一場(chǎng)風(fēng)波作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)擺放在書(shū)柜上那個(gè)被膠水粘起來(lái)的杯子，我都會(huì)想起我的好朋友陳明。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們轉(zhuǎn)入了一所學(xué)校，陳明和我是同班同學(xué)，我們成為了形影不離的好朋友，下課時(shí)，我們一起玩，放學(xué)后，我們一起回家……一直到五年級(jí)。
有一天，我們發(fā)生了一件很不愉快的事情。那天，我拿著爸爸從杭州帶回來(lái)的紀(jì)念杯來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)入教室門，就來(lái)到了陳明的座位上，我拿出那精致的杯子給他看，他看了，十分喜歡，便說(shuō)：“子陽(yáng)，能讓我用用嗎？這個(gè)杯子我好喜歡�！笨丛谖覀兪呛门笥训姆萆�，我便讓他帶回了家，還囑咐他一定要保管好。第二天，他拿著杯子來(lái)到了學(xué)校。正當(dāng)他還給我杯子時(shí)，他一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，杯子掉到了地上，看著杯子的碎片，我急了，將他往后一推，拿起他的文具盒摔在了地上。那時(shí)，筆散了一地。我氣沖沖地回到了自己的位子上。
之后，我再也不理陳明了。他和我說(shuō)話，我不理他，他向我道歉，我也不原諒他。就這樣，我們冷戰(zhàn)了兩個(gè)星期，突然有一天，陳明的手上出現(xiàn)了幾道傷口，我想要去問(wèn)個(gè)明白，又想：我們都絕交了，為什么還要關(guān)心他。就這樣，又過(guò)了一個(gè)星期。這天，陳明一早就來(lái)到了學(xué)校，他在我的位子上左右徘徊，我來(lái)到教室，他馬上走到我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不是故意打碎你的杯子的`�！彼\(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)，而我卻無(wú)情地推開(kāi)他。他又跑到我面前，拿出了那個(gè)用膠水粘起來(lái)的杯子，說(shuō)：“我那天打碎你的杯子后，我用袋子把碎片裝了起來(lái)，回到家后，我一有空就去粘杯子�！薄澳悄愕氖�？”我問(wèn)道。他趕緊把手背了回去，我一再追問(wèn)，他說(shuō)：“粘杯子時(shí)被劃破的�！笨粗潜荒z水粘起來(lái)的杯子，看著被劃破的那雙手，我眼里不禁溢出了淚水，感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
從那以后，我們又變回了好朋友，而那個(gè)杯子，我一直放在書(shū)柜上。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇2
正值盛夏，中午，屋外下著瓢潑大雨，嗚嗚的風(fēng)聲在窗外，就連平�？此迫崛醯臉�(shù)枝，此時(shí)也在抽打著窗戶，雨點(diǎn)們，也在窗戶上留了淺淺的痕跡。 而窗內(nèi)，一群奮筆疾書(shū)的學(xué)生，也用他們那手中的筆，熟練的在紙上跳躍著，偶爾有卡殼的時(shí)候，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久也能勉強(qiáng)寫(xiě)下來(lái)了。
“大家停一下，問(wèn)一下同學(xué)們，有誰(shuí)周六周日來(lái)過(guò)學(xué)校？有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)放在我們班學(xué)校的籃球？籃球不見(jiàn)了�！崩蠋熢谥v臺(tái)上用教師專用尺子敲了敲。 這句話就像炸彈丟進(jìn)了人群中，開(kāi)始吵吵鬧鬧了。 “什么？籃球不見(jiàn)了？” “上次校長(zhǎng)說(shuō)丟了要5倍賠償誒。” “誰(shuí)弄丟的�。空鎽K。” “……” 我不敢參與這些對(duì)話當(dāng)中，因?yàn)槲抑溃@件事的由來(lái)： 周六，我和別的班一位好朋友來(lái)學(xué)校玩，真巧這時(shí)有幾個(gè)人在打籃球，我的好朋友問(wèn)我有沒(méi)有籃球。我當(dāng)然不想讓她失望，便回教室拿了學(xué)校放在我們班的籃球。 回家時(shí)，我把籃球放在籃球架下面，就走了。
第二天來(lái)到學(xué)校，籃球卻不見(jiàn)了。 老師在講臺(tái)上又發(fā)話了，“希望這位同學(xué)能主動(dòng)站起來(lái)�！� 我身子縮了縮，依然裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。 “如果不站出來(lái)，我就要去查監(jiān)控了。“ 我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的籃球價(jià)格非常的高，5倍，豈不是…… “劉新月，你認(rèn)為是誰(shuí)。”老師的眼鏡把燈光反射到我的臉上，是我更加害怕了。 我慢慢吞吞地站起來(lái)，本來(lái)想蒙混過(guò)關(guān)的，可話一出口，就把我自己嚇了一跳，“不是……不是我干的。” “呵，”老師笑了笑，“我只是讓你發(fā)表發(fā)表觀點(diǎn)。” 臺(tái)下哄堂大笑。 “好了，劉新月，出來(lái)一下�！� “是�！� 外面的.冷風(fēng)直鉆我的褲腿，有點(diǎn)冷。老師從門口拿出一個(gè)橙紅色的東西，定神一看，是籃球！ 我吃驚又帶有一點(diǎn)點(diǎn)高興地看著老師，“老師，這……” “你一定沒(méi)想到，撿到籃球的人竟然是我�！� 虛驚一場(chǎng)，籃球是找回來(lái)了，至少作為最后一個(gè)看到籃球的人，我能發(fā)現(xiàn)，這籃球并不是當(dāng)初我弄丟的那個(gè)，是老師自己花錢買的。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇3
今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空，校園里到處充滿了春的氣息，一派生機(jī)勃勃。我們班也發(fā)生了一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)波，“風(fēng)波”一定是發(fā)生了打架.吵鬧等不良行為。告訴你吧，我們班這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)波。下面請(qǐng)聽(tīng)我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來(lái)。
下午第一節(jié)課是科學(xué)課，羅老師正在給我們講解：第4課――像火箭那樣啟動(dòng)小車。沈媛媛腦子里就有了一個(gè)奇特的想法：何不用自己現(xiàn)在有的材料做個(gè)實(shí)驗(yàn)。說(shuō)做就做，羅老師講解完畢后，沈媛媛就召集所有周圍的同學(xué)，說(shuō)明了想法后，開(kāi)始動(dòng)手了，沈媛媛因有了同學(xué)的配合與支持，所以大膽的做了起來(lái)。
首先將塑料瓶瓶口及上半端，用小刀割除；又將塑料瓶下端一分為二；然后在兩端穿上小洞，并把剪均勻的吸管插入；然后在吸管兩端插入瓶蓋，大體組成了一個(gè)汽車模型。然后在車上端安裝上粗吸管，粗吸管前方安上一個(gè)氣球，并用橡皮筋綁住氣球；最后吹脹氣球后，放掉氣球吹口，汽車就會(huì)隨著氣球里的氣運(yùn)動(dòng)。然而他們的實(shí)驗(yàn)也就成功了！羅老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，也覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有創(chuàng)意，肯定是細(xì)心制作了的結(jié)果。同時(shí)也夸沈媛媛熱愛(ài)科學(xué)，當(dāng)然沈媛媛心里也同樣美滋滋的。
下課，大家邊一窩蜂的'湊上去看熱鬧，沈媛媛忙得不可開(kāi)交，這股潮流直到第二節(jié)課才停止�？磥�(lái)這場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)波也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪擞绊�，也想回家試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
其實(shí)，像氣球這樣推動(dòng)小車的力叫反沖力，小車是靠氣球里的空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。你也來(lái)試試！
這就是我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)波，怎么樣，我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧？
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇4
如果不是那一場(chǎng)小風(fēng)波，爸爸今天的廚藝就可以提升到九十分了。然而世事難料，爸爸也不知道媽媽廚房里的醬料有那么多種，恰巧爸爸用的醬料就是那不適合做麻婆豆腐的醬料，于是乎，本應(yīng)是爸爸做出來(lái)最可口的一道菜，最后變成了難以下咽的一道菜。
沒(méi)錯(cuò)，這一場(chǎng)小風(fēng)波都是因?yàn)獒u料引起來(lái)的。爸爸今天為了向媽媽表示愛(ài)意，主動(dòng)申請(qǐng)下廚做飯。一大早，爸爸就跑去菜市場(chǎng)買回了今天要做的菜，從上午十點(diǎn)開(kāi)始，他就在廚房里乒乒乓乓的開(kāi)始做菜了。做到麻婆豆腐的時(shí)候，爸爸在廚房里大聲問(wèn)媽媽：“老婆，醬在哪里？”媽媽想都沒(méi)想就告訴爸爸說(shuō)：“就在鹽罐子旁邊”。
就這樣，爸爸做麻婆豆腐需要放的豆瓣醬還靜悄悄的在調(diào)料柜上安靜的待著，爸爸拿著一種媽媽常用來(lái)燒肉的醬倒了下去。平日里媽媽做的`麻婆豆腐，爸爸總是覺(jué)得媽媽做出來(lái)的色澤還不夠紅亮，于是乎，爸爸在今天放醬的這一步，將那種燒肉的醬倒了很多放進(jìn)已經(jīng)放好了花椒、辣椒，馬上就要出鍋的麻婆豆腐里。沒(méi)辦法，這一場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)靜悄悄地發(fā)生了，家里沒(méi)有了豆腐，這個(gè)廚藝的結(jié)局也就注定了。
爸爸做好麻婆豆腐的那一刻，一定已經(jīng)知道自己用錯(cuò)醬的小風(fēng)波了，但是爸爸比我心態(tài)好，他裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)做他接下來(lái)要做的幾道菜。最后做好端上桌的，有秘制豬蹄燒土豆，有一道鮮美的蔬菜，一道蔬菜豆腐湯，一道開(kāi)胃涼菜，最后就是那道已經(jīng)變成黑暗料理的麻婆豆腐了。
