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優(yōu)秀高分理想作文

時(shí)間:2022-09-29 10:11:17 優(yōu)秀作文 我要投稿
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優(yōu)秀高分理想作文 (精選24篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高分作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高分理想作文 (精選24篇)

  優(yōu)秀高分理想作文 篇1

  小時(shí)候,我的理想是當(dāng)記者。不過(guò)自從聽(tīng)了5月12日的那堂課后,我的理想就改變了。當(dāng)別人再問(wèn)我有什么理想時(shí),我會(huì)說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名編輯!

  5月12日,下午正準(zhǔn)備上課的我接到小記者上課的通知。我們?cè)跁?huì)議室里等待著,校長(zhǎng)和報(bào)社的一位編輯老師走進(jìn)來(lái)。編輯老師的開(kāi)場(chǎng)白竟是:“床前明月光,李白睡得香,三個(gè)臭皮匠,臭味都一樣!币謸P(yáng)頓挫的音腔和與之不配的打油詩(shī),不禁使我們大笑起來(lái)。但就是這么一首普通的打油詩(shī),卻首先打破了我心中的那一貫無(wú)味、死板,只會(huì)講大道理的編輯形象。但短暫的'思考過(guò)后,我便“理智”下來(lái)了,耍幽默誰(shuí)不會(huì)啊,我的一句話(huà)能讓同學(xué)們笑三天呢!

  這次編輯老師講的話(huà)題是:眼睛———觀(guān)察———思考。當(dāng)編輯老師提到問(wèn)年齡也有很多學(xué)問(wèn)時(shí),我說(shuō):“問(wèn)年齡還有學(xué)問(wèn)?哼!”而老師卻不慌不忙地說(shuō):“古時(shí)候孔子與其弟子在野外迷了路,其弟子便向一位耕農(nóng)問(wèn)路,出于禮貌,便說(shuō):‘您貴庚啊’?可耕農(nóng)沒(méi)文化,誤認(rèn)為是‘跪耕’,便將其罵了一頓。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師不但沒(méi)被我的問(wèn)題難住而且還借題發(fā)揮,使我不得不稍有敬意。稍后,編輯老師就“眼睛———觀(guān)察———思考”這個(gè)話(huà)題講了十幾個(gè)故事,在議論文中,這叫事實(shí)論證。故事中有古代的也有現(xiàn)在的,人物類(lèi)型也各不相同。他們的成功都源于最初眼睛的發(fā)現(xiàn)。但是我格外注意的是編輯老師語(yǔ)法的運(yùn)用,每每說(shuō)到重點(diǎn)時(shí),他都能用幾個(gè)詞或一兩個(gè)字來(lái)歸納。比如:禹父治水“堵”,大禹治水“疏”,區(qū)區(qū)兩個(gè)字卻力顯了治水的不同方法和結(jié)果,更加告訴我要善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)。

  聆聽(tīng)完這位編輯老師的課,我完全陷入到他的語(yǔ)言美中去了,久久不能自拔。

  我心中那無(wú)味、死板、耍嘴皮子、舞筆桿子的編輯形象徹底不存在了!我不只是喜歡這位編輯老師,更是愛(ài)上了編輯這一行,我下定決心要當(dāng)一名編輯。

  如果現(xiàn)在再有人問(wèn)我的理想,我會(huì)認(rèn)真地回答:將來(lái),我一定要當(dāng)一名編輯。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇2

  夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢(qián)?還是滿(mǎn)足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來(lái),夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的,這想法伴隨了我這么多年,卻總在變,而至今它還在左右著我,它對(duì)我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要,也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛,又那么實(shí)際。

  人人都應(yīng)該有不同的,五彩斑斕的`夢(mèng)想。

  當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是,我下定決心,要做一個(gè)老師,一個(gè)好老師,一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴,負(fù)責(zé)人的好老師。

  要做一個(gè)好老師,首先自己就要學(xué)習(xí)好,所以為了這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好,還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力,我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話(huà)概括老師上課講的內(nèi)容,講給同學(xué)聽(tīng)。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心,毅力和愛(ài)心。比如:為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,按時(shí)完成,從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐,資助等活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?

  我要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)和汗水來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵!

  夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想,像希望的種子,散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力,執(zhí)著地,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇3

  一天,班主任給我們講了這樣一個(gè)關(guān)于理想的故事:

  從前有個(gè)小男孩,他的父親在一家農(nóng)場(chǎng)工作,收入相當(dāng)薄弱微薄,只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。

  晚上,小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的作文,詳細(xì)的描述了自己的理想,還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的想象中。

  第二天,他將作文本交給了老師,老師卻將作文評(píng)為不及格,并留下一句話(huà):“放學(xué)后來(lái)找我!”

  小男孩去找老師,并且問(wèn)他:“為什么給我不及格?”老師說(shuō):“對(duì)于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不切實(shí)際的理想,要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢(qián),你無(wú)論如何也做不到。”老師接著說(shuō):“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo),我會(huì)重新給你打分!

