原來這么簡(jiǎn)單作文（通用58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的原來這么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇1
原以為兩點(diǎn)一線的生活埋沒了我的情感；原以為在分?jǐn)?shù)至上的世界里，我的心變得麻木；原以為每天泡在題海中的我，變成了“冷血?jiǎng)游铩薄]想到，擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來這么簡(jiǎn)單。
夜空下的感動(dòng)，微小又細(xì)膩。
聒噪的蟬鳴此起彼伏，夏夜里陣陣襲來的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對(duì)眼前的難題和密密麻麻幾大頁的草稿紙，即使再有新的.思路，有些失落的我也不愿再去嘗試，埋下頭，希望能逃脫題海。隱約聽到了開門的聲音，抬起頭，與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇，你說：“早點(diǎn)睡吧，身體重要。”便輕輕關(guān)上了門。燥熱的空氣中，你剛放下的冰水還升騰起絲絲涼氣。我知道，這是一個(gè)母親最細(xì)膩的情感，這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夜空中最亮的星。
夕陽下的感動(dòng)，動(dòng)人又溫馨。
姥爺不言不語，任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無理由的火氣，莫名其妙地撒在他身上，姥爺說：“你姥姥這兩天晚上失眠，心情不好�！蔽蚁霐r住姥姥，姥爺卻說：“讓她說出來吧，只要她高興就好�！崩牙阉坪跻惨庾R(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過身去，默默地低下了頭。夕陽的余暉斜射在他們的銀發(fā)上，與他們對(duì)視的目光交織成最溫馨的世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛情打動(dòng)了，在這一刻悄悄停留。姥爺拿來紙巾遞給姥姥，誰都沒有說話，他們手牽手慢慢地在夕陽下行走……互相的包容，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夕陽中最亮的光。
書香中的感動(dòng)，飄逸又精彩。
天地間白茫茫一片，銀裝素裹，雪掛枝頭，冬夜清冷悠長(zhǎng)，伴著清茶的芳香，隨著墨香的引領(lǐng)，我與文字的對(duì)話愈發(fā)精彩，在文字的海洋中，我體味到了不一樣的飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字，彌漫在我周圍，墨香氤氳，我只感覺書中的精髓化作甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。夢(mèng)回大唐，我與李白一同賞月作對(duì)；跨越國(guó)界，我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻，我品到書香樸素而華麗，清淡而濃郁。陶醉于其中，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如天空中最純的雪花。
雨從屋檐下落，風(fēng)在窗外穿行。車水馬龍的市井繁華，被理所當(dāng)然地關(guān)在門外，只愿將輕煙細(xì)雨留在心底，尋找無人問津又十分簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇2
看著夾在書中央早已泛黃的樹葉，脈絡(luò)也愈加清晰，這片樹葉，它擁有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的記憶，而得來的過程，也很漫長(zhǎng)。
我怔楞了良久，回憶才漸漸蘇醒……
那時(shí)的我，朋友在我身邊就像一個(gè)奢侈品、稀有物種，所以我總是覺得自己很孤獨(dú)。不招人喜歡。但是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我覺得我并不是那么招人討厭，也是有人喜歡我的。
我和她的相遇是在一個(gè)午后。那天，我的爸媽都不在家，去上班，自己實(shí)在受不了家里的這種沒有人說話的感覺，所以自己就打算出去走走。而我家的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)供老人，孩子散步的小公園�？粗戏蚱逘恐稚⒉皆谛÷飞希『兺嬷匙�，追逐打鬧，突然覺得自己真是“鶴立雞群”�。�
“轟”頭頂傳來打雷聲，大地開始變暗�？罩械臑踉撇粩嗑蹟n，繼而綿綿細(xì)雨便從空中飛舞而下。
我驚訝的抬起頭，竟然下起了雨。雨并不是很大，是那種很綿長(zhǎng)，溫柔的'小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在臉頰上，濕潤(rùn)了我的皮膚。低頭，打開雨傘，撐過頭頂，雨點(diǎn)就這樣被無情的擋在雨傘外。我打著雨傘駐足于雨中，突然，我聽到了忙亂的想要跑起來的腳步聲，我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)身著藍(lán)印花裙子，手中拿包擋住頭頂，表情十分焦急的女孩向我這邊奔來。我瞪大眼睛，驚愕的看著已經(jīng)跑到我雨傘下的女孩，因?yàn)槲覜]有多少朋友，所以在看到一個(gè)和我差不多大，還不認(rèn)識(shí)的人，跑到我雨傘下，竟不知道能說些什么，但幸好是她先開的口，“嗨，你好，我不知道今天下雨，所以忘記帶傘，你的傘能借我檔一下嗎？”我懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好……好的”“謝謝”就這樣我們尷尬的站在一個(gè)雨傘下，等待著雨停，而幸好，雨也沒下多大會(huì)兒，我們之間的尷尬也很快破除。
“謝謝你借我撐傘，你的聯(lián)系方式給我，我們交個(gè)朋友吧”女孩十分感激的看著我“哦……哦，好的”，我不善于交朋友，只能給了她聯(lián)系方式后，快步離開。
再收傘時(shí)，我看到被風(fēng)刮到我雨傘上的一片樹葉，輕輕的拿起來，做成了書簽，這是我的第一份友情。
原來友情的開始也可以這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇3
是夜，凄清，寒冷，肅殺�；椟S的路燈打在了我的身上，在身后留下了一片漆黑的光影。此刻，我的心就像這黑影一般，迷茫，陰郁。寒冷的秋風(fēng)拼命的刮噌著我的臉，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖�！鞍Α边@一聲長(zhǎng)嘆，劃破了這靜謐的夜。
從昨天開始，我就總覺得物理老師在跟我作對(duì)！昨日物理課，我在課上回答問題時(shí)出于口誤，說錯(cuò)了一個(gè)名詞，這位生著大鼻子，招風(fēng)耳的中年婦女就立刻點(diǎn)了我的`名，指著我的腦門說：“你在想什么？又走神呢！你站起來！”看著他那怒氣沖沖的樣子，我心中又生氣又害怕，這名詞明明是今天講得，我有心應(yīng)和你就不錯(cuò)了，怎么返回頭來又要罵我？每每想到，我的心中仍會(huì)憤憤不平。最可恨的是今天，她在上課時(shí)竟把我作業(yè)的錯(cuò)題公開拉出來展示，并大加批評(píng)，這讓我將有關(guān)的定理抄寫了一大張。我心里越發(fā)恨她，但她是老師，我又能說些什么呢？只得自己在空曠的街頭徘徊。
第二天，我懷著同樣憂郁的心情走進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)槲锢磙k公室貼緊我們教室，每天免不了要經(jīng)過，但現(xiàn)在的我不免有些厭惡這地方了。我剛走過，辦公室里傳來了一聲低沉的話語“我們班有個(gè)小孩，天賦高，有頭腦，只是粗心大意，前兩天我把他批評(píng)了一下，現(xiàn)在想想真的有點(diǎn)過了……”聽到這里，我鼻子不由得一酸。原來這么簡(jiǎn)單，她只是為了糾正我的粗心，她只是為了讓我進(jìn)步，而我卻歪扭她，咒罵她，這真的不應(yīng)該。這時(shí)，一陣敬佩之情，油然而生。暗下決心一定要學(xué)好物理。
又是物理課，我懷著無限的感激，無止的敬佩，又翻開了這本意義非凡的物理書。這堂課，我沒有說錯(cuò)任何一個(gè)名詞，沒有做錯(cuò)任何一道題，甚至眼神從未離開過這個(gè)天下最美的女人。不由的，我竟開始留戀起了這物理課的時(shí)光，愛上了書上的那一個(gè)個(gè)枯燥的符號(hào)，也迷戀上了這位對(duì)我煞費(fèi)苦心的老師。下課時(shí)，老師沖我微笑，我沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我懂得了，她這才轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)美好的背影。
原來竟這么簡(jiǎn)單，“老師是人的第二個(gè)父母”這并沒有錯(cuò)，她絕不會(huì)去刁難你，她只想讓你更加優(yōu)秀，絕無他心。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一位辛勤的老師，我們的生命才會(huì)變得如此芬芳撲鼻。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇4
我曾學(xué)過拉丁舞。或許是入門較晚的緣故，我的基本功比別人差了許多，基礎(chǔ)的舞步也都沒有掌握。于是，在無數(shù)次比賽選拔時(shí)，我總是被一次又一次地刷下來。為此，我曾被很多同學(xué)嘲笑。
第三個(gè)學(xué)期，我終于決定用實(shí)力來證明我其實(shí)也能學(xué)好拉丁。
我不再想方設(shè)法地偷懶，而是老老實(shí)實(shí)地練習(xí)基本功，努力將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，竭盡全力想縮小與別人的差距；我不再像以前那樣在角落里開小差，而是學(xué)其他同學(xué)那般圍在老師身邊，認(rèn)真聆聽并觀看老師的講解與示范；課件，同學(xué)們都在椅子上聽聽音樂、分享美食、聊聊天，而不屬于任何一個(gè)小團(tuán)體的我則不斷地請(qǐng)教老師，希望可以利用短短的課間來彌補(bǔ)我的`缺陷。
盡管如此，當(dāng)同學(xué)們都可以獨(dú)立下腰時(shí)，我在老師的保護(hù)下仍然彎不下腰；當(dāng)同學(xué)們能夠整齊地隨著音樂起舞時(shí)，我卻總是手腳不協(xié)調(diào)；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳催^示范，經(jīng)短短幾次練習(xí)便能嫻熟掌握，我卻在多次練習(xí)后依舊會(huì)遺忘……每次放學(xué)后，我都會(huì)忍不住地抱怨：拉丁舞真的太難了，我付出了這么多，卻得不到一點(diǎn)收獲。
直到那一課，老師讓我們自編舞蹈。當(dāng)同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撛撊绾巫屛璨礁A麗優(yōu)美時(shí)，我孤零零地在一旁揣摩每一個(gè)基礎(chǔ)舞步的相似之處。
很快，同學(xué)們開始一一展示。他們都避開了低級(jí)舞步，以不停地旋轉(zhuǎn)跳躍展示優(yōu)秀的基本功。終于，輪到我表演了。
頂著壓力，我走到教室中央，跟著音樂節(jié)拍開始舞蹈。音樂響起的一刻，我仿佛處于云端之巔，拋開了一切塵世喧囂，只余那音樂，如流水潺潺，似樹葉沙沙，我的腳跳起了舞，停不下來了。旋轉(zhuǎn)、跳躍，留頭、甩頭，劃弧、并步，停不下來了！停不下這一支孤獨(dú)者的舞曲了！只有跳下去，跳下去，跳到最后！不知過了多久，直到最后一個(gè)音符躍然于耳中，我才停了下來。
看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，老師也投以贊許的目光，我才意識(shí)到，我終于成功了！
自此以后，我也參加了大大小小的比賽，贏得了不少榮譽(yù)。
原來，拉丁舞也并不是如我所想的那般困難，只需要比常人多付出些時(shí)間、精力與汗水罷了。人生亦如此，在經(jīng)歷磨礪后，驀然回首，便會(huì)感慨一聲：原來這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇5
在人生這趟班車上，我們會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“擋路石”，但只要我們將這些“擋路石”搬開之后，班車就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都是這么簡(jiǎn)單！
在我四年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名去參加了一個(gè)夏季游泳訓(xùn)練營(yíng)。在我極小的時(shí)候我就對(duì)水特別感興趣。夏季在外婆家的時(shí)候，每次外婆找不到我了，只要她去后院的水缸旁一看，準(zhǔn)能看到我的身影！哥哥以前也教過我游泳，可是不知怎的'，我就是學(xué)不會(huì)，這次聽說這個(gè)游泳訓(xùn)練營(yíng)里的老師教游泳都特別厲害，所以在一得知訓(xùn)練營(yíng)開始招生之后，我就迅速地讓媽媽去給我報(bào)了名。
在這次訓(xùn)練營(yíng)中，教我的是劉老師，聽說去年的省冠軍就是他練出來的呢！訓(xùn)練營(yíng)開始的第一天，劉老師教我們游泳的第一個(gè)知識(shí)——閉氣！就是屏住呼吸潛下水中。我學(xué)會(huì)了之后劉老師就開始正式教我游泳了。
我按照劉老師說的：閉氣！雙手前伸，向兩邊劃開……我照做了，可是我并沒有像預(yù)想的一樣身體朝前游去，而是不斷地在原地打轉(zhuǎn)。開始，我心想：失敗乃成功之母，只要我堅(jiān)持下去，一定可以把游泳這塊“擋路石”給搬開！可是，在我失敗了十一二次之后，我開始心灰意冷了，心想：我難道永遠(yuǎn)也完不成游泳這件事了嗎？
劉老師看見我的樣子之后徑直走過來，對(duì)我說：“小明，不要灰心，你先回去休息，明天再來試試，你一定可以的！”
第二天，劉老師仔細(xì)觀察過我的動(dòng)作之后，終于，發(fā)現(xiàn)了問題所在：原來在我游泳的時(shí)候，手腳的動(dòng)作不一致，才導(dǎo)致了我的失敗。在重新調(diào)整了動(dòng)作之后，我不出所料地游了出去。這可把我高興壞了，那天，我高興得半夜都沒睡著！
在人生的班車上，類似游泳這種“擋路石”，如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但只要我們將它搬開，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇6
炎炎夏日，大地被烤紅了，知了酷暑難耐，“知了，知了”的叫個(gè)不停。時(shí)間仿佛停止了，一切都不動(dòng)不動(dòng)，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)。
正值夏天最熱的時(shí)候，學(xué)校迎來了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家非常踴躍的報(bào)名參加，甚至為了報(bào)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目而吵了起來。但，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就像個(gè)事外人一樣，默默地看著他們，非常羨慕他們。因?yàn)槲业捏w育一直是我的弱項(xiàng)，擔(dān)心自己會(huì)拖班級(jí)的后腿。
回家路上，我一個(gè)人走在馬路邊，看著路旁的花朵。今天的花朵似乎被太陽蒸干了，耷拉著腦袋。一路上我看著各處的風(fēng)景。突然，我的眼睛被一只貓所吸引，她一直在一棵樹下繞圈，似乎要做一件大事。忽然，她猛地跳到樹干上，努力地用四肢往上爬。幾分鐘后，她失敗了。但是，她并沒有氣餒，繼續(xù)在樹下繞圈，再次跳上樹干，試圖往上爬。嘗試幾次后，她依然沒有成功。我的耐心被磨了不少，貓?jiān)趺纯赡芘赖蒙蠘淠�？爬樹又不是她的�?qiáng)項(xiàng)，這一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。貓依舊在轉(zhuǎn)圈，不斷的嘗試，不斷的努力。貓停在一個(gè)位置，瞅準(zhǔn)位置，蓄力，腳用力一蹬，跳到樹干的中間位置，然后四肢配合協(xié)調(diào)。轉(zhuǎn)眼間，貓爬了上去，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱?眼睛，貓居然爬上去了。那一瞬間，一股暖流涌上我的心頭，同時(shí)一個(gè)我從來不敢想象的想法出現(xiàn)在我的腦海里。
第二天，我回到學(xué)校，找到了體育委員，在長(zhǎng)跑一欄鄭重地寫下自己的名字。從那一天起，我開始了魔鬼訓(xùn)練，每天嚴(yán)格的對(duì)待自己，不斷尋找方法，不斷地突破自己的極限，從原來的不可能逐漸向可以轉(zhuǎn)變。在老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我度過了不少難關(guān)。
轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，運(yùn)動(dòng)員們都胸有成竹，認(rèn)真地做著賽前準(zhǔn)備。槍聲如期響起，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去。剛開始，我并沒有處于靠前的位置。時(shí)間1分1秒的走著，長(zhǎng)跑進(jìn)入了白熱化時(shí)期，也就是最關(guān)鍵、最累的時(shí)候，我開始想放棄了，但一想到這是一次證明自己的最佳時(shí)期，我又充滿了力量，慢慢開始加速。一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，我處在第一的位置，耳邊傳來的歡呼聲。沖線的那一刻，我腦海浮現(xiàn)出來：努力這么簡(jiǎn)單！
原來努力這么簡(jiǎn)單！“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。最美的時(shí)光中，學(xué)會(huì)努力，因?yàn)榕κ沁@么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇7
以前，我覺得自己生活得并不幸福，一直被媽媽從頭管到腳，聽著她不停地嘮叨，真是不勝其煩！直到那一次……
那天早上，我做完手機(jī)作業(yè)，繼續(xù)捧著手機(jī)不肯放。媽媽又念叨了：“別再玩了，再玩眼睛就瞎了，變成盲人了我可不管�！蔽翌^也不抬，說：“玩一會(huì)兒又沒事，反正又不會(huì)馬上變成瞎子。”媽媽立刻把手機(jī)沒收了，說：“現(xiàn)在不能反抗，也不能撒嬌，我們來玩一個(gè)游戲。當(dāng)一次盲人，誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)誰就贏，怎么樣？”“好��！如果我贏了，就讓我玩手機(jī)一周，如果我輸了，就一周不碰手機(jī)，怎么樣？”我躍躍欲試。媽媽答應(yīng)了。
我蒙上了媽媽的`眼睛。她小心翼翼地走路，想坐下休息一會(huì)兒，結(jié)果一屁股坐空了。她東探探，西摸摸，不知絆了幾跤，撞了幾次。我在一旁捧腹大笑�！拔疫�是摘下來吧，堅(jiān)持多久了？”媽媽投降了�！耙恍r(shí)零五分�！蔽蚁耄簨寢屨娌恢杏冒�！我一定比她強(qiáng)。