我和媽媽把菜都試了一圈，一邊夸爸爸一邊準(zhǔn)備試最后那道麻婆豆腐，然而這一試，也就試出了爸爸在廚房里一場(chǎng)小風(fēng)波。媽媽試完就攬責(zé)說(shuō)：“我后來(lái)反應(yīng)了一下，你應(yīng)該是要豆瓣醬，但那會(huì)兒已經(jīng)晚了”。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇5
風(fēng)波就是矛盾，家庭里難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而就是矛盾，不斷的產(chǎn)生，不斷的解決，才讓家庭變得跟家團(tuán)結(jié)，家人更加恩愛(ài)。
一天晚上，媽媽叫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，可我不想檢查，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)媽媽檢查時(shí)，我錯(cuò)了三四道題目。媽媽生氣地問(wèn)我：“你在檢查什么？”我卻不以為然地說(shuō)：“不想檢查，你檢查一下不就行了么？”媽媽看我這樣說(shuō)，頓時(shí)火冒三丈，拿起鞋就打我。我痛得哇哇大叫。爸爸看見(jiàn)媽媽再打我，就一把推開(kāi)媽媽，把我拉到他身邊。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我鼻血也被媽媽打出了，他也火了，對(duì)著媽媽大吼：“你檢查就你檢查，干嘛打孩子呀！”媽媽哭了，她哭著說(shuō)：“你也幫他，好，有種你們也就不要來(lái)理我！”說(shuō)完，走進(jìn)了房間，用力把門甩上。
一個(gè)星期里，媽媽睡房間，爸爸睡沙發(fā)，我睡自己房間。他們倆都不理不睬，媽媽也不理我了，爸爸也只會(huì)在我的作業(yè)本上簽下名。這一個(gè)星期里，我課也聽(tīng)不好，考試只考了70多分。
一次大課間，毛老師把我叫到了他的辦公室，問(wèn)我：“這階段怎么回事，本來(lái)你上課都會(huì)積極舉手，現(xiàn)在手也不舉了，考試只考了70多，是不是家里發(fā)生什么事了呀？”我聽(tīng)了這話，心頭一酸，眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下了。我哭著說(shuō)：“我爸爸媽媽吵架了，他們都不理我了……”毛老師聽(tīng)了事情的.經(jīng)過(guò)，摸摸我的頭。說(shuō)：“這件事你不用管了，我會(huì)處理的。你專心上課�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就回教室了。
放學(xué)，毛老師來(lái)到我家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)知道這件事了。教育孩子，得用方法。打 是不可以，即便要打也要知道輕和重呀。打不可以打得太重，孩子流血了，你自己也是同的呀。”媽媽和爸爸都都點(diǎn)了點(diǎn)頭，毛老師對(duì)爸爸說(shuō)：“當(dāng)著孩子的面，你們倆必須陣線一致哦！”爸爸媽媽聽(tīng)了互相道歉。從此我們家一直都開(kāi)開(kāi)心心的。
有了矛盾，能妥善得處理這樣就會(huì)更加恩愛(ài)，你看，我們一家不就是嗎？
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇6
“汪汪汪汪”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了花狗和老虎的爭(zhēng)吵。原來(lái)今天象市長(zhǎng)組織了一場(chǎng)足球比賽，老虎先生是紅隊(duì)的守門員，花狗先生是藍(lán)隊(duì)的前鋒�；ü氛f(shuō)他進(jìn)了球，而老虎說(shuō)他沒(méi)有進(jìn)球。因長(zhǎng)毛猴裁判昨晚失眠，導(dǎo)致在賽場(chǎng)打盹兒，所以并未看到進(jìn)沒(méi)進(jìn)球。
就在老虎和花狗先生爭(zhēng)吵時(shí)，狐貍先生拿著他的手機(jī)一步三竄地從觀眾席上蹦了下來(lái)。他對(duì)主裁判說(shuō)：“剛剛足球比賽的時(shí)候，我用手機(jī)錄了像，可能證據(jù)就在里面�！本瓦@樣，長(zhǎng)毛猴裁判、長(zhǎng)頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看著狐貍先生那銹跡斑斑的手機(jī)。令他們失望的是，別的比賽細(xì)節(jié)都錄的很好，但就在那球欲進(jìn)未進(jìn)的時(shí)刻，手機(jī)不知道被誰(shuí)碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機(jī)，誰(shuí)讓長(zhǎng)毛猴裁判一時(shí)疏忽，漏掉了重要細(xì)節(jié)。
萬(wàn)般無(wú)奈的象市長(zhǎng)只好貼出通知，讓知道真相的市民來(lái)到足球總部告知真相。一天過(guò)去了，沒(méi)有人；兩天過(guò)去了，仍沒(méi)有人。就在第三天，長(zhǎng)毛猴裁判準(zhǔn)備回家時(shí)，鼴鼠先生一家人出現(xiàn)并鞠了一個(gè)躬，鼴鼠先生開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：“我知道花狗前鋒進(jìn)沒(méi)進(jìn)球，當(dāng)時(shí)我正在睡午覺(jué)，突然我聽(tīng)到一個(gè)早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順著聲音望去，原來(lái)我那個(gè)出口，通向的`是足球場(chǎng)的球門，只要我愿意，我可以正確地?cái)?shù)出球網(wǎng)上有幾個(gè)洞。那時(shí)候，花狗先生正帶著球往紅隊(duì)守門員老虎先生這個(gè)方位跑來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲，球打到了門柱上并反彈了回去，沒(méi)有射入網(wǎng)中。接著，花狗先生射了第二腳，這次終于如愿以償?shù)剡M(jìn)了球�！本瓦@樣，真相大白，老虎先生口中的沒(méi)有進(jìn)球是指第一次射門，而花狗先生口中的進(jìn)球是指第二次射門。
原來(lái)這場(chǎng)風(fēng)波，是因?yàn)檫@兩位先生唱錯(cuò)了調(diào)而造成的！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇7
一天早上，我隨媽媽一起去買大餅。快到大餅店時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)大餅店門前排起了一條長(zhǎng)龍，顧客好象比以前多了好多，我心里暗自納悶：今天買大餅的人怎么這么多？
一進(jìn)門，看見(jiàn)只有阿姨一個(gè)人在忙碌著：她一會(huì)兒做大餅，一會(huì)兒烤大餅，一會(huì)兒收錢，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，正好有位在顧客問(wèn)話：“咦，今天怎么只有你一個(gè)人，你老公怎么不來(lái)幫你，他到哪兒去了？”那位阿姨說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)真生氣，昨天啊，我老公被對(duì)面那個(gè)賣大餅的人打傷了，我臉上也被抓破了，說(shuō)是我們搶了他的生意。”我朝對(duì)面看去，那邊的大餅店門口確實(shí)冷冷清清，沒(méi)有什么生意。前來(lái)買大餅的顧客聽(tīng)了這話，你一句，我一句地議論開(kāi)了，有的說(shuō)：做大餅要靠自己的本事吃飯，誰(shuí)做得大餅好吃，我們就買誰(shuí)的大餅；有的說(shuō)：做生意要公平競(jìng)爭(zhēng)，不能看到人家生意好就妒忌，更不能動(dòng)手打人；有的說(shuō)：大餅好不好吃，是自己的手藝問(wèn)題，不能怪別人。大家為這位阿姨打抱不平。
聽(tīng)了大家的`議論，使我想到：大餅賣不出去，生意不好，分明是自己做得不好吃，不能找客觀原因，而是要找主觀原因，怎么能怪罪于別人呢？聯(lián)想到學(xué)習(xí)上，像有些小朋友，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)不用功，考試考得不好時(shí)，總是怨這怨那，一會(huì)兒說(shuō)老師教得不好，一會(huì)兒某某同學(xué)上課影響他的學(xué)習(xí)之類的話，真是好笑�？墒獠恢瑢W(xué)們都是同一位老師教的，在同樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有些學(xué)生成績(jī)好，有些學(xué)生成績(jī)差，最關(guān)鍵的是自己主觀上不認(rèn)真、不刻苦、不用功，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，這怎么能怪別人呢？
小小的一場(chǎng)風(fēng)波，使我懂得了做人的道理。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇8
一天晚上，弟弟在房間里畫(huà)畫(huà)，媽媽在臥室里工作，我則在自己的房間里。
我正趴在床上看書(shū)，床尾放著一盆不大，小小的，碧綠的“手掌”一個(gè)接一個(gè)，小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上，可愛(ài)極了。我邊看書(shū)邊蕩著腿。正在我看得入迷時(shí)，“啪”“什么聲音”我疑惑的抬著頭，弟弟好像也聽(tīng)到了，抬起頭兩眼疑惑地盯著我，眉頭皺在一起�？匆�(jiàn)沒(méi)事又低頭畫(huà)畫(huà)了，我仔細(xì)一看“呀”原來(lái)是花盆打翻了，我大驚失色，才明白，我剛才蕩著腿，一不小心將花盆打碎了，我急了，額頭上滲出晶瑩剔透的汗水，眉頭緊張的皺到一起，眼睛睜得大大的，手握成拳放到嘴邊，猶如熱鍋上的螞蟻。
媽媽進(jìn)來(lái)了，我低頭一看，“咦，花盆怎么碎了？"我心虛的回答“是，是弟弟打碎的�！蔽乙徽f(shuō)完就低著頭看我的書(shū)去了，一副事不關(guān)己的樣子，弟弟聽(tīng)了，臉漲的通紅連連擺手，說(shuō)：“不，不，不是我弄的.�！闭f(shuō)完有底下頭了，媽媽見(jiàn)狀，也沒(méi)有生太大的氣，一手撫額無(wú)奈的說(shuō)：“算了，也沒(méi)關(guān)系，反正仙人掌沒(méi)那么容易死，回頭等奶奶再把它種回去就好了。”說(shuō)完徑直走了，走前回頭看了我一眼，目光好像是疑惑也好像是譴責(zé)，但我只覺(jué)得那對(duì)目光在灼燒著我，我連忙假裝找東西，不敢與她對(duì)視。
媽媽走后，我愧疚的看了一眼弟弟，我又看看那盆仙人掌，花盆是塑料的，沒(méi)有碎，但里面的土壤都翻出來(lái)了，露出白色的根，好像一個(gè)個(gè)妖魔在沖我怒吼，我連忙別過(guò)去，不敢去看它。
過(guò)了一天，我看見(jiàn)奶奶在責(zé)備弟弟，我忍不住過(guò)去說(shuō)“不是弟弟打的，是我打的�！蹦棠炭戳宋乙谎塾珠_(kāi)始訓(xùn)我，這滋味可真不好受，但說(shuō)出來(lái)了，可比藏著舒服多了。