  小男孩回家想了很久,他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō):“兒子,這要你自己決定。”

  在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后,小男孩將原來(lái)的作文原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說(shuō):“您可以給我不及格,但我要保留我的里想!

  男孩一直堅(jiān)持著自己的理想,并為之奮斗,多年后,他擁有了自己的莊園,自己的`牧場(chǎng),自己的房子。

  后來(lái)還邀請(qǐng)了曾經(jīng)的那位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀(guān)他的莊園,臨走之前老師對(duì)他說(shuō):‘我給你當(dāng)老師的時(shí)候,我是一個(gè)理想的掠奪者,這些年來(lái),我剝奪了很多孩子的理想。幸運(yùn)的是,你一直堅(jiān)持著自己的里想。’”

  我們不要讓別人剝奪我們的理想,我們也不要去剝奪別人的理想,更重要的,是一直堅(jiān)持下去。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇4

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量終于把飛的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛理想,我就能主宰了自己的世界。

  我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,我愛(ài)做白日夢(mèng),在夢(mèng)里,我的理想在飛,而且我的信念十分堅(jiān)定。我的理想曾有很多很多,當(dāng)空姐、做董事長(zhǎng)、當(dāng)教師……

  我想當(dāng)空姐,因?yàn)槲蚁矚g天空的顏色,喜歡天空的廣闊,所以我從小就幻想我有雙翅膀,我就能飛上蔚藍(lán)的天空,穿上漂亮的制服,在空中為人民服務(wù)的同時(shí),盡情欣賞地球家園美好的風(fēng)景。

  我還想做一名董事長(zhǎng),我知道創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)很不容易,把一個(gè)企業(yè)管理好并發(fā)展壯大更不容易,但這值得我去挑戰(zhàn)。而且做董事長(zhǎng)要有超強(qiáng)的商業(yè)智商,我也很想做一位有商業(yè)頭腦的企業(yè)家,我的理想就是把我的.企業(yè)做成世界五百?gòu)?qiáng)的國(guó)際公司。

  我更想做位教師,我很小的時(shí)候就想當(dāng)老師了。當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得老師很威風(fēng),可以指揮學(xué)生做這做那,F(xiàn)在呢,就覺(jué)得當(dāng)老師能教很多學(xué)生,培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,讓更多的人材為祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn),再說(shuō)看著自己教導(dǎo)的孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成為有利于社會(huì)的人,就會(huì)產(chǎn)生一種很滿(mǎn)足的感覺(jué)!好像有許許多多的自已在為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。

  其實(shí)每一個(gè)人都有理想與信念,有些人成功了,有些人失敗了。但是,只要我們朝著自己理想出發(fā),一直努力下去,我們就會(huì)有所收獲。即使失敗了,也不要怕,失敗是成功之母,堅(jiān)持下去吧!我們一定會(huì)成功的!

  讓自己的理想展開(kāi)翅膀,努力為理想飛翔吧!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)“勤勞的園丁”——教師;有的想當(dāng)“白衣天使----醫(yī)生,有的想當(dāng)發(fā)明家……那你們猜一猜,我的理想是什么?哈哈,你肯定猜不到,還是讓我來(lái)告訴你吧!我的理想是當(dāng)一名律師。

  律師這個(gè)職業(yè)許多人認(rèn)為不靠譜,沒(méi)有前途,但在我的眼中,律師是無(wú)比高尚的.職業(yè),我之所以想成為一名律師,是因?yàn)槲蚁胩嫒嗣衽艖n(yōu)解難,或許我離這個(gè)理想還挺遙遠(yuǎn)的,但是我會(huì)為了我的理想而奮斗!盀槿嗣穹⻊(wù)”不光是軍人要做的,也是我們每個(gè)人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外,而我只能袖手旁觀(guān);不想看到因?yàn)槟承┰驅(qū)е率澜缦萑牖靵y,而我卻束手無(wú)策。在這里,我要講出廣大人民的心聲,只要人人都遵紀(jì)守法,世界就會(huì)更加美麗。

  我知道,當(dāng)一名合格的律師,不僅要以身作則、遵紀(jì)守法,各項(xiàng)法律法規(guī)更是要倒背如流,還要有超強(qiáng)的交際能力和應(yīng)變能力。僅是這些能力,我都欠缺很多。雖然我還不夠做一名律師,但我會(huì)用課余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)法律知識(shí),只要有付出,就一定會(huì)有收獲。你們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事,講的是:一個(gè)烏鴉找水源,看到遠(yuǎn)處的瓶子內(nèi)有半瓶水,但它喝不到,是它一直往瓶子里扔石頭,最后才喝到水。這個(gè)故事告訴我們:只要努力,就一定會(huì)成功。我的理想猶如漂流在海上的一條木船,越漂越遠(yuǎn),離我的理想越來(lái)越近。

  “一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的。但是,如果光有理想而不付出行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話(huà),一文不值。”我會(huì)為了我的理想而堅(jiān)持,今天是理想,明天就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇6

  “理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  人的一生都有一個(gè)目標(biāo),有這個(gè)目標(biāo),為它而奮斗!若你不想去奮斗,只想享福,那你的人生有什么意義?就像老師說(shuō)的那樣,這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別?沒(méi)有靈魂,如同行尸走肉!

