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以尊嚴為話題的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以尊嚴為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以尊嚴為話題的作文1
金錢買得到鐘表，買不到時間；金錢買得到補品，買不到健康；金錢買得到書籍，買不到知識……這些在我腦海里都是如此朦朧，可我卻因那件事，知道了金錢買得到世間萬物，也買得到——尊嚴。
每當我走過一條街的時候，總會發(fā)現(xiàn)乞丐日漸益多，而往往都是手腳健全的年輕人，我的心里總是不由自主地冒出一個想法，既然沒有錢，為什么不去打工呢？晚上，再次和媽媽走過那條街，乞丐更是多得數(shù)不過來，那個想法又再次涌上心頭，甚至還想沖上去問問他們：“難道你們不會感到丟臉嗎？”尊嚴早已被過路人踐踏得面目全非的“人”，難道他們不會感到羞恥嗎？難道就僅僅為了錢？這種“來之不易”的錢他們收得安心嗎？我頓時鄙視他們，替他們感到羞愧，也替這個美麗的城市有這種“人”而感到氣憤！
我不知道，也不想知道，因為這個世界懂得辨認是非的人已經(jīng)太少了，微乎及微……難道，金錢的`誘惑就如此強大嗎？
以尊嚴為話題的作文2
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么捍衛(wèi)尊嚴就是那穹頂?shù)牧褐?/p>
如果說生命是一棵蒼翠的大樹，那么捍衛(wèi)尊嚴就是那深扎的樹根。
如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么捍衛(wèi)尊嚴就是那扇動的翅膀。
如果不捍衛(wèi)尊嚴，生命的動力便蕩然無存;如果不捍衛(wèi)尊嚴，生命的美麗便杳然而去。人類的發(fā)展是一個捍衛(wèi)尊嚴的過程，輕掀泛黃滿載浩浩青史的書頁，看到了他們從始至終捍衛(wèi)尊嚴的身影。
捍衛(wèi)尊嚴，讓生命有了一份忠貞。
本可以遠渡東洋，離開這黑暗得不分清方向的'國家，本可以給美國人表現(xiàn)的機會，去另一個國家大展宏圖，但是你沒有，你說“亡國條約亡國恨，何堪此時亡國聲”，“國之昌盛需流血，流血請自嗣同始”。你帶著變法失敗后走向斷頭臺之毅然，怒吼“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”。你不愿接受施舍，你用尊嚴為奄奄一息的中國注入了新的活力。譚嗣同，你捍衛(wèi)了心靈的尊嚴，讓你的生命擁有了忠貞。
捍衛(wèi)尊嚴，讓生命有了一份坦然。
捍衛(wèi)尊嚴，讓生命有了一份豁達。
以尊嚴為話題的作文3
今天，我讀完了《嗟來之食》這篇文章后，心中久久不能平靜，因為我也曾經(jīng)嘲弄過別人。
那是一個星期日，我去借書。在路上，我看見一個滿臉皺紋，渾身很臟的老乞丐正在向路人乞討。我厭惡的吐口唾沫，心想：這種人自己什么活也不干，就會吃別人的剩飯，生活在社會上有什么意思呢？
我憋了一肚子羞辱他的話�？墒�，我讀完《嗟來之食》這篇文章后，我又有一肚子抱歉的話想對老乞丐說。因為這篇文章使我明白了一個道理：人與人之間是平等的`，沒有高低貴賤之分。乞丐也是人，也有尊嚴，我們不應(yīng)該嘲笑他們，歧視他們。
同學們，讓我們用尊嚴的畫筆去畫人生的道路，去畫我們美好的未來！
以尊嚴為話題的作文4
尊嚴，一個多么讓人難以忘懷的詞語，像一瓶純凈的水，時時刻刻凈化著我們的心靈。它，讓美麗成為永恒。
記得那一天，我們?nèi)胰ヂ糜�，到了鞍山公園后，我遠遠地望著，但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的`風景線抹上了一絲黑色。于是，我大步流星地走了過去，走的距離老奶奶五米的時候，我躲在了一棵樹的后面，仔細地打量著她，身高一米六左右，臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產(chǎn)生了同情之心。我走過去剛想彎腰把我?guī)У奈逶X扔在她的面前，可萬萬沒想到的是，她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手，說：“小朋友，我不是乞丐，我只是躺在這里享受陽光，想起了往事，你要知道，做人都有尊嚴，不論是乞丐還是富翁。小朋友，再見！”說完，她爬起來，步履蹣跚地走了，然而，我依舊呆呆地站在那里。
這段話，讓我的心里就像大海一樣，久久不能平靜。是��！同樣是人，乞丐為什么不能有尊嚴！
維護尊嚴，是難能可貴的，人活著，就要活得像獅子那樣，讓人“望而生畏，敬而遠之”！
以尊嚴為話題的作文5
尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關(guān)于尊嚴的小故事吧!
