樂(lè)的優(yōu)秀作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的樂(lè)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇1
在課堂上，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那就是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見(jiàn)紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，就好像是祈禱著什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽蚁胨欢ㄓ行氖拢瑳Q定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)著，而且下得更大了。別的.同學(xué)都撐著傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？用我的吧，我書(shū)包里還有備用雨衣呢！”她聽(tīng)了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了�；氐郊依�，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了好久，但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀，助人為快樂(lè)之本。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇2
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河，左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去，背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去，而迎來(lái)的.是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，不必說(shuō)那難記難背的文言文，也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎！暗無(wú)天日的日子又來(lái)了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書(shū)我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開(kāi)門見(jiàn)山，直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺(tái)上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無(wú)比的街市，無(wú)一不讓我的心情大好。
成長(zhǎng)中有苦，卻也有無(wú)限的快樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇3
"我的玩具有奧特曼、寶劍、還有變形金剛，但是讓我最愛(ài)不釋手的玩具是樂(lè)高，因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)我的腦筋，讓我能靠自己的想象力來(lái)拼更多的東西，爸爸給我買了三套樂(lè)高，這三套樂(lè)高我已經(jīng)玩兒了三年，我還沒(méi)玩兒夠呢。
這些樂(lè)高都是五顏六色，五彩繽紛，各種各樣的顏色，我有一個(gè)愿望，就是請(qǐng)我們班的所有同學(xué)，還有我的`好朋友一起去我家里，舉辦一場(chǎng)游戲大會(huì)叫《樂(lè)高快樂(lè)會(huì)》，這場(chǎng)大會(huì)肯定像集市一樣熱鬧，這些樂(lè)高里面還有許許多多的小人，這些小人都是建筑工地的工人，我們很它拼好以后，就是建筑工地里工人干活的各種場(chǎng)景，有吊車、挖土機(jī)、水泥罐車，還有電鉆機(jī)、我們玩兒的越來(lái)越開(kāi)心，慢慢的，我就不用按照?qǐng)D形來(lái)拼了，我自己就可以獨(dú)立發(fā)揮想象力來(lái)拼了。
我覺(jué)得這個(gè)玩具很好玩，它能發(fā)揮我的想象力，希望大家也喜歡這個(gè)玩具。"
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇4
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂(lè)的滋味。
上周四中午放學(xué)，我剛走過(guò)了馬路，就看見(jiàn)一位賣面包的阿姨，因?yàn)轵T電動(dòng)車走得太快了，電動(dòng)車前面的面包從車上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是我的爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見(jiàn)到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見(jiàn)了，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，她滿懷感激的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。如果沒(méi)有你，我真不知道該撿多久呢�！薄皼](méi)關(guān)系。”我說(shuō)。“您不用謝我，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的.孩子，你是哪個(gè)班的？”“五二班。”我說(shuō)道。阿姨說(shuō)：“嗯，我知道了。我要走了，再見(jiàn)�！薄鞍⒁淘僖�(jiàn)！”
成功，是興奮的；失敗，是難過(guò)的；而助人為樂(lè)，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒(méi)有失去什么，還得到了雙倍的快樂(lè)，那我們又何樂(lè)而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來(lái)?yè)Q取更多的快樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇5
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老年人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來(lái)打算去扶那位老年人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的.�！彼齾s堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老年人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老年人的生命安全，我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的。”后來(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老年人�！彪S后，我們小心翼翼地把老年人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇6
龜兔賽跑之后，白兔受到了人們的指責(zé)，烏龜成了英雄。白兔看見(jiàn)烏龜就躲，烏龜心里很難過(guò)。
這天，烏龜背著龜殼雨衣，在雨中悠閑地散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小兔背著書(shū)包狼狽地在雨中跑著。只見(jiàn)他用手護(hù)著頭，身子卻早淋濕了，雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想：“我的龜殼雨衣不是可以當(dāng)雨傘嗎？反正我從小生活在水里，根本不怕雨，就把龜殼借給小白兔當(dāng)雨傘吧！”想到這，烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來(lái)，裝上一根木棒，做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去，邊跑邊喊：“小兔，等——等——給你雨傘。”小兔回頭看見(jiàn)撐著龜傘的烏龜，又慚愧又感激，紅著臉接過(guò)傘，和烏龜一起向雨中走去。
不久，小烏龜助人為樂(lè)的`故事又傳開(kāi)了，不只是小白兔，還有更多的小動(dòng)物成了他的朋友呢！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇7
在我們?nèi)鸢诧w云江大橋旁邊有一個(gè)美麗的農(nóng)家樂(lè)。
春天，春風(fēng)給光光禿的小樹(shù)帶來(lái)了嫩葉，樹(shù)枝上露出了淡淡的青色，小草從地下探出頭來(lái)，可愛(ài)極了。小溪上的薄冰開(kāi)始融化，小魚(yú)、小蝦、小鳥(niǎo)從寒冷的冬天里蘇醒。如果你到農(nóng)家樂(lè)來(lái)散步，一定讓你心曠神怡。
夏天，池塘上長(zhǎng)滿了荷葉，圓圓的，綠油油；層層的荷葉中間托著幾朵荷花，有的含苞待放，有的張開(kāi)粉紅色的笑臉；有幾只蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，像在翩翩起舞；旁邊榕樹(shù)上的知了在放聲歌唱；老人們?cè)跇?shù)下乘涼、打太極，下棋；小孩們到這兒玩丟手絹、老鷹捉小雞的游戲。
秋天，農(nóng)家樂(lè)里一派豐收的'景色，農(nóng)田里種著成熟的果子，有晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的梨兒，紅彤彤的蘋果，你看到一定會(huì)你垂涎欲滴。還有四只羽毛潔白如雪的天鵝在水中嬉戲。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)木脫光它們美麗的衣 服，只有松柏仍然披著它那綠色的衣裳，并不向寒冷低頭，抬頭挺胸地說(shuō)：“我是農(nóng)家樂(lè)里最健壯的小伙子，為農(nóng)家樂(lè)放哨站崗”；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)們都藏在自己的窩里，準(zhǔn)備過(guò)冬。偶爾下起一場(chǎng)雪，小朋友們就在農(nóng)家樂(lè)里堆雪人、打雪仗，積雪球，玩的不亦樂(lè)乎。
農(nóng)家樂(lè)一年四季景色優(yōu)美，和諧、有趣，充滿活力！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇8
一天，陽(yáng)光明媚，是適合踢球的日子。小貓、小熊和小灰鼠一起在公園里踢球。
踢呀踢，他們?cè)教咴絹?lái)勁。小貓得球了，準(zhǔn)備傳給小灰鼠，他大喊道：“小灰鼠，接��！”
“好的！”小灰鼠大聲回答道。
就這樣，他們我傳給你，你傳給我，一直玩呀玩。
