- 以泥土為話題的作文 推薦度：
- 泥土話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
泥土話題作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的泥土話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泥土話題作文1
你有沒有注意到腳下的泥土？可能你還沒注意到，因?yàn)樗伙@眼了，對你沒有吸引力。當(dāng)你贊嘆城市飛速發(fā)展的時(shí)候，你會不會覺得它們也是建立在讓你看不起眼的土壤上？因?yàn)樘胀�，普通到很多人鄙視甚至鄙視�?/p>
但是你知道土壤是萬物之源嗎？它就像一座高樓的地基。沒有地基，高樓從何而來？沒有土壤，人怎么在環(huán)境中生存？那些五顏六色、生機(jī)勃勃的花草樹木怎么會是它們生長的基礎(chǔ)呢？所以，沒有土，什么都沒有。
土壤不僅對萬物的繁衍起著重要的作用，其無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)更是難得。可以用來種花草，誰都可以享受�？芍瞥赡啻u，可用于辦公、學(xué)習(xí)、居住和生產(chǎn)。不管是做什么用的，都能勝任。它平等地對待每個(gè)人，無論誰使用它，它都是無私的，沒有報(bào)酬的`
從土里，我想到人——，無私奉獻(xiàn)的人。如果我們把社會比作一座金字塔，那么他們就是金字塔的底層，只有和他們在一起，我們才能擁有金字塔的頂層榮耀。一個(gè)成功的將軍背后一定有無數(shù)的士兵在默默戰(zhàn)斗。一個(gè)勝利者也有領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助。獲得冠軍的著名將領(lǐng)和運(yùn)動(dòng)員是光榮的，但那些為保衛(wèi)祖國而犧牲的人；把世界冠軍培養(yǎng)得像糞土一樣的人，更值得人們尊敬。
我贊美泥土，我也像贊美泥土一樣贊美人。雖然他們是社會底層，但是沒有怨言。我希望更多這樣的“污垢”，這樣我們的社會會更好。
泥土話題作文2
突然，梁瀟想起了她的母親：她柔軟的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)，像春雨一樣；她慈祥的臉上滿是笑容，溫暖如陽光；她粗糙的手不停地工作，仿佛山川壯美。梁瀟滾燙的淚水悄悄地從她冰冷的紫臉上滑落：媽媽，我想你。
梁瀟踏上了甜蜜的土地，飛回家和他的父親討論是否能見到他的母親�！鞍�，我，我能去看看我媽嗎？”“別吵了，上學(xué)去。”誰能想到爸爸的回答如此無情，沒有商量的余地。面對父親惱人又憤怒的話語，他下意識地迷了路，走出家門去上學(xué)。他思索著，納悶著。
當(dāng)梁瀟走過甜蜜的泥土?xí)r，他欣喜若狂地凝視著融化的幸福。他渴望知道誰能幫助他，誰能理解他。隨著時(shí)間的流逝，他蹲在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)雪雕，等待著答案。
“�！！彪S著鈴聲的急響，似乎明白了些什么。這是答案：“學(xué)校老師，老師一定能幫助我！”他一路狂奔，笑得合不攏嘴，似乎看到了媽媽的笑臉，喜出望外。他來到教室，連“報(bào)告”都沒說，徑直走向老師：“老師，你能幫我考上我媽嗎？”只有一面。”小亮喘著氣，激動(dòng)地說道。老師聽了他的要求，不知道該怎么辦：說實(shí)話還是用善意的謊言安慰自己的內(nèi)心：“這個(gè)。這個(gè)，我什么也做不了，老師聯(lián)系不上你媽媽�！闭f著，老師轉(zhuǎn)過身來，低聲抽泣著。這時(shí)，梁瀟所有的'希望都化為烏有，樹枝上的鳥兒發(fā)出如此刺耳的叫聲，嘲諷地說：梁瀟，你真可憐，連你媽媽都看不到。梁瀟僵硬地靠在涼爽的書桌上，坐在那里。
“�！！遍T鈴響了，無精打采地走在回家的路上，又嘆又累。正在這時(shí)，一個(gè)陌生而熟悉的身影靠在學(xué)校門口的一棵楊樹上，轉(zhuǎn)過身來咧嘴一笑。這是，一陣風(fēng)吹過，模糊了視線，也刺痛了他的眼睛：媽媽！
泥土話題作文3
泥土，多么熟悉的詞，它就在我們的腳下，因?yàn)楸娙说牟忍ぃ蔀橐粭l條平坦的道路，成為高高的堤岸
泥土從不擔(dān)心被遺忘，因?yàn)樗幌肽瑹o聞地奉獻(xiàn)；從不因?yàn)閯e人的拋棄而哭泣，因?yàn)樗母冻霾恍枰貓?bào)，你的身邊有這樣的泥土嗎？
