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委屈話題作文

時間:2022-06-23 22:29:14 話題作文 我要投稿

委屈話題作文(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的委屈話題作文,歡迎閱讀與收藏。

委屈話題作文(9篇)

委屈話題作文1

  真是冤枉。〗裉煸绯可嫌⒄Z課時,吳老師忽然要檢查紅領(lǐng)巾的配戴,“兩條杠”的配戴和語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)的完成情況。沒交的人可是要扣我們其他組員的圖章的!更可怕的是,我們組的顧天昊沒戴紅領(lǐng)巾,楊介英語自備本、回執(zhí)都沒帶,而李睿還沒有交別的作業(yè)!這樣一來,我就被扣了兩個圖章,那可是我用6個表揚(yáng)換來的呢!我很生氣,沒想到吳老師還說,如果今天下午交不出,還要扣圖章。聽了這番話,我心急如焚,馬上借給了楊介小靈通,還時不時的催他默寫英語……

  在我的堅(jiān)持下,他們總算按時交了作業(yè)。我那可憐的兩個圖章被無情的`紅筆給“×”了,我絕對不讓其它的圖章受害!我就是抱著這樣的心態(tài)來幫助他們的。

  放學(xué)后,我還在想,憑什么要連累到我們,我們無辜!想到這兒,我買了三枚紅領(lǐng)巾徽章,希望他們以后再忘了戴時能派上用場。

  唉,我還是覺得太冤了!

委屈話題作文2

  生活就像一個五味瓶,蘊(yùn)藏著我的'喜怒哀樂,我有時會一些有趣的事而開懷大笑,當(dāng)受了委屈,我會流淚。

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我來到學(xué)校對面的小店排隊(duì)買文具,好不容易終于輪到我了。我拿出八元錢說:“阿姨,我買四支水筆!彼舆^錢,轉(zhuǎn)身幫我拿了四支水筆。我接過水筆正準(zhǔn)備走,她突然說:“你還沒給錢呢!”“這怎么可能,我剛剛明明給你了!蔽也唤獾卣f。她肯定地說:“難道我眼睛花了?你肯定沒給,小小年紀(jì),不要總想著白拿東西!笨此@么肯定,我頓時百口莫辯,只好委屈地從口袋里又拿出八元錢,再一次地給她。

  我委屈極了,眼淚不由自主地流了下來,心中暗暗地想:阿姨怎么就這么不相信我呢?難道人與人之間不能多點(diǎn)信任嗎?我真心希望大家可以互相信任、互相體諒。

委屈話題作文3

  我們在生活中都流過淚,有的是傷心的,有的是高興的,有的是激動的,有的是委屈的……那一次,我流下了委屈的淚。

  記得那是上二年級的時候,有一次課前我在讀書時,劉逸琛、于天海等人在位上扔紙團(tuán)玩,砰!一個紙團(tuán)像導(dǎo)彈一樣降落到了我的頭上,我被激怒了。但心里還是想著:高知涵,你要控制住你自己,別跟他們一般見識。我只好跑了過去,剛想把紙團(tuán)撿起來時,老師就進(jìn)來了。這個“課前亂跑下位”的罪名就不由自主地落到了我的身上,老師馬上把我叫出教室訓(xùn)話。我當(dāng)時好想說:“老師,我冤枉。∈莿⒁蓁∷麄?nèi)蛹垐F(tuán)。”但我沒有勇氣說。我的.眼眶濕潤了,淚禁不住地流了下來。

  老師,我是冤枉的!我好委屈,為什么您的訓(xùn)斥那么嚴(yán)厲?男兒有淚不輕彈,我卻流下了委屈的淚!

