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期中考試的總結(jié)作文400字

時間:2023-05-23 12:21:59 進利 中考作文 我要投稿
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期中考試的總結(jié)作文400字(精選17篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的期中考試的總結(jié)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試的總結(jié)作文400字(精選17篇)

  期中考試的總結(jié)作文400字 1

  前兩天,我們班進行了期中測試。今天試卷發(fā)下來,我考了八十七分,第六名,仔細看了考卷,其實我可以考得更好,我要好好找找原因。

  我實在是太粗心了!什么標點符號漏寫啦,寫錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了,這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時家庭作業(yè)不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了,唉!要是我能夠不粗心那該多好!首先我要把家庭作業(yè)不認真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養(yǎng)成做后檢查的良好的習慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會做,而是這個粗心的.小尾巴惹得禍。

  還有,我有許多題目不會做,當然是我平時做作業(yè)拖拖拉拉,并且效率不高,導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業(yè)速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業(yè),而且能閱讀一些有幫助的課外書,并且能合理安排自己的休息時間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。

  我以后要按照上面寫的去做,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員!

  期中考試的總結(jié)作文400字 2

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的一次期中考試結(jié)束了。

  然而,給我留的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分數(shù)令我不僅陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時,心里感到無限自責…當我靜下來時,再仔細的多瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的粗心,急躁。當一拿到題目便是馬上動筆,一遇到不懂得題目便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學15分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。

  還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本沒有講過…。其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!”如果說自己平時沒有做到復習,預(yù)習的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極端的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會治標不治本,因此,我們一定要做到定時定量學習。

  從這次中考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時,如果只會一味的去找理由的'話,或把錯的責任推之于外的話,那么便會永遠的掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務(wù)沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學該記都欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到每天專心致志的學習才行。

  學習靠積累,學習靠努力。機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

  期中考試的總結(jié)作文400字 3

  生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。

  考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

  我這次半期考試語文、數(shù)學考得不太理想。不知道怎么了,考試的時候心里有點緊張,所以沒有認真想題,結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數(shù)學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認為這次數(shù)學我沒考好的`原因主要是平時基礎(chǔ)知識學得不扎實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結(jié)果導致這次數(shù)學考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

  另外作文內(nèi)容單調(diào),表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自己感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!

  期中考試的總結(jié)作文400字 4

  期中考試結(jié)束了,卷子陸續(xù)發(fā)了下來,并沒有我預(yù)期的那么好,一個個紅色的分數(shù)十分扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。有的是沒讀清題意,提筆就寫,大意失分;有的是讀題后沒分析,想當然地寫出答案,大概意思雖然對,但一些言語答非所問,就是我背得再熟,跑題了照樣扣分。

  哎!可憐的思品卷子,要不是這個小錯誤,我的得分就是三位數(shù)了;有的是概念掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結(jié)果就又丟一分;有的因為字不會寫而扣分,這應(yīng)該算是歷史上的錯誤,看來以后還要把好字詞關(guān)呀。

  還有就是歷史的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是讓談自己的理解和總結(jié)概括,談理解的題我最不能寫的`全面,結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上;至于總結(jié)類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結(jié),而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試著提煉出它的主要內(nèi)容,并想想自己的感受,相信堅持下去我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。

  期中考試的總結(jié)作文400字 5

  語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

  第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

  第二就是鞏固練習不夠,平時學完之后,做完練習,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習,學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

  第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的.作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照著點擊的錯題溫習一遍,效果就會好得多。

  應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。

  下次考試時爭取做到這幾點,不說能全部做到,只要努力改正這些錯誤,考試時再仔細一點,會比這次有很大的進步。

  期中考試的總結(jié)作文400字 6

  上星期,期中考,四個字形容:慘不忍睹。

  總共八門,只有四門及格:語文、英語、物理、地理。表面看起來及格了,蠻好的。其實問題也挺多的。

  首先,語文。自初中起,我就偏科于文科,所以語文成績也不至于差到哪里去,前面的基礎(chǔ)題如選擇題之類的.有待加強,關(guān)于課外文章的理解則在于平時的多練習,問題也不大。最令我郁悶的就是作文了,剛好在及格杠上。經(jīng)老師分析后得出了結(jié)論:立意看不出來。這也是我特別想問的一個問題:怎么從試卷作文材料中看出立意來?況且下面不是寫了立意自定嗎?那就應(yīng)該什么立意都沒關(guān)系吧。