有一個小孩很喜歡學英語，因為他認為學英語能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個小孩的`爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候，那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候，笑嘻嘻的走開了，我的想法是:那個小孩不應(yīng)該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。
如果我是那個小孩，我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝�，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會要，因為尊嚴是無價的。
以尊嚴為話題的作文6
低頭需要勇氣，抬頭需要實力！
——題記
在這個充滿誘惑的世界里，人們總是被金錢沖昏頭腦，在利益的驅(qū)使下成為了“錢奴”，但，為了尊嚴、正直而不在乎名利的人也是不計其數(shù)，因為，我們的社會進步了，我們的觀念也發(fā)生了變化。人，要活的有尊嚴！
曾看到過這樣一個故事，有一位藝術(shù)類的大學生，畢業(yè)后好長時間也么有找到合適的工作，每天都奔波于應(yīng)聘與等待被聘中，可每次等到的總是失望。一天，他的一個朋友告訴他：每天的地鐵站在上下班的時間有很大的客流量，在你還么有找到合適的工作之前，不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢，年輕人覺得這個建議不錯，第二天便去了，后來，一連好多天，他發(fā)現(xiàn)每天都會有個老人來看他的演出，并且每天都給他一些錢然后離開，終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束，老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前，匆匆地轉(zhuǎn)身準備離開。年輕人將硬幣撿起，走到老人面前，用平和的語氣說：“您的錢掉了，我?guī)湍鷵炱饋砹恕�，老人惡狠狠的說：“那是施舍給你的……”這時硬幣應(yīng)不小心滾落了滿地，年輕人仍用平和的口氣說：“先生，剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌�，現(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣？”老人忽然眼前一亮，其實老人是一公司的總經(jīng)理，年紀大了準備找個繼承人來接管公司，可一直么有找到合適的人選。老人激動的說：“我觀察你很久了，也一直在考驗著你，你是個不錯的年輕人，很有潛力的，從今以后你成為我公司的總經(jīng)理，明天開始正式上班！”一個小~的舉動，一句婉轉(zhuǎn)的言辭，找回了年輕人的.尊嚴，更讓年輕人找到了奮斗的動力。其實，在這個物欲橫流的現(xiàn)實生活中--缺少的不是人才，是平臺！
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的并不多�？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意。在這個紛饒的世俗世界里，能學會用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴其實也是一種境界！
以尊嚴為話題的作文7
怎麼看待自信和尊嚴？每個人都有自己的理解。我相信自己對自信和尊嚴有不一般的理解，那是一個乞食的貧困的父親送給我的難忘的、珍貴的精神禮物。
我曾經(jīng)在學校的食堂里見到過一個討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺得一個人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來都不給他，只要他伸過碗來，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學還故意把啃不動的骨頭吐到他伸過來的碗里，可是我看見他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著我們的羞辱，默默的吃著我們丟棄的食物。沒有一點卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個人產(chǎn)生了好奇，就去問食堂管理員。
原來這個男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫(yī)院，他變賣了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病，為了省錢，他每天給兒子送完飯， 就謊稱回家吃飯，跑到食堂等一口學生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛，竟能使一個五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災(zāi)難？！我被他深深的感動了，我再也沒有覺出他是一個乞丐，只覺得他是一個令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過這些事，問他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著對我說：我能為孩子做的也就這麼多了。
