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以尋找為話題作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以尋找為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以尋找為話題作文 篇1
尋找，愛。尋找那圣潔的思想，那是這般地深邃與純潔，無需媚辭點綴，那便是愛。
聽，鶯啼。雌雄燕子在枝頭吟唱，輕盈旋律，那是浪漫的愛，花香在鳥語中徘徊，漫開。
母親，我悄悄注視著你，您在做你拿手的佳肴，香味正彌漫，讓我不禁前去品嘗。您溫柔地笑，我凝眸，不禁感慨您的無私與默默付出，可親的您，正愛撫地摸著我的頭發(fā)，您說，我是您的唯一�？赡獣�，您就是我的全部，我是多么感激您。您所給予我的便是那不盡的愛。
看，胡同里的那位老奶奶，總是保持她那慈祥的笑，是那般恒久美麗，難以忘懷。她總是給我講她童年的故事，那受傷的小狗，在她的救治下得以存活，而這只小狗，又一直陪伴到她出嫁之時；那鄰家小弟，總是與她爭搶食物，是那般調(diào)皮……老奶奶一段段對往事的`回憶恰似黑白電影一般在我眼前勾勒。
我的友伴，似水，你記得我們在一起玩藏貓貓時，一同躲在張伯伯家生銹的大鐵罐中嗎？使得家人們苦苦尋覓，也惹得張伯伯的小小尷尬。雖然我們現(xiàn)在天各一方，但兒時的記憶永遠(yuǎn)留存在我們內(nèi)心深處。似水年華，也許你的名字就是這般深邃吧。
……
捕捉著愛的鏡頭，愛漫益于心靈中，而我總是被這點點滴滴愛的片段所感動，我將永遠(yuǎn)在這征程中努力尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、珍存愛、感受愛。
以尋找為話題作文 篇2
森林里，住著許許多多的小動物可是大家并不快樂，整天唉聲嘆氣。老虎見到這一情景，決定讓它們自己去尋找快樂，便召開了大會。動物們都很驚訝，紛紛準(zhǔn)備行李，開始了自己的旅程。
只有小兔子不一樣，它相信在這一樣可以找到快樂。它用五彩繽紛的花朵來裝飾窗戶，用綠油油的樹葉來裝飾大門，用小草來裝飾房頂。幾個時辰過去了，一頂漂亮整潔的房子展現(xiàn)在眼前。小兔子臉上露出一絲笑意，它已經(jīng)感覺賦予了快樂就在它周圍，只是用眼睛看不到而以。它在大街上買了許多小燈炮掛在大樹上，只要一開開關(guān)，小燈炮就會發(fā)出五顏六色的光芒。到了晚上，小兔子打開開光，森林的每一個角落被照耀點五彩繽紛。老虎對小兔子說：“真是太漂亮了！”小兔子說“是呀，我們的.森林多么漂亮啊，這才是我們的家。其實快樂一直在我們身邊，只是等待自己用雙手去創(chuàng)造�！毙⊥米幼诖髽湎�，仰望著天空，它在想它的朋友樣現(xiàn)在是否跟它一樣快樂呢？
日子一天一天地過去了，小兔在森林里無憂無慮地生活著。其實，快樂是自己用雙手、用內(nèi)心去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的，總有一天，你會尋找到自己的快樂！
以尋找為話題作文 篇3
從前，有一個小豬叫“麥兜”，它的家很富裕，想要什么，爸爸媽媽就給它買什么，但它還是不快樂。
一天，小豬從家走出去，悶悶不樂的，它打算去尋找自己的快樂，它來到了一個桃園里，發(fā)現(xiàn)一個小猴正在抓著一根樹枝，吃著桃子蕩著秋千，小豬看見小猴這么快樂，就問：“你很快樂嗎？”小猴笑瞇瞇的說：“當(dāng)然，我很快樂，給你吃個桃子吧！”小豬咬了一口，真甜呀！小豬感覺到真快樂，可是吃完了桃子一會，它又感覺不快樂了，它告別了小猴又去尋找快樂。它又來到了大公雞的家，��！大公雞家真是漂亮干凈呀！小豬笑了起來，可是它看了十幾遍，看煩了又開始悶悶不樂，小豬吧了口氣，告別大公雞。它走呀走呀，來到了公園里，公園里盛開的.花沒有使小豬高興起來，突然它看到熊大嬸在跳舞，不由自主地說：“熊大嬸，你太胖了，還跳舞，你不怕閃著腰 ？”熊大嬸并沒有生氣，而是笑呵呵地說：“我做我自己喜歡的事，我就快樂！”小豬一下子就明白了，它跑回家去做自己喜歡的事情。
從此，小豬感到很快樂，因為它明白了做自己喜歡做的事情，才會感受到快樂！
以尋找為話題作文 篇4
夜深人靜，又到了晚上，今天又要“開夜車”了，心里正郁悶著。于是，便打開了露臺門，遙望著天空。
天上無數(shù)的星星朝我微笑著，不時向我眨了眨眼睛，聲旁一片寂靜，只有夜與我陪伴。夜的那么多形式都在向我展現(xiàn)，你看：那華燈下牽手走過的情侶，是幸福的夜；那隱隱約約，時而時見得院子，是神秘的夜；那警察為人民服務(wù)，是安全的夜。
這時，我仿佛聽見夜在悄悄地和我說話。身邊的景象在夜的景象中都是煥然一新的，你聽，貓頭鷹活了起來，在晚上卻自由的飛翔。還有那在我看來討厭的貓，“不看不知道，一看嚇一跳”。它的眼睛在夜當(dāng)中竟然能閃閃發(fā)光。太不可思議了！��！
夜，太神秘了。所有的景象在夜里竟都是煥然一新的。過去，我認(rèn)為夜是可怕的，是丑陋的。可其實并不是，它并不那么可怕，而是非常的明亮。因為在夜中，所有的景物都顯示出它自己本身的美麗
夜又在朝我微笑，仿佛是在對于我對她的`一種理解的一種滿意。哈，她太天真了。此時，我那郁悶的心已不再有了。因為我又交了一個新朋友，那就是夜
夜，你實在是太神秘了，就好像把我?guī)нM了神話。
就在這個夜里，我明白了許多：當(dāng)我們無聊之時，便可以尋找一些快樂的事物，心中想著快樂的事，心中便沒有煩惱。
今晚，我尋找到了夜的神秘，我與夜交結(jié)。
以尋找為話題作文 篇5
書是人類的營養(yǎng)品，也是人類進步的階梯。
小時候，我一看到書，便覺得很無聊。書上密密麻麻的字中只有幾幅漫畫插圖，我喜歡那些漫畫插圖，不喜歡那些密密麻麻但排的整齊的字。但現(xiàn)在，我一看到書，便像一匹餓狼，貪婪的讀著。
長大了，書帶給了我許多的知識。從書的海洋里我學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了怎樣交朋友，學(xué)會了怎樣與人和平相處。培根曾經(jīng)說過“讀書可以使人心曠神怡、博采知識、增長能力”。我在書中去感受快樂，感受生活，感受人生。書籍讓我不斷地汲取營養(yǎng)，完善自己，更新自己。因為有了書，我的生活才這么充實、這么精彩。
一本好書就像一艘船，帶我們從狹窄的地方，馳向無限廣闊的生活海洋；一本好書就像一位老師，把我們從一個沒知識的地方，帶到一個充滿知識的地方。書帶給我們的是快樂，帶給我們的是綿綿不斷的知識。
書籍是？望世界，領(lǐng)略人生的窗口。沒有了書，人類的文明和發(fā)展就不會那么迅速，偉人們的成功都來源于書籍�？梢韵胂�，沒有書籍的生活會是什么樣的'！
書教會了我們做人的道理和許許多多的知識。書能解除我們心中的疑惑。讀書會使我們變得很聰慧。書，猶如潺潺的清泉，猶如鳥兒的翅膀……一個會讀書的讓你，不光會看故事的情節(jié)，而是能讀懂文字后面蘊藏的道理。
讓我們到書中去尋找快樂吧！讓我們與書中的快樂永遠(yuǎn)做朋友吧！
以尋找為話題作文 篇6
假如我是海倫·凱勒，那我該怎么做得像她呢？一開始我覺得做到像她一樣很難很難，那她怎么會成為一個女作家？如果我是海倫，那我是一個生活在盲聾啞的世界的人，當(dāng)我才是一個一歲半不懂事的孩子的時候，然而悲慘的事情發(fā)生了，一場怪病突如其來地降臨到了我的`身上，雙目失明，雙耳失聰，不久，我又失去了說話能力，我不能看到爸爸媽媽和藹的面孔，我不能看到大千世界的奇特之處。
我還有堅強的意志力，我要堅強，我要學(xué)習(xí)知識，生命十分寶貴，我一定會讓爸爸媽媽為我而驕傲，我還想學(xué)習(xí)豐富多彩的知識，令我對生活充滿了勇氣和信心。有一天，我還想學(xué)習(xí)說話，雖然學(xué)習(xí)十分辛苦，不過我不想放棄，如果做事不堅持，就會一事無成，我經(jīng)過努力了，終于學(xué)會說話了，爸爸媽媽也為之而高興。
