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以經歷為話題的作文

時間:2022-06-28 19:01:11 話題作文 我要投稿

以經歷為話題的作文11篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的以經歷為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以經歷為話題的作文11篇

以經歷為話題的作文1

  童年生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。

  我要上幼兒園前,因為我體力不好,頭發(fā)漸漸地掉了下來,過了幾天,我的頭發(fā)掉完了,我媽就給我?guī)狭思侔l(fā),帶上了帽子。我去幼兒園時,同學都上了好幾節(jié)課了,教室里都是陌生的面孔,漸漸地我開始和同學打成一片。有的同學問我為什么戴帽子,我就說:“想戴帽子。”后來有的同學知道了實情,就把自己的頭發(fā)也剪的和我一樣。漸漸地我摘掉了帽子,摘掉了假發(fā)。我非常感謝他們。不久,我的頭發(fā)漸漸長出來,他們的頭發(fā)也長出來了。

  雖然我的頭發(fā)是長出來了,但我還是這么帶著帽子,我的頭發(fā)還是比平常人少。到了我幼兒園演出時,我和一些同學演小雞,我們還練了很久,我們演出是在一個學校里,我們的幼兒園離這個學校很遠,我們只能一堆一堆坐老師的'車去。到了那里,我們又穿上了衣服,排練。這衣服有帽子,我拿下了我的帽子,帶上了衣服的帽子,我們還練了一會兒,就這樣排練到晚上。沒有一個同學嘲笑我頭發(fā)少,我非常感動!

  這件事已經過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。

以經歷為話題的作文2

  周末早上,我去上國韻作文課,就在課正上到一半的時候,忽然一聲“報告”打斷了上課的節(jié)奏。

  噢,原先是有人遲到了,就見那人推門就往里走,老師一把拉住了她,嚴厲地說:“誰讓你進來的?為什么遲到?”“我……我這天起晚……晚了!彼Y結巴巴的說!捌鹜砹,這是理由嗎?要是我也像你一樣遲到,那我們還要上課嗎?我也明白周末大家都起不來,那你看看別人為什么都沒有遲到,難道他們不瞌睡嗎?……”老師噼里啪啦說個沒完沒了。“老師,我再也不遲到了,我,我,我明白錯了。”她低著頭,小聲的說!昂茫沁@次我就原諒你,下一次如果再遲到,你干脆就別來了,聽見沒有,去!”說完后老師又之后剛才的.資料繼續(xù)上課了。坐在下方的我嚇得目瞪口呆,心想:還好不是我。

  自從那天起,我也不敢再遲到了,如果遲到那還不讓給老師訓慘了才怪。

以經歷為話題的作文3

  一個學期后,我星期天去買書。你猜怎么著?

  星期天,我來到新華書店門口,嘿嘿!怎么不開門,哦,我可能會來得太早了吧,它不得不在這里耐心等待,快到九點,書店終于開門,我迫不及待地走進書店,一樓是買學校用品,三樓的書,所以我就進了電梯到三樓,。烧娑喟!我左看看,右看看,只是看到我的眼睛,我先來到了漫畫區(qū),看到了很多有趣的漫畫,就到文學系,我看到了很多經典的.:如果視力三天,西游記紅樓夢西夢等,突然我看到了我最喜歡的書的外觀——三毛流浪記,就在我準備拿書有保持了小弟哪本書,所以我趕緊跑前一個小哥哥說:“哥哥,你給我的書,我很喜歡這本書啊,”小兄弟,看我可憐的樣子,很是無奈給我,我趕緊說:“謝謝你“

  我終于買到了我喜歡的書,我拿著書自己高興的回到了家,吃過飯我就如饑似渴的讀起了這本書,這本書真的太好了,太有趣了,不一會兒我就讀了中國幾十頁。

以經歷為話題的作文4

  這是一段難忘的旅行經歷,旅行的目的地是北京,驢友是爸爸和媽媽!那是我覺得玩的最開心的一次旅游。

  那天我們一家人很早很早就起床準備要去長城。7;30我們就乘上小汽車出發(fā)了!坐著坐著很快就到了長城的山腳下,在山腳下我看見了長城很長很長,像一條巨大的龍,周圍的樹木非常茂盛,空氣特別新鮮。

  我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮,這些磚塊都給人民們踩得低了很多,可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子,這時我問爸爸這是干什么用的',爸爸說;“這是古時候打敵人用的,這叫嘹望口,戰(zhàn)士們藏在這里現察敵人的動靜!蔽蚁牍艜r候的人民真是太聰明了,能造成這么雄偉,壯觀的建筑物太了不起,我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創(chuàng)造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了,往山底下看,好高!風景也很美!登了這么高,雖然感覺挺累的,但是心里切非常高興。往前面看還有很長很長的,我們沒辦法再往前登了,就開始下山了,真是有點舍不得離開這里。

  這段旅游將會成為我最美好的回憶,我相信,我永遠都不會忘記!

