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垃圾分類環(huán)保主題征文范文500字（通用81篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類環(huán)保主題征文范文500字，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇1
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽(yáng)鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口�，F(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來(lái)兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的`工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇2
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里。”我不解地問(wèn)媽媽：“為什么要垃圾分類呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的.地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：
一、減少占地；
二、減少污染；
三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類呢。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇3
小朋友們，我們只知道扔垃圾�？晌覀冎览诸悊�？今天我就上了這一節(jié)課。
垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。
可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。
有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。
廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚(yú)刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。
其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)也給小區(qū)的各個(gè)垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的`標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個(gè)小區(qū)的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結(jié)束，回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，中國(guó)46個(gè)重點(diǎn)市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類活動(dòng)。其中也有鄭州。
鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車的重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。
今天，我學(xué)到了垃圾分類的知識(shí)，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。
小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇4
這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的.垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇5
地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類，并重用這些可用的資源。
目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環(huán)�；顒�(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的`目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。
在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇6
最近，上海市政府發(fā)布了一項(xiàng)通知：從7月1日起，實(shí)行垃圾分類。據(jù)說(shuō)分錯(cuò)一次要罰200元。
有人會(huì)問(wèn)，垃圾分類有這么重要嗎？我可以明確地告訴你，是的，不僅重要，而且迫在眉睫。關(guān)注一下最近的新聞，就可以知道發(fā)達(dá)國(guó)家正在到處“亂扔垃圾”，我們國(guó)家曾經(jīng)也是他們的“垃圾場(chǎng)”�，F(xiàn)在我們終于不接受“洋垃圾”了，更要把自己產(chǎn)生的`垃圾分類起來(lái)。它們的好處，那可是數(shù)之不盡��！比如：可以最大程度地重復(fù)利用資源；可以保護(hù)環(huán)境，防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環(huán)境；還能減少占用垃圾填埋場(chǎng)地；我們常常還能利用各種東西變廢為寶……
垃圾應(yīng)該怎么分呢？根據(jù)上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么？應(yīng)該怎么分呢？濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的，吃剩下的廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。
關(guān)于垃圾分類，有網(wǎng)友寫了一首打油詩(shī)：是干是濕，讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾；豬不吃的是干垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；能賣錢買豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說(shuō)，你是不是就清楚多了？
聽(tīng)了這些，你知道垃圾分類的妙處了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！最近，寧波也在進(jìn)行垃圾分類了！為了我們更美好的未來(lái)，讓我們一起努力吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇7
6月5日是世界環(huán)境日，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“要是垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵”“環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中”小區(qū)、街道隨處可見(jiàn)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，路邊有垃圾分類標(biāo)識(shí)的垃圾桶等都反應(yīng)了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的重視。
我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的生產(chǎn)、生活垃圾，倡導(dǎo)實(shí)行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護(hù)環(huán)境的有效措施。有些地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施垃圾分類了。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時(shí),產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的'焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………
垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園，讓我們一起來(lái)為地球多添一抹綠色。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇8
我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”�！凹t色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理�！八{(lán)色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的.垃圾�！熬G色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周圍環(huán)境�！昂谏浵仭睂３云渌追Q“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類的知識(shí)后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識(shí)，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇9
下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)?bào)告廳聽(tīng)徐叔叔的講座：“垃圾分類”。
我們看了一個(gè)視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力�！毙炖蠋熣f(shuō)：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚(yú)骨頭、水果核和爛掉的白菜�！{(lán)色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂(lè)瓶、螺絲釘、書(shū)、喝完的飲料瓶和牛奶�！t色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過(guò)期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會(huì)產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說(shuō)臺(tái)灣的`垃圾分類分錯(cuò)掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏P款，而且要坐牢。
經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個(gè)知識(shí)帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇10
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執(zhí)行到底的卻沒(méi)有多少�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的'，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤。這托盤由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤就會(huì)分開(kāi)，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問(wèn)如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇11
在我的身邊有九成的同學(xué)愛(ài)吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。我在電視上看過(guò)在前夕，就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無(wú)產(chǎn)品對(duì)身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。
因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中，我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣部與個(gè)體攤販，大多數(shù)學(xué)生購(gòu)買來(lái)的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識(shí)，而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無(wú)”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價(jià)錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，我呼吁工商部門在對(duì)此類“垃圾食品”清理整頓的'同時(shí)，也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門口的小賣部購(gòu)買食品。要養(yǎng)成購(gòu)買食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。
我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇12
“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒(méi)人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過(guò)的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過(guò)此地。
這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過(guò)了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒(méi)停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒(méi)看到又走了。
過(guò)不多久，第二個(gè)人走來(lái)。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見(jiàn)這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著�！痹掚m這么說(shuō)，可這個(gè)人卻沒(méi)有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒(méi)有伸出來(lái)過(guò)。
第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來(lái)。他一看見(jiàn)這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來(lái)到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的.離開(kāi)。
這是一個(gè)學(xué)生走來(lái)，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說(shuō)，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這堆垃圾。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇13
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽(yáng)鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口�，F(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的'類別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來(lái)兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇14
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學(xué)校進(jìn)行義賣活動(dòng)，我的`零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)上，我買了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì)把它們捐出來(lái)，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇15
地球是我們賴以生存的家園，現(xiàn)在這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔(dān)憂和抱怨，我們要行動(dòng)起來(lái)，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。
最近，上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西，想什么時(shí)候扔，就什么時(shí)候扔。如今上海的街道已沒(méi)有隨處可見(jiàn)的'垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點(diǎn)，還要按照投放時(shí)間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進(jìn)行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬(wàn)不能搞錯(cuò)了。就拿我們常喝的奶茶來(lái)說(shuō)吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個(gè)垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長(zhǎng)。杭州市三年的垃圾便可填滿整個(gè)西湖，中國(guó)目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)。垃圾分類的好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨(dú)分類，可以制成有機(jī)肥，用來(lái)改善土壤。將有害垃圾分類出來(lái)，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低環(huán)境污染�？苫厥绽诸惓鰜�(lái)，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，減少垃圾制造，有效的分類回收垃圾，降低污染，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇16
說(shuō)到垃圾分類就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè)大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類錄制的。
最早實(shí)行垃圾分類的國(guó)家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的.時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的人卻對(duì)此很習(xí)慣。不得不說(shuō)也是很牛了。
說(shuō)起來(lái)垃圾分類也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對(duì)人有利有害的。
垃圾分類也考個(gè)人知識(shí)。比如說(shuō)燈泡，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對(duì)人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話就是有害垃圾，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著，這樣不會(huì)弄傷人。
垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團(tuán)體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來(lái)更好！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇17
很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對(duì)我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。
可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。
它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。
當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的'家人也犯過(guò)錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家�！�
還有一次，我的外公出門散步，我也跟著他一起出去�？墒峭夤�?yàn)榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對(duì)外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面�！蓖夤�(tīng)我說(shuō)的話，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。
因?yàn)槲規(guī)椭似渌�，我感覺(jué)十分開(kāi)心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。
垃圾分類，從我做起，現(xiàn)在由我們來(lái)保護(hù)這一片藍(lán)天。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇18
垃圾分類對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì)“反擊”。
其實(shí)，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復(fù)利用的`，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì)問(wèn)，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專門的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字��！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾焚燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。
做好垃圾分類，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們愛(ài)護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇19
我是一節(jié)電池，我的電量被耗完了。就這樣，我這個(gè)毫無(wú)用處的電池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很滿，很擠，我左顧右盼。
天吶！我竟然看到了很多廚余垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩飯和果皮碎屑最為至多。這個(gè)主人真不知道垃圾分類，他難道不知道我這個(gè)有害垃圾不能和廚余垃圾和生活垃圾一起嗎？但是，主人還是毫不留情的把我們這一袋滿滿的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。之后，垃圾大卡車顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場(chǎng)，它傾斜起來(lái)，用電動(dòng)功能把垃圾箱的蓋子打開(kāi)，嘩啦幾秒，我們這些垃圾全被丟在了垃圾場(chǎng)里。
廚余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是應(yīng)有盡有。難道大家都做不到垃圾分類嗎？清潔人員不分青紅皂白，直接從這一大堆垃圾離中間開(kāi)了一條中線。左邊是填埋在地底下，右邊用來(lái)焚燒。我這個(gè)有害垃圾在左邊，所以就要永遠(yuǎn)的`埋在地底下了�？扇祟愲y道不知道，填埋在地底下的垃圾，會(huì)散發(fā)毒氣。這些毒氣會(huì)污染土壤，再往下，就會(huì)污染到地下水，我們?nèi)绻偈褂眠@些土壤和地下水，那么就會(huì)給人類的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾，在空中會(huì)散發(fā)毒氣體，也會(huì)污染到人類的健康。
所以我們都要學(xué)會(huì)垃圾分類，這樣就可以少量避免垃圾來(lái)污染我們的健康呀！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇20
本學(xué)期的項(xiàng)目課程是“垃圾分類，從我做起�！卑芽苫厥绽占饋�(lái)，賣掉，是其中一個(gè)項(xiàng)目。為了讓這個(gè)項(xiàng)目落到實(shí)處，最后還要進(jìn)行小組評(píng)比。
“賣垃圾能賣多少錢？”有人問(wèn)。
廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車子才能賣15元�！�
一大車子也太多了吧，也掙不到幾個(gè)錢呀！我心里嘀咕著。
一回家，我就集中起家里的幾個(gè)紙箱，把它們剪成一片片的，鋪在地上，又拿了幾個(gè)瓶子排在地上，完美！
接著我全屋又搜索了一遍，把幾個(gè)紙箱里的東西騰空了，然后把成果稱了一下，好幾斤呢，也不知道能賣多少錢。
爸爸回來(lái)看了一眼說(shuō)：“你這賣不了幾塊錢�！薄耙牢铱�，你還要再攢幾周才行。”
還要等幾周，那還不如按照老師教的`垃圾分類方法處理算了。不過(guò)，正值雙十一，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。果然，媽媽買了很多東西，把包裹拆了，我又搜集了好多紙箱子。
正好師大院門口有一家廢品收購(gòu)站，于是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了一個(gè)價(jià)位，我一看有三塊四毛一。我手握著錢，神情十分激動(dòng)。我平時(shí)完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來(lái)，我突然想起老師說(shuō)的一句話，“垃圾是被放錯(cuò)了的資源。”
是呀，平時(shí)人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至于危害人的身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三塊四毛一，開(kāi)啟了我垃圾分類的旅程。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇21
“選手們，選手們，聽(tīng)到請(qǐng)回答，聽(tīng)到請(qǐng)回答�，F(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。”
沒(méi)錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒(méi)有上場(chǎng)。
在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的，想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒(méi)有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺(jué)了�？墒�，小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺(jué)得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶�！卑嗬锏耐瑢W(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的'七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺(tái)上的選手；還有的無(wú)奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺(jué)……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。
垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們?cè)倭骼恕?/p>
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇22
“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無(wú)比驚訝的表情，問(wèn)道：“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說(shuō)到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢？這是不對(duì)的�！�
奶奶剛從鄉(xiāng)下來(lái)到廈門，對(duì)于垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問(wèn)到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶，還打算收起來(lái)。難道是為了垃圾分類用的？”
通過(guò)學(xué)校以及平時(shí)爸爸媽媽講解的垃圾分類知識(shí)，我認(rèn)真地解釋到：“垃圾分類，可分為四類，第一，廚余垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜，水果等，統(tǒng)稱食品類。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對(duì)人體有害，還危及到環(huán)境，比如使用過(guò)的電磁，油漆桶，過(guò)期的藥品，還有我媽媽丟掉的過(guò)期的.護(hù)膚品、化妝品等等。”
奶奶點(diǎn)頭稱贊道，垃圾分類要記清，奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行�？粗棠桃槐菊�(jīng)的樣子，我開(kāi)心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類，城市會(huì)被越來(lái)越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美，就難以實(shí)現(xiàn)。那干凈的街道，清新的空氣也會(huì)離我們而去。
垃圾分類，人人有責(zé)。城市之美，從我做起。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇23
我們班級(jí)組織對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，全班共分為六組。我們陽(yáng)光隊(duì)七位同學(xué)商量家鄉(xiāng)的梅溪村進(jìn)行垃圾分類，我們準(zhǔn)備去那里觀察。
我們小組來(lái)到梅溪，看到垃圾分類投放點(diǎn)處擺著四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍(lán)色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒�！盀槭裁捶诌@么多垃圾筒呢？”我想。原來(lái)是不同的垃圾有不同的處理，才要分這么多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)垃圾筒的旁邊有一些骯臟的'垃圾，垃圾散發(fā)出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子里走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)香煙盒，它是吸煙人抽煙后把它扔在地上的。我覺(jué)得他們的行為很不對(duì)。如果我親眼看到的話，我會(huì)連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。再向前走幾步，看到每家每戶的門口都有兩個(gè)不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺(jué)得他們這樣做的很好。繼續(xù)走了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的水缸，缸里裝著水，水里養(yǎng)著一些荷葉，還有一個(gè)香煙頭，我感覺(jué)扔香煙頭的人太不對(duì)了，這樣不但污染了水，而且會(huì)使荷葉死亡，我趕緊把煙頭拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進(jìn)去。
我們家鄉(xiāng)的梅溪垃圾分類做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉(xiāng)的未來(lái)一定會(huì)更美。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇24
地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。
垃圾分類開(kāi)始了，我把垃圾都放在一個(gè)大桶中，然后我再準(zhǔn)備三個(gè)小桶，每個(gè)小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準(zhǔn)備好了可是我想來(lái)想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫過(guò)字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過(guò)的舊報(bào)紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車，我覺(jué)得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費(fèi)是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的`垃圾里面了，我立刻放了回來(lái)，于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺(jué)得我的勞動(dòng)有了成果非常的開(kāi)心。
垃圾分類不但美化了環(huán)境，還保護(hù)了大自然，以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇25
垃圾分類營(yíng)綠色生活。今天，枝江市丹陽(yáng)小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末�？粗鴭寢屆β档谋秤�，心里五味雜陳。平時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動(dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾�！蔽殷@訝地看著媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過(guò)的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問(wèn)媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們?cè)诶诸惿嫌泻芏鄡?yōu)勢(shì)。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對(duì)樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當(dāng)，嚴(yán)重危害人民健康。如果能集中專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，有的.經(jīng)處理后可以變廢為寶�！�
聽(tīng)了我媽的話，原來(lái)垃圾分類有那么多好處，以后我一定會(huì)做好的。每次走在街上，我都會(huì)分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì)主動(dòng)把家里的垃圾分類。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開(kāi)始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇26
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的'下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇27
以前，城市里到處都是烏煙瘴氣的，不少鄉(xiāng)村也是垃圾都堆成山。而現(xiàn)在城市里到處都寫“垃圾分一分，城市美十分”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等等。鄉(xiāng)村也是都干凈空氣清新。
我只是一個(gè)小學(xué)生，不知道那么多事情。但是我知道，在國(guó)家垃圾分類的時(shí)候，我們生活的地方是很不衛(wèi)生的。城市里的垃圾四處亂丟，抬頭看天上，天空整天看上去都是陰沉沉的`。再看看地面上，瓶子到處都是，地上到處是塑料袋、口香糖等等。河里面湖里面斷斷續(xù)續(xù)的飄來(lái)瓶子，塑料紙，殘枝枯葉等等。鄉(xiāng)村也好不到哪兒去。地上到處都是垃圾，車尾氣放的氣體，把天搞得烏煙瘴氣。上次在我上學(xué)的地方，由于高年級(jí)的隨手把垃圾一丟，我過(guò)去對(duì)他說(shuō)，垃圾不能亂丟。他不但不聽(tīng)，還要打我。我就跟他說(shuō)你要再不把垃圾撿起來(lái)，我現(xiàn)在就去跟老師說(shuō)。這時(shí)他才把垃圾撿起來(lái)。
現(xiàn)在五水共治出來(lái)后，河水變干凈了。垃圾分類出來(lái)后，除了雷雨天，天氣基本上都是晴的。城市里河水多么干凈，魚(yú)兒游的多么快活。地上一片望去，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
我們應(yīng)該以變廢為寶的眼光來(lái)看待各種垃圾，不能盲目，隨意丟棄，要看到它深層次的價(jià)值，最大限度開(kāi)發(fā)它的價(jià)值。什么是節(jié)約，變廢為寶就是最大的節(jié)約。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇28
英國(guó)著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶廴敬髿庵�，全球�?huì)變暖，冰川會(huì)融化2600年地球?qū)?huì)是一顆炙熱的火球。
地球媽媽在驚嘆著危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！
但做好垃圾分類，這一系列的事情就不會(huì)發(fā)生；那你們明白什么是垃圾分類嗎
每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾，如果垃圾簡(jiǎn)易堆放或填埋，會(huì)導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用十分強(qiáng)大，每回收一噸紙能夠造850公斤好紙，可保護(hù)好17棵大樹(shù)的生命。千萬(wàn)別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
同學(xué)們，我們的'鄰國(guó)日本，他們就把垃圾分類做得很好，每年會(huì)做到零污染，他們的垃圾分類手冊(cè)一共有30頁(yè)共518項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾在日本，垃圾桶隨處可見(jiàn)，可一點(diǎn)也沒(méi)有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類，從我們做起，從此刻做起。
參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇29
明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不明白，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾能夠分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是經(jīng)過(guò)中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的職責(zé)。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，
所以，我提議：
一、很多宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對(duì)垃圾的'分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來(lái)，我們的家園必須會(huì)更加美麗。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇30
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。
晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有的.同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)焚燒廠后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類，然后回收。現(xiàn)代的處理方式讓大家大開(kāi)眼界。
下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見(jiàn)，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。
通過(guò)這次垃圾分類活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類在未來(lái)是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇31