以后，我再也不撒謊了，這感覺(jué)難受極了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇9
四年級(jí)的暑假，我乘車從洮南市來(lái)到了在安定鄉(xiāng)的奶奶家。
一進(jìn)屋，大家都?xì)g歡喜喜的，我是奶奶的乖孫子，奶奶當(dāng)然更顯得高興�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，下午，我從外面玩完回家之后，只見(jiàn)爺爺氣鼓鼓地坐在一邊，奶奶也背對(duì)著門口，大姑臉漲的通紅，我很迷惑，于是就去問(wèn)爺爺這是怎么了？爺爺不回答；問(wèn)奶奶，奶奶氣囊囊地說(shuō)：“問(wèn)你大姑去！”我只好厚著臉皮問(wèn)大姑，大姑也沒(méi)好氣地說(shuō)：“大人的事小孩子少管！”
我越來(lái)越感到這里有些不對(duì)勁，經(jīng)過(guò)近半天的調(diào)查和琢磨，終于知道了，原來(lái)奶奶和大姑有一個(gè)一模一樣的手鐲，奶奶的手鐲不翼而飛了，奶奶就懷疑是大姑拿的，大姑堅(jiān)決說(shuō)不是。
我也堅(jiān)信大姑不會(huì)拿的，于是，第二天下午，我趁著奶奶賣菜的機(jī)會(huì)，我就拿著福爾摩斯的煙嘴（爺爺?shù)模�，開(kāi)始了為大姑洗清冤屈的行動(dòng)。我躡手躡腳來(lái)到了奶奶的房間，我東找找西望望，生怕奶奶賣菜回來(lái)，因?yàn)槲业膿?dān)心，一腳絆到了桌子腿上，桌子倒了，“啪”的一聲，抽屜掉了出來(lái)，這時(shí)我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)與大姑一模一樣的.手鐲！我心里的高興勁兒就別提了！
我把奶奶的房間收拾完之后，就在門口靜靜的等奶奶回家。好讓她知道我的偵破結(jié)果。奶奶一走進(jìn)院子，就看見(jiàn)我手中的那個(gè)手鐲，還不等我說(shuō)就問(wèn)我：“哪來(lái)的？”我一五一十的把我的偵破過(guò)程告訴了奶奶。奶奶不好意思地低下頭，小聲說(shuō)：“我錯(cuò)怪你大姑了！”我把大姑叫出來(lái)，大家解除了誤會(huì)，又歡歡喜喜的了！
都說(shuō)是清官難斷家務(wù)事，可我，一位真正的小男子漢，卻輕而易舉地就斷了一樁疑案！怎么樣？你服不服？
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇10
我和陳明是六年的好朋友。然而，在友誼的道路上，也并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小風(fēng)波。
說(shuō)起這事，還得從六年級(jí)上期說(shuō)起。那天，在上手工課時(shí)我做了一條小木船。中午，陳明見(jiàn)了，十分喜歡，左摸右摸，東瞅西瞅，愛(ài)不釋手。沒(méi)想到其他同學(xué)在打鬧中不小心撞到了陳明，他驚呼一聲，船便掉到了地上，差點(diǎn)散架�？吹綋u搖欲墜的小船，剛從外面回來(lái)的我傻了。陳明走過(guò)來(lái)，剛想道歉，誰(shuí)知左腳一滑，踉蹌兩步，右腳穩(wěn)了，左腳卻踩在船上，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，小船一下子就散了架�？匆�(jiàn)辛辛苦苦的成果成了一些木片，我火冒三丈，一把拿過(guò)陳明制作的木船，使勁往地上一摔，猛踩了兩腳，頭也不回地跑了出去。
從此，友情破裂，本是肩并肩的兄弟，現(xiàn)在成了怕見(jiàn)面繞著走的仇人。其實(shí)，事后我也很后悔的。多么好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧成這樣。再說(shuō)，他又不是故意弄壞我的小船，我的確不該生那么大的氣�？晌以趺磁c他和解呢？我先說(shuō)對(duì)不起？不行，這也太沒(méi)面子了。我猶豫著，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣，這事也就這樣拖了下去……
幾天之后，媽媽在家門口撿到一封信，上面只有一句話：“是我不好，對(duì)不起，明天你抽屜里會(huì)有一條新木船，算是表達(dá)我的.歉意�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，沒(méi)想到，陳明會(huì)這樣大度。我有了內(nèi)疚：本來(lái)是我不對(duì)，我還那么小心眼……我決定也要做一條新木船送給他。
我倆在各自的抽屜里發(fā)現(xiàn)了對(duì)方送的木船，不由得相視一笑。矛盾化解了，我們又成了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的友誼會(huì)更牢固。其實(shí)，所謂朋友，就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，互相包容。只有一心為朋友著想，這樣的友誼才會(huì)情深意重地天長(zhǎng)地久了��！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇11
記得那天下午，我坐大教室里與同桌嘻嘻哈哈的談著前幾日影子海杉送給的生日禮物——一個(gè)粉紅色的密碼本。我十分珍惜這個(gè)本子，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏纳斩Y物。但一切的平靜在這一刻打破了。
那是因?yàn)樵谖覀兘徽務(wù)龤g時(shí)，郭海杉走了進(jìn)來(lái)。本想與她打招呼向她表示感謝時(shí)，突然看到了她臉色不好，所以到了嘴邊的話又被我咽回肚子里頭。我皺皺眉頭，赴忙開(kāi)口問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)讓你不開(kāi)心了�！彼挥煞终f(shuō)的從我手中搶回了日記本，然后開(kāi)口嘀咕我：“是不是你，你為什么要這樣做！”一切的一切都來(lái)得太過(guò)突然了，打了我個(gè)措手不及，讓我不知所措，腦海中便只剩下了茫然與一大段的空白。我不知道要怎么回答她的話，因?yàn)槲也恢赖降装l(fā)生了什么�？匆�(jiàn)她正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我一只手拉住了她的手，叫住了她。軻她不由我辯解，甩開(kāi)了我的.手，轉(zhuǎn)身離去，留下了一片空白。問(wèn)號(hào)不禁的跑了出來(lái)，我腦海中出現(xiàn)了不少的疑問(wèn)與許多的猜想。但是我先要弄清楚這文化人事情的經(jīng)過(guò)。事后，我從另一個(gè)知情人士那知道了不少。原來(lái)如此，是因?yàn)槟羌�，關(guān)于這件事可以說(shuō)在全班只有我知道。但是，只有我清楚就并不代表有人有意無(wú)意的偷聽(tīng)到啊！她怎么可以這么不相信我呢？看來(lái)我們之間的友誼，可以到此為止了。
就這樣，我和郭海杉之間連續(xù)冷戰(zhàn)了兩三個(gè)星期左右，直到第三周的星期五，由于又要與她一起去微機(jī)室開(kāi)電腦，所以讓我們有了獨(dú)處的機(jī)會(huì)以。其實(shí)在很早以前我就想與她和好，不過(guò)一直不好意思開(kāi)口，我就是死鴨子嘴硬，但是這個(gè)時(shí)候我再也忍不住了。我抬起頭，鼓起勇氣看向她時(shí)，她也在與我對(duì)視。我吱吱唔唔的開(kāi)口，向她道歉：“那個(gè)……那個(gè)，我……我……那件事情，是我……是我不好。那個(gè)……請(qǐng)……你原諒我……好不好�。俊蔽乙е齑�，抬起頭小心翼翼的說(shuō)著。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇12
新的學(xué)期又開(kāi)始了，一天，班主任老師提著一捆《小學(xué)生之友》輕快地走進(jìn)了教室，他熱情而鄭重地宣布：“同學(xué)們，《小學(xué)生之友》又開(kāi)始征訂了，還沒(méi)有訂這本書(shū)的同學(xué)這里有些樣本可以看看……”。老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“老師，我要！我要！……”，我忙問(wèn)：“老師，訂一學(xué)期《小學(xué)生之友》要多少錢？”，“只要20元！”老師答道。真便宜呀！特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸一定會(huì)同意我訂的。
在放學(xué)的路上，我像剛出籠的小鳥(niǎo)似的，活蹦亂跳，滿腦子都是爸爸爽快同意我訂書(shū)的`憧憬�？偹愕郊伊耍移炔患按匕堰@個(gè)好消息傳到了爸爸的耳邊。誰(shuí)知，爸爸脫口而出；“松，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)你都還學(xué)得不夠好，暫時(shí)我們就不訂了，好嗎？”“爸爸，我一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，求你給我訂吧，這可是一本好書(shū)！”我苦苦哀求�？墒前职肿罱K還是沒(méi)有同意。
時(shí)間一天天過(guò)去，眼看征訂的截止日期就到了，看到同學(xué)們都訂了《小學(xué)生之友》，我又是羨慕，又是傷心！我知道，爸爸是關(guān)心我的，他不同意，肯定是他還不知道《小學(xué)生之友》是一本怎樣的書(shū)。嗯，有了！爸爸晚上睡覺(jué)前不是有看書(shū)的習(xí)慣嗎？讓他看看《小學(xué)生之友》，問(wèn)題也許就會(huì)解決。于是我特意把一本老師給的樣本《小學(xué)生之友》悄悄地放在爸爸的床頭柜上。
功夫不負(fù)有心人！第二天早上，就在我背起書(shū)包要跨出家門時(shí)，爸爸突然喊住我，笑著說(shuō)：“松，《小學(xué)生之友》果然是本好書(shū)，這錢，你拿去訂吧！”我高興地沖爸爸做了個(gè)鬼臉，大聲地說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！”
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了，以后，我要讓爸爸每年都給我訂我最喜歡的書(shū)——《小學(xué)生之友》。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇13
我一看到自己留下的海螺碎片，就想起了我的哥哥。
小時(shí)候，哥哥每天存2元零用錢，好不容易一個(gè)月存了60多元，到超市買了一只海螺。那只海螺是白色圓形的`，還可以聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)聲。我哥哥非常喜歡那只海螺，吃飯時(shí)抱著它吃，睡覺(jué)時(shí)和它睡在一起，好像他的第二個(gè)小兄弟。我也很喜歡那只海螺，他去上補(bǔ)習(xí)班老師不讓帶，我就在這時(shí)把它握在手里玩一玩。