我終于學(xué)會像海倫的那樣了，以后我一定要跟海倫這樣努力學(xué)習(xí)，一定要堅強，不管發(fā)生了什么事情，一定不要放棄，一定要做完成，加油……
海倫姐姐，您是一個偉大的女生，你堅強的意志力讓我非常佩服，你雖然是一個失明亦失聰?shù)娜耍菂s能成為一位作家和教育家，我很佩服你，海倫姐姐。
以尋找為話題作文 篇7
人生的步履匆匆，驀然回首，仿佛我已錯過了這人生旅途中那最美麗的風(fēng)景。
那滿目的曾經(jīng)的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時候的我，是多么的快樂，只是一味的在爸爸媽媽的手心里無憂無慮地成長。那時候的自己，仿佛置身于另一個世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我從來不需要為作業(yè)煩惱、傷神。餓了的時候伸伸手，渴了的時候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌。
這些事在我現(xiàn)在看來是多么的幸福啊。只可惜，時光一去不復(fù)返，我再也回不到過去。
時間被風(fēng)吹散，只剩下記憶的漣漪。蛻變的速度永遠(yuǎn)趕不上消逝的歲月。總想去找尋，可卻不曾想，流連忘返。
愉快的沉浸在童年的路上，小鳥還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無暇。他們可以無拘無束的笑，放肆大膽地喊叫。
只是如今的我們，褪去了童真，卻開始懷念昨天。說不清是從哪時起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，父母對我們的`關(guān)懷也不再似從前那般了。
我開始急切的尋找，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，父母對我們的愛其實并沒有改變，變的只是表達的方式罷了，我們并沒有失去童真，因為童真一直都在我們的心里，并帶著這份童真，學(xué)會更深的思考。
以尋找為話題作文 篇8
曾經(jīng)我們失去過很多，我們年齡還小，不懂得珍惜，只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多，我又找回了曾經(jīng)的美好。
年齡幼小的我，對身邊的朋友并沒有在乎，朋友的幫助，自己也只是說一句“謝謝”，從沒想過去珍惜它，擁有它。
隨著年齡的增長，閱歷的加深，使我對友誼產(chǎn)生了一種新的看法。友誼對我們來說是一件重要的東西，當(dāng)你失去它時，你會感到后悔莫及。
一次純真的友誼，會讓你我之間增加了解，也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言說得好：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換一下，還是一個蘋果；但，你有一個思想，我有一個思想，交換一下，便成了兩個思想。”所以，當(dāng)我們遇到困難或挫折時，和朋友商量一下，討論一下，可以讓我們的心平靜很多，得到預(yù)想不到的快樂。
朋友，你失去的`東西，你想找回嗎？你曾經(jīng)丟失的美好，你想找回嗎？那么，請現(xiàn)在就去尋找遺失的美好吧。
拾起遺失的美好，才能搏擊長空，展翅飛翔，才能讓你看到前方那處亮麗的風(fēng)景——友誼。
拾起遺失的美好，你將擁抱整個藍(lán)天。
以尋找為話題作文 篇9
蝴蝶在空中翩翩起舞，是為了尋找一朵花：螞蟻在暴雨前夕東奔西跑，是為了尋找一個家：風(fēng)箏在高空俯視，是為了尋找屬于它的人生。
尋找，尋找一條飛翔之路。
她，高位癱瘓，倍受病魔煎熬，她沒有放棄自己，放棄自己的路，她知道，她知道要為共產(chǎn)主義而奮斗，要為人民作貢獻，于是，她戰(zhàn)勝了逆境，她說：“面對生活，我這樣想，即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
尋找，尋找一種追求。
它是多么小的一只昆蟲��！路燈在閃耀，它在那兒盤旋，它沖上去，堅定的，被彈回來，一次又一次，反復(fù)的沖落，它依然沒有放棄，在燈光下，它那瘦小的身軀散發(fā)著光芒，不管摔得多重，它都會爬起來，它就這樣。為了追求，為了光明和溫暖而追求。
尋找，尋找一份執(zhí)著。
他二十六歲開始耳聾，這個不幸的事實幾乎要將他的夢想擊碎，但他執(zhí)著著，在無聲的'世界里繼續(xù)創(chuàng)作，我想起了泰戈爾的《《飛鳥集》》中的一句話：“如果你失去了太陽而流淚，那么你也將失去流心了�！�
尋找，是天堂與地獄的通道，是夢想與現(xiàn)實的分界，是未來與過去的區(qū)別。
尋找，讓我們的人生多了些路徑，少了些傷感：多了些過程，少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。
以尋找為話題作文 篇10
每個人都有快樂的時間，有時我卻找不著快樂，媽媽說：“浩浩，如果你真的找不著你的快樂，那就去外面尋找吧。”我點了點頭，去外面尋找快樂。
我一出門就看見一只美麗的小蝴蝶一會飛到這個花朵上，一會飛到那個花朵上，原來， 一個小弟弟正在捉小蝴蝶，我連忙對小弟弟說：“小弟弟，不要再捉它了，它也是有生命的`，它和你一樣有生命的�！毙〉艿苈犃丝粗侵幻利惖暮w走了，那只美麗的小蝴蝶還在我頭上繞了一圈，好像在說：“謝謝你，大姐姐�！�
我向前走了幾步，看見一個要飯的老爺爺，看他那么可憐，我拿出了一元錢和兩個空瓶子給他，老爺爺笑著說：“謝謝你，善良的小朋友�！笨吹嚼蠣敔斝α�，我特別高興。
馬路邊一位小朋友在大聲的哭泣，原來他的腳流血了，我問他：“你怎么了？小弟弟�！彼徽f話，我一口氣跑回家拿了一些媽媽給我包扎傷口時用的藥和紗布，幫他包了一下，他說：“謝謝你，大姐姐�！笨吹剿辉倏奁液荛_心。
回到家，我把我遇到的事講給媽媽聽，媽媽笑了，說：“孩子，你已經(jīng)找到了快樂�！�
我非常高興，因為我已經(jīng)找到了快樂。
以尋找為話題作文 篇11
學(xué)校要舉行征文大賽，題目是《尋找最美的大連人》。今天正好是星期日，我讓爸爸駕車帶我去外面尋找最美的大連人。
這一路上盡管車多人多，但是道路交通還是暢通無阻。到了十字路口，我明白了這一切，原來這都要歸功于交通警察叔叔�？�！他站在那兒，腰板直挺，一會兒伸出左臂，一會兒伸出右臂，真是颯爽英姿，帥極了�？此且唤z不茍的神情，我在心底不由自主地生出一種敬畏。南來北往的車輛，在他的指揮下，井然有序地行駛。我想他應(yīng)該就是最美的大連人吧！
接著，我又看見道路兩旁有幾個清潔工人，他們正在打掃路面�？此麄児ぷ骱苄量嗟臉幼�。大熱天的還帶著口罩，穿著厚厚的長衫，一直都在默默的干活。他們雖然沒有華麗的衣服，漂亮的容貌，但是我還是覺得他們很美。正因為有了他們，我們的城市才變得更加干凈整潔。
警察叔叔和清潔工人，我分辨不出他們到底誰最美，于是我接著尋找。
這時，我的眼前突然呈現(xiàn)一座還在修建的`高樓，許多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬運磚頭，有的攪拌水泥，還有一些人好像在研究著什么……我想這座城市萬丈高樓平地起，就有他們一份功勞。沒有他們，我們就沒有舒適的家；沒有他們，我們就不能在安靜的教室里學(xué)習(xí)。所以我覺得他們也是最美的。
就這樣我看到了很多人，我覺得他們都很“美”，可是到底誰才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原來勞動人民都是這座城市最美的人。正因為有了他們，我們的城市才變得更加美麗。
以尋找為話題作文 篇12