小灰鼠得球了，他使了吃奶的勁往球上踹，開(kāi)了大腳。球在天空中劃出一道美麗的`弧線，不偏不倚地掉在了河中央。他們看到了，小貓用她那鋒利的爪子去抓，但夠不著；小熊在抓耳撓腮，可他想不到什么好辦法；再說(shuō)小灰鼠，他居然一屁股坐到了地上，并哇哇大哭起來(lái)了！
過(guò)了一會(huì)兒，一群小魚(yú)一邊撥水一邊游了過(guò)來(lái)。小魚(yú)們說(shuō)：“我們來(lái)幫你們吧！”小魚(yú)們用他們的嘴唇把球頂上了岸。大家都笑了，連小灰鼠也開(kāi)心地笑了……
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇9
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師讓我和王延去抱學(xué)具。當(dāng)時(shí)，我的心就像放飛的籠中鳥(niǎo)一樣快活，我想：搬學(xué)具太輕松了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。
我和王延奔向存放學(xué)具的地方：閱覽室。我們剛進(jìn)門一看，��！太美了，這里有許多書(shū)架，旁邊墻上還有美麗的畫(huà)和書(shū)法。我看的入了迷,幾乎都忘了老師安排的`任務(wù),好在一延提醒了我。
我和王延每人抱著一小箱學(xué)具，��！真重�。∥冶У膸缀跏峭浟藙偛盼疫�說(shuō)什么小菜一碟呢，這不我走幾步，就停下歇歇，我累得已經(jīng)筋疲力盡了，王延也是累得吐著舌頭喘粗氣，上氣不接下氣地說(shuō)：“太累了，我真后悔��！”
我突然急中生智想出一個(gè)好辦法，于是，我對(duì)王延神秘地說(shuō)：“我們不如把學(xué)具摞在一起，我們倆把它抬回教室，這樣我們會(huì)輕松點(diǎn)�！蓖跹舆B忙點(diǎn)頭稱贊。
我們齊心協(xié)力，終于把學(xué)具搬回教室。
我雖然四肢無(wú)力，但看到同學(xué)們拿到學(xué)具，正高高興興地玩著呢，這時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇10
周六的一天，我去奶奶家玩，路上。我路過(guò)一家醫(yī)院。只見(jiàn)門口圍著一大群人。我左一擠，右一擠，終于擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一位中年婦女，哭著說(shuō)；“我丈夫患病多年家里又沒(méi)錢給他治病，還欠了一屁股債。這次好不容易東借，西借，借夠了醫(yī)藥費(fèi)可交錢時(shí)錢又不翼而飛了�！敝灰�(jiàn)一位衣著西裝的男子走了過(guò)去說(shuō)：“大姐拿這錢給你丈夫看病吧�！闭f(shuō)著塞給了她６０元錢。我剛要給她５元錢可我又一想：“這是我唯一的５元錢了，還有記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)有用這種方法騙人的。”我猶豫了一下說(shuō)：“切，你肯定是騙人的。再者說(shuō)可憐之人必有可恨之處，這是上天給你的報(bào)應(yīng)�！辈涣线@被我身旁的老人聽(tīng)見(jiàn)了。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子世界上的人不一定都是壞人，在你心目中世界就這么不美好嗎？可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個(gè)人都想象成壞人～或騙錢的。即使她是騙錢的，也會(huì)被大家的舉動(dòng)感動(dòng)的。再說(shuō)了多做一些善事不好嗎？好人終究會(huì)有好報(bào)的。”聽(tīng)了老人的'話，我恍然大悟?qū)ⅲ翟X塞給了她，紅著臉向奶奶家跑去。
枝葉搖擺，當(dāng)送給別人一片綠，花朵盛開(kāi)，當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里，你的生命之花將會(huì)在他人心中常開(kāi)不敗。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇11
我有一個(gè)我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财嚕先ズ�，過(guò)了一會(huì)兒，走上來(lái)一位老奶奶。我的哥哥看見(jiàn)了，便給老奶奶讓座。他站起來(lái)，叫我?guī)退次蛔樱f(shuō)好后，就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了，我的'哥哥還是請(qǐng)他做，他便同意了。
我的哥哥就是這樣 我有一個(gè)我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财嚕先ズ�，過(guò)了一會(huì)兒，走上來(lái)一位老奶奶。我的哥哥看見(jiàn)了，便給老奶奶讓座。他站起來(lái)，叫我?guī)退次蛔樱f(shuō)好后，就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了，我的哥哥還是請(qǐng)他做，他便同意了。
我的哥哥就是這樣助人為樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇12
一天，陽(yáng)光燦爛，小紅在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老奶奶，她手里提著一大袋東西。忽然，袋子破了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨從袋子里滾了出來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她著急地自言自語(yǔ)：“怎么辦呢？怎么辦呢？這么多的梨，怎樣才能把它拿回家呢？”小紅也急得抓耳撓腮，當(dāng)她摸到頭上戴的帽子，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她馬上摘下帽子說(shuō)：“老奶奶，您不用著急，我已經(jīng)想到一個(gè)好辦法了，只要把梨放進(jìn)我的帽子里，我送你回家就可以了�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友你真聰明，不過(guò)，你要是送我回家，你會(huì)遲到的，我還是想別的'辦法吧！”“沒(méi)關(guān)系。現(xiàn)在還早呢！”小紅一邊說(shuō)，一邊撿梨子。然后，興致勃勃地送老奶奶回家。來(lái)到老奶奶家，小紅把帽子里的梨拿出來(lái)，重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子，而且是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。聽(tīng)了老奶奶的話，小紅心里美滋滋的。
小紅興奮地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，路邊的花草樹(shù)木仿佛都在對(duì)她點(diǎn)頭。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇13
早晨，天才微微亮?xí)r，就有一群小麻雀把電線當(dāng)五線譜，“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái)，換醒人們一天的開(kāi)始。
在炎熱的夏天里，走入幽靜的森林中，不時(shí)可以聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，還有樹(shù)上的蟬兒也不停的唱著“知了！知了！”的歌。草叢里的'紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥(niǎo)兒不同的歌聲，我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)好悅耳�。【拖窠豁憳�(lè)一般美妙！
午后，烏云密布的天空，突然一道閃電夾帶著“轟隆！”巨響，“嘩啦嘩啦”下大雨啰！小鴨子很高興的在水里游來(lái)游去，發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。到了晚上，池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲，西一聲，好熱鬧喔！他們都用歡樂(lè)的歌聲，來(lái)感謝老天爺賜給他們一場(chǎng)即時(shí)雨。
這些大自然的聲音，只要我們用心聆聽(tīng)，就能體會(huì)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲的奧妙，真是聽(tīng)它千遍也不厭倦！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇14
我喜歡書(shū)，也非常喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。讀書(shū)的好處有很多：可以擴(kuò)展知識(shí)；可以開(kāi)闊視野；還能讓我們擺脫野蠻無(wú)理，變得通情達(dá)理；書(shū)還可以讓我們交到許多的朋友。
我常常纏著媽媽買課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，書(shū)架上的書(shū)就令我目不暇接，它們仿佛在向我招手：“快來(lái)把我?guī)Щ丶野�！”我迫不及待地�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買這本吧！哦，還有這本！”“一次只能買兩本！”媽媽的這句話猶如一道閃電，直劈我的心，我只好慎重選購(gòu)！
回到家后，我如饑似渴的看了起來(lái)，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，媽媽給我買了兩本書(shū)，我一拿起就津津有味地看，過(guò)了一會(huì)，媽媽在廚房里叫我吃飯，但我只是嘴巴說(shuō)了聲“哦，來(lái)了�！蹦_卻沒(méi)動(dòng)！媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，一把奪過(guò)書(shū)，哇哇哇地把我訓(xùn)了一通。而我卻不以為然，媽媽在說(shuō)教我，但我的腦子里卻還在想著剛才書(shū)里的`情景呢！就連到了晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我還悄悄地拿起書(shū)，躲在床上看！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的撲在面包上！”
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇15
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。春節(jié)假期，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃飯，一起看春晚。孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑疟夼�，放煙�?大人們圍著桌子坐著，聊天打牌，都笑著笑著。外面，家家燈火通明。街上的行人和車輛迫不及待地沖回家和家人團(tuán)聚。我們家的春節(jié)要從我們家門前的大河開(kāi)始。