總有人這樣一些人，將自己比作珍珠，老是覺得自己熠熠生光，他的腳下都是凡夫俗子，他們不配和他相提并論。在學(xué)校里有如珍珠般的人希望成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)，他們時(shí)常害怕被老師遺忘，時(shí)常想在老師的面前表現(xiàn)出最好的自己，這些人往往是最會被遺忘的，因?yàn)檫@樣的人太多，而甘于像泥土一樣默默奉獻(xiàn)的人太少。在這個(gè)競爭激烈的社會群體中，又何嘗不是這樣的現(xiàn)象呢？
我們應(yīng)具備像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的精神，正如魯藜寫的.《泥土》中：老是自己當(dāng)做珍珠 ，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒的痛苦， 把自己當(dāng)做泥土吧！讓眾人把你踩成一條道路人們也常常想追求泥土的境界，可又有誰能真正做到呢？但要絕對說沒有，那是不可能的。有這樣一些人將青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村，只為那里有孩子朗朗的讀書聲；有人可以在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人，事后卻悄然離去；有人為保護(hù)珍貴的野生動(dòng)物，與偷獵者周旋，甚至獻(xiàn)出自己的生命；在5.12地震后發(fā)生后，那些軍警戰(zhàn)士為拯救災(zāi)民的生命不一惜切代價(jià)；他們都是時(shí)代的楷模，是我們永久的榜樣。
朋友們，只要你甘于做泥土，你會感覺自己的品行是高尚的，是在為構(gòu)建這個(gè)和諧的社會而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，即使你暫時(shí)是不為人知的，但我堅(jiān)信你的人格在無形中已得以提升，終有一天，你會香飄四方。
朋友，請讓你的心中也注滿濃濃的泥土香，讓你在奉獻(xiàn)中成長。
把自己當(dāng)做泥土吧，鋪就一條道路，構(gòu)筑長城。
泥土話題作文4
你曾注意過你腳下的泥土嗎？也許你不曾注意過它，因?yàn)樗悄敲床黄鹧�，對你毫無吸引力。當(dāng)你贊嘆著城市的飛快發(fā)展時(shí)，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基？因?yàn)樗^平凡，平凡得令許多人對它不屑一顧，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是萬物之根本，它如同高樓的地基，沒有地基，哪來的高樓？沒有泥土，何來人們生存的.環(huán)境？何來那些萬紫千紅，生機(jī)勃勃的花草樹木賴以生長的基礎(chǔ)？所以，沒有泥土，就沒有一切。
泥土不僅對萬物的繁衍功不可沒，而且它那無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的品質(zhì)更是難得。用它來種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡稱的房子，可以用來辦公、學(xué)習(xí)、居住、生產(chǎn)……無論用它來做什么，它都是可以勝任。它對誰都是一視同仁，不論誰使用它，它都無私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。
由泥土我又想到了人——那些無私奉獻(xiàn)的人。如果把社會比作一個(gè)金字塔，那么他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個(gè)成功的將軍背后定有無數(shù)默默拼搏的士兵。一個(gè)奪冠的選手背后也有領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助。出名的將領(lǐng)，奪冠的運(yùn)動(dòng)員固然是光榮的，可那些為保衛(wèi)故土，而犧牲的將士；向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應(yīng)受到人們的尊敬。
我贊美泥土，更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會底層卻毫無怨言。愿這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會將更加美好。
泥土話題作文5
我是一堆臟臟的臟東西，也許你會覺得我博大厚重，也許你會覺得我平凡簡單，現(xiàn)在也許你會覺得我不過是一堆爛臟東西。然而，我不在乎這些評論。我只想默默孕育萬物，造福人類。