一只小青蛙長大了，有一天青蛙媽媽對它說：”小青蛙你去找一下“快樂”吧！“小青蛙答應(yīng)了，于是它踏上了尋長”快樂“的旅程。
它穿過河道來一了岸上看見了一頭牛，就問：”牛大伯，請問您知道“快樂”掉到哪了嗎？我想找找它。“牛說：”快樂到處都是，你能告訴我熊大哥家在哪嗎？“小青蛙帶著牛到熊大哥家，牛說：”謝謝，你真好！送你一枝七色花的枝干，只要你做一次好事就長出一片花瓣，現(xiàn)在已經(jīng)長出一片花瓣了�！靶∏嗤苷f一聲謝謝就跳走了。
它看到小馬吃力的在拉車，它走過去幫了幫小馬，小馬說謝謝小青蛙，并讓小青蛙去它家吃飯，到了小馬家，小馬打死了許多蚊子送給了小青蛙，小青蛙高興得一蹦三尺高，七色花又長出來了一片花瓣，小青蛙說了聲謝謝蹦走了。
小青蛙走過了小溪，遇見了大灰狼，小青蛙想我一定不幫它！”越來越近了，一塊和平常的地不太一樣的地方，小青蛙繞開了，大灰狼不甘心撲向那塊地，從此它再也沒上來。
之后，它又向前走去，一只小老虎的腳被釘子扎了，小青蛙把釘子拔了出來，又貼上了膠布，小老虎得救了，七色花又長出了一片花瓣，現(xiàn)在紅、黃、藍(lán)全部俱全，不過，小老虎不會在極短的時間內(nèi)站起來，小青蛙把小老虎放在家里，過了一天，小老虎依依不舍的走了。
雖然七色花還沒有開出艷麗的`花，但是，小青蛙找到了快樂，小青蛙抓住媽媽的手述說著今天的全新經(jīng)歷，它開心的睡不著。
以尋找為話題作文 篇13
探險，不一定是探索危險，人們要去探險，只是為了尋求我們所不知道的東西。而這個"險",應(yīng)該是人們在滿足自己的好奇心、求知欲的道路中，遇到的困難。
我愿意去探險，愿意去了解那未知的秘密，當(dāng)我揭開它的真面目時，我能想象我的心跳之快，大自然的魅力總是無窮的，去探險，去投入大自然的懷抱。我熱愛它帶給我的神秘感，這種感覺讓我振奮，讓我神往。
可是我卻明白，由于探險給自然帶來的危害。我不明白，當(dāng)人們來到他們所向往的地方，觸碰他們夢寐以求的神秘，為什么要去傷害它，我不相信渡渡鳥的滅絕是探險者所為，干了這些事的，不是追尋神秘的人們，而是一群屠殺者。他們并不了解什么才是真正的探險。
我愿意去探險，但我不愿意看到大自然因為此，失去了它的'美好，看著瀕臨絕種動植物的名單急速增加，不禁有些茫然，是的，人類的存活、發(fā)展需要探險，而探險一定要建立在使別的物種消失的基礎(chǔ)上嗎？這未免太不公平了。這些屠殺者、掠奪者，只不過是借用了探險的名義，去做一些違背大自然的事。
如今，哪里有奧秘，哪里就有人類追尋的足跡，不管有多么艱難，甚至?xí)奚沧钃醪涣巳祟惱^續(xù)探求的腳步。而我卻更想知道，在人類探尋的過程中，是否可以繼續(xù)保留它的魅力。我們所要擁有的，不僅僅是探索的責(zé)任感，更是保護它的責(zé)任感。無論在雄偉的高山上，還是無際的海洋中，甚至美妙的宇宙間，都缺失不了探險，更缺失不了責(zé)任感。
以尋找為話題作文 篇14
夜晚，躺在床上，望著天空。
段考已經(jīng)結(jié)束兩周了，當(dāng)時的緊迫感早已蕩然無存。心中空蕩蕩的，總覺得少了點什么。
不知為何，我總無法全心投入學(xué)習(xí)中去，雖然老師一而再，再而三的提醒我們學(xué)習(xí)是多么的緊張，雖然我的成績并不算理想，但無論是多么的無聊，我依舊不會想去學(xué)習(xí)。心中，實在空曠。
最近有不少同學(xué)發(fā)短信告訴我，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊張，多么的累人；成績是多么的好或是不好……我總不以為然，心中早已沒有了學(xué)習(xí)的激情，成績，對我而言又算什么？
閉上眼睛，我進入了夢鄉(xiāng)。
夢中，我回到了從前�？吹阶约簽榱藠Z取第一名而埋頭苦讀的'情景；看到自己成為都樂網(wǎng)學(xué)生記者，而拼命投稿的情景；看到自己因成績優(yōu)異而獲得表揚的情景；看到自己獲得都樂網(wǎng)年度“最佳學(xué)生記者”，站在臺上領(lǐng)獎的情景……心中，盡是喜悅！
夢，醒了。我，哭了。
夢中，我看到了自己曾經(jīng)的爭強好勝；看到了自己不畏艱難，勇往直前的樣子……我看到了，我的上進心！
可是，過去的我到哪里去了呢？為何？會變成這樣？心中，出現(xiàn)了一陣陣恐懼感。
對不起，我錯了！曾經(jīng)的我，我不該，不該，如此輕易，將你放棄！
以尋找為話題作文 篇15
冬天來了，雪花姐姐乘著風(fēng)爺爺?shù)鸟R車，來到人間。天空中飄著鵝毛大雪，為大地穿上了一件狐皮大衣，顯得既樸素又優(yōu)雅。
小貓看著這美麗的景象忍不住的說了一句：“好美啊！我真幸福�！边@時，小豬嘟嘟和兔子雪球走了過來，聽到了這句話，疑惑不解地看 了下對方，異口同聲地問：“幸福是什么？”雪球說：要不 我們 準(zhǔn)備 一下，去找幸福吧！嘟嘟說：“好，過會兒再這兒見面�！闭f完便走了。
過了一會兒，嘟嘟和雪球來了嘟嘟手里領(lǐng)著一個箱子，箱子里裝著幾條圍巾，幾件衣服，褲子，還有一些干糧。雪球拉著一個旅行箱，旅行箱里裝著一些有衣服和蘿卜。雪球和嘟嘟就出發(fā)了。
雪球和嘟嘟走過小橋，爬過山，走了很久很久都沒找到幸福。突然，他們看見一只小狗縮在雪地里瑟瑟發(fā)抖。他們走了過去，問：“小狗有什么需要我們幫忙的.嗎？”小狗冷得渾身發(fā)抖，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……很冷！”嘟嘟聽了，從箱子里拿出了圍巾和一件棉衣遞給小狗，小狗伸出凍得通紅小手接住了圍巾和衣服，穿上，說：“真幸福啊，謝謝�！编洁胶脱┣蛎靼琢耍骸靶」返男腋Ｊ菧嘏�。
后來，他們遇見了一只饑餓的小馬。雪球把蘿卜給了他，小馬說：“真幸福啊，謝謝你們。”聽了之后，他們發(fā)現(xiàn)自己很快樂。頓時明白了：“原來幸福是幫助別人！”
以尋找為話題作文 篇16
縱橫的阡陌小巷里，我仔細(xì)地在一米陽光下探尋，尋我那歡快的兒時記憶。
早時那用來跳房子的的格子，早已被時間的微風(fēng)吹得無影無蹤。躲迷藏時在小樹樹皮上留下的稚嫩的刻痕，早已被殘灰磚瓦深深地覆蓋。唯一能尋到的，只有腦海中，樹木間藏匿著的我們那銀鈴般的笑聲。
還記得，兒時的'我們，在一聲輕快的口哨過后，立刻四散逃竄。那些磚瓦堆、小樹林、甚至是惡臭難聞的廢棄角落，都仿佛事先商量好了似的，恰巧能遮住一個人的身影。捉我們的那個人如果不能做到“七用”（即：用手、用腳、用眼、用口、用耳、用聰明才智、用專心致志的態(tài)度），是絕對找不到我們的。于是，一場驕陽下的迷藏就這樣拉開了帷幕……
夜晚，聚在一起的三五個朋友若還未玩夠，在草坪上踢會足球，無疑是最好的選擇。沒有球門？粗粗的樹枝一擺，球門展現(xiàn)眼簾。每當(dāng)裁判一聲令下，足球就好似變成了吸鐵石，讓我們的腳情不自禁的湊近它，想給他來個甜蜜的親吻。家長們在一旁圍觀，也不知是誰輕輕按下了快門，“咔嚓~”，在時間的長河里定格住了我們矯健的身影……
我仍在尋，尋著我美麗的兒時記憶。雖然我清楚，兒時不仔復(fù)返，但與伙伴們?nèi)鰵g的一個個畫面，將永遠(yuǎn)不會從我心中消失！
我仍在尋，細(xì)細(xì)尋著我兒時的蹤跡……
以尋找為話題作文 篇17
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我過得一點都不幸福，每天有寫不完的作業(yè)，有很多自己想做的事情都不能做，于是，我要尋找幸福。
天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么？每當(dāng)想到這個問題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？