河里有許多魚(yú)，如鯽魚(yú)、鰱魚(yú)和鳀魚(yú)。今年，正好是收獲的一年。一大早，爸爸和叔叔一起回家，一起去河邊釣魚(yú)。河水已經(jīng)在河里抽了好幾天了，剩下的小水溝里的魚(yú)都不能不停的翻騰。
我看見(jiàn)父親全副武裝，試圖把腳伸進(jìn)泥里。不要以為下水很容易。河底的.淤泥又軟又松，稍微用力就卡在泥里了。向前，后腳不能用；后面，前腳拉不出來(lái)。就這樣，父親在河里進(jìn)退兩難，動(dòng)彈不得。撓耳朵撓頭。只好用愚蠢的方法：邁出一步，用手拉出一只鞋。于是他搬到湖中央，用網(wǎng)把它撈了起來(lái)。魚(yú)在網(wǎng)里跳個(gè)不停，泥巴飛濺。最后，河中央只剩下一個(gè)泥像�！肮职肿兂纱筘埩�！”岸上的人都笑了，爸爸自己也笑。
太陽(yáng)漸漸西沉，忙碌了一天的爸爸看著桌上美味的“魚(yú)”菜，忍不住笑了。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇16
俗話說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。 書(shū)，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書(shū)在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的'聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)： 我的寶貝女兒啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書(shū)多看書(shū)，書(shū)讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書(shū)了！ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 。讀書(shū)，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇17
暑假，爸爸媽媽帶著我和好朋友爬江郎山。
江郎山位于衢州，高聳的山峰，陡峭的山路，若不專注的走，很可能會(huì)掉下去。我們一路有說(shuō)有笑好不快樂(lè)，但看到那江郎山，我們卻高興不起來(lái)，映入眼簾的不是環(huán)繞的山路，就是那滿頭大汗面目猙獰的登山者，看著十分可怕。
我們見(jiàn)了都想放棄，可是我想：來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？在我的鼓勵(lì)下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵(lì)他們，其中一個(gè)小伙伴肚子痛只好下山，他們也想讓我下山，被我一口回絕，這次爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰(zhàn)性的旅游，不顧腰酸背痛奮勇向上爬，黃天不負(fù)有心人，我終于登頂了！
我在山頂欣賞了風(fēng)景后就準(zhǔn)備下山。比起上山，下山顯得更輕松快樂(lè)，一路上，我看見(jiàn)了艷麗的花、茂盛的草和樹(shù)，更少不了的是那滿頭大汗的.登山者們。他們有的拿著登山杖，艱難向上爬，有的拿著玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去，他們驚奇的問(wèn)我：“你登頂啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿身的汗珠把我的衣服浸濕了，可我早已拋之腦后，我的心里只有說(shuō)不出來(lái)的高興。
看著我的伙伴驚訝的表情，看著爸爸媽媽上揚(yáng)的嘴角，我的心里興奮且激動(dòng)。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇18
一本書(shū)蘊(yùn)含著生命的真理，蘊(yùn)含著成功的秘訣，知識(shí)的起源離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)使人進(jìn)步。
從前，我總是看了一下書(shū)，就去看電視了，許多書(shū)我都沒(méi)有看過(guò)。現(xiàn)在，讀書(shū)是一件無(wú)可替代的重要事情。什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等古典文學(xué)名著我都讀過(guò)。而零花錢也都用來(lái)買書(shū)，不久前我看中了《海底兩萬(wàn)里》和《淘氣包日記》這兩本書(shū)，雖然比較貴，但我還是咬咬牙買下來(lái)，寧愿其他地方省一些，我從來(lái)不感到讀書(shū)有什么痛苦，每讀一本書(shū)，我都用心去感受。一本《愛(ài)的教育》我就放在床頭，一讀就是幾小時(shí)，有時(shí)感動(dòng)得淚流滿面；一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知識(shí)增長(zhǎng)了，精神世界豐富了；《海底兩萬(wàn)里》使我看到了海里的千萬(wàn)景觀……。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是快樂(lè)，讀書(shū)就是生命！高爾斟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯”。這句話說(shuō)的還真準(zhǔn)。錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)奮發(fā)讀書(shū)，周恩來(lái)為中華這崛起而讀書(shū)……我為生命之真理而讀書(shū)。大伙都得請(qǐng)書(shū)來(lái)幫忙。讀書(shū)是無(wú)止境的，知識(shí)也是無(wú)止境的。雖然生命非常短暫，但我們?yōu)槭裁床话焉度氲綗o(wú)限的書(shū)海里呢？
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇19
盼星星盼月亮終于盼到過(guò)年了。過(guò)年最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，玩游戲，放爆竹……真是太棒了！
今年的春節(jié)我是在老家過(guò)的，大年三十我早早的就起來(lái)了，穿好衣服洗漱完畢后，就跑去把王豪拉起來(lái)了，他說(shuō)：“這么早叫我干嘛，我還要睡覺(jué)。！”我說(shuō)：“今天是春節(jié)，你還不起來(lái)！”他應(yīng)了我一聲，然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“我們?nèi)ベI鞭炮吧！”我回答：“好，我去找媽媽要錢”我去給媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了。
我和王豪走了好一會(huì)兒才到。雖然我不是第一次來(lái)，但是這的路還真難找，如果不是王豪帶著我，我肯定要迷路。我們?nèi)ヌ舯夼诹�。這的鞭炮可真多��！什么樣的都有，令我們眼花繚亂！我挑了幾樣聲音不大的.，可王豪卻老是挑聲音大的，我們付了錢后就回去了。在路上，我問(wèn)他：“你挑那么大聲的干嘛？想嚇?biāo)牢野�！”沒(méi)想到他說(shuō)完：“不嚇你，嚇誰(shuí)？”就趕緊跑開(kāi)了。我氣憤極了，趕緊就去追他。我們就這樣一路打打鬧鬧的回去了。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇20
今天過(guò)年了，我要回老家。忽然從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，盡管它們都戴著半透明的六角帽，但卻有各種各樣的精巧圖案，這一定是巧手的織女精心剪成的。啊！美麗的小雪花。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到家了。
大團(tuán)圓
我們回到了溫暖的家，親愛(ài)的爺爺奶奶我回來(lái)了！大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容！我們?cè)诳蛷d里談笑風(fēng)生。
包餃子
啊！要包餃子了，我也想去湊湊熱鬧，正好爸爸讓我坐在他旁邊一起包。于是我拿起了一個(gè)餃子皮兒，往里塞了不少餡兒，結(jié)果，全都露了出來(lái)。這之后我長(zhǎng)了記性，少塞餡兒。這會(huì)兒，果然就包好了，可我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子好難看��！便學(xué)著媽媽的'樣子，我包了一個(gè)。嘿嘿！我很快就學(xué)會(huì)了。原來(lái)，連包餃子都需要長(zhǎng)期的練習(xí)呀！
花兒飄
所謂的花兒，當(dāng)然是煙花嘍！哈哈！爺爺買了這么多“花”！我拿著一根香，來(lái)到院子里�！芭椤钡囊宦暎尹c(diǎn)燃了一支煙花，金色的“花”兒，漫天飛舞，真是百花齊放，在空中停留了幾秒鐘，便像細(xì)雨似的隨風(fēng)飄灑在地上，冒出點(diǎn)點(diǎn)星光。
好快樂(lè)的新年啊！我真希望每天都是新年！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇21
新年到了，新年到了！“ 砰！砰！砰！”外面在放煙花了，我站在窗口看，聲音好響，而且還五顏六色，“ 呀！真漂亮！”有的像美麗的花朵，有的像小雨點(diǎn)，有的像一把小傘，我就著急地叫爸爸放煙花。 我們到了一個(gè)比較大的地方，爸爸拿出打火機(jī)，我拿了一根煙花，爸爸幫我點(diǎn)著，只聽(tīng)見(jiàn) “ 哧哧哧……”小煙花冒出了綠色yan，我用力搖，就好像一個(gè)火球，接著我又拿了一根，爸爸和媽媽各拿了一根，我們?nèi)齻�(gè)人都把煙花點(diǎn)著了，“哇，好漂亮哦”。接下來(lái)，我們又放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“火箭炮”，它被點(diǎn)燃后，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，沖向了天空，然后就“砰”可把我嚇了一跳，真是太好看了……
大年初二的`時(shí)候，天上飄起了雪花，開(kāi)始只飄了一些小雪花，可是過(guò)了沒(méi)多久，等我跑到外面一看，哇，好大的雪哦！地上、樹(shù)上、屋頂上，車上都被雪蓋住了，我興奮的不得了，連忙在爸爸的車上拿了一些雪，捏了一個(gè)雪球，把它扔向了媽媽，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”媽媽被我的雪球打中了，我笑得好開(kāi)心哦，真是有趣極了。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇22
夏天的一個(gè)傍晚，天空剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區(qū)魚(yú)塘里平日那些安靜的魚(yú)兒都忍不住把頭伸出水面來(lái)透透氣兒。