我是草坪上的泥土。無論春夏秋冬，我都不怕嚴(yán)寒酷暑。我總是一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，因?yàn)槟菚r(shí)候我知道，我不僅僅是為了自己而存在，也是為了那些急需泥土的草。現(xiàn)在，當(dāng)有人給草澆水時(shí)，水就會流向我。這時(shí)候我全身鉚接，把所有的營養(yǎng)都釋放到草里，希望它能茁壯成長。夏天，愛玩的孩子一般都會來這片草坪玩耍觀看！他們多幸福�。∵@是我的心，更不用說我有多開心了。想到我給這些孩子提供了一個(gè)玩耍的地方，我是如此的驕傲，我是如此的驕傲，以至于忘記了他們踩我的痛苦。因?yàn)槲抑牢业拇嬖诮o那些孩子帶來了無盡的快樂。只要他們幸福，我犧牲什么！
我是花園里的土壤。正是因?yàn)橛辛宋�，五顏六色的花朵才絢麗多彩。當(dāng)人們來到花園，贊美五彩繽紛的花朵時(shí)，雖然我經(jīng)常被人忽視和冷落，但我從不抱怨，我總是盡我的職責(zé)去滋養(yǎng)和關(guān)心新的.生活。
我是花盆里的土。雖然我只生一個(gè)人的命，但我還是盡力去履行我的責(zé)任和義務(wù)。我不會因?yàn)橹簧粭l命而荒廢工作。
我是校園里的污垢。雖然我在校園里扮演不了什么角色，但是當(dāng)那些同學(xué)在操場上玩耍，看到他們快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，給更多的人帶來了快樂。
……
我就是這樣一堆不為人知的卑微的土，卻總是孕育著世間萬物。
響水實(shí)驗(yàn)初中教育組第二天：李佳璇
泥土話題作文6
泥土，沒有花的芬芳，沒有草的翠綠，更沒有高山的雄偉。它在萬物之下，也在萬物之上。
泥土，在萬物之下。你看，春天人們把種子播進(jìn)土里，秋天，人們在土地上收獲果實(shí)。上至參天大樹，下至茸茸小草，無不在泥土上生息。地上，動(dòng)物種類繁多，大小不一，大至巨象野牛，小至蛆叼螞蟻，哪個(gè)不是在土地上繁衍生息。
貧瘩的土地可以蓋房，肥沃的土地可以種植，而故鄉(xiāng)的泥土卻能表達(dá)海外游子思念家鄉(xiāng)的一片深情。我們家鄉(xiāng)有位臺胞從臺灣回來探親，剛踏上故鄉(xiāng)的土地，便禁不住激動(dòng)得淚水奪眶而出。他從懷中掏出一個(gè)褪了漆的木匣子，里面的泥土是40年前離開家鄉(xiāng)時(shí)帶走的。
人老思故土，葉落盼歸根。他說：“海外幾十年，年年盼歸期，多少個(gè)黎明的早晨，我面對著大陸呼喚，多少個(gè)不眠的夜晚，我夢回家鄉(xiāng)土地。月圓了又缺，缺了又圓，我何時(shí)才能和親人團(tuán)聚?啊!今天，我真的回來了。家鄉(xiāng)的親人啊!游子的風(fēng)風(fēng)雨雨你們可曾知?”他顫巍巍地打開匣子，把里面伴隨他40年的故土又還給家鄉(xiāng)。
泥土上面供萬物生息，它的下面有清清的泉水可汲。它的深處埋藏著金銀銅鐵錫等礦物質(zhì)。它，記載著歷史的滄桑變化，寫下了中華民族的文明歷史。
泥土，又在萬物之上。泥土默默無聞，從不炫耀自己。在花園里，人們贊美的`是芳香的鮮花，而養(yǎng)育鮮花的泥土卻不為人知。高樓大廈蓋起來了，人們贊美它的雄偉舒適，而燒成磚瓦的泥土誰也不會提起它的功績。
這，就是我贊美泥土之意。
泥土話題作文7
捧一把泥土，感受家鄉(xiāng)的味道，唱一首民謠，贊美農(nóng)民的淳樸，有的人滿身泥土，但他的內(nèi)心卻一塵不染；有些人很干凈，但內(nèi)心卻滿是污垢。-銘文
每當(dāng)看到路邊的泥土，總有一種想聞聞它的香味的沖動(dòng)。不為別的，只為感受它的簡單。說到樸實(shí)，我不禁想起了家鄉(xiāng)的.親人——淳樸的農(nóng)民。
我是一個(gè)徹頭徹尾的農(nóng)村人，但幸運(yùn)的是我有機(jī)會在城市學(xué)習(xí)。進(jìn)了城就知道和農(nóng)村不一樣了。這里有很多交通和人，到處都充滿了繁榮和忙碌。開學(xué)第一天，看著城市里的這些孩子，我的心被蟄了一下。我開始不愿意說話，默默地堅(jiān)持著所謂的‘自尊’。
但那件事改變了我。一天，我父親喝醉了回家，拉著我的手對我說：“小寶貝，自從你來到這個(gè)城市，你變了。我知道你開始看不起農(nóng)民，開始……但是我想告訴你，我們的祖先是世世代代的農(nóng)民。你要記住，這些城里人跟我們沒什么區(qū)別。誰能說他的祖先不是農(nóng)民？我和你爸也是農(nóng)民，但我不甘心。我努力學(xué)習(xí)技術(shù)只是為了改變命運(yùn)。作為一個(gè)農(nóng)民，你也不感到羞恥。相反，你應(yīng)該為我們的農(nóng)民而戰(zhàn)�！澳阒溃覀冝r(nóng)民有臟手，沒有臟心，”聽完這段話，心里涌起一股巨浪，我明白了…