輪到我了，我眼前一片漆黑，什么也看不見。我試圖回想家里各房間的布置，可是腦海里一片空白。我也學(xué)著媽媽那樣靠手來探路，可收效甚微！還好，我找到了床，本想坐在上面挨時(shí)間。可開飯了，我只得向餐廳走去。摸著墻壁，我慢慢挪著，這速度，可堪比蝸牛了！走著走著，突然腳下一絆，是什么東西？真疼啊！我想，還是放棄吧！可又想到一個(gè)星期不能玩手機(jī)，我重新鼓起勇氣。終于找到餐廳門了，走著走著碰到了桌子，好不容易坐上椅子，摸著桌面，正在尋找碗筷�！芭尽保裁礀|西摔地上了？聽聲音好像是筷子。這還能不能好好吃飯了？我欲哭無淚！媽媽好心地又拿了雙筷子遞給我，捧著飯碗，我又下不了口，因?yàn)椴恢啦嗽谀睦铩：鷣y夾了一筷子，我直接往嘴里塞，“�。∵@是什么�。渴欠嗜�！我不干了，唔唔唔。”我立馬摘下黑布，大口大口地吃起飯來，早已把玩手機(jī)不當(dāng)一回事了！
這個(gè)小游戲，讓我明白：可以看到這如此美麗的世界，我真幸福！原來幸福是如此的簡(jiǎn)單，珍惜身邊的一切，這就是幸福！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇8
愛如陽光，驅(qū)散心靈的陰影；愛如春雨，滋潤(rùn)受傷的心靈；愛如茉莉，平淡無奇卻又芳香四溢。
那年冬天，我讀五年級(jí)，學(xué)校要求住校，一周回家一次。在這個(gè)星期一，我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校，擔(dān)心我冷。而我偏不帶，反而和媽媽吵起來了。
到校之后，我看這天空的萬里無云，晴晴朗朗，心里開始抱怨媽媽：帶什么棉鞋？這天又不冷。上午還挺好的，下午老天爺就翻臉了，下起了大雨。我感覺我的腳有點(diǎn)冷，于是一直把腳往桌子底下蹭。
好不容易盼到下晚自習(xí)，我像一只深夜未歸巢的小鳥一樣疾速飛向宿舍，冒著寒風(fēng)大雨，終于到了宿舍。到宿舍后，我看著這雙濕漉漉的鞋子，腦中突然浮現(xiàn)出今天早上與媽媽吵架的畫面�，F(xiàn)在我腸子都悔青了！唉！時(shí)間無法倒流。我眼角的.淚水不禁流淌下來了，滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。
同學(xué)看到我哭，詢問原因后，便很快在床底下找出另一雙鞋，遞給我，說：“別哭，有我！”我十分感動(dòng)，但我不能接受，自己惹的禍應(yīng)該自己承擔(dān)。同學(xué)硬是要把鞋給我，幾番推脫后，我還是沒有接受。同學(xué)一個(gè)微笑，說：“我們必須做點(diǎn)什么吧！”同學(xué)的這個(gè)微笑瞬間給了我力量，我必須做點(diǎn)什么，不能一直在這里喪氣。他們說要告訴老師這件事，我說：“絕對(duì)不能，這么晚了，我也不想讓大人送過來，家里到學(xué)校距離太遠(yuǎn)了。”
外面寒風(fēng)呼嘯，寢室熄燈后，幾個(gè)同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么，然后躺著就要睡了。等到老師來查寢時(shí)，他們幾個(gè)才回來。老師走過來給了我一個(gè)眼神，不知道為什么，我感覺那個(gè)眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我：“好好睡吧，別著涼了�！蔽倚闹惺旨�(dòng)，很感謝老師。
明天一早，我看到我的鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫著：讓你帶鞋子了吧，我給你多帶了一雙，怕你又弄濕了。天氣冷，照顧好自己。這是媽媽寫的。我猛然意識(shí)到：昨天半夜，在這么冷的天，媽媽還給我送鞋子來。想著想著，我不禁流下了感動(dòng)且愧疚的眼淚，愛就這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)普通的微笑，一個(gè)平凡的眼神，一句樸素的語言……這讓我無限感慨，原來愛就這么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇9
有人說幸福就像是喝一杯咖啡，有人說幸福如同穿一件新衣，還有人說幸福宛如一個(gè)溫暖的擁抱。在我看來幸福就是領(lǐng)略祖國(guó)的宏偉壯麗。
暑假里，我和媽媽來了一場(chǎng)說走就走的旅行，乘著高鐵來到了我們中華人民共和國(guó)的首都——北京。
在天安門廣場(chǎng)，我看見了人民子弟兵一個(gè)個(gè)挺直腰板，井然有序地站在升旗臺(tái)上自豪地升起我們的國(guó)旗。隨著國(guó)旗的緩緩上升，我的心也越來越激動(dòng)，那鮮紅的國(guó)旗不知是用多少鮮血才染得這么紅，為了我們新中國(guó)的成立，不知犧牲了多少人的生命，有多少人的拼搏才換來了祖國(guó)的今天。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在激昂的國(guó)歌聲中，我雙目凝視，深深地朝著國(guó)旗敬了一個(gè)禮。
在八達(dá)嶺，遙望那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城緩緩地沿向遠(yuǎn)方，即使撥開了一層又一層的云霧，也難以將長(zhǎng)城一收眼底。爬上長(zhǎng)城就能感知當(dāng)時(shí)建造的不易，是用無窮的汗水和血水搭建而成。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)城上英勇作戰(zhàn)的身影，那大無畏的英雄氣概無不使我敬佩。跟著人流，我勉強(qiáng)擠入長(zhǎng)城的最高峰——好漢坡，毛主席的一句詩詞不禁浮出了我的腦海“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指跟著二萬”，心頭涌過無限的'自豪和喜悅。
來到南鑼鼓巷，我不禁被眼前古色古香的建筑給陶醉了，各式各樣的商店讓我眼花繚亂。我酷愛嘗試，便走進(jìn)一家名叫“老北京吹糖人”的店。捏著老伯伯遞給我的一根管使勁地吹氣，他在另一端一捏一揉，那一塊熱糖就變成了一只活靈活現(xiàn)的哮天犬。這只哮天犬不僅是簡(jiǎn)單的糖人，更是我們中華民族的傳統(tǒng)工藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。老伯伯看著我專注的眼神，似乎猜到了我舍不得吃，就另外給了我一塊小糖，我高興地向他道謝。
來到鳥巢、水立方，我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎稀⒃谟境乩锬阕肺亿s，用自己的青春、熱血報(bào)效祖國(guó)，摘得奧運(yùn)會(huì)各項(xiàng)金牌的壯舉，為中國(guó)立下了一個(gè)又一個(gè)歷史性的里程碑。
這一股股自豪、喜悅、驕傲頓時(shí)化成無限的幸福，幸福原來這么簡(jiǎn)單，幸福在人心，在身邊，更在祖國(guó)！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇10
耀眼的陽光灑落大地，時(shí)而飄過的薄云也無法遮掩它的光芒，如同我的內(nèi)心，從未放棄。
“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們練習(xí)投籃�！斌w育老師就這樣下達(dá)了任務(wù)，此前從未接觸籃球的我，十分不安，投籃對(duì)我來說是極大的挑戰(zhàn)。我拿起籃球不知所措，手腕沒辦法像其他同學(xué)那般運(yùn)動(dòng)自如，步伐也難以與球合拍。球跳起時(shí)我的目光關(guān)注在地上，手做出的則是朝下拍皮球的動(dòng)作，當(dāng)我反應(yīng)過來跟隨球朝上方看去時(shí)它又落下來了，我的目光和動(dòng)作永遠(yuǎn)是滯后的。
我一次次拍著球來到籃筐下，拿起球，會(huì)莫名的緊張。球總是離籃筐很遠(yuǎn)的地方落下，籃筐于我相當(dāng)遙遠(yuǎn)，投籃真是太難了。天似乎陰沉了，抬頭只見樹上的小鳥歡快地叫著，振翅試飛，險(xiǎn)些落下，但它不放棄，再次撲扇著那對(duì)小巧的翅膀，借著一陣清風(fēng)飛向了藍(lán)天，在空中翱翔。
我再次鼓起勇氣，來到籃筐下，認(rèn)真看著一旁老師投籃的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，一次又一次地運(yùn)球、投球、接球，手腕使上合適的力度控制著籃球彈起的高度，盡管汗水從鼻尖流下，腳步仍有些錯(cuò)亂，通過我不斷地練習(xí)、吸取教訓(xùn)，總算有所進(jìn)步。當(dāng)我能較順利地運(yùn)著球來到籃筐下，心里還是咯噔一下，有點(diǎn)為難的止住了動(dòng)作。陽光透過薄云發(fā)出耀眼的光芒，映襯著鳥兒歡快飛翔的身影，我重燃信心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，在接近45度角時(shí)停住，兩腿微微彎曲，雙手向外張開，肘部?jī)?nèi)縮，將球放在與下巴齊平的`位置，兩腿蹬地，控制力度，看著籃板上方框的右上角，瞄準(zhǔn)那個(gè)點(diǎn)，將球通過手腕的力量投出，正好擊中籃板方框的右上角，“啪”擦板，“咚”落地，我有些難以相信，球從籃筐落下在地上有力地上下跳動(dòng)，老師向我投來贊賞的目光，我的成功得到確認(rèn)，鳥兒們也感受到了我的喜悅，歡快的歌唱著。陽光下，額頭上那放射著光芒的汗水，是成功的果實(shí)。
從那以后，我更加勤奮地練習(xí)，日復(fù)一日，憑著這份堅(jiān)定的信念，充滿信心地堅(jiān)持，用行動(dòng)證明了自己的能力，穩(wěn)定了成績(jī)，現(xiàn)在投籃于我已不再是噩夢(mèng)，而是堅(jiān)持與成功的象征。
原來只要堅(jiān)持、不放棄，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單，投籃也是如此。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇11
我最害怕的事，莫過于上臺(tái)表演了。
可是，我偏偏被選入了我們班級(jí)的晨會(huì)主演之一，這讓我非常害怕，心撲咚撲咚地狂跳。若是站在后面與幾十個(gè)同學(xué)一起唱歌，那該多好啊！
冷靜下來后，我看著手中老師剛發(fā)下來的臺(tái)詞，心想：“怎么這么多臺(tái)詞�。]幾天時(shí)間就要表演了，我能記住嗎？這主角當(dāng)?shù)靡蔡哿税�！哪怕還只是主角之一而已！”
走在放學(xué)回家的路上，我一直在回想，剛剛排練的時(shí)候，看到其他幾位主演同學(xué)，有的'興奮得手舞足蹈，有的平靜得波瀾不興，沒有一個(gè)像我這樣緊張的�！耙苍S是我把表演想得太過于難了吧�！蔽易匝宰哉Z道。于是嘗試放松心情，可怎么都做不到。腦子里總在浮現(xiàn)站在臺(tái)上說不出臺(tái)詞的尷尬場(chǎng)景，越想越是手心冒汗、嗓子發(fā)緊起來。我看著臺(tái)詞，想把它背下來，可字?jǐn)?shù)顯然太多了，一時(shí)半會(huì)很難背下來。還好，老師終于宣布放學(xué)了，我才有了機(jī)會(huì)逃離排練場(chǎng)地，就像是逃出一片生天。
回到家，我告訴了媽媽晨會(huì)上臺(tái)表演的事情。媽媽微笑著拍拍我的肩膀：“上臺(tái)表演，要面對(duì)那么多觀眾，大多數(shù)人都會(huì)緊張，二戰(zhàn)時(shí)英國(guó)首相丘吉爾一開始上臺(tái)發(fā)表演說，也像胃里裝了一塊巨冰——凍得張不了嘴��！但他沒有退縮，而是給自己機(jī)會(huì)去鍛煉，去適應(yīng)。你只要像他學(xué)習(xí)，面帶微笑，保持平穩(wěn)的呼吸，用積極的態(tài)度去面對(duì)。你還要花功夫把臺(tái)詞背牢。如果實(shí)在出錯(cuò)了，也沒關(guān)系，改正過來就好啦！”聽完媽媽的話，我說著手開始背誦臺(tái)詞了。
在接下來的排練中，我一次比一次更熟悉臺(tái)詞，一次比一次動(dòng)作更自如。馬上就要表演了，我更加賣力地排練起來。終于，表演的時(shí)刻到來了。我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，深深吸了一口氣，心里默念著：張頌雅，牢記臺(tái)詞，相信自己，你一定會(huì)把任務(wù)圓滿完成的！這樣想著，便覺得自己擁有了無窮的力量，嗓子不緊了，姿態(tài)也從容了。表演開始，我把臺(tái)詞講得繪聲繪色，動(dòng)作做得惟妙惟肖，整個(gè)人完全融進(jìn)了角色之中。
表演圓滿結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。靜靜地站在舞臺(tái)中央，享受著這榮耀的時(shí)刻。突然覺得：原來，表演是這么的簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，勇敢面對(duì)；只要你勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇12
在日常生活中，有很多微小的事情，看上去微不足道，它卻給我們很深刻的啟示�！}記
一天，幼兒園的小明對(duì)媽媽說：“媽媽，你今天好漂亮�！眿寢寙枺骸盀槭裁�？”小明說：“因?yàn)閶寢尳裉煲惶於紱]有生氣�！薄罱虝�(huì)了我：原來擁有美麗很簡(jiǎn)單，只要不生氣就行了。
有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主每天都要他的兒子在地里辛勤的工作。朋友對(duì)他說：“你不讓孩子如此辛苦，作物也會(huì)長(zhǎng)得很好的�！鞭r(nóng)場(chǎng)主回答道：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子�！薄�，生活告訴了我：原來培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他辛苦點(diǎn)就行了。
一個(gè)青年人在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一輛殘舊的腳踏車，年輕人除了把車修好外，還把車子整理得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉。后來，車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，年輕人就被邀請(qǐng)到一家大公司去上班了。——生活教我懂得：原來要獲得機(jī)會(huì)很簡(jiǎn)單，只要勤奮點(diǎn)就就行了。
有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，疲勞不堪，只有一個(gè)人輕鬆、快樂。別人問他：“為何你如此愜意？”那個(gè)人回答說：“因?yàn)槲疑砩蠋У臇|西最少�！薄�，生活教會(huì)了我：原來輕鬆、快樂很簡(jiǎn)單，只要不斤斤計(jì)較就行了。
住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說：“你這里太危險(xiǎn)啦，搬來與我一起住吧！”路邊的青蛙說：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了�！睅滋旌�，田邊的青蛙去看望路邊的`青蛙，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被車子扎死了�！�，生活教我懂得：原來掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了。
有幾個(gè)小孩都很想成為一個(gè)智者的學(xué)生，智者給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，要他們保持燭臺(tái)光亮。結(jié)果，日子有天天過去了，很多孩子都認(rèn)為智者不會(huì)再回來，也就沒有擦拭那燭臺(tái)，只有一為還在天天堅(jiān)持擦拭燭臺(tái)。有一天，智者突然來了，結(jié)果，只有一個(gè)小孩成了他的學(xué)生�！罡嬖V我：原來實(shí)現(xiàn)理想很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了。
可見，生活比我們想像的很簡(jiǎn)單，只有培養(yǎng)自己良好的心態(tài)和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)去努力，就可以實(shí)現(xiàn)理想和掌握命運(yùn)了�！笥�。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇13
夕陽西下，我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心里卻異常煩悶。眼前一望無際的油菜花，金黃金黃的，如一片海，讓我想起了兒時(shí)那些燦爛的油菜花。
記得我曾經(jīng)也是在一片這樣金黃的油菜花地里度過自己的。那時(shí)正是陽春三月，油菜花開得正旺，爺爺常拉著我去那片花海里玩。那時(shí)的油菜花多美呀！湛藍(lán)的下，一片金色的海洋在風(fēng)中連綿起伏，我就在那片海洋里旋轉(zhuǎn)、跳躍，還和爺爺一起在花海里捉迷藏，撲蝴蝶。那一朵朵在風(fēng)中搖曳的油菜花，成為了我心中永久的記憶。
可是現(xiàn)在爺爺卻要到外地去，為叔叔照顧小堂妹，一去也許就是幾年。我不想讓爺爺去，可盡管我磨破了嘴皮子，爺爺還是走了。爺爺走的那一天，我沒有去送他，而是在屋里獨(dú)自流淚，心里滿是委屈與不平。
自從爺爺走了之后，我完全成為了一個(gè)被拋棄的孩子。我迷路了，不斷徘徊著。
幸福曾經(jīng)在我心頭飄蕩，可現(xiàn)在對(duì)于我來說，早已成為了一樣可望而不可即的東西。
當(dāng)我正在沉思中時(shí)，一陣手機(jī)鈴響將我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看，原來是爺爺打來的.，我心里頓時(shí)又驚又喜。
“喂？是爺爺嗎？”我努力控制住自己的情緒。
“嗯。孩子，你還好吧？”電話里傳來了爺爺蒼老的聲音，“我聽見預(yù)報(bào)說，過幾天老家那兒有雨，要降溫了。你要多穿點(diǎn)，別感冒了……”
“嗯……”我的鼻子酸了起來，聲音也有些發(fā)顫了。
“你別只顧著學(xué)習(xí)，不要將眼睛弄壞了，多去田里走走……還有，田里的油菜花也應(yīng)該開了吧……”電話那邊便是一段沉默，仿佛是爺爺在自言自語。
我再也控制不住激動(dòng)的情緒，淚水洶涌而下。寒暄幾句，便掛掉手里的電話，我淚眼朦朧地看著眼前的菜花地，心里已被填滿了這金黃金黃的幸福。
原來，幸福從沒有離開過我，只不過是自己沒有抓住它罷了。
原來，幸福這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇14
又是一個(gè)不眠的午休。班里的風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，像一個(gè)漏風(fēng)的老風(fēng)箱，再一次加劇了我內(nèi)心的煩躁。
望著化學(xué)試卷上那鮮紅的，少的可憐的數(shù)字，我內(nèi)心泛起陣陣苦楚。于我而言，一個(gè)個(gè)化學(xué)符號(hào)宛如洪水猛獸，撕咬著我的神經(jīng)，即使我堅(jiān)持，也還是不明白它的神秘�；瘜W(xué)宛若一座高山，一座我無法跨越的山�；瘜W(xué)啊化學(xué)，你怎么這么難！