我和幾個(gè)好朋友一時(shí)興起，相約從家里拿來(lái)漁網(wǎng)，捉幾條小魚(yú)玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚(yú)，我瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚(yú)，拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它，此時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)，手心里也冒出了汗，生怕小魚(yú)從我眼前溜掉，當(dāng)小魚(yú)離我更近一點(diǎn)的時(shí)候，我猛的一拍，使勁一拉，迅速一提，然后迫不及待地打開(kāi)漁網(wǎng)一看，咦？竟然什么也沒(méi)有……
過(guò)了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，這次我先把它趕到了一個(gè)角落里，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用網(wǎng)一扣，當(dāng)我提起漁網(wǎng)時(shí)，已經(jīng)覺(jué)得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊并用手去抓它，可話音還沒(méi)落，魚(yú)兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚(yú)兒追逐躲藏的'樂(lè)趣中，我想：我們捕魚(yú)，也許一條魚(yú)也捕不到，但收獲的更多是快樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇23
星期六的上午，我出去玩，看到許多同學(xué)穿著溜冰鞋在蓮興廣場(chǎng)溜冰，是那么瀟灑自由又浪漫多姿，這讓我著迷，我回家就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買一雙溜冰鞋，我要玩溜冰�！卑职挚吹轿夷菍�(duì)新鮮事迫不及待的樣子，就點(diǎn)點(diǎn)答應(yīng)了。
第二天，爸爸果真給我買一雙漂亮的溜冰鞋，我立即興沖沖的就穿上了，就走出門，試著在家門前的水泥地上溜來(lái)溜去。一開(kāi)始我不會(huì)溜，更不會(huì)上下樓的'，經(jīng)常摔得四腳朝天，可是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，也不斷向會(huì)溜冰的同學(xué)不恥下問(wèn)，求教溜冰技巧，最后，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我也能靈活自如地在各種場(chǎng)地上溜來(lái)溜去，并表演各種艱難動(dòng)作。
有一次，我和表弟一起進(jìn)行溜冰運(yùn)球比賽，比賽就開(kāi)始了。表弟的溜冰技術(shù)和我差不多，可是比賽中我一不小心摔倒了，手摔傷了，爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不要溜了。”可是我爬起來(lái)后堅(jiān)持繼續(xù)溜，我一口氣來(lái)回六趟，我運(yùn)了6個(gè)汽球，呵呵，真過(guò)癮，我感覺(jué)忘了傷痛，自己發(fā)揮得很好。爸爸對(duì)我今天的表現(xiàn)也很滿意。
我想以后還要虛心多向那些溜冰技術(shù)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上則要像溜冰一樣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇24
寒假的一天，陽(yáng)光明媚，我約了陳歌揚(yáng)一起到學(xué)校玩吹泡泡。
我們準(zhǔn)備的是現(xiàn)在最流行的新式泡泡機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管子里裝滿了特制的泡泡水，細(xì)細(xì)的拉桿上有一個(gè)按鈕，可以讓合并的.拉桿撐開(kāi)。只要揮動(dòng)撐開(kāi)的拉桿，泡泡就能從桿子中鉆出來(lái)。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然后，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開(kāi)，一個(gè)大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長(zhǎng)。它粘在拉桿上，在太陽(yáng)下發(fā)出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個(gè)又一個(gè)泡泡。那些離開(kāi)了拉桿的超級(jí)大泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，陽(yáng)光下，好像一個(gè)個(gè)七彩的大氣球，飛呀飛呀，一直飛到云的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開(kāi)拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開(kāi)了。
后來(lái)，我們又開(kāi)始吹小泡泡。小泡泡一串串同時(shí)飛向天空，一會(huì)兒又往四周散去。我倆跳著，笑著，比賽著誰(shuí)打下的泡泡更多。整整一個(gè)上午，我們拉著泡泡，吹著泡泡，打著泡泡，開(kāi)心極了！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇25
月到中秋分外明！又到一年中秋團(tuán)圓節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日！每年的中秋節(jié)，我們都會(huì)賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等，而我們東莞人還有一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是燒烤！
晚飯過(guò)后，奶奶把水果和月餅?zāi)贸鰜?lái)，放在花園的桌子上，準(zhǔn)備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤的東西。
我興奮地幫著媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上，爸爸就在旁邊準(zhǔn)備醬料。正當(dāng)我們忙得不可開(kāi)交時(shí)，妹妹朝我大聲喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出來(lái)了！是不是很像一個(gè)大月餅？”
我放下手中的活兒，連忙抬起頭看月亮。哇！好美的月亮�。A圓的月亮就像一顆明亮的珍珠，那么潔白！那么迷人！淡淡的月光灑向大地，那么輕柔！那么純凈！正當(dāng)我沉醉在這迷人的月色中時(shí)，親朋好友們已經(jīng)紛紛來(lái)到我家，圍坐在燒烤爐旁邊，品嘗著節(jié)日的.美食，談?wù)撝斋@的話題。小朋友們玩著燈籠，猜著燈謎，我也馬上加入其中，跟大家一起玩游戲，吃月餅……
“每逢佳節(jié)倍思親”，大家一起賞月，一起思念著身處異鄉(xiāng)的親人。
我喜歡中秋節(jié)，喜歡那天的明月如玉，喜歡烤爐邊的歡聲笑語(yǔ)，更喜歡人月兩團(tuán)圓！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇26
一連忙了好幾個(gè)周末，上星期終于有空閑可以回鄉(xiāng)下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以隨處都可看到魚(yú)塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟著爺爺?shù)紧~(yú)塭去捕撈一些海鮮，所以吃飽飯后，休息了一會(huì)兒，我們就上路了。
一到魚(yú)塭，我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準(zhǔn)備捕魚(yú)的用具，有撈網(wǎng)、夾子、箱子……等。撈網(wǎng)是用來(lái)?yè)菩∥r子的，夾子則是用來(lái)夾住螃蟹，好綁大螯的。一切準(zhǔn)備就緒，爺爺猛力拋出漁網(wǎng)，之后我們爺孫倆奮力的'拉著它。終于，我看見(jiàn)肥美的蝦子正活繃亂跳著，虱目魚(yú)猛烈的跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”最令我驚奇的，是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚(yú)”！它的背鰭及腹鰭都有尖銳的刺。爺爺再次提醒我，要穩(wěn)穩(wěn)抓住它的頭和尾，千萬(wàn)別被它的刺給刺傷了。此外，我們還抓到一只紅鱘，看著爺爺綁螯又快又牢，技術(shù)一流，真是令我佩服不已！
這一趟行程，我學(xué)到了許多捕魚(yú)時(shí)該注意的事項(xiàng)，看著爺爺有著討海男兒特有的豪爽與樂(lè)天知命，我更敬佩爺爺了！希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶，多多享受祖孫的天倫之樂(lè)。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇27
這個(gè)炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，很快的已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期跟著到來(lái)，一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)從我的心中慢慢燃起，使我既期待又興奮，更讓我慶幸的.是：升上了四年級(jí)，我和同學(xué)之間的距離好像更拉近了一些，人際關(guān)系也好了很多！而其中，我感覺(jué)課程似乎變得更難、更上一層樓了！尤其是語(yǔ)文最吸引我。想起，每次上語(yǔ)文課時(shí)，總是有同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答，有時(shí)，我也不甘示弱的跟著舉手回答，使班上同學(xué)們上起課來(lái)更有勁了，加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，更讓我陶醉于其中。
另外，我最想念的還是昔日在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，還記得，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步和打躲避球，開(kāi)學(xué)后，我再度尋著往日的足跡，向前沖去！我喜歡躲避球刺激的快感，我們的歡笑聲不斷，響徹云霄。此時(shí)，我和同學(xué)們分組成二隊(duì)，大家再一次PK，殺得你死我活，歡樂(lè)不已！
開(kāi)學(xué)是這么的快樂(lè)，我和同學(xué)們、老師們是最佳的拍檔，接下來(lái)，我不但要讓四年級(jí)的生活，過(guò)得多采多姿且充滿歡笑，也要好好的繼續(xù)完成這個(gè)美好的記錄。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇28
