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南瓜作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的南瓜作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
南瓜作文 1
星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,格外晴朗。兔子?jì)寢屪屝⊥米訌哪瞎系乩镎粋(gè)南瓜,小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子來(lái)到南瓜地里,看到了一個(gè)大南瓜,所以他很快就把它摘了下來(lái)。但是南瓜那么大,怎么運(yùn)回家?想找小動(dòng)物的.朋友幫忙,但是這個(gè)南瓜地里的小動(dòng)物在哪里?兔子坐在地上,盯著南瓜發(fā)呆。突然,他看到南瓜地旁邊有一條河,靈機(jī)一動(dòng)向他走來(lái)。兔子用一根長(zhǎng)繩子把南瓜綁起來(lái),然后把它推到水里。南瓜漂浮在水中,它把大南瓜帶回家。小兔子一路唱著歌回家。小兔子費(fèi)了好大勁才把南瓜拉了上來(lái)。回到家,媽媽驚喜地說(shuō):“你怎么把南瓜帶回來(lái)的?”兔子驕傲地說(shuō):“我把南瓜推到水里,又拉了回來(lái)!
我媽聽(tīng)了之后,趕緊夸兔子說(shuō):“遇到困難我不想動(dòng)腦。你真能干!”兔子開(kāi)心地笑了。
南瓜作文 2
兔媽媽生病了,想讓小兔子去他們家的南瓜地里摘一個(gè)南瓜回來(lái),于是兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō),你去咱們家的南瓜地里摘一個(gè)南瓜回來(lái)吧,小兔子很爽快的答應(yīng)了。小兔子就出發(fā)去南瓜地了,他摘了一個(gè)南瓜,等到該運(yùn)走的時(shí)候,他就發(fā)愁了,怎么把南瓜運(yùn)回去呢。他看到路旁邊有一個(gè)人在騎自行車(chē),他看到自行車(chē)的輪子是圓的,小兔子突然受到了啟發(fā),他想,南瓜是圓的,自行車(chē)輪子也是圓的',我也可以把南瓜滾回去呀,小兔子就沿著一條平坦的小路把南瓜滾到了家里,這時(shí)候兔子?jì)寢屇弥鴾着芰顺鰜?lái),問(wèn)小兔子你是怎樣運(yùn)回來(lái)的呢?小兔子說(shuō)這是我個(gè)人的秘密,媽媽也不追問(wèn)了。到了晚上兔爸爸回來(lái)了,媽媽給兔爸爸和小兔子做了一頓美味的南瓜粥。
南瓜作文 3
一天早晨,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“你去南瓜地里幫媽媽一下,”小兔就去了。在那里,小兔看到許多南瓜,小兔運(yùn)不走南瓜,突然來(lái)了一只騎著自行車(chē)的小狗,小兔看見(jiàn)了,小兔就問(wèn)小狗“你能借我一下自行車(chē)嗎?”小狗回答說(shuō):“不行,我有事情,我不能借你了。”小狗騎著自行車(chē)走了。小兔想了想說(shuō)“就用這個(gè)辦法了”先把南瓜立起來(lái)滾回家,媽媽瞪大了眼睛去看,媽媽問(wèn)小兔“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的”,小兔會(huì)打說(shuō)“我是先把南瓜立起來(lái)滾回家就行了”,媽媽聽(tīng)了就對(duì)小兔子說(shuō)“你真是一個(gè)聰明的`還孩子呀!”
南瓜作文 4
這天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公露著笑臉,微風(fēng)輕輕吹著小草。小路上蹦蹦跳跳地來(lái)了一只小兔子,它要干什么去呢?原來(lái)呀,小兔想吃南瓜了,現(xiàn)在是去地里摘南瓜。小兔原本想讓媽媽跟它一起去的,可是媽媽卻說(shuō):“摘南瓜是一件很簡(jiǎn)單的事,你都長(zhǎng)大了,自己去吧!庇谑切⊥镁透吒吲d興地來(lái)到了地里,摘下了南瓜。
可是,南瓜又圓又大又重,該怎么把它運(yùn)回家呢?小兔想背起南瓜,卻又背不動(dòng),該怎么辦呢?急得小兔又抓頭又跳腳,想啊想,想啊想!噢,有了,小兔想到了一個(gè)好辦法,南瓜不是圓圓的嗎,把南瓜給滾回去,不是又簡(jiǎn)單又省力嗎?于是小兔就滾起了南瓜,高高興興地回了家。兔媽媽見(jiàn)了,很驚訝,說(shuō):“我的`小乖乖,這么重的南瓜,你是怎么運(yùn)回來(lái)的呀?”小兔就把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d,直夸它聰明。
到了晚上,小兔就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地吃起了南瓜,小兔覺(jué)得這次的南瓜特別甜!