  人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬(wàn)千世界,理想讓人明白人有的理想渺小,有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大,都值的我們?nèi)テ床?/p>

  毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的`幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星,不知會(huì)隕落何方。亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇7

  每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家,去探索世界上的奧秘;有的想當(dāng)一名音樂(lè)家,用音樂(lè)來(lái)歌唱美好的生活;有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍,為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官,讓世界上的人們了解中國(guó),與中國(guó)友好交往,讓中國(guó)走向世界。

  記得俄國(guó)大作家列夫—托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,沒(méi)有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中,理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想,就是實(shí)現(xiàn)成功。

  一般來(lái)說(shuō)崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來(lái)、居里夫人等偉人都是如此!當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書(shū)時(shí),就立志為了中華民族的解放,勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛(ài)晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影,面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

  我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì),今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)二十年的`改革開(kāi)放,正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚,我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織,實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng),嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求,學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無(wú)論將來(lái)你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹(shù)立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。

  因?yàn)橛辛死硐、有了追求,生活才變得多姿多彩。為了祖?guó)明天,讓我們一起努力吧。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇8

  那么這是一個(gè)什么樣的?如果在我的身邊。講惡臭。我們?cè)谙聦W(xué)期要上美團(tuán)就是神,美和一旦我們把它放在了審美意義上,是你們現(xiàn)實(shí)中的價(jià)格,他已經(jīng)上升到了一個(gè)藝術(shù)的,不是說(shuō)描繪。那么。就是在描述本身呢,是不是?我們?nèi)绻。如果只是把丑純客觀(guān)的進(jìn)行這樣一些描寫(xiě),那么這就可能會(huì)變成一種這個(gè)對(duì)于丑的。所以我們不是說(shuō)不會(huì)做美容,一定要買(mǎi)護(hù)膚品的品牌,但是你描述那么丑的東西。那些史料題的那些書(shū)。

  而且你你你不起來(lái)。啊,他是在對(duì)丑的表現(xiàn)和否定,同時(shí)對(duì)于這些東西的表現(xiàn)和否定的同時(shí)可以確證這么一個(gè)作用,但是我們說(shuō)這個(gè)現(xiàn)實(shí)中我我們都有很多。表面上。就是啊。他的10美元。他已經(jīng)就是。那毫無(wú)掩飾就是臉上的動(dòng)物褶子呀什么的.,然后演出來(lái)你覺(jué)得這樣一個(gè)。然后那個(gè)劇演的這樣就讓人覺(jué)得極其的真實(shí)一場(chǎng)的,然后對(duì)于那個(gè)女的這個(gè)魅力實(shí)在是。對(duì)于真實(shí)的啊。你有必要去。屬于技術(shù),然后他說(shuō)。社社會(huì)非常多,然后在那個(gè)時(shí)候只是比較尖銳。各方面的所謂的制裁。要想崛起。效益。他的一生啊不是他,他是被罰被罰去退市的。去為一個(gè)。石頭再滾。就像是我們的人生中有些事,你除了。那你說(shuō)的那你說(shuō)的包括。面對(duì)它。大家各位都是是這樣子的,你要有勇氣啊。

  一個(gè)人即使對(duì)千尋工作,但是藝術(shù)漫長(zhǎng)而時(shí)光短暫,遠(yuǎn)離那些著名的目的,走向一座孤墳。我的心向低沉之虎嬌妻葬禮進(jìn)行曲,大家可以感受到他的這些意象,體會(huì)一下跟死亡啊,墳?zāi)拱∈裁创蠹矣X(jué)得。2月。對(duì)于有些女的?赡芙^大多數(shù)人選擇那樣的。妒忌別人的,所以我們從這樣的一首詩(shī)里面,我們。厄運(yùn)降臨的時(shí)候。寶石的話(huà)不是我們。非常讓人難以接受的理想。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇9

  有人說(shuō):理想要金色的,它像噴薄欲出的朝陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限光芒;理想是火紅的,它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上;理想是純潔的,它仿佛銀裝素裹的冰凌,讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想,你們知道我的理想是什么嗎?那就是成為一名醫(yī)生。我的心里之所以有這個(gè)念頭,是因?yàn)槲夷桥c世長(zhǎng)辭的爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟,每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來(lái)維持生命,有時(shí)候病重連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