今天是星期日，一家人都在家，媽媽說(shuō)她要去買點(diǎn)新鮮的菜。我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“您平時(shí)太辛苦了，還是讓我去買吧！”媽媽笑著說(shuō)：“那就辛苦依依啦！”
我去小房間拿了些零錢，媽媽囑咐我路上要小心，菜要買新鮮的。我連聲諾諾。然后騎上我的心愛(ài)的自行車出發(fā)了。到了菜市場(chǎng)，停好車，戴好口罩，進(jìn)去買菜。我看見(jiàn)了爸爸喜歡吃的豆腐干，買了一盒；又瞧見(jiàn)了媽媽喜歡吃的'青菜，就挑了幾棵，記著媽媽的話，要新鮮的；我又看見(jiàn)了自己喜歡吃的雞爪，馬上買了一盒。這下一家子都有自己的最愛(ài)了，我很滿意。
菜買好后，我滿心歡喜，一邊騎著自行車，一邊想著媽媽會(huì)怎么夸我呢？但還是不忘時(shí)刻注意路況，安全第一哦！我像一匹在草原上快樂(lè)奔跑的小馬，不一會(huì)兒就到家了，媽媽看著我買的菜好好地夸了我，我心里得意極了，原來(lái)自己這么能干，其實(shí)大人的事也沒(méi)那么難嘛。
晚飯時(shí)，吃著自己親自買的菜，覺(jué)得格外香。以后學(xué)習(xí)之余，我要多幫媽媽做一些家務(wù)活，既能減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的生活能力，真是一件開(kāi)心的事情呀！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇29
終于要開(kāi)學(xué)了，我好高興喔！
剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很高興。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕快發(fā)新書(shū)。
老師終于要發(fā)新書(shū)了！在我拿到新書(shū)的那一刻，我立刻高興得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書(shū)的內(nèi)容真豐富，我一定要好好愛(ài)惜這些書(shū)本，也要很認(rèn)真的.學(xué)習(xí)這些書(shū)本里面的內(nèi)容，增加我的知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。
我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他總是不厭其煩，很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，我們也很認(rèn)真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以進(jìn)步神速。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對(duì)我們的愛(ài)。
我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的聰明，也非常的用功，她常常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！
升上三年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇30
嘿，大家好，相信你們一定有很多問(wèn)題想問(wèn)我吧，對(duì)于這個(gè)題目，我只能說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)！”
記得第一次看書(shū)是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了，媽媽給我買了一本漫畫(huà)書(shū)，精致的圖畫(huà)，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書(shū)踩著文字，闖進(jìn)了我的生活。
一年級(jí)暑假，老師要求我們讀五本書(shū)，等暑假結(jié)束時(shí)，我在讀書(shū)這條路上又邁進(jìn)了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來(lái)看看我怎么樂(lè)的吧。
那是一個(gè)安靜的早晨，因?yàn)槭切瞧谔�，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書(shū)，偷偷地看起來(lái)，書(shū)中的`情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽(tīng)見(jiàn)他們起床的聲音了，我趕緊把書(shū)放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來(lái)，哈哈！他們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
以后，只要我讀起書(shū)來(lái)，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書(shū)的海洋里。但在讀書(shū)這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，但書(shū)籍帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。
我愛(ài)讀書(shū)，大家也快來(lái)遨游書(shū)海吧！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇31
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽颐刻炜傄獢D出時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，從小我就非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)不僅給我?guī)?lái)了大量知識(shí)，也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
讀書(shū)能把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競(jìng)技場(chǎng)上，體會(huì)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學(xué)習(xí)她的善良和向往自由的決心。我還可以去找丑小鴨，學(xué)習(xí)身處逆境不斷進(jìn)取，追求美好生活的精神。
讀書(shū)能把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代世界�？梢钥醋驽崖勲u起舞的意志有多么堅(jiān)強(qiáng)�？梢泽w會(huì)愚公爺爺堅(jiān)持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個(gè)南轅北轍的先生有多么固執(zhí)。
讀書(shū)能把我?guī)У娇~緲的神話世界。我可以去看看盤古如何開(kāi)天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個(gè)太陽(yáng)……
通過(guò)讀書(shū)我受益匪淺。比如：在考試時(shí)對(duì)閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內(nèi)容。在寫(xiě)作文時(shí)有更多生動(dòng)、形象的`詞語(yǔ)讓我使用，可以更細(xì)膩、準(zhǔn)確地描寫(xiě)出事物，輕松做到下筆如有神。讀書(shū)還能讓我的大腦靈活、思維開(kāi)闊，遇到問(wèn)題有更多的應(yīng)對(duì)辦法。
看！讀書(shū)不僅帶給我們樂(lè)趣，而且還帶來(lái)了好處。書(shū)是我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇32
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂(lè)趣。
在摘橘子前，我們排著隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等知識(shí)。有了橘樹(shù)的知識(shí)后，我們開(kāi)始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的'繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹(shù)的腰都?jí)簭澚�，像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂(lè)！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買得好吃一百倍！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇33
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
四年級(jí)一年來(lái)我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)，讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書(shū)的這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：這世間就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸甜苦辣，真實(shí)極了，燦爛極了。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手，不過(guò)倒也能出口成章了。在家里，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校，我多次受到老師的贊賞，這么大的收獲，是我原來(lái)的.“粗口成章”變成“出口成章”。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇；書(shū)，是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！是書(shū)，正是書(shū)成就了我們的才華！讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇34
國(guó)慶假期，最讓我開(kāi)心難忘的是去美麗南方踩多人觀光自行車。
一進(jìn)美麗南方的大門，就看見(jiàn)路兩旁綠化帶里有許多艷麗的三角梅競(jìng)相開(kāi)放，就像進(jìn)入了一座美麗的大花園。踩著觀光車既能欣賞這里的美麗風(fēng)景又能鍛煉身體，還能呼吸新鮮空氣。