我可以像天空、森林、陽光、落日一樣找到幸福嗎？我開始細(xì)細(xì)品味這幾句話，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，它們的幸福都是那么簡單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。
終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的早餐，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲，這就是我的幸福。中午吃過午飯，看一會兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過晚餐，完成作業(yè)，打開電腦和母親看看電影，或者玩玩游戲，這就是我的幸福。暑假，寫寫作業(yè)，和母親去游泳、出去旅游，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福。
原來我的幸福是那么那么多，原來我是那么那么的'幸福，我想我應(yīng)該該珍惜這一切，珍惜我現(xiàn)在的一點一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。
現(xiàn)在，我尋找到幸福了，原來幸福是這么的簡單，我一直都被自己的煩惱給遮擋住自己的幸福了，以后，我一定要珍惜幸福。
以尋找為話題作文 篇18
在數(shù)學(xué)王國的數(shù)字省小數(shù)市里，有兩個很愛惡作劇的小數(shù)：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒人喜歡他們。
漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂的感覺了，他們下定決心要去尋找快樂。
在數(shù)學(xué)王國的出口，一位神秘的'老伯給了他們一張地圖，說：“要尋找快樂，就要穿過迷霧森林到達快樂城堡。一路上很艱難，你們要小心�！闭f完，那位老伯便消失不見了。
不久，他們就望見了老伯說的迷霧森林，迷霧森林里危機四伏。經(jīng)過長途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當(dāng)他們走出森林時，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對我的問題。問題是：箱子里有同樣數(shù)量的紅球和白球。每次取5個紅球、3個白球，取了幾次以后，紅球沒有了，白球剩6個，一共取了幾次？“很簡單！”“1.1”說，“答案是3次。列式為6÷（5——3）�！逼渌麛�(shù)都異口同聲的說：“哦，原來是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開了一扇小門，大家陸續(xù)的過去了�！�
歷經(jīng)了千難萬險，終于，他們到達了快樂城堡的大門。城堡沒有守衛(wèi)，只有大門上面寫著：只有智商高的人才能進快樂城堡。如果要進城堡，請寫出五個面積公式，兩個周長公式。”沒問題！“他們說�；锇閭凖R心協(xié)力，終于來到了快樂城堡，這里的人們互相幫助、團結(jié)互助。在這里，”0.1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂，自己就會很快樂。他們又回到了數(shù)學(xué)王國，那里的人們再也不討厭他們了。
以尋找為話題作文 篇19
初三了，認(rèn)為自己所有的美好時光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺也慢慢感覺不到了。
開始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時，媽媽會為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對我的愛，媽媽總會在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺，同時也感覺到媽媽對我的愛，這難道不是幸福的味道嗎？
早上來到了學(xué)校，今天我值日，放下書包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令人到，作業(yè)放到講桌上，來多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒寫，沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時講桌上已空無一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的`手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說啊，就在這時，我的一個同學(xué)走過來說：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了，書包都沒動一下，我就給你交上了。”我頓時感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎？
周六，爸爸帶弟弟去超市購物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來時，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買的都是雙份，而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了，爸爸回來和我說；他和弟弟買東西時，我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個，要買，姐姐愛吃那個，也要買，甚至他愛吃的也給我買了一份，這能不讓我感到幸福嗎？
找幸福的過程，我知道了幸福無處不在，無處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。
以尋找為話題作文 篇20
每個人記憶里都有一份屬于自己的那個夏天，炎熱并快樂著。這個記憶可能是光著腳丫走在沙灘上的愜意，可能是雪糕叫賣聲的走街串巷，可能是躺在大樹下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里？我們內(nèi)心最初的夏天又是什么味道？
我的夏天里伴隨著雪糕的叫賣車，我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被，喜歡小喇叭里傳來的叫賣聲。炎熱的夏天當(dāng)然少不了最好朋友的陪伴，兒時的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩，三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里，光著腳丫踩在滾燙的石子上，那是夏天原始的味道。我們追逐著夏天的'腳步，尋找那些漂亮的小石子，我們比賽誰撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物，夏天，是炎熱的，也是快樂的！不知何時，我們逐漸失去了那些美好的夏天，還有那謝謝曾經(jīng)的幸福和快樂！
每當(dāng)看見那些與從前的我一樣的孩子們，以及他們離去的背影，心里不由感慨，是��！盡管我們失去了心中的那份快樂，可孩子們?nèi)允沁@個夏天最美的風(fēng)景，我會想起自己，想起從前那些無憂無慮的日子。如今的夏天，我們的身邊不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空調(diào)室里網(wǎng)絡(luò)的狂歡。