外面的廣告總是說(shuō)“垃圾分類，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量是很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在家里我會(huì)把那些可回收賣錢的'垃圾分開(kāi)裝，如平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣錢呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì)對(duì)這些回收垃圾分揀一下，如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開(kāi)裝袋，那些清潔工人肯定會(huì)開(kāi)心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認(rèn)真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦�！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！”小妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道啦！”
總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇32
可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的.塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶《可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等�？苫厥瘴锸褂脤毷{(lán)色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張《紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢舊小家電、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類!
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇33
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟目撤?shù)木、排放汽車尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍(lán)了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現(xiàn)象的'主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類”。
說(shuō)起“垃圾分類”，那我可熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲覀兗遥阌欣诸愅�。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現(xiàn)在，我們每家便用了“垃圾分類桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì)隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的�？苫厥绽�，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇34
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的.方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起!
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇35
可回收：高度可回收的廢物可以進(jìn)入廢物回收渠道。主要包括：紙張，報(bào)紙，宣傳冊(cè)，雜志，舊書(shū)，紙箱，其他未受污染的紙制品，金屬，鐵，銅，鋁制品，玻璃，玻璃瓶，平板玻璃，其他玻璃制品，塑料袋，泡沫塑料，塑料瓶，硬塑料“，橡膠等橡膠制品，牛奶罐，樂(lè)樂(lè)包裝，飲料瓶，“可樂(lè)罐，塑料飲料瓶，啤酒瓶”等�？苫厥瘴锲吩谒{(lán)色垃圾箱中。
垃圾：廚房里會(huì)產(chǎn)生垃圾和皮膚。主要是殘留物和食物殘?jiān)�，如西式糕點(diǎn)，蔬菜莖葉，動(dòng)物骨骼內(nèi)臟，茶渣，果渣，果皮，瓜皮，盆景等植物殘留物，如食用油葉。在一個(gè)綠色的瓶子里。其他垃圾：除了再生垃圾，有害垃圾和生垃圾以外的'所有垃圾。主要是：受污染的，不可回收的紙張“紙杯，照片，復(fù)印紙，壓敏紙，收據(jù)紙，星片，相冊(cè)，衛(wèi)生紙，尿布等。其他玻璃，塑料袋，其他污染或污染塑料制品，服裝和其他紡織品，破碎的陶瓷，婦女。女性衛(wèi)生用品，一次性餐具，子彈，煙頭，石灰石等。其他垃圾使用橙色垃圾桶。
危險(xiǎn)廢物：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的廢物。主要有：電池“電池，紐扣電池等”廢燈泡，過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品，染發(fā)劑，殺蟲(chóng)劑容器，除草劑容器，廢水銀溫度計(jì)，廢舊家電，廢舊打印機(jī)墨盒，硒鼓等。有毒垃圾使用紅色垃圾桶。
所以我希望做好垃圾分類！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇36
今天，我們老師讓我們看了一個(gè)視頻，關(guān)于垃圾分類。
這個(gè)視頻的開(kāi)頭是這樣說(shuō)的:豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾。豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了能買豬的是可回收垃圾。聽(tīng)完這句話我們?nèi)喽夹病?/p>
看完這一段以后之后的都是哪個(gè)顏色的垃圾桶的垃圾會(huì)運(yùn)輸?shù)侥膫�(gè)地方變成什么。紅色：代表有害物質(zhì)，有時(shí)也用橙色標(biāo)示，有害物質(zhì)包括廢電池、熒光燈管、油漆、過(guò)期藥品、化妝品等不可回收且?guī)в幸欢ㄎ廴疚：Φ奈镔|(zhì)。
2、綠色：在多種塑料垃圾桶組合的情況下，綠色代表廚余垃圾，廚余垃圾可以作為植物養(yǎng)分的肥料使用，土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到廢物再利用的作用。
3、藍(lán)色：代表可回收再利用垃圾，包括塑料、紙類、金屬等有利用價(jià)值的物質(zhì)，這些物質(zhì)將被納入廢品回收系統(tǒng)，作資源再生處置使用。
4、灰色：除了有害物質(zhì)跟可回收物質(zhì)以外的垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的`廢棄物，這類物質(zhì)一般會(huì)被焚燒、掩埋等處理。
5、黃色：代表醫(yī)療廢物專用垃圾桶，一般只用于醫(yī)院、衛(wèi)生站等醫(yī)療場(chǎng)所。
看完這段視頻我想:現(xiàn)在我們鄭州開(kāi)始提倡垃圾分類了，所有的垃圾分類我也都會(huì)分啦，這段視頻還讓我知道了亂扔垃圾的危害性，我以后一定不會(huì)把這個(gè)垃圾箱里的垃圾，扔到別的垃圾箱里。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇37
它來(lái)了，它來(lái)了，它真的來(lái)了，“垃圾分類”真的來(lái)了喲！
今年，最熱門、最時(shí)尚的一個(gè)話題當(dāng)屬“垃圾分類”了，同學(xué)們，關(guān)于“垃圾分類”你又了解多少呢？
我國(guó)的垃圾主要分四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數(shù)人還沒(méi)有意識(shí)到垃圾不分類的危害。傳統(tǒng)處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種，但是如果不進(jìn)行垃圾分類，無(wú)論采用哪種方法處理，危害都是巨大的。
一個(gè)蘋果核完全分解需要2周的時(shí)間，一件羊毛衣服需要5年，我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多么可怕的一個(gè)數(shù)字……地球上的陸地面積是有限的，所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋，據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年約有500萬(wàn)至1300萬(wàn)噸的塑料垃圾流入海洋，因?yàn)檫@些垃圾的流入導(dǎo)致大量的海洋生物死亡，同學(xué)們，你能想象海洋因?yàn)槔?流入發(fā)生的變化嗎？如果海洋生物會(huì)說(shuō)話，你猜，它們又會(huì)對(duì)我們說(shuō)些什么呢？
1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油，1噸廢舊手機(jī)可以提練300至400克黃金，500克左右的白銀，一年產(chǎn)值3000個(gè)億……垃圾只有混在一起才是垃圾，一旦被分類就是寶貝，就是價(jià)值！
為了灰霾的天空重新變的湛藍(lán)，河流變的清澈，空氣變的清新，讓我們了解更多的“垃圾分類”知識(shí)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，成為垃圾桶前最靚的仔。
中國(guó)即將進(jìn)入“垃圾分類”時(shí)代！今天我們邁出的一小步，將是未來(lái)偉大的一大步！
“垃圾分類”你準(zhǔn)備好了嗎？
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇38
周一班會(huì)課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導(dǎo)我們明白垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)把不同的垃圾合理放置，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘?jiān)�，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚(yú)骨頭......它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，還能用來(lái)制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報(bào)紙......很多沒(méi)用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過(guò)結(jié)晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來(lái)制作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來(lái)做成生活小物件；報(bào)紙經(jīng)過(guò)加工可以做雞蛋盒。垃圾分類后，可以變廢為寶，地球的'垃圾也會(huì)變少。
老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計(jì)、殺蟲(chóng)劑……老師還告訴我們：一節(jié)電池會(huì)污染六百噸的水，我覺(jué)得這真是一個(gè)可怕的數(shù)目��！水銀溫度計(jì)的汞對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有損傷。我們要把它們?nèi)舆M(jìn)紅色的有害垃圾桶，這樣就不會(huì)破壞環(huán)境。
老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類，它們才不會(huì)侵占地表。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
學(xué)習(xí)了垃圾分類知識(shí)，我認(rèn)為：如果垃圾都被分類處置，就不會(huì)污染大氣、海洋和土地，更不會(huì)傷害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì)變得更優(yōu)美。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇39
在大多數(shù)人的眼中，垃圾分類是一件不起眼的小事，根本不用在意，其實(shí)它是一項(xiàng)偉大的工程。
目前由于垃圾不分類，所以不能分類處理、回收利用，導(dǎo)致垃圾隨處堆放，就地填埋，不僅占用上萬(wàn)畝土地，而且蟲(chóng)蠅亂飛、污水四溢、臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境。一節(jié)紐扣電池進(jìn)入水源，可以污染六十萬(wàn)升水，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這是一個(gè)人一生所用的水量。而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億節(jié)，這是多么令人驚心動(dòng)魄的數(shù)字��！
垃圾中含有大量的微生物，是細(xì)菌、病毒、害蟲(chóng)的滋生地，嚴(yán)重危害人類健康。在海洋中，也有許多的垃圾，廢棄的漁網(wǎng)便首當(dāng)其沖，它們每年都會(huì)纏住上萬(wàn)只海豹、海獅和海豚等。其它的海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)食物吞下，海龜特別喜歡吃酷似水母的塑料袋，海鳥(niǎo)則偏愛(ài)打火機(jī)和牙刷。不僅如此，海洋垃圾還大大提高了海洋動(dòng)物繁殖的畸形率，就是人人口中的物種變異。
要想保護(hù)好我們的'家園，就要垃圾分類，應(yīng)該如何分類呢？別急，聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。我們的生活垃圾一般可以分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。紙類、塑料、衣物、金屬等屬于可回收垃圾，剩飯剩菜、瓜皮果核、動(dòng)物內(nèi)臟等屬于廚余垃圾，電池、廢舊的日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等屬于有害垃圾，渣土、煙頭等屬于其它垃圾。
“綠水青山就是金山銀山�！弊屛覀円黄鹕斐鑫覀兊碾p手，從自己做起，從小事做起，共同保衛(wèi)我們的綠色家園吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇40
不知何時(shí)，街頭小巷里無(wú)處不在的大塊頭——垃圾桶，有了許多分身，它們分別是廚余，可回收，有害，其它等四個(gè)垃圾�！崩址诸惖摹狈殖币呀�(jīng)吹進(jìn)了中國(guó)，崔靜，溫州吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
動(dòng)物們沒(méi)有食物，因誤食垃圾窒息而亡，南，北兩極垃圾堆積堆積成山，生產(chǎn)過(guò)程中的操作不當(dāng)?shù)睦鴩?yán)重危害著人類的生命……有垃圾引發(fā)的災(zāi)難不勝枚舉。而這一切的根源就是歸于垃圾分類的不當(dāng)。
假設(shè)你是一張白紙，肯定會(huì)有不甘愿被人丟棄，想要活的話得更有價(jià)值，”垃圾分類”就是這是這樣，它不僅僅改變了垃圾的.命運(yùn)，還改善了人們的生活。
望眼如今，不管是在車水馬龍的大城市，還是在風(fēng)景秀麗的名山大川，大到總統(tǒng)CEO，小到學(xué)生打工仔，都紛紛做起了垃圾分類。穿馬甲的垃圾分類志愿者出現(xiàn)在大街小巷，小綠人——衣物回收箱隨處可見(jiàn)。"垃圾分類”的知名度，足以讓人暖耳熟能詳，提高率甚至超過(guò)了”吃午飯了嗎？”這類活用語(yǔ)，"垃圾分類”在生活中的重要性可見(jiàn)一斑。
“垃圾分類”建設(shè)生態(tài)溫州不是一個(gè)口號(hào)，人們正實(shí)跟你著，只要我們動(dòng)動(dòng)手，美麗溫州增添一份綠意。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇41
8月4日星期天，早上六點(diǎn)多，天空突然下起大雨，我們天杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動(dòng)原定7點(diǎn)集合，只好把活動(dòng)時(shí)間推遲到8點(diǎn)。我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到三里亭蘭苑正門口，同學(xué)們拆不多都同時(shí)到了。因下過(guò)雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進(jìn)對(duì)面的大公園。
三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見(jiàn)往日的熱鬧景象，沒(méi)有喧鬧的音樂(lè)聲，也沒(méi)有跳老年舞和廣場(chǎng)舞的市民。我們就按照計(jì)劃把手中的關(guān)于垃圾分類的宣傳冊(cè)子分送給在公園里散步和休息的人，同時(shí)也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對(duì)于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對(duì)不清楚的`居民做比較詳細(xì)的講解。
然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來(lái)扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時(shí)請(qǐng)他們配合，嚴(yán)格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長(zhǎng)還配合我們拍攝了許多的活動(dòng)照片。
活動(dòng)結(jié)束，太陽(yáng)公公也從云朵里露出了笑臉，把整個(gè)杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個(gè)涼爽的上午來(lái)搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動(dòng)。今天我雖然有點(diǎn)累，但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，心里還是非常開(kāi)心的！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇42
垃圾分類，從我做起
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的`處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇43
近日，坎門中心小學(xué)的操場(chǎng)開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動(dòng)。
那天的操場(chǎng)上人聲鼎沸，四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意，藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過(guò)小游戲，加深著同學(xué)們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。只見(jiàn)他高高地舉起手中的東西并問(wèn)道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過(guò)快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過(guò)垃圾，進(jìn)行正確的投放，活動(dòng)被推向了高潮。
緊接著，各班借用班會(huì)主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過(guò)生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料，那可是農(nóng)作物的“大餐”�？苫厥盏睦茉俅卫�，變廢為寶，這樣可以減少資源的`浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過(guò)正確的處理，可以減少對(duì)土地和水質(zhì)的污染。
課后，垃圾分類的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？
此次推廣活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手，垃圾可以變?yōu)閷�，環(huán)境自然更美好！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇44
目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500億噸，傳統(tǒng)的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時(shí)，會(huì)污染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠(yuǎn)：有的地方僅僅將垃圾分類等同于設(shè)置幾個(gè)寫著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒(méi)有制定詳細(xì)的分類標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方?jīng)]能解決好垃圾末端處理問(wèn)題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導(dǎo)致最初的垃圾分類徒勞無(wú)功，降低了居民的.參與熱情。