這種觀光自行車可以兩到六人同騎，我們一行八人分騎兩輛車。一上路，我和表姐之間就開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)始我騎的車一馬當(dāng)先，表姐騎的另一輛車也不甘示弱，趁我不注意從我旁邊超了過(guò)去。我想了一個(gè)辦法，和同一車上的其余三人說(shuō)了我的想法，一個(gè)“陰謀”就開(kāi)始了。我先假裝和表姐聊天，等他們放松了警惕，我們就一點(diǎn)點(diǎn)靠近他們的車，到他們旁邊時(shí)，我們計(jì)劃超過(guò)去的，但表姐發(fā)現(xiàn)了這一情況，也加快了速度。哎！真可惜計(jì)劃失敗了，沒(méi)能超過(guò)他們。
我不服氣，又再來(lái)了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的計(jì)劃成功了，給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我怕他們追上來(lái)，就繼續(xù)加速，等把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面才減速。一路上我們同心協(xié)力，遇到上坡一起加油使勁，遇到下坡隨風(fēng)放聲大笑，真的'很開(kāi)心！
這是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天，我喜歡騎車，騎車真快樂(lè)！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇35
宜興素有“茶的綠洲”的美稱。今天，我和舅舅等人有幸走進(jìn)了茗鼎茶園，真切感受到了茶的美妙。
置身茶園，目之所及，到處是碧綠的茶樹(shù)。茶樹(shù)上的`茶葉呈橢圓形，葉底碧綠，輕輕走近它，一股淡淡的清香沁人心脾，那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)不留縫隙。每一片茶葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
開(kāi)始采茶了，我和舅舅挎著籃子，走進(jìn)茶樹(shù)叢中，剝開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)里面的嫩芽，睜大了眼睛朝我笑，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)采我呀，我可是最嫩的芽�！蔽野焉碜油飻D，用大拇指和食指掐了一下，茶葉寶寶便乖乖的離開(kāi)媽媽的懷抱。我心里樂(lè)滋滋的，用雙手采下一片又一片茶葉。我在茶園里，像一只快樂(lè)的小蜜蜂來(lái)回穿梭。太陽(yáng)照在茶園里，茶園好似鋪上了一層金。我熱極了，額頭上不斷滲出汗水，可我顧不得去擦一擦，一心想多采點(diǎn)茶葉，一小時(shí)過(guò)去了，我采了大半藍(lán)茶葉，我望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
這次采茶充滿了樂(lè)趣，更讓我知道，勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇36
今天是星期六，我獨(dú)自一人，準(zhǔn)備去書(shū)店買一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，媽媽擔(dān)心地問(wèn)我：“你真的自己去嗎？我不放心�！蔽亦嵵仄涫碌貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放心吧，我很快回來(lái)的�！眿寢尠胄虐胍傻卮饝�(yīng)了我。
我穿過(guò)馬路，走到山海書(shū)店，書(shū)店里的.書(shū)可真多呀！各種各樣的書(shū)都有：有文學(xué)知識(shí)類的、有體育類的、還有數(shù)學(xué)類的，等等，真是琳瑯滿目。我看見(jiàn)很多小朋友在書(shū)架前如饑似渴地看書(shū)，看得津津有味。我也不甘示弱，拿起一本《同步作文》看了起來(lái)，我看到里面的內(nèi)容很多，其中，有一篇最吸引我的作文，題目是“買書(shū)”，我不是也要寫(xiě)一篇買書(shū)的文章嗎？我認(rèn)真地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小作者寫(xiě)得很好，語(yǔ)言流暢，短短一篇已經(jīng)四百多字了，想想自己，有時(shí)卻為寫(xiě)二三百多字的作文而發(fā)愁，看完這篇作文，我茅塞頓開(kāi)，對(duì)習(xí)作又有了新的認(rèn)識(shí)，看書(shū)真讓人受益匪淺哪。
我還找到了我要買的《昆蟲(chóng)記》，突然想起答應(yīng)媽媽的話，我趕緊到收銀臺(tái)付了款回家。
在書(shū)店看書(shū)、買書(shū)真是一件快樂(lè)的事。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇37
忘了我是跟誰(shuí)學(xué)會(huì)配制泡泡水的，反正我配制出的泡泡水吹出的泡泡特別大，也特別招人喜愛(ài)，也許是放的洗衣粉多吧！我每次配制泡泡水總是放大約一杯子的洗衣粉。
今天配好了泡泡水，我脫了鞋和襪子，光著腳板走進(jìn)廚房，翻來(lái)翻去地找吹管，把廚房翻了個(gè)底朝天。找到了，找到了，終于發(fā)現(xiàn)了吹管！我高興地一跳，“當(dāng)”，撞上了頭頂?shù)墓褡�，撞得我眼冒金星，被撞了的地方像蜂蜇了一樣疼，但因找到了吹管而高興的我已顧不上疼，立刻用吹管蘸蘸我配出的神奇水，一吹，一個(gè)一厘米大小的.小泡泡出現(xiàn)在我眼前，再吹，泡泡變大了。“泡泡長(zhǎng)大了！”我快樂(lè)地喊叫著。一連吹了好幾個(gè)，我一擺手，泡泡破了，沒(méi)了。蘸蘸再吹，吹一個(gè)大的，輕輕地放在茶幾上。咦？剛剛還是圓的，一下子變成半圓了。我用小眼睛瞪著那個(gè)我認(rèn)為是被施了魔法的泡泡。我在那個(gè)大泡泡里吹了一個(gè)小泡泡，然后在大泡泡外邊緊貼著它吹了兩個(gè)小泡泡，這樣就成了一只泡泡米老鼠……
最后，我把吹管伸進(jìn)牙杯中，用力地吹，無(wú)數(shù)的泡泡從牙杯中流出，流在地板上，流進(jìn)我快樂(lè)的心田。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇38
我有許許多多快樂(lè)的事兒。和伙伴一起做游戲，我快樂(lè)；幫媽媽做家務(wù)，我更快樂(lè)；解決學(xué)習(xí)上的難題，我最快樂(lè)。
作為一個(gè)小學(xué)生，我解決最多的是學(xué)習(xí)上的困難，獲得最多的是學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
"同學(xué)們，下課之后，你們思考一下小黑板上這道題。"數(shù)學(xué)老師又給我們留了一道思考題。"哎，又做！頭大！"有的同學(xué)不滿地嘀咕著。我則快樂(lè)地拿出草稿本，開(kāi)始向難題進(jìn)軍。這個(gè)思考題有點(diǎn)復(fù)雜，已知條件非常散亂，做這樣的.題一定要保持自己的思路是清晰的，為了計(jì)算的簡(jiǎn)便，我開(kāi)始把那些已知條件寫(xiě)到一塊，再慢慢分析，好不容易找到了一種解題方法，可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎，是不是什么地方出錯(cuò)了？還是沒(méi)有弄清題意呢？
我重新在草稿本上仔細(xì)檢查起來(lái)。噢！原來(lái)是我把數(shù)字"128"看成了"182"！真是粗心呀！我馬上抓緊時(shí)間重新做了一遍，哈哈！對(duì)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心頭涌上一絲甜絲絲的感覺(jué)，這大概就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在吧！說(shuō)真的，
學(xué)習(xí)就是這樣，只要自己努力去鉆研，就一定會(huì)攀登上學(xué)習(xí)這座珠穆朗瑪峰，迎接你的就是成功的樂(lè)趣。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇39
每個(gè)人都有自己的小秘密，不想被別人發(fā)現(xiàn)的小秘密。偷偷看漫畫(huà)、偷偷打游戲、偷偷踢足球……我有一個(gè)枕頭下的.秘密，在晚上偷偷吃粟子。
我喜歡吃生粟子，媽媽卻只讓我吃兩三個(gè)，不夠吃呀！我便在粟子堆中拿出三四個(gè)，去掉皮，剝得干干凈凈后，藏在了枕頭下。我滿意地拍了拍枕頭，晚上又有一次大餐可吃嘍！
夜幕降臨，我躺在床上，媽媽輕輕地關(guān)上房門后，便開(kāi)始忙開(kāi)了。我輕輕地下了床，拿了張紙，正要回去，門打開(kāi)了，我定在那里�！澳阍诟陕�？”“我”我的腦子飛快地搜著借口，“看窗戶有沒(méi)有鎖。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。哦，好險(xiǎn)，我回到了床上。悄悄地、悄悄地，從枕頭下拿出粟子，看見(jiàn)這黃澄澄的粟子，我一口咬了下去�！斑青辍彼谧犹嗔�，咬下去時(shí)難免會(huì)有聲音，為了不驚動(dòng)?jì)寢�，我只好慢慢慢地吃，以免被�?tīng)見(jiàn)。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，房外傳來(lái)一陣腳步聲，我嚇得把粟子藏在了被窩里，便閉上眼睛裝睡。可外面的人根本就沒(méi)有開(kāi)門進(jìn)來(lái)，只是“路過(guò)”，真是虛驚一場(chǎng)。
四個(gè)粟子吃完了，我摸摸肚子睡覺(jué)了。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇40
暑假老師讓我們看《三國(guó)演義》，開(kāi)始我還沒(méi)覺(jué)得什么，看著看著我就入迷了。一本《三國(guó)演義》可能的我意猶未盡，我知道《三國(guó)演義》是四大名著之一。于是，我讓媽媽又給我買了其他三本名著。
9月1日開(kāi)學(xué)了，在繁重的課業(yè)壓力下，我心里一直惦記著我的四大名著，白天上課根本沒(méi)時(shí)間看閑書(shū)，晚上回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是八九點(diǎn)鐘，每天晚上，我假裝睡著，趁著爸爸媽媽熟睡后拿起手電筒偷偷的窩在被窩里，津津有味地看著我的小說(shuō)。可是偶爾也會(huì)有意外發(fā)生，爸爸或媽媽起床路過(guò)我房間時(shí)，我要迅速的`關(guān)上手電，裝做睡覺(jué)。雖然很驚險(xiǎn)但很刺激。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)兩天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)槊刻熳x書(shū)讀的都恨晚，早上起來(lái)總是很疲憊，這樣?jì)寢尵秃苋菀装l(fā)現(xiàn)了破綻，我的秘密被發(fā)現(xiàn)了。
我誠(chéng)懇的和媽媽說(shuō)：“我非常喜歡四大名著，希望能繼續(xù)看下去�！眿寢尡晃业恼\(chéng)意打動(dòng)了，不過(guò)有一條，不能窩在被窩里看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好。我想我終于從“地下工作者”變成“地上人員”了。