追求快樂，追逐童心的腳步，我們最初的那顆心何在？
如果有一天，它們離我們而去，你又是否回去找尋？世界形形色色，注定會有很多東西要離我們遠(yuǎn)去。人生的路上，一直沒有停下追逐的腳步，追逐時光，尋找記憶，使它們不再迷茫。無論何時何地，我們都不能輕易失去最初的夢想，漫漫人生路上，我們的夢將隨著我們的心一路前行。
夢在遠(yuǎn)方，我們不會停止追尋的腳步。天空依舊陽光燦爛，小鳥依舊高聲歌唱，冰淇淋依舊清涼。
以尋找為話題作文 篇21
笑，只需動動兩塊肌肉，把兩個嘴角微微上揚，多么簡單的動作！
——題記
我們因為快樂而微笑，快樂也由此回報我們。即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由微笑。生活讓我們有一個微笑的理由，我們要懂得珍惜。
人之一生，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人消沉。人生何必總要去在意失去呢？那太陽即使在生命的最后一刻也會露出最迷人的笑容，因為它知道，就在落幕的盡頭，它又將整裝待發(fā)。
而我們的人生又何嘗不是如此呢，成功的盡頭又有新的挑戰(zhàn)；失敗的盡頭又有新的轉(zhuǎn)機；喜悅的'盡頭又有新的苦澀；而苦盡又將甘來……所以遭遇挫折，不用放大痛苦，只應(yīng)微微一笑，用粲然的微笑來化解心中的結(jié)。微笑是面對挫折最好的武器！
在世上經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，也就看明白很多事情，明白了其實微笑是為了掩飾太多的不開心，但在微笑的那一刻，卻能享受瞬間的愉快心情，因為微笑的時候就不必去想傷心的時候，忘記是一種福氣！
受再大的打擊，也要露出微笑。生命里有人來了又離去，哪怕面對生命中殘酷的生離死別，我依然選擇微笑，微笑就是我內(nèi)心無聲的吶喊——看！我還在笑，我很堅強！
就算日子還有些辛苦，哪怕是最難過的時候只要想起你，我們就會鼓起勇氣，變得堅強無比，最后我們都將找到微笑的理由。
抬頭看天，給自己一個微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，微笑地坦然面對又何嘗不是件樂事？
生命中有太多不同的味道，讓我們一起尋找最真實的微笑！
以尋找為話題作文 篇22
"尋"就一個字，卻是人生永恒的主題。人生一世，我們的大部分時間都在尋尋覓覓中度過。有的尋的是金錢，有的尋的是利益，有的尋的是名譽，但人的性格和經(jīng)歷不同，尋的東西也不同。
寶玉尋緣，風(fēng)花雪月的他，在失掉通靈寶玉后，杳杳而去，遁入空門，一心修道，是為了續(xù)緣嗎？不過此時黛玉已故，已無緣可續(xù)，如此這般是為了屬于自己的一段緣，他所尋的'緣，已不是俗世紅塵中的機緣、姻緣，而是看破一切大徹大悟之后的前生前世之緣。
王熙鳳尋權(quán)，"只聞其聲，不見其人"的她，一生玩弄權(quán)術(shù)，費用心機，作惡多端，最終免不了一頓勞獄之災(zāi)。
黛玉尋情，多愁善感的她，尋的是世間萬物流露出來的情。"一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知"，她尋的是對紅顏、落紅的憐惜、感嘆之情；"名園筑何處，仙境別紅塵"，她尋的是對世外桃源的向往、期盼之情；"誰家秋院無風(fēng)入，何處秋窗無雨聲"她尋的是秋天的悲哀、傷感之情；"無風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟"，她尋的是對自然的欣賞、領(lǐng)悟之情……
但這些尋者們，大都結(jié)局不盡人意。寶玉入佛修行，王熙鳳事發(fā)入獄，黛玉香消玉損，賈、史、王、薛四大家族曲終人散，唯有劉姥姥一人，雖粗俗不雅，卻依舊活得輕松自然、瀟灑自如。
與其尋找一生，碌碌而終，不如沉下無為，像鄉(xiāng)村野夫一樣豁然曠達，也不失為人生一大趣事。
以尋找為話題作文 篇23
生命的歷程就象是寫在水上的詩，順流而下，想回頭尋找的時候卻總是失去了痕跡。
你朦朧的淚眼，呢喃著，當(dāng)初是多么用力地去書寫我人生的詩篇，可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。
是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回憶，幸福的抑或是憂郁的詩句，都不會成為某種深刻的過住。因為這些用力寫在水上的`詩，終究不會永恒，終究會被無情的水流浸染洗刷透明，順著水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會在這永無止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩的碎片之中，沉睡下去。
我們想要停駐在過去的快樂里，想要緊緊攥住美好不放手，慌亂地拼湊著那終究要流走的詩句。
最后，即使這樣，即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定，在時光的回流旋渦中，我們也許會順流而下，也許會在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋，追尋自己支離破碎的詩篇，因為有太多的東西與感情不能也不允許被忘記。
在茫茫的歲月的海中，你一個人面無表情地站在那里。找到了嗎？——我看見你的小滴。
為何，不追尋？那水里的每一個水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩篇，應(yīng)該一輩子珍惜。
為何，去追尋？不論是什么樣的過往，不論是幸�；蛱弁�，都應(yīng)安靜長久地流淌下去。為何要駐足過去，感懷已逝去的憶憶？
我想著，但無語。可是，不管怎樣，生命的歷程，水面上的詩。
都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著岸堤，發(fā)出深沒的嘆息。
以尋找為話題作文 篇24
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大�！�
每個人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫·凱勒。這個本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的.理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府。頗具才華的他扇動心里的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經(jīng)尋找過理想。
以尋找為話題作文 篇25
我想找到那個模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會一直一直的尋找下去的�！}記
人生是一個不斷失去，又不斷尋找的過程。在尋找的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……
一個青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許……
一位老人翻看著相冊，在回憶尋找著�；蛟S是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時光，也或許……
一只熒火蟲展開雙翼，點著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許……
