有關(guān)初一四季作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初一四季作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初一四季作文 篇1

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。

　　我愛春天的鳥語花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來，經(jīng)過整整一個(gè)漫長的冬天的等待，它們睜開了朦朧的睡眼，好奇的打探著這個(gè)美麗的世界。屋檐下又傳來了那陣熟悉的.鳥叫，細(xì)細(xì)一看，原來是燕子回來了。春回大地，人間又多了幾許生機(jī)。

　　我愛夏天的熱鬧非凡。強(qiáng)烈的太陽光炙烤著大地，知了們伏在樹葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋，哈著腰，等待著農(nóng)民的收割。夜幕降臨了，小河旁不時(shí)傳來幾聲蛙叫，打破了寂靜的夜，開始了一場交響樂。

　　我愛秋天的金風(fēng)送爽。碧空萬里的天空上不時(shí)飄過幾多白云，大雁排成“人”字形的隊(duì)伍悠悠地飛往南方。一陣清風(fēng)拂過，吹動(dòng)了幾片樹葉，樹蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚�霜葉紅于二月花”，秋風(fēng)吹紅了楓葉，也吹紅了大地，火紅的楓葉伴著枯黃的草，也為秋天平添了幾分趣味。

　　我愛冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，飄在田野和屋頂，為它們蓋上了一層厚厚的棉被�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，雪花點(diǎn)綴在枝頭上，像極了一朵潔白無暇的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，好似梨樹恢復(fù)了生機(jī)。樓下，不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······

　　這美麗的四季，讓我深深陶醉······

初一四季作文 篇2

　　“多功能衣服”是一件四季服，適合春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)穿。顏色也可以隨著季節(jié)產(chǎn)生變化。在春天，衣服是綠色的;在夏天，衣服是藍(lán)色的;在秋天，衣服是黃葉般的黃;在冬天，衣服是雪一般的白。在夏天，“多功能衣服�！睍�(huì)吸收熱氣，讓你無比涼爽;在冬天，衣服又會(huì)吸收太陽能，把太陽能變成熱氣傳輸給你，讓你不用再為太冷而煩惱�！岸喙δ芤路�”還能隨著你的身材而改變，既時(shí)尚又節(jié)約。

　　“多功能衣服。”不僅是一件四季衣，還是一個(gè)“心情舒暢器”。當(dāng)你失落時(shí)，只需按下第一個(gè)鈕扣，鈕扣上的音樂器會(huì)發(fā)出悅耳的'音樂，讓你心曠神怡�？�，既能當(dāng)鈕扣，又是一個(gè)音響。

　　“多功能衣服”還是一個(gè)小鬧鐘呢!如果你經(jīng)常睡不起床而遲到或要父母叫你起床，你按一下第二個(gè)鈕扣，并調(diào)好時(shí)間，小鬧鐘會(huì)按時(shí)叫你起床，讓你不再遲到。

　　“多功能衣服”更是一個(gè)小醫(yī)生!在你生病時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴你的體溫、血壓，并提醒你該去看醫(yī)生了。你看多神奇!

　　“多功能衣服”內(nèi)安裝有一個(gè)無線電話，如果你沒帶作業(yè)，只需用無線電話讓家長送來就行了，而且在通話時(shí)，聲音十分清晰。

　　這就是“多功能衣服”。它為人們的生活提供了許多方便。雖然這種衣服還沒有出現(xiàn)，但我相信，在我們的努力下，“多功能衣服”會(huì)很快誕生的。

初一四季作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。

　　春天，蒼松爭翠，百花斗艷，一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風(fēng)雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠(yuǎn)的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無數(shù)勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風(fēng)輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨(dú)特的風(fēng)格吧！

　　瞧！春天剛走不久，太陽便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的`火焰。在這炎熱的夏天，玩水當(dāng)然是我們最佳游戲。不過，有時(shí)我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時(shí)我也會(huì)邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當(dāng)做完功課，我們便談天說地，不時(shí)幻想著未來，幻想著那富有吸引力的小學(xué)生活。

　　送走了奔放的夏天，迎來了恬靜的秋天�！拜p羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星，”詩人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。

　　秋雨當(dāng)然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風(fēng)搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了，夕陽下窗前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一陣颼颼的涼風(fēng)沁入心脾，驅(qū)散郁積了整個(gè)夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…

　　等到十一月份，青海冬季的風(fēng)很大，冬雪多，特別美。一夜過來，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語；當(dāng)積雪初融時(shí)，被陽光一照，那閃亮的景色更是迷人。

　　啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。

初一四季作文 篇4

　　杭州之所以美，是因?yàn)樗��?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。我來介紹一下西湖的四季吧。

　　春天西湖那兒有柳浪聞鶯，走過那一條條樸素的小路，迎面吹來一陣陣摻雜著絲絲花香的微風(fēng)，身旁的幾株柳樹輕輕地?fù)u曳著長長的枝條。白花花的柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑�！樹上有幾只嬌小的黃鶯，在茂密的樹枝間唱著宛轉(zhuǎn)的春之歌。

　　夏天，西湖的荷花開了，在曲院風(fēng)荷那里，最引人矚目的當(dāng)然是那滿池的荷花，婀娜多姿，像一位位美麗的'仙女，含苞欲放。正是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的場景。

　　秋天，滿覺隴散發(fā)著陣陣桂花香，一顆顆好似一粒粒散發(fā)著大自然香氣的天然金子。當(dāng)我們輕輕一搖的時(shí)候，桂花像雨點(diǎn)一樣紛紛從樹媽媽的頭發(fā)上落下來。真像桂花雨啊！桂花香彌漫在整個(gè)杭城，用香飄十里來形容不以為過。

　　冬天，斷橋殘雪上下著飄飄悠悠雨雪，使斷橋更添了一絲神秘感，使原來灰色的石板變得晶瑩剔透、變得雪白，變得更加神秘。

　　這就是西湖的四季，每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的韻味，都有屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景，西湖真美�。�

初一四季作文 篇5

　　你若問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那我還答不上來。因?yàn)樗募驹傥已壑懈骶唢L(fēng)韻，各具他獨(dú)特的美。

　　如春天，春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親，她用她那纖細(xì)的手臂撫摸大地，喚醒大地，大地上的萬物因?yàn)榇禾斓牡絹矶�紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來，看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子，為春天添上一份綠色。動(dòng)物紛紛從睡眠中覺醒，為春天添上一份生機(jī)。這就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。

　　如果說春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天，在田間隨處可見正揮鐮的農(nóng)民。正干的熱火朝天，只想著快割、快割。真是“田家少閑月，五月人更忙”。這就是夏天，充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。

　　而秋天充滿著豐收的`喜悅，充滿著金色的喜悅。從田間望去，總會(huì)看到一望無濟(jì)際的金色，一陣風(fēng)吹過，稻子便會(huì)隨風(fēng)揚(yáng)起波浪。在秋天，你總會(huì)看到一籮籮豐收的果實(shí)；一擔(dān)擔(dān)金色的稻谷；一條條滿載的船只。這就是秋天，充滿著豐收喜悅的秋天。

　　冬天，充滿著白色的寂靜。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父親。因?yàn)槎�天的到來，使整個(gè)世界都熟睡了。而這位看似嚴(yán)肅的父親，卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個(gè)世界披上雪白的棉被。這就是冬天，一位為孩子蓋上棉被的嚴(yán)父。

　　我愛四季，愛四季那各不相同的情懷，愛那四季所帶來的喜悅。

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