日前，上海市對(duì)生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市范圍全面推進(jìn)單位強(qiáng)制分類覆蓋。屆時(shí)，上海市公共機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位將逐步實(shí)現(xiàn)“不分類、不收運(yùn)”，還將進(jìn)一步強(qiáng)化市民參與機(jī)制。推進(jìn)垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補(bǔ)貼加以引導(dǎo)，完善垃圾資源價(jià)格機(jī)制，使得某些類別垃圾的資源價(jià)值得到體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定詳細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、完善服務(wù)管理，做好垃圾類別、回收方式的知識(shí)普及，使之成為公眾的自覺(jué)行為，垃圾分類，全民行動(dòng)。此外，還可借鑒上海等地的做法，適時(shí)出臺(tái)垃圾“不分類、不收集”的機(jī)制，對(duì)垃圾分類獎(jiǎng)懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應(yīng)有的懲戒。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇45
星期六早上，我和爸爸一起參加了奪“寶”奇兵趣味爭(zhēng)霸賽。
我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名稱時(shí)，還以為是去搶寶藏呢，參加了活動(dòng)后我才知道，原來(lái)“寶”指的是能變廢為寶的垃圾。整個(gè)活動(dòng)由一些有關(guān)垃圾分類的表演開(kāi)始，接著，我和爸爸一起參加了給卡片上的垃圾分類和做試卷的比賽，比賽過(guò)程中，我們被扣了好多分?jǐn)?shù)，沒(méi)有進(jìn)入終極比賽，但是我已經(jīng)從中學(xué)到了好多垃圾分類的知識(shí)，還得到了特制的'“垃圾分類”水杯和雨傘。
回到家，我就迫不及待地考起沒(méi)有參加活動(dòng)的媽媽來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你知道大骨頭是什么垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“是廚余垃圾吧？”我說(shuō)：“不對(duì)，是其他垃圾�！蔽医又鴨�(wèn)：“那一次性干電池是什么垃圾？”媽媽想了想說(shuō)：“一定是有害垃圾吧？”我說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在都不用不環(huán)保的材料生產(chǎn)一次性電池啦！”我又問(wèn)：“那你知道紐扣電池是什么垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“一樣是其他垃圾，對(duì)吧？”我告訴她：“不對(duì)，紐扣垃圾是有害垃圾。那你知道蓄電池是什么垃圾嗎？”媽媽肯定地回答：“是有害垃圾�！蔽腋吲d地說(shuō)：“終于答對(duì)一個(gè)啦！最后考考你，樹(shù)葉是什么垃圾？”媽媽一臉茫然，猜道：“是其他垃圾嗎？”我回答說(shuō)：“又答錯(cuò)啦，和菜葉子一樣，可以分解的樹(shù)葉是廚余垃圾�！眿寢尰腥淮笪�。
這個(gè)活動(dòng)讓我和家人都受益匪淺，平常誤以為垃圾分類很簡(jiǎn)單，但如果沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，是很難精準(zhǔn)分類的。我希望能再參加一次這個(gè)活動(dòng)，我相信自己一定能比這次做得更好！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇46
周二中午，我參加了一次特殊的聽(tīng)課活動(dòng)。
令我眼前一亮的是，穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我?guī)е@樣的問(wèn)號(hào)走進(jìn)了教室。
董老師指著那些彩色的垃圾桶說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)研究學(xué)習(xí)垃圾分類！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原來(lái)如此，我們這才恍然大悟！
接著，董老師通過(guò)ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解，讓我們認(rèn)識(shí)了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認(rèn)識(shí)了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的垃圾，如廚余垃圾等等。
董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷毀過(guò)程，說(shuō)地球上已經(jīng)充滿著太多的.生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當(dāng)今人類的大問(wèn)題。
有的垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。
董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識(shí)講解完畢，很多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問(wèn)，董老師風(fēng)趣地一一肯定了我們的發(fā)言。
聽(tīng)完這節(jié)課，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類，更重要的是我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性！
同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們一定要做好垃圾分類工作，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)�，�?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇47
現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視，特別這段時(shí)間在社會(huì)上掀起了一股“垃圾分類”的熱潮。那么同學(xué)們你們知道，該怎樣分類垃圾嗎？
我們通常把垃圾分成四類，可回收物，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。可回收物包括像：廢紙、玻璃、易拉罐和舊衣服等，這些應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。有害物品包括：廢電池、廢燈管、廢水銀溫度計(jì)和過(guò)期藥品，這些應(yīng)該放入紅色的垃圾桶里。廚余垃圾包括：骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等，應(yīng)放入綠色垃圾桶里。其他的垃圾除了以上三種都應(yīng)放入灰色的垃圾桶里。
我和媽媽展開(kāi)了一次家庭大掃除，媽媽負(fù)責(zé)打掃房間，我負(fù)責(zé)垃圾分類。不打掃還真不知道家里有這么多可回收物呢！當(dāng)然這些東西我和媽媽沒(méi)有選擇扔掉，而是循環(huán)利用了起來(lái)：玻璃瓶裝上水就可以當(dāng)花瓶了，廢紙盒可以收納我的.文具。我這邊剛分類好，媽媽也收拾完了。只見(jiàn)三個(gè)垃圾袋堆在地上，跟小山似的擺在我的眼前。一袋是廚房垃圾，媽媽說(shuō)這些垃圾容易腐爛，需及時(shí)扔掉。有害垃圾會(huì)污染環(huán)境，要包裹好，扔進(jìn)紅色垃圾桶里，其他垃圾直接扔進(jìn)灰色的垃圾桶里。
通過(guò)一上午的勞動(dòng)，我才知道垃圾清潔工有多么辛苦。這也提醒我們不要亂丟垃圾，要對(duì)垃圾進(jìn)行分類，這樣才能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇48
今天小豬飛飛邀請(qǐng)我去他家玩兒，我嫌棄地說(shuō)：“我才不去呢，都說(shuō)你家是豬窩，又臟又臭�！毙∝i飛飛自豪地說(shuō)：“那你可不知道了，我們現(xiàn)在不但不亂扔垃圾，還懂得垃圾分類呢！”“垃圾分類？我們都還在宣傳，沒(méi)有真正落實(shí)下去，難道你們先實(shí)行垃圾分類了？”我好奇地跟著飛飛來(lái)到它們豬村。
一到它們村，看到眼前的情景我驚呆了：地面上看不到一點(diǎn)垃圾，一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶著淡淡的青草味，真讓人心曠神怡，一只只白鷺在歡快地嬉戲。小豬飛飛說(shuō)：“我是垃圾分類志愿者，我每天都會(huì)定時(shí)在垃圾桶旁指導(dǎo)大家投放垃圾，看，這是可回收垃圾桶，像廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等就放這個(gè)垃圾桶里。這是投放有害垃圾的，如果你家電池用完了，藥品過(guò)期了，體溫計(jì)壞了都扔到這個(gè)桶里�！薄澳菑N房垃圾就扔到濕垃圾桶里啰？”小豬飛飛說(shuō)：“不完全正確，塑料袋、一次性杯子、大骨頭等要投放到干垃圾桶里�！憋w飛還指了指墻上說(shuō)：“為了大家正確投放，我們還在墻上貼了投放垃圾示意圖�！�
我問(wèn)飛飛：“你們?cè)趺聪氲嚼诸惖哪�？”它說(shuō)：“你不知道，我們以前垃圾亂扔，造成環(huán)境污染，我們得了很嚴(yán)重的`傳染病，很多同類都死了，我們看上海垃圾分類做得很好，就學(xué)著做了。自從實(shí)行垃圾分類后，我們的環(huán)境變好了。”
聽(tīng)了飛飛的話，我羞愧極了，它們都能做得這么好，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該做好垃圾分類了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類就不再是句空洞的口號(hào)了。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇49
我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開(kāi)始實(shí)施生活垃圾分類，杭州市也緊隨其后。身為杭州市的小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。
我在電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象，污染環(huán)境。要保護(hù)環(huán)境，就得從垃圾分類開(kāi)始。
垃圾分為廚余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。廚余垃圾可以降解和進(jìn)行生化處理，再利用成為肥料或飼料，常見(jiàn)的.廚余垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質(zhì)對(duì)人體和周邊環(huán)境有危害，需要安全處理，常見(jiàn)的有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價(jià)值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無(wú)法重熔，屬于難以回收的固廢物，經(jīng)過(guò)粉碎后填埋處理�？苫厥绽忌罾�20%到30%，回收渠道也多�？苫厥绽譃樗芰�、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過(guò)重熔制作成新的塑料制品、金屬制品、玻璃制品；紙可以漂白后制成新的紙制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原來(lái)垃圾的用途這么多�。�
以前，我一直將果核扔向廚余垃圾桶，但它其實(shí)是屬于其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過(guò)焚燒后填埋處理。
這個(gè)周日我剛剛跟同學(xué)們通過(guò)小組活動(dòng)一起學(xué)習(xí)，我知道了垃圾分類的重要性，也明白了很多垃圾有回收價(jià)值。垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇50
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛(ài)護(hù)這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用可回收的資源。
目前，我國(guó)垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運(yùn)輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費(fèi)大量的人力、財(cái)力、物力，還會(huì)占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴(yán)重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該從自身做起。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的.垃圾桶里，讓專業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過(guò)期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報(bào)紙、書(shū)籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇51
夏日，太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，炙烤著大地。我們城南小學(xué)四（1）班和助小隊(duì)開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)垃圾分類，參觀垃圾處理過(guò)程，宣傳環(huán)境保護(hù)理念，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人。
“保護(hù)環(huán)境靠大家�！痹跁�(huì)議室里，臨安利安環(huán)境工作人員通過(guò)多媒體演示、講解，讓我們知道了垃圾分類是至關(guān)重要的。
可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對(duì)這四種垃圾的認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應(yīng)該放進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應(yīng)該放進(jìn)綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應(yīng)該放進(jìn)紅色有害垃圾桶；香煙、破瓷具應(yīng)該放進(jìn)灰色其他垃圾桶。在辨識(shí)垃圾的小游戲中，我們準(zhǔn)確地把自己手里的卡片投放到應(yīng)該扔的垃圾桶里。
講座聽(tīng)完后，我們將自己帶來(lái)的垃圾分別投放到智能垃圾桶里后，便踏上了新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進(jìn)處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當(dāng)我們看見(jiàn)家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的易腐垃圾經(jīng)過(guò)處理廠的“大機(jī)器”“消化吸收”后，變出來(lái)的.是高濃度生物有機(jī)肥，我們都不覺(jué)得那么臭，而都覺(jué)得這樣“化廢為寶”的方法十分神奇，太不可思議了。
今天的活動(dòng)非常有意義，我們要將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)分享給同學(xué)，給家人，給社會(huì)……并鼓勵(lì)大家共同參與“垃圾分類，綠色環(huán)�！钡幕顒�(dòng)。只要這樣垃圾分一分，環(huán)境定會(huì)美上十分！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇52
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該積極參與垃圾分類，來(lái)凈化垃圾的污染。不分類是多么的可怕，有許多動(dòng)物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見(jiàn)不到太陽(yáng)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類。
我們開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機(jī)上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死掉的是有害垃圾，這下?tīng)敔斈棠潭加涀×�。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的人就越來(lái)越多了。
人們之前家里都沒(méi)有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾房時(shí)，垃圾房?jī)?nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山�，F(xiàn)在人們都開(kāi)始積極參與垃圾分類了，垃圾房?jī)?nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的`人們基本都會(huì)把垃圾分類，投放在相應(yīng)的垃圾箱里。
垃圾分類從我做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，人人有責(zé)，讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇53
最近，垃圾分類成為了大家身邊的熱門話題。這個(gè)月，我們的小區(qū)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類了，外婆專門買了分類垃圾桶。今天，我自告奮勇地提出來(lái)，要當(dāng)一回我們家的“垃圾分類小能手”。
早上，我這個(gè)“垃圾分類小能手”就正式上崗了，我的雙眼就像裝上了小雷達(dá)，開(kāi)始搜索家里的各個(gè)角落。很快，我就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)1，是一些空塑料瓶、廢紙還有報(bào)紙�！斑@個(gè)最簡(jiǎn)單啦！”我心里一陣得意，果斷的把他們丟進(jìn)可回收垃圾桶。
這時(shí)，外公給我提供了目標(biāo)2，原來(lái)是剛換下來(lái)的兩個(gè)廢舊電池。我高興地說(shuō)“這可難不倒我，明顯是有害垃圾，學(xué)校宣傳的時(shí)候有特別舉例子呢”。
過(guò)一會(huì)兒，我的目標(biāo)3盯向了一歲多的弟弟，只見(jiàn)他拿著一個(gè)媽媽剛幫他換下來(lái)的尿不濕，一搖一晃的向我走來(lái)。尿不濕算什么垃圾？我一時(shí)還真不知道。媽媽幫我網(wǎng)上查找，原來(lái)是要投入其他垃圾桶呢。接著，“小能手”又馬不停蹄的繼續(xù)投入工作。
一天的分類工作非常辛苦，終于吃飯了。我嘩嘩地吃了一大碗，順手把用過(guò)的'紙巾丟進(jìn)可回收垃圾桶。媽媽笑著說(shuō)“小能手，你丟錯(cuò)啦，使用過(guò)的紙巾已經(jīng)濕了或者污染了，不適合再次回收，快它丟進(jìn)其他垃圾桶吧�！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^，覺(jué)得自己這個(gè)“小能手”好像還不是很稱職，還要多學(xué)習(xí)呢。
晚上，我和外婆把分類好的垃圾拿到小區(qū)垃圾回收站。站里的社工阿姨看了后，多次表?yè)P(yáng)我們分類到位，我聽(tīng)了心里真是美滋滋的。我想，只要大家都認(rèn)真做好垃圾分類，環(huán)境一定會(huì)更加美好。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇54
垃圾是人們生活中極為常見(jiàn)的，種類也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣錢，有的濕垃圾可以堆肥。
我有一個(gè)關(guān)于垃圾分類的巨大問(wèn)題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當(dāng)時(shí)，根據(jù)我的分析應(yīng)該是這樣的一個(gè)思路：當(dāng)尿不濕沒(méi)用時(shí)是屬于干垃圾�？僧�(dāng)它被嬰兒尿濕后又成了濕垃圾。但是它變成濕垃圾時(shí)，因?yàn)槟撤N化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕到底是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來(lái)媽媽幫我查了一下百度，上面說(shuō)尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會(huì)腐爛的，如瓜皮果蔬等。
