背書(shū)優(yōu)秀作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的背書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

背書(shū)優(yōu)秀作文1

　　“南北朝時(shí)，有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂(lè)寺的墻上……”“錯(cuò)了!”“墻壁上……”聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)在背書(shū)?是——“小羊羔”(我的外號(hào))。

　　原來(lái)是體育課上，我們自由活動(dòng)，可我的背誦組長(zhǎng)志強(qiáng)在玩，叫我背給別人聽(tīng)再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書(shū)蟲(chóng)”，不知該背給誰(shuí)聽(tīng)。這時(shí)林書(shū)涵走了過(guò)來(lái)，我找她背起了書(shū)，但背了幾遍都不過(guò)關(guān)時(shí)，我后悔了――書(shū)涵太嚴(yán)了，背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的`就是兩個(gè)字――重背!半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次，但每次我都失敗了……放學(xué)后，我哭了。一回家我就倒在床上喊著：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄書(shū)抄十遍也沒(méi)什么!……”可中午我一想起背書(shū)就跟自己過(guò)不去，睡覺(jué)時(shí)我又偷偷背了幾遍。

　　下午，我一路狂奔到學(xué)校，把書(shū)包扔在凳子上，走到書(shū)涵旁邊，用力一拍桌子叫道：“再來(lái)!”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”書(shū)涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人，第一遍我一字不漏地背過(guò)了，我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”，志強(qiáng)問(wèn)了問(wèn)書(shū)涵，相信了。他還說(shuō)：“別人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”

　　不認(rèn)輸?shù)奈遥�遇上認(rèn)真負(fù)責(zé)的林書(shū)涵，那真是兩冠軍下棋——棋逢對(duì)手!

背書(shū)優(yōu)秀作文2

　　每個(gè)人都有自己喜歡做的事情和不喜歡做的事情，如果你問(wèn)我我最不喜歡做的事情是什么？我一定會(huì)堅(jiān)定不移的回答你，是背書(shū)。有多少人的答案跟我是一致的。背書(shū)在學(xué)生時(shí)代真是一個(gè)艱難的過(guò)程呀！

　　一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)就跟不上其他同學(xué)，明明都是一個(gè)老師教的，有的題目老師總是再三重復(fù)，等到真正考試的時(shí)候我還是會(huì)陷入坑里。我都懷疑是自己智商的問(wèn)題了。幸好我當(dāng)初理智的選擇了理科而沒(méi)有選擇文科。

　　文科都是一些政治歷史地理，需要背的東西又多又復(fù)雜，我一定承受不來(lái)。因?yàn)槲睦矸职嗪笪覀冞�需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間的文科來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試。那時(shí)候每一個(gè)科目每一節(jié)課我都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課記筆記，把老師講的重點(diǎn)和自己寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中我認(rèn)為很重要的知識(shí)點(diǎn)都記錄在書(shū)本里，每次考試前都認(rèn)真背，我就不信自己考不過(guò)。

　　事實(shí)證明這個(gè)方法還是可靠的，雖然需要花費(fèi)很多的功夫和時(shí)間，但要想比別人優(yōu)秀，總要比別人付出更多的努力。就這樣，我的初高中每天都離不開(kāi)背書(shū)，直到我把書(shū)本里的`知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟了，我還是不放心，來(lái)回的背，知直到高考結(jié)束。

　　原以為高考結(jié)束就完成了，沒(méi)想到又邁入了一個(gè)新的階段。就跟打怪獸似的，一級(jí)一級(jí)的升，始終都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。如今背書(shū)已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣之一了，通過(guò)背書(shū)我能更深刻的認(rèn)識(shí)了解到一些新的知識(shí)。

背書(shū)優(yōu)秀作文3

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書(shū)。

　　“丁零零······”下課鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在我同桌要離開(kāi)桌子一毫米的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他按在了桌子上。

　　我對(duì)他說(shuō)：“快背書(shū)，快一點(diǎn)背書(shū)，你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好呢!”

　　他掰開(kāi)我的手指說(shuō)：“先讓我去上個(gè)廁所還不行嗎?”

　　“那你快去上�！�"我還有點(diǎn)不太放心。

　　他見(jiàn)我答應(yīng)了，便裝著沖向廁所。其實(shí)他那點(diǎn)心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!

　　我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來(lái)。我把他拉回位置上，拍拍他的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō):"快點(diǎn)兒背吧!"他裝著若無(wú)其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的`。我只能攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語(yǔ)文書(shū)的當(dāng)兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無(wú)可奈何，又出去找他，他這會(huì)學(xué)“乖”了，一見(jiàn)到我就跑了，跟見(jiàn)了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒(méi)有背書(shū)。我只能輕聲地對(duì)他說(shuō)：“下課背課文。”他只是冷冷的回了一聲：“哼！”

　　等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······

　　我的這個(gè)同桌老師不背書(shū)。你們猜猜他是誰(shuí)呢？他就是;——楊柯亦。

背書(shū)優(yōu)秀作文4

　　在寒假里，我在家里背數(shù)學(xué)的句子單位、英語(yǔ)的單詞以及語(yǔ)文上里的詩(shī)，在背書(shū)時(shí)，我惹了個(gè)大笑話(huà)。先別著急我惹了個(gè)什么笑話(huà)，聽(tīng)我慢慢說(shuō)下去。

　　我在書(shū)包里掏起英語(yǔ)書(shū)，就在那大聲讀起書(shū)來(lái)，‘咿咿呀呀’吵個(gè)不停，哥哥把手往耳朵里塞，我還是沒(méi)停，忽然哥哥大聲罵我“別讀了，我來(lái)考你的單詞。”我當(dāng)然愿意了，一問(wèn)一答，我都能一流的背下來(lái)。

　　終于考到語(yǔ)文了，哥哥說(shuō)：“先從《池上》在到……，最后到《魚(yú)歌子》。”我把前三首都背完了最后我背《魚(yú)歌子》了，就大聲的背起來(lái)：“蟋蟀山前白鷺飛……”，“停下來(lái)！”哥哥說(shuō)。我感到很奇怪，哥哥看了看我奇怪的.表情，就知道我遇到了問(wèn)題就說(shuō)：“你背錯(cuò)了，應(yīng)該是‘西塞山前白鷺飛’，不是‘蟋蟀山前白鷺飛’�！�

　　我一共背了5次，還是背成‘蟋蟀山前白鷺飛’，第七次，最后我終于背出來(lái)了。哥哥，別提了，他��！幫我背書(shū)，早就累壞了。

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們知道我惹了個(gè)什么笑話(huà)嗎？哈哈，知道的話(huà)，就把你們的生活小笑話(huà)告訴我吧！

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