揉著試卷的一角，揉了再撫平，平了再揉，來來回回，試卷便成了一張廢紙，落滿了我一心的失落和委屈。唉，是不是我太笨了，根本不適合學(xué)習(xí)化學(xué)呢，還是堅(jiān)持不夠呢？我沉思著，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲愈加可憎。
“對(duì)，是你，出來一下，帶上試卷�！被瘜W(xué)老師倚在門欄上，厚厚的圓框眼鏡蓋在鼻子上，一時(shí)看不出喜怒。
我一驚，便知撞了“好運(yùn)”，揣著忐忑的心兒，等待暴風(fēng)雨的來臨。老師替我分析好試卷，搖搖頭，嘆了口氣，用手輕輕拍打著我的肩頭，道：“化學(xué)啊，重在理解不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更要找對(duì)方法��！”接著，她又遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，期待我的改變。
我回到了教室，靜靜地回味著老師的教誨。什么才算理解？我將目光重新鎖定在那張慘不忍睹的試卷上，執(zhí)筆伏案，決心再做一次。一次又一次，我默讀題干，細(xì)細(xì)勾勒出關(guān)鍵字，翻看課本對(duì)照。漸漸地，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)嶄新的`世界。無數(shù)新奇美妙的物質(zhì)激烈地碰撞，美麗動(dòng)人火樹銀花絢爛了時(shí)光，百煉成鋼的奧義令人深省。多么神奇的一門學(xué)科��！我憑著理解，一步步推演出答案。但在最后一題時(shí)，我卻駐足不前。一遍又一遍，潔白的草稿紙上寫滿了無數(shù)次的推算。就一題不明白，應(yīng)該不要緊吧？但這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一米陽光投在試卷上，歡快地跳躍著，似乎為我加油打氣。我決定堅(jiān)持下去，帶著一顆永不言棄的心。
再一次，我循著原先的思路，啊，原來是這里，有一個(gè)數(shù)字換算失誤了。我飛快地提起筆修正它。我欣喜地?cái)[正卷子，陽光為它鍍上點(diǎn)點(diǎn)金鱗，喚起了我內(nèi)心的滿足。我終于翻越了那座名為化學(xué)的大山。在這一刻，我正式宣布，我與化學(xué)化敵為友。
在這次化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我漸漸明白：無論是學(xué)習(xí)還是生活，堅(jiān)持固然重要，帶方法更為重要，在堅(jiān)持中靈活運(yùn)用方法，在擁有再簡(jiǎn)單的方法時(shí)仍不忘堅(jiān)持，這，便是戰(zhàn)勝困難的不二法門。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇15
我站在三寸講臺(tái)后面高舉著我的作文，心里瀾起了珍藏多年的那句話“天下事有難易乎？為之則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣”
與往常相同，我被叫去語文老師辦公室，又是講我的作文，我望著老師辦公桌臺(tái)上的那塊印著不及格紅字的作文紙，那幾個(gè)字已經(jīng)“陪伴”我左右，我的心頓時(shí)涼了半截。
我見老師喝了口水，坐在辦公桌前，看到我來了，竟不是如往常一樣的那句“重寫�！彼高^他厚厚的鏡片看向我，說道：“給你一個(gè)任務(wù)，每天回家寫日記�！薄鞍�？”我有些驚訝，正準(zhǔn)備問為什么，鈴聲響起了，我趕忙拿起作文紙，往教室去……
到了放學(xué)時(shí)，我望著我的不合格作文，心中竟心生愧疚，想起老師讓我寫日記，我決定，實(shí)行這個(gè)計(jì)劃！
因?yàn)闆]有作文功底，每天總比別人睡得晚，每日挑燈夜戰(zhàn)的是我，每日絞盡腦汁的也是我。
過了幾天又是一堂作文課，奇怪的.是，經(jīng)過我這么多天的努力，我的水平并沒有什么起色，我心灰意冷，一時(shí)想要放棄作文，我不行的念頭一下子涌上心頭，我看到的世界仿佛都是灰色的了。
一聲清脆悅耳的聲音把我從噩夢(mèng)中拉醒，原來是我的朋友，小朱。她操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話調(diào)皮地對(duì)我說：“怎么啦？”我指了指我的作文紙，她拍了下我的肩，“沒事的啦，古人說‘天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣’，你可以閱讀作文書，保持努力的狀態(tài)，我相信你可以的！”
看到小朱爽朗的笑了，我的心情也好了一些，就這樣，每天放學(xué)后我?guī)缀醵寂菰趫D書館，摘錄好段，記錄好句，背誦好詞。一日復(fù)一日，終于，在一次作文課上，我成功了，我得到了高分！語文老師表揚(yáng)了我，小朱也對(duì)我露出了笑容，我成功了！
從一開始的頹廢墮落，到最后的成功勝跡，無論做事還是求學(xué)難易都是可以相互轉(zhuǎn)化的。
我們要立志求學(xué)，努力上進(jìn)！當(dāng)你做了這些你認(rèn)為困難的事情，才會(huì)發(fā)現(xiàn)獲得成功原來這么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇16
光陰是朵低矮的花，沿著屋檐慢慢匍匐向上生長(zhǎng)。心事是寄于花根的草，在光陰暗處一昧地瘋長(zhǎng)。
我與母親吵架了。
起初，那是很小的一件事。但雙方互不讓步，越吵越兇。
窗外雷聲轟鳴，狂風(fēng)打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)暈了大樹和行人，還順帶捎走了陽臺(tái)上的一只襪子。烏云堆積在空中，漸漸膨脹，像注滿水的海綿，輕輕一戳，便能來場(chǎng)傾盆大雨。
屋內(nèi)母親還在扯著脖子和我講大道理。她的臉漲得通紅，雙唇微微顫抖著，眼眸像要掙脫眼眶一般，緊緊地盯著我。一番激烈的爭(zhēng)吵和苦口婆心的勸說，終是拗不過我。母親“唰”地站起身來，眉頭一橫，甩門出房間去了。我委屈極了，一動(dòng)不動(dòng)地坐在桌前，任淚水滂沱。母親說得很對(duì)，但我脾氣犟也不是一天兩天的事了。想起剛剛的場(chǎng)景，我又怕又悔。
天空沒有想象中的暴風(fēng)雨，相反，它只是淅淅瀝瀝地下著。窗玻璃上雜亂的雨痕像極了我繁雜的心事，伸出手觸碰雨滴，那冰冰涼涼的感覺和著澀澀的淚一下子沁入了心中。
我和母親已經(jīng)好幾天沒講過話了，我想尋個(gè)機(jī)會(huì)同她和好，卻又總是不由自主地躲著她，一個(gè)聲音在心底不斷地提醒著我：“別低頭，別低頭！”
窗外，一簇又一簇的烏云堆壓著，驅(qū)不走，趕不散，壓得天空陰沉沉的'，亦讓我難以喘息。
母親已經(jīng)做好了飯菜，她與弟弟在餐桌吃飯時(shí)的說笑聲，一陣一陣地傳進(jìn)我的耳內(nèi)。我偏著腦袋，仔細(xì)聽餐桌上的動(dòng)靜。母親似乎沒有想要喊我吃飯的意思，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕嚕地叫了。我想出去吃飯，如果能緩和一下我倆之間的關(guān)系就更好了。
窗外一條條雨絲悄無聲息地從空中劃落，然后消逝在霧氣里。
剛打算開房門，就聽見弟弟的聲音：“姐姐不出來吃飯么？”“她想吃就吃，這么大個(gè)人了，餓了不知道自己來吃��！”母親升高了幾個(gè)調(diào)，像是刻意讓我聽見似的。尖銳的聲音浸滿了洋蔥味，刺得我直想掉眼淚。
雨絲漸漸密集，構(gòu)成窗外雨簾，連綿不絕，彌漫在我濃稠的心事中。我縮回搭在門把上的手，愣是想等到他們吃完再出去。
“我不叫你，你就不打算吃飯是嗎？”
突然，門被“唰”地打開，母親出現(xiàn)在門口，嚇得我打了個(gè)哆嗦。在母親的注視下，我慢悠悠地挪出房間，雖然心中有所動(dòng)搖，卻依舊擺著張撲克臉。
弟弟已經(jīng)午睡了，飯菜所剩無幾，委屈又攀上了心頭。不料，母親從廚房飯鍋里端出幾盤熱乎乎的菜，端在我面前。我低著頭，怯懦地扒著飯。母親坐在飯桌邊靜靜地看著我，然后伸手夾了簇菜放進(jìn)我碗里。飯菜的香氣引誘著我，本來還有所顧忌，后面就直接大口大口地吃了。
母親起身進(jìn)了房，我看著還在冒著熱氣的菜，一股子酸涌上心頭，涌入了鼻尖……
如草的心事停下了瘋長(zhǎng)的趨勢(shì)，因?yàn)樗年柟�，只需稍稍一�?cè)身，就能觸碰。
原來，母親的愛這么簡(jiǎn)單，在一次爭(zhēng)吵中，也在她親手做的一頓愛心餐里。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇17
從小我就害怕獨(dú)自一人待著，而黑暗更令我懼怕。大概五六歲的時(shí)候，媽媽便要求我晚上一個(gè)人睡覺，來培養(yǎng)我的獨(dú)立性�？墒菑男『蛬寢屗瘧T了的我，非常害怕又黑又靜的環(huán)境，就只好找一切借口拖延。最終，媽媽實(shí)在拿我沒有辦法，只好把我硬生生關(guān)在房間里，關(guān)燈后，便離開了。
我眼前頓時(shí)一篇黑暗，什么也看不清。窗外似乎能聽見幾只青蛙的鳴叫，“哇哇”聲在黑暗中顯得更加恐怖。我輕輕拉開窗簾，對(duì)面大樓的燈光透了進(jìn)來。小區(qū)內(nèi)高大的樹的枝椏，被風(fēng)吹得搖來晃去，而地上的影也隨之動(dòng)搖，細(xì)看就好像是黑乎乎、來回跳躍的鬼影。
我嚇得趕緊把窗簾關(guān)上，又陷入了黑暗之中。我把小小的眼睛睜得滴溜圓，努力尋找黑暗中的一絲光明，企望它能給我?guī)硪恍┌参�。然而，無邊的黑暗卻如潮水般涌來。黑夜給了我黑色的'眼睛，我卻用它尋不到光明。
心里越想越怕，我飛快地用被子捂住了臉：也許這樣，我就不會(huì)想起那些令我害怕的東西了吧？我緊閉雙眼，身上還直冒冷汗。我感到衣服都粘在我的身上了，又不敢把被子掀開�！叭绻野驯蛔酉崎_，會(huì)不會(huì)有東西勾住我的腳呢？”我自言自語道，“可老師說世界上沒有鬼的呀！”我一邊做思想斗爭(zhēng)，一邊考慮到要不要掀開被子，可炎熱最終戰(zhàn)勝了所有，我在心里默數(shù)“1、2、3，開始！”“呼啦”，我飛快地把被子踢開，等待了幾秒鐘，什么也沒有發(fā)生，反倒是一陣涼風(fēng)吹來，使我感到無比暢快。
折騰了半天，倦意已向我襲來。我呼了一口氣，抱起了被我冷落在一旁的布娃娃，又重新蓋好了被子。閉上眼睛，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還夢(mèng)到了好吃的糖果和小仙子呢！
第二天早上，當(dāng)小鳥嘰嘰喳喳唱著歌時(shí)，我迷迷糊糊睜開雙眼，想到了昨晚黑暗發(fā)生的一切，感覺有些可笑，又有些激動(dòng)：原來戰(zhàn)勝黑暗這么簡(jiǎn)單，原來打敗內(nèi)心的恐懼這樣簡(jiǎn)單！
推開窗戶，陽光涌了進(jìn)來，明亮得有些晃眼。我舉起手，和樹上早起的鳥兒打著招呼。我要告訴它們，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的黑夜，沐浴在陽光中的嶄新的世界，和告別了恐懼的嶄新的我，都是那么簡(jiǎn)單而美好。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇18
周五回家，我晚上沒有看電視，而是躲到房間里寫作業(yè)，寫了很多很多，因?yàn)橄聜�(gè)周就要考試了，我必須抓緊復(fù)習(xí)考個(gè)好成績(jī)，爸爸媽媽知道了，都很開心，一個(gè)勁兒的夸獎(jiǎng)我，特別是爸爸，露出了開心的笑臉！
原來想要父母開心很簡(jiǎn)單，只要多聽話就可以了！
我想起了期中考試，心里卻不那么緊張了，說實(shí)話，我心里很沒底，我知道這一次我一定會(huì)名落孫山，我也不想這樣，但是現(xiàn)在，我心里并沒有不開心，相反，我還安慰自己不要緊，也許是我心情好吧！
原來想不懼怕考試很簡(jiǎn)單，只要保持心情愉快就好！
原來一切都很簡(jiǎn)單，只要用心去做每一件事，就能微笑度過每一天！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇19
周五回家，我晚上沒有看電視，而是躲到房間里寫作業(yè)，寫了很多很多，因?yàn)橄聜�(gè)周就要考試了，我必須抓緊復(fù)習(xí)考個(gè)好成績(jī)，爸爸媽媽知道了，都很開心，一個(gè)勁兒的夸獎(jiǎng)我，特別是爸爸，露出了開心的笑臉！原來想要父母開心很簡(jiǎn)單，只要多聽話就可以了！
我想起了期中考試，心里卻不那么緊張了，說實(shí)話，我心里很沒底，我知道這一次我一定會(huì)名落孫山，我也不想這樣，但是現(xiàn)在，我心里并沒有不開心，相反，我還安慰自己不要緊，也許是我心情好吧！
原來想不懼怕考試很簡(jiǎn)單，只要保持心情愉快就好！
原來一切都很簡(jiǎn)單，只要用心去做每一件事，就能微笑度過每一天！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇20
當(dāng)輕風(fēng)悄悄掠過麥田，當(dāng)麥浪蕩起圈圈漣漪，當(dāng)情歌悠悠在空中響起……
那天陽光很散漫，縷縷光絲散進(jìn)角落里，照在一部塵封多年的老古董自行車上。奶奶突然像想到什么似的，走近自行車，用手輕輕地拭去表層的灰塵，爾后嘴角微微上揚(yáng)……這些都被旁邊的我不小心看到了，我知道奶奶心中那個(gè)關(guān)于自行車的愛情故事，至今在奶奶心中跳躍——
又是一年收獲季，遍地麥浪滾滾。那時(shí)爺爺與奶奶才剛剛認(rèn)識(shí)，爺爺騎著自行車帶著奶奶去麥地里收割麥子。
爺爺不讓奶奶下地，奶奶就靜靜地坐在那部單車旁邊候著爺爺，有著少女的嬌羞和靜美，她看看高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看看飄忽的白云，看看金黃的麥子，看看勞作的.爺爺……風(fēng)兒搖著麥稈，爺爺揮著鐮刀，兩人不說話，就已經(jīng)十分美好。
或許是等待太無聊，或許是想在美好的基礎(chǔ)上錦上添花，奶奶對(duì)爺爺說：“今兒收的也差不多了，不如待會(huì)兒去麥場(chǎng)吧，你教我騎車吧！”
爺爺先是愣了一下，慢慢直起身回過頭來，不知道是夕陽映紅了臉，還是漲紅了臉，爺爺簡(jiǎn)單地回答了兩個(gè)字：“好勒！”然后害羞地?fù)狭藫项^，奶奶笑彎了腰。隨后他們來到村頭的麥場(chǎng)，麥子還沒鋪滿，有的是空地。
爺爺先示范給奶奶看，隨后叫奶奶上車，他自己扶著自行車后座，小跑著推了一會(huì)兒，偶爾偷偷地放開手……后來他們也常常一起練車，爺爺總說奶奶笨，學(xué)了這么多次都還不會(huì)。其實(shí)，奶奶偷偷告訴我，爺爺哪里知道，她早就學(xué)會(huì)了！
這個(gè)故事奶奶說了好多遍，我已經(jīng)會(huì)背了，但是我還是愛聽。
每每望著爺爺奶奶滿臉的笑意，感覺幸福仿佛就要從他們臉頰上的溝壑里溢出來。那輛滿載著他們青春與回憶的自行車，依舊在他們悠長(zhǎng)的愛的河岸上行駛，直至地老天荒。
愛情，原來這么簡(jiǎn)單：一輛自行車，載滿一生愛。車慢慢，愛悠悠，不急不緩，不深不淺，平平淡淡，卻真真切切一輩子。
我好似看到了年輕時(shí)候的他們，穿越在某個(gè)青山綠水之間，牽手走過一座橋，上游是綠葉紅花，下游是流水人家；橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。但是，他們始終在牽著手。
愛情，原來這么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇21
落木蕭蕭，琉璃葉下瓊葩吐。素香柔樹。雅稱幽人趣。
還是盛夏，窗外的蟬鳴還沒停歇，山那頭的小道依稀可見。一天了，似乎還沒有風(fēng)拂過臉頰。拿起筆，不知該流露什么……好吧，出去遛遛。
我在街頭漫無目的地散著……驀然憶起莫懷戚的《散步》來：新春的田野，小路上金黃的菜花，盡頭一口水波粼粼的魚塘，還有那陽光下兒子背著母親，妻子背著兒子，那該是一幅多么和諧又溫馨的畫面呀！但盡管我孤身一人，也不希望父母在我身邊念叨成績(jī)�？熘锌剂恕逸p輕地嘆了口氣，雖然慢悠悠地晃著，實(shí)則也心如焚燒。
我不知路的盡頭在哪，就這樣無需顧慮地走著……眼前是近似磚瓦的房屋。幼時(shí)，最喜歡瓦上煙了––細(xì)細(xì)的，一絲一絲，一縷一縷，一圈一圈，斜風(fēng)拂過，裊裊然。我愈向前走……清風(fēng)拂面，淡淡的花香夾雜著人間煙火的味道徐徐飄來，溫柔了心情。剛才那根緊繃著的'弦瞬間松弛下來，我不由自主地瞇上眼睛，微微仰面，讓清香透進(jìn)鼻息，沁入心田。
我期待地朝周圍望了望：一片一片瓦斜躺在屋頂，你攙著我，我扶著你。宿雨還在屋檐上吊著，瓦共泥一色……這般無人收拾的景象愈是加強(qiáng)了我的好奇心。哪來的花香？
我似乎失去了時(shí)間的觀念，就這樣順著花香的方向走去…
也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山孤立，小路瘦得如同蒼老的樹枝。那山上白亮的山茶花也散發(fā)出琉璃的勾人心弦的紅。
終于，在一小角落里，我尋到了香的身形！
竟是丁香花！
我喜出望外，那一朵朵淺紫色的花朵在綠葉里，在晚風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，淡香有如女子絲巾那縷凝香。那薄如蟬翼的嬌小的花瓣猶如少女嬌嫩的皮膚。那紫色的流光拋散開來，籠罩了凌亂的土地。道路被它們星星點(diǎn)點(diǎn)、深深淺淺的紫所點(diǎn)綴，充滿靈氣與生機(jī)。輕輕撫摸它，輕嗅它獨(dú)特的芬芳，閉上雙眼，陷入花的海洋，沉醉了……
睜開眼，已蒙上了淚幕……
那一刻，心上的繭殼片片剝落如花……
她被擠在落魄孤寂的墻角，頹圮的籬墻，卻不失它的顏色，不散它的芬芳，獨(dú)自在變化萬千的塵世中搖曳著自己那淡紫色的光景，獨(dú)舞在天光血日之下……而我，默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。
我自忖著……
是呀！花如此，人亦如此。我們?yōu)楹我谄D巨的環(huán)境中惆悵，而不活出屬于自己的樂觀精彩的人生呢！或許，生活就是這么簡(jiǎn)單，不必惆悵，知難而進(jìn)……
月華如水，鳥語沐之。
月朗星稀的深夜，焚一爐甜香，沏一盞新茶，執(zhí)一卷古籍。再一遍《花未眠》，一種不可名狀的情愫纏繞在心頭。大概日本川端康成在那天的凌晨四點(diǎn)發(fā)現(xiàn)海棠花未眠時(shí)也是和我一樣這般的心情吧！
拿起筆，心中的想法不斷流露出來，似乎還有風(fēng)吹臉頰的愜意……
夜，帶著一絲寧靜，寫下一段憂郁的詩行。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇22
夏天的余溫仿佛還凝結(jié)在地上，只是有些水霧在緩緩上升，漸漸地，漸漸地，綠色的世界顏色逐漸深沉……
我趴在窗臺(tái)上不禁想起了小時(shí)候家中養(yǎng)的一只羽毛很是靚麗的小鳥。它有著一副好歌喉，成天就愛立在一根細(xì)鐵絲上哼小曲，也沒看出它有哪里不舒坦。有天我突發(fā)奇想把它放了，以為它會(huì)飛向遠(yuǎn)方，可它總繞著家里打轉(zhuǎn)，一開門就不住地往里飛……
小小的我第一次發(fā)現(xiàn)廣闊的世界并非適合任何人！
今年，我考到一所寄宿制高中——龍城高級(jí)中學(xué)。開學(xué)第一天，在去往校園的路上，我感覺街道上洋溢著一股不一樣的氣息，好像心里多年封存的罐子被打開了，既有著青澀的想要放飛自我的初衷，又有著害怕不想離開保護(hù)的留戀，還有著膽怯不敢獨(dú)自面對(duì)生活的壓力……這些細(xì)膩的情感像那綠得發(fā)顫的大樹下的蔭蔽一樣逐漸延伸，仿佛沒有一片大的陽光可以打在地上……夏末的沉寂被一群背著書包拖著箱子的同學(xué)打碎，滿地都是未來和希望。平如鏡的湖面被嬉笑聲蕩開一圈又一圈的水紋。我想這就是年輕的模樣吧。