后來很多人都知道了他的.情況，我們專門為他在食堂里準備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點飯菜，等他來吃。這件事已經(jīng)過去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無法忘卻的！
乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個在貧窮和災(zāi)難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒有人會覺得他卑賤！
后來我聽說，他的孩子因白血病不治身亡。這個為孩子獻出了全部財產(chǎn)，全部的愛，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒見到過他。。
這就是尊嚴，這就是父愛。
以尊嚴為話題的作文8
出去玩的三天里，各式各樣的景物都令我留戀，令我無限回味，可藏在記憶最深處的，卻是那雙撲閃的大眼睛。
夏日炎炎，大家都玩累了，便鉆到附近的亭子里小憩，正聊得起勁，忽然，旁邊的一個7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力，瞧，那黝黑的皮膚，短短的頭發(fā)，還有那雙大眼睛，給人以健康自然的'感覺。
聽亭子里的幾個老人介紹：這個小姑娘是江西人，暑假里，父母出來打工，她也跟了出來，父母要干活，她就每天都出來撿空的飲料瓶，僅為了貼補家用……我頓時感慨萬分，多么懂事的孩子��！我端詳著她，那雙大眼睛好像也在訴說著一切。
不知為什么，我們的帶隊老師故意地走到垃圾筒前，向小姑娘招手，說那里有空的飲料瓶，這明明就是戲弄小姑娘嗎！那孩子大概也明白，她不露聲色地向那邊一瞥，但遲遲不動。
后來我們老師弄到了一個空瓶子，站在遠處大叫：“快過來，這里有空瓶子！”亭子里的老人也笑著鼓動小姑娘快去。大家都認為她會為了這一點點的利益，而像小狗一樣奔過去�？墒俏覀兌煎e了，她依然紋絲不動，我清楚地看見，那固執(zhí)的小臉上憤然地寫著“尊嚴”二字。在我原本對她的同情中又增加了一絲佩服�？粗赃厺M滿一袋子空瓶子，我覺得她是如此高大。
此刻，我的心靈受到了強烈的沖擊與震撼。原來尊嚴如此重要。這時，一幕幕在腦中掠過：曾經(jīng)，尊嚴是江姐走上刑場上那一襲樸素的旗袍；曾經(jīng)，尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑；曾經(jīng)，尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價。而如今呢？尊嚴是申奧成功后的淚水與歡笑，是楊利偉在宇宙的揮手與問候，是世界對中國人民的刮目相看，是……
無數(shù)例子證明：沒有尊嚴，生命又有何意義；沒有尊嚴，生活又有何光彩；沒有尊嚴，哪有幸福生活？
以尊嚴為話題的作文9
“不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學�？墒�，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了�！钡拇饛�(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”�？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會有尊嚴?她的.行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人!
維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。
維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。
以尊嚴為話題的作文10
自尊、尊嚴，早已不是我們所陌生的�？墒�，當今社會，維護自己尊嚴的人很多，踐踏別人自尊的也不少。
不知何時起，小吃街來了一位不速之客——一個幾乎未著半褸的臟乞丐。無論是誰走過，都會向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外。
一次閑聊時，璇談起了他，我不屑地說道：“有手有腳卻想著不勞而獲，這種人活該如此！”洛無奈地望了我一眼，說：“有誰會請一個傻子呢？被精神病院流放出來，現(xiàn)在還活著流浪都不錯了�！甭牬耍毅蹲×�，只知道他是被流放到這里，卻不曾得知他是……
從此，每每看見他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜�？上�，就是缺乏給予他幫助的眾多因素。
對這位不速之客，我同情；與這些賣藝者，我敬重。
在家的時候，經(jīng)常會看見上門乞討的人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨有的寧靜的。拿著個二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當。村民視他們?yōu)槲烈�，遠遠地看見他們，就馬上關(guān)門制造沒人在家的景象。