有一次，玩海螺的時(shí)候我沒(méi)拿住，一下子把它給摔碎了，我便偷偷把碎片藏了起來(lái)�？墒羌埌蛔』�，哥哥還是知道了，生氣地拿手指著我說(shuō)：“你要不賠我，我就沒(méi)你這個(gè)弟弟。”我面紅耳赤地站在那里，不知道怎么辦。事后，我立即拿出我的零用錢，一看還剩40元，算了，先買了再說(shuō)。到了超市一問(wèn)，那種海螺已經(jīng)沒(méi)貨了。我一想：完了，如果不賠就會(huì)他沒(méi)有我這個(gè)弟弟，我也沒(méi)有他那個(gè)哥哥了呀！我像熱鍋上的螞蟻一樣原地打轉(zhuǎn)，也不知道怎么辦。
走出超市，迎面遇上哥哥，我低下頭說(shuō)：“對(duì)不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，哥哥就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那天是我不好，不該和你吵架�！彼鹞业氖�，我抬起頭，他接著說(shuō)：“那只海螺哪有我們兄弟感情重要呀！”
想一想那件事情，我想對(duì)哥哥說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好兄弟！”
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇14
我的好朋友是錢雨欣。我們一起玩游戲，一起做功課。 ， 是同班同學(xué)，我們形影不離。他是我最要好的朋友，直到有一天……。
課間休息時(shí)，身為圖書(shū)管理員的我在執(zhí)行任務(wù)，錢雨欣也拿著書(shū)讀。忽然，錢雨欣一不留情地踩了一本書(shū)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以那本書(shū)又濕又臟。錢雨欣緊張的不知所措，她環(huán)顧四周后認(rèn)為沒(méi)人發(fā)覺(jué)便悄悄地把書(shū)放回書(shū)架。
誰(shuí)知道，她的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的'我猶豫不決，該不該向老師報(bào)告，如果我說(shuō)的話，老師就會(huì)懲罰他，錢雨欣將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷；如果沒(méi)有，他就不會(huì)改過(guò)自新而一錯(cuò)再錯(cuò)。最終，我的理智戰(zhàn)勝顧慮，我就毫不遲豫地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴老師。
老師氣得七孔生煙，便把錢雨欣罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的錢雨欣羞得無(wú)地自容，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆。她答應(yīng)老師不會(huì)重蹈覆轍并對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝。我終于放下心中的大石，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇15
每當(dāng)我看到那雙球鞋時(shí)，我就會(huì)想起我還不懂你的時(shí)候。
我還不懂你時(shí)，我總覺(jué)得不夠幸福。每當(dāng)吃過(guò)晚飯，大人總會(huì)躺在溫暖的沙發(fā)上看著電視，可我卻在你的命令下洗著碗筷；每當(dāng)洗過(guò)澡，我的同學(xué)們都在母親的溫聲細(xì)語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我卻在媽媽的驅(qū)使下洗起了衣服。于是，在我那小小的日記本里就記下了我的心情：媽媽不愛(ài)我，總是讓我做這做那。
我還不懂你時(shí)，我總覺(jué)得不夠快樂(lè)。別人隨口一說(shuō)，零花錢便滾滾而來(lái)，可我央求好久才得到一點(diǎn)點(diǎn)。別人手指一動(dòng)，小倉(cāng)鼠就隨即送到，可我只有羨慕的份兒，你是絕對(duì)不會(huì)給我買的。于是，我那小小的日記本里又寫(xiě)下了我的`心情：媽媽不愛(ài)我，她什么都不會(huì)給我買。
有一次，我開(kāi)始懂你了。那一天，我正依在沙發(fā)上看書(shū)。你見(jiàn)了就喝斥我：“鞋子這么臟了，還不快去洗！”“哦！”我隨口答道。媽媽見(jiàn)我應(yīng)了卻不行動(dòng)，便喊道：“我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)懶女兒！”我聽(tīng)了便喊道：“我正在看書(shū)，為什么要去洗鞋子，別人的鞋子都是媽媽代洗的，為什么我的待遇就這么差？真是莫名其妙！”我邊說(shuō)邊啪得一聲關(guān)上了房門。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午了，我打開(kāi)房門，見(jiàn)媽媽不在，又瞥見(jiàn)了茶幾上的字條：女兒，不要生氣了，媽就是想讓你有獨(dú)立能力，球鞋已經(jīng)洗好了，不要再生氣了，好嗎？
我的淚水滴在紙上，大腦想起了一幕又一幕：其實(shí)您平時(shí)是多么大方，學(xué)校里要買東西，您給錢從未猶豫過(guò)。
媽媽，女兒現(xiàn)在才知道！我懂您了！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇16
我和同學(xué)們相處過(guò)程中，有過(guò)很多風(fēng)波，有的大，有的小，讓我印象最深刻的，就是因足球發(fā)生的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
那天放學(xué)，我正要跟朋友們同路走回家，趙宇就抱著足球到我們這堆人群中，叫了好些人去踢足球，可偏偏沒(méi)叫我。我也很想踢球，且技術(shù)不差，為什么沒(méi)有叫我呢？我心里想著，跟著他們進(jìn)了學(xué)校草地上。
他們剛分開(kāi)組，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽時(shí)，我插了進(jìn)來(lái)：“哎，趙宇，你加不加我？”趙宇已經(jīng)一腳踢出球去，說(shuō)：“人數(shù)滿了，加不了，明天吧！”我生氣了，這么無(wú)視我！為什么不加我，明明他們還缺個(gè)守門員，為什么不讓我踢！我一腳攔住他踢來(lái)的球，踩在腳下，趙宇也惱火了，一腳踢走我腳下的球，我順勢(shì)一鏟，把趙宇鏟倒了，球也飛了出去。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來(lái)，兩人在草地上滾來(lái)滾去，我踢了一下他的`小腿，他用腳把我頂出好遠(yuǎn)，兩個(gè)人站起來(lái)就開(kāi)罵，罵著罵著我把他一推，兩個(gè)人這才分開(kāi)。突然那個(gè)找球的回來(lái)說(shuō)球找不到了，趙宇兩眼通紅，又向我沖來(lái)，眾人忙把我倆分開(kāi)。我瞪了他一眼，頭也不回的走了，之后我聽(tīng)到了他的哭聲……
這件事一直在我心中無(wú)法忘記，在我心中重千斤，移動(dòng)不了半步。我真的很想跟他道歉，但就是沒(méi)有勇氣，唉，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該跟他鬧。事情過(guò)了很久，我終于用零花錢買了個(gè)足球，準(zhǔn)備跟他道歉。
那天一放學(xué)，我就向他走去，沒(méi)想到，他也朝我走來(lái)，跟我一樣，他手里抱了個(gè)東西。我看見(jiàn)他臉色十分不好，好像受了場(chǎng)大病一樣，我想我應(yīng)該跟他一樣吧。走到離他五步遠(yuǎn)的時(shí)候，我們倆同時(shí)伸出手來(lái)，手里都抱了個(gè)足球，說(shuō)了句：“對(duì)不起！”他很驚訝，但是，好性子的他立刻笑起來(lái)，我卻想哭，我立馬跟他說(shuō)了一大堆話：“是我應(yīng)該打，我明明知道人數(shù)滿了，還挑事，真對(duì)不起，我應(yīng)該……”他什么都沒(méi)說(shuō)，拉著我，走到一群人中間：“踢球不？走！”我剛想說(shuō)話，他用手捂住我嘴說(shuō)：“我們和好了！踢球去！”
一想起這件事，我的心就像掛在繩子上，緊緊的，有一種說(shuō)不出來(lái)的難受和舒心，這次風(fēng)波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇17
記憶仿佛還停留在我們吵架的時(shí)候，視線似乎還定格在那個(gè)惡狠狠的眼神，定格在那一場(chǎng)波折……
某一天下午，媽媽從外面回來(lái)，給我和妹妹帶了一袋巧克力球，我們坐在電視機(jī)旁邊高興地看著媽媽。
我倆邊吃邊看，別提多爽了。這時(shí)我倆的手碰在了一起。哦！原來(lái)是巧克力球就剩下一個(gè)了。這時(shí)，妹妹眼巴巴地瞅著我，問(wèn)：“姐姐，剩下最后一個(gè)了，給我吧好不好？”我心里想：我也想吃呢，憑啥給你。于是，我眼疾手快地把那個(gè)巧克力球拿了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)就吃了。妹妹呆呆地看著我，過(guò)了一會(huì)兒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅著眼圈跑去跟正在廚房做飯的媽媽告狀。媽媽聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，你倆都是姐妹，不用分那么清。出去看電視吧，媽媽給你做好吃的�！闭f(shuō)完把妹妹推出了廚房。妹妹像個(gè)刺猬一樣從廚房出來(lái)。鼓起圓圓地銅鈴般的眼睛，惡狠狠地瞪著我。我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，不理她。她看我無(wú)視她，便負(fù)氣地往床上一躺，把臉埋進(jìn)枕頭里，不吭聲。連吃飯時(shí)，母親喊她都沒(méi)用，這頓飯因?yàn)闆](méi)有了平時(shí)搞笑好動(dòng)的妹妹而顯得格外安靜。
從此以后，她再也不理我了。我軟硬兼施也不管用，這種情形維持了一個(gè)星期。最后沒(méi)有辦法，我只能使出絕招投降了。我拿著一袋巧克力來(lái)到她面前，她先是不理我，后來(lái)聞到了巧克力的香味，回頭看了一眼后又迅速轉(zhuǎn)過(guò)去。我來(lái)到她面前，真摯地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該和你搶吃的，這一袋巧克力是我賠給你的.，你原諒我好嗎？”“好”，她爽快地答應(yīng)了，我們又恢復(fù)了好姐妹的關(guān)系。
通過(guò)這件事我知道了做人心胸要寬廣，只有這樣，你才能有更多的朋友。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇18
今天下午的自習(xí)課上，郭老師剛一走，我們班就熱鬧起來(lái)了。
這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)閯⒑朴X(jué)得自己的座位空太小，便把桌子朝前一推，前面的馬文就不高興了，就往后一頂，劉浩的桌子被頂翻。劉浩生氣了，指著馬文說(shuō)：“你朝后頂干什么？！” “怎么？不服氣嗎？不是你先推的.嗎？”馬文恨恨地說(shuō)。“哼!是我先推的又怎么樣？你是不是找打呀？”劉浩氣沖沖地說(shuō)。“我就找打，來(lái)呀！”馬文不服氣地說(shuō)。