一路上，樹是綠的，花是艷的，天是藍(lán)的。可這些在我眼里卻亮得刺眼，第一次要離開父母筑造的“溫室”的感覺是這樣的不安么？想他們嘮叨我時(shí)的神情，想他們邊看不慣我挑食的毛病邊不住地往我碗里夾我愛吃的菜時(shí)的'可愛模樣，想他們半夜輕輕走進(jìn)我房間幫我把被子掖好時(shí)的溫情……一些平時(shí)會(huì)給我內(nèi)心一些小觸動(dòng)但很快就忘記的事情卻在這時(shí)候像被刺激了一樣一股腦地涌出來了。
每每想到這些，我的內(nèi)心便無法安定。這時(shí)，我盡量坐下來，拿著筆謄寫一些古詩詞、文言文，寫上幾百字幾千字，全當(dāng)練字修心�？赡苓@就是文字的魅力、文化的魔力？總能讓我升起許多心安。離家的恐懼和思念則前者消散，后者沉淀……
每每想到這些，我的內(nèi)心便無法安定。這時(shí)，我盡量坐下來，拿著筆謄寫一些古詩詞、文言文，寫上幾百字幾千字，全當(dāng)練字修心�？赡苓@就是文字的魅力、文化的魔力？總能讓我升起許多心安。離家的恐懼和思念則前者消散，后者沉淀……
我覺得自己變了，好像，可以獨(dú)自面對(duì)生活中的零碎瑣事了。我從前總緊攥著手去解決問題，如今可以很坦然地在腦海里搜索到該怎么做，怎樣做會(huì)更好。就好像……一瞬間長(zhǎng)大了。自身的不完美總是可以慢慢用勇氣去填補(bǔ)的，不是嗎？
生活教會(huì)了我許多道理，獨(dú)自生活則教會(huì)了我道理是怎么來的。它們不是憑空來的，它們是從不知所措到坦然面對(duì)，它們是從懵懂無知到是非分明，它們是從膽怯弱小到獨(dú)自面對(duì)。
要乖乖長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望。成長(zhǎng)曾經(jīng)在我心里被想得那么復(fù)雜，如今也是這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇23
我喜歡運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球……我都喜歡。但是，我最怕游泳了。
爸爸媽媽也知道我這一毛病。爸爸深知游泳是生活中必要的技能，于是他便瞞著我偷偷的給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天早上起床，就看見爸爸背了一個(gè)大包，神秘的對(duì)我說：“豆兒，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方玩兒，那里你絕對(duì)喜歡�！蔽易匀桓吲d得手舞足蹈，匆匆洗漱后，就急忙跟著爸爸出門了。一路上我上蹦下跳，可我看見爸爸漏出了一絲神秘的笑容，我就感到了有點(diǎn)不對(duì)勁：咦，這不是去游泳館的路線嗎？我嚇得變了臉色，一直哆嗦，爸爸察覺到了，說：“馬上就要到咯！”
果真是游泳館！這對(duì)我是晴天霹靂，一天的好心情頓時(shí)化為烏有。我想偷偷地溜走，卻被爸爸一把抓了回來。接著，趁我不注意時(shí)，教練把我拉下了水。我又是驚叫又是亂跳的，游泳池所有人的`目光都瞬間聚焦在我身上。教練只好把我拉上來，讓我休息一會(huì)。過了一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)游泳池中一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友小涵也在游泳，她朝我招手，叫我下來一起游，我搖搖頭。她突然想起了什么，說：“對(duì)了，你怕游泳的，那我就先拜拜咯！”小涵意味深長(zhǎng)的對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身下水。只見她鉆進(jìn)水里，像一條魚一般輕盈地遠(yuǎn)去。這讓我羨慕不已。我可不能落在我好朋友的后面，讓她笑話我。強(qiáng)烈的自尊心促使我下了水。
下水后，我的手仍不停地哆嗦，腳也不聽使喚的亂擺，但是我堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信自己能行。游泳池的水涌進(jìn)了我的口鼻，嗆得我一陣猛咳，眼淚都嗆得落下來了。我想放棄。但是想到小涵那或許是自鳴得意或許是嘲諷而輕蔑的笑，我就告誡自己堅(jiān)持下去。我往上一望，看見了泳池上面模糊的天空，中間有一束耀眼的光，仿佛是勝利在招手。我漸漸感覺輕松了，飄逸了，突然發(fā)現(xiàn)游起來靈活了許多。我的手腳也協(xié)調(diào)起來。爸爸在遠(yuǎn)處開心地鼓起掌來，教練也向我豎起了大拇指。
游泳，原來這么簡(jiǎn)單！
我終于明白了：有些事情的成敗并不一定取決于技術(shù)，而是取決于自己有沒有膽量，去嘗試新奇而又未知的東西。這次游泳課，我不僅收獲了游泳的技能，更收獲了面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇24
每次聽哥哥姐姐們說起新的考試方式——人機(jī)對(duì)話，我就覺得是件非常難的事情，仿佛我面對(duì)的，不是一臺(tái)電腦，而是一個(gè)法力無邊難于駕馭的怪物。
一天，正當(dāng)我在玩得興高采烈的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“寶貝，我給你報(bào)了個(gè)人機(jī)對(duì)話測(cè)試，你去試下吧！”一聽到“人機(jī)對(duì)話”這四個(gè)字，我的心瞬間碎成兩瓣�！盀槭裁�？不好！”我不滿地嚷嚷。媽媽耐心的對(duì)我說：“試一下吧！你要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種考試方式啊�！薄昂冒�！”我知道，面對(duì)嚴(yán)厲的'媽媽，除了妥協(xié)，我別無選擇。
去測(cè)試點(diǎn)的路上，我忐忑不安：“考場(chǎng)里面到底是怎么樣的？如果我考不好，別人會(huì)不會(huì)笑話我？我的成績(jī)會(huì)與會(huì)慘不忍睹？”一連串問題在我心中反復(fù)出現(xiàn)，我感覺渾身發(fā)冷。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)毫無征兆地急速落下�！翱磥磉B雨公公都為我打抱不平了！”我憤憤的想到。到了考場(chǎng)，一抬頭，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前：人機(jī)模擬測(cè)試�？吹侥菐讉�(gè)鮮紅的大字，我的心跳明顯加快了許多。
“鈴鈴鈴——”開始考試了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)考場(chǎng)，只見里面擺滿了一臺(tái)臺(tái)冰冷的計(jì)算機(jī)，就像一個(gè)個(gè)怪物，面露猙獰。很明顯，我不是它們的對(duì)手�！巴炅�，完了！”我心里不停念叨著�！按蟛涣嘶沓鋈チ�！”我暗暗給自己打氣，顫抖著點(diǎn)開了軟件。一道十分簡(jiǎn)單的題映入眼簾�！鞍�，這么簡(jiǎn)單，這是我做過的題�！蔽倚闹械哪菈K石頭一下掉到了地上，踏實(shí)了許多。
題目越做越順利，我的心情也舒暢開來。抬頭看了看窗外，雨停了，陽光透過玻璃窗斜斜地射進(jìn)來，有些晃眼。我趕緊收回了目光，盯著電腦屏幕。接下來的題目依然簡(jiǎn)單，過五關(guān)斬六將，我迅速答完了所有的題目。現(xiàn)在的我和考試前完全不一樣，原來的我坐如針氈，現(xiàn)在的我卻自信滿滿。走出考場(chǎng)，媽媽一臉關(guān)切地問：“考得怎樣？題目難嗎？人機(jī)對(duì)話，學(xué)會(huì)怎么操作了嗎？”我看了媽媽一眼，笑而不答。
回到家里，拿出了日記本，把今天的考試收獲認(rèn)認(rèn)真真的記了下來：“人機(jī)對(duì)話，原來那么簡(jiǎn)單，看來是我想復(fù)雜了！其實(shí)，任何事情都是如此，不去嘗試，你的眼前永遠(yuǎn)橫著一座大山。但只要勇敢攀登，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。山高人為峰，相信自己，加油！”
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇25
一些事情從表面上看似很難，但你慢慢地做下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它原來是如此的簡(jiǎn)單和容易。只要你用盡心思去嘗試，去學(xué)習(xí)，它慢慢就會(huì)成為你最擅長(zhǎng)的事情。
我跟外公學(xué)習(xí)抓螃蟹的過程，就印證了這個(gè)樸素的道理。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，我們一家人來到海邊玩耍。我要外公幫我抓螃蟹，外公說：“給你捉一只，當(dāng)然沒問題，但你也要學(xué)會(huì)呀，東東！”我說：“你教我�！薄昂�，我教你！”外公立馬答應(yīng)，“看到螃蟹時(shí)，先輕手輕腳的靠近它，用一只手對(duì)準(zhǔn)螃蟹外殼背部，快速壓住它，再把它的鉗子緊緊靠在它身上，螃蟹就動(dòng)彈不得了�！薄昂茫]問題！”聽外公這么一說，我自信滿滿。
我們來到擠滿了亂石的淺灘上，我看見石縫里趴著兩只，我立馬叫外公來。外公讓我自己抓，我不敢，外公就先幫我抓了一只。我學(xué)著外公的樣子，先把手快速伸過去，抓住硬殼的邊緣，小心翼翼地拿起。突然被它的腿刮了一下，好痛，我甩了甩手，將它扔下。還好，手上沒傷。但我更害怕了，不再想去抓螃蟹了。外公看出了我的猶豫，便耐心地開導(dǎo)我：“不要驚慌，不要甩，你越甩，它掐得就越緊。慢慢放開它，讓它垂直的`吊著，然后往地上放，它就會(huì)松開跑掉，這時(shí)再抓它。失敗是成功之母，沒有這些疼痛，哪有成功？再試試啊東東，說不定能抓住一只大螃蟹呢！”
受到外公的鼓勵(lì)，我放開膽子往亂石叢中走，尋找著螃蟹。我全神貫注地俯視水中，尋找螃蟹的去向。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)像石頭一樣的東西在爬，沒錯(cuò)，是螃蟹，一只大螃蟹。我決定跟它決一死戰(zhàn)。我把手伸了過去，按住了它的后背，它的腳如尖刺般扎進(jìn)我手里，它的蟹鉗也試圖對(duì)我進(jìn)攻，蟹腿有三根在扎，扎得疼死了，它的力氣越來越大，手上的痛感一波比一波強(qiáng)，但我咬著牙不放手，我對(duì)外公高喊：“我抓到了！我抓到了！”那勝利的喜悅，完全淹沒了手上的疼痛感。最終，我成功地將螃蟹放入瓶中。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，手上被螃蟹刺的地方，已經(jīng)滲出了血跡。
后來我成功地抓了更多的螃蟹，連外公都夸我勇敢，有悟性，說我是抓螃蟹的能手。對(duì)我來說，這次經(jīng)歷積攢的是勇氣和自信，是面對(duì)困難不放棄努力去做的勇氣和自信。實(shí)踐之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情，或許不像自己想像的那么復(fù)雜，原來這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇26
印度詩人泰戈?duì)栍芯涿裕骸翱鞓泛芎?jiǎn)單，但要做到簡(jiǎn)單卻很難�！边@句話蘊(yùn)含了深刻的道理。每個(gè)人都有權(quán)去享受快樂，都不應(yīng)當(dāng)把快樂想得遙不可及。臨淵羨魚只是表面的快樂；退而結(jié)網(wǎng)，才能真正體會(huì)到收獲的快樂。
網(wǎng)結(jié)好了，收獲了鮮美的魚。做到了簡(jiǎn)單，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂原來這么簡(jiǎn)單。
有一個(gè)年輕的學(xué)徒，跟著師傅在一家自行車店打工。有一天，一位車主送來了一輛待修的自行車，車上布滿了灰塵，而且部件都十分老舊。年輕人看到這又破又臟的自行車，決定在修理后整理下這輛舊車。他用清潔工具一遍一遍地擦洗著，其他學(xué)徒看到了，都忍不住嘲笑他，“你做這件事干嘛呢？”“這真是愚蠢”，“真的`多此一舉”。他卻毫不理會(huì)，默默地擦著那車上厚厚的灰塵。第二天車主過來拿車，當(dāng)他看到煥然一新的車之后，不禁目瞪口呆，連忙詢問是誰修的車。當(dāng)車主知道是年輕人修的車后，第二天便讓年輕人到他自己的企業(yè)上班了。
原來獲得機(jī)遇很簡(jiǎn)單，只要勤勞一點(diǎn)就可以了。
曾經(jīng)有幾個(gè)小孩子，他們非常崇拜一位智者，希望能當(dāng)這位智者的學(xué)生。他們費(fèi)盡周折，終于找到了智者，并表達(dá)了這一心愿。智者略微沉思，便給了他們每人一個(gè)燭臺(tái)，要求孩子們保持這個(gè)燭臺(tái)的光亮，不要讓燭臺(tái)上堆滿灰塵。孩子們都信心十足的點(diǎn)著頭，答應(yīng)了智者。智者離開了。一天，兩天，三天，很多天過去了，可智者仍沒回來。孩子們漸漸的不去擦拭燭臺(tái)了，他們?cè)缫淹浟诉@件事。有一天智者突然回來了，他失望地看著那些堆著厚厚灰塵的燭臺(tái)。突然他驚喜地看到了一個(gè)小孩的燭臺(tái)，那個(gè)燭臺(tái)光亮如新，從此那位小孩成了智者的學(xué)生。
原來實(shí)現(xiàn)理想十分簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)守初心不輕言放棄做就行了。
其實(shí)讓人生過得充實(shí)過得有意義也很簡(jiǎn)單，只要選擇了夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，并為此風(fēng)雨兼程，你的生命之花，定會(huì)綻放出奪目的光彩。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇27
老家門前那一棵大榕樹篩下幾縷清風(fēng)，樹蔭籠罩著一片寧靜，而我卻在舊書房里，被散不去的熱氣擾得心煩意亂。
爺爺說：“心靜自然涼�！庇质沁@老套的話，我想。正捧書想品品文人墨客的雅致，只讀不到三行，又把書一甩，繼續(xù)煩躁。
“讀書本是心靜才做得的事，你還是同我出去散散心罷�！睜敔斶f給我一把蒲扇。
屋外還是一樣的燥熱。爺爺領(lǐng)我坐在樹蔭下，我們漫無目的地談著什么。我用力地扇著扇子，聽爺谷說起這樹的故事。
這時(shí)是在許多年以前種下的.，開的芽不多，結(jié)不出什么花果，便無人料理。原以為會(huì)萎得迅速，沒成想它竟活了下來，還見證了村里兩代人的成長(zhǎng)。
“那……與我何干？”我急速撲著扇子，向爺爺問道。
爺爺咳了咳，抬頭望望樹繁密的枝葉，復(fù)又說著。
“你嘴上說著熱，實(shí)則是心里雜念太多。你看這對(duì)哇……”
我也隨意搖著扇子，抬頭看樹。
春季時(shí)，這樹抽出的新芽不多，遠(yuǎn)沒有河岸的柳樹看著讓人歡欣。夏日炎炎，它又自個(gè)撐起一片陰涼。秋風(fēng)乍起，好不容易生了一樹葉子，又黃了一半，落了一半。落雪了，又復(fù)壓斷幾根樹枝，只不過將近百年，它蓄的葉看上去多了一些。
我輕握著蒲扇，正要說些什么，又被爺爺自顧自的言語打斷：“這樹若是只想著像河岸楊柳一樣獨(dú)自美麗，又怎么會(huì)走過這么長(zhǎng)的光陰呢？”
我停下手中的扇，忽而明白什么。
所謂“靜”，原來這么簡(jiǎn)單，便是摒棄讓人眼花繚亂的功名利祿，腳踏實(shí)地謀發(fā)展。
回想起多日來，我一直留戀著大城市的燈紅酒綠，過不慣老家樸素的生活，沒有心思讀書習(xí)字……實(shí)是愧疚難當(dāng)。
柳樹只有一春的光景，而這棵深深扎根的老榕樹，它的見識(shí)、它的經(jīng)歷，已足以行過山河遠(yuǎn)闊�！办o”，原是這般簡(jiǎn)單。
一剎間，世界靜了，烈日下竟有些豁然的清涼。
“回吧，你的書還沒看完吶……”
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇28
溫暖的陽光透過窗簾撒到房間的每一個(gè)角落。伴著鬧鈴聲的響起，不禁想起李宇春的“秒針轉(zhuǎn)動(dòng)滴滴答�！焙咧∏�，完成洗漱，步入校園。
六年金秋歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，大家面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，步入不同的學(xué)校上初中。班主任要求開一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。每組必須有兩個(gè)人唱歌。老師說到這，我像是想逃開老師的目光，默默低下了頭。我不敢在大型場(chǎng)合發(fā)揮才藝�？擅\(yùn)神秘莫測(cè)，通過抽簽，我抽到了一個(gè)名額，心中哭笑不得。我緊握著那張改變我性格的紙條，塞進(jìn)褲兜，眉頭緊鎖。
我陰著臉回到家，心煩意亂。沒有心思寫作業(yè)而是從書架上拿下了一本故事書�！靶∧泻⑻焐逡舨蝗�，但他想通過努力改變自己，他沒日沒夜的拼勁全力，但終究沒有成效。他的媽媽告訴他不管同學(xué)們的反應(yīng)如何，認(rèn)真唱完就好�！毙∧泻⒌诙靵淼綄W(xué)校上音樂課，輪到他唱時(shí)，他剛開口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰天大笑，他謹(jǐn)記母親的話，仍然一絲不茍的繼續(xù)往下唱，同學(xué)們的笑聲漸漸消失，隨之而來的是敬重的目光。是呀！小男孩都敢一展歌喉，為什么我就不能嘗試呢？
我死死的盯住手機(jī)屏幕，認(rèn)真的`跟著手機(jī)中優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲一遍又一遍的重復(fù)。晚間，把歌當(dāng)做夜曲入睡。睜開眼睛，迎來第二天的黎明，騎車去學(xué)校的過程中，從耳邊呼嘯過去的風(fēng)中仿佛都帶有伴奏的音韻�！爱厴I(yè)大會(huì)現(xiàn)在開始�！卑殡S著老師的聲音我愈發(fā)緊張了起來，第一組與第二組的表演都很精彩。臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)的聆聽，而我的腦子中過的卻是我該唱歌的歌詞。我的手指冰涼，臉色愈發(fā)蒼白。到我上臺(tái)我屏息凝神，發(fā)揮出了我?guī)缀踝詈玫乃�，我下臺(tái)后同學(xué)用詫異的眼光看我，后來我才知道，那不是嘲笑而是驚訝中的贊許。
事情需要認(rèn)真和自信去對(duì)待，我回家后不由得高呼“原來這么簡(jiǎn)單。”
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇29
一聽說要去美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)兩個(gè)星期，我的心中不由得一緊。曾經(jīng)的我以為，做機(jī)器人是那么困難……
不舍地和母親告別后，我踏進(jìn)了教室。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，他們熱切地用英文交流著，我不敢和任何一個(gè)人打招呼，只是低著頭默默地找了一處空位坐下。開始上課了，老師在臺(tái)上演示著我們要做的機(jī)器人，我嘗試去聽清楚老師說的每一個(gè)字，可他口中不斷蹦出我從未聽過的生詞讓我應(yīng)接不暇，以至于他講完了，我也對(duì)要做的任務(wù)懵懵懂懂。
老師一給出指示可以去拿器材了，同學(xué)們便刷的離開了座位，去臺(tái)上選取要用到的電腦和拼裝機(jī)器人的材料。我也跟著上去，仿照著他們拿了些東西，回到了座位。從未有過玩機(jī)器人經(jīng)驗(yàn)的我看著桌上散亂的器材一籌莫展，我看看旁邊的同學(xué)，都已經(jīng)開始在電腦上敲起代碼，設(shè)計(jì)起機(jī)器人來。我僵坐在座位上，加利福尼亞州的夏天本就透著幾分秋天的涼意，而現(xiàn)在的我卻感道周圍的空氣更為冰冷，我焦慮地搓著手，想舉手問老師，卻擔(dān)心老師無法理解，便又把手放下。