當(dāng)然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過(guò)環(huán)保的標(biāo)志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說(shuō)，肯定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類箱，是可回收和不可回收。在開(kāi)學(xué)時(shí)，還有垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽。在階梯教室，還有垃圾分類的知識(shí)講座。在這個(gè)星期五，還有“垃圾分類”的'主題班會(huì)。在學(xué)校的操場(chǎng)邊，還有關(guān)于垃圾分類的宣傳公告牌。
垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會(huì)污染河水，還會(huì)污染我們需要的空氣，使人類無(wú)法生存。垃圾分類，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng)造美好的家園。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇55
相信一提到垃圾分類，大家都不會(huì)陌生。沒(méi)錯(cuò)，垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，是一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞�？涩F(xiàn)實(shí)中的我們有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在去實(shí)行呢？讓我們來(lái)看一下吧！
那是一個(gè)晴朗的周末。藍(lán)色的天幕上嵌著一朵朵悠悠的白云，陽(yáng)光如雨點(diǎn)般灑在我的臉上，和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的'發(fā)梢。真是一個(gè)愉快的早晨啊!我慢慢地走著，感受著梔子花含在風(fēng)里的清香。
突然，我停下了腳步，只見(jiàn)眼前的一個(gè)身材高大的男子隨手將一個(gè)牛奶盒扔到一個(gè)有害垃圾桶里，我剛要上前阻止，只見(jiàn)一個(gè)小男孩跑上前去，用稚嫩的聲音對(duì)著他說(shuō)：“叔叔您好！我是一個(gè)小志愿者!您的垃圾應(yīng)該丟在可回收垃圾的垃圾桶里，而不是丟在有害垃圾的垃圾桶里哦！請(qǐng)您用這個(gè)夾子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里！感謝您的配合！”
我原以為那個(gè)身材高大的叔叔會(huì)把小男孩臭罵一頓，誰(shuí)知，他彎下腰，和善地對(duì)小男孩說(shuō)：“不好意思哦！小志愿者，剛才沒(méi)留心，不小心扔到有害垃圾桶了！謝謝你提醒我。你是一個(gè)稱職的小志愿者，真棒!”說(shuō)完，他輕輕地拿起小男孩遞給他的夾子，將有害垃圾桶中的牛奶盒夾到可回收垃圾的垃圾桶里。然后遞回了夾子，大步流星地走了。
我心里不由得發(fā)出感嘆:原來(lái)現(xiàn)在廈門公民已經(jīng)對(duì)垃圾分類已經(jīng)有那么強(qiáng)的意識(shí)了！難怪我們廈門一直以美麗為名！原來(lái)，我們廈門已經(jīng)如此美好！
我呼吁大家做好垃圾分類，讓我們的鷺島變得更美麗！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇56
剛來(lái)到廈門，便在到達(dá)大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類分得很詳細(xì)，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)強(qiáng)烈的反差。
自從到了廈門，我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類我能行”的標(biāo)識(shí)，所以我當(dāng)然也得學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類。
有一次，我去學(xué)校的辦公室抱數(shù)學(xué)作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會(huì)兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。
我正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，一位素不相識(shí)的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手，說(shuō)：“你看，雖然可回收垃圾上寫著‘紙張’，但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話音剛落，我便仔細(xì)看了看垃圾桶上的標(biāo)識(shí)。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時(shí)粗心大意，難道這么多年來(lái)我的.垃圾一直是扔錯(cuò)的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。
回班級(jí)的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個(gè)人都像我這樣亂分類垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行垃圾分類。
生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個(gè)字，便把垃圾送入了錯(cuò)的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬(wàn)別“小事釀大錯(cuò)”！做個(gè)生活的有心人，從垃圾分類做起！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇57
最近，學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境，垃圾分類的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起，從小事做起，垃圾分一分，環(huán)境清一清。
但你有想過(guò)，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后，它們會(huì)被送到一個(gè)加工場(chǎng)里，進(jìn)行再處理、加工，最后會(huì)變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”！
廚余垃圾的種類有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚(yú)刺和骨頭，處理起來(lái)也很有趣哦！
環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐?處理中心，之后，環(huán)保工人們會(huì)把垃圾分解為油水、殘?jiān)�，它們可以成為給車加油的柴油、汽油，也可以發(fā)電，還可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里，給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢！
廚余垃圾講完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧！我們家里常見(jiàn)的這些電池、燈泡、溫度計(jì)、過(guò)期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無(wú)用兩類，繼而被送進(jìn)專門處理它們的地方。有用的垃圾會(huì)想辦法重新利用，沒(méi)用的垃圾將會(huì)被送到一個(gè)專門放垃圾的垃圾場(chǎng)中，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦！
大家都聽(tīng)明白了嗎？聽(tīng)明白了，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇58
二年級(jí)暑假，我們開(kāi)始了第一次小隊(duì)活動(dòng)——垃圾分類。這一次，我作為隊(duì)長(zhǎng)，號(hào)召了五名隊(duì)員，共同完成這次公益活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們召開(kāi)了小隊(duì)會(huì)議，進(jìn)行了分工和討論。首先，我們把小隊(duì)命名為“藍(lán)天小隊(duì)”，寓意是做好垃圾分類，把天空變成藍(lán)色的。然后，我們又定了一個(gè)口號(hào)，“垃圾分類早，生活更美好”。接著，我們的宣傳委員又給我們制作了手工畫宣傳單。最后，由其中一名隊(duì)員制作了四種顏色的垃圾分類箱。
全部準(zhǔn)備好后，我們整裝待發(fā)。出發(fā)前，我們普及、鞏固了垃圾分類的'知識(shí)，然后去城北體育公園集合。那邊有三個(gè)人走過(guò)來(lái)，可是誰(shuí)也不敢上前。我想：這可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇氣，上前宣傳，并雙手遞上宣傳單，“阿姨好，我們是德勝小學(xué)二（2）班藍(lán)天小隊(duì)，今天來(lái)宣傳垃圾分類，這是我們自己畫的宣傳單�！蔽疑鷿恼f(shuō)。阿姨向我投來(lái)贊許的目光，連聲說(shuō)好。隊(duì)員們看見(jiàn)我主動(dòng)上前宣傳，于是，他們也結(jié)伴著去嘗試，經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，大家也爭(zhēng)先恐后的參與進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我領(lǐng)悟到：凡事要學(xué)會(huì)邁出第一步，不要害怕困難。我還學(xué)會(huì)了人與人之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作能力�；丶业穆飞�，我和媽媽激烈的討論著這一切，期待著下次的小隊(duì)活動(dòng)。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇59
今天上書(shū)法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。
我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見(jiàn)老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開(kāi)了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭(zhēng)先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。
垃圾分類，從我做起！今天上書(shū)法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。
我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的.名稱。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見(jiàn)老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開(kāi)了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭(zhēng)先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。
垃圾分類，從我做起！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇60
以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。
今天我來(lái)當(dāng)小區(qū)里的'小小垃圾分類員，來(lái)告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌蘅梢曰厥赵倮�，而且還可以變廢為寶，”“我愛(ài)上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說(shuō)著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
為什么要垃圾分類呢，因?yàn)樯钪杏行┪镔|(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國(guó)的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。
所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇61
我是亞運(yùn)小主人，綠色亞運(yùn)我助力！
——題記
幾千年以來(lái)，地球母親為人類付出了無(wú)數(shù)。他用良好的生活環(huán)境使我們的生活更加舒適。而她那純潔的音容笑貌卻在此時(shí)此刻開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
環(huán)境的劣質(zhì)與人類對(duì)環(huán)境的有害行為離不開(kāi)關(guān)系，例如：過(guò)度砍伐樹(shù)木，過(guò)度汽車尾氣排放等。而對(duì)環(huán)境污染最大，就是各種垃圾隨意亂丟，從而使環(huán)境越來(lái)越糟糕。如果從現(xiàn)在開(kāi)shi依舊亂扔垃圾，不再注意垃圾分類，那么我們的.世界將會(huì)變得被黑色包起來(lái)，我們現(xiàn)在就來(lái)了解一下垃圾分類吧。
垃圾分類就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放、分類搬運(yùn)，從而就轉(zhuǎn)變?yōu)楣操Y源。二，垃圾普遍分為四大類：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾�？苫厥瘴锍Ｒ�(jiàn)的有；廢紙、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝爛葉等。其他垃圾有紙尿布等垃圾。其中有害垃圾極其危險(xiǎn)，一粒三伏的紐扣電池會(huì)危害60萬(wàn)平方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水量之多。有害垃圾還有各種易漏電等物品。
在生活中我們?nèi)丝谝还财骄刻炀蜁?huì)制造出550噸的垃圾，所以我們應(yīng)當(dāng)幫助環(huán)衛(wèi)工人們一起做好垃圾分類。
為了做好亞運(yùn)的小主人，我建議應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一，大量宣傳垃圾分類，做到提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二，多多使用環(huán)保袋，盡量少用一次性制品。三，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾。四，進(jìn)行廢物利用。
讓我們一起加油吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇62
隨著科技的發(fā)展，我們的生活有了很大的改變。然而，在生活的不斷進(jìn)步中，身邊的環(huán)境卻逐漸被破壞，地上的垃圾隨處可見(jiàn)。
滿天繁星，陣陣微風(fēng)，坐在搖椅上，手拿一把木扇，看遠(yuǎn)方一閃一閃的螢火蟲(chóng)，聆聽(tīng)紡織娘的歌聲，那是父母兒時(shí)夜晚的回憶。然而，現(xiàn)在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶爾有一兩顆星星，根本看不到螢火蟲(chóng)，只有地上隨處可見(jiàn)的塑料瓶、塑料袋陪伴。這是我們這一代人腦海中夜晚的記憶。
然而，對(duì)垃圾滿地、浪費(fèi)資源的惡劣行為沒(méi)有采取任何措施嗎？不，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中，校園里，有很多映著可回收、不可回收標(biāo)志的垃圾桶。其實(shí)，垃圾也分種類，如剛剛提到的`可回收垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃等這三大類，還有廚房垃圾，包括剩菜剩飯啦、菜根菜葉啦、果皮啦這種食品類垃圾，有害垃圾主要包括廢電池、廢水銀溫度器、過(guò)期藥品等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一截小小的廢電池能使一立方米的土地失去種植價(jià)值！所以，我們不能亂丟這種有害垃圾，一定要把它扔進(jìn)指定的垃圾桶才行。
如果，大家都能做到垃圾分類的話，那么，那些可回收垃圾便會(huì)重新成為資源，如，一噸廢棄紙能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍17棵成年大樹(shù)，并可以減少大量的固體廢棄物，這樣有意義的變廢為寶的行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？
所以，讓我們做好垃圾分類，共同努力，保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇63
今天我們學(xué)了一課——垃圾分類有門道。
你知道垃圾分成幾類嗎？現(xiàn)在我再告訴你，垃圾分類一共有四種。第一種是有害垃圾，標(biāo)志是紅色的，比如：過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品……都要放進(jìn)紅色垃圾桶里。第二種是可回收物，標(biāo)志是藍(lán)色的，比如：玻璃瓶、牛奶盒……可回收物都要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶里。第三種是廚余垃圾，吃剩的飯菜、果皮、魚(yú)肉類，都放進(jìn)綠色垃圾桶里。最后一種是其它垃圾，標(biāo)志是灰色的，里面只能放煙頭、灰土等等。
垃圾分類到底有什么作用呢？我現(xiàn)在來(lái)告訴你吧！第一：分類垃圾可以減輕處理廠負(fù)荷；第二：可以減少環(huán)境污染；第三：分類垃圾可以變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
可是，我在生活中發(fā)現(xiàn)很多人分垃圾都不對(duì)。比如：我的'媽媽，她每次用完自己的化妝品，就往垃圾桶里一扔，等到垃圾袋裝不下了，媽媽提起垃圾袋，然后走到樓下，隨便打開(kāi)一個(gè)垃圾箱，把垃圾扔進(jìn)去就走了。這一幕被我看見(jiàn)了，我便勸告媽媽：“媽媽，如果你這樣的話，那別人翻可回收垃圾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多其它垃圾、有害垃圾和廚余垃圾，那就很難挑出來(lái)了�！眿寢屨J(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。
雖然媽媽改掉了這個(gè)習(xí)慣，可是還有很多人垃圾分不對(duì)。我希望大家都能多去了解垃圾分類的知識(shí)，將垃圾放在正確的垃圾箱里。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇64
從古至今，地球的環(huán)境變得越來(lái)越雜亂，于是上海開(kāi)展了垃圾分類工作。
《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行已有一周，全市“成績(jī)單”出爐。把垃圾分類丟棄，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛(ài)心。
那我們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類呢?垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。這就是基本的`垃圾分類。
生活中可回收的垃圾有很多，像舊的書(shū)本、可樂(lè)瓶、礦泉水瓶、飲料瓶、金屬、玻璃、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾。
“綠色大桶裝剩菜，化身肥料來(lái)灌溉�！鄙钪惺２耸ｏ�、菜葉、動(dòng)物的骨頭、水果皮等等都屬于廚余垃圾。
“橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家�！鄙钪袕U舊的衣服、尿布、紙杯、紙巾、煙頭等等都屬于其它垃圾。
“紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬！鄙钪袕U舊的電池、燈泡、化妝品瓶、農(nóng)藥瓶等等都屬于有害垃圾。
垃圾分類很簡(jiǎn)單，依照垃圾分類的政策，有效并有調(diào)理的逐步分類完善就行了。
生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜資源，如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!垃圾分類從我做起!