南瓜作文 5
上午,一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的南瓜,增加糧食。它雙手扯著南瓜,像纏著南瓜不放似的,南瓜藤雖然斷了,可是南瓜又大又重,兔子怎么也搬不動(dòng)。
黑熊爸爸騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里,說(shuō):“小兔子,你怎么了?”小兔子說(shuō):“我要搬南瓜增加糧食,可是搬不動(dòng)!蓖蝗恍⊥米涌匆(jiàn)單車(chē)的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的.辦法,它在心里說(shuō)輪子可以滾,南瓜能不能滾呢。
兔子白白開(kāi)始行動(dòng)了,它想出來(lái)的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。
“太好了,太好了!今天、明天可以吃南瓜了!”白白歡呼著。
到了家,兔子?jì)寢尶匆?jiàn)了,說(shuō):“這么大的南瓜,是怎么擔(dān)回家的?”白白說(shuō):“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的!蓖米?jì)寢尭吲d地說(shuō):“不愧是我的女兒!”
南瓜作文 6
有一天,小白兔家來(lái)客人了。兔媽媽準(zhǔn)備給客人做一頓豐盛的南瓜蛋糕。就讓兔寶寶上南瓜地挑一個(gè)大大的南瓜。兔寶寶去南瓜地摘一個(gè)大大的南瓜,它抱也抱不動(dòng),急得滿(mǎn)頭大汗。
兔寶寶在路邊坐著想辦法。這是,小熊騎著自行車(chē)路過(guò)這里。兔寶寶想:小熊的車(chē)輪是圓的`,我的南瓜也是圓的,小熊的車(chē)輪能滾動(dòng),我的南瓜葉能滾動(dòng)吧?
兔寶寶使勁兒地把南瓜立起來(lái),兔寶寶輕輕一推,“啊,我的辦法成功了!”兔寶寶推著南瓜興高采烈地回家了。
看,兔寶寶多聰明。
南瓜作文 7
一個(gè)秋天的早晨,陽(yáng)光燦爛,天空中白云飄動(dòng)。
陽(yáng)光溫暖地照在地上,兔子?jì)寢層X(jué)得兔子長(zhǎng)大了。讓他運(yùn)輸南瓜。兔子長(zhǎng)大了。讓他去運(yùn)南瓜,小兔子就跳到了花園里。我看見(jiàn)綠色的樹(shù)葉像綠色的遮陽(yáng)棚,金色的花像金色的花,黃澄澄的.大南瓜像大輪胎。小兔子高興地跳著舞。小兔子精心挑選了最大的南瓜,用力扯著藤蔓,用盡全力把南瓜帶回家。小兔子累得氣喘吁吁,汗流浹背,但南瓜仍然一動(dòng)不動(dòng)。小兔子想:怎么才能搬回家?我著急的時(shí)候,看到小熊貓騎著自行車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟他打招呼。它靈機(jī)一動(dòng),心想:自行車(chē)有輪胎,南瓜像輪胎。于是他把它翻過(guò)來(lái),卷回家。兔子?jì)寢尯闷娴貑?wèn):“你是怎么拿回來(lái)的?”小兔子得意洋洋地說(shuō):“我把它卷回來(lái)了。兔媽媽豎起大拇指。”
南瓜作文 8
小兔的外婆生病了,小兔要去看望它的外婆,臨走前,媽媽對(duì)小兔說(shuō):“外婆最喜歡吃南瓜了,你去帶上一個(gè)香甜又可口的南瓜給外婆吧!”