哎，做機(jī)器人怎么就這么難呢？
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，一雙溫暖的手碰了碰我。我扭頭一看，是一個(gè)白皮膚的女孩。她用英文問道：“需要我?guī)兔幔俊睕]有一個(gè)生詞，且語速緩慢，我很快就理解了她的意思，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿起她的電腦，把每一句代碼所代表的意思告訴我，確保我聽懂后，又拿起裝機(jī)器人的零件，一個(gè)一個(gè)地介紹給我聽，有時(shí)遇到我不懂的生詞，她就停下來，拿出一本小詞典，翻給我看中文意思。經(jīng)過她的講解，我逐漸明白了老師的意思，也開始試著自己做起機(jī)器人來。
下午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)將我的作品完成了，當(dāng)我的機(jī)器人成功工作時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來：原來，做機(jī)器人那么簡(jiǎn)單！
那個(gè)女孩也笑了，朝我擊了個(gè)掌，用不算標(biāo)準(zhǔn)的.中文說道：“你很厲害！”我擺擺手：“你更厲害！你可是我的老師！”她笑得更燦爛了，空氣仿佛也因她的笑容變得溫暖起來。
之后那個(gè)女孩調(diào)去了其他班，而我也不再為交流感到苦惱，遇到不會(huì)的單詞，我總敢于提問，聽不清他人話語時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)他們?cè)購(gòu)?fù)述一遍，而那個(gè)機(jī)器人我一直留著，不僅因?yàn)槟鞘俏业牡谝粋�(gè)作品，每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人，我總會(huì)想起，在異國(guó)他鄉(xiāng)，在我最無助的時(shí)候，一個(gè)女孩用她的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)加利福尼亞的夏天。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇30
當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向那石夫人望去時(shí)，心中不覺一驚，竟然這么遠(yuǎn)。
學(xué)校組織我們沿綠道徒步行走到石夫人峰，我們每個(gè)人在車上時(shí)都興奮不已，難得能出來玩，當(dāng)車子緩緩開上山，我們陸續(xù)從車上下來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)比我們想象得要困難得多。從這兒向石夫人望去那山上的標(biāo)志性的大石已變得朦朧，我們不禁感嘆，“這得走多久啊”“這要走多遠(yuǎn)啊”“估計(jì)到了那兒，也就是廢人一個(gè)了”
等人都到齊了，我們便不得不出發(fā)了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，緩緩地向山林間走去。頭頂?shù)奶炜眨瑵u漸被茂盛的樹林所遮蓋，陽光也被擋在了這條綠色的長(zhǎng)廊之外。只從幾處縫隙中投下幾點(diǎn)光斑，幾陣微風(fēng)吹來，還帶著絲絲涼意。腳下的石板也長(zhǎng)了層綠苔。我這才發(fā)現(xiàn)這是如此地寂靜，只有樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙地響著，不時(shí)有幾只鳥的撲翅聲和叫聲。若不是透過林間的空隙，隱隱看到遠(yuǎn)處的'房屋和車輛，我也許真會(huì)以為來到了另一個(gè)世界。
我們就在這條小路上緩步前進(jìn)，周圍寂靜得使我們也不敢發(fā)聲，只顧看著周圍的風(fēng)景，那邊的一叢竹子蒼翠硬挺，這邊的一顆樹高大挺拔，清新的空氣，濕潤(rùn)的土地，讓我們不由得放慢腳步好好享受。
我們隨著景色起起伏伏，當(dāng)天空突然開闊，翻過這個(gè)山頂，突然發(fā)現(xiàn)石夫人就在眼前，這塊巨石不禁令人肅然起敬，回頭望去，全然沒有當(dāng)初想象的那么難，反而覺得心里一陣輕松，愉快。
向著出發(fā)的那座山望去，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來，享受這個(gè)過程。走這么遠(yuǎn)的路，原來也這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇31
歲月的流逝，說匆忙又說不上匆忙，在我看來只不過是鐘表在盡職盡責(zé)地走過一分一秒。如同一個(gè)人做一件什么事情，都會(huì)有從頭到尾的一個(gè)順序，或許是輕而易舉，或是困難重重，但必有一種精神是勇往直前，做事的態(tài)度有時(shí)改變的卻是我們意想不到的種種結(jié)果，能力的高與低包含的也是“態(tài)度”。
就像種一盆花，聽起來沒什么，如果你沒有燒水，那么一盆花意味是枯萎，也像養(yǎng)一缸金魚，如果你沒有定期換水、喂食，那么意味幾個(gè)小生命的離去……
初中三年雖是三年，但時(shí)間也不會(huì)等人——飛快流逝。從前的從前，只覺得想要讀好書是一件很難的事，但是看著身邊的同學(xué)總是能輕輕快快地考好每一次考試，心中總是有股羨慕的味道。
告別童年，告別無知，告別我們走過的時(shí)光。生活中有時(shí)候我們會(huì)聽到：有人說，還是感嘆地說，哎！聽天由命哦！其實(shí)這只是語言上的一種自我安慰罷了，真正的命運(yùn)就掌握在我們自己的手，每個(gè)人的雙手是一樣的，就像人生的七點(diǎn)也是一樣的，起點(diǎn)無疑就是一張白紙，等待我們親手手去繪畫與上顏色。
因?yàn)樽x書可以改變命運(yùn)！
成績(jī)的好與壞卻是表明一切，回顧以前——語文這一科目，它如同一座大山擋在我面前，讓我看不到前進(jìn)的道路。后來在一次機(jī)緣巧合之下，我漸漸對(duì)書著迷了起來，一點(diǎn)一滴的積累在腦海，直到現(xiàn)在，我就能輕而易舉地把心里的話抒寫出來，心里想的手里寫的，不違背自己的內(nèi)心世界。
真的，當(dāng)你真正的明白了想要讀好書，你就能很好的理解老師說的，就會(huì)感到讀書原來這么簡(jiǎn)單。
隨著時(shí)代與科技的發(fā)展，書中的知識(shí)才是我們通往美好未來的一把鑰匙。人生是有選擇的，付出了才會(huì)有果實(shí)，青春的汗水是寶貴的，現(xiàn)在一時(shí)的'拼搏就會(huì)換來未來的一條平穩(wěn)的路。俗話說：學(xué)到老，活到老。簡(jiǎn)潔明了地一句話做了最為精確的結(jié)論。
青春是寶貴的，也會(huì)隨著光陰的改變而改變，汗水的灑下，考場(chǎng)上的對(duì)比，是人生的鋪路石。
書讀的多，走的路將是穩(wěn)！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇32
走下玻璃橋的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切，都是那么簡(jiǎn)單。
那天我們?nèi)ピ崎T山游玩，云門山上的玻璃橋最為著名，我滿懷雀躍地登上山，想挑戰(zhàn)自我。
但在看到玻璃橋的那一刻，我，退卻了。
兩山之間，一條玻璃橋凌空而掛。數(shù)條細(xì)細(xì)的鋼索牽拉著橋，卻顯得格外無力。在風(fēng)的吹拂下，在人們的行走下，玻璃橋晃動(dòng)著，似乎下一秒就要墜下。
原本滿懷雄心壯志的爸爸打起了退堂鼓：“我恐高癥發(fā)作了，算了，你們?nèi)グ��！边B爸爸都不敢走，我更恐懼了�！安恍校叶假I了票了，你們一定要去�！眿寢屨f。
在媽媽的威脅下，我們一行三人踏上了玻璃橋。橋下就是百米的`高空，往下望去令人頭暈?zāi)垦！偺ど喜Ａ�，腳下就傳來一陣晃動(dòng)，我嚇得趕緊縮回了腳。媽媽鼓勵(lì)道：“別怕，拉著我的手。”我穩(wěn)定心神，深吸一口氣，拉著媽媽的手，踏上了玻璃橋。
我們扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地一步步向前走去。漸漸地，橋似乎不那么搖晃了，我的身體適應(yīng)了橋的節(jié)奏，慢慢走穩(wěn)了，我一直懸著的心悄悄放下了。我甚至敢將目光放到橋下，欣賞下面的風(fēng)景：有高達(dá)數(shù)十米的噴泉，綠茵茵的樹木……原來走玻璃橋也并不是很難啊。
突然一陣猛烈的風(fēng)刮來。橋身大幅度地晃動(dòng)起來，橋上的人們驚慌失色，紛紛抓住兩邊的欄桿，心里祈禱著這股大風(fēng)快些過去。橋上的工作人員喊道：“前面的游客走快點(diǎn)，大家走中間，不要走兩邊，走兩邊會(huì)很晃！”我按照提示，謹(jǐn)慎地從邊上挪到橋中間，一手仍扶著欄桿，一步步慢慢向前走去。風(fēng)漸漸停了，橋似乎停止了晃動(dòng)，我的步伐比之前更穩(wěn)健了。心里的恐懼已經(jīng)消散了，我的步伐輕快起來，心中一片平靜淡然。行走中，天地間仿佛只剩下了我和橋，我早已忘記了自己行走于百米高空之上。原來走玻璃橋是如此簡(jiǎn)單。
踏上陸地的那一刻，我的心頭充滿了輕松和淡淡的喜悅。其實(shí)，走玻璃橋很簡(jiǎn)單，只要克服心中的膽怯與恐懼，再按照工作人員副指引便能輕松走完。我想象中的困難，也只是虛無的幻影。在漫漫人生道路上，像“走玻璃橋”一樣的困境也有許多。有時(shí)候我們并不是沒有能力克服困難，而是沒有勇氣擊退困難。待你走出難關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切都那么簡(jiǎn)單。
走玻璃橋，原來這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇33
“哦，這道題原來這么簡(jiǎn)單呀！”家里原本的寧靜，被我一句話打破了。
星期五快放學(xué)的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。就在大家還在唉聲嘆氣的時(shí)候，我已經(jīng)寫起了題目。
我迅速地寫完了前面的所有題，以為這張?jiān)嚲砩蠜]有題可以難倒我。一位強(qiáng)敵突然蹦了出來，想了半天都沒有想出來�？旆艑W(xué)了，只能等回到家后才能想了。
回到家后，我先打開書包，把只剩下最后一道題的試卷拿了出來。
我開始了第1種猜想，也就是假設(shè)法。
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)10分鐘的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是不行的。這種方法雖然能求出一些條件，但是求不出答案。我只能執(zhí)行下一種方法。
我開始了第2種猜想，也就是代數(shù)法：把未知的數(shù)寫成h，求出答案等于多少個(gè)h，最后再拿得數(shù)除以h，就等于答案。
“咦，這個(gè)答案好像是對(duì)的.。對(duì)，它就是對(duì)的！”我居然這么快就做出來了，就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇34
天，被烏云遮著，陰沉沉的，太陽總也不肯露面。我坐在考場(chǎng)里，面對(duì)著最后一道填空冥思苦想良久，可絞盡腦汁總也想不出來。正打算放棄時(shí)，命運(yùn)卻朝我微笑了
前排同學(xué)轉(zhuǎn)過來輕輕問我：“填空寫了嗎？”我當(dāng)然知道是最后一道，但卻違心的說“寫了�！薄�7�！彼患偎妓鞯卣f。我微微點(diǎn)頭答應(yīng)，待他轉(zhuǎn)過頭去，便飛快地在試卷上寫上答案
我心里仿佛壓了塊大石頭，讓我累的喘不過氣來。收卷時(shí)，我仿佛松了一大口氣。前桌，敲敲我的桌子，笑說：“你這次連最后一道題都做出來了，優(yōu)秀在向你招手啊�！蔽业哪�?biāo)⒌募t了，勉強(qiáng)笑道：“哪里的話，不一定的�！彼残πΓ戕D(zhuǎn)過頭去。而我，卻提心吊膽的等到第二天發(fā)卷。
我望著來來回回忙碌的數(shù)學(xué)課代表，問她：“我試卷呢？”她不滿地撩了撩頭發(fā)答：“你這次風(fēng)光了，考得比我都高。”說著，把試卷拍在桌上，鮮紅的“92”映入我的眼簾，卻也刺痛了我的心。我不敢再看，便匆匆收起放進(jìn)書包，飛奔出教室。從此，那試卷就是我的噩夢(mèng)，我的惡魔，似乎要張開血盆大口吞噬我。我也就這樣渾渾噩噩地過了幾個(gè)月，直到那一天的來臨
時(shí)隔兩個(gè)月，考試中，我再次無意聽到了答案�？晌彝矍皾M滿一頁的草稿，我不禁在心里問自己：難道這次還要聽別人的嗎？我的內(nèi)心煎熬著，仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：你的榮譽(yù)、面子。斗爭(zhēng)一番后，正義小人打敗了邪惡小人，我鄭重地在答題卡上填上了自己的答案。那一刻，心中的'石頭也落了地。
發(fā)試卷時(shí)，鮮亮的“84”，宣告了我的失敗�？赏还勺院栏袇s油然而生。我知道，沒有達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí)只是表面，但“誠(chéng)信立人”的校訓(xùn)卻在我心中生根發(fā)芽了。
原來，相信自己的拼搏與汗水，就是這么簡(jiǎn)單。此時(shí)，抬頭望向窗外，云淡風(fēng)輕，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，為我送來涼意。身心舒暢。
我在心里默念：做好一個(gè)人，原來這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇35
人生，便是人行于路。有時(shí)，路的終點(diǎn)是一樣的，只是有人不費(fèi)吹灰之力，選了最近那條，輕而易舉便到了終點(diǎn)；有人費(fèi)盡氣力，一路披荊斬棘，筋疲力盡地到達(dá)終點(diǎn)，喜滋滋環(huán)顧四周時(shí)看到那條捷徑，長(zhǎng)嘆出聲：“原來這么簡(jiǎn)單！”
不記得幾年級(jí)了，老師委派了發(fā)本子的任務(wù)給我。那時(shí)課業(yè)繁忙，本子又多又厚，偏偏偶爾不按順序，令我叫苦不迭。一節(jié)下課本就沒多久，我也有時(shí)要訂正作業(yè)，常常來不及，兩頭不討好。我也曾嘗試找人幫忙，卻亦是杯水車薪大家也都有自己的事啊！那本子都是亂的，發(fā)起了效率太低，可又有什么辦法呢？為了這個(gè)問題，我冥思苦想了好久，卻仍沒有辦法。
一天早上，我打開書包，準(zhǔn)備交作業(yè)�？粗鴷斜咀拥捻敹耍彝蝗混`光乍現(xiàn)：因?yàn)闀�，打開書包一眼往下看，定然找不到，不免一本本翻找。但我嫌麻煩，于是，便想到了對(duì)策：每本書都有厚度，所以它們頂端多少會(huì)形成一個(gè)平面。而我便在這個(gè)頂端平面上寫上“語文家作”“英語書”等字樣。這樣包中有哪些書，便可一覽無余。同理，我也完全可以在本子上做上記號(hào)，解決這個(gè)難題。我將本子按組摞好，在第1組本子的.側(cè)面畫了一道豎線，第2組本子側(cè)面畫了兩道豎線，以此類推，第3組，第4組畫到第六組就不用再畫了，最后的第7組就是空白的。這樣，哪一組的本子便一目了然，還不影響本子的使用，換座位也不礙事。那日以后，我發(fā)本子果真效率大增。看著不一會(huì)兒便矮了半截的本子，不由微微一笑：“原來這么簡(jiǎn)單！”
同一個(gè)目標(biāo)，有人卻一開始便選錯(cuò)了路。是啊，原來這么簡(jiǎn)單！相信，只要肯動(dòng)腦筋，善于觀察，一切難題都將迎刃而解，變得簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇36
很多學(xué)生害怕寫作文，一看到作文題目就一個(gè)頭兩個(gè)大，不是不知道該說些什幺，就是兩、三句話就把事情說完了。想要改變這個(gè)狀況，提高寫作能力，首先要培養(yǎng)寫作的興趣。
有一句話說得好：“興趣是最好的老師。”有了興趣，才有持續(xù)的動(dòng)力和創(chuàng)作力，寫作就會(huì)變成一種樂趣，一種享受，一種樂此不疲的表達(dá)活動(dòng)。那幺，要如何培養(yǎng)寫作興趣呢？可以從細(xì)心體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。簡(jiǎn)單的說，作文就是把發(fā)生在生活周遭的事情寫出來。平時(shí)要盡可能的參加各種活動(dòng)，如參觀訪問、旅游踏青、學(xué)藝競(jìng)賽、專題研究等，把聽到的、看到的、聞到的、想到的、感覺到的隨手記錄下來，累積豐富的寫作材料，作文時(shí)就能左右逢源、得心應(yīng)手。
另外，平時(shí)還要多看課外讀物并做好心得筆記。小學(xué)生的生活閱歷尚淺，語言辭藻的.累積也還不夠多，閱讀可以拓寬我們的視野，從他人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中得到思考的方向。多欣賞報(bào)章雜志刊登的優(yōu)秀文章也很有必要，寫作是表達(dá)內(nèi)心對(duì)生活的理解和描述，在閱讀別人的理解和描述中，學(xué)會(huì)表達(dá)的諸多方法，這對(duì)小朋友是很有幫助的。
最后，別忘了寫作是一種技能，需要經(jīng)常反覆的練習(xí)，才能不斷進(jìn)步。希望以后能聽見同學(xué)們說：“老師，作文原來這么簡(jiǎn)單！”
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇37
領(lǐng)隊(duì)問有沒有人想和他一起騎車環(huán)日月潭，有那么一瞬間我心動(dòng)了，但很快在心底里打消了這個(gè)念頭。
全程三十多公里，還是山路，要騎完全程對(duì)我來說真的太難了。
盡管如此，我還是加入了騎行的行列，但是打算在上山之前折返。沿湖的景色是令人愉悅的，但想要環(huán)湖一周，就要翻座小山到外圍的馬路上去。到了山坡前，真正要做決定了，我忍不住想嘗試這個(gè)挑戰(zhàn)，卻又覺得太困難。但是看到身邊比我小的伙伴頭也不回地沖上了山，我還是決定加入環(huán)湖的'隊(duì)列。
這是第一個(gè)坡，馬上就給了我一個(gè)下馬威。坡陡得無法騎行，只能下車慢慢推行，一不小心自行車就拉著人直往后墜。一步一步地踏著，沒多久我就累得直喘氣。心中不斷有個(gè)聲音在說：第一座山就這么可怕，后面的路都不知道要怎么走。趁還沒翻過這座山，現(xiàn)在放棄還來得及！可是心里這樣想著，腳步卻沒有停下。當(dāng)終于走到山頂，我回頭望了眼隊(duì)伍，騎上車飛快地沖了下去。
翻過這座山，我們上了車道，此時(shí)已無退路，無論如何都要走完全程了。我沿著馬路小心地騎著，剛開始還不適應(yīng)快速的車流，整個(gè)人都緊繃得厲害。雖然仍是山路，但比起先前已平緩許多，瀝青路面也好騎不少。掌握好大體的速度節(jié)奏，在上下坡時(shí)稍加調(diào)整，似乎并沒想象中那么累。我漸漸放松下來，才開始欣賞起沿途景色。夏日的午后，因濃密的樹蔭而清涼許多，帶著林間和湖中濕氣的風(fēng)迎面撲來，陽光淅淅瀝瀝。透過層層樹木，日月潭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
一路上大家相互鼓勵(lì)著，有一句沒一句地搭著話聊著天，實(shí)在累了便下車推行，不緩不急。不知不覺，當(dāng)日月潭重新展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟站在日月潭的對(duì)岸。我往路邊的觀景臺(tái)靠去，看到自己走過的路，隱在青山中，蜿蜒前行。我感到不可思議，竟然就走完了半程，這不可能的挑戰(zhàn)我已完成了一半。雖然沿途并不輕松，但一想到自已已走完了一半的路程，便充滿了走下去的動(dòng)力。