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇65
今天早上10：00，我準(zhǔn)時(shí)收看了關(guān)于垃圾分類的節(jié)目。
在我們的生活中，一共存在著這樣的四種垃圾桶：第一種垃圾桶是藍(lán)色垃圾桶，他是用來(lái)干什么呢？原來(lái)他是用來(lái)裝可回收垃圾的。那么可回收垃圾有哪些呢？可以是塑料瓶，舊報(bào)紙以及袋子等。第二種垃圾桶是黑色的，那他有什么用處呢？原來(lái)啊他是用來(lái)存放不可回收的垃圾，不可回收的垃圾有哪些呢？有剩下的'油漆、大塊的碎片等一些不能回收的東西。那么還有一種垃圾桶，是綠色的，他有什么用處呢？他是專門回收一些廚余垃圾的，比如吃剩的食物殘?jiān)葟N房垃圾。那么還有一種垃圾桶，他到底有什么作用呢？原來(lái)他是專門裝有害垃圾的，比如電池、廢棄的電燈泡等對(duì)土地有污染的東西。
這些垃圾最終都到了哪里呢？首先是可回收垃圾，他可能被重新回收做成新的抽紙新的瓶子，再次回到人們身邊。第二種其他垃圾可能會(huì)被掩埋或是焚燒。第三種是廚余垃圾，他可能跟隨其他垃圾一起被掩埋或是被焚燒；最后是有害垃圾，他不能被焚燒，因?yàn)橐坏┓贌龝?huì)產(chǎn)生大量的毒氣，所以他只能和廚余垃圾其他垃圾一起被掩埋最終被分解。
垃圾分類實(shí)在是太重要了，請(qǐng)大家要在生活中進(jìn)行垃級(jí)分類，讓地球少一份污染，生活多一些美好。
垃圾分類，人人有責(zé)！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇66
大家好！我是你們的向?qū)А拿靼�。提起垃圾分類這個(gè)朋友，大家一定都不會(huì)陌生。瞧，五中少年正在和他交朋友呢！讓我們一起去看看吧。
“這些魚(yú)骨頭，剩飯，菜葉等該放到廚余垃圾桶里。牛奶盒等物品的'包裝盒該放到可回收垃圾桶……”
此時(shí)此刻，辛勤的老師正在教同學(xué)們?nèi)绾卫诸�。同學(xué)們聽(tīng)得多認(rèn)真呀！在六年段，勤勞的同學(xué)們也將教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
“哎，你是誰(shuí)啊?”
“你好，我是小白鷺，我來(lái)幫助你們垃圾分類啦！”
一位同學(xué)正要將牛奶盒丟進(jìn)紅色垃圾桶。作為垃圾分類小能手的我趕緊上前提醒他，“嘿，這位同學(xué)，牛奶盒應(yīng)該丟進(jìn)藍(lán)色垃圾桶哦！”他那剛伸出去的手連忙又收了回來(lái)，回答道：“知道啦，謝謝你，垃圾分類大使，小白鷺！”
教室的值日生不小心將一塊電池倒入了黃色垃圾桶，多虧了我火眼金睛，趕快把它拾起來(lái)，放入了紅色垃圾桶。紅色和黃色兩個(gè)垃圾桶兄弟連忙向我道謝，還忍不住發(fā)著牢騷：“我們倆已經(jīng)吃了好久不合胃口的食物了，他們總是把食物亂放，其它兩個(gè)兄弟也遭了不少罪呢！”
“啊，原來(lái)垃圾分類這么重要！”同學(xué)們恍然大悟。由此，鷺島新文明便發(fā)動(dòng)起來(lái)。地上有垃圾，同學(xué)們便彎腰撿起，并自覺(jué)地進(jìn)行分類。不久后，人人都在點(diǎn)贊五中，點(diǎn)贊廈門！看來(lái)，校園的整潔美麗，還得歸功于這位大英雄------垃圾分類。
同學(xué)們，“垃圾分類，文明綠色”，就讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的文明社會(huì)吧！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇67
“廚房產(chǎn)生的食物類垃圾和果皮要投入綠色垃圾桶，可以埋在地下，用于沼氣發(fā)電，像牛奶盒之類的紙、金屬，這利用價(jià)值高的，投入藍(lán)色垃圾桶，也可以出售；紅色垃圾桶放的有害物質(zhì)；黃色垃圾桶內(nèi)裝可回收垃圾、有害垃圾，廚房垃圾之外的全部垃圾。”
沒(méi)錯(cuò)！我們正在做小隊(duì)活動(dòng)，我們不僅貼了宣傳單，還向路人講解了垃圾如何分類。
回家時(shí)，我看見(jiàn)地上有大大小小的垃圾，我們實(shí)在看不下去了，便開(kāi)始撿垃圾，撿著撿著，聽(tīng)到“蓬”的一聲，一回頭，嚇?biāo)牢伊耍淮蟠鴫嬄湓谖业?身邊，誰(shuí)這么不講文明？垃圾分類，全民行動(dòng)。光是我們?cè)谂π麄鳎窃趺葱袆?dòng)呢？所以說(shuō)，環(huán)境由我們大家來(lái)保護(hù)，希望有更多人加入我們的行動(dòng)。辛苦是一定的，但也蘊(yùn)藏著一絲高興。
“堅(jiān)持住，馬上就貼好了！”我尖叫道
“那你快點(diǎn)、、、我、、、我要堅(jiān)持不住了�！迸e玻璃的同學(xué)精疲力盡的說(shuō)。這公告欄也是，做這么厚、著，這么重的玻璃門干什么？
“大功告成！”我一臉興奮。
一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“你們真能干，一直以為是大人教育孩子，沒(méi)想到、、、小小年紀(jì)這么能干！”聽(tīng)了，渾身充滿干勁。
最后，我還想告訴大家，環(huán)境由我們來(lái)保護(hù)。垃圾分類，全民行動(dòng)，從我們自身做起！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇68
現(xiàn)在，走在街上，到處都是“環(huán)境垃圾桶”�？苫厥绽埃豢苫厥绽�，其他垃圾桶，廢電池專用垃圾桶。隨手抓了很多。然而，政府為何要這樣做呢？不僅僅是為了提高人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)！但是——有多少人做到了呢？
有一天，和往常一樣，我想把剛喝完的奶殼扔進(jìn)垃圾桶。但是這個(gè)時(shí)候，被我媽制止了。“你聽(tīng)過(guò)一句話叫化廢為寶嗎？”我媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“奶殼是可回收垃圾。經(jīng)過(guò)處理，工廠把他變成了一個(gè)新的東西，給了他新的生活。你猜怎么著平時(shí)扔的東西，很多都是寶貝！”我有點(diǎn)不服氣，心想：就是一窩，何必呢，不過(guò)看起來(lái)很合理！于是我問(wèn)：“果皮和石頭也有用嗎？”“當(dāng)然！”我媽想都沒(méi)想，馬上回答說(shuō)：“雖然是餐廚垃圾，但腐爛后會(huì)變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)土地。也可以叫有機(jī)肥！”“哦，我們?cè)撛趺崔k？”我迫不及待地想找到一個(gè)方法�！澳阕⒁獾搅藛幔吭诼飞虾徒稚�，有許多標(biāo)有“可回收”的綠色垃圾桶。能回收垃圾的.家在哪里！”媽媽笑著說(shuō)，好像看到了希望大家以后都注意垃圾分類。我又問(wèn)：“哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾？”我媽很有耐心的說(shuō)：“金屬制品，玻璃制品，鐵制品，塑料制品，橡膠等等都是可回收的垃圾。磚塊、碎石、廁所廢紙等。是不可回收的垃圾。
從那時(shí)候起，我就很佩服我媽，也是在那之后，我才注意到垃圾分類的重要性！
最后，我呼吁大家“變垃圾為寶，讓綠色環(huán)境變好”，“垃圾分類，從我做起”。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇69
盼天盼地，終于盼來(lái)了一年一度的垃圾分類競(jìng)賽。今天下午，垃圾分類競(jìng)賽如期開(kāi)幕。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱血沸騰，摩拳擦掌，做好了十足的準(zhǔn)備。
第一環(huán)節(jié)必答題，只見(jiàn)別的班輕而易舉答對(duì)四題，旗開(kāi)得勝。因此，我想：“主持人，快到我們這來(lái)，我不想再等了。”主持人終于走到我們這里。前兩題我們胸有竹地說(shuō)出答案，到第三題時(shí)，我們個(gè)個(gè)都難住了。忽然，我眼前一亮�！笆荁”，我脫口而出。“對(duì)”，耶！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
第二環(huán)節(jié)搶答題，我們的.情緒分外激動(dòng)。主持人說(shuō)完題目后，倒數(shù)：3、2、1，前排同學(xué)飛快按下?lián)尨鹌鳎z憾的是沒(méi)有搶到。我跑過(guò)去對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)：“別灰心”！
一次、兩次…我們都沒(méi)有搶到。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，陳芯怡眼疾手快居然搶到一題，可要回答的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人舉手。原來(lái)，同學(xué)們都全神貫注地盯著搶答器，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)題，導(dǎo)致答錯(cuò)不加分，這是多么寶貴的機(jī)會(huì)呀！如果我們認(rèn)真地聽(tīng)題，可能就不會(huì)失去這次機(jī)會(huì)。最后，我們班落后了。
這次比賽在我看來(lái)勝負(fù)無(wú)所謂，我認(rèn)為“友誼第一，比賽第二�！蓖瑫r(shí)還讓我明白比賽時(shí)要團(tuán)結(jié)一心。競(jìng)賽在陣陣歡笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次競(jìng)賽使我受益匪淺，同時(shí)，我希望下一次競(jìng)賽快快到來(lái)。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇70
我發(fā)現(xiàn)最近我們小區(qū)樓下出現(xiàn)了一道新的風(fēng)景線一一座垃圾分類房，可是我發(fā)現(xiàn)還是有好多人并不知道垃圾分類的重要性。
今天中午陽(yáng)光正好，我們一家人正在小區(qū)樓下玩得正歡時(shí)，突然看到一位叔叔提著一袋沉甸甸的廢舊電池，隨手一扔，扔進(jìn)了可回收垃圾桶就頭也不回地走開(kāi)了。
叔叔剛一走開(kāi)，我心里就疑惑起來(lái):舊電池不是有害垃圾嗎？叔叔大人了難道還不知道嗎？這種行為是危害環(huán)境的。如果像叔叔這樣有知識(shí)的大人都不知道垃圾分類的`重要性，那么我們這些小孩子，以及那些上了年紀(jì)的爺爺奶奶他們會(huì)知道嗎》想到這里，我有了一些想法。
一，我覺(jué)得可以先在我們學(xué)生群里普及。我們可以在學(xué)校里推廣垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比，或者組織垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了解垃圾分類相關(guān)的知識(shí)。
二，我們同學(xué)可以利用周末時(shí)間對(duì)自己所在小區(qū)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們進(jìn)行垃圾分類小調(diào)查，比如“你知不知道什么是垃圾分類”、“垃圾分類都有哪幾種”、“垃圾分類有什么重要性”、“如果不進(jìn)行垃圾分類會(huì)有什么后果”等等，把垃圾分類知識(shí)普及到家家戶戶。
我們一定要加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，讓各種垃圾通過(guò)分類處理，回收再利用，節(jié)約資源，減少污染，保護(hù)環(huán)境。垃圾分類從我做起。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇71