  我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前,有時(shí)都偷偷地哭泣?粗鵂敔斻俱驳哪橗嫼凸霉脗兊膫谋砬椋业男睦锖懿皇亲涛。于是我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)治好我爺爺?shù)牟 H绻沂且幻t(yī)生,我會(huì)對(duì)我的病人盡無(wú)微不至的關(guān)懷,讓他們感到幸福,讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔,健康地活下去。我不會(huì)讓病人整天悶在房間里,我會(huì)帶著他們?cè)诓莸厣仙⑸⒉,活?dòng)活動(dòng)手腳,呼吸呼吸新鮮空氣,讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥,我不會(huì)讓他們躺在病床上做無(wú)謂的嘆息,而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的`世界。

  和他們一起談?wù)勅松睦硐,然后盡自己的所能做一些有益的事情,以樂(lè)觀(guān)的心境來(lái)面對(duì)未來(lái)的生活。這樣也可以死而無(wú)撼了。在拯救病人與危難的同時(shí),我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn),讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類(lèi)消失。然后把我的研究成果公布于,讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來(lái)的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要加倍的努力著,奮斗著,長(zhǎng)大后圓這份美好的夢(mèng),成為一個(gè)有用的人。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的理想,但有理想不一定能寫(xiě)清楚什么是理想,更不一定能寫(xiě)得很好。那么,該怎樣來(lái)寫(xiě)“我的理想”呢?

  有個(gè)青年人說(shuō):“要是全國(guó)人民每人送我一根火柴,那我就滿(mǎn)足了!绷硪粋(gè)青年人則說(shuō):“我要爭(zhēng)取給全國(guó)每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴!币墙兴麄儊(lái)寫(xiě)“我的理想”,誰(shuí)能寫(xiě)出好文章,這還不清楚嗎?因此,寫(xiě)好“我的理想”的關(guān)鍵,就是自己要有正確的理想,要有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛(ài),要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿(mǎn)光明的人,才能看得見(jiàn)光明。

  理想是對(duì)未來(lái)的想象或希望,是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求,而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此,我們要從根本上來(lái)考慮:自己將來(lái)要做一個(gè)什么樣的人?自己一生追求的.主要目標(biāo)是什么?實(shí)際上也就是自我教育,讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是,不要把理想僅僅局限于職業(yè),不要以為講理想就是講將來(lái)要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是,同樣做醫(yī)生,有的人想的是工作輕松,賺錢(qián)多;有的人想的是救死扶傷,為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要,還是做什么樣的醫(yī)生更重要?

  我們面前可以說(shuō)條條大路都寬廣,但是,我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑椋覀兩踔敛豢赡馨炎约合胱龅氖露甲鐾。于是,我們談理想就?yīng)當(dāng)抓住基本的核心,文章要確立明確的中心;也不必回避自己將來(lái)喜歡做什么,那是我們奮斗的方向。不要以為越說(shuō)大話(huà)理想就越了不起,也不要以為理想越說(shuō)得多就越熱鬧。自己要有主心骨,不要“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

  在理想的陽(yáng)光照耀下,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來(lái),前進(jìn)!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇11

  人人都有理想!理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮前行的路;理想就是路,引你走向黎明。

  我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后,我很失望。可就是,同學(xué)們的話(huà),并沒(méi)有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

  醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,此時(shí)都就是那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕就是一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。

  有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,2004年,我國(guó)流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的.崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話(huà):“那里危險(xiǎn),讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

  當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,有理想就是最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽?zhuān)軐?shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!

  理想就是完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  在人生的長(zhǎng)路上理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,此時(shí)照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇12

  今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的含義,因?yàn),這是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

  下午一起床,我們就拿上了風(fēng)箏,走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看,啊,操場(chǎng)上的人真多啊,就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿(mǎn)了,也還多出一整個(gè)六年級(jí)!我們坐在板凳上,等著張校長(zhǎng)一聲令下:我宣布,英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!就這樣,五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天,給天空,增添了一副靚麗的風(fēng)景線(xiàn),也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。

  要說(shuō)風(fēng)箏最出奇的,就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了,輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天,操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只風(fēng)箏上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只風(fēng)箏,是超人!”我一作文聽(tīng):超人?頓時(shí)就懵了:哪里來(lái)的.超人。這時(shí),我抬頭一看,剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我,頓時(shí)就恍然大悟,不過(guò)——這是蜘蛛俠!那里是超人!就這樣,我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

  要說(shuō)加油次最出新的,就是我們班了,我們的“移動(dòng)資料庫(kù)”——左萬(wàn)鑫,又派上了用場(chǎng),老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞,這時(shí),他就引用了李白的詩(shī):大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。不過(guò),機(jī)智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn),變成了:六(10)健兒展英姿,大鵬今日同風(fēng)起,載著理想與希望,扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈,他是不是很有才啊,聽(tīng)到了這樣的加油詞,同學(xué)們都心血來(lái)潮,放的很高。

  這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),快樂(lè)的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇13

