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過客優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-26 10:47:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

過客優(yōu)秀作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的過客優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

過客優(yōu)秀作文合集5篇

過客優(yōu)秀作文1

  奔騰在人生的道路上,我在游樂場(chǎng)似的童年留下了匆匆且又深刻的腳印!}記

  人生路漫漫,在這其中,童年的開心時(shí)光亦讓我難忘。童年,在歡樂的時(shí)光里悄然消失;童年,一個(gè)令所有兒童都留戀的夜晚;童年,一個(gè)使年幼無知的懵懂兒童走向充滿青春活力的少年。在童年那似流水一樣的世界中,我懂得了很多,那在我的生活中匆匆走過的路人‘卻使我留下了難以抹掉的痕跡。

  在那個(gè)充滿生機(jī),鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里。我懷著一顆純凈無暇的心靈,從暑假生活中,重新踏進(jìn)校園。在那個(gè)時(shí)候有很多人做建筑的工作,說白一點(diǎn),就是打工的人。在我上學(xué)的路上,看見不少的搬運(yùn)工,雖然很寒酸,但我對(duì)此并沒有很多感觸。但在那一天,我改變了對(duì)所有打工的人的意見。

  在臨近學(xué)校的一個(gè)建筑工地上,我見到了我認(rèn)為最有感觸的一幕。一個(gè)年輕力壯的小伙子,顯然歲數(shù)并不大,他因?yàn)樵趯W(xué)校里表現(xiàn)不好,而輟學(xué)了。他的'父親是這個(gè)建筑工地的“常客”。幾乎我每天上學(xué)都能看見他在那里搬弄著大石頭。又臟又累,但他絲毫沒有怨氣,他一心想讓兒子念好書,卻不知道兒子在學(xué)校里做的那些事,兒子輟學(xué)后。所有人都認(rèn)為他該磨練一下他的兒子,讓他也受點(diǎn)累。他卻說:“他還小,干不了這些”!一笑了之。那一次,兒子說渴,他急忙放下了手中的石頭,泥沙。去了臨邊的超市給兒子買來了水喝。與往常一樣,他始終如一的在那片工地上。那粗糙的手上已有幾分傷痕;那破舊的大衣上已縫縫補(bǔ)補(bǔ);那曾經(jīng)烏黑的雙發(fā)已滿頭白鬢;那曾經(jīng)年輕力壯的身子已瘦弱不堪。雙手滯笨的和弄著泥沙,用盡力氣去推那沉重的小車。為了他的兒子,他似乎什么也愿意做;為了那心中固執(zhí)地執(zhí)念,他在默默的為兒子做一切。似乎也無怨無悔,兒子年輕不懂事,而他的父親明知兒子身上的缺點(diǎn),卻用他那寬容的角度站在兒子的立場(chǎng),為兒子撐起了一片天,或許他的做法,會(huì)使兒子懂得的。但看到這一幕,是我的心中微微蕩起對(duì)父母的歉意,那滿是淚水的悔悟。

  擦干淚水,我將繼續(xù)在人生的道路上馳騁。那次心酸的鏡頭使我明白了很多。那人生,童年匆匆走過的路人,使我有了不同的感受。

  過客,那深刻的印象。

  過客,那童年中印象深刻的普通人!

過客優(yōu)秀作文2

  早上七點(diǎn)或以后我便推車上學(xué)。每天,穿過大街小巷,穿過馬路大橋,到達(dá)學(xué)校。日復(fù)一日,年復(fù)一年。平淡無奇。

  當(dāng)然,在這個(gè)過程中必然會(huì)遇到許多人,人是避無可避的。有牽狗溜達(dá)的老人,孤獨(dú)而寂寞;有媽媽牽著的快樂孩童,活蹦亂跳;短衣短褲不畏嚴(yán)寒的晨跑者,春夏秋冬;還有目光呆滯的啃早點(diǎn)挨時(shí)間等校車的學(xué)生,百無聊賴……我在曾經(jīng)某個(gè)時(shí)候思考過,小說中那些浪漫美好的清潔,男女主角在平淡中遭遇絢麗而燦爛的邂逅,是那么的唯美而又不真實(shí),確實(shí)引發(fā)了人們的無限向往啊。