歇夠了，再出發(fā)。不去理會(huì)身旁呼嘯而過的汽車，只顧自己腳下與眼前。這種騎行似乎就像平常一樣，在上坡前給自己打打氣，只需咬牙堅(jiān)持的功夫，再回首，已登上一個(gè)坡。接下來便是輕松不少的下坡，停下腳，任由自己沖下去，感受速度帶來的喜悅。
太陽開始西沉，我們?cè)邳S昏時(shí)完成了騎行，用幾小時(shí)的時(shí)間騎完了全程�；厥淄ィ嗌接朴�，日月潭籠上一層薄霧，在兩岸燈光映照下波光閃動(dòng)。
原來騎完全程是這么簡(jiǎn)單！沒想到我竟然做到了。
回想起自己先前的沒自信，發(fā)現(xiàn)有時(shí)就是差邁出那一步。跨過這道坎，就不要再回頭了，想想自己經(jīng)歷過的困難，再看看前方，眼前的一切也是這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇38
我曾以為成功和我是遙不可及，每一次我都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而無法堅(jiān)持到底。在學(xué)滑板時(shí)，忍受不了不斷摔倒的疼痛，在練字時(shí)接受不了千篇一律的枯燥，直到那一次，我遇到了吉他。
當(dāng)我第一次接觸吉他，我便已然放不下它，它那美妙的音色惹人喜愛，我捧著吉他，心中有說不出的愉悅，跟隨著老師的指令，我緩慢地移動(dòng)著手指，小心翼翼地將雙手放在正確的弦上，頓時(shí)，弦的壓迫感油然而生，手指上感到了一陣一陣的酸痛，甚至頭頂上都滲出了汗，不停地反復(fù)著這一個(gè)和弦。一節(jié)課下來，手指已經(jīng)動(dòng)彈不了，幾乎麻木了。淚水和汗水已經(jīng)分不清了。
那天一回到家，我便倒在了沙發(fā)上，不停地揉搓著自己的手指，那一道道紅色的印記，似乎就像一個(gè)又一個(gè)的`警告，要是想學(xué)吉他，這就是代價(jià)，我在腦海中盤算著，最終，憑著我對(duì)吉他的熱愛，不顧那刺人的疼痛，我堅(jiān)持下來了，那時(shí)的每一天，我都帶著吉他：放學(xué)回家，寫完作業(yè)，無論多晚，我都會(huì)堅(jiān)持彈上三十分鐘，甚至那一段時(shí)間里的每一次旅行，我也帶著它，它已經(jīng)融入我的靈魂里了。這一切的一切，都是熱愛的力量在推動(dòng)著我繼續(xù)努力。
轉(zhuǎn)眼間，我已堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在的我來到了初中，學(xué)業(yè)開始繁忙起來。而那一天，我回到家中，心里悶悶不樂，窗外毫無忌憚地下起了雨。雨點(diǎn)打在玻璃上叮當(dāng)作響，使我心亂如麻。
那天晚上，已是深夜十點(diǎn)多了，但毫不例外，我又將吉他懷抱，輕奏和弦。此時(shí)吉他的聲音是那么嘹亮，似乎能穿過人的心靈，留下無比治愈的天籟，那幾串音符，猶如山間林中的一股清流，又似藍(lán)天之上的那一簇白云。原來熱愛的力量是如此強(qiáng)大，堅(jiān)持的回報(bào)是如此豐厚。
從那以后，吉他從此就未曾離開我的手邊。彈吉他，就像和一位摯友對(duì)話，每每都會(huì)有些興奮與新的快感，手痛又如何，學(xué)業(yè)繁重又怎樣，我一定要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)一門才藝，給自己的未來打個(gè)樣。
皇天不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已然成了吉他老手，指間流淌出一個(gè)又一個(gè)音符：那六弦宛若一個(gè)老者，傾訴著自己的心聲，四弦五弦好似中年男子，還在為自己的家庭不斷拼搏；三弦猶如尚年輕的青年，為了自己的未來而不斷努力；那么一弦，二弦就好像年幼的孩子，有著大把希望，攜著手一同向前去。這都是我在不斷的練習(xí)與堅(jiān)持中所感悟出來的。
原來熱愛就是堅(jiān)持的動(dòng)力，只有懷著一顆熱愛的心，才會(huì)真正感受到：原來堅(jiān)持到底這么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇39
只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功，只有嘗試才知道原來這么簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)看過光艷的舞臺(tái)上一位青年，拿著一個(gè)精致的樂器葫蘆絲，手指輕輕浮動(dòng)，吹出婉轉(zhuǎn)美妙的曲子讓我不禁陶醉。一個(gè)夢(mèng)想便在我心中萌芽，我也想學(xué)為此努力。
剛拿到葫蘆絲，笑意便從嘴角溢出來，輕拂過長(zhǎng)長(zhǎng)的主管，細(xì)膩光滑，略有一些皸裂清秀，竟還能聞到木料淡雅的香，仿佛置身于雨林、漫步在落葉上、感受自然的氣息。圓潤(rùn)的葫蘆上還鑲著一塊水潤(rùn)的白玉做成的吹嘴，看得我的心直發(fā)癢。
坐在桌前，光是將手?jǐn)[正就花了不少時(shí)間，小拇指要勾在副管上！”老師，又一次地提醒。樂器上本就三十厘米長(zhǎng)的管子，此時(shí)卻讓我感覺相隔千里，各個(gè)手指分開許多距離，副管上的銅片硌得我的手指發(fā)白，咬在吹嘴上的牙也不禁打著寒顫。原來有的新鮮感也開始消退，隨之而來的是手上的勞累，學(xué)葫蘆絲真有這么難嗎？我是不是該放棄呢？
沒過多久，手便開始有些微顫，雖然我此刻提醒著自己，但長(zhǎng)管還是慢慢往下沉。老師見了便依舊豎起它那只小教棍敲敲我的手，我便一個(gè)機(jī)靈，復(fù)抬起坐正。光是姿勢(shì)就練習(xí)一個(gè)月的時(shí)間，怎么辦？我不能放棄，我一定可以！
隨后的日子里，每當(dāng)我看到密密麻麻的音符直逼我的眼，不禁有些為難，怎么辦？我的夢(mèng)想還要繼續(xù)追下去嗎？別人行我也行，是的，我一定要努力跟著老師一步一步學(xué)，拇指輕按在下面的孔上，別緊張，放松，不要吹得過猛，輕放食指，快速移動(dòng)，輕輕放，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一次不成功，兩次、三次，多少個(gè)夜深人靜的`夜晚，我與黑夜相伴與星辰對(duì)眼，因?yàn)槲倚闹械挠忻利惖膲?mèng)。
終于有一天，老師激動(dòng)地對(duì)我說，有一場(chǎng)表演要不讓我試試，緊張之余沒按捺住激動(dòng)欣喜，我興奮地同意了。
表演那天我做足了準(zhǔn)備，深吸兩口氣，微笑走上舞臺(tái)，微風(fēng)輕拂過我微紅的面頰，端正姿態(tài)便開始表演。我吹的是《月光下的鳳尾竹》，跳躍流暢的音符從管中不羈的流淌，場(chǎng)下無比地安靜，只有悠揚(yáng)舒緩的樂聲在場(chǎng)內(nèi)環(huán)繞。微瞇雙眼看見的是觀眾們陶醉的眼神，我嫻熟地?fù)軇?dòng)手指，撩撥起復(fù)落下，仿佛在樹林里那一叢蔥郁的鳳尾竹，在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳；又如皎潔的月光下葉縫間漏下斑駁的樹影，編織出靜謐美好的夢(mèng)。一曲終了，雷鳴般的掌聲響起，我就如鳳尾竹那樣平凡而優(yōu)雅，給自己一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
月光如水，我知道：原來只要努力付出一切，都這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇40
我曾一度站在臺(tái)下，注意著她，夢(mèng)想成為像她一樣完美的人。
在課堂，微揚(yáng)自信的嘴角，伴著那段舒緩的旋律，翩翩衣袖隨風(fēng)飄擺，輕輕一躍，邁一小步，留步，定點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)。那一刻，只覺得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。她真的很耀眼，讓我好生羨慕。
走進(jìn)舞蹈房，我深吸一口氣，將手臂輕舉，將腿向后移去，連帶著身體轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開始，沒有任何不適，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，便加快了速度。但是，好景不長(zhǎng)，頭腦中出現(xiàn)了眩暈感，并在不斷逐加強(qiáng)，我的眉毛緊皺起來。突然，重心不穩(wěn)，我向一旁摔倒。那一瞬間，只覺得身邊一切都在旋轉(zhuǎn)，耳朵里有無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地鬧著，胃里一陣翻騰。真的好難受，但沒有人會(huì)來幫我，我只有靠自己努力，才能成功。我用手扶著墻壁，攢緊拳頭，艱難地站了起來，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。漸漸的，我找到了方法，再一次練習(xí)中，頭腦中的眩暈感再也沒有出現(xiàn)。接下來，我對(duì)著鏡子，微微頷首，將手臂舒展開來，并連帶著身體展開到極致。踢腿，下劈，劈叉，繃腳背練習(xí)是枯燥無味的，也是艱難的，但為了在大家面前表演，我從未放棄。盡管心里認(rèn)為這是很困難很困難的事情，但在這之后一次一次的.練習(xí)中，我拼盡全力。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，身體早已酸疼，腿部肌肉開始發(fā)麻，但鏡中的我更加從容。
那一天到了，我深呼吸兩次。走上前去，閉著雙眼。
當(dāng)音樂漸漸流入耳畔，我像是遨游在無盡的海洋中，又像漫步在深幽的山村里，伴著一些惆悵，一些期待，緩緩俯身，纖細(xì)的羅裙隨風(fēng)飄揚(yáng)，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫，絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，細(xì)碎的舞步，繁響的樂聲，我輕輕抬頭，將手臂舒展開，縱身一躍，如同旋風(fēng)中的落葉緩緩落下，又宛若湖中的小舟，在水波的幫助下，旋轉(zhuǎn)。末了，是陣陣的掌聲，
原來，在大家面前表演，克服膽小，是這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇41
待那漾著暖意的風(fēng)，拂過臉頰的時(shí)候。體育中考也就近了。
很少碰過籃球的我，居然要繞桿、投籃、返回。忐忑地拿起籃球，拍了起來，只是模仿著幼時(shí)拍皮球的方式，機(jī)械的拍著，小心翼翼向前邁。生怕籃球從手心中逃走。那籃球卻不聽使喚，絲毫沒有向前走的意思，調(diào)皮地在身邊不斷徘徊，身子已經(jīng)向前，而球卻停滯在原處。只好將身子退回去，再一步步向前，不經(jīng)意間碰到腳上，球便迅速?gòu)楅_，滾到一旁。老師握著我的手，示意著要五指張開，手心觸球，推動(dòng)球的中下部，使其向前走。
學(xué)著老師，手向前推球，球快速地向前，我總得跟在后面追它，卻總是控制不好球的速度，出了界。第二次時(shí)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，默念：控制好球，控制好球。”繞過桿時(shí)，便停止加速，跑到白色圈邊，立定，穩(wěn)住，準(zhǔn)備投籃，手向上伸，球再一拋就行了�？墒牵即蟮幕@筐里，卻始終擠不進(jìn)那個(gè)球，飛過籃筐，從另一側(cè)落下；有時(shí)瞄著籃筐正中間投，身子不協(xié)調(diào)，球的高度不是高、就是低，直接落下。
老師跑過來指出初學(xué)者，投籃要打籃板球，對(duì)準(zhǔn)籃板上正方形的右上角。在通過反彈，進(jìn)入框內(nèi)。”老師邊說邊示范，舉起了籃球，手指支撐住籃球，雙腿微曲，再向上一蹬，手臂猛地由彎曲再伸直，球便自然打到籃板小正方形角上，再一反彈，完美落地，再?gòu)椘穑p手接球，返回。連貫的動(dòng)作，協(xié)調(diào)的肢體配合，單一的投球點(diǎn)。無奈的搖頭，如此高標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作注定和我是無緣了，只有羨慕的份。扭頭，望向另一側(cè)正在努力練習(xí)的好友，她雙腿微曲，抬頭，目光專注地瞄準(zhǔn)的那個(gè)點(diǎn)，再一墊腳，球從手中飛出，落在籃板的'中間，再躍到一側(cè)的籃筐上。旋轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是落在了籃筐里，再落下。在落下的那一瞬間，她笑了，長(zhǎng)舒一口氣，而我卻笑不出來。
我在心中暗想：她可以，我為什么不行呢？”。果斷地拿起球，側(cè)過身子，扭動(dòng)腳尖，雙腿彎曲，球舉過頭頂，手腕向里翻，向籃板小方寬的一角打去�；蚴鞘且�?yàn)榱Χ炔粔虻木壒拾桑蛟诳罩袆澾^一道弧線后，僅僅落在了小方塊的中間一側(cè)，然后迅速的彈出。跑去，雙手接過球，拍打著，再次盯住那個(gè)點(diǎn)，伸臂，翻動(dòng)手腕，手保持在空中，使球順著手臂的方向飛去，干凈利落，擊中那個(gè)角，再反彈落到筐內(nèi)，落下。
捧著球，望向好友，目光相遇時(shí)，嘴角不自覺地溢出一抹微笑，是籃球進(jìn)筐的微笑嗎，或許更是因?yàn)楸藭r(shí)的超越吧。
其實(shí)，超越也就那么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇42
把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，就是不簡(jiǎn)單，學(xué)騎車也如此
我認(rèn)真地對(duì)家人說：我要學(xué)騎自行車！嗯，行！父親淡淡地說道，可是我沒有想到好戲還在后頭，就這樣家中有了第一輛我的小自行車。我高興地手舞足蹈：老爸，走，下樓教我騎自行車！自己學(xué)著騎！話音還沒落我便瞪著眼呆在了那里，什么，為什么呀！因?yàn)槟阕约赫f要學(xué)得呀！就這樣我只好垂頭喪氣地來到了空無一人的廣場(chǎng)。天，連一個(gè)人的`影都沒有！我嘆了口氣，搖了搖頭失落地坐在了地上。
坐了一會(huì)兒，沒意思，我自言自語道：走回家！剛準(zhǔn)備走，不對(duì)啊，我是下來學(xué)自行車的！心動(dòng)不如行動(dòng)，我笨拙地坐上了自行車，雙手抓著車把，這些動(dòng)作每天都看大孩子們重復(fù)做，我也能模仿下來，可腳一蹬車蹬子，咚！一聲我便摔了個(gè)四腳朝天，我站了起來，拍了拍身上的土，嘆了口氣。我承認(rèn)騎車時(shí)是威風(fēng)的，但坐上自行車的那一刻，我卻驀然地感到了一種害怕，我根本沒有考慮下一秒會(huì)發(fā)生什么。我望了望天，重新坐上了座，手握緊了車把，就這樣騎了摔，摔了再騎，我已沒有了信心，只想再做最后一次嘗試，我望著生機(jī)勃勃的小草，笑笑，腳用力蹬了一下車蹬子，忽然感到有微風(fēng)吹過，我笑了自豪地說：我成功了！我笑著騎了好遠(yuǎn)也沒有停下，突然咚！一聲我又摔倒了，原來我還沒有學(xué)會(huì)停車，我笑了笑站了起來，連身上的土都顧不上拍就推著我的自行車，跳著跑回了家。
人生亦如此，只要你有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神便可以成功，有人說：深秋走一步就是寒冬，寒冬再走一步便是暖春；挫折走一步也許是失敗，失敗在走一步可能就是成功。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇43
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，會(huì)遇到許許多多的人，但樓下那位修鞋的大爺，我始終忘不了他
大爺今年已經(jīng)七十有余了，但身子骨依然很硬，無兒無女，這么多年來靠著修鞋勉強(qiáng)維持著生計(jì)。每次下樓時(shí)，總會(huì)在那個(gè)簡(jiǎn)易的小涼棚里看見他那是他自己搭的，不保暖，不防曬，從外面照射進(jìn)來的陽光使他的皮膚變得黝黑，日日的工作使他的手上結(jié)滿了厚厚的繭他是這樣一位樸實(shí)無華的老人。
有一天，下樓去小賣鋪，經(jīng)過大爺?shù)?涼棚卻發(fā)現(xiàn)他并不在里面，四周望了望，看見他正蹲在樹蔭下正準(zhǔn)備著什么。我好奇地湊上去，發(fā)現(xiàn)大爺面前擺著幾個(gè)大鐵盆，里面是一小塊一小塊的火腿，還有玉米，旁邊有水。我正準(zhǔn)備開口問大爺這是給誰準(zhǔn)備的，卻聽大爺吹了一身響亮的口哨，霎時(shí)間，有十幾只流浪狗從四面八方奔來，大口大口地吃起了盆里的食物。這時(shí)，大爺才注意到我：哎，是小儀啊，今天咋來找大爺了，有事兒？我搖頭：不是，剛剛準(zhǔn)備去小賣鋪，卻看見您在這兒喂狗。這些，不都是流浪狗嗎？大爺突然笑了：是哩是哩，都是流浪狗，它們也孤苦伶仃的，不和我一樣嗎？就自個(gè)兒喂起來了，給自己當(dāng)個(gè)伴，也給他們一個(gè)家。大爺笑得很燦爛，就像小孩子一樣，他們都有名兒呢。你看，那邊那個(gè)叫大黃，后腿有傷的那個(gè)是虎子，吃的最快的那個(gè)是大爺越說越起勁，就像是在介紹自己的寶貝一般，眼中閃著光。
在這諾大的城市里，有的是這無家可歸的流浪狗，可是，又有誰愿意去買一根火腿去填飽它那空虛的肚子呢？這樣簡(jiǎn)單的善良，或許只有那位老人會(huì)那樣做吧，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇44
懸筆一絕，墨香千疊。那淡淡的墨香，至今還飄在我的書房，久不能散。
——題記
年方少把握
提起筆，把握好這毛筆，用那柔軟的筆肚，靈動(dòng)的筆尖，書寫這美麗的詩篇。那個(gè)盛夏的上午，烈日炎炎，我拿起筆，開始練字。我先臨摹了幾行《蘭亭序》，時(shí)間久了，我越寫越有性情，心中也如白日里渾然一片的泉鳴。我想，那柔曼的字如提琴者，應(yīng)是草叢中流淌過的小溪；那流暢的字如彈撥者，定是石縫間漏下的滴泉；那厚重的字如貝斯轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾的字如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭！不覺，我沉浸在提筆轉(zhuǎn)鋒、靈活轉(zhuǎn)變的筆法中，又似乎像在仙境神游，一步步，走進(jìn)那書法的大千世界中了。我逐漸體會(huì)到了藝術(shù)之美，體驗(yàn)到書法這無窮無盡的魅力了。年方少，拿起筆去書寫這墨香生活，與書法相伴相隨。
歲正好邂逅
提起筆，用那心靈之窗，去聽這書法，邂逅書法那悅耳美妙的聲音。有一次，我去聽書法老師講課。老師清了清嗓子，期待著問我：寫書法是什么？我震了一震，疑惑的望著老師，老師便說：寫書法就是寫人，也是寫‘仁’，君子端穩(wěn)，無往無收，君子雷厲風(fēng)行，不鳴則已，一鳴驚人。君子內(nèi)斂，處處藏鋒。語罷，他輕蘸墨汁緩緩寫下一字，尾處余音繞梁，墨色長(zhǎng)存。這墨，不正是書法的靈魂嗎？于是，一天一年，翰墨的音律終于在我心底扎了根，所謂的君子，也終于浮現(xiàn)在了一撇一捺之間。就這樣，我迷上了書法動(dòng)人的旋律，愛上了這一世界的瑰寶！歲正好，與這書法中的音蘊(yùn)，來個(gè)美好的邂逅！
相見歡努力