爭(zhēng)吵進(jìn)入到了白熱化階段，馬文抓住了劉浩的脖子和頭發(fā)，劉浩抓住了馬文的兩只耳朵。只見(jiàn)馬文臉通紅，比蘋果還要紅得多。劉浩呢，他正瞪大眼睛、咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備出手。馬文先出一拳，劉浩也毫不示弱，騰出右手向馬文打去，正中馬文鼻子，邊打還邊說(shuō)：“叫你擠！叫你擠！”同學(xué)們有的減道：“打！能打出血的都算英雄！”有的說(shuō)：“不就是一點(diǎn)小事嗎？不必這樣打架，快停下來(lái)吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“快停下，老師馬上來(lái)了�！薄�
這時(shí)，郭老師來(lái)了，班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。再看看馬文和劉浩，馬文的鼻子正嘩嘩得流著鼻血，劉浩的頭發(fā)被抓掉幾根，脖子被掐得通紅。郭老師說(shuō)：“你們真不應(yīng)該就為這點(diǎn)小事打架呀！同學(xué)間要懂得互相謙讓、忍讓，小不忍則吃大虧呀！”
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇19
我和弟弟手足情深，和睦相處，從不為雞毛蒜皮之事而大發(fā)雷霆。
而這天，我們卻大戰(zhàn)起來(lái)，比海灣之戰(zhàn)更帥！下面，我來(lái)把吉尼斯戰(zhàn)爭(zhēng)訴來(lái)一番吧！“真是酷呆了！”這是一輛美國(guó)F-KNBC-3081的寶馬多功能遙控賽車，它的模型讓人贊不絕口，這是爺爺給我的一份厚禮。無(wú)巧不成書(shū)，我的贊嘆聲被我車的粉絲——弟弟聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“我親愛(ài)的主�。≌�(qǐng)您大發(fā)慈悲，把賽車給我玩玩吧，我愿為你效犬馬之勞。”“哼，先禮后兵，你以為我看不出你的陰謀嗎？”他見(jiàn)陰謀識(shí)破了，決定搶。弟弟拿著“寶劍”一陣威風(fēng)凜凜橫沖直撞殺了過(guò)來(lái)，口中喊道：“快快交出賽車，否則死啦死啦的'！”“誰(shuí)怕你？”我左手持“盾”，右手持“劍”，使出了自創(chuàng)的開(kāi)局十八般變化，哈，招招中計(jì)，天助我也，龍鳳合壁，這劍一刺過(guò)去刺到了俺弟弟，可我也中了他的陰鏢，這一次我們打得兩敗俱傷。更毒的還在后面，他一個(gè)“排山倒�！闭`中了我的賽車，啊，賽車成了他的掌下鬼，塑料殼全碎了。我火冒三丈，“佛山無(wú)影掌”出擊，弟弟立即倒下，兄弟情破碎了。
過(guò)了幾天，弟弟把一輛新賽車放在我面前，我愕然！他給我的僅僅是一輛美國(guó)F-KNBC-3081的寶馬多功能遙控賽車嗎？不，它可是我們兄弟友誼的見(jiàn)證��！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇20
今天下午，班長(zhǎng)說(shuō)要宣布一件很重要的事情，于是，文藝委員豆豆連忙趕到了教室。
走到教室時(shí)，班長(zhǎng)正站在講臺(tái)上說(shuō)：“這次班里要舉行春游活動(dòng)。”豆豆在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。“我建議大家去香山。”班長(zhǎng)說(shuō)。
這時(shí)，豆豆站起來(lái)說(shuō)：“我建議去歡樂(lè)谷�！卑嚅L(zhǎng)瞪著豆豆說(shuō)：“去香山，那里非常美。”豆豆生氣了，噘著嘴地說(shuō)：“去香山多無(wú)聊啊，還是去歡樂(lè)谷�！卑嚅L(zhǎng)大聲說(shuō)：“就去香山�！倍苟寡劬Φ傻膱A溜溜地說(shuō)：“就去歡樂(lè)谷�！�
班長(zhǎng)壓不住自己的`怒火了，重重地拍了一下桌子說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，聽(tīng)我的�！倍苟挂不鹈叭桑骸巴瑢W(xué)們支持我，都聽(tīng)我的�！�
最后，還是老師的出現(xiàn)解決了這場(chǎng)風(fēng)波，老師告訴大家：“咱們還是去香山吧，歡樂(lè)谷太危險(xiǎn)了。班干部也不要爭(zhēng)吵了，要團(tuán)結(jié)�。 卑嚅L(zhǎng)和文藝委員低下了頭。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇21
大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，所以，在我們的生活中，難免也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我和小璐一起放學(xué)，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“我有一個(gè)秘密想跟你說(shuō)，你一定不能告訴別人喲！”“沒(méi)問(wèn)題！”她信誓旦旦地回答。
第二天，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一大堆同學(xué)們圍在一起七嘴八舌地議論著什么。我饒有興趣地上前問(wèn)：“你們?cè)谡勑┦裁茨�？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！彼齻兺掏掏峦碌鼗卮稹Ｎ乙苫蟛唤獾叵耄骸八齻�?yōu)槭裁床蛔屛抑滥�？真奇怪！”這時(shí)，同桌小君走過(guò)來(lái)諷刺我：“那么膽小，連鬼屋都不敢進(jìn)！”“你、你怎么知道的？”我面帶怒色地問(wèn)。難道是她？不可能呀，她可是我最好的朋友，并且答應(yīng)我要保密的。
“鈴”一陣鈴聲響起，放學(xué)了。小璐一如既往地拉著我一起回家，我氣憤地甩開(kāi)她的手，她大驚失色，我大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你為什么要把我告訴你的秘密告訴別人，我恨你！”然后，便迅速拿起書(shū)包，往肩上一背，就怒氣沖沖地走出了教室，只留下了小璐。外面仍舊下著傾盆大雨，我自言自語(yǔ)道：“哎呀！我這腦子，竟然把雨傘落在教室里了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)小璐急急忙忙地向我跑來(lái)�！敖o，你的雨傘！”她氣喘吁吁地說(shuō)，“那件事不是我說(shuō)的，你要相信我！”我接過(guò)雨傘，半信半疑地看著她，難道真的不是她泄秘的`？
我回到家，拿出日記本打算寫(xiě)日記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條：膽小鬼！這是小君的字跡，原來(lái)是她看了我的日記而發(fā)現(xiàn)了我的秘密，確實(shí)是我錯(cuò)怪小璐了。
第二天早上，我見(jiàn)到像平時(shí)一樣等我上學(xué)的小璐便愧疚地低下了頭，小聲地問(wèn)：“小璐，你能原諒我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我們不約而同地笑了。然后，我們牽著小手，依舊興高采烈地上學(xué)去了，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光特別明媚……
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇22
在一個(gè)菜市場(chǎng)，這里人山人海。菜市場(chǎng)的邊上有一個(gè)小攤位，攤位前端坐著一位老奶奶，這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了。一頭花白的頭發(fā)，還有那已經(jīng)深凹回去的眼圈。額頭上布滿了皺紋，面龐也充滿了一條一條的褶皺。他是這個(gè)小攤位的攤主，前面的菜攤極其簡(jiǎn)單，一張不上平鋪著一些蘋果和一些梨。
這時(shí)，一位農(nóng)民工打扮的青年人來(lái)到了這個(gè)水果攤，指著那堆梨說(shuō)：“這些梨總共要多少錢？我都買下了！“那位老奶奶剛開(kāi)始好像沒(méi)聽(tīng)清，用手捂著耳朵問(wèn)道：“你說(shuō)什么？“那個(gè)青年人又一次說(shuō)到：“這些梨，總共要多少錢？“老奶奶這才聽(tīng)清楚，她含糊不清地回答到：“十塊錢�！澳贻p人的臉上閃過(guò)一絲微笑，他從口袋里掏出一張皺巴巴的一百元鈔票，大聲說(shuō)道：“給你！“老奶奶用手接過(guò)鈔票，沒(méi)有急著看，順手就把它扔到了旁邊的一個(gè)錢盒里，然后，給那位青年人八十元錢。
令人意想不到的事情發(fā)生了。那位青年人“嗖“的揣過(guò)了這些錢，然后快步走了好遠(yuǎn)，才停下腳步望了望那位老奶奶。嘴角上掛著一絲奸笑。那位老奶奶像是意識(shí)到了什么，從錢盒里抽出那張一百元錢紙幣。對(duì)著太陽(yáng)底下照了照，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
就在這時(shí)，一位眼尖的顧客突然間叫道：“不對(duì)，不對(duì)！正規(guī)的錢的中間都應(yīng)該有一條水印，那張錢的中間就沒(méi)有水印，而且顏色還有點(diǎn)發(fā)淡，肯定是假幣！“那位老奶奶疑惑的看著她，問(wèn)道：“是嗎？“那位顧客把錢放在手掌心上，摸了老半天最后鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老奶奶口打一“唉“聲，對(duì)著那張前發(fā)呆了很久。這幾天生意本來(lái)就很冷清，而今天不僅沒(méi)賺錢，反而還虧本。一位路人看到這件事情，就想跑去把那位青年人追回來(lái)。老奶奶笑著擺了擺手，出乎所有人意料的'是，他把那張錢，疊了又疊。最后“嚓“的一聲撕成了兩半。嘴里念叨著：“這張假幣必須死，如果再經(jīng)我的手，落到其他的地方，就會(huì)禍害更多的人。
路人們都詫異的望著她。只見(jiàn)他的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越雄偉，她身上的精神品質(zhì)散發(fā)出異樣的光彩。他不惜損失錢財(cái)，只求為人們做一個(gè)良好的榜樣。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇23
在今天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
當(dāng)我津津有味地聽(tīng)著時(shí)，后面的同學(xué)——小亮突然用力地扯我的頭發(fā)，我“哎呦”地叫了一聲，老師聞聲而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你叫那么大聲干嘛？”“我……我不小心把頭撞到桌角了�！蔽业椭^說(shuō)。