  于是,不知從哪天起。

  是的,不知從哪天起,我好像遇上了照樣的,我,每天早晨,同一地點(diǎn),同一時(shí)間,同一個(gè)人,我會(huì)遇到同一個(gè)人。他踏一輛可愛的車子,白色校服,隨意地搭上個(gè)背包,一切的一切,都是我喜歡的樣子。每次他都不緊不慢,悠哉游哉地像魚般向我身后游去,而我就繼續(xù)賣力向前飛奔。(因?yàn)槲遗逻t到)偶然呢,我們不約而同地對(duì)望,他明亮而清澈的眼珠像欲言又止,然后很快地沉默了。無聲無息,無做作的音樂背景,似乎有些曖昧。他深邃的目光似乎充滿疑惑,似乎在問,你為什么總是無精打采神情黯然呢?而我每次的行色匆匆更是引發(fā)他不斷回頭的好奇……

  記得有篇小說叫《向左走,向右走》,講的男女主人公是鄰居,男的往左邊,女的往右邊,永遠(yuǎn)不曾遇見,叫人為人感嘆惋惜。正是:有緣千里能相見,無緣隔壁男一見。

  而我們就巧合的出奇:好幾次我繞道而行,居然也遇到碰巧也繞道的他;有時(shí)我比平常晚了許多,卻毫無準(zhǔn)備地在拐彎處見他剛?cè)サ谋秤啊?/p>

  此后,每當(dāng)我們相遇而過時(shí),便不由自主地莫名暗笑,為這戲劇性的一刻而開懷大笑,笑這世界真是無奇不有!然后他察覺到了,便與我相視而笑,一副傻傻的樣子。

  后來的好幾個(gè)星期,在也沒見到他。卻見到一個(gè)同我一樣奔馳而過的朝氣蓬勃的少年,引人注目的是他的頭發(fā),蓬松而渾亂,一副藝術(shù)家的模樣,大概是“起晚倦梳頭”罷了,卻不能吸引地留住我的目光。而接下來的路程就像是失落很多,眼珠警覺地盯著過往的`的人們,卻再也尋不到熟悉的身影。

  可是我仍然能頻繁地碰見他的校友們,像是觸景生情。

  后來有一天,偶然的對(duì)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)天大的秘密:我的表走慢5分鐘。

  要命的5分鐘……

  第二天,我準(zhǔn)時(shí)出門,終于,熟悉的身影出現(xiàn)了,我如釋重負(fù),激動(dòng)得夸張地狂笑,像遇到久別重逢的老朋友。

  其實(shí),偶然有時(shí)也可以是人為的。

過客優(yōu)秀作文3

  過客,何為過客?昨日與你擦肩而過的陌生人?今日與你對(duì)視一眼的過路人?我不知道,你也不知道。但時(shí)間應(yīng)該會(huì)知道,人生的軌跡會(huì)知道。

  過客?是不是就是那匆匆忙忙從你的人生路過的人呢?那不是過客,那是趕路人。何為過客?過客是在你的人生留下痕跡的人,而不是在推杯交盞間,恍惚看到一個(gè)人的影子,在燈光下與光交纏在一起。

  過客,是否重要?是否像那用完的鉛筆,一點(diǎn)痕跡不留?不,鉛筆用完是有痕跡的,只是人們常常忽視罷了。鉛筆的痕跡其實(shí)看得見,但也看不見,這取決于人心,細(xì)心的人能看得見鉛筆用一生寫下的平淡事跡,而粗心的人只能望著手中用完的鉛筆,皺著眉頭去找下一只鉛筆。

  那你,我,他是否是那一只鉛筆呢?是否也是那茫茫眾生的過客呢?