垃圾分類能夠減少對(duì)環(huán)境的污染，還能夠減少垃圾的占地面積，同時(shí)能夠?qū)⒒厥盏睦M(jìn)行二次利用。減少垃圾產(chǎn)量之后不僅僅能夠美化城市環(huán)境，并且還能對(duì)某些有價(jià)值的垃圾進(jìn)行回收，能夠減少資源的浪費(fèi)，還能夠減少二氧化碳的排放量。
1、減少污染。垃圾分類的首要好處就是能夠減少污染，尤其是回收一些類似塑料這種無(wú)法降解的.物質(zhì)，能夠減少對(duì)環(huán)境的污染。
2、減少占地。全世界的垃圾含量有很多，如果能分類進(jìn)行回收，也能夠減少垃圾的占地面積，利用空余的占地能夠做其他的事情。
3、變廢為寶。回收的廢物能夠再進(jìn)行循環(huán)和利用，這樣就能夠變廢為寶，不僅僅能夠減少污染，并且還能減少原材料的消耗。
4、城市美觀。如果能夠垃圾分類就能減少垃圾的產(chǎn)量，這樣能夠幫忙美化城市環(huán)境，并且還能夠減少城市內(nèi)的垃圾占地面積。
5、回收資源。有些能夠回收的物品經(jīng)過(guò)分類之后，能對(duì)其進(jìn)行有效的回收，這樣就能夠減少世界上50%的資源浪費(fèi)。
6、減少原材料需求。經(jīng)過(guò)垃圾分類之后，能夠減少對(duì)于塑料、玻璃制品的原材料需求，這樣也能從側(cè)面節(jié)省全世界的可用資源。
7、減少二氧化碳排放。垃圾分類之后能夠根據(jù)不一樣的垃圾進(jìn)行處理，而不是一味的全部焚燒，所以分類垃圾能夠減少二氧化碳的排放。
8、幫忙環(huán)衛(wèi)工人。如果垃圾分類的相關(guān)知識(shí)普及之后，不僅僅能夠減少資源的浪費(fèi)，并且還能夠幫忙環(huán)衛(wèi)工人減輕分類的壓力。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇72
7月20日早上媽媽帶我參加“美麗赤岸”社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)。
盡管天氣炎熱，但我還是披上紅馬甲，開(kāi)始垃圾分類和文明勸導(dǎo)。我們不怕炎熱，因?yàn)槲矣X(jué)得，垃圾分類是一件光榮的事情。每每遇到垃圾，我立馬把它撿起來(lái)并能扔到相應(yīng)的垃圾桶里。
千里之行，始于腳下，我們所走過(guò)角落，垃圾都被我們統(tǒng)一分類處理。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人走過(guò)來(lái)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一聽(tīng)，他們?cè)诳滟澪覀儯f(shuō)：“這么乖的小孩子�。 薄皩�(duì)呀，這么乖的孩子，真是棒��！”我聽(tīng)后很是高興，手腳利索起來(lái)，垃圾一個(gè)不留的'住進(jìn)了它們的“新家”。當(dāng)然我也不放過(guò)那些和我捉迷藏的垃圾，我低下頭，趴下身，伸長(zhǎng)手臂，消滅草叢里的垃圾，那些垃圾真是臭啊，但是我還是把它扔進(jìn)了垃圾桶。此景居然被美促會(huì)的會(huì)長(zhǎng)看見(jiàn)，她豎著大拇指表?yè)P(yáng)了我。
回到家，看見(jiàn)自己整理過(guò)的地方一塵不染，空氣清新。那時(shí)，我終于知道為什么沒(méi)有人會(huì)瞧不上環(huán)衛(wèi)工人，而且還常有人給他們送吃的東西，這不是對(duì)他們的憐憫，而是對(duì)他們保護(hù)環(huán)境的感謝。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。通過(guò)這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我開(kāi)闊了視野，鍛煉了意志，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。暑假期間，我還要多參加這一類的活動(dòng)，盡自己的微薄之力，同時(shí)也希望更多人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗，更漂亮。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇73
隨著生活水平的提高，人們產(chǎn)生的垃圾也在不斷地增長(zhǎng)。據(jù)百度知道網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，目前人均每天產(chǎn)生生活垃圾0。96千克，照此計(jì)算，全球約65億人口，每年會(huì)產(chǎn)生生活垃圾22。8億噸。這些垃圾不僅侵占地表，破壞生態(tài)平衡；還污染大氣、土壤和水源，甚至傳播疾病，給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難。
生活垃圾分類處理是有效防止環(huán)境污染、維護(hù)公共衛(wèi)生、公共安全，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的必要手段。近年來(lái)，各大中小城市均在開(kāi)展“垃圾分類”活動(dòng)，紅色有害垃圾筒、綠色廚余垃圾筒、藍(lán)色可回收垃圾筒、灰黑色其他垃圾筒，大街小巷、居民小區(qū)、旅游景點(diǎn)隨處可見(jiàn)，為我們搞好垃圾分類、減少垃圾危害提供了方便。
正確的垃圾分類，可以減少清潔工人的工作量，提高垃圾回收利用的經(jīng)濟(jì)效益。有害垃圾可以集中焚燒進(jìn)行無(wú)害化處理，可回收垃圾能直接用于新品制造，廚余垃圾可以用于肥料生產(chǎn)改善土壤，其他垃圾雖然無(wú)害，但也要進(jìn)行有效填埋，減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。生活垃圾中有30%40%可以回收利用，比如說(shuō)，1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的.柴油；1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦，等等。
我們要珍惜這個(gè)小本大利的資源。倡導(dǎo)大家從自我做起，積極投身垃圾分類，共同守衛(wèi)綠色家園！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇74
花開(kāi)花落，瞬間，2030年來(lái)了。因?yàn)槿祟愓J(rèn)識(shí)到不及時(shí)處理垃圾，這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了！于是，一種神奇的垃圾桶在2030年某天悄悄地誕生了……大街上，一個(gè)上半部是紅色的，下半部是藍(lán)色的.的垃圾桶安在路旁。仔細(xì)一看，紅色那一部分寫著“不可回收”，藍(lán)色的那一部分寫著“可回收”，哈哈，這個(gè)垃圾桶還能裝兩種垃圾呢！
一個(gè)青年走向垃圾桶，把一個(gè)空罐子隨手扔進(jìn)垃圾桶里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。咦？空罐子不是“可回收”的嗎？但是對(duì)于這種垃圾桶不就扔在了“不可回收”里面嗎？你錯(cuò)了，這種垃圾桶自己還能分類，不會(huì)出錯(cuò)誤。那是因?yàn)楫?dāng)垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，垃圾桶會(huì)根據(jù)形象，自動(dòng)分析垃圾是哪一種垃圾。如果垃圾是可回收的，垃圾桶內(nèi)就會(huì)伸出一雙機(jī)械臂，一只機(jī)械臂拿起垃圾，另一只機(jī)械臂把正中間的垃圾弄到一邊去，就會(huì)露出一個(gè)蓋子，沒(méi)拿垃圾的機(jī)械臂打開(kāi)蓋子，拿著垃圾的機(jī)械臂伸過(guò)去，放開(kāi)垃圾，垃圾就會(huì)順著通道直達(dá)“可回收”的部分。若是仍垃圾沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶馬上感應(yīng)到，垃圾桶外就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械臂，其實(shí)這個(gè)機(jī)械臂手指的部分換成了漏斗形狀。
機(jī)械臂會(huì)停在垃圾上面，像吸塵器一樣吸垃圾，運(yùn)到垃圾桶內(nèi)進(jìn)行分析。而且，垃圾桶對(duì)5米外的垃圾也會(huì)感應(yīng)。另外，垃圾桶還會(huì)噴出一種香氣，用來(lái)驅(qū)走蚊子、蒼蠅。有了這個(gè)神奇的垃圾桶，讓的未來(lái)地球不再是垃圾場(chǎng)。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇75
在垃圾分類方面，我可是個(gè)高手。如用過(guò)的電池、過(guò)期的藥物是有害的物品，應(yīng)該放在紅色有毒有害垃圾箱里；果殼、果皮是會(huì)腐爛的物品，應(yīng)該放在黃色不可回收垃圾箱里；塑料瓶、廢紙等是可以再次加工的物品，應(yīng)該放在綠色可回收的垃圾箱里。
可是今天遇到的一件事卻讓我對(duì)垃圾分類又有了新的認(rèn)識(shí)。
今天中午，姐姐送了我一束好看的郁金香，我把它插到窗前的花瓶里，不小心手一滑，花瓶落地，摔成了碎片。我傷心得把郁金香撿起來(lái)，又把碎片掃進(jìn)了簸箕里。我心想：玻璃是可回收的`垃圾，雖然碎了，應(yīng)該也可以再次回爐做新的玻璃器皿。于是我拿著簸箕要出門去倒玻璃。
媽媽看見(jiàn)了連忙阻止我，說(shuō)：“寶貝，你有沒(méi)有想過(guò)，如果就這樣隨便倒玻璃碎片會(huì)產(chǎn)生什么后果？”
我搖搖頭。
媽媽繼續(xù)說(shuō)：“如果有淘垃圾的人用手翻找垃圾，這會(huì)讓他們受傷；如果環(huán)衛(wèi)工人要處理這些垃圾，也有可能劃傷�！�
“那該怎么辦？難道就沒(méi)地方倒了嗎？”我想不出辦法了。
“我們可以把它們單獨(dú)裝在一個(gè)袋子里呀！”媽媽提議。于是我們拿了兩個(gè)厚厚的袋子，把碎片倒進(jìn)去，里外扎了兩層，還在袋子外面貼了一張紙條，寫上“玻璃碎片，小心劃手！”這八個(gè)字，把它單獨(dú)放在了綠色垃圾桶旁邊。
今天的行動(dòng)讓我心里美滋滋的，因?yàn)槲矣中聦W(xué)了一招垃圾分類的方法。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇76
春天，它從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，它輕輕地吹了一口氣，小草綠了，花兒開(kāi)了，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)，小朋友們紛紛走出屋子，有的漫步花園，有的在草坪上嬉戲……
多么美好的`畫面��！可是現(xiàn)在……
垃圾桶旁，到處可見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的垃圾，它們有的在垃圾桶旁睡大覺(jué)，有的在較遠(yuǎn)的地方曬太陽(yáng)……一陣陣惡臭引來(lái)無(wú)數(shù)蒼蠅和老鼠在這里爬上爬下，人們經(jīng)過(guò)這里，忍不住捂住鼻子，順手把喝了一半的飲料，吃了一半的零食，像投籃一樣投了進(jìn)去，而一旁綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，早已枯黃、腐爛……