提起筆，用那真心的努力，換取那書法帶來的成功，去感受書法的真正內(nèi)涵。那一次，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，母親在底下向我投來驕傲自豪的目光，同學(xué)們也在底下喊道：你是最棒的，加油！老師亦是露出了一絲笑容，豎起了那久違的`大拇指。那美麗的書法帶來的是無窮的魅麗，正楷端莊，行書飄灑，草書飛揚(yáng)！相見歡，我與書法擁有一段美好的時(shí)光，更結(jié)下了一個(gè)友誼，書法讓我成長(zhǎng)，讓我體驗(yàn)這努力的美好！
書法原來這么簡(jiǎn)單，讓我們心存美好，拿起手中的筆，抒寫心中的那縷陽光，那份情，那份愛。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇45
還依稀記著，小時(shí)候總有一種輕囈般的聲音徘徊在我耳畔，深深的埋入我心底《題記》
姥爺喜詩，收藏的詩有上百本。隨便翻開一冊(cè)，那精致的文字便如煦風(fēng)一般漾入我的心底，有什么東西就迎風(fēng)生長(zhǎng)著。
二月春風(fēng)似剪刀
聽著清脆的鳥鳴；嗅著芬芳的泥土；看著碧綠的柳條，一首《詠柳》浮現(xiàn)在腦中。
看看自己糟糕的成績(jī)，想著幾個(gè)月來的努力化為了泡影，眼淚便像斷了線的珠子般滑落。母親摸了摸我的頭，帶我來到一株青翠蒼茂的柳樹旁，手撫著粗糙的樹皮：還記得小時(shí)候背誦的《詠柳》嗎？我停止了啜泣，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，左手從枝條上折下一枚綠葉：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳
母親將我的手握成拳頭，將柳葉緊裹于掌中，冰涼的觸感自掌心傳來，那一剎那仿佛有一道光驅(qū)散了我身邊的黑暗
霜葉紅于二月花
來到香山，漫山遍野的楓葉映紅了整座山，山也映紅了我的臉。
昨夜剛下的雪，那一團(tuán)團(tuán)白軟軟的'棉花遍地是，像是為火紅的香山披上了一件銀裝。我和閨蜜沿著木樓梯向上爬著，留下了一張張動(dòng)人的照片。
終于來到山頂，閨蜜提出要乘纜車下山，我一聽立刻否決了這個(gè)建議，因?yàn)槲易孕】指�，每次自高向下看時(shí)總有一種眩暈感這令我感到很不舒服。
但在他們的軟硬兼施下，我被架上了纜車。在纜車上他們歡聲笑語，我卻雙眉緊皺。不知是誰突然叫了一聲松鼠！由于好奇，我睜開了雙眼。映入眼簾的是漫天的紅葉與遍地的白雪，那種惡心的感覺也在寒風(fēng)中消散，殆盡
我仿佛在心中叩開了一扇沉淪已久的木門
一路走來，有千千萬萬詩句的陪伴，便可直掛云帆寄滄海；山窮水盡，有多彩多姿詩句的陪伴，便可柳暗花明又一村；困難重重
只如一盞明燈，點(diǎn)燃我的希望，照亮我的未來。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇46
人們常說：退一步海闊天空。這個(gè)年紀(jì)里，我們常常會(huì)因?yàn)椴欢猛艘徊�，一味鉆牛角尖，引發(fā)出許多問題，其實(shí)很多時(shí)候，問題的突破口就是退一步。
退一步，友誼的矛盾就會(huì)化解。
我和好朋友的日常相處方式就是拌嘴，每天你一言我一語，話不進(jìn)腦子就說出去了，最后總是相視一笑而過�？墒钦f者無心聽者有意。那天，我正開心的與朋友開玩笑。她剛還笑著，忽然就翻臉了，面色鐵青：能不能不要開這種玩笑，有意思嗎？轉(zhuǎn)頭丟下我就走了，怎么回事，不能先說一下原因嗎？我也不是故意的呀。不知道她怎么想，被丟在原地的我也很無語。之后幾天，我們都沒有什么交流。開始時(shí)我心里難免有些不爽，久之我也就不在意了，正當(dāng)我想友誼要玩的時(shí)候，他跑過來支吾了半天：嘿，那天我不該兇你的，我反應(yīng)過激了。我受寵若驚，連忙說：不不不，不是你的`問題，我不該開那種玩笑，后來呢，我們又和好如初了�？窗�，退一步就是這么簡(jiǎn)單。
退一步，親情的隔閡就會(huì)消散。
隨著身心的發(fā)展，我開始渴望獨(dú)立，渴望一個(gè)自己的空間，不希望有人過多的干涉，有時(shí)我會(huì)在網(wǎng)上和同學(xué)聊天，可一天我剛打開手機(jī)便發(fā)現(xiàn)媽媽偷看了我的聊天記錄，我十分生氣：你憑什么看我的東西，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你和我就不再有任何交流了，真是夠了！媽媽欲言又止，只好繼續(xù)做家務(wù)。情緒漸穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的留言：孩子，媽媽只是關(guān)心你，如果你不想和媽說，媽媽不會(huì)打擾的。一股酸酸的歉意涌上心頭，吃飯時(shí)我不好意思地說：媽媽對(duì)不起，我不該說讓你傷心的話的。媽媽笑了，孩子，我不怪你，從來就不。我們抱在了一起。
退一步，解不開的數(shù)學(xué)難題也會(huì)迎刃而解。這一點(diǎn)，大家一定都深有感觸。退一步，海闊天空；退一步，世界如此簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇47
出游期間，接到老師下達(dá)的任務(wù)：做一份與傳承有關(guān)的小報(bào)。乍看之下，題目范圍過于龐大了，但正值外出，正好借此機(jī)會(huì)，做一次尋訪。
這次，一家人到了南京，古城墻斜面印著橙陽，母親攙著姥姥，慢悠悠地走在城墻下，我踏著青白的糙磚，飛奔于他們身前，手撫前人的建筑工藝與設(shè)計(jì)杰作而贊嘆不已，墻根一路向前，三兩聚著的老人，任時(shí)光在面頰刻下溝壑，愜意沐浴著昔日晚風(fēng)的神情。卻與手指翻動(dòng)的動(dòng)作不符，我好奇，緊趕兩步，湊上前去看，只見十幾雙粗礪若身旁城墻的手，如梭飛舞。剪草，捆葉，修邊，扎線，三下五除二，成就一只手指長(zhǎng)卻精巧無比的草蚱蜢。
老人們身邊聚著他們的孩孫，稚嫩的小肉手，笨拙地編著花草的`小動(dòng)物，碧綠的枝上，覆著薄薄一層金光，是斜陽，這是城墻根下特有的風(fēng)景。
夜幕降臨，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，墨色的屋頂把紫天紅燈劈成上下兩半，姥姥走累了，但嗅到鎮(zhèn)上空氣中彌漫的米香，又來了勁兒，這回到我攙著她，一老一小，跟著熱暖的糧食甜味往店鋪尋去。
到了，是一家蒸米糕的小店，兩側(cè)皆是快餐奶茶，夾在其中的巨大蒸籠極其格格不入，但糯米的香，大米的甜，遮去了油炸食品的膩，獨(dú)這一家的自然風(fēng)味鉆進(jìn)我們心里，姥姥前去和店主說話，我想，她肯定要嘗這兒時(shí)的味道，卻不想她在交流完畢后，直接進(jìn)店洗了手，站在已出爐的米糕餅前開始加工，裹餡、散粉、搓團(tuán)、切割，一氣呵成，我看得眼花繚亂，連聲叫好，她卻只切了三塊就收了工，又洗了手，包著米糕從店中走出，我連忙接過她沉重的包。
“嘗嘗，我小時(shí)候就吃這個(gè)，是你曾祖母教的，甜�！崩牙迅读隋X，轉(zhuǎn)身把她親手做的米糕交給母親和我人手一塊。我輕咬一口，大米的松軟，和芝麻的甜化開來，帶著姥姥的笑意，悄悄落在心間，看著母親攙起姥姥的手臂，我感受到肩上依然挎著的姥姥的包的重量，那一瞬間我恍然大悟，原來不只是文化，這存于每個(gè)人心中的親情與孝，也是一種簡(jiǎn)單，卻長(zhǎng)期被忽視著的傳承。
城墻下老人的身影與姥姥重疊在一起，帶著簡(jiǎn)練卻并不單薄的“傳承”的重量，我們攜手踏上歸途。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇48
用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng)，可還真不簡(jiǎn)單。
擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏。可我一看，竹子長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。
大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡(jiǎn)單。
看見我們?nèi)韵褚槐P散沙的樣子，教練鼓勵(lì)我們說：“你們是一群人，就不能凝結(jié)成一顆心去克服難關(guān)嗎。”說得對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長(zhǎng)短粗細(xì)的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負(fù)責(zé)鋸竹子，另一組負(fù)責(zé)擺竹子。
鋸竹子是搭竹筏的基礎(chǔ)。長(zhǎng)短整齊，粗細(xì)相同的竹子能讓竹筏穩(wěn)固。面對(duì)堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來。竹子沉甸甸的，搬下來很是費(fèi)力，但我們也堅(jiān)信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊(duì)員蹲下身子來比較竹子之間的`長(zhǎng)度，并刻下一道白色的記號(hào)，以方便鋸得更精準(zhǔn)�？毯煤螅涂梢蚤_始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開，留下自己部分的身軀。熾熱的陽光照在每個(gè)人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對(duì)竹筏的期待沒有改變。
負(fù)責(zé)擺竹子的小組陸續(xù)收到修整好的竹子后，也開始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來，用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過，繞上來再打個(gè)死結(jié)。沒有一群人的配合，就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個(gè)手掌的寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地?cái)Q好一個(gè)死結(jié)。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應(yīng)有的樣子。
回味著我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來這么簡(jiǎn)單�！�
這次成功，靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個(gè)人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。
水波蕩漾著我們的竹筏，尋思做竹筏的過程，原來這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇49
“對(duì)不起�！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，在我腸子里繞了幾個(gè)彎兒，在我胸口跌倒了幾個(gè)圈，爬到了我的喉嚨里又開始膽怯，我還是難以對(duì)你親口說出來，道歉太難了。
我真的不敢再去看你。一看到你，我就心慌地怦怦直跳，羞愧的感覺就像有千百條小蟲子在噬咬我的骨頭，血液直灌大腦，惹得滿臉通紅，渾身不自在。
是我的錯(cuò)。那天下午，我只看到了滿桌子的水和站在旁邊的你。我傻得不分青紅皂白，只信眼見為實(shí)，就認(rèn)定了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”的“嫌疑人”就是你。我頓時(shí)就沖你發(fā)起火來，都是我脾氣急，說話不過腦子。忘了你是我最好的朋友，傷了你的心。
后來，我氣沖沖的收拾桌子上的狼藉，你默默地給我遞了一包紙。我當(dāng)時(shí)還心想：做錯(cuò)了事，還求我我原諒你，沒門！你走后，身旁的人問我為什么生這么大的氣啊。我氣呼呼地說還不是她把我桌子上弄的全是水。你看！我書都泡壞了！這時(shí)有人說：“不是啊，是你杯子蓋沒蓋好，倒了，她剛想幫你擦嘞。”
我當(dāng)時(shí)心中氣焰灼灼的怒火好像被人當(dāng)頭澆了一盆涼水，全熄滅了。天哪，是我不分青紅皂白的冤枉了她，我成了一個(gè)罪大惡極的壞蛋。深夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)懊悔極了，心里不斷想著怎樣和你道歉。
可是，見了她，我就像一只膽小的老鼠見到了貓一樣，唉，道歉好難啊。但坐在位子上的`我，是那種心里打了無數(shù)次退堂鼓，但仍然想與你重歸舊好的心情。終于熬到下課，我努力的鼓足勇氣朝她走去。我怯生生的看向她的眼睛，臉頰赤紅，十分愧疚的把那句一直折磨著我的“對(duì)不起”說了出來，然后懇切的希望她能原諒我。我心中一直“咚咚咚”地打著小鼓，害怕她會(huì)生我的氣，不肯原諒我……
“好啊。”她脫口而出。當(dāng)時(shí)我開心得能鯉魚打挺十萬八千里。我開心的和她抱在一起，我說我好害怕你不肯原諒我，她眼睛泛著笑意，像一朵小桃花，說：傻啊你，我怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事生你的氣呢�！�
當(dāng)時(shí)陽光灑灑，風(fēng)吹進(jìn)心窩，原來道歉這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇50
自己，目標(biāo)，距離。心中假想的萬水千山，卻化作了現(xiàn)實(shí)中的小小一步。成功，原來這么簡(jiǎn)單
“下一個(gè)就是你了，加油！”老師攥著我手心已溢滿汗水的手，我心里還是直打鼓，稿子是早已熟讀百遍的課文，肩負(fù)的也只有老師適當(dāng)?shù)钠谕�，但我害怕的是舞臺(tái)，過去那幾次并不美好的舞臺(tái)經(jīng)歷，使我總會(huì)想到一種被自己過分渲染過的壓抑場(chǎng)景：臺(tái)下評(píng)委、聽眾們審視的目光，臺(tái)上獨(dú)我一人的無助就在那時(shí)，我猶豫的眼神對(duì)上了老師充滿期許的目光，我突然想去試一試。
此刻，我站在臺(tái)下，手里緊緊攥著演講稿。上一個(gè)同學(xué)的聲音已經(jīng)停止了，臺(tái)下已經(jīng)響起了掌聲。緊接著，一個(gè)洪亮的聲音響起：“有請(qǐng)下一位同學(xué)”我深吸一口氣，挪動(dòng)步子。走到舞臺(tái)中央或許只有幾秒鐘，我只覺得過去了一個(gè)世紀(jì)。
最艱難的時(shí)候到了，我已經(jīng)在眾目睽睽之下，準(zhǔn)備好接受一些刺痛的目光。我緩緩抬起頭，放眼整個(gè)聽眾席，看到了一片善意而溫柔的`目光。我心中的荒原驀然陽光普照。我鼓足勇氣吐出了那個(gè)練習(xí)過無數(shù)次的開頭：“hello everyone”再次意想不到的是，這小小的開頭之后，接下來的一串句子，像流水一樣連貫流暢，一個(gè)詞出口，下一個(gè)詞就緊隨其后。我越講越自然，越講越自信。這篇演講稿被我賦予了不一樣的感情。
到最后一個(gè)詞順利地說出，演講結(jié)束，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出許多的畫面：老師的指點(diǎn)幫助、同學(xué)的加油打氣、父母的支持關(guān)心，我已經(jīng)覺得這不只是一次演講比賽，這是我一個(gè)成長(zhǎng)的過程，這個(gè)過程中我體會(huì)到了他人的關(guān)懷、努力的快感。相比之下，結(jié)果已經(jīng)不重要了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我再次微笑著鞠了一躬。
原來我想要做到的，就近在咫尺。越過心靈的屏障，踏出泥潭，走過拐角，終會(huì)看到前面泛起的光。到那時(shí)，我終于可以感嘆道：原來，這么簡(jiǎn)單
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇51
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”，古箏的旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而渾厚粗獷，每每聽之，神往不已。我希望那朵清麗的音樂之花也會(huì)在我手中綻放。
每天晚上寫完作業(yè)后，我便會(huì)端坐箏前，苦練兩個(gè)小時(shí)，彈的時(shí)候手上要包上“指甲”，由于粘膠帶的地方血液不流通，所以手指會(huì)麻木，坐的時(shí)間長(zhǎng)了身子也會(huì)慢慢酸痛。每學(xué)一首曲子都要練習(xí)很多遍，要熟練運(yùn)用許多復(fù)雜的指法和高超的技巧，于是我把時(shí)間都用在練習(xí)上，一遍又一遍地彈，不厭其煩。就這樣練了兩年多，指法技巧很熟練了，可是練到《秦桑曲》時(shí)，不管如何苦練，總是感覺缺少些什么。我焦躁又迷茫，正如詩句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
“只知道練技巧，感情在哪里？”古箏老師的聲音在耳邊回響。如何找到箏的感情？腦海里突然浮現(xiàn)出了我學(xué)詩的情景，對(duì)呀，學(xué)詩和學(xué)箏都要先學(xué)會(huì)找到感情，一味地練習(xí)似乎沒有太大的成效，我可以用別的途徑提高自己的`感悟力呀。于是在接下來的日子里，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中品味游子情懷；在《式微》中品味人們的怨憤與抗議；當(dāng)讀到“浮云游子意，落日故人情”時(shí)，我不再匆匆讀過，而是體會(huì)青蓮居士的依依不舍之情。漸漸地，我明白了每首看似簡(jiǎn)單的詩曲都包含著作者的深情。每天清晨，我在箏房里親吻第一縷夕陽；每日傍晚，我在詩香中撫摸最后一縷余暉。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
再次演奏《秦桑曲》時(shí)，我的腦海里不再是復(fù)雜的旋律，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動(dòng)而又凄美的畫面：女子思念家鄉(xiāng)與親人，獨(dú)坐樹下等候的場(chǎng)景。箏音時(shí)而清澈婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉厚重。大撮，小撮，搖指，每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情，抬手收音，我領(lǐng)略到了從未有的快樂！那一刻我知道我采摘到了音樂中那朵最美的浪花！
眾里尋它千百度，驀然回首，那箏音之美就在情感深處。那一刻，我才知道，那朵我夢(mèng)寐以求的音樂之花，原來這么簡(jiǎn)單采摘得到！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇52
墨香里，朵朵蠟花在布料上綻放；深吸一口氣，終于發(fā)現(xiàn)，原來蠟染這么簡(jiǎn)單……
數(shù)月前，我與父母來到了肇興侗寨，借宿在民俗中。一日，房東邀我與她一同制作蠟染襦裙。盛情難卻，便答應(yīng)了。
開始了，才知道原來這蠟染并沒有固定的花式，全憑自己創(chuàng)造。一旁的房東早已手持蠟刀，大展身手；而我卻連蠟刀也握不穩(wěn)，腦中的花式更是一片空白——
唉，蠟染真是件難事！
房東看懂了我的心思，只道：“只管想你心目中最美的花紋，用心去做！”且試一試。提起蠟刀，任心尖的涌泉在布料上漾出圈圈漣漪。手腕一壓，一斜，一立，襦裙上生出了片片花瓢，開出了朵朵鮮花，含笑。刀刀前傾，散射出條條細(xì)線，是花蕊那細(xì)細(xì)的情思，勾住了我的魂。我的心漸漸地沉浸到這片蠟香中了。
蠟染，似乎沒有那么難。