  沒有人知道,但有些東西卻在悄悄地記錄著我們。

  識(shí)幾字,讀本書,總能懂得幾分人情世故;穿河川,過森林,總能看到一分世外桃源。

  字將歷史的過客記錄在史書中,河川將地質(zhì)的過客記錄在森林中,而我們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)也只不過是將昨日的事情落在人生一個(gè)不起眼的小角落,等到我們想要去翻閱自己的時(shí)候,其實(shí)你也只能看到幾件事,其余的早以在時(shí)間的流逝中,化作綠葉,襯托著紅花。

  在這個(gè)世界上,大多數(shù)人只能成為點(diǎn)綴紅花的綠葉。人總想成為紅花,而忘了綠葉的顏色。

  紅花雖美,但綠葉也是古往今來的騷人墨客贊譽(yù)的對(duì)象。即使我們生來平凡, 但平凡的我們,終究會(huì)創(chuàng)造一個(gè)不平凡的.世界。

  中華五千年的文化,其中有多少不是勞動(dòng)人民的成就?他們的功德沒有被史書詳細(xì)記錄下來,雖只是一筆帶過,但誰能否認(rèn)他們對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)?現(xiàn)在的中國(guó)依舊需要默默無聞的“過客”,他們的名字沒有人能全部記得,但正因?yàn)闊o名的他們,中華民族正一步一步走向復(fù)興之路,我們的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉藍(lán)圖。

  在這漫漫人生中,你我亦是這歷史的過客,但對(duì)于國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè),我不是過客,你也不是過客,我們都是主筆者,一筆一劃勾勒出未來國(guó)家的藍(lán)圖;我們都是設(shè)計(jì)師,將國(guó)家未來的模樣落在紙上,最終落在世界東方的雄雞的脊背上。

  漫漫人生,你我都是過客,茫茫眾生,你我都是過客,但我們的人生,我們的國(guó)家,你我從來不是過客。

過客優(yōu)秀作文4

  雨,終于下了。懸于那高空中,它也終究是累了。釋懷的瞬間,或是愉悅,或是悲哀。大地頃刻便陷入雨中,下水道里又傳來了那急促但清脆的流水聲,地面也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑。只是,秋,永遠(yuǎn)透露著絲絲憂傷之情。雨下的秋,空氣更是令人室息。原本充滿生機(jī)的校園,瞬間沉浸在這死寂的雨中。

  我攜著傘,帶上門,匆匆沖入這雨中。豎傘,仰頭,開傘。只聽"嘭"的一聲,傘如含苞的花立刻炸開來。獨(dú)自一人,撐著傘,漫步在這雨中。身旁有同學(xué)跑過,藍(lán)色的校服被這雨染成深藍(lán)。雙腳濺起的雨水,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),落入身旁同學(xué)的腳上。路人們偶爾會(huì)抱怨幾句,但還是陌生般地擦肩而過。幾個(gè)女生,緊抱成一團(tuán),躲在微弱的`傘下。有些愛?岬娜,在雨中大搖大擺地邁八字步走著,任憑雨的襲擊。我依稀地看到雨沾在他們的發(fā)絲間,臉上、身上,貪婪地侵占著他們的身軀。不知不覺,我已來到教學(xué)樓下。關(guān)傘時(shí),才驚愕地發(fā)現(xiàn),自己也沒能逃過雨的侵略。袖上沾滿了水,我看看,甩甩傘上的水,便向教室奔去。

