我和書(shū)的故事話題作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事話題作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事話題作文1
上三年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū)，我可羨慕他們了。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上，琳瑯滿目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語(yǔ)故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級(jí)了，我開(kāi)始看名書(shū)典故了�，F(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《資治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū)，都非常喜歡。作文課上，老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故，我都能回答得八九不離十。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的.良師，也是我最好的朋有。
我和書(shū)的故事話題作文2
我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。什么畫(huà)報(bào)、圖書(shū)、短篇小說(shuō)之類的書(shū)，我都很感興趣。
那時(shí)，我給爸爸媽媽讀圖書(shū)中很吸引人的情節(jié)，有不會(huì)的字就問(wèn)他們�？傻搅诵W(xué)三年級(jí)，我就不怎么喜歡讀書(shū)了，語(yǔ)文成績(jī)也跟著直線下降。后來(lái)，我聽(tīng)了鄒老師的話：“要好好讀書(shū)，才能獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野�！�
給我最大影響的一本書(shū)，就是《綠山墻的安妮》。書(shū)中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，很吸引人。書(shū)中的'主人公和我的年齡差不多，名叫安妮。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)幻想的小女孩。書(shū)中主要講的是馬修兄妹把安妮撫養(yǎng)成才的故事。安妮在學(xué)習(xí)上一直有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這個(gè)人就是吉爾巴特。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：想要得到好的成績(jī)，就必須努力。我還知道了一個(gè)成為天才的秘密，而這個(gè)秘密只有六個(gè)字：不要小看自己。
除了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，還有許多書(shū)也讓我懂得了很多道理。
書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作水平，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正像莎士比亞所說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀�?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧！
我和書(shū)的故事話題作文3
我和書(shū)有很多故事，比如：晚上，偷偷看書(shū)被爸爸發(fā)現(xiàn)、上廁所看書(shū)……。聽(tīng)了莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！焙�，我就開(kāi)始把書(shū)當(dāng)飯來(lái)看待了。
有一次，晚上，要睡覺(jué)了，不過(guò)我還在偷偷的看書(shū)呢。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。結(jié)果，不一會(huì)兒，爸爸突然來(lái)“巡察”看我在干什么，一開(kāi)門，呀，嚇了我一跳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么晚了，怎么還不睡覺(jué)？”我說(shuō)：“一會(huì)就去睡�！薄拔铱粗汴P(guān)燈�！卑职终f(shuō)�！芭尽钡囊宦暎瑹絷P(guān)了，爸爸走了。我走到門口，聽(tīng)到爸爸的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)了。然后，我又開(kāi)了燈，津津有味的讀起來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了，可是我還在讀那本書(shū)，直到晚上12點(diǎn)，我才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)很晚了，連忙脫衣睡覺(jué)。
還有一次，我在考試時(shí)，有一道把我難住了，仔細(xì)回想一下，好像在一本書(shū)中見(jiàn)過(guò)答案，在哪呢？對(duì)了，是在《水滸傳》中吳學(xué)究智取生辰綱。不知對(duì)嗎，只能靠運(yùn)氣了。發(fā)卷子的.時(shí)候，我的題竟然對(duì)了，這都是課外讀物的饋贈(zèng)啊。
我們愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)閱讀，書(shū)讓我們的課外知識(shí)增加了，閱讀讓我們的閱讀理解題的能力增強(qiáng)了。
書(shū)，被人們稱為“長(zhǎng)生果”就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
【我和書(shū)的故事話題作文】相關(guān)文章：
我和書(shū)的故事話題作文11-05
我和書(shū)的故事話題作文09-01
我和書(shū)的故事話題作文(3篇)07-23
我和書(shū)的故事話題作文11篇11-05
我和書(shū)的故事話題作文13篇12-26
我和書(shū)話題作文08-29
我和書(shū)的故事作文05-29
我和書(shū)的故事作文06-30
我和書(shū)的故事作文【精】07-14