以助人為樂為話題的作文（通用20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以助人為樂為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以助人為樂為話題的作文 篇1

　　“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這是不可缺少的，也是我們必須做到的。

　　今天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī)，但都不是，車開走了。正在老人最無助的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們?cè)儐柪先艘�去哪兒。老人回答說：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎么不對(duì)呀？”“老奶奶，您坐反了，車站應(yīng)該在對(duì)面，讓我們扶您們過去吧！”說著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一起等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時(shí)，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝�！皼]事，不用謝。這是我們應(yīng)該做的。”接著，又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人，并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了�！盃敔斈棠淘僖�。”整個(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著，沖老人擺擺手，便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們：“他們是你們的爺爺奶奶嗎？”“不是�！薄澳銈兘惺裁疵�字？是哪個(gè)學(xué)校的？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開了，因?yàn)樗麄冞�要去幫助更多需要幫助的人……

　　大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé)，在我們的.生活中需要幫助的人比比皆是，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見，無動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自己一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對(duì)于需要幫助的人，卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。

　　朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì)！

　　以助人為樂為話題的作文 篇2

　　森林里有兩匹小馬，一匹叫云云，一匹叫朵朵。云云是個(gè)樂于助人的好孩子，而朵朵卻只為自己著想。

　　一個(gè)傍晚，小狗多多在森林里迷路了，他坐在路邊，看著越來越暗的天色，無助地哭了起來。這時(shí)，朵朵正巧走了過來。多多滿懷希望地問道：“朵朵姐姐，我找不到回家的路了，你能送我回家嗎？”朵朵撅著嘴巴說：“我才不呢，我還要玩耍呢�！闭f完頭也不回地丟下多多自個(gè)兒走了。過了一會(huì)兒，云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲，趕過來見到多多在哭，弄清怎么回事兒以后，她熱心地說：“多多，別怕，我送你回家。”說著，把多多背在身上，安全地送他回到了家。

　　一個(gè)烈日炎炎的.午后，山羊公公駝著一大袋干草，走在回家的山坡上，汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣，一邊對(duì)正在玩耍的朵朵說：“朵朵……我走不動(dòng)了……你能幫我馱一會(huì)兒干草嗎？”朵朵看了看，說：“這么累的活，我可不干！”這時(shí)，云云走了過來說：“山羊公公，您太辛苦了，讓我來幫您馱草吧！”山羊公公感激地說，“好孩子，謝謝你！”

　　就這樣，云云幫助了許多人，得到了大家的喜愛。朵朵不愛幫助別人，漸漸地沒有人和她做朋友了。有一天，朵朵生病了，可是卻沒有人來照顧和陪伴她。她口渴了，請(qǐng)鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰知可可說：“你從來不幫助別人，還是你自己起來倒水喝吧！”她肚子餓了，請(qǐng)小鹿安安幫她采點(diǎn)兒青草，可是安安說：“我只愿意幫助云云那樣的好孩子�！边@時(shí)，朵朵心里別提多難過了，平時(shí)自己不愛幫助別人，現(xiàn)在誰也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著，云云得知消息來到了朵朵家，她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃，然后背起朵朵說，“好伙伴，我不會(huì)丟下你不管的，我這就帶你去看醫(yī)生！”朵朵靠在云云的背上，感到一陣陣溫暖，也為自己以前的錯(cuò)誤感到羞愧。

　　從那以后，朵朵也開始樂于助人了，她們倆一起在森林里，幫助了許許多多的伙伴。

　　以助人為樂為話題的作文 篇3

　　我每天都生活在快樂的世界里，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫助的事，例如：扶老奶奶過馬路，當(dāng)別人對(duì)我說謝謝時(shí)，我覺得我很快樂。如果在我需要幫助時(shí)，別人幫助了我，我快樂了，別人也會(huì)快樂。

　　記得那天下午，陽光燦爛，正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的`阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰看了都知道，阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對(duì)我說：“你是隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我?guī)讉�(gè)小時(shí)后就回來。”“助人為快樂之本嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說�！敖唤o我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一起玩，比較熟，所以說話的聲音不像是剛認(rèn)識(shí)的語氣�！罢婀�。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。

　　玩耍中，天色漸漸變暗，我想應(yīng)該是我玩得太過火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔�；氐搅思抑�，我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時(shí)間還沒超過一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：“現(xiàn)在還這么早，為什么天這么暗呀�！薄皣W”下雨了，我想我應(yīng)該是知道是怎么回事了。

　　這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后，獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒有聽他的話，繼續(xù)等。三十分鐘過去了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，阿姨終于出現(xiàn)了，她說：“對(duì)不起，讓你等了這么久，這十元錢給你，讓你這么辛苦。”我說：“我不能收，助人為快樂之本嘛�！卑⒁绦α�，我也笑了。

　　以助人為樂為話題的作文 篇4

　　每當(dāng)聽到老師說“幫助別人，快樂自己”這句話時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說：“一定要多幫助別人！”可每次都找不到機(jī)會(huì)，終于有一天，我打開了那扇幫助之門。