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,都埋藏著自己的理想,即使理想再遙不可及,即使理想再微小,它也是屬于我們的理想,我們的夢(mèng)。

  課上,老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂(lè)趣——折紙飛機(jī),并且讓我們將自己對(duì)未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后,飛機(jī)就載著我們滿(mǎn)懷的殷切希望,在空中起航,四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”,向遠(yuǎn)方飛去。

  “飛機(jī)”起航的那一刻,大家都不約而同的.發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣,制作時(shí),絞盡腦汁,竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn),期望它可以像小鳥(niǎo)一樣,翱翔在湛藍(lán)的天空中,即使再多的艱險(xiǎn),再多的困難,都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。

  “飛機(jī)”起航后,許多因?yàn)樾螤、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī),靜靜地臥在角落里,一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)?但在失敗后,“飛機(jī)”們又整裝待發(fā),吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來(lái),失敗了,再重振旗鼓,即使失敗一千次,一萬(wàn)次,也要堅(jiān)定信念,堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來(lái)的勇氣,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

  走上前去,輕輕拾起幾架紙飛機(jī),上面寫(xiě)著“宇航員、老師”的字眼,這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò):理想,到底是什么?理想,是鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望?理想,是花兒對(duì)美麗的追求?還是我們對(duì)未來(lái)美好的愿望?沒(méi)有了理想,就如同飛機(jī)脫離了軌跡,但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想,那架寫(xiě)著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢?

  就讓載著理想的飛機(jī),飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……

  優(yōu)秀高分理想作文 篇14

  人在危難之中,毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對(duì)生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境,他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念,那就是:我要活下去。當(dāng)人對(duì)生活或生命自設(shè)絕境時(shí),他會(huì)想到:我為什么要活著?我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō),為了活著而活著。那不僅是無(wú)聊,更是對(duì)脆弱生命對(duì)燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無(wú)異于行尸走肉。

  其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的,甚至有些人給他三次生命的機(jī)會(huì),他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說(shuō),人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊:需要理想,需要一個(gè)人生的目標(biāo),需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(zhǎng)的歲月中為此去奮斗,拼搏,求索,勵(lì)志。那什么樣的人會(huì)有理想,這個(gè)問(wèn)題的答案絕對(duì)不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會(huì)有理想。那什么樣的人會(huì)為理想去活著,這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì),社會(huì)不寬容的人。曾經(jīng),我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷,生命的成長(zhǎng)。理想越來(lái)越模糊,雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念,但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失,而終無(wú)足跡。理想在人對(duì)生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì)發(fā)生接替的'改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè),有些人的一輩子在不同的年齡會(huì)產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺(jué)理想就好似情人,有人一生只愛(ài)一個(gè),有人一生不只愛(ài)一個(gè),有人一生一個(gè)也沒(méi)愛(ài)……

  當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候,是不是人生的墮落,與悲哀的開(kāi)始呢。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇15

  圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對(duì)家庭也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。

  職業(yè)應(yīng)是一種享受,一生朝著所愛(ài)奮斗,為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn),讓自己在社會(huì)靠無(wú)限的能力有立足之地。

  我的理想職業(yè),是設(shè)計(jì)師和老師。

  對(duì)藝術(shù)這兩個(gè)字,我就很敏感,腦海里會(huì)浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)。會(huì)有多種色彩元素和圖形元素,星星點(diǎn)點(diǎn),就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢,我希望做建筑設(shè)計(jì),為各路追夢(mèng)人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣,設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房,讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的房子里,同時(shí),找到自己工作的.快感,還可以偶爾去法國(guó)、意大利去“修煉”。當(dāng)然,做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專(zhuān)業(yè),而且要為它付出很多努力。

  教師這個(gè)職業(yè),我覺(jué)得這個(gè)職業(yè),老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來(lái)自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感,看到一群那么可愛(ài)的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來(lái),將自己的知識(shí)用很有趣的方式講出來(lái)并被接受,是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì)影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來(lái)。用程管的話(huà)說(shuō),教育是一場(chǎng)旅行,千山萬(wàn)水,一路走來(lái)甚是愛(ài)你,更愛(ài)那個(gè)和你在一起的我。

  我喜歡穩(wěn)定的生活,平凡、踏實(shí)、美好。平凡在,自己不用有那么多的壓力,不用總很在意他人的眼光,踏實(shí)在,自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn),為中國(guó)的某一領(lǐng)悟貢獻(xiàn),美好在,可以遇見(jiàn)更美好的人和事,遇見(jiàn)更美好的自己。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇16

  每個(gè)人都有自己的理想,你的理想是什么?是當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老板,當(dāng)警察還是當(dāng)畫(huà)家······我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