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家都擠出時(shí)間看書(shū)，不用防著爸爸媽媽了，可是，我還是非常懷念原來(lái)偷書(shū)的樂(lè)趣。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇41
暑假里，同學(xué)們都會(huì)去很有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市或國(guó)家游玩，而我也不例外，我跟著“江海小記者”的大部隊(duì)，來(lái)到了干凈、文明，又充滿特色的國(guó)家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。
一進(jìn)果園的大門，一陣果香撲鼻而來(lái)，我隨著果香找到了一棵棵果樹(shù)和水果�！巴郏@兒的水果可真多呀！”大家都紛紛的贊嘆著。我們上了觀光車，開(kāi)始了果園之旅。
我們首先來(lái)到了“動(dòng)物區(qū)”，在這里我喂駝鳥(niǎo)吃樹(shù)枝，給猴子吃香蕉，小動(dòng)物們可乖了！
第二站我們來(lái)到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹(shù)”。我從樹(shù)上摘下了一個(gè)大榴蓮，榴蓮呈圓形，是黃綠色的，身上長(zhǎng)滿了“刺”，像刺猬一樣。大家都說(shuō)榴蓮聞著很臭，吃起來(lái)可香了，我很好奇，便和同學(xué)們吃了起來(lái)，嗯，榴蓮吃起來(lái)，味道還真的不錯(cuò)呢！在榴蓮樹(shù)的旁邊有一種我不知名的樹(shù)，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的.果子是紅色，還有的果子是黃綠色的，我撥開(kāi)外殼吃了一個(gè)，甜甜的水分非常足，可是這種果子叫什么呢？我聽(tīng)了導(dǎo)游的話才明白原來(lái)這種果子叫“紅毛丹”啊，可真好吃！
后來(lái)，我們還參觀了“植物區(qū)”的花草樹(shù)木，在餐廳里吃了一頓水果大餐，果園里的水果真是太好吃了！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇42
科學(xué)黃老師叫我們?nèi)嗝總�(gè)人動(dòng)手做一個(gè)生態(tài)瓶，對(duì)這個(gè)作業(yè)我可感興趣了！可怎么才能讓我的生態(tài)瓶里有更多的生物呢？比如有水草、小魚(yú)、小蝦、田螺等等……對(duì)了！姑姑家小區(qū)里有很多小魚(yú)、小蝦，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和魚(yú)網(wǎng)，就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚(yú)群，先給它們喂了一點(diǎn)面包，魚(yú)兒們放松了警惕，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，我趁機(jī)一網(wǎng)打盡，一下子抓了好幾條呢！接著，我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚(yú)好抓多了，不用怎么誘惑，笨拙的小蝦就一下子被我逮到了！
小蝦是透明的，有幾只肚子還鼓鼓的，好像懷孕了似的！我又往泥里一撈，竟然撈到了一只田螺，它可是好東西，我開(kāi)心地把它放進(jìn)了盆子里，心想，這下應(yīng)該大功告成了！要走的時(shí)候，我還特意撿了一塊漂亮光滑的小石頭，撈了幾株水草用來(lái)布置小魚(yú)、小蝦的`家。帶著這些生物，我高高興興地回家了！
等這項(xiàng)科學(xué)作業(yè)完成后，我一定會(huì)把它們放回去大自然。因?yàn)椴还芪覀冋疹櫟糜卸嗝春�，畢竟大自然才是它們的家呀�?/p>
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇43
我是一只喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一有空就爬在書(shū)的海洋里“啃”書(shū)。我什么都喜歡看，“啃”這個(gè)，“啃”那個(gè)，我的“食品”已經(jīng)比較多了，我最高興的事是什么嗎，豪？當(dāng)然是去新華書(shū)店買“食品”，我最最高興的'是什么嗎，豪？就是買完書(shū)回家立刻“啃”書(shū)。
去年，我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)“食物”叫《驚魂的謎團(tuán)》，但價(jià)格不菲啊！我好幾次去“勘察”，最后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能給我買這本書(shū)��？”爸爸說(shuō)：“看看吧！”唉！希望破滅了一半，我又繼續(xù)勸爸爸說(shuō)：“它雖然價(jià)格高，但它有340多頁(yè)。”爸爸終于答應(yīng)了�；氐郊依�，一進(jìn)家門，我就開(kāi)始“啃”這本書(shū)了，��！好恐怖啊！好好看呀！“要人命的木乃伊”、“誰(shuí)來(lái)搭救透明人”、“我們也許是外星人”……我好高興�。�
課外書(shū)有時(shí)候也是另外一種“課本”，它比我們平常的課本更加內(nèi)容豐富，通俗易懂，雖然有些書(shū)價(jià)格不菲，但也物超所值，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的觀念。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇44
昨天，我度過(guò)了一個(gè)很有收獲的周末。想不想知道我收獲了什么嗎？那就聽(tīng)我講講吧！
爸爸媽媽帶我去了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，有很大的魚(yú)塘。我興沖沖來(lái)到魚(yú)塘邊，看見(jiàn)很多大人在那里釣魚(yú)，很有趣，也想去試試。找來(lái)魚(yú)竿，捏好魚(yú)餌，拋下魚(yú)線，我也學(xué)著大人們的樣子釣起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，旁邊的大人已經(jīng)釣起來(lái)了好幾條魚(yú)，我好著急呀！一條魚(yú)兒都沒(méi)上鉤，不停地把魚(yú)線收上來(lái)看，有時(shí)餌料被魚(yú)吃了，有時(shí)還在魚(yú)鉤上， 老是掌握不好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候，旁邊的李叔叔走了過(guò)來(lái)，告訴說(shuō)“釣魚(yú)要有耐心，還要細(xì)心，魚(yú)漂在動(dòng)的`時(shí)候，那是魚(yú)兒在吃餌，等魚(yú)兒吃穩(wěn)了拉著魚(yú)線跑，就可以 收魚(yú)線了，掌握好時(shí)機(jī)才能釣上魚(yú)。”我靜下心來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，看著魚(yú)漂的動(dòng)靜。突然，魚(yú)漂在動(dòng)，我又緊張又興奮，手拉著魚(yú)竿等著魚(yú)兒上鉤，感覺(jué)魚(yú)線 也有了動(dòng)靜，一拉，“哈哈”，我釣起來(lái)一條肥肥的大鯽魚(yú)，興奮的喊著大人幫我捉魚(yú)。媽媽還給我拍照留影，以此為證我的第一條魚(yú)。后來(lái)我一鼓作氣，又釣了3 條魚(yú)，大人們都夸我有收獲。
這真是一個(gè)又愉快又有收獲的周末，我既玩得開(kāi)心又學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇45
星期天，我和爸爸去了鄉(xiāng)下釣魚(yú)。
來(lái)到了魚(yú)塘，映入眼簾的是一片優(yōu)美的景色。放眼望去是青綠茂盛的莊稼和一片綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林溫柔的灑落在我的.身上、水面上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)波浪，波光粼粼，好象在河面上撒下了無(wú)數(shù)的金子。四周的景色倒映在水里，還有幾條小魚(yú)在水里玩捉迷藏呢！
我和爸爸坐下來(lái)，他拿起魚(yú)竿，把浮線拴在竿上，接著就把魚(yú)食拋到了水里，水面漾起了一圈圈的圓暈，水里可熱鬧了，機(jī)靈的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃，一吃就跑，就是不上鉤。浮子一點(diǎn)不動(dòng)。這時(shí)爸爸點(diǎn)了一支煙，悠閑的抽起來(lái)，吐起了煙圈，還蹺起了二朗腿�？此菢游铱杉绷耍滞永锶隽唆~(yú)食，眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。忽然，只見(jiàn)浮子稍微動(dòng)了一下，我大喊：“收線，快！”，幾乎在同時(shí)，爸爸提高了魚(yú)竿，只見(jiàn)一條小魚(yú)在線上掙扎著，我開(kāi)心極了一蹦三尺多高，心想小家伙被美食吸引了，小嘴還咬著鉤呢！
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)高高的掛在天上，該回家吃飯了。我們整理好魚(yú)具，走有時(shí)候，我把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)說(shuō)：“小魚(yú)兒，和你的小伙伴去玩吧”，說(shuō)著把魚(yú)兒放入水中�？吹紧~(yú)兒遠(yuǎn)去的背影，我心里別提有多高興了，釣魚(yú)真有樂(lè)趣！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇46
今天是我生日。姐姐送了我一個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”。呵呵，這個(gè)名字有點(diǎn)長(zhǎng)，但是不簡(jiǎn)單。可以打動(dòng)所有人。
一個(gè)架子支撐著一個(gè)很重的水晶球體，扭動(dòng)架子就能發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。水晶球里是一只孤獨(dú)的熊，米黃色的身體，粉色的衣服，綠色的背包。憂郁的眼睛，不開(kāi)心的'樣子，虛弱的四肢——很累。今天是我生日。為什么姐姐會(huì)送我這種東西？你想讓我孤獨(dú)嗎？
不，我妹妹只是不知道給我什么。反而要感謝她給了我這個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。
每次聽(tīng)到那音樂(lè)，我就看到那只小熊。不禁想起那些過(guò)年見(jiàn)不到親人的工人。他們凝視著黑暗的天空，明亮的月亮和滿天的星星。以月亮為“故鄉(xiāng)”，以星星為“親人”，以幸福為“天空”。
每次聽(tīng)到那音樂(lè)，我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也許他們有孩子，但都出去打工了；也許他們沒(méi)有孩子，永遠(yuǎn)孤獨(dú)。他們只能對(duì)著天花板、地面、墻壁說(shuō)話……或者有朋友的人可以和朋友說(shuō)話。
每次我聽(tīng)到那音樂(lè)，我就看到那只小熊.