那我呢？我又在尋找什么？這幾年來，我學(xué)會了很多。我學(xué)會了忍耐，我學(xué)會了拒絕，同時也學(xué)會了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的`失去卻又是真實，它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢里見過它，也好象在我發(fā)呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠(yuǎn)，最終消失不見了。
我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
以尋找為話題作文 篇26
快樂是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂的人又有多少呢？現(xiàn)代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習(xí)，快樂離我們似乎越來越遠(yuǎn)。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活，那時是多么無憂無慮啊，但懷念是沒用的，重要的.是制造快樂，找回快樂。
快樂能給人以動力，快樂也能使人身心更加健康，但是我們?nèi)绾握一乜鞓纺兀?/p>
我記得媽媽給我講過一個故事，有一個人曾去找蘇格拉底，詢問找回快樂的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹，然后用那棵砍下來的樹做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂，那個年輕人聽后就努力的砍樹造船，歷時整整1年，那個青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來去找蘇格拉底時，蘇格拉底就問他："你沒在勞動中找到快樂嗎？”：年輕人恍然大悟，這時蘇格拉底說了一句名言——快樂總是會在你不注意時悄然來到你身邊
細(xì)細(xì)品味蘇格拉底的話，我覺得，快樂其實很簡單，它是建立在勞動的基礎(chǔ)上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂就來到了你的身邊。
作為一個現(xiàn)代人，我們的快樂越來越少，但我覺得，我們可以苦中作樂，從自己的工作和學(xué)習(xí)上找到自己的快樂，如果你不快樂的話，你為何不去努力學(xué)習(xí)一下，等你考出了好成績，所有人都表揚你，你還會不快樂嗎？如果你是個好學(xué)生，學(xué)習(xí)上的成就不能讓你快樂，那你不妨在學(xué)習(xí)之余找一些對你來說比較有挑戰(zhàn)性的東西，當(dāng)你成功時，你也會快樂，而且，在挑戰(zhàn)自己的過程中你的生活也變得更加充實，你也會感覺到快樂。
快樂是一個很神秘的東西，它會在你沉醉到某個事情上時悄然來臨，所有缺少快樂的朋友們，讓我們一起尋找快樂吧，相信你能尋找到屬于你的快樂，加油！
以尋找為話題作文 篇27
宇宙蒼穹，蒼茫中尋找自然，萬物寂寥，生機中尋找希望;時光靜默，悄然中尋找沉思……各物盡顯百態(tài)，我獨愛那高山流水，天地之間尋找伯樂。
一個人的心靈最初是如白紙般透凈的，時間一長，有的漸漸畫滿了各色絢爛，有的成了廢紙也無法化蝶飛翔，最大的區(qū)別除了取決于本身，還有一份擁有或未擁有的肯定。
人，是需要用盡一生去尋找伯樂的。“先伯樂而后千里馬”或“先千里馬后伯樂�！倍紵o法說準(zhǔn)，有一定的機會與運氣在里面，人生才顯得如此妙趣橫生。在尋找什么千里馬與伯樂的過程中，不也正是完善了自己人格嗎?而耐心地尋找伯樂并不是唯一該做的，更需要做的是懷惴著一顆不斷向上拼搏的心奔跑在路上。你突然撞到什么東西摔倒，抬頭一看，你的伯樂正在對你拍手叫好，于是你站起來，拍拍身上的塵土，迎接更好的你。
尋找信心，尋找對自己的不滿足，尋找來自外界的肯定，大抵是每個人都會需要的。高考失利的學(xué)子，也在尋找那份來自于親人的理解與包容;見到老人摔倒而不扶的淡漠心靈，也在尋找來自社會的感化與反思;一雙雙熱切渴望幫助的`眼神在尋找愿意伸出援手的人;一篇篇作文表露的感情也在尋找能從字里行間看出笨拙，體味內(nèi)心的那一份指導(dǎo)與耐心。
有些種子也許不能發(fā)芽不能開花，也許金子在泥沙的掩埋下終無價值，也許每個人都尋找著伯樂也愿意讓自已成為千里馬。種子不能發(fā)芽開花是在尋找長得出參天大樹的土壤;金子在泥沙下無法發(fā)光也只是在尋找時光給予它的沉淀，有潛能的人暫且成不了千里馬也只是在尋找那個給他肯定以及自信的伯樂……
伯樂也許回家吃了，而千里馬正蓄勢待發(fā)，筞馬奔騰。
以尋找為話題作文 篇28
尋找，一個多么熟悉的字眼��！我曾經(jīng)尋找過無數(shù)東西，但結(jié)果都是茫然的。
我到底在尋找什么？我有時自己都弄不清楚。我要尋找的是親情？是友情？是陽光？是雨露？真的，如果是你，你一定也會有我這樣的同感。
在看書時，我應(yīng)該是來尋找精神食糧的，可當(dāng)我看到文章《費魯喬的血》時，我要尋找的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的？這應(yīng)該是我們親自去實踐得出結(jié)論的。就像文章中寫的“原來，這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時，他飛身撲在祖母身上，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了！”可見，真正的親情，是在遇見困難時為了保護自己親人所表現(xiàn)出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章，也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的`妹妹所表現(xiàn)出來的親情。
在郊游時，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來沒有過的清爽、自在�？梢�，只有在室外所感受到的陽光、雨露，才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機會，我們一定會高興的一蹦三尺高。
在學(xué)校的時候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時，你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。
尋找，現(xiàn)在對我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時，對所要尋找的事物一定有一個不同的認(rèn)識。所以，尋找，并不難……
以尋找為話題作文 篇29
春天，這個萬物生長的季節(jié)，我們跟隨小桔燈的隊伍，帶著希望，帶著愉快的心情，去追尋春天的腳步，聆聽春天的聲音。
和煦的春風(fēng)，由東向西地呼呼吹過。它吹過草地，小草慢慢探出頭來，追尋春天的蹤跡;吹過樹梢，樹葉發(fā)出悅耳的`沙沙聲，歡迎春天的到來;吹過小河，河面蕩出一層層波紋，呼喚魚兒們?yōu)榇禾旌炔省?/p>
草地一望無際，蒼翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是孩子不小心打翻的綠色顏料，浸染了整個大地。草地上點綴著簇簇潔白的小花，就像是給碧綠的衣裳鑲上了珍珠，美不勝收。小鳥從遠(yuǎn)方飛來，飛過藍(lán)藍(lán)的天空，落在綠綠的樹梢，還不忘唱起優(yōu)美的歌，贊嘆這春天的美好。河水嘩啦啦地從小橋流過，繞過菱角分明的石頭，穿過碧綠的水草，一路高歌：“春天來了!春天來了!”
我拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，感受它蒼勁有力的生命線，仿佛這是冬天寫給春天的信：春天，我已蘊藏足夠的養(yǎng)分，希望來年，你能讓大地更加生機勃勃。我撫摸著樹，仿佛我變成了大樹，手臂是枝葉，腳下長出了根須，身體變成了樹干，血液在年輪里一圈一圈地轉(zhuǎn)。
春天藏在哪里?花朵開了，蜜蜂告訴我，春天來了，又可以釀造美味的蜂蜜了。水面上，小荷露出尖尖的角，小魚告訴我，春天來了，又可以欣賞美麗的荷花了。樹枝長出了新葉，小鳥告訴我，春天來了，又可以建造舒適的新家了。山崗披上了綠衣裳，小蟲告訴我，春天來了，又是萬物復(fù)蘇的季節(jié)了。
品嘗媽媽親手制作的美食，欣賞春天的美景，啊!春天就在大自然里。
以尋找為話題作文 篇30
大家都應(yīng)該知道吧!信心不是每個人都有的;信心是對自己的一種認(rèn)可;信心是我們用金錢買不來的;信心可以讓人走出黑暗，找到光明，它可以從迷失中走出來，在十字路口可以找到自己要到的正確地方就拿我自己來說吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的信心，直到現(xiàn)在我終于找到了。
有一次，我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽，當(dāng)時的我被推選為女生代表，我心里驚呆了像我這么沒有信心的人，竟然還能參加這次比賽!不怕會給我們的班抹黑嗎?在這漫長的幾天，我一直對自己沒有什么信心，也沒抱多大的希望。直到比賽那天，我來到跑道的那一刻，我感覺心里非常緊張手心里全是汗，全身一直瑟瑟發(fā)抖，我用手抹了一下額頭上的汗，真是揮汗如雨呀!當(dāng)時我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時，我還是堅持把比賽跑完了，雖然我沒有跑到第一名，但是全班同學(xué)并沒有嘲笑、打擊我，而是在我身邊給予我鼓勵，讓我下次繼續(xù)努力。是他們的鼓勵讓我找回了自己曾經(jīng)尋找多年的信心!
我從那時開始就對自己非常有信心了，每次參加活動一點也不緊張，根本就不是原來的'那個我了，同學(xué)們還夸我是“自信小能手”呢!從此以后我不再是當(dāng)年那個沒有信心，沒有自信的人了，而是從黑暗中逃出來的“自信小能手”了!
從那以后我擁有了對自己的信心，擁有了它，我敢面對所有的困難、挫折，我要消滅曾經(jīng)那個沒有勇敢、沒有自信的自己，我要做一個“自信小能手”。
經(jīng)過這些事，我明白了，只要有信心就不怕不會成功，擁有信心吧!我相信你們也可以的，加油!我相信：有了信心，無論做什么事都會成功!
以尋找為話題作文 篇31
“快樂是什么？你快樂嗎？”我總是這樣呆呆地問自己�？墒�，每次我都無從解答這個看似簡單的問題。于是，我準(zhǔn)備出發(fā)去尋找快樂，尋找我自己的快樂。
來到熙熙攘攘的大街，我茫無頭緒地尋找著。正當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路的時候，只見一位盲人，兩眼直視前方，顯得那么孤單、無助。望著他，一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊，小心翼翼地扶著他，過了馬路。
聽著盲人叔叔的道謝聲，望著他離去的身影，我心里莫名其妙地覺得特別舒適，特別坦然。
難道這就是快樂？快樂就是簡簡單單的舉手之勞？我繼續(xù)往前走，繼續(xù)尋找我的快樂。
來到家中，已是傍晚時分。剛一進門，媽媽就笑臉相迎，并叫我洗洗手準(zhǔn)備吃晚飯。坐在沙發(fā)上，望著媽媽在廚房里忙碌的身影，看看正看報紙的爸爸，再看看在玩具堆里自娛自樂的弟弟，我心里感到特別滿足，特別溫馨。
難道這就是快樂？快樂就是平平淡淡的家庭生活的幸福？
吃過晚飯，來到書房。坐在書桌前，翻開那透著淡淡油墨香的'書本，我遨游在知識的海洋里�？赐暌槐荆矣趾敛粎捑氲胤_另一本。
學(xué)習(xí)知識就是快樂嗎？可為什么我心里總是充滿那種奇怪的感覺呢？我想，現(xiàn)在該是謎底揭曉的時候了。
是的，快樂就只這么簡簡單單，它就是付出時的那一份坦然和愜意，它是平淡生活中的那一縷溫馨，它是遨游書海時的那會心一笑�？鞓肪褪沁@么簡單，只不過我們常常把它復(fù)雜化而已。
讓我們都能尋找到自己心中那一份獨一無二的快樂吧！
以尋找為話題作文 篇32
夏天快過去了，魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來，魯魯和西西就睡著了。等他們醒來時，已經(jīng)是秋天了，月亮高高地掛在天空。忽然，他們發(fā)現(xiàn)大樹上的樹葉一片也沒有了。
于是，魯魯對西西說：“我們?nèi)痛髽湔覙淙~吧！”西西說“ok！”魯魯和西西走啊，走啊，終于爬到了山頂。他們看見了土地媽媽，就問：“土地媽媽，你知道大樹的樹葉到哪兒去了？”土地媽媽說：“對不起，我不知道！”西西說：“瞧！風(fēng)孩子在玩呢，我們?nèi)枂査��！憋L(fēng)孩子說：“只要你們陪我玩，我就告訴你�！睕]辦法，魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的游戲。他們越玩越起勁，把找樹葉的事給忘了。
天漸漸地暗了下來，魯魯和西西這才把事情想起來。西西對風(fēng)孩子說：“去找樹葉吧！”風(fēng)孩子說：“我困了，明天再說！”第二天，風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢�。他們好不容易才找到了山谷媽媽�?/p>
山谷媽媽卻說“不知道！”這時，花仙子正從這里經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“花仙子，你知不知道大樹上的'樹葉到那里去了？”花仙子笑咪咪地說：“我不知道，你們可以去問樹葉姑娘�！憋L(fēng)孩子帶著魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水，西西問：“樹葉姑娘，你知道大樹上的樹葉到那里去了？”樹葉姑娘搖搖頭說：“去問春姑娘吧�！贝汗媚飵еS多樹葉正好經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“春姑娘，春姑娘，樹葉是你拿的嗎？”春姑娘笑著說：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正準(zhǔn)備送回去呢！”突然，又一陣狂風(fēng)吹來，魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時，已經(jīng)是春天了，大樹上又長滿了樹葉。