以經歷為話題的作文5

  高爾基曾說過,“書籍是人類社會進步的階梯”。不錯,書就是一個知識的海洋,我們生活就像自己快樂的魚兒在知識的海洋里盡情享受遨游。讀書使人愉快、使人陶醉,然而學生買書的人卻是可以更加使人快樂。下面,我就講講我一次選擇買書的經歷吧!

  一個周五的下午18:00爸爸帶我去買書,我走進新華書店,哇,新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《絕境狼王》在哪里呢?我在新華書店4找來找去怎么都沒找到《絕境狼王》。于是,我就鼓起勇氣詢問書店的服務員,然后我到阿姨告訴的'位置仔細地尋找,我好不容易找到了我要買的那本《絕境狼王》。我愛不釋手捧起《絕境狼王》我就讓爸爸給我買那本書,買了我一上車就迫不及待的看起來了,當時我一看見里面有一只小狼雖然特別可愛但是命運非常慘,首先是媽媽沒了,又是被別的狼欺負。

  通過我們這次自己買書的經歷,激發(fā)了學生讀書的興趣,我感到書對我非常具有重要。

  啊,買書的感覺生活真好!

以經歷為話題的作文6

  那次,我跟媽媽去長治。我們經過了景色美麗的林縣大峽谷,來到了長治百谷山,百谷山上有一尊堪稱亞洲第一的炎帝巨型銅像。

  傳說,炎帝神農氏曾在這里嘗百草、得五谷、教民耕種,完成了中華民族從游牧到定居、從漁獵到農耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫:炎帝!炎帝!我們快步向前,看見了!炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話說:“看山跑死馬”看著是挺近,我們卻跑了很長時間才到,我們通過一條長長的索道,來到了炎帝腳下。

  大家都一致要登炎帝銅像,我看著炎帝高高的銅像,心里有些恐懼,心想:好高啊!但是經過再三的'心理斗爭,我有了信心,我一定要上去!我緊緊的抓著有陡又窄的鐵梯努力地向上爬,心里又緊張又激動。我終于爬上來了。我就在炎帝的手上,我抬著頭,如此近地看著他,他的臉上是那么的欣慰,他一定是在說:“你們看看我手里的五谷,我們又是大豐收啊!”那是豐收的喜悅。我們禁不住地拍了很多相片,我要把這種感覺永遠留住。我走到邊上往下一看,有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。很想大喊一聲,但又恐驚天上的人。

  我給了自己信心,給了自己一次難以忘懷的經歷。

以經歷為話題的作文7

  書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,為了讓我學到更多的知識,媽媽經常給我買書,這次我決定自己買書。

  我來到興國讀書俱樂部,就像大海傳來的`書,在書店眼花繚亂,目不暇接,我看到一本書整齊的貨架上。

  書店社會里人沒有很多,有的人邊走邊找書,有的人可以靜靜翻閱著手中的書籍,還有的人在我們坐著一個看書。盡管書店里有很多人,但是也非常需要安靜。我要買的那本《克雷洛夫通過寓言》在哪里呢?我邊走邊找,走了一圈之后還是孩子沒找到,我心里已經開始出現著急,真后悔選擇自己來買書。但是他們想到干什么事企業(yè)不能產生半途而廢,我繼續(xù)找,可是中國還是沒找到,我急得開始抓耳撓腮。忽然,我靈機一動,記得老師媽媽因為每次學生找不到東西都問服務員,我怎么不去問一下呢?于是我就去問服務員,服務員這個阿姨告訴我公司就在其中左邊的兒童教育讀物區(qū)第二個架子進行第二排上。我走過去,一下子就找到了。我要買的這本書是兒童閱讀讀物,我剛才要是在兒童文學讀物去多找一會不就能夠找到解決了嗎?看來干什么事都不要為了盲目要多想一想。

  這次買書的經歷告訴我買書也要有辦法,做事情要多想。

以經歷為話題的作文8

  我的上當經歷有很多,我就說兩件給你聽聽吧!