我覺(jué)得這個(gè)禮物真的能讓人明白很多。不值什么！這個(gè)水晶球，我給它起了個(gè)名字——“再也不孤獨(dú)”。
而這個(gè)音樂(lè)叫——《水晶音樂(lè)》。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇47
“樂(lè)”這個(gè)詞大家再熟悉不過(guò)了，家庭幸福美滿是“樂(lè)”，外出游山玩水，心情愉快是“樂(lè)”。工作學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)也是“樂(lè)”。總之這“樂(lè)”來(lái)自于生活之中。而生活之中的“樂(lè)”無(wú)處不在。
每個(gè)人對(duì)“樂(lè)”都有著不同的見(jiàn)解。商人的“樂(lè)”是得到一大筆財(cái)富，官人的“樂(lè)”是事業(yè)更上一層樓，學(xué)生的“樂(lè)”是考出好成績(jī)，受人夸獎(jiǎng)。但在我看來(lái)，這金錢和榮譽(yù)帶來(lái)的并不是真正的“樂(lè)”，它不過(guò)是給人一時(shí)心理上的愉悅。
“樂(lè)”來(lái)自于家庭，“樂(lè)”是媽媽遞上的一杯熱茶的溫暖，是爸爸削好的`一個(gè)蘋果的香甜，是一家人去公園吹風(fēng)的暢快，是大家圍坐在電視機(jī)旁消遣的滿足。這種真正的“樂(lè)”只有在親情中才能體會(huì)到，并且是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的感覺(jué)。
“樂(lè)”還來(lái)自于自己。這種“樂(lè)”需要自己去創(chuàng)造，為勞累一天的父母捶一捶背，為忙碌于班級(jí)事情的老師分擔(dān)一份勞苦，為社會(huì)上的需要幫助的爺爺奶奶做一些力所能及的事，為渴望上學(xué)的兒童獻(xiàn)上一份愛(ài)心。當(dāng)你做到這些時(shí)候，你的心便會(huì)有種甜甜的喜悅感。這就是“樂(lè)”。尋找這種“樂(lè)”的唯一方法便是奉獻(xiàn)。
生活中的樂(lè)五彩繽紛，只要你用心體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的“樂(lè)”就在我們身邊。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇48
四月的一天 ， 我和全班同學(xué)一起來(lái)到了美麗的 、 獨(dú)一無(wú)二的農(nóng)家山莊 —— 淀塘畈 。 這里草木茂盛 ， 景色怡人 ， 空氣里就全是 “ 農(nóng)家樂(lè) ” 的氣息 。
清晨 ， 我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光 ， 來(lái)到了淀塘畈 。 第一眼就能看見(jiàn)那一塊大大的 “ 淀塘畈 ” 門牌 ， 那還是著名書(shū)法家 —— 駱恒光的`筆墨呢 ！
突然 ， 一陣“ ” 喔喔喔 ” 的聲音傳過(guò)來(lái)，原來(lái)是里面養(yǎng)著許多雞呢 ！ 一進(jìn)去 ， 我們被驚呆了 ： 這里竟然有一只橫行霸道的家伙搶了雞一大片地盤 —— 美麗的孔雀 ！ 我們的一大陣呼喊聲竟然讓這家伙開(kāi)了屏 ！
我們繼續(xù)沿著水泥磚鋪成的路往前走 ， 旁邊有許多農(nóng)棚 ， 導(dǎo)游們給我們介紹了里面種植的各種農(nóng)作物 。
走著走著 ， 我們路過(guò)豬圈 ， 那里面竟然有黑豬 。 我們又來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的房里 ， 一只母雞突然躥得老高老高 。 我們進(jìn)去一看 ， 原來(lái)這里有三只母雞正在孵化雞蛋呢 ！ 導(dǎo)游讓我們小朋友每人都拿了一個(gè) 。
最后 ， 我們來(lái)到水上餐廳 ， 在那里可以品嘗到許多美食 ： 新鮮的小龍蝦 ， 味美香甜的羊肉串 ， 還有魚(yú)頭 ， 筍等等 ， 各式菜點(diǎn)色香味俱全 ！
在這里 ， 時(shí)時(shí)可以休驗(yàn)到 “ 農(nóng)家樂(lè) ”！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇49
今天我們一家人到山里的農(nóng)家樂(lè)去玩,到了農(nóng)家樂(lè),哇噻!小鳥(niǎo)叫嘰嘰，小兔滿院跑，各種漂亮的小花在太陽(yáng)光下散發(fā)出淡淡的清香。
這里還種滿了各種各樣的樹(shù)，大概有上百種吧。我又爬上高高的木樓，從上往下看，這家園子的樹(shù)剛好跟近處的幾戶農(nóng)家園子連在一起，形成了好大的.一片森林，到處都是郁郁蔥蔥的，美極了！
采著野花，追著蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中有一個(gè)池塘�？粗迩宓某厮�，我多么想釣上一條魚(yú)啊！我問(wèn)媽媽要了二十元錢去租魚(yú)桿，可租魚(yú)桿的阿姨說(shuō)一根魚(yú)桿要五十元，我只買了一包魚(yú)食。望著未租到的漂亮魚(yú)桿，我有了一個(gè)妙計(jì)。我撿來(lái)一根長(zhǎng)木棍，一條繩子，一根細(xì)細(xì)的塑料管。我先把繩子綁在長(zhǎng)木棍上，又把另一端綁在塑料管上，再把塑料管折成一個(gè)鉤，我的釣魚(yú)桿就做成了。套上魚(yú)食,扔到池塘里,耐心的等待魚(yú)兒上鉤,可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí),都沒(méi)有一條魚(yú)兒來(lái)咬鉤.太陽(yáng)下山了,媽媽說(shuō)要走了,我才舍不得的離開(kāi)了池塘。雖然沒(méi)釣上來(lái)魚(yú),但我還是很開(kāi)心。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇50
“鄉(xiāng)親們，桂花熟透了，快來(lái)?yè)u花嘍！”在秋天，每當(dāng)我聽(tīng)到這喊聲，便就會(huì)放下手中的事情，穿上拖鞋，急急忙忙的跑向山上的.桂花林，因?yàn)�，搖花節(jié)就要開(kāi)始了。
到了山下，我們碰上了家家戶戶的人都往山上跑，到了山上，稍作喘息，便就在樹(shù)下鋪上了墊子，準(zhǔn)備開(kāi)始搖花了，而那桂花散發(fā)著迷人的香氣，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)抓我啊！”
大人們先沖到前面。，抱住桂樹(shù)，就拼命搖晃起來(lái)。哇，桂花一朵朵從樹(shù)上落了下來(lái)，洋洋灑灑，就像在下雨一樣，而我們小孩就在一棵棵桂花樹(shù)之間，唱著、跳著，還是不是撿起一朵朵掉在墊子外的桂花，插在頭發(fā)上，把自己當(dāng)做花仙子一樣，比一比誰(shuí)更美……那一片桂花林，仿佛成了我們歡樂(lè)的海洋。
搖好了桂花，我們便要開(kāi)始做冰粉了，先去市場(chǎng)買好冰粉，放入冰箱中凍2個(gè)小時(shí)，加入桂花的粉末和紅豆，再放入白糖，兌上些冰粉，便成為人間美味，吸上一口，回味無(wú)窮，那一忘懷……
我的童年雖然已經(jīng)過(guò)去，可那搖花樂(lè)永遠(yuǎn)是童年的一道風(fēng)景！
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇51
炎炎夏日，我們都穿著及膝的褲子，這樣運(yùn)動(dòng)時(shí)才更涼快些。
“哎呀”！我一個(gè)腳下不留神，摔倒在地。是誰(shuí)在操場(chǎng)上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑著，但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一只小手突然搭在了我的肩膀上，是誰(shuí)？“你怎么了？”這聲音再也熟悉不過(guò)了，是小王！我剛要回答，他早已來(lái)到我面前，彎下腰，對(duì)著我的傷口開(kāi)始吹氣，吹走了那些沙粒�！白�！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”聽(tīng)著這堅(jiān)定又略帶幾分稚氣的聲音，我的'內(nèi)心涌起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量，我們兩個(gè)人正用三條腿行走，我右手搭著他的肩膀上，一蹦一跳地走著，他也用左手扶著我的腰，咬著牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的時(shí)候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時(shí)扶著你去治療，這才是最真實(shí)的友情，我的一根心弦被他所觸動(dòng)。
醫(yī)務(wù)室內(nèi)，老師替我涂紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來(lái)，抵消了那份疼痛。小王對(duì)我的友情已經(jīng)使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了溫暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
樂(lè)的優(yōu)秀作文 篇52
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一路看著路邊美景，一邊在車?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，路邊偶爾會(huì)飄來(lái)陣陣桂花香，雖然有桂花香，但你卻見(jiàn)不到桂花樹(shù)的蹤影。
到了奶奶家，吃過(guò)午飯后，我主動(dòng)提出要拔青菜。奶奶同意了，于是，我便小心翼翼地走進(jìn)菜地，生怕一不小心就踩到了別的菜，到了菜地前，我蹲下來(lái)，隨手一拔，也不管是大是小，手里滿了，拿不下了，先去給爸爸吧!爸爸接過(guò)菜，一看這青菜有大有小的，就對(duì)我說(shuō)：“這拔青菜可要選大的拔，大的已經(jīng)差不多成熟了，而小的，還可以再長(zhǎng)大一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心想：不就是選大的拔嘛!有什么了不起的，這太簡(jiǎn)單了。我又一次信心滿滿的來(lái)到了菜地前，又一次蹲了下來(lái)，看著密密的菜地，心想：那么密，想找到大的還不容易。但是我還是堅(jiān)持要拔大的青菜。我找了又找，終于找到幾顆碩大的青菜了，你只需要緊緊的`捏住那顆菜的上方，往上用力一提，青菜就出來(lái)了，如果青菜尾部的泥土多，你只要輕輕地甩幾下，土就沒(méi)有了。等我拔完青菜后，我想到:就連拔菜都這么累，就別說(shuō)種菜了，所以，我們一定要珍惜、愛(ài)護(hù)糧食。
這一次的農(nóng)家樂(lè)，不僅讓我快樂(lè)的度過(guò)了一天，還告訴我應(yīng)該珍惜糧食。
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