  其實(shí)我以前有過(guò)許多的理想。我很小的時(shí)候,就有了自己的理想。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)家。漸漸地,我又喜歡上了畫(huà)畫(huà),想當(dāng)一名畫(huà)家。在我前幾年時(shí),我又想當(dāng)老師。而現(xiàn)在,我的理想變成了當(dāng)數(shù)學(xué)家。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)。我天生就愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的`潛力。我在班里,數(shù)學(xué)排前三名,每次考試幾乎都能得滿(mǎn)分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數(shù)學(xué)名人。所以,我的理想才變成了當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。

  我當(dāng)上數(shù)學(xué)家后,要解決世界七大數(shù)學(xué)難題,攻克世界上至今沒(méi)有解答出來(lái)的數(shù)學(xué)難題。盡管可能我找出答案的一個(gè)字就要幾年,找出答案可能需要幾十年,但我覺(jué)得,這是值得的,我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,我要努力,這對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)是極其重要的。

  既然我立志自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)家,光嘴上說(shuō)是不行的,我還要付出艱辛的努力。我從現(xiàn)在開(kāi)始,就要好好學(xué)習(xí),不能為現(xiàn)在我的一些對(duì)數(shù)學(xué)的潛力而得意洋洋,我現(xiàn)在和那些數(shù)學(xué)家們還差遠(yuǎn)了呢。但是,我開(kāi)始努力后,就一定能當(dāng)上數(shù)學(xué)家嗎?不。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難,在這些困難面前,我們一定不能低頭,我們要努力奮斗,為自己的理想而奮斗,把困難壓倒。這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇17

  不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長(zhǎng)的松樹(shù);不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會(huì)為夢(mèng)想綻放,有一天他們會(huì)為夢(mèng)想挺拔;有一天他們會(huì)為夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想在它們依然有人生的美麗。

  在人類(lèi)還未走過(guò)的禁地生長(zhǎng)著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久,才會(huì)開(kāi)出一朵朵小花;ò昝科际且环N顏色,每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后,這小小的.花兒會(huì)隨母株一起化為一顆顆種子,讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對(duì),就是那個(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦一生只為花兒綻放的依米。

  當(dāng)它被吹到這不毛之地時(shí),它驚慌,它恐懼,但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊,可有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)?它想母親溫暖的懷抱,想朋友親切的問(wèn)候。它望了望黃沙漫天的沙漠,可他們?cè)谀?風(fēng)吹干了它留下的眼淚,它在心底下定決心:我要活下去!

  它努力伸出根須,吸引那少而又少的水分,它奮力抽出一根根枝條,擋住風(fēng)沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲(chóng)子的啃噬,長(zhǎng)出一片片新葉。四年來(lái),它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命;用五米長(zhǎng)的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥,沙漠吹?lái)一雜凋落的玫瑰,雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚,它埋下了一個(gè)心愿:我要開(kāi)花!

  它不敢妄想開(kāi)出牡丹那樣美麗的花,只要開(kāi)了花,它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng),更呵護(hù)。當(dāng)一天,它起來(lái)竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個(gè)開(kāi)花的早晨,它望了它最熟悉的太陽(yáng),含淚消失在晨光中。

  它輕輕的走了,留下了一顆顆夢(mèng)想的種子。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇18

  每個(gè)人都有自己的理想,每一個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗,每個(gè)人都會(huì)為理想而努力。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想……

  為了理想,讓我們努力學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱,沒(méi)有孤單,過(guò)者幸福,安康的日子。

  為了理想,我們應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo),吸取家長(zhǎng)給我們的建議,根據(jù)家長(zhǎng)的建議,改正自己不正確的地方,讓好的習(xí)慣陪伴我們一身。

  有一回,我請(qǐng)同學(xué)們到我家玩,我們大家都在討論自己長(zhǎng)大后的理想,我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō),小王先說(shuō):“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名科學(xué)家!毙≌舱f(shuō):“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍!苯又,許多同學(xué)們說(shuō):“我長(zhǎng)大的理想是……。我長(zhǎng)大的理想是……!贝蠹业穆曇魝鞅榱舜蠼媳。終于,大家停了下來(lái),一雙雙眼睛朝著,秦春的臉頓時(shí)通紅,紅的像夏天的太陽(yáng)。這是,大家一起問(wèn)道:“秦春,你的理想是什么?”秦春的.小聲地說(shuō):“我…我…我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名出色的文學(xué)家!”頓時(shí),大家笑了起來(lái),對(duì)秦春說(shuō):“就你還當(dāng)出色的文學(xué)家,這么差的成績(jī),還當(dāng)出色的文學(xué)家,要是你當(dāng)上了出色的文學(xué)家,我都當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)了!”

  笑聲越來(lái)越大,我并沒(méi)有笑,而是默默的注視著秦春。這是,秦春鼓起了勇氣,對(duì)我們說(shuō):“這有什么!我雖然成績(jī)差,但我志氣不差,我會(huì)努力的,會(huì)當(dāng)上文學(xué)家的,我會(huì)用我的行為來(lái)告訴你們,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!”秦春說(shuō)完,同學(xué)們都驚呆了,我在這時(shí),鼓起了掌,為她的志氣,勇氣鼓掌,為她的自信鼓掌!