一天，在陽臺上坐著發(fā)呆時，看見爸爸領(lǐng)了一對拉二胡的乞討者進來。好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來，讓我不禁蹙眉，有點埋怨地看向他們，卻意外地看見他們笑了，不是平時乞討時那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自內(nèi)心，還伴隨著激動……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實。此時，他們正接過爸爸給的錢�？墒�，似乎又有什么不同……是因為那原本彎曲的'腰桿挺直了么？
送他們離開后，我看向爸爸，可他卻只噙著一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說：“尊嚴不僅無價，而且平等�！本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴肌鋈�，靈光一閃，我明白了。
沒有人想當不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當于舍棄了作為人最重要的尊嚴。可是，因為生活的逼迫，他們卻不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理，希望能通過勞動而獲得他們所需要的錢財，因為這樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞！他們手里的二胡，就是的證明。在此，我向他們道歉，因為我的愚昧無知、傲慢無禮，不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個人類呢？
以尊嚴為話題的作文11
炎炎夏日，商業(yè)街上人潮洶涌，正直暑假旺季，人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。
一天下來，我們的收獲也不少。正是黃昏，街上的人已經(jīng)散了不少，當我們正要離開時，突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團人，好奇的我們當然不會放過這些事。
我們快速地向人群中擁去，幸好我們靈活，一下子就鉆進了人群中。走進一看，原來是有人暈倒在地了。
那人倒在地上，整個臉都被頭發(fā)遮蓋住了，完全看不清他的樣子。在他的不遠處，擱著一個大袋子，大概是他的行裝。一會兒，他動了動身子，吃力地抬起了頭，借著暗黃的燈光，看到他的臉色暗黃，臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面，似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他，他步子浮動地向那個大袋子走去，一邊吃力地說：“被子，我的被子�！彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝，害怕別人把他的東西搶走。
圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用，但被他拒絕了，他扒在袋子上，小聲地說著：“我只要打一個電話，我只要打一個電話！”大學生聽到了都紛紛拿出手機，問他的具體情況。
在別人的勸說下，他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時，他流下了男子漢的熱淚，開始向人訴說他的故事。
他原是四川人，為了幫補家計，落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢，但卻遭到老板苛刻的對待，不單掙不到錢，離回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個唯一的大袋子流浪了四個月，尋找回家的路。
在他講著自己的.身世時，有人可憐他給了他一張一百元大鈔，但他怎樣也不肯收下，堅定地說：“我不是乞丐，我不要錢，我只需要打一個電話�！�
大學生根據(jù)他說的電話號碼，打通他的家。當他聽到了母親的聲音時，一下子就淚流滿面。
一個農(nóng)民工的尊嚴感動了我，也感動了我們?nèi)鐣�，為了尊嚴，他堅強地生活著�?/p>
點評：本文敘寫了一個農(nóng)民工為了尊嚴，不顧自己窮困潦倒，饑寒交迫的處境，拒絕熱心人物質(zhì)和金錢援助的故事，符合題意，故事基本完整，文中也有一些恰當?shù)拿鑼憽?/p>
但人物形象不豐滿，立意不深刻；情節(jié)尤其是后半部分處理較為簡單；語句不夠通順。
以尊嚴為話題的作文12
3月4日，中國第四代導(dǎo)演、原西安電影制片廠廠長吳天明在京離世。他的代表作《人生》《老井》《變臉》……勾勒出一個時代的記憶。
吳天明不是一位高產(chǎn)導(dǎo)演，但每一部電影都蘊含厚重的人文情懷和深刻的思想內(nèi)涵。他說：“導(dǎo)演跟作家一樣，不是比作品有多花哨，而是比你用良知去表現(xiàn)人生的理想，用你的社會責任捍衛(wèi)電影的尊嚴�！彼３n思中國電影娛樂至死的現(xiàn)象，也曾毫不客氣地質(zhì)問自己的愛徒張藝謀，“《三槍拍案驚奇》，你想告訴人什么?”