下課后，我急匆匆地跑去小亮面前想跟他算那筆帳。我氣沖沖地問(wèn)他：“你為什么扯我的頭發(fā)？你是不是欠打呀？”誰(shuí)知小亮還揚(yáng)著一副洋洋得意的樣子，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你憑什么說(shuō)是我干的.。有證據(jù)嗎？”“我……我，總而言之，就是你干的。除了你在我后面，再也沒(méi)有別的同學(xué)了，再加上你總是喜歡捉弄人，我說(shuō)你干的就是你干的�！蔽覀儌z吵得翻天覆地，引來(lái)了許多湊熱鬧的同學(xué)。
我清了清喉嚨，提高了嗓門，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們大家評(píng)評(píng)理，最后一行只有他一個(gè)人，恰巧在我后面，他上課扯我的頭發(fā)，卻不承認(rèn)是他做的，這分明是蠻不講理，想推卸責(zé)任嗎？”“對(duì)呀，怎么會(huì)有這種人，他真是不知羞恥，做錯(cuò)了事還想抵賴……”同學(xué)們都在議論紛紛，我的臉上露出得意洋洋的笑容。
他瞥了我一眼，轉(zhuǎn)回到了座位上……
過(guò)不了沒(méi)多久，小亮低頭來(lái)到我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，剛才……”我突然愣住了，回過(guò)神來(lái)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都笑了。一對(duì)好朋友就這樣一笑泯恩仇。
這場(chǎng)風(fēng)波來(lái)得匆匆去得也匆匆。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇24
星期五下午放學(xué)后，我和奶奶經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波，事情是經(jīng)過(guò)這樣的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背起書(shū)包，快速的向校門口奔去。剛到奶奶跟前，我的肚子就不爭(zhēng)氣地“嘰里咕�！苯辛似饋�(lái)，奶奶便帶著我去買東西吃。
到了那里，我和奶奶看見(jiàn)了一位賣家正在在和幾位年輕人吵架，奶奶詢問(wèn)了一番后，才知道事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.：那幾位年輕人先要了一杯蓮子粥，擺攤的老人正在做著的時(shí)候，有一位年輕人突然又說(shuō)不要了，老人覺(jué)得已經(jīng)開(kāi)始做了，如果不要就沒(méi)辦法處理，就說(shuō)了年輕人兩句，隨后就和他們吵了起來(lái)。奶奶聽(tīng)了攔住他們，心平氣和地對(duì)擺攤的老人說(shuō)說(shuō)：“別吵了，她們要的蓮子粥我買了�！�
奶奶付了錢，拿著兩杯蓮子粥又向旁邊的那個(gè)賣手抓餅的人說(shuō)：“你再跟她們說(shuō)，她們的我買了，就不要在吵架了�！蔽覀冏吡艘院螅臣苈暫芸炱较⒘�，圍觀的人群也散了。
我想如果不是奶奶買了那杯蓮子粥，恐怕都要叫警察了。人和人之間相處還是互相理解、互相謙讓些好，那樣就沒(méi)人吵架了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇25
字典里說(shuō)：真誠(chéng)就是真心實(shí)意，坦誠(chéng)相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的人：小周。
他長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)的眼睛，烏黑的頭發(fā)，十分活潑，他不僅是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，還是學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)！班上許多同學(xué)都很欣賞他，因?yàn)樗幸活w寬廣的心。
我還記得那節(jié)科學(xué)課上的一件小事。我和小周分到一個(gè)小組，我們開(kāi)始分工了，小周當(dāng)計(jì)數(shù)員掌管秒表，可是我也想要拿到秒表，因?yàn)榭臻e時(shí)可以玩一會(huì)兒。于是我三步并做兩步，一下沖向了秒表，可是坐在我后面的小周先拿到了秒表！這下可好，我倆便開(kāi)始了搶表大戰(zhàn)！我一下轉(zhuǎn)向小周，試圖把表拿過(guò)來(lái)，可是又害怕驚動(dòng)了他。于是我把身子探到座位后面，慢慢朝他逼近，準(zhǔn)備趁他沒(méi)有防備再行動(dòng)！沒(méi)想到他往后一轉(zhuǎn)身，糟糕！我抓了個(gè)空，還把他書(shū)碰到了地上！不好了！我趕緊坐回了座位上，想假裝正在看科學(xué)書(shū)。他聽(tīng)到了動(dòng)靜，猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那遲快，我一下子跳了起來(lái)，張開(kāi)嘴巴，一下子把手伸下秒表，眼看可以把秒表奪過(guò)來(lái)的……“Splash！啪！”一旁的'量杯被我的“無(wú)影手”打翻了！500毫升水灑了一地……不對(duì)，是灑了小周一身，他的衣服和褲子就像是剛洗過(guò)一樣，還在“啪塔啪塔”的滴著水！我的手僵在了那里，看著他張大的嘴巴，瞪圓了眼睛，我緊張極了，也特別害怕，如果他不理睬我怎么辦？如果他生氣怎么辦？如果……我緊繃著神經(jīng)……做好了，要隨時(shí)逃跑的準(zhǔn)備，正當(dāng)我的心怦怦跳的時(shí)候，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是想……”我嚇了一大跳，倒吸了一口氣。他會(huì)大發(fā)雷霆嗎？他會(huì)去告老師嗎？他會(huì)……結(jié)果，他學(xué)著皇帝的聲音說(shuō)了一句：“想謀害朕嗎？”我愣住了。接著，他放聲大笑：“你太調(diào)皮了！”說(shuō)著，拉上小李拿上杯子出去了。我心中很疑惑：他是不是去告訴老師了？于是，我朝教室外看去，他正在接水呢，我的心中有一塊大石頭，我特別緊張，如果是我的話就去告老師了，他……他……他不生氣，他不發(fā)怒？他沒(méi)有告老師！我去給他道個(gè)歉吧！算了，唉，還是去吧？……我不好意思的地勉強(qiáng)從牙縫里擠出幾個(gè)字：“不好意思啊，我……”但是他卻拍了拍我的肩膀，邊擰衣服并笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是，他們不會(huì)說(shuō)我尿了褲子吧！”我被他的話逗笑了，心中的一塊大石頭落了地。就這樣，一場(chǎng)危機(jī)被化解了。
小周不僅可愛(ài)，還很真誠(chéng)，擁有一顆從不計(jì)較的寬容的心，會(huì)把所有的事情化解，感動(dòng)別人，獲得大家的信任。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇26
教室外還下著綿綿細(xì)雨，烏云滿天。沒(méi)想到，我們的教室也有“一片烏云”。雯萱伏在桌子上哭泣，她的幾個(gè)好朋友則在一旁輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰她。
原來(lái)，雯萱心愛(ài)的小傘不見(jiàn)了。這把雨傘是去世的奶奶買回來(lái)送她的禮物。雯萱來(lái)到學(xué)校時(shí)就把洋傘放在教室外的走廊晾干。下課后就發(fā)現(xiàn)她的小洋傘不見(jiàn)了。
班上的同學(xué)議論紛紛，大家都在猜測(cè)誰(shuí)是“小偷”。雯萱突然抬起頭來(lái)，哭喪著臉指著凱莉說(shuō)：“你平常最喜歡我的小傘，是不是你拿了我的小傘�！眲P莉一聽(tīng)，立刻怒不可遏，生氣地說(shuō)：“我沒(méi)有拿妳的小傘，你別胡說(shuō)�！毖垡�(jiàn)她們公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，大家一時(shí)也無(wú)法判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。
突然，隔壁班的班長(zhǎng)拿著小傘出現(xiàn)在課室的門口，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這把小傘是你們班同學(xué)的嗎？剛才一陣風(fēng)把它吹我們班課室外的`走廊上，我把它收起來(lái)了。”剎那間，事情的真相終于水落石出。雯萱破涕為笑，立刻向凱莉道歉。凱莉也原諒了她。
��！一場(chǎng)發(fā)生在教室里的小風(fēng)波就這樣結(jié)束了。教室里的“烏云”也隨之而散。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇27
人這一生會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波，有大有小。就像我經(jīng)歷的這個(gè)小小風(fēng)波，雖然它不過(guò)只持續(xù)了一分鐘，但卻很“驚險(xiǎn)”哦！
一天早上做早操前，我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)上。突然，劉正懌一聲驚呼：“凌思漪，看你腿！”這聲驚呼猶如在平靜的湖面上拋下一塊石頭，同學(xué)們都把視線轉(zhuǎn)向我，我也回頭看了一眼我的小腿。這一眼，使我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)，在我的'小腿上，竟緩慢爬行著一只體形中等的蟲(chóng)子！許多同學(xué)都嚇得后退了好幾步，我也很害怕。但我馬上又恢復(fù)鎮(zhèn)定，心想：現(xiàn)在只能把它彈掉了。于是，我把手靠近蟲(chóng)子，輕而易舉地把它彈到了地上。這時(shí)，蟲(chóng)子又準(zhǔn)備飛起來(lái)。幸虧眼疾手快的張家琪把它踩死了。同學(xué)們這才松了口氣，懸著的心也放下了。
就這樣，一場(chǎng)“蟲(chóng)子風(fēng)波”戲劇性地解決了。是不是很“驚險(xiǎn)”呢？
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇28
我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、活潑向上的班級(jí)，可是有時(shí)也會(huì)掀起一二場(chǎng)小風(fēng)波。