  秦春就是為了自己的理想奮斗,而努力!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇19

  記得小學(xué)時(shí),一次語(yǔ)文課,老師問(wèn)我們的理想是什么,大半個(gè)班的同學(xué)都說(shuō)要成為名師,名醫(yī),企業(yè)家這樣所謂的高尚理想,有幾個(gè)說(shuō)要作流浪歌手,云游詩(shī)人的都會(huì)招來(lái)全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很厲害的理想。

  科學(xué)家。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中,不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩,對(duì)理想這個(gè)詞也有了新的理解。

  某天,我偶然聽(tīng)到一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他從小就喜歡收集卡車(chē)玩具,小男孩的父母問(wèn)了他的理想,他說(shuō)了一個(gè)看似十分卑微的理想——開(kāi)卡車(chē)。他的父母聽(tīng)了他的理想后非但沒(méi)有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想,反而還對(duì)兒子的理想十分支持,經(jīng)常給小男孩買(mǎi)卡車(chē)玩具讓他熟悉卡車(chē)構(gòu)造。最終,在父母的支持下,小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,還將自己的大卡車(chē)改造成流動(dòng)的家,環(huán)游南美洲,開(kāi)始了自己的幸福人生。

  相反,明朝有一個(gè)極品木匠皇帝,名喚朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè),而是癡迷于木工活,他身居皇位卻無(wú)心從政,就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽,家底早就被掏空了。

  如果不是生在皇族,朱由校一定會(huì)成為一位出色的木工?上,身不由己,皇帝沒(méi)做好,理想沒(méi)實(shí)現(xiàn),還把自家的.江山拱手讓給了奸臣。

  我認(rèn)為:理想,沒(méi)有高低貴賤之分,無(wú)論是高高在上的皇帝,還是平凡普通的百姓,無(wú)論是天工鬼斧的木工,還是平凡的卡車(chē)司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的,你不一定要當(dāng)科學(xué)家,要當(dāng)名醫(yī),要當(dāng)名師,只要做了自己最喜歡的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇20

  雄鷹青云展翅,翱翔千里,去尋找理想,尋找屬于自己的一片天空;帆船來(lái)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆萬(wàn)里,去尋找理想,尋找理想,尋找屬于自己的海岸;小溪豪邁奔放,滿(mǎn)懷,去尋找理想,尋找屬于自己的大!

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,只是的他們,沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀,助你尋找理想,追逐你理想的彼岸。

  就在出生的那一刻,無(wú)情地折去了,她尋找理想的翅膀,奪去了她寶貴的視覺(jué),她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒(méi)有希望的小女孩,在安尼老師的悉心瑕,尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她,憑著心中的翅膀,尋找到屬于自己的理想,最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天》。

  二十一歲,對(duì)他來(lái)說(shuō),是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲,把他前途的`門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥,身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄,為自己打開(kāi)一扇窗,從窗口飛往自己的理想里,以自身的努力,創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》,站在廣大與的前端。他,就是家喻戶(hù)曉的史蒂芬·霍金。

  清朝落榜才子蒲松齡,憤世嫉俗,而對(duì)官僚,。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀,尋找理想,決心寫(xiě)作以清!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,千三越甲可吞吳”的決心,使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力,留下《聊齋志異》。

  如今的我,奮戰(zhàn)考場(chǎng),尋找屬于自己的理想,尋找自己的目標(biāo),取得好成績(jī)。

  雄鷹、帆船、小溪,也許不能尋找到理想,不能尋找屬于自己的歸宿,但我相信,它們絕對(duì)無(wú)悔。因?yàn),它們(cè)?jīng)尋找過(guò)理想。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇21

  興奮了一夜,今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。

  天氣特別好,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫(huà),春風(fēng)習(xí)習(xí),放松了緊張的學(xué)習(xí),愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。

  九點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫(huà)戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍,畫(huà)筆的想當(dāng)畫(huà)家,畫(huà)紅十字的`想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí),我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸,河流代表媽媽?zhuān)猴L(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(zhǎng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè)和理想,我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。

  同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏飛得很高,后來(lái)轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來(lái)了,我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),時(shí)間又長(zhǎng)。

  風(fēng)箏比賽完,休息了一會(huì)兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去,堅(jiān)持,堅(jiān)持,終于到了終點(diǎn)。

  三項(xiàng)比賽結(jié)束了,頒獎(jiǎng)儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績(jī)還不錯(cuò)。

  今天的活動(dòng)快樂(lè)又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  優(yōu)秀高分理想作文 篇22

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求,是立志氣和自信,是克服一切困難的前提,但理想是是符合實(shí)際的,并不是空想,這對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要的決定作用,是不可缺少的。理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。