看著泥土，我仿佛看到了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在故土里掙扎，背對著黃土的天空勞作，看到了太陽般淳樸的笑容和溫暖的眼睛。
我明白了做農(nóng)民并不可恥，相反，非常驕傲，非常驕傲。捧一把土，感受家鄉(xiāng)的溫暖，捧一把土，感受簡單的愛。
泥土話題作文8
春天總是綠茵茵的，云淡風(fēng)輕�？諝庵袧M是寧靜，彌散著一種溫潤的氣味，讓人覺得很舒心，很踏實(shí)。
陽光淺淺的照下來，在清寒的有著些許微風(fēng)的午后，就那么安安靜靜的落滿了地面。這樣一個(gè)從寒冷到溫暖的過渡期，空氣中的清香與風(fēng)的味道愈加濃烈，隱約傳來大自然本身所固有的淡淡腥味。
我走在花園中，看著漸漸萌生的植物的幼芽。有些塵土在輕風(fēng)中那些嫩綠的植株，涼涼的，多么真實(shí)而又夢幻般的感覺。有些草已經(jīng)差不多長成了，稀稀疏疏的錯(cuò)落在空地上。一些淘氣的孩子在草地上奔跑、跳躍，讓我不禁想起了自己的小時(shí)候，便也嘗試性的在原地跳兩下，感受從腳底傳來的律動(dòng)洞穿我的身體。這是生命的節(jié)拍，是季節(jié)的歌聲
不經(jīng)意間瞟到腳下的土地。我用手捧起一把泥土，濕濕的，滲透出微微的涼意，卻是棕黑色的肥沃。的確，在這樣一個(gè)桃紅柳綠的`季節(jié)，修正一個(gè)冬天的眼球還沒看夠絢麗的圖畫，有誰會在意好不惹眼的泥土呢？然而，所有絢麗不都是誕生于這片沃土嗎？
可是，我們誰也沒有多想，那些美麗的花兒只有在自然中才會長久綻放，而插在花瓶中的沒幾天就凋零了，因?yàn)闆]有泥土提供滋潤和營養(yǎng)。正是這不被人理睬和喜愛的泥土，才塑造出了充滿生機(jī)的大自然。
有些人喜歡采花，把他們活生生的從泥土里拔出來，從樹枝上折下來，帶回家里，以為這樣，便能擁有自己的春天。他們不知道，離開泥土的滋潤和營養(yǎng)，再精致的花瓶也留不住桃紅柳綠，在絢麗的春天也只會更快地凋零。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)花莖被折斷，總會溢出苦澀的汁液——-那是不是泥土的眼淚呢？沒有人知道，泥土也會哭泣。
我不由的低下頭，去嗅手中的泥土，一種熟悉的味道襲上心頭。泥土的味道，才是春天的味道······
泥土話題作文9
因?yàn)橐粋�(gè)家庭的期望，沒有土壤的蘭花才能開出燦爛的花朵。
——銘文
我家的墻上掛著一幅畫，已經(jīng)伴隨我們幾代人了。圖為一株?duì)N爛而生機(jī)勃勃的蘭花，但根都露在外面，沒有土壤。我在想：土壤是蘭花的故鄉(xiāng)。為什么沒有家的蘭花開得那么美？我一直很困惑。
現(xiàn)在十五歲，因?yàn)樽x書，遠(yuǎn)離家，遠(yuǎn)離父母。獨(dú)立生活苦樂參半，一個(gè)人獨(dú)吞。但是為了學(xué)習(xí)，我只有痛苦和力量。
當(dāng)我想起我的童年，我躺在媽媽的'懷里，抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，數(shù)著星星，聽著神話，背誦著古詩，我比泡在蜜罐里還要快樂�，F(xiàn)在，夜還是那么靜，星空還是那么亮，可我只能拿著臺燈努力學(xué)習(xí)，柔弱的身影是那么柔弱單薄。我覺得自己像一朵飛舞的蒲公英，漫無目的。我不知道我屬于哪里，但我仍然努力飛翔，尋找它。有一種力量讓我飛的很強(qiáng)！
小時(shí)候，父親寬大的手掌總是帶著我在一個(gè)生機(jī)勃勃、清新宜人的早晨去上學(xué)。我天真地跳著、唱著、踢著石頭，給父親講了一些學(xué)校的新鮮事。我比鳥還快樂！今天的早晨還是那么清新，一切還是那么熱鬧，但我只能一個(gè)人去上學(xué)，父親的臉和寬大的手掌不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。我覺得自己像石頭縫隙中的草。我不知道哪里有足夠的養(yǎng)分，但我還是吸著，努力奮斗。有一種力量讓我頑強(qiáng)的成長！
【泥土話題作文】相關(guān)文章：
以泥土為話題的作文07-14
泥土話題作文12-05
泥土的作文05-23
贊美泥土作文02-11
泥土優(yōu)秀作文08-29
泥土的聯(lián)想作文08-24
泥土的味道作文09-08
鮮花與泥土作文05-15
關(guān)于泥土作文06-07