　　那一天，愉快類鈴響了，學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣，但誰也沒有想到事情會(huì)很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲，接著哭聲哭聲。我有一種感覺，有人受傷，所以我走在聲音的來源，加快步伐。

　　來到中國人群里，我仔細(xì)來看一看，那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎？我看見他一直在叫，我就急忙的問他：“周凱文，你怎么了？是不是受傷了？”我話剛說完，就看可以見他的手一直發(fā)展放在額頭上，我心想自己是不是他們額頭受傷了，我一下，就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了，在他的太陽穴那里有一塊沒有手掌大的紅印。我連忙過去問他怎么怎么弄的，他回答說：“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來一下，我一下子撞到了文化墻上，然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服。”我聽后對(duì)他說：“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下，我去找程穎康。”

　　當(dāng)我找到程應(yīng)康時(shí)，他在玩，我問他：“你傷害了周凱文嗎？”但他不僅不承認(rèn)，還厲聲說：“你在乎，真的干涉！”這讓我很生氣，我對(duì)劉錦義隊(duì)長說：“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認(rèn)�！标�(duì)長聽完后，立刻請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的'時(shí)候，我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向周開文道歉。看到程應(yīng)康他意識(shí)到了錯(cuò)誤，而周海凱文也很好，我就放手了。

　　在這個(gè)時(shí)候，我和同學(xué)們開心的玩了。我很高興，我終于明白“送人玫瑰，手留余香”這句話的含義。

　　以助人為樂為話題的作文 篇5

　　在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的`同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”�？磥硭�在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

　　他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

　　助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。

　　以助人為樂為話題的作文 篇6

　　星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的`泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！

　　于就是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對(duì)了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。

　　我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

　　助人為樂——我快樂。

　　以助人為樂為話題的作文 篇7

　　今天是清明節(jié)，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

　　于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進(jìn)了院子里，天上就下起了綿綿細(xì)雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開，沒辦法，只能在門口站一會(huì)兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我絕望的.時(shí)候，遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能�！敝灰娝�手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終于開了�！巴�，太好了！”我激動(dòng)極了！

　　想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動(dòng)的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁�！笨粗�他遠(yuǎn)去的背影，我更加感動(dòng)了！

　　以助人為樂為話題的作文 篇8

　　助人為樂是一種美德，是人格升華的標(biāo)志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思夷�記心上呢�?/p>

　　放學(xué)了，放學(xué)了，和以往不同，我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開交，就快要到樓下時(shí)，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來休息一小會(huì)兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對(duì)我微微一笑，瞇著眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！�

　　看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點(diǎn)兒事不算個(gè)事�！边@時(shí)逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對(duì)視一下，心里有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。

　　助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂，在歷史的.長河中，在社會(huì)的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光，助人為樂是永恒的美德。

　　以助人為樂為話題的作文 篇9

　　一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤妗?/p>

　　在玩的時(shí)候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。

　　我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對(duì)我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的`了。”

　　可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。

　　這時(shí)，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。

　　“小同學(xué)，”他看著我們，向我們?cè)儐柕�，“你們有沒有看見50元錢呢？”

　　我的小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”

　　大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候，我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說：“看見了�！闭f完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

　　“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”

　　大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個(gè)大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

　　不管他們?cè)趺凑f我，我都不生氣，此時(shí)心里反而很快樂。因?yàn)�，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧！

　　以助人為樂為話題的作文 篇10

　　說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，最愛穿一件藍(lán)色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　張哲康是個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學(xué)校，把書包放在書桌里，上第一節(jié)語文課的時(shí)候，語文老師來了個(gè)突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時(shí)候太過于著急了。正當(dāng)我焦急萬分的`時(shí)候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對(duì)我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時(shí)我的心里暖暖的，對(duì)他說：你真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對(duì)我說：別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他，當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會(huì)向你伸出援助之手，這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀！

　　張哲康不僅助人為樂，而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語文課時(shí)，老師布置下作業(yè)，他都能獨(dú)立，老師一提出問題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時(shí)候，他都能認(rèn)真聽講，如果回答錯(cuò)誤，他都會(huì)及時(shí)的到書里去尋找答案，

　　這就是我記憶深處的一個(gè)人，一個(gè)樂于助人，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

　　以助人為樂為話題的作文 篇11

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

　　我們?cè)谛÷飞吓苤�玩，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱，我焦急地對(duì)弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧�！薄昂�，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。

　　我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的`汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧�！薄安挥媚銈儊恚�我自己能行，怕累著你們�！崩蠣敔攨s說�！皼]事，我們不怕，我們可強(qiáng)壯了�！蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說：“好吧�！崩蠣敔敯殉林氐陌�袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你們真棒！”

　　從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當(dāng)于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！

　　以助人為樂為話題的作文 篇12

　　媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會(huì)到助人為樂的真正意義。

　　這天放學(xué)，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團(tuán)，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的`嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點(diǎn)小矛盾�？赊D(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家�！蔽遗闹�胸脯向老師保證。