  我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求,我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要有對(duì)自己理想實(shí)現(xiàn)的能力。一個(gè)人的生命是有限的,而且這一生充滿(mǎn)難險(xiǎn)的。只有真正理解了理想意義的人,才能為之不懈地奮斗,才能趁年少時(shí)把握時(shí)機(jī),贏(yíng)來(lái)堅(jiān)持的毅力和精神,才能充滿(mǎn)志氣和自信力,為此付出巨大的精力。

  一個(gè)人的'偉大理想可以永遠(yuǎn)存在,并且可以激勵(lì)其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間,在歷史里飛躍。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)、地位,享受,是被人們所憎惡和唾棄的。

  我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑,找個(gè)工作什么就算了;有的人想的是怎樣出人頭地,遠(yuǎn)近聞名……

  不管怎么樣,理想都是我們所擁有的,但由于各人的理解有著不同,理想也就發(fā)生了不同的變化。所以,我們應(yīng)該提倡寶貴的理想要符合社會(huì)的進(jìn)步,符合人民的利益,符合社會(huì)的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生可有可無(wú)的點(diǎn)綴,而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力,是人生的路標(biāo),是前進(jìn)的風(fēng)帆。

  寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為,來(lái)吧!讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧!別忘記,帶上你的理想!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇23

  每個(gè)人都有理想。理想它好像一盞彩色的燈,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕的時(shí)候,它很漂亮、美好。理想,它是要靠人類(lèi)去追求,去實(shí)現(xiàn),去開(kāi)啟的。理想,它是我們生活中不可缺少的`東西,少了它就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有了目標(biāo)。理想……

  有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師,去給予孩子們知識(shí);有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)一名工人,去給人們建起高樓大廈;有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷。有的人想……我呢?我跟他們都不一樣,我想當(dāng)一名警察。因?yàn)槲蚁牒蛶汶娨暲锏木煲粯,去抓小偷。每?dāng)看到電視里的警察穿著一身漂亮的衣服時(shí),我都特別的羨慕他們,我希望有朝一日我也能和他們一樣。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:“我”去書(shū)店看書(shū),看見(jiàn)一個(gè)小偷再偷一個(gè)婦女的錢(qián)包。剛好一個(gè)警察叔叔經(jīng)過(guò),看到了這件事,立刻邁出步子,向前追去。小偷回頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)警察再追自已。小偷心想:完了,萬(wàn)一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢(qián)了,小偷后悔,“早知今日,何必當(dāng)初呢?”小偷在回頭一看,警察離自已越來(lái)越近了。心中有一個(gè)可怕的想法。小偷把警察帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。突然,停住了腳步,從腰間拿出一把匕首。向警察刺去,警察就這樣被殺了一刀,但他沒(méi)有退縮。最終,小偷被警察叔叔制服了。

  從那以后,我就有了當(dāng)警察的理想,我知道當(dāng)警察很難,要時(shí)時(shí)刻刻為人民著想,要維持治安,還要做好多……但我相信只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的!我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會(huì)去追求它,去實(shí)現(xiàn)它!

  優(yōu)秀高分理想作文 篇24

  山澗的夢(mèng)是海,所以它日夜流動(dòng)。蒼鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天,所以它總是飛到最高的地方,我的夢(mèng)想是成為一名著名而優(yōu)秀的老師。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,幫助死者,拯救傷員,因?yàn)槲医?jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動(dòng),想:等我長(zhǎng)大了,我一定要當(dāng)醫(yī)生,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體,而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢(mèng)想在不知不覺(jué)中改變了。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,我必須成為一名教師,在明亮的教室里教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字,在操場(chǎng)上與學(xué)生玩耍,帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)海中拾貝殼,在詩(shī)意中成長(zhǎng)。當(dāng)然,在課堂上總是會(huì)有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋,我將永遠(yuǎn)不會(huì)像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨,從而消除學(xué)生的問(wèn)題。等待他們的是溫暖的春風(fēng),它使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以糾正,并保證他們下次再也不會(huì)犯錯(cuò)誤。

  我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名教師,在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈,在燈下閱讀學(xué)生的'作文,與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力,與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮,歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師,教學(xué)生知識(shí),塑造國(guó)家棟梁,教學(xué)生道德,讓他們明白道德是人的根基,告訴學(xué)生他們必須節(jié)儉,讓他們知道節(jié)儉是最光榮的,并教導(dǎo)學(xué)生他們必須多學(xué)、多問(wèn)、多思考。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只是回顧,有時(shí)只是轉(zhuǎn)機(jī)。我想我的幸?赡苁菫槲业膲(mèng)想而戰(zhàn)。結(jié)果并不是最重要的。最重要的是,你在過(guò)去為你堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮斗過(guò)!夢(mèng)想是一個(gè)鼓舞人心的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想,它就像一艘帆船。沒(méi)有航標(biāo),它就會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。

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