以尋找為話題作文 篇33
今天我們一家三口去尋找秋天。想知道我們都看見了什么嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來！
本來想早點走的，可是爸爸有一點事，要我們在院子等他。我和媽媽在院子里玩了不到一分鐘，我“尖銳”的鼻子似乎聞到了什么，我“聞香趕來”，找到了“香源”——桂花。說到秋天，桂花自然是首個想到的秋天的景物。我細(xì)細(xì)觀察了起來：它的一個枝頭上能長大約10幾朵供桂花生長的.小枝子。桂花就長在枝上，枝上除了桂花，還有綠葉。綠葉里面包著的（不是完全包著，那樣就看不見桂花了）才是桂花。我采了那一個小枝上長著的一簇簇桂花中的一朵，細(xì)細(xì)端詳起來。一朵小的桂花，金黃金黃的，共有四片花瓣，可愛又小巧！你別看它很小，可是卻很香。你若在三四米外，也可以聞到，一點也不吹！正如元朝倪瓚的詩：桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風(fēng)還落，菲菲夜未央。玉繩低缺月，金鴨罷焚香。忽起故園想，冷然歸夢長。我讓媽媽趕快替我拍了幾張照片，爸爸來了，我們就出發(fā)了，繼續(xù)尋找秋天。
我們來到了一個小村莊，馬上便被迷住了。這里太美了，美得簡直就像是一幅畫。那一叢叢的格�；ǎ宀世_紛，迎風(fēng)搖曳，真像一片“花�！�。小河里種滿了荷葉，碧綠的荷葉在清澈的河水映襯下，顯得更美了！再看遠(yuǎn)處：藍(lán)天白云，青綠色的大山，多美啊！我們置身奇境，趕忙拍了很多的照片才走。
我們繼續(xù)往前走，看見了一棵大樹——銀杏樹。秋天的銀杏，解除了果果，還有樹葉已經(jīng)黃了，看起來可真美�。∵�？那是什么？低耷著頭？哦！是向日葵哦！為什么低著頭？因為秋天，它會結(jié)葵花籽，所以它才低著頭。你瞧，它像不像一位害羞的小姑娘？
我們還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西和植物，想知道嗎？
以尋找為話題作文 篇34
今天，得意狗剛看完報紙，就尖叫起來。他趕緊打電話給小牙妹和小酒窩，告訴她們匹諾曹失蹤了。小牙妹和小酒窩迅速掛上電話。拿上手提電腦和全球通，到得意狗的飛機場集合去了。
做上了小牙妹的�？諆捎么�，穿越時空隧道，來到了海底迷宮。小牙妹開著她的�？諆捎么诤５酌詫m左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在迷宮里轉(zhuǎn)悠了一天也沒找到出口小牙妹急的快要哭了；得意狗查了一陣電腦，臉比苦瓜還要苦：“海底迷宮太大了屏幕顯示不出來！”
就在這個危機時刻，美人魚出現(xiàn)在他們面前詢問事情的經(jīng)過當(dāng)美人魚知道他們要尋找匹諾曹的時候，很樂意幫他們走出迷宮。
快要到出口的`時候小牙妹發(fā)現(xiàn)了一張地圖美人魚說：“這張地圖肯定對你們有用�！�
告別了美人魚，小牙妹他們來到了撒哈拉大沙漠。
那里非常炎熱，中午有四十多度他們做著海空兩用船在撒哈拉沙漠的上空徘徊。當(dāng)船飛到沙漠西邊的時候，他們看見了一間小屋子，小牙妹把船停在離小屋不遠(yuǎn)的地方就下了船，一起向小屋的方向走去。
他們悄悄的從外往里看，小酒窩一下就認(rèn)出了匹諾曹。他們想盡辦法救匹諾曹出來可是綁匪從早到晚都不出門，小酒窩他們很著急。
過了幾天，匹諾曹被賣到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里，他們認(rèn)識了皮皮獸。在皮皮獸的幫助下，很快的救出了匹諾曹，卻又出現(xiàn)了一個假匹諾曹，和真匹諾曹長的一模一樣，就像從一個模子里刻出來的。
小牙妹飛到了百慕大三角，加菲貓正在渡假。小酒窩問加菲貓能否辨認(rèn)出真假匹諾曹？加菲貓搖了搖頭。
小牙妹又到了亞馬遜，她見了阿拉丁。求阿拉丁讓燈神出來辨認(rèn)真假匹諾曹，燈神一下就辨認(rèn)出右邊那個是真的。
小牙妹帶著真匹諾曹飛回家，和父親團聚了。
以尋找為話題作文 篇35
逝水年華，如歌歲月。從咿呀學(xué)語的兒童，成長到風(fēng)華正茂的少年，行走在人生之路上，我時時在尋找，甚至在探求“尋”的意文……
尋是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的境界。人生百年，彈指而過，在這短暫的時間里，我們要“尋”什么？高爾基曾說：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧！”一代文學(xué)大師指導(dǎo)我們，要及時尋求，探索知識；尋，要知道自己要尋什么才有意文�，F(xiàn)代人的“尋”是尋金錢、尋洋酒、尋名煙，尋寶馬古代有句很有名的“薄酒可以忘憂，丑妻可以白頭，徐行不必車馬，稱身不必狐裘”，這也許可以看作是對現(xiàn)代低俗之風(fēng)的規(guī)勸吧！我們應(yīng)該定位好，掌握辨別能力，不落入庸俗的世網(wǎng)，尋有價值，有意義的東西。
尋是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想尋的`東西，我們就應(yīng)該為了它而努力奮斗下去。走在北京三里河，我們可以看到錢鐘書學(xué)者為尋《管錐編》而在孤燈下治學(xué)的身影；走過南京紫金山，我們能感受到天文臺科研人員的勇攀科學(xué)高峰的意志，不懈努力的精神。大江南北，處處都可發(fā)現(xiàn)人們?yōu)椤皩ぁ倍鴬^斗，這樣全身心地“尋”一定會“尋”出意義，“尋”出光彩，怎樣尋？他們給了我們答案。
尋是“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”！一棵果樹，經(jīng)過春天，經(jīng)過夏天，那么在秋天它應(yīng)碩果累累了。學(xué)生經(jīng)過立志、拼搏，尋到了學(xué)業(yè)成績的“甲”；農(nóng)民經(jīng)過播種、鋤草、施肥，終在金秋尋得豐收在望的稻田。人生苦短，我們應(yīng)在其中尋得屬于自己的精彩，方不至于白白地走一遭。
讓我在花季歲月和而立之年，認(rèn)真踐行“尋”的三個境界和其他人一起攜手同尋：尋得有意義，尋得精彩，尋得有價值。請相信，我們一定會尋得“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！