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回校的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的回校的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回校的優(yōu)秀作文1
回首春節(jié)的這段時(shí)間，又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時(shí)，我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節(jié)的那段時(shí)光是多么的快樂(lè)，多么的美好，多么的讓我不舍，但那已經(jīng)成為了過(guò)去，留下的只有美好的回憶。
回歸校園，我又聞到了那濃濃的書香，見(jiàn)到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來(lái)。在語(yǔ)文課上，我認(rèn)識(shí)了奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。
打開那一本又一本嶄新的教科書，他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來(lái)。腹有詩(shī)書氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的'長(zhǎng)者從知識(shí)的云端飄然而至。帶我入那知識(shí)世界的世外桃源。
我多么想在這片書海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過(guò)我會(huì)像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。
宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我?guī)?lái)延延不斷的動(dòng)力。老師蛹他們的愛(ài)心，去愛(ài)護(hù)每一學(xué)生。在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進(jìn)的道路。
我最初的夢(mèng)想是從學(xué)校開始，希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的太多太多，只愿能用一生的衷情報(bào)答她的饋贈(zèng)，用夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽(yáng)光，折射在夢(mèng)想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢(mèng)想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。
我心隨校園。
回校的優(yōu)秀作文2
陰雨連綿，這雨已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地下了好幾天了，可這并沒(méi)有影響到我的好心情。這個(gè)星期是初二的最后一個(gè)星期了，過(guò)了這個(gè)星期可謂是徹底解放了。不受期末的緊張，我一路小跑。
看手表，三點(diǎn)不到，時(shí)間還早，我心想這是最后一個(gè)星期了，得跟同學(xué)們愉快的度過(guò)。是跟他們談?wù)労贾荼Ｄ返目v火事件，和他們一起批判這慘無(wú)人道黑心的保姆，說(shuō)說(shuō)她的愚昧無(wú)知，忘恩負(fù)義;還是談?wù)勊拇ò蔚幕率录�，普及一下逃生知識(shí)，拍拍胸脯慶幸一番以及惋惜一下生命的不堪一擊;是探究一下國(guó)家體有局對(duì)劉國(guó)梁的'職位是升是降，還是探討一下國(guó)乒隊(duì)員的集體罷賽有何影響;是問(wèn)問(wèn)他們暑假打算怎么過(guò)，有何安排，去哪瀟酒還是想問(wèn)的話實(shí)在太多太多了，爬上樓梯，往左拐…
走近一看，我大跌眼鏡，同學(xué)們因沒(méi)有鑰匙而被關(guān)在門外，但他們并沒(méi)有在走廊上大吵大鬧，甚至連說(shuō)話的聲音都沒(méi)有。他們男生一群女生一堆坐在一起，有的在討論著數(shù)學(xué)難題;有的在記科學(xué)知識(shí)點(diǎn);有的在輕聲讀著英語(yǔ)筆記;有的在翻看《三問(wèn)》的文言文。
我輕聲走近，剛到嘴邊的話又咽了下去，我抱起書包，盤腿坐下。同學(xué)們?nèi)栽诎察o地復(fù)習(xí)著，沉浸在自已的世界中，并不會(huì)因誰(shuí)的到來(lái)而抬頭張。
走在回校的路上，我看見(jiàn)了一群靜心存學(xué)的同學(xué)，他們并沒(méi)有因暑假的到來(lái)而心浮氣躁，而是努力地，不懈地想在期末親手劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我有些羞愧，打開書包，趕緊加入到他們的復(fù)習(xí)大隊(duì)中，為接下來(lái)的考試做準(zhǔn)備：也為后面而來(lái)的同學(xué)樹立起榜樣。
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