放學(xué)后，由于王建國(guó)課文沒(méi)背，組長(zhǎng)何江麗和我留下來(lái)幫助他。誰(shuí)知?jiǎng)偡_(kāi)英語(yǔ)課本，建國(guó)一手捏書(shū)，一手托著腮幫嘰哩咕嚕地說(shuō)：“唉！真倒霉！放了學(xué)，還要背給你們聽(tīng)，真嚴(yán)�！蔽覀儾荒蜔┑卣f(shuō)：“怎么啦？既然早知道我們嚴(yán)，平時(shí)為什么不去多讀多背？”“唷，真神氣，當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)就這樣威風(fēng)了，那班長(zhǎng)豈不是威風(fēng)上天了？”他壓著細(xì)喉嚨，冷冷地回敬。我們也不甘示弱，繃紅著臉，說(shuō)：“那又怎么啦？那還不是為了你好？”我倆不快活地回答。一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)后，我們氣呼呼地拿出自己的作業(yè)本，連紙都劃破了幾次，真是不可理喻。而王建國(guó)呢？也只好嗡嗡地讀起要背的課文。但同學(xué)畢竟還是同學(xué)，在這種情形下，我可不愿意再氣下去，傷 了和氣多不好呀！該想個(gè)什么法子既高興又能使我們和氣呢？嘿，有了，他們不是很愛(ài)聽(tīng)笑話嗎？我何不編個(gè)試試？于是我扯著何江麗講了起來(lái)�！皬那坝袀�(gè)窮人，愛(ài)打臉充胖子……”我的笑話還講沒(méi)完，何江麗便忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)。再看看建國(guó)，他看到我們有說(shuō)有笑，干脆轉(zhuǎn)過(guò)身去，把二郎腿翹得更高，放大聲音怪里怪氣地讀起書(shū)來(lái)，我決定想個(gè)辦法去逗逗他，我走近他，和氣地說(shuō)：“喂！真的生氣了？我們故意用反問(wèn)句來(lái)哄你，你怎么真的上當(dāng)了？”看他不作聲，軟的`不吃那就來(lái)硬的，于是，我提高嗓子接著說(shuō)：“自己背不來(lái)，反而怪罪起別人啦，而且我們還是女組長(zhǎng)，什么‘男子漢大丈夫’，你說(shuō)你還有點(diǎn)男子漢的骨氣嗎？”被 我這么 一激，王建國(guó)感到不好意思，臉上一陣紅，一陣白，此時(shí)真像一只紅蘋果，禁不住自己笑了起來(lái)，笑得兩條“白老鼠”直拖到嘴邊，看到他的這幅怪相，我和何江麗都捧腹大笑。
一場(chǎng)小小的風(fēng)波就這樣平息在笑聲中……
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇29
這個(gè)星期的下午，由于有個(gè)人帶了一本同學(xué)錄，因此班級(jí)上掀起一場(chǎng)“同學(xué)錄”風(fēng)波。
今天我在學(xué)校的路上，開(kāi)鑫同學(xué)把我叫住，說(shuō)：“你可以幫我寫(xiě)一下這張同學(xué)錄嗎？”我說(shuō)：“可以！”他高興得像個(gè)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒似的，因?yàn)樗膵寢屢淹瑢W(xué)錄寫(xiě)完。
到了學(xué)校，開(kāi)始早讀了，老師還沒(méi)到，又有許多同學(xué)說(shuō)：“來(lái)幫我填完這本同學(xué)錄吧�！苯Y(jié)果，害得同學(xué)們?nèi)亩�，又讀書(shū)又寫(xiě)東西，真有點(diǎn)“害人不害己”的`意思在里面呀。
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈，媽媽就說(shuō)這：“同學(xué)錄風(fēng)波一定挺小吧，如果大的話，一定會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)的！”我肯定地說(shuō)：“肯定是會(huì)這樣的啦！”
下午，到了學(xué)校時(shí)，老師宣布不可以帶那些玩具，例如：同學(xué)錄、卡片、賽車……啊，老師真是一個(gè)深明大義的好老師��！
到了今天，這個(gè)同學(xué)錄風(fēng)波才過(guò)去了，哎，真希望不再發(fā)生這些風(fēng)波了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇30
“鐺鐺鐺”上課鈴打響了，同學(xué)們擁進(jìn)了教室，小雨和小欣也快速地走進(jìn)教室，坐在自己的`位上。這時(shí)，老師健步如飛地走到了講臺(tái)上。
“上課了，今天我們要講長(zhǎng)方形�！崩蠋熣f(shuō)，說(shuō)完便認(rèn)認(rèn)真真地講課了，我們聽(tīng)地津津有味。這時(shí)，老師讓我們畫(huà)圖。
大家開(kāi)始畫(huà)長(zhǎng)方形了，小欣和小雨也開(kāi)始畫(huà)了。小雨拿起了作業(yè)本，打開(kāi)了文具包，拿出來(lái)了鉛筆，小心翼翼地畫(huà)�！安缓�，畫(huà)錯(cuò)了”小雨自言自語(yǔ)。她馬上打開(kāi)了文具包，可是怎么樣也找不到橡皮。眼看就要下課了，可是橡皮始終未找到，難道要給老師一個(gè)畫(huà)錯(cuò)的長(zhǎng)方形嗎？她抓耳撓腮地想著辦法，東張西望起來(lái)，看見(jiàn)了同桌小欣有橡皮，心想：不讓我就借小欣打小橡皮吧。她看了看老師，老師在寫(xiě)字，覺(jué)得沒(méi)事，就輕聲細(xì)語(yǔ)：“小欣，用你的橡皮好嗎？”小欣點(diǎn)了點(diǎn)頭，把橡皮拋給了。
“干什么呢？小欣小雨�！崩蠋煹闪怂谎郏瓪鉀_沖地說(shuō)。
老師橫眉怒氣地走了下來(lái)，批評(píng)了小欣小雨。小欣聽(tīng)了后，非常不服氣。小欣斜瞪了老師一眼，嘴里嘟嘟囔囔。同桌小雨聽(tīng)見(jiàn)后，拉了小欣一下，可是小欣不聽(tīng)。老師看到后大發(fā)雷霆，讓小欣站在了后面。
“鐺鐺鐺”下課了，小雨跟著老師一起去了辦公室，誠(chéng)懇地向老師說(shuō)明了情況。老師知道了真實(shí)的情況，就到了班里，當(dāng)著大家的面向小欣小雨道歉，說(shuō)自己冤枉了她們。小雨覺(jué)得自己上課時(shí)借橡皮，真不應(yīng)該，也向老師道歉。小欣覺(jué)得自己跟老師生氣，也不應(yīng)該，向老師道歉。
小欣、小雨和老師都笑了，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇31
“開(kāi)過(guò)來(lái)!”“關(guān)起來(lái)!”……
教室里傳來(lái)一陣“乒乒乓乓”的爭(zhēng)吵聲，張逸航和季宇倆同學(xué)為開(kāi)關(guān)窗戶爭(zhēng)得面紅耳赤，好像兩只好斗的小公雞，你不讓著我，我不讓著你。一個(gè)眉毛擠成倒“八”字，小臉兒漲得通紅;另一個(gè)眼睛瞪得像銅鈴，聲音提高了八度，生怕不能壓住對(duì)方的氣勢(shì)。
季宇同學(xué)可能剛從廁所打沖鋒回來(lái)，又是個(gè)急性子，腦門上滿是汗珠，看來(lái)是熱不可耐了，他一把就推開(kāi)窗戶，任由舒適的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，還大發(fā)感慨：“教室里空氣干燥，我們就應(yīng)該多開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣，還能眺望遠(yuǎn)方，保護(hù)視力呢!”
身體瘦弱的張逸航同學(xué)一向怕冷，硬要把窗戶關(guān)起來(lái)，卻也找了個(gè)冠冕堂皇的理由：“今天這么冷，外面噪音這么大，里面有這么多同學(xué)，你能忍心開(kāi)著窗戶獨(dú)自‘享受’這北風(fēng)的殘酷、無(wú)情嗎?快點(diǎn)關(guān)了!”他雙手叉腰，一副理直氣壯、為民伸張正義的.樣兒，我看了直想笑。
看來(lái)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。一個(gè)漲紅了臉兒，一個(gè)瞪大了雙眼，互不相讓;一個(gè)硬往左推，一個(gè)偏往右扛，各說(shuō)各的理。此時(shí)，周圍的同學(xué)也紛紛趕來(lái)給各自的好友加油助陣。頓時(shí)，這場(chǎng)爭(zhēng)吵變成了兩派同學(xué)之間的爭(zhēng)論。很快，教室里亂成了一鍋粥，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
一旁批改作業(yè)的黃老師也許是有所警覺(jué)，只見(jiàn)他慢條斯理、漫不經(jīng)心地往爭(zhēng)論不休的同學(xué)們面前一站，默不作聲地看著，嘴角似乎掛著點(diǎn)兒淡淡的笑意，讓人看了心里有些生寒。果然，人群以極快的速度安靜了下來(lái)，或許是有同學(xué)意識(shí)到對(duì)方說(shuō)得的話也有道理，或許有同學(xué)覺(jué)得自己過(guò)于自私，不該只想著責(zé)怪別人，總之，那扇綠色的窗戶露出了一條不大不小的縫兒。窗外，北風(fēng)夾著陣陣寒意襲來(lái);窗內(nèi)，一絲清涼浸透了同學(xué)們的心，也吹開(kāi)了黃老師嘴角那燦爛的笑容。
“丁零零……”一場(chǎng)本有可能蓄勢(shì)而發(fā)的爭(zhēng)吵，就這樣悄無(wú)聲息地消失在了上課的鈴聲中。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇32
生活不可能總是風(fēng)平浪靜，人與人之間總有發(fā)生摩擦的時(shí)候，這就是生活的小小波瀾。這些風(fēng)波有的發(fā)生在家庭里，有的發(fā)生在學(xué)校，也有的發(fā)生在公園里，或者發(fā)生在公交車上，接下來(lái)我就說(shuō)一下在我的家庭里發(fā)生的一場(chǎng)風(fēng)波吧。
星期六的下午，我在家嚷著叫爸爸給我買變形金剛，可爸爸不買，而且就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，即使我如何的吵鬧，爸爸也還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。無(wú)奈之下，我心想：老爸是怎么了?以前我吵鬧著要買的東西，爸爸肯定就能買上，可這次是怎么了?我就不信了，靠著我多年的`經(jīng)驗(yàn)我就不信我還叫不動(dòng)老爸。
想著這些，我就更加有勁了，一直吵一直鬧，爸爸終于不耐煩了，我想應(yīng)該會(huì)買了吧�？赏胂笫敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。爸爸大發(fā)雷霆地說(shuō)：“玩具都堆成山了你還買，買回來(lái)也不玩幾天，不是壞了就是玩膩了。以后我再也不給你買了。聽(tīng)到這話，我的心就像是被刀捅了一刀似的很心痛。我哭著跑回房間。
第二天下午，爸爸居然拿著變形金剛來(lái)到我的房間里向我道歉說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，不該那樣對(duì)你說(shuō)話，請(qǐng)你原諒爸爸�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，最近是我真的是我想買玩具的念頭太過(guò)火了。”爸爸笑著說(shuō)：“以后別這樣就好了。”
就這樣，我和爸爸重新成為了一對(duì)快樂(lè)的父子。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇33
迎著呼呼的北風(fēng)，所有人都戰(zhàn)栗在零下的溫度里。一天，老徐打了個(gè)電話來(lái)，要和他出去玩。可沒(méi)想到釀成了一場(chǎng)風(fēng)波......
玩耍的時(shí)間感覺(jué)總比平常要短的多，才剛玩的盡興，遠(yuǎn)處卻來(lái)了一個(gè)中年人，我眼睛一亮，“爸爸!”老徐也很有禮貌地喊道：“叔叔!”爸爸滿面春風(fēng)，說(shuō)要走了，于是我們離開(kāi)了操場(chǎng)，我只好和老徐依依不舍地分別，離開(kāi)時(shí)老徐熱情地朝我招招手，大喊道：“再見(jiàn)，朱總，以后再玩!”