小兔聽(tīng)了媽媽的話(huà),馬上跑到園子里摘下一個(gè)又大又圓的南瓜,準(zhǔn)備帶給外婆吃。小兔背著又大又圓的南瓜走在路上,不一會(huì)兒,它已經(jīng)大汗淋離了,心里直埋怨,“你這個(gè)南瓜,為什么這么沉,是成心想累死我啊!”正當(dāng)小兔氣得直跺腳的時(shí)候,小熊貓騎著他剛買(mǎi)的`自行車(chē)輕松的從小兔身邊走過(guò)。小兔眼睛一亮,心想:“南瓜是圓的,輪胎也是圓的,輪胎可以一直滾,那南瓜為什么不能滾呢”。想完,小兔就開(kāi)始馬上行動(dòng),它先把南瓜翻過(guò)來(lái),再用兩手推了推南瓜,南瓜竟然能自動(dòng)向前前進(jìn)。這時(shí),小白兔又想:“這樣我就不用扛著南瓜了,我早該這樣做了!
小白兔一路上輕松的把南瓜運(yùn)到了外婆家,小兔把今天運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了外婆,外婆豎起大拇指夸它是個(gè)善于觀(guān)察,勤于動(dòng)腦的好孩子。
南瓜作文 9
小兔覺(jué)得昨天媽媽煮的.南瓜紅棗湯特別好吃,第二天又去南瓜地摘了一個(gè)大南瓜,可南瓜這么大怎么運(yùn)回去呢?這時(shí)恰好有只小狗騎著一輛自行車(chē)經(jīng)過(guò),小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪胎滾啊滾,他突然想到了一個(gè)好主意,把南瓜側(cè)立起來(lái)像輪胎一樣滾動(dòng),他一路小心地把南瓜滾啊滾,終于滾推到了家。
小兔把南瓜滾到了家門(mén)口,兔媽媽開(kāi)門(mén)一看,感到非常驚訝,說(shuō):“你是怎樣把南瓜運(yùn)回家?”小兔把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屬潎@說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,棒極了!
南瓜作文 10
早晨,兔媽媽說(shuō):“我們中午吃南瓜,你到地里找一個(gè)又大又甜的南瓜吧!”
小兔一到地里,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常大的南瓜。小兔子心想:我把這個(gè)大南瓜搬回家,媽媽一定要表?yè)P(yáng)我的。小兔子就搬了搬,拉了拉,可是南瓜還在原地一動(dòng)不動(dòng)。小兔子想到了第一個(gè)辦法:就是用兩個(gè)圓木棍放在南瓜下面來(lái)滾。又想到,森林這么美麗,如果我砍了兩棵樹(shù)木,森林就沒(méi)有這么美麗了。它又想到一個(gè)好辦法:用推車(chē)來(lái)推,它在地里找了又找,連推車(chē)的輪子都沒(méi)有找到。它又想到了第三個(gè)辦法,它想這個(gè)大南瓜就像輪子一樣可以滾動(dòng),它就把南瓜豎了起來(lái),滾回家了。小兔敲了敲門(mén),說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)一貋?lái)了!”媽媽一走出門(mén),就吃驚地張大了嘴巴,說(shuō):“你怎么把這么大的一個(gè)南瓜運(yùn)回來(lái)的'?”
小兔就說(shuō)了一遍又一遍運(yùn)南瓜的事情,從剛開(kāi)始到后來(lái),媽媽終于聽(tīng)懂了。
媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。
南瓜作文 11
秋天到了,南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜,兔媽媽要做小兔最喜歡吃的南瓜餅。
小兔高高興興地來(lái)到南瓜地里摘南瓜。到了南瓜地里,小兔就看見(jiàn)南瓜地里躺著許許多多又大又黃的'大南瓜。小兔準(zhǔn)備把大南瓜抬回家的時(shí)候想:南瓜這么重,我該怎么把南瓜搬回家呢?小兔想來(lái)想去。
這時(shí),小熊和小貓推著手推車(chē)經(jīng)過(guò)小白兔面前,小兔連忙跑過(guò)去說(shuō):“小熊、小貓,你們可以給我用一下你的手推車(chē)嗎?”小熊和小貓點(diǎn)點(diǎn)頭。它們一起把這個(gè)又大又重的大南瓜推上了手推車(chē),輕輕松松地把大南瓜運(yùn)回家了。
南瓜作文 12
主人種了一個(gè)南瓜和一個(gè)西瓜。南瓜藤上有一個(gè)小水果。嘿,西瓜藤上長(zhǎng)著兩個(gè)小西瓜。漸漸地,南瓜長(zhǎng)大了,西瓜沒(méi)有示弱,反而長(zhǎng)硬了。
一只美麗的'蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)來(lái)和他們一起玩,他們每天都很開(kāi)心!后來(lái)南瓜越長(zhǎng)越大,看不起鄰居,——西瓜。它鄙夷地對(duì)西瓜說(shuō):“看看我,我多堅(jiān)強(qiáng),看看你,哼,小家伙!”南瓜把藤直接扔到了西瓜的臉上,看到西瓜可憐兮兮的樣子,南瓜更加得意了。一只小花狗跑過(guò)來(lái),好奇地看著這個(gè)又大又圓的東西。是一個(gè)球嗎?太大了。你做夢(mèng)去吧。讓我們玩我的小球。
突然有一天,一輛皮卡不小心壓壞了南瓜藤。南瓜很傷心,西瓜終于自由了!