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我決定，保護(hù)環(huán)境從自身做起。
我從網(wǎng)上了解到，垃圾共分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。垃圾就像人類一樣，也有自己的家庭，所以我們平時(shí)要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
這天晚上，爸爸正準(zhǔn)備和往常一樣，把喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，我及時(shí)地制止了他，爸爸不解的看著我，我嚴(yán)肅的告訴他：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過(guò)處理后，可以再次利用，變成新的寶貝�！薄芭叮 卑职挚s回了伸在半空中的手，笑瞇瞇地看著我：“那么，什么是不可回收垃圾呢？”我不假思索，立刻回答道：“果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾就是不可回收的�！卑职滞秮�(lái)了贊許的目光：“瑤瑤，你長(zhǎng)大了！”
垃圾分類，從你我做起！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇77
日常生活我們會(huì)制作很多生活垃圾，垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經(jīng)過(guò)處理，是可以把廢物變成寶。
當(dāng)你走在大街上的時(shí)候，你會(huì)被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種。可回收類里，有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè)瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)�，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地丟棄，會(huì)造成環(huán)境的污染，夏天很容易滋生大量的'蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料，用來(lái)種菜，種花，是很有用的。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。
我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有垃圾分類袋，校園還有大的垃圾分類桶，每天早晨校園里同學(xué)們拎著彩色的垃圾分類袋，有秩序地把分好的垃圾倒進(jìn)大桶里成為一道美麗的風(fēng)景線。全校師生已經(jīng)把垃圾分類成為一種習(xí)慣。希望全社會(huì)都參入垃圾分類的行動(dòng)中。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇78
前幾天，我們學(xué)校舉行了“（31+2）小手牽大手”“垃圾分類啟動(dòng)儀式”，并且，全廣州的人們?yōu)榱擞瓉嗊\(yùn)，也開(kāi)始提倡垃圾分類。
但是，許多人只是口里說(shuō)一說(shuō)，丟垃圾時(shí)卻還是馬馬虎虎，分不清可回收或不可回收，隨便一丟。這給回收站的叔叔阿姨帶來(lái)了很大的困擾，也使許多可回收垃圾失去了用武之地。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的研制，我終于發(fā)明了一個(gè)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分類的垃圾桶。這個(gè)垃圾桶的外觀很特別，是一個(gè)小巧可愛(ài)的'“小熊”。而且它的外表平滑，不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不清洗而變黃、變臟、變臭，反倒光亮如新，還會(huì)發(fā)出一陣清爽的花香，沒(méi)有蚊蟲(chóng)、蒼蠅靠近。
自動(dòng)分類垃圾桶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，分成兩格，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾，除外，在“小熊”的兩只耳朵里，隱藏著一雙可伸縮的機(jī)械手臂，它是專門幫助自動(dòng)分類垃圾桶進(jìn)行分類的。每到夜深人靜的時(shí)候，機(jī)械手臂就自動(dòng)伸出來(lái)，慢慢地將垃圾桶里的垃圾進(jìn)行分類，有條有序，不緊不慢，不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)可利用之源。
然后，自動(dòng)分類垃圾桶又會(huì)從“小熊”的腳里伸出兩個(gè)輪子，變成垃圾車。這時(shí)，只要在垃圾桶上安裝的微型指控電腦上設(shè)定路線圖，垃圾車就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地到達(dá)垃圾回收站，把可回收和不可回收的垃圾交給處理人員，等候處置。
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇79
今天，我作為太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的小記者，參加了一次有意義的活動(dòng)——“變廢為寶的環(huán)保藝術(shù)”。
在以往的生活中，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶內(nèi)，廢電池要扔在有害垃圾桶內(nèi)，剩飯剩菜要倒在廚余垃圾桶內(nèi)……所以，當(dāng)老師給我們講解如何進(jìn)行垃圾分類的時(shí)候，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，還積極舉手回答問(wèn)題，獲得了不少獎(jiǎng)品呢！通過(guò)老師的講述，我明白了，原來(lái)很多垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，許多一次性物品，通過(guò)改造，可以產(chǎn)生二次使用的價(jià)值。作為一名合格的小記者，我一定要努力推廣垃圾分類的知識(shí)。垃圾分類，文明你我，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小記者們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)后，一起動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶——用超輕黏土裝飾塑料星冰杯，把塑料杯變成存錢罐。作為吃貨的.我，在杯子上沾滿了漢堡、餅干、薯?xiàng)l、煎餅和熱狗，普普通通的塑料杯一下子變得非常精致可愛(ài)，果然變廢為寶了呢！小記者們發(fā)揮各自的想象力，有的在杯身上沾滿了星星，有的在杯蓋上貼上了甜甜圈，有的在杯子上做了幾個(gè)可愛(ài)的卡通人物……每個(gè)人的存錢罐都做得又有趣又漂亮。我想，把這些存錢罐拿回去擺在書(shū)桌上，定能成為家里一道靚麗的風(fēng)景線。
這次活動(dòng)，不但提高了我們小記者們的環(huán)保意識(shí)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。這正是——“垃圾分類我先行，變廢為寶求共贏”�。�
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇80
人們常說(shuō)垃圾是危害人類生命的一大“毒品”，還有人說(shuō)：垃圾是破壞地球環(huán)境的“惡瘤”�？晌矣X(jué)得垃圾雖然有害，但只要人們進(jìn)行科學(xué)管控，搞好垃圾分類，將垃圾進(jìn)行有效處理，就可以變廢為寶，對(duì)我們?nèi)祟愐彩呛苡杏玫陌。?/p>
其實(shí)垃圾可以分為四類：一類是可回收垃圾、一類是廚余垃圾、另一類是其他垃圾，還有一類是有害垃圾。分類后的垃圾除了用不同的東西分裝，它們的用途也有所不同。那么，這些垃圾各自又有什么樣的用處呢？比如說(shuō)，可回收垃圾是指那些適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，像廢金屬、廢紙張、廢塑料、廢玻璃等物品，通過(guò)加工就可以循環(huán)再生利用。當(dāng)然，如果這些生活垃圾不進(jìn)行分類處理，就有可能造成很多的危害。我曾看過(guò)一則消息，一個(gè)男孩把一堆舊電池扔進(jìn)水澆地，結(jié)果造成了嚴(yán)重污染，原本綠油油的蔬菜全都死了。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔往垃圾箱里隨意扔了一大袋垃圾，我趕緊跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“老師說(shuō)垃圾是要分類的`，不能亂扔垃圾！”提出要和叔叔一起把這些垃圾進(jìn)行分類。叔叔答應(yīng)了，我們一起分了10分鐘，終于分完了，叔叔夸了我并要塞給我5元錢。我連忙謝道：“叔叔，不用給我錢，因?yàn)槲規(guī)湍诸愐彩窃趲臀覀兊牡厍蜃龇诸愌�！�?/p>
是啊，如果我們每天花一分鐘來(lái)做垃圾分類，就可以給我們共同的地球美化十分！
垃圾分類環(huán)保主題征文 篇81
陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起在公園里散步。路旁的兩個(gè)垃圾桶吸引了我的注意力，上面分別寫著“可回收”和“不可回收”。
我盯著那兩個(gè)垃圾桶，不解地問(wèn)道：“媽媽，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”
“可回收垃圾啊就是指這些垃圾經(jīng)過(guò)清洗、消毒等還可以返回工廠再循環(huán)利用的垃圾；而不可回收垃圾是人們使用完畢后，就沒(méi)法再利用的垃圾�！眿寢屛⑿χ�，耐心地解釋道。
“垃圾分類對(duì)我們有什么好處嗎？”我仍然很迷惑。
媽媽思考了一會(huì)兒，“當(dāng)然有�。∽钪饕褪且Ｗo(hù)環(huán)境，”看到我仍然迷惑不解的樣子，媽媽繼續(xù)解釋道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來(lái)，可以做植物生長(zhǎng)的`肥料，這不就是天然的化肥嗎，那些剩飯剩菜也不會(huì)污染環(huán)境了�！�
媽媽見(jiàn)我掌握了這些垃圾分類的小知識(shí)，就想考考我，媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子，問(wèn)道：“你知道枯樹(shù)葉是屬于什么類型的垃圾嗎？"
“不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。
“對(duì)啦，樹(shù)葉屬于不可回收垃圾，也是歸類在餐余垃圾，因?yàn)椴陀嗬傅氖菚?huì)腐爛的垃圾，并不是單指廚房里剩余的垃圾。”媽媽又解釋了關(guān)于餐余垃圾的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次和媽媽的對(duì)話，我明白了垃圾分類對(duì)我們十分重要，也讓我了解了怎樣進(jìn)行垃圾分類；希望又更多的人能行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活環(huán)境更加美好。