　　我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋，這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子�！蔽覔蠐项^說：“阿姨，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。

　　以助人為樂為話題的作文 篇13

　　“叮鈴鈴！”下課了，我在走廊上，看見一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè)，比我們抱的還多呀！

　　只見她手上的作業(yè)左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時(shí)，一個(gè)大哥哥撞了她一下，作業(yè)本就像仙女散花似的'掉了下來。旁邊的人視而不見，那個(gè)大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地?fù)炱饋砹�。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說：“謝謝。”“不用謝�！蔽伊⒓葱呒t了臉。

　　回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺(tái)把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘干機(jī)里面烘干，然后我又去看電視了。

　　又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹皮。于是，我就沖老爺爺說道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起�！薄爸x謝！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　原來我做了這么多好事呀！同學(xué)們，你們也曬曬自己做的好事吧！

　　以助人為樂為話題的作文 篇14

　　又到快樂的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具，可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有，風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來，風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng)，弟弟開心極了！

　　突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的'糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動(dòng)了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過去，對(duì)爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會(huì)掉下后，就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎(jiǎng)道：“好孩子，你們的方法真管用！”

　　兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子�！泵髅骱偷艿苈犃耍�心里美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！

　　以助人為樂為話題的作文 篇15

　　今天，熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課，熊老師就問我們：“有沒有人幫助過你們呀？”我們齊聲說：“當(dāng)然有�。　比缓�，我就想到了曾經(jīng)幫過我的朋友。

　　有一天，我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩，后面突然有一個(gè)人朝我撞了過來，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說：“謝謝你幫助我！”

　　記得還有一次上體育課，老師不在�！岸ｂ忊彙�…”鈴聲響了，同學(xué)們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲，大家都搞錯(cuò)了。于是，同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了，我急忙跑過去，將她扶起來。她笑著跟我說：“萊恩，謝謝你�！蔽椅⑿χ�說：“不客氣，能夠幫助你，我很開心�！蹦菚r(shí)，我想到我受傷的時(shí)候，我的`同學(xué)也幫助了我，心里很開心。

　　幫助別人的時(shí)候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂之本，我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

　　以助人為樂為話題的作文 篇16

　　要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時(shí)，隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的.桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡單。

　　我做過的好事不怎么多，但是我多多少少也會(huì)做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點(diǎn)要改進(jìn)，但是我也有認(rèn)真的做過好事，像是有獎(jiǎng)賞的我就會(huì)做的很認(rèn)真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤]有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會(huì)覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會(huì)變的很開心，真是一舉兩得阿！

　　所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。

　　以助人為樂為話題的作文 篇17

　　昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

　　彈力球像一個(gè)乒乓球一樣，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

　　忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，來回地找著。

　　我哄著妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請(qǐng)你吃糖！”

　　妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對(duì)我說：“謝謝哥哥！”

　　我們開始找了，我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒有，衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有，最后一個(gè)房間也一無所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結(jié)果也沒有找到。

　　就在我無可奈何的時(shí)候，我看見眼前的沙發(fā)，會(huì)不會(huì)在沙發(fā)的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發(fā)，可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發(fā)開始移動(dòng)了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢！

　　找回了彈力球，妹妹抱著我說：“謝謝哥哥，我有一個(gè)助人為樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。

　　以助人為樂為話題的作文 篇18

　　他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。

　　有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。

　　終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了�！崩蠋熉�慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的'褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我腿的時(shí)候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點(diǎn)兒疼�！笨粗�老師這么仔細(xì)的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師�！�

　　那天多虧了老師呀！

　　以助人為樂為話題的作文 篇19

　　一天早晨，陽光明媚，終于等到放學(xué)啦，我背著書包高興的走在回家的路上。

　　突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了，他下來推也推不動(dòng)，爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹�。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友�！蔽沂沽Φ脑诤竺嫱�，老爺爺用力的在前面推，不一會(huì)兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿?dòng)一小點(diǎn)。這時(shí)，起風(fēng)了，路邊的.花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動(dòng)了，老爺爺說：“謝謝你小朋友�！蔽倚χ�說：“不用謝，爺爺�！比缓�，我就回家了。

　　我走在回家的路上，天仿佛更加的藍(lán)，草更加的綠，花對(duì)我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚(yáng)了我，我非常高興。

　　以助人為樂為話題的作文 篇20

　　我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂的小朋友吧，因?yàn)檫@樣的人大多心地善良，很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思，也不會(huì)刻意去傷害別人。

　　我們活在這世上，本來人聲復(fù)雜，就該活的盡興。

　　跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應(yīng)該和喜歡的.人在一起做喜歡的事情啊。

　　說起助人為樂，我想起了之前看過的一個(gè)電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個(gè)之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因?yàn)榧彝ピ�因，從小性格就格外孤僻，�?dǎo)致她后來很長一段時(shí)間都不是很快樂。

　　后來，她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子，那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂。

　　可想而知，這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。

　　這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們最該做的，是堅(jiān)守自己的初心，不忘本真。做一個(gè)善良的人。

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