他的電影拍攝都恪守著自己的傳統(tǒng)：演員和主創(chuàng)到組后深入生活，研討劇本，自己則廣納眾人的智慧，豐富完善創(chuàng)作。據(jù)統(tǒng)計，他拍的電影基本都不賺錢，被問及他后不后悔時，他搖頭告訴記者：“為電影而生，也為電影而死，這是我的`使命�！�
不光電影圈，放眼當下，有多少人還能像吳老一樣自覺承擔起自己的社會責任來維護職業(yè)尊嚴?之于現(xiàn)代人，物質(zhì)的追求固然可以理解，但精神的荒蕪更值得我們反思。
以尊嚴為話題的作文13
人類的發(fā)展就是一個尋求尊嚴的過程。尊嚴，是彼岸圣潔的百合，是引領(lǐng)個人“達則兼治天下，窮則獨善其身”的幽香;尊嚴，是盡頭的火炬，是召喚臣龍?zhí)K醒群龍振奮的熾熱;尊嚴，是山后的新綠，是自由而奔放的狂熱。
為了每一個搏動的生命尋求尊嚴，即使是不起眼的浪花也會折射出絢麗的光芒。
為己尋求尊嚴，尋求生命的出發(fā)點。
為他人尋求尊嚴，尋求生命的延伸。
無法為他人尋求尊嚴的人，注定是一個碌碌無為的人。忘不了辛德勒和他的猶太顧問的'昏暗的燈光下忙碌的身影。他們憑記憶打印出了所有在他廠里工作的猶太人的名字。他不惜用高價錢向納粹軍官買回那六百多無辜的生命，以致自己傾家蕩產(chǎn)!尊嚴的神圣是不可侵犯的，為一條生命尋求尊嚴不容易，何況六百多個活生生的生命?為他人尋求尊嚴，尋求生命的延伸，令后世所敬仰。
為國尋求尊嚴，尋求生命的最終目標。
以尊嚴為話題的作文14
我是一個中國人，一個普普通通的中國人，是十六億中國人的一份子。所以，當我在國外旅游途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時，我，無話可說，只是心被刺痛了。
我們曾被人稱為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為，我們的留學生曾被人罵做白癡。當時因為我們落后而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們?nèi)匀槐荒承┤丝床黄稹?/p>
我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細節(jié)”，在上廁所時不掀開馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場所隨地吐痰。 在余秋雨的《行者無疆》中，有一個畫面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國外考察時，妻子馬蘭和女友上街時所遇到的，當街上的小販得知他們是從中國來的時競對他們動手動腳，還拿出錢包，表示自己很有錢。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個縮影，但是，以小見大。
我的尊嚴，我維護。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著你，你代表著中國。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一個中國人來維護。
尊重別人，維護自己的尊嚴 “不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學�？墒�，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了�！钡拇饛�(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的.過去而這樣說——因為她的“自尊”�？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人! 維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。 維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。
以尊嚴為話題的作文15
英國一個小鎮(zhèn)上，住著一家人。他們有一個兒子叫拜倫，他從小身體孱弱，并且右腳跛足。他熱愛學習，門門功課都非常好。平時他只和同學們說說話，很少參加體育運動。
一天，他們班上的印司走到他身邊，沖著他大叫：“跛子，你把你這只跛腳踩到筐里，繞操場走一圈�！卑輦愄痤^，怒視著眼前的印司：他身材高大，力氣也大。拜倫心想：我打不過你，但我也不會屈服你。他緊閉著嘴，手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來的其他幾個男生起哄的呼喊：“對！叫他踩著筐繞操場走一圈！”拜倫臉氣紅了，他扭頭想走，印司拽著他的`脖領(lǐng)，大聲地說：“跛子，你還膽大得很，你今天必須走！”拜倫一甩身，掙脫掉印司拽著的手，又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂，一掃腿就把拜倫摔在地上，面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說：“呸！我看你有多大本事！”周圍同學高呼：“喔！喔！”這時拜倫爬起來，他臉上磕破了，流著血。他臉煞白，拍了拍身上的土剛要往外走，印司又一把抓住他，拜倫大聲的說：“你放開！”這時班上干部來把拜倫扶走，拜倫把眼淚咽到肚里，對班干部說：“謝謝你！”周圍人喊著：“喔！喔！”
回到家里，拜倫洗了臉，躺在床上，他想：我該怎么辦？就等著他欺負我？第二天，他把這件事和老師說了。并且從此以后，他報名參加學校的各種運動，堅持鍛煉。還利用課余時間參加市上的拳擊訓練，在訓練場上，他刻苦訓練，打得身上全是傷，他從不吭聲，他就這樣默默地積蓄著自己的力量。
一次，學校舉行運動會，拜倫報名參加拳擊比賽，沒想到抽的選手是印司，他心里一點也不害怕，堅定地走上臺，友好地和印司擁抱。開始比賽了，拜倫使足全身力氣，直沖印司頭沖過去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的數(shù)數(shù)中，沒有爬起來，拜倫勝利了。
后來拜倫成為英國有名的大詩人。他在詩中表達了自己的情懷：自尊是一個人的脊梁，自尊是無畏的氣概，自尊是一個人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠的充實，永遠的能量，永遠的精神動力。
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