在車上，我跟爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“老爸，你都快五十的`人，老徐還叫你叔叔，不合適，不合適�！卑职置奸_(kāi)眼笑，“這個(gè)老徐還是挺聰明的，知道一開(kāi)始喊錯(cuò)了，后來(lái)他不是改口叫朱總了嘛”納尼，我在心中狂喊，這一句話差點(diǎn)讓我把中午吃的飯吐了，朱總是叫的我呀，怎么變成老爸了，強(qiáng)忍要吐血，說(shuō)：“您老再說(shuō)一遍，我沒(méi)聽(tīng)清楚�！崩习置碱^一挑，豪爽地說(shuō):“我是說(shuō)，老徐走時(shí)還喊我朱總呢!”“哈哈哈!”我再也忍不住了，捧腹大笑，笑的流出了眼淚，外面的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像也在大笑，就連廣播里也傳出笑聲，笑聲摻雜在一起進(jìn)了老爸的耳朵，弄得他老臉微紅，“干神馬呀，笑得那么開(kāi)心?”“你.......真是虛榮心作祟呀，朱總是叫本尊，不是叫你�！蔽乙蛔忠活D地把這個(gè)殘酷的真相告訴了爸爸，“什么!”爸爸臉色大變，車子差點(diǎn)直接沖了出去，嚇了我一大跳。俯瞰著低著頭的老爸，默默開(kāi)車的老爸，我無(wú)奈極了，說(shuō)：“老爸，你以后千萬(wàn)你不要虛榮心作祟了，如果老徐喊朱總時(shí)，你理他一聲，那我的臉也沒(méi)了�！薄皢鑶�......我知道了”載著一車的歡笑，回到了家，同時(shí)也結(jié)束了這一場(chǎng)風(fēng)波。
誰(shuí)是“朱總”這場(chǎng)風(fēng)波因?yàn)樘摌s心而起，還好最后只是老爸的自尊心受了些小挫折，沒(méi)有太大災(zāi)害�？磥�(lái)這下老爸在也不敢虛榮了!
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇34
我要給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的小風(fēng)波。
那是一個(gè)夏天的周日中午兩點(diǎn)多，我在車站等車去課外班。大大的太陽(yáng)烘烤著大地，而車又遲遲不來(lái)。使人不得不生出一種焦躁的心情。這時(shí)有人說(shuō)了：“司機(jī)難道屬蝸牛的嗎?”“這還不如自行車呢!”這時(shí)，終于來(lái)了一輛公共汽車，我跟著人流擠上了車。
車上有兩個(gè)人，一個(gè)滿臉橫肉的男人，正靠在桿上閉目養(yǎng)神。還有一個(gè)大學(xué)生樣子的人，正在玩手機(jī)。突然，車一晃，大學(xué)生擠了那個(gè)男人一下。男人說(shuō)：“為什么擠我?”大學(xué)生沒(méi)說(shuō)話，這事兒就這么過(guò)去了。
可誰(shuí)知道車又一晃，大學(xué)生又?jǐn)D了男人一下，男人開(kāi)始生氣，說(shuō)話的'語(yǔ)氣也帶著不耐煩的腔調(diào)：“你有病吧?擠我兩次!”“又不是我故意的!”大學(xué)生也明顯地開(kāi)始惱怒了。男人又說(shuō)：“那你也應(yīng)該說(shuō)句，對(duì)不起吧!”大學(xué)生扭頭看著窗外，極不耐煩地說(shuō)“對(duì)不起，好了吧�！蹦腥说闪怂谎邸拔也辉從�，你打擾到我了�！眱扇嗽秸f(shuō)越來(lái)勁兒，馬上就要打起來(lái)，這時(shí)候坐在一旁的老大爺說(shuō)：“別說(shuō)了，小伙子，別人擠你，你應(yīng)該原諒啊，還有你這個(gè)小伙子，就不應(yīng)該馬上說(shuō)聲對(duì)不起嗎?”兩人的臉都紅了起來(lái)，低下了頭……
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了，做人應(yīng)該懂得忍讓，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇35
今天是星期一，我們又迎來(lái)了一周只有一次的微機(jī)課。但第四節(jié)課的時(shí)候，老師批評(píng)了一部分同學(xué)，你們知道這是因?yàn)槭裁磫�？不知道的話，我就給你們講一講吧。第二節(jié)下課時(shí)，老師說(shuō)在微機(jī)課上最少評(píng)論五位同學(xué)的博客，我們爽快的答應(yīng)了。到了微機(jī)室，我們很快的把博客評(píng)論完了，我還發(fā)現(xiàn)，就是有的`同學(xué)寫(xiě)的有點(diǎn)少，我要鼓勵(lì)他們多寫(xiě)點(diǎn)兒。然后，我又玩了一會(huì)兒游戲。忽然下課鈴響了，我們連忙關(guān)掉電腦，很快地進(jìn)班了。
來(lái)到班后，我發(fā)現(xiàn)老師正在檢查博客。忽然，老師說(shuō)沒(méi)有評(píng)論完博客的站起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)站了起來(lái)；老師又說(shuō)一個(gè)也沒(méi)有評(píng)論的站起來(lái)。后來(lái)，老師對(duì)照電腦發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)同學(xué)撒謊，還有一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這次微機(jī)課風(fēng)波，我認(rèn)識(shí)到我們以后不能撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇36
今天我們班的蘇原劍和周正圓在玩“千手觀音”，劉沐毅果正好經(jīng)過(guò)旁邊，要去廁所，突然他被蘇原劍和周正圓撞了一下，狠狠地摔在地上。
當(dāng)老師趕來(lái)時(shí)，劉沐毅果早已昏迷在地上，大門牙也磕了一個(gè)小角。老師向三位家長(zhǎng)打了電話，不一會(huì)兒就來(lái)了三個(gè)大人，他們問(wèn)什么事，老師就向他們說(shuō)明了情況。劉沐毅果的家長(zhǎng)又是心疼兒子，又是責(zé)怪蘇原劍和周正圓，另外兩位家長(zhǎng)聽(tīng)呆了，直瞪眼睛，朝他們的兒子看。
就在這時(shí)，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，老師讓他們兩個(gè)先回室上課，只見(jiàn)他們呆若木雞，慢吞吞地走進(jìn)了教室。
放學(xué)后，爺爺跟我說(shuō)：“他們?nèi)ノ夷莾赫{(diào)解了�！辈灰婀�，因?yàn)槲业臓敔斒且粋�(gè)調(diào)解員，這種事我也是見(jiàn)多不怪了，爺爺又接著說(shuō)：“雙方代表都討論了很久，那兩個(gè)人各給劉沐毅果家長(zhǎng)4000元，事情才解決了！”
事后，劉沐毅果好幾天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，這件事讓我知道了，玩歸玩，也不能玩的太過(guò)火，那樣的'話會(huì)鬧出大事，自討苦吃。所以我們下課一定不能追逐打鬧，大聲喧嘩等等，要做一個(gè)文明的學(xué)生。
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇37
這人生呀，還真像是刷牙，一只手為握著杯具（悲劇），另一只手握著洗具（喜劇），所以才有了“悲喜交加”這個(gè)詞。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我酣暢淋漓地打完一場(chǎng)籃球賽剛回到家，一個(gè)龐然大物就擋住了我的去路。我驚恐地抬頭一看，原來(lái)是堂哥！我滿心歡喜地想向堂哥問(wèn)好，可他滿臉怒氣的表情讓我意識(shí)到：一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！我膽怯地問(wèn)：“怎么啦？”只見(jiàn)堂哥瞪圓了雙眼，厲聲說(shuō)道：“你是不是動(dòng)過(guò)我的生日禮物？”什么生日禮物，我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！我理直氣壯地回答：“沒(méi)有！”堂哥氣得手指都在顫抖，炸雷般的聲音又響起：“還狡辯，分明就是你弄壞了的.！”我慌忙繞開(kāi)他，來(lái)到了桌子旁，看到了一堆散落的狙擊槍零件。啊！這把狙擊槍，堂哥平時(shí)像命根子一樣護(hù)著，誰(shuí)也不讓碰一下。我又怎敢“以下犯上”呢？可他卻認(rèn)定是我弄壞的！我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀！頓時(shí)，委屈的淚水順著臉頰流了下來(lái)，我無(wú)助地坐在了地板上……
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地板上有幾個(gè)泥腳印。我想起來(lái)了：弟弟之前玩過(guò)泥！我急忙去找到弟弟拉到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”問(wèn)：“是你干的嗎？”弟弟低著頭說(shuō)：“是，對(duì)不起……”事情終于真相大白，我一抹眼淚，哽咽著叫起來(lái)：“你聽(tīng)到了？不是我，不是我！”
事后，堂哥居然送給我一份道歉禮物：我一直都?jí)裘乱郧蟮膯痰づ苹@球。真是悲喜兩重天啊！可這種被人冤枉的滋味真叫人難受！看來(lái)，人與人之間要友好相處，還需多一分信任、多一分諒解！
一場(chǎng)風(fēng)波作文 篇38
今天，“小淘氣”明明早早地來(lái)到教室，把書(shū)包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽(tīng)“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲，而且晃了起來(lái)。明明站了起來(lái)，查看了椅子，發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個(gè)螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦？去換吧，老師肯定要批評(píng)我平時(shí)不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對(duì)了，乘著四下無(wú)人，我換一把！換給誰(shuí)呢？對(duì)了，就給同桌小琳。老師時(shí)常批評(píng)我，一定是她打的小報(bào)告。于是，明明四下掃視，見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)換了椅子。
過(guò)了一會(huì)兒，小琳急匆匆走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就坐了下來(lái)。“哐當(dāng)”一聲，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，也有些屏住笑，過(guò)來(lái)扶小琳的。明明在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：看你還打我小報(bào)告。
小琳站起來(lái)，拍拍身上的灰，仔細(xì)查看了椅子，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！
不一會(huì)兒，小琳拿著螺絲和螺絲刀進(jìn)了教室。她扶起了椅子，把兩條錯(cuò)隼的腿重新安好，對(duì)準(zhǔn)螺絲孔放進(jìn)螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來(lái)。一會(huì)兒，兩個(gè)椅子的.螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。
然后，對(duì)著一邊目瞪口呆的明明說(shuō)：“你的椅子修好了，把我的還我�！泵髅黝D時(shí)手足無(wú)措起來(lái)，他低著頭，喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，我只是開(kāi)玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點(diǎn)坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。
就這樣，一場(chǎng)小風(fēng)波平息了，教室里更安靜了。
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