南瓜作文 13
秋天到了,小白兔來(lái)到南瓜園。它看到許許多多的大南瓜又大又黃,小白兔看到了一個(gè)大南瓜,它高興極了。小白兔摘下那一個(gè)最大的南瓜,心想:這么大的南瓜我怎么搬回家呢?它用雙手推大南瓜,可是南瓜卻紋絲不動(dòng),這可怎么辦呢?
正當(dāng)小白兔一籌莫展的.時(shí)候,一只小熊騎著自行車(chē)從小白兔的身旁穿過(guò),小白兔大聲喊道:“小熊哥哥,你能幫我把大南瓜運(yùn)回家嗎?”小熊不好意思地對(duì)小白兔說(shuō):“不好意思小白兔,我還有事呢,等會(huì)兒再幫你!毙“淄寐(tīng)了愁眉苦臉的低下了頭。這時(shí),小白兔看到了小熊自行車(chē)的車(chē)輪子,小白兔心想:我的南瓜和車(chē)輪的形狀一模一樣,也可以滾動(dòng)呀。小白兔費(fèi)了九牛二虎之力,才把大南瓜給豎起來(lái)。小白兔推了一下南瓜,南瓜也滾動(dòng)了起來(lái)。最后,它把南瓜成功的運(yùn)回了家。
到家之后,兔媽媽問(wèn)小白兔:“小白兔你怎么把南瓜運(yùn)到家的?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽說(shuō):“小白兔,你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!
南瓜作文 14
清晨,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“寶貝,媽媽想請(qǐng)你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái),今天早上我們做南瓜餅吃。”小兔子高興地說(shuō):“太好啦!我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦!”
說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿,挑了一個(gè)最大的'南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái),可是怎么也抱不動(dòng),累得它滿(mǎn)頭大汗?墒悄瞎线是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢?正在這時(shí)候,它看見(jiàn)一只小熊騎著自行車(chē)從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)了,南瓜是圓的,車(chē)輪子也是圓的,輪子能滾動(dòng),南瓜肯定也能滾動(dòng)!庇谑撬钩隽巳淼牧猓涯瞎戏隽似饋(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著南瓜,一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的問(wèn):“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小白兔說(shuō):“我是看到小熊自行車(chē)的輪子像南瓜,我就把大南瓜當(dāng)成了車(chē)輪子,滾回家了!蓖脣寢尡?yè)P(yáng)了小白兔,夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
南瓜作文 15
早晨,小兔來(lái)到南瓜地里,來(lái)看看南瓜長(zhǎng)大了沒(méi)有。
小兔進(jìn)南瓜地里一看,只見(jiàn)南瓜長(zhǎng)的又大又黃。今天剛好是媽媽的生日,我摘一個(gè)帶回家送給媽媽做生日禮物,可是怎么運(yùn)回家呢?小兔開(kāi)動(dòng)腦筋想了想,南瓜又大又圓像輪胎一樣,我可以把它滾回家。
一路上小兔呼次呼次地滾著南瓜回了家。雖然小兔累的滿(mǎn)頭大汗,可是它還很開(kāi)心的去找媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)医o你帶來(lái)了生日禮物!蓖脣寢岓@訝的'說(shuō):“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔說(shuō):“這是我的秘密,誰(shuí)都不告訴!
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