  有一次,我忘記帶筆了,我就向我的同桌借筆,可是我說什么他都不愿意借給我。她說:“除非你給我錢,我就把筆賣給你!蔽业纳砩蟿偤糜幸恍╁X,為了不被老師發(fā)現,我就只好把錢悄悄給她了。我心有不甘,于是我就問她:“這支筆明明不貴,你還要收我那么高的價錢!彼驼f:“愛要不要!”偏偏我今天沒有帶筆,看來也只能這樣了。

  下午上課的時候,我用她賣給我的那只筆寫字,結果寫著寫著就沒有墨水了。我怒氣沖沖地對她說:“早上我才買的筆,下午就沒有墨水了,你是不是騙我?我要退貨!”經過同桌和我的一番交流,我只好“大人不記小人過”,原諒她了。

  記得還有一次,我和爸爸去游泳,我一直在淺水區(qū)里玩耍?墒前职滞蝗唤形遗艿缴钏畢^(qū)和他一起玩。我怕爸爸“整”我,我就慢慢走到看起來不深的.地方,“撲通”一聲就跳了下去。雖然在岸上看起來一點也不深,但是到了水里就完全相反,我一連喝了好幾口水,拼命把爸爸的手給拉住。一上岸,我就對爸爸說:“你騙我!我再也不理你了!”

  這就是我最難忘的兩次上當的事情,直到現在我都還記憶猶新。

以經歷為話題的作文9

  我經歷過的事就像天上的星星,多得數不清.可是,我最難忘的一件事是我和爸爸的五子棋大戰(zhàn).

  我和爸爸在下五子棋.爸爸先對我說:“王軼,這一棋我要下得個性一點!蔽蚁,爸爸又要用什么計了。

  下到一半,我把爸爸的路“毀”了,爸爸又來了“雙魚計”,還是被我看透了,爸爸突然走去旁邊的'一個格里.我想他要走什么呢?我在認真思考的時候爸爸對我說:“再過幾天就到你們的學年考試了,那一天就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸,是多么讓人悲哀的事.可是那一天又不如弈棋,不可再來一棋,也不能悔棋.下這一步,你可要看好了!蔽彝蝗话l(fā)現,爸爸用了“調虎離山”之計,于是我就把爸爸的可走之路“毀”了。最后,我打敗了爸爸.

  這件事讓我明白:每走一步,要看到完整的棋,學習也如此,要腳踏實地地走好每一步.這件事是我這個學年經歷的最有好處的一件事,不僅僅學到了知識,還讓我感受到爸爸對我的愛。

以經歷為話題的作文10

  剛不久前,媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。讓我學,我看媽媽平日騎起來那樣簡單,我自信地說:“把車買回來我就會騎,我們下午去買吧!”媽媽說:“那就看你的吧!”

  那天下午,媽媽是用她的`自行車帶我去買的,我挑選了一輛我十分滿意的自行車,買了車,我拿起車就開始騎,摔了一跤。我發(fā)現我不但不會騎,。我們只好推著自行車回家,才開始我連推都不會推,推得東倒西歪,推到家時,我已經筋疲力盡了。

  第二天早上,我跑到樓下去學自行車,還好媽媽在。“先把一只腳放在腳踏板上,使勁一蹬,另外一只腳馬上放上來,看著前方,千萬不要緊張,還要掌握好方向盤,就可以了,”媽媽說。我試著像媽媽說的那樣做,我不知道怎么的,我使勁一蹬,另外一只腳還沒有拿上來,車就像要倒了一樣!盀槭裁磿@樣,我好奇的問媽媽,你不是說按你那樣就可以了嗎?”“我告訴了你技巧,你要練習才能行”。媽媽說。我相信我自己,經過不斷的練習,我一定能學會。

  這次經歷讓我懂得了一個道理:有些事看起來簡單做起來難。

以經歷為話題的作文11

  天陰沉沉,細雨綿綿,可是同學們的心情比陽光還要燦爛,因為一年一度的科技節(jié)就要開始了。我來到船模比賽場地。比賽還沒開始,操場上早已人聲鼎沸,熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位,清點人數,在做準備;參加比賽的同學抓緊比賽前的這一空隙時間,“臨陣磨槍”忙著為小船加足動力;觀看比賽的同學也一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,激動萬分。我暗暗的為我班同學加油,我們可以,我們能行。

  終于輪到我們班了,我心里像懸掛著一塊石頭始終沒有落地,在比賽中,朱香玉小心翼翼地把船放入水中,她雙手合十,默默地祈禱著,一定要到達終點,一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開,劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒有舒伯特小夜曲的恬靜,沒有貝多芬交響樂的`的歡躍,只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔,潤濕中含著熱情,小雨在水面上綻開一朵一朵水花,那樣可愛、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧,是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來,失去了動力,由于慣性,它向著終點艱難地爬去,好像是要拼盡最后一點力量。終于,它徹徹底底地停了下來,可惜未能達到終點。雖然在比賽中未能取得優(yōu)異的成績,但是重在參與,我相信明年的船模比賽,我們會進步。

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