小學生記事作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生記事作文4篇，歡迎大家分享。
小學生記事作文 篇1
今天是弟弟的生日，為了慶祝一下，媽媽就帶領我們來到錦泰廣場新開張的中西餐廳。
吃過飯后，我聽見餐廳外非常的吵鬧，走出去一看，原來是這個餐廳在舉行一個晚會。在錦泰廣場的人都來了，做運動的不做了，跳舞的不跳了 ，練武術的不練了，放風箏的不放了，看風景的不看了，都跑過來看晚會。一下子變得熱鬧非凡，人山人海的` 。
這個晚會的一些表演和一般的晚會一樣，可是有些節(jié)目就和其他的不一樣了。相同之處：開始他們都會唱歌跳舞。我看后只有一句感慨，他們真的是有這方面的天賦啊 。不同之處是：歌舞之后是喝啤酒大賽。大家聽了后感覺非常的有趣味，也非常的期待！那我就給你們說一說吧。
首先，主持人上臺說游戲規(guī)則。規(guī)則是：不管男女老少都可以參加，在三分鐘內(nèi)喝完三瓶酒的人就可以贏得500元的消費卡。
游戲開始了 ，第一個人，他剛喝了還不到一瓶，就已經(jīng)不行了。不知道是那啤酒不合他的口味還是他的酒量確實不行。接下來的幾十個人都沒有在規(guī)定的時間內(nèi)喝完。主持人問：“還有人要上來嗎，如果沒有了我就開始倒計時了 �！睕]有人回答，正當主持人倒數(shù)到2時，一個人自告奮勇的站出來了 ，說：“我來！”沒有想到，這個人能三分鐘喝四瓶酒，簡直就是打破了波特利的“吉尼斯”記錄。大家都贊嘆不已。所以那500元的消費卡就被他拿走了。我們也隨著音樂慢慢的離開了。
我覺得象這種餐廳應該多舉行一些類似的活動，既可以使消費者娛樂身心，又可以讓他們享受一下這種特別的待遇。下次，我也要參與到活動當中去，也消遣消遣一下！
小學生記事作文 篇2
媽媽帶著弟弟去公園玩，那里的花千姿百態(tài)，鳥語花香。
他們到荷花池邊，荷花綻放了，一面是紅，一面淡粉，還有一些花含苞盛開（欲放），遠處的塔（閣）邊還有兩只小鳥在飛舞。小弟弟說：“哥哥畫的荷花像真的.一樣，栩栩如生，好漂亮��！”媽媽說：“你小聲一點，別打擾了哥哥畫畫。”
小學生記事作文 篇3
我最近已經(jīng)當上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎，得到這個“殊榮”也很不容易呢！比如上課搞小動作，不注意聽講，就連一節(jié)課20分鐘我也堅持不住，誰讓我屬猴呢，孫悟空不是也坐不住嗎？再就是老師的話我總會找到漏洞給她反擊回去，哈哈，想難倒我，沒那么容易。淘氣是我的長處，使壞是我的優(yōu)點，怎能輕易更改？有一次我把作業(yè)本寫的`很亂，老師說：“還是撕了吧，然后重新寫�！蔽疑鷼獾卣f：“就不，撕壞了，又讓媽媽費錢給我買本。”還有一次老師批評我，我說：“你要是再說我，我就報警，讓警察抓你，這樣看您還怎么辦�！崩蠋煕]辦法就告訴了奶奶，奶奶告訴了媽媽，也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn)，媽媽還有點不信呢，說我在家一直很聽話的，沒想到上學后是那個樣子，真是不可思議，太不聽話了，也太沒家教了。不行，必須改。
接下來可想而知，媽媽沒有對我發(fā)火，而是耐心的開導我，告訴我為什么老師教的知識別人都會寫，而我不會，還教育我要尊敬老師，按時完成作業(yè)，還說注意聽講也是尊重同學的表現(xiàn)，最后媽媽問我：“記住了嗎？”我說：“記住了，一共三點：一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時完成作業(yè)，好好學習�！睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨，我又加了一句：“媽媽，您就看我表現(xiàn)吧�！边@一招果然管用，老媽再也不說了。更難的是我得改呀，大老爺們不能說了不算呀，改了，真改了。
小學生記事作文 篇4
釣魚開始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨，他們一手拿著雨傘，一手握著魚竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了，一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣，說：“沒意思嘛�！卑职终f：“不能急，釣魚的樂趣就在這耐心的等待當中�！痹捯魟偮�，水里響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水里掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，��！魚好像想逃跑，使勁抖動著身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水里，還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說：“您白辛苦了�！眲⒉f：“不，釣魚的樂趣就在這失敗當中，就在這一點點的遺憾當中�！�
還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚。大家高興了，我也跳了起來，為他祝賀。何伯伯的好運氣帶給了大家，大家都“并張”了。我忙極了，一會兒奔到這個旁邊，幫助抓魚；一會兒奔到那個旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過癮，我手癢癢的，真想當個釣魚手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯著浮標，眨也不眨一眨。過了兩分鐘，浮標往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸說：“別急，這是小魚在吃魚食�！庇诌^了一會兒，浮標往下一沉，我又要去拉，爸爸說：“再等一下�！边@時，浮標一個勁地往下沉，爸爸說：“拉，快拉！”我“咬”的`一下，一條魚釣上來了，我太高興了！過了一會兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點多，大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”，望了望我釣起的小魚，將它們放人水中，說：“找媽媽去吧，再見！”
我兩手空空地回家了，雖然沒釣回魚，可我“釣”到了無限的快樂。
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