委屈話題作文4

  這讓我感到憤怒和委屈。雖然已經(jīng)過去很多天了,但每當(dāng)我想起這件事,我還是覺得很委屈。

  這發(fā)生在上周六,因?yàn)槲也恍枰喿x或上課,所以我的媽媽讓我玩電腦游戲。我哥哥和我在玩兩面派。他們戰(zhàn)斗。他們一邊尖叫,一邊用四只手在鍵盤上比劃。我就像電腦,我哥哥就像電腦的敵人。他拼命地打,拼命地打,拼命地打,拼命地打,拼命地打,拼命地打,就是不跟對手打。它被打得灰飛煙滅。就在我們玩得很開心的`時候,電腦畫面被扭曲了。我哥哥和我嚇壞了,喊道:“爸爸,快看!卑职诌^來看了看,罵了一句:“薇薇,你玩得怎么樣?”這一切都是你干的,不是嗎?”告訴你不要隨便按,這么不聽話,可是電腦很貴,都是你的錯……”我甚至沒有機(jī)會解釋,我甚至沒有房間來打斷你。一位叔叔來到電腦前,他看著電腦說我們按錯了鍵。然后他輕松地按下了鍵盤。不一會兒,電腦變了,我和弟弟繼續(xù)玩。

  顯然這只是計(jì)算機(jī)知識,但我父親誤解了。這真是對我的一種委屈。

委屈話題作文5

  今天,科學(xué)老師讓我們在下午帶一些氣球去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  當(dāng)我?guī)е鴼馇騺砩险n的時候,我看到很多學(xué)生嘴里叼著五顏六色的氣球,有的喜歡紅色的冰糖葫蘆,有的喜歡兇猛的狼牙簽,還有的喜歡長長的香腸。你看,申雨的黃色氣球里充滿了空氣,像彎彎的新月,美極了!就在我沉浸在大海里的時候,“咔噠”的聲音擾亂了我的思緒。看,哦!爆炸的是王杰的氣球。突然,教室變成了一鍋粥。

  這時,張先生不知不覺地站在講臺上,看到眼前發(fā)生的`一切,他上氣不接下氣地說:“把所有的泡泡都扔給我!”我們齊聲喊道:“科學(xué)老師讓我們把它帶走!”老師堅(jiān)定地說:“誰叫你現(xiàn)在就吹,活該!”其他幾個學(xué)生錯誤地喊道:“老師,我們沒有吹!”“即使你沒有被吹掉,你們中有多少人在上課的時候正在閱讀作業(yè),或者發(fā)言,或者坐下?”張老師反駁道。我們聽著沉默,只好無奈地?fù)u搖頭,乖乖地把泡泡扔掉……

  雖然今天我覺得有點(diǎn)委屈的扔泡泡,但是老師是對的,我們沒有吹泡泡,卻沒能保持教室安靜。

委屈話題作文6

  我,一個天真,活潑,開朗的女孩。

  小學(xué)一年級起我就當(dāng)官,中隊(duì)長,大隊(duì)委,6年都在艱苦奮斗著。別的不說就這幾學(xué)期我都受不了了,同學(xué)們有什么事都推到我身上,老師又怪我。我們班主任是出了名的愛管閑事,又很愛諷刺人!

  我呢,被同學(xué)稱為“母老虎”,我是不是真的很兇呢?我自己也敢受不了,為此,我受的.委屈可多了。5年級時,我就受了委屈。那天我和一個小弟弟一起上學(xué),他幫我同學(xué)提書包,我手上拿著一本術(shù)和一個筆記本。那小弟弟很愛收藏明信片,他拿給我看了幾張,我可真是愛不釋手。也許是他看出了我的心意,送了我倆張。我一蹦三尺高,高高興興來到了學(xué)校。到了5年級的樓梯口時,好朋友小雪一眼就看見了我放在書和筆記本之間的明信片了,本不容易發(fā)現(xiàn)的她也發(fā)現(xiàn)了。我倆是好朋友,我見她喜歡就送了她一張。又來了幾個同學(xué),他們知道弟弟有明信片便向他要。人越來越多了,我們被圍了起來。幾經(jīng)周折,我們出來了!

  上課了,大嘴巴“老徐”不分青紅皂白就說我在走廊上分卡!老師別的不怪就怪我,老諷刺我。我差點(diǎn)就哭出來了。他們就怪我,我解釋道:“我把它放在書和筆計(jì)本中間。……”

  他們不聽,就罵我。老師也罵我!