我握緊了蠟刀，任其像冰面上的舞者，在布料上畫下一道道隨心所欲的弧線。太陽的光輝灑落下，鋪滿一地恬淡，落在我的身上，穿過睫毛，隨我的目光一同跳躍在那蠟刀上，那持著蠟刀的'手上。這只手，似乎也隨著心的投入，與那刀柄巧妙貼合著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。而腦中，一幅冬日雪梅圖清晰地映了出來，也隨著蠟刀的躍動(dòng)，輕靈地映在了襦裙上。半晌，花式終于畫好了。
房東將其放入用花汁制成的藍(lán)色染料中，浸染，烘干。半日后，襦裙終于制好。小心翼翼地穿上，站在鏡子前。只見那幅冬日雪梅圖悄然出現(xiàn)，伴著染料的縷縷花香，仿佛真的置身其間，擁抱朵朵紅梅。那自己繪上的花紋，雖略有粗糙，卻在此時(shí)被賦予上一種格外的美感。房東望著我，細(xì)細(xì)看著，連說好看。嗅著那縷縷花香，恍然發(fā)現(xiàn)——
原來蠟染這么簡(jiǎn)單！
摩挲著襦裙上的花紋，思縷從指尖傳上心頭。原來，蠟染并不難；只要用心去創(chuàng)作，胸中有丘壑，便能創(chuàng)造出最美的作品。這是侗家人簡(jiǎn)單的生活哲理，卻也因此鑄就了輝煌的侗家文化——年年歲歲，外界紛擾，侗家文化卻因侗家人的用心創(chuàng)造，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
深吸一口氣，滿腹芳馥；帶上侗家簡(jiǎn)單的生活哲理，朝著更燦爛的遠(yuǎn)方奔跑……
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇53
呀，簽?zāi)乃夹＠玻抗补�！亂哄哄的班上，嬉皮笑臉的男同學(xué)猛捶他的肩頭，哈哈樂道。
他垂下頭，不甚言語，也不分辯。側(cè)頭望天空，臨近七點(diǎn)墨藍(lán)的天幕，有一顆星似是熄滅了火光，沉寂在寥遠(yuǎn)的蒼穹。
李同學(xué)和我一個(gè)姓，但我中規(guī)中矩，他走向一個(gè)極端。
上課鈴響，慢騰騰踱步去洗手間洗個(gè)手，不甚在意聳肩在老師怒斥下回到座位的是他；課堂上插話打諢，惹同學(xué)們笑個(gè)不停，需老師拼命維持秩序的是他；課后走向成績(jī)好同學(xué)，笑嘻嘻喊道借鑒作業(yè)的是他。與老師頻繁在辦公室茶水相談，憂心忡忡的，不是他了，輪到李同學(xué)母親。
李同學(xué)整日浪跡校園，東走西走不甚老實(shí)，對(duì)老師哈頭后瞪眼，無所畏懼，除了在音樂課上，面對(duì)空氣中跳躍律動(dòng)的音符。
從小學(xué)音樂，加上又生有一把好嗓子，音樂課上他如魚得水，從倒車尾進(jìn)軍成受老師青睞學(xué)生。悠揚(yáng)的嗓音，清晰的吐字，豐沛的感情，纏綿的意境，獲得不斷的喝彩掌聲。講臺(tái)前，李同學(xué)撓撓頭，靦腆的笑了。
可他的學(xué)業(yè)成績(jī)太不好看，校方勸他放棄中考，老師勸他放棄在學(xué)校謄抄作業(yè)，干脆進(jìn)技校。
那時(shí)中考的腳步日益邁進(jìn)，同學(xué)們談笑間藏不住憂慮，父母叮囑聲聲入心，吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍_始想起青春的自己腳下的路。前方，隔著重重的霧，看不真切；未來，寫下大大的問號(hào)，猝不及防逢見。父母說，老師嚴(yán)：可務(wù)必考好了，不要去個(gè)技校，至少要有高中讀。我們不住點(diǎn)頭，埋下頭朝著作業(yè)資料筆耕不輟，用深夜一盞燈光暖亮未來路。
而李同學(xué)，在我們復(fù)習(xí)時(shí)的那個(gè)怔怔發(fā)呆的、不吵不鬧的混世老大，不聲不響中，受到了憐憫、惋惜。不知所起的認(rèn)為，他未免要去一個(gè)極不如意的地方，面對(duì)不是尋常人走的坎坷了。技校？技校！冷冷的笑，不住搖頭。
他走的那天，是母親伴著的。無聲告別下，班主任站在臺(tái)上，我們靜靜交換著眼神，尋味地看著他收拾書包。抽屜里亂堆雜的課本被他一本本拿出來，拍一下灰，放入包中；鼓著腮幫子，嬉笑與母親說玩笑話，說著說著，他母親會(huì)忽然止住了聲，抽噎著，按住手竭力平靜下來。哈哈干笑一聲，李擺擺手向我們作別，一步并做二步，走了。
那時(shí)是冬天。那幾天的夜，看不見幾顆指引的星。我們墊起腳，畫上幾顆。李同學(xué)眼前的天空，我們不知如何？
后來，他的身影消散在記憶里，只留下淺淡的痕。我們緊張迎來了中考，又敲鑼打鼓歡慶它的.結(jié)束，畢業(yè)典禮舉杯大笑著，曾經(jīng)的活躍人物李同學(xué)已成為一個(gè)影子，在班級(jí)里。
我也差點(diǎn)忘了他。
后來有一次在超市，與他母親相逢，她叫住我，睜眼著反應(yīng)幾秒，與她問好，客氣聊著事，順便帶到他。
這小子，在學(xué)校都不肯回來啦。去學(xué)了播音主持，自己說。經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢。
他母親輕快的說。
我怔了許久，內(nèi)心深處那份固執(zhí)、偏頗土崩瓦解，像炙熱的巖漿，沖破莫須有的思想枷鎖，新舊沖擊，形成新的認(rèn)知與觀念。
原來這么簡(jiǎn)單，技校并不意味混亂的秩序下培養(yǎng)出灰暗的人們；并不代表選擇截然不同的路走向偏見固認(rèn)為的前方。
原來這么簡(jiǎn)單，逃脫口口皆言的慣念，撇開不公正的有色眼鏡，選擇技校的你和步入高中的我，我們都有美好的前程。
我們的星空，星星點(diǎn)點(diǎn)，綻放萬丈光芒。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇54
在我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上，總會(huì)有著我們想不到、無法避免的困難。你是否已為這個(gè)曾想過條路多么的難，并且想過放棄，現(xiàn)在我要告訴你，一定不要放棄。
俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是否你努力過但未收獲成功或自己想要過的結(jié)果，相信我，不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。
不僅是你們，我也是這樣，記得在小學(xué)時(shí)，前兩年級(jí)，我的成績(jī)一直在班里的前三名，父母也引以為傲，我也很快樂，因?yàn)橹辽傥也槐俊?/p>
三年級(jí)，就有人告訴我，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)就不再像之前那樣輕松了，加了好幾門課，我卻不那么認(rèn)為，以為我可以打破常規(guī)，所以就沒太在意，仍然像以前一樣該玩玩該鬧鬧。但是到期末，我的成績(jī)下滑了，還很嚴(yán)重。
我開始注意了，人們說的都是他們的經(jīng)驗(yàn)，我開始認(rèn)真傾聽大人們?cè)陲堊郎嫌懻搶W(xué)習(xí)的事，我也開始慢慢地改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且，我開始努力學(xué)習(xí)并研究人們所講的苦學(xué)的.故事。
我開始努力學(xué)習(xí)，并且我發(fā)現(xiàn)自己的英語成績(jī)非常不理想，但是英語是初學(xué)，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，功課不能拉下，如果拉下了，到了初中會(huì)比較費(fèi)勁（真的，我現(xiàn)在上初一，開學(xué)英語老師講的知識(shí)我一點(diǎn)沒聽懂，我趕緊學(xué)才趕上。），所以我開始努力。
但是我努力地學(xué)了很久也沒成效，我開始覺得學(xué)習(xí)是多么的困難。我忽然從別人口中得知：學(xué)習(xí)好英語，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)至關(guān)重要。為了更正我的讀音，我讓媽媽買了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，專門來學(xué)習(xí)英語（到了現(xiàn)在我還在用），并讓媽媽給我多買了幾套卷子，不再局限于一套卷子。
課上，以前的我是半聽半走神，學(xué)習(xí)很輕松，所以我付出了代價(jià)，現(xiàn)在的我是一個(gè)努力聽課的學(xué)生。以前的我做完作業(yè)就去瘋玩，現(xiàn)在的我會(huì)認(rèn)真寫完，然后做卷子。
果然那，蒼天不負(fù)有心人，在我的努力下，四年級(jí)上半學(xué)期期末成績(jī)發(fā)下來后，我考了全班第三名。
我忽然覺得，學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單，只要去努力，就會(huì)有收獲畢竟“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇55
那天，我突然發(fā)現(xiàn)說一句感謝的話，其實(shí)這么簡(jiǎn)單。
在這個(gè)忙碌的時(shí)代，人們總是急匆匆做著自己的事情，卻并不會(huì)過多地表達(dá)自己的感情，面對(duì)別人熱心無償?shù)膸椭�，我們所回�?yīng)的只有一個(gè)離開的背影。
生活在這個(gè)時(shí)代的我，即使并未受到太大的影響，但是也被潛移默化地改變著。在校園之中，我總會(huì)在許多方
面，希望得到他人的幫助。幸運(yùn)的是，我有一群很要好的同學(xué)，他們總是樂于幫助我，但是我卻從未向他們道過一聲謝。每當(dāng)我想開口的時(shí)候，總感覺自己的喉嚨被什么東西堵住了，想要說出，又被立即堵回去。
那一天，我和一個(gè)順路的同學(xué)，在放學(xué)后一起回家，因?yàn)槟翘煊屑笔拢业牟阶右簿妥叩锰貏e快。然而，在走過過半的路程之后，我突然想起自己的教科書沒拿，但是又急著回家，所有我只好硬著頭皮詢問我的那個(gè)同學(xué)，是否能幫我回學(xué)校拿一下，我也知道這個(gè)請(qǐng)求非常的沒禮貌，也不希望他立即說出可以啊。我本以為需要花費(fèi)好長(zhǎng)一段的時(shí)間來說服那個(gè)同學(xué)，出乎意料，他竟毫不猶豫地答應(yīng)了。
回到家之后，便一直坐在門口，看著遠(yuǎn)方的道路上有沒有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。突然，夕陽的照耀下，一個(gè)黑色的點(diǎn)逐漸變大，顯現(xiàn)出了人的輪廓。我興奮地跑了過去，但那個(gè)人卻突然著急地放下了一個(gè)物體，然后轉(zhuǎn)頭就走了。我十分地奇怪，于是便加快速度跑了上去，看見的`只是那個(gè)身影消失在了路口，留下的只有地上的那個(gè)裝有著我教科書的黑袋子，我盡管十分困惑，但也并沒有再去追趕，拿上我的書回到了家。
下個(gè)星期一，我回學(xué)校的第一件事便是詢問那個(gè)同學(xué)發(fā)生了什么，他說那時(shí)天色已經(jīng)晚了，他也應(yīng)該回家了，所以在看見我出來之后，就把東西放在了地上，然后就跑回家了。但他眼神中的躲閃讓我看出了他的心虛，既然他不肯把話說白，我也沒多想。再后來，在一次聊天的時(shí)候他不小心說漏嘴，我才得知當(dāng)時(shí)他在回校時(shí)因太匆忙，不小心扭傷了腳，又不想讓我知道，所以在我出來后便強(qiáng)忍著痛跑了。他當(dāng)時(shí)說得那么風(fēng)輕云淡，我卻猜想他當(dāng)時(shí)有多痛，千言萬語只化成了一句謝謝，盡管短，但這是我從內(nèi)心道出的一句話，已經(jīng)讓我費(fèi)了很大的決心。
從那一刻起，我深刻地懂得，別人的一句話，只要是真心的，在你心中道出，其實(shí)十分簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇56
在人生這趟班車上，我們會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“擋路石”，但只要我們將這些“擋路石”搬開之后，班車就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都是這么簡(jiǎn)單！
在我四年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名去參加了一個(gè)夏季游泳訓(xùn)練營(yíng)。在我極小的時(shí)候我就對(duì)水特別感興趣。夏季在外婆家的時(shí)候，每次外婆找不到我了，只要她去后院的水缸旁一看，準(zhǔn)能看到我的身影！哥哥以前也教過我游泳，可是不知怎的，我就是學(xué)不會(huì)，這次聽說這個(gè)游泳訓(xùn)練營(yíng)里的.老師教游泳都特別厲害，所以在一得知訓(xùn)練營(yíng)開始招生之后，我就迅速地讓媽媽去給我報(bào)了名。
在這次訓(xùn)練營(yíng)中，教我的是劉老師，聽說去年的省冠軍就是他練出來的呢！訓(xùn)練營(yíng)開始的第一天，劉老師教我們游泳的第一個(gè)知識(shí)——閉氣！就是屏住呼吸潛下水中。我學(xué)會(huì)了之后劉老師就開始正式教我游泳了。
我按照劉老師說的：閉氣！雙手前伸，向兩邊劃開……我照做了，可是我并沒有像預(yù)想的一樣身體朝前游去，而是不斷地在原地打轉(zhuǎn)。開始，我心想：失敗乃成功之母，只要我堅(jiān)持下去，一定可以把游泳這塊“擋路石”給搬開！可是，在我失敗了十一二次之后，我開始心灰意冷了，心想：我難道永遠(yuǎn)也完不成游泳這件事了嗎？
劉老師看見我的樣子之后徑直走過來，對(duì)我說：“小明，不要灰心，你先回去休息，明天再來試試，你一定可以的！”
第二天，劉老師仔細(xì)觀察過我的動(dòng)作之后，終于，發(fā)現(xiàn)了問題所在：原來在我游泳的時(shí)候，手腳的動(dòng)作不一致，才導(dǎo)致了我的失敗。在重新調(diào)整了動(dòng)作之后，我不出所料地游了出去。這可把我高興壞了，那天，我高興得半夜都沒睡著！
在人生的班車上，類似游泳這種“擋路石”，如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但只要我們將它搬開，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇57
我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的孩子。無論是一頓飯還是一場(chǎng)考試，我都要趕在別人之前完成。每當(dāng)聽見父母的贊揚(yáng)，我就感覺輕飄飄的。
但一切都從那一場(chǎng)期末考試改變了。當(dāng)我看到期末考試成績(jī)時(shí)，就感覺被大砸了一下，震得我頭暈眼花。我退出了網(wǎng)頁，像做賊似的回到了座位，一陣從未有過的恥辱感漫上了心頭。我看見了同學(xué)們臉上洋溢的笑容，更是坐立不安，生怕別人問我的成績(jī)。
當(dāng)老師要講試卷時(shí)，我羞愧地掏出了試卷，我感覺別人都在看我，他們都在談?wù)撝乙郧笆嵌嗝打湴�，嘲諷著我的滑鐵盧。終于放學(xué)鈴響了，我忙將這份恥辱塞入了書包，逃也似的`出了教室。
站在家門口上，我的手抬起又放下。生怕迎接我的是父母責(zé)備的眼神。在我第A次拿起鑰匙時(shí)，我開了門�？伤麄儾⒉辉诩遥媪艘豢跉猓野抢藥卓陲�，便躲進(jìn)了房間。
躺在床上，我的心就好像找到了一個(gè)安全的港灣，平靜了下來。我該怎么辦？努力是當(dāng)然的，可萬一下一次月考又退步怎么辦？萬一下一次試卷太難怎么辦？……許多問題充斥在我的腦海中，我的心又躁動(dòng)起來。我恐懼看到那一份恥辱，害怕他人失望的眼神。可我又實(shí)在睡不著，索性看起了書，想舒緩一下心情。
拿起了一本書，是一本詩集，開頭第一篇便是汪國(guó)真的《熱愛生命》。其中，有一句“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這句我早已讀過無數(shù)遍的話，即在此刻讓我有了不一樣的感悟。我突然感覺到了我之思想是多么愚蠢與可笑，我就好像是自己給自己搭了一面又一面墻，把自己圍得密不透風(fēng)，不斷尋找著山路，即又不敢接觸那墻。其實(shí)只要輕推一下，我的世界便會(huì)充滿陽光。
我打開書包，拿出試卷，當(dāng)我又一次看到那一份試卷，我仿佛聽到自己撲哧一聲，輕盈地跳下了那高高的壘臺(tái)。
原來這么簡(jiǎn)單作文 篇58
老師們、同學(xué)們，你們好！
我是初三7班的侯漢林。我今天講話的題目是：原來這么簡(jiǎn)單。
有些事情，在別人做的時(shí)候你會(huì)覺得風(fēng)光無兩，羨慕無比。但輪到你時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后，祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。但當(dāng)你做過一遍后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來這么簡(jiǎn)單。
剛放暑假，我就被送到了一個(gè)能“振奮人心”的夏令營(yíng)。在那里，老師會(huì)用各種方式來加強(qiáng)你的動(dòng)力，讓你的生活到處充斥正能量。那么，如果你想要變得強(qiáng)大，自信是絕對(duì)不可或缺的。
如何提高信心，老師用了一招樸實(shí)但實(shí)用的“招數(shù)”——上臺(tái)演講。
可能這對(duì)于其他人來說輕輕松松，但對(duì)于我來說卻是揮之不去的噩夢(mèng)。我最害怕的就是在大家面前演講。大家注視我，我就會(huì)面紅耳赤，支支吾吾說不出話來，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但該來的總會(huì)來的，即使我找各種各樣千奇百怪的理由來搪塞不上臺(tái)，但都無濟(jì)于事。預(yù)定的程序繼續(xù)往前走，還有兩個(gè)人我就要上臺(tái)了。我感覺像有一塊大石壓在心上，仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿，嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的吐著空氣，但還是覺得渾身發(fā)抖，而且整個(gè)身子像冬天沒穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強(qiáng)的笑容，在別人面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
上臺(tái)了，我像一個(gè)僵尸一樣“走”上去，向大家問好，然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來。但讓我欣喜若狂得是，我的講話竟然不是斷斷續(xù)續(xù)，是連貫的機(jī)械的講完的。我的臉漲得通紅，強(qiáng)忍著講完背了上百遍的稿子。
終于完成了，我像被人潑了一身水一樣，渾身濕透了，但是卻迎來了老師鼓勵(lì)的'眼光和同學(xué)們盡情的掌聲。我跑一樣回到了自己的座位，等緩過來后，發(fā)現(xiàn)自己成功了。我的臉仍然有些紅，“原來演講這么簡(jiǎn)單，我都完成了！”雖然招來了一些同學(xué)充滿善意的戲謔目光，但我還是覺得很有成就感。
自此以后，我對(duì)演講不再恐懼，開始抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的演講水也不斷提升，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這時(shí)我才有資格說：“原來演講這么簡(jiǎn)單！
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