  回到教室,不少受到雨的侵略的同胞,邊拍打身上的雨水,邊抱怨。我坐在位子上,桌前一摞摞書及剛得知的成績(jī),讓我的心情更加壓抑。陌生的環(huán)境,陌生的一切,盡管說著同樣的話語(yǔ),卻不知為何,心的距離就是那么遙遠(yuǎn)?瞻椎母咧杏洃,何時(shí)才能描上一點(diǎn)色彩呢?我愈發(fā)覺得人生像極了一本書,等著我們?nèi)憽o論翻開哪一頁(yè),都是空白,它不會(huì)給準(zhǔn)備什么。而當(dāng)我們用心寫完這一張空白時(shí),上頁(yè)的色彩永遠(yuǎn)不會(huì)留在下一頁(yè)。它在你結(jié)束那一頁(yè)時(shí)結(jié)束。正如路人,擦肩而過,留下的只有記憶,不會(huì)再重來。同學(xué)們的抱怨也在雨走后而停下,悄悄地,不留下任何蹤跡。過去的失敗曾打擊過你,讓你沉淪于一時(shí);過去的成功曾鼓勵(lì)過你,讓你風(fēng)光于一時(shí)。不輕易給失敗下結(jié)論,不過份給成功做裝飾。因?yàn)檫@一切,只是過客,過去后就不再重來,擁有的只有記憶深處一絲淺淺的留戀。

  舍得舍得,有舍才有得。翻過去的記憶,就該舍得忘記。用最快的準(zhǔn)備去寫屬于我的下一頁(yè)空白。留戀每一個(gè)瞬間,讓過客停在記憶里,做好每一個(gè)輪回。

過客優(yōu)秀作文5

  “看庭前花開花落,寵辱不驚;往天上云卷云舒,去留無意!蹦,獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地欣賞著令人悲傷的美景?粗@內(nèi)走動(dòng)的學(xué)生,有人匆忙,有人悠閑,有人幸福,有人悲傷。我們誰都不會(huì)在乎那個(gè)陌生面孔的人的心情,因?yàn)樗麄兪俏覀兩凶钇胀ǖ穆啡肆T了。

  從出生到現(xiàn)在,我們交過無數(shù)的朋友,兒時(shí)的玩伴,一起做作業(yè)的同學(xué),有很多?墒,現(xiàn)在依然能夠在一起的便沒有幾個(gè),甚至可以說是沒有。

  其實(shí),小時(shí)候的玩伴和自己分離時(shí),并不會(huì)有多少痛苦。隨著年齡的慢慢增加,隨著感情的日積月累,我們便會(huì)體會(huì)到分離之時(shí)的痛苦。

  有時(shí)候,我覺得自己很孤單。在這個(gè)燈紅酒綠的世界到處充滿了喧囂聲,人們便慢慢學(xué)會(huì)了偽裝。把自己偽裝地像只刺猬,任何人都到達(dá)不了內(nèi)心的最深處。或許只有在夜深人靜時(shí)才會(huì)將那張偽裝的面具撕扯下來,露出那顆脆弱的心。

  上了高中,所有初中的同學(xué)都分道揚(yáng)鑣,各奔自己的前程去了。當(dāng)同學(xué)聚會(huì)坐在一起時(shí),便會(huì)感覺到我們之間的鴻溝那樣深,那樣寬,讓我們都無法越過。曾經(jīng)那些聊得熱火朝天的話題早已冰封陳跡,曾經(jīng)那一張張無拘無束的表情露出了些許尷尬。飯桌上的靜寂,那些虛偽的話語(yǔ)讓人感覺不到真正友誼的存在。慢慢地,便失去了聯(lián)系,漸漸地,淡出了腦海,直到最后,無影無蹤。

  這個(gè)世界越來越不真實(shí),朋友之間的相互利用,相互欺騙,讓一顆顆純凈的'心慢慢變質(zhì)。

  “君子之交,其淡如水。執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言;ㄖΥ簼M,天心月圓。”這是弘一大師圓寂前手書的偈語(yǔ)。我想,或許這就是他對(duì)朋友以及自己人生的感悟吧!君子之交淡如水,不需要轟轟烈烈,不需要時(shí)刻在一起,只是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,心明即可。

  一路上我們總是不停地扮演著別人生命中的路人,這漫漫長(zhǎng)路中我們定會(huì)遇到真正的知己,不要求多,一兩個(gè)即可。他們會(huì)為我們的生活帶來快樂。同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,給他們的記憶留下絲絲絢爛。

  我不是歸人,只是個(gè)過客……

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