  哎!

委屈話題作文7

  人一生當(dāng)中總回受一些委屈,委屈是什么?我認(rèn)為就是生活中的挫折。面對委屈,每個人對待的態(tài)度都不一樣,有的人會號啕大哭,大哭大鬧,讓全天下的人都知道,然后站在他身邊為他平反;而有的人會默默忍下,這種人一般屬于性格內(nèi)向,覺得打鬧會讓別人看笑話。

  我小時候有一次,爸爸把一只鋼筆給了妹妹,而沒有給我,我就在家里鬧騰,倒是沒哭,也不說話,就是不高興,除了爸爸沒人知道為什么。后來爸爸媽媽都上班去了,哥哥和姐姐也出去了,我就把大門從里面反鎖上,誰回來我都不開。結(jié)果姐姐敲不開門,差點(diǎn)把門踢爛了,最后我看實(shí)在不開不行了,把門打開的一瞬間,姐姐把我揍了一頓。那天我哭了好久,直到爸爸下班回家給我?guī)Щ貋硪恢黄恋匿摴P,我心里才沒事了。想想自己需要的.不一定是鋼筆,而是爸爸的愛。

  我小時候一受委屈,就和家人慪氣。時間長了,我發(fā)現(xiàn),總生氣,我的身體也越來越不好,胸悶頭痛,特別難受,慢慢的我也知道了,每個人都有很多的煩心事,誰有工夫總哄著你,生氣是跟自己過不去。

委屈話題作文8

  有一天,我的一支鋼筆不見了。是放在家里?還是在路上丟了?還是被人偷了?我的心里很緊張。

  我懷疑小剛偷了我的`鋼筆,因?yàn)樗匿摴P和我的鋼筆一模一樣。我天天看見他大搖大擺的樣子,好像撿了一樣?xùn)|西似的。如果被媽媽知道鋼筆丟了肯定會被臭罵一頓。我每天盯著小剛的鋼筆,我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不停地往下流。回到家里,我說:“媽媽,我的鋼筆不見了!蔽业难蹨I像巨石一樣砸下來。媽媽說:“沒關(guān)系。不見了,再買一支不就得了嗎?”

  上學(xué)時,只有我和小剛在,我說:“你是不是拿了我的鋼筆?”“那你翻我書包吧!”我終于找到了我的鋼筆。他說:“對不起!边^了一會兒,我們成了朋友了。

  我終于拿回我的鋼筆了,雖然很委屈,但我也忍不住開心。

委屈話題作文9

  我被那件事冤枉了,回想起來,覺得很不愉快。

  那天是星期五,我和周慕雨、廖科一起去唱歌。我正在認(rèn)真地唱歌,卻隱約聽到那邊的兩姐妹在玩耍,很心不在焉。我想告訴我的老師,但現(xiàn)在回想起來,我在乎什么?老師會批評他們。后來,當(dāng)我們站起來唱歌時,聲音變得越來越大。過了一會兒,鋼琴伴奏停了下來,老師用一種嚴(yán)肅的'、像獅子一樣的聲音問道:“誰在說話?”我很害怕,但我并不緊張,因?yàn)槲覜]有說話。

  周慕雨舉起了手。我想他會說那兩個姐姐。結(jié)果,她把它栽在我頭上,盡管那是張浩波。突然,我瞪大了眼睛,覺得自己被上天冤枉了。我太不幸了,沒有爭辯。老師也說:“就是你!”我可以用“義憤填膺”來形容它。

  后來,我想,老師的姓是周,周木雨也是。兩個姐姐中有一個是周木雨的表妹。她不希望他們受到批評。老師不可避免地有偏見,不善于做研究。這是可以理解的。

  那冤枉,代表我和周木雨的關(guān)系經(jīng)歷了一些波折。我怕她會不顧事實(shí)地冤枉我。我能繼續(xù)和她交朋友嗎?

  孩子們不記得。最后,我和她和好了。

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