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關(guān)于包書皮的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于包書皮的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于包書皮的作文1
在這個(gè)周末,有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——包書皮。記得以前我總是讓爸爸給我包書皮,或者買塑料書皮用。可這一次,為了環(huán)保,又為了減輕父母的壓力,我就開始學(xué)著包書皮。
我請(qǐng)媽媽做我的輔導(dǎo)老師,幫助一起我包書皮,并拍照留念。我和媽媽先找來(lái)包書皮用的紙,有綠色和黃色的紙。媽媽邊給我示范,邊告訴我包書皮的步驟。
1、選擇合適的紙,并裁剪紙張大。埖拈L(zhǎng)寬都大于書本3—5厘米左右);
2、用紙把書完全包起來(lái),裹緊,并用手壓出痕跡;
3、用剪刀從對(duì)折紙中間的上下各剪相應(yīng)的長(zhǎng)度,再折到里面;
4、用紙包住書,把四個(gè)短邊沿痕跡向內(nèi)折紙;
5、把書皮的四個(gè)角沿書邊全向內(nèi)折疊,折成一個(gè)直角三角形,三角形的一條直角邊要與書的.長(zhǎng)邊重合;
6、沿著四個(gè)直角三角形的邊再向內(nèi)折紙,書皮就完全把書包住了;
7、最后再把書放在沉重物品下面壓一夜,第二天書就平整漂亮了。
我知道步驟后,就趕快從媽媽手中搶走書和書皮,包了起來(lái)。在媽媽的幫助下,第一本書的書皮很快就包好了。原來(lái)包書皮,不是我想象中的那么難,比較的容易。我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣包書皮。
我開始包《數(shù)學(xué)》書的書皮了,這可是我獨(dú)立包的,沒有讓媽媽幫助我,她在一旁給我拍照留念。我拿起剪刀,沿著對(duì)折的書皮紙從中間的上、下各剪開一點(diǎn)點(diǎn),一直剪刀有痕跡的地方。不巧的是,我剪的時(shí)候,沒有注意,只剪開了一層,下面那層沒有剪開,媽媽看見此情景,哈哈大笑起來(lái)。都剪好后,我就把剪開的部分折起來(lái)。然后,把書放到書皮中,沿著折痕包進(jìn)去,三下五除二就包好了。
包《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》書皮的時(shí)候,我有了經(jīng)驗(yàn),沒有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤,眼看著快包好了,媽媽在這個(gè)節(jié)骨眼上,告訴我另外一種包書皮的方法。她問我想不想學(xué),我就興致勃勃地聽她講起來(lái)。原來(lái)是在第五步開始有了新的變化,需要把4個(gè)書角的地方,向上折起來(lái),最后分別向里面折。包出來(lái)的書皮就像缺了個(gè)角一樣,但是,這種包書皮的方法,比較美觀,而且書角不容易卷起來(lái)。
今天,我太開心了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包書皮。以后,我會(huì)自己的書皮自己包,自己的事情自己做。因?yàn)檫@樣不僅鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還對(duì)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我建議大家不要用塑料書皮,都使用綠色書皮!請(qǐng)你也開心地包書皮吧!
關(guān)于包書皮的作文2
人們常說(shuō):現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,什么都不會(huì)。我想:你們可別小瞧我。今天,我就要親自動(dòng)手包書皮。
瞧!我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書皮,在一本本嶄新的書里挑了一本語(yǔ)文書。心想,我一定要把它包好。我把語(yǔ)文書的封面翻起,把紙緊緊地貼著書的封面。然后,拿起剪刀,小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪,一下就剪完了。仔細(xì)檢查了一下,一點(diǎn)都沒錯(cuò),心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書的輪廓左折右折,好像有點(diǎn)手忙腳亂,覺得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂,亂了就折不好了。于是,我鎮(zhèn)定情緒,又開始折,這次,我折的很順利。又把書翻到最后面,折騰一翻,終于把后面也包好了。
一本書在我的.努力下,好像穿了一件新衣服?粗约河H手包好的書,心里美滋滋的。
我默默地想:以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng),培養(yǎng)自己的各種能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,讓家長(zhǎng)們刮目相看。
第二:包書皮
馬上就要開學(xué)上課了,我不得不放下我心愛的課外書和電腦,背上書包去上學(xué)了。哎呀!糟了!我還沒給新書包書皮呢!這可是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)呀!于是我二話不說(shuō),馬上開工。
以往,我都是用白紙來(lái)包書皮,包好后再精心設(shè)計(jì)封面,用彩筆畫上精美的圖案,可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。想到這兒,我便拿出之前買好的專門用來(lái)包書皮的彩紙。我先用剪刀把紙一分為二,可是因?yàn)樘绷,所以剪得毛毛糙糙的,很不整齊。算了,湊合著用吧。我把書往紙上一比,發(fā)現(xiàn)用不了那么大的紙,所以又把分好的一張紙?jiān)俜殖蓛煞荨_@次剪出來(lái)的紙更是慘不忍睹!當(dāng)我把書放到紙上準(zhǔn)備包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加讓人惱火的現(xiàn)實(shí):這張紙是長(zhǎng)度夠、寬度不夠,這剛剪的兩張紙是不能用了,那張大紙也不夠包三本書了。我這不是“賠了夫人又折兵”,全白忙活了嗎?家附近又沒有文具店,就是買現(xiàn)成的書皮也來(lái)不及了呀!我急得都快哭了。我突然想起去年買了好多的書皮,肯定有剩下的。于是,我又翻箱倒柜地找起來(lái),很幸運(yùn),找到了兩張,我歡呼起來(lái):它們可是解決了我的燃眉之急呀!給我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書穿好衣服后,我又小心地將剩的半張紙把寫字書包起來(lái)。唉!總算忙活完了,抬頭一看,已經(jīng)忙活了一個(gè)小時(shí)了!
怎么包書皮也這么難哪!我總算明白了,再簡(jiǎn)單的事情如果沒有計(jì)劃好就盲目去做的話,也是不會(huì)成功的。
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