  還有就是化學。唉,都怪我初中時沒學好,就已經(jīng)對化學失去信心了,高中就沒有仔細聽。課時認真聽,課后的多記和歸納應(yīng)該能夠讓我的化學提高上去。

  至于英語和歷史,課本內(nèi)容和單詞沒背,是我活該。

  物理也沒有什么好說的,做題時太馬虎了,單位沒有看清楚,或者計算沒算對,以后會改正。

  目前最害怕的就是數(shù)學,我初中偏文科,數(shù)學理所當然得差。數(shù)學在上課的時候都能聽得懂,一到課后做作業(yè)就是白瞎。我想是因為上課的時候聽得半懂不懂吧。

  這次考差了,以后一定不會這么差了。

  期中考試的總結(jié)作文400字 7

  本次期中考試的試卷,應(yīng)該說從題目的難易程度來說非常適宜。大部分題目都見過,只是個別題目學生對于知識的綜合運用還不夠好,成績上不是很好,值得我去深思熟慮,因此,我對自己進行了深刻的反思。

  1.讀圖不準確,不能有效的利用圖示信息。本次考試中學生不能很好的判讀地理圖形,不能從地理圖表中獲取有效信息。

  2.只重視知識的記憶,忽視了知識形成過程的內(nèi)在聯(lián)系,從試題的錯誤程度看,學生對于一些基本知識概念的掌握還是不錯的。但對于綜合知識,學生學習地理時,不能把章節(jié)內(nèi)容聯(lián)系起來,而強行把相互聯(lián)系的知識分化開來。如地形、水源、氣候、農(nóng)業(yè)的布局這道題,把前三個知識聯(lián)系到一起就可以解決問題了?蓪W生沒有把這三個知識點相聯(lián)系。

  在頭腦里把前后知識相串聯(lián),形成自己的'地理知識結(jié)構(gòu),這也就可以讓學生形成自己的地理思維,進而甚至可以服務(wù)高中的地理學習。如果能讓同學做到這一步,學生一定會愛學、樂學、善學,一定會學得更好。不會在出現(xiàn)機械的記憶,而沒有真正的理解。

  期中考試的總結(jié)作文400字 8

  11月14日,冬陽普照,暖意融融,裕展希望小學期中考試總結(jié)表彰大會隆重舉行。

  會議由教導處主任郭銀主持。

  會上,主抓教學工作的副校長劉天雄首先對期中考試進行了全面總結(jié);接著對在這次考試中取得優(yōu)異成績的陳曉蘭、劉彩霞等60多名優(yōu)秀學生頒發(fā)了獎狀、獎品;獲獎學生代表分別在大會上和老師、同學們分享了自己的學習經(jīng)驗;最后,校長劉天雄作了熱情洋溢的總結(jié)講話,他代表學校向為學生的.成長進步而辛勤耕耘、默默奉獻的教師們表示最衷心的感謝,向受到表彰的學生表示最熱烈的祝賀。劉校長還針對如何正確認識考試談了自己的看法,并希望全體師生能夠繼續(xù)發(fā)揚裕展人特別能吃苦和愈挫愈勇的優(yōu)良傳統(tǒng),為進一步提高裕展希望小學教育質(zhì)量再接再厲。同時,劉校長對全體同學提出了新的要求和希望:希望同學們端正學習態(tài)度,明確學習任務(wù),變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我主動學習,要相信自己能行,勤奮學習爭創(chuàng)一流成績。(張霞)

  期中考試的總結(jié)作文400字 9

  期中考試周五下午4點結(jié)束。

  這次考試是我們學校與新泰一中同步進行的,有些科目試題偏難些,如數(shù)學、歷史。數(shù)老老師常說“一份耕耘,一份收獲”,但這次考試令人很失望,第二卷的大題很難,大約能做出百分之七十的題目。數(shù)學考試結(jié)束后,看了下全場的同學,個個面紅耳赤,大家都在抱怨。

  我覺得自己盡力了,可是由于運算的問題還是失分了,就簡單的一步運算,當時還仔細算了三遍,愣是沒算出來。回家后又寫一遍,才發(fā)現(xiàn)計算的過程沒有直接約分掉數(shù)字,最后寫出復雜的數(shù)字后也沒想到去約分。抓狂ing……確實,平常練習時我沒拿這種問題當回事兒,算不出最簡結(jié)果時直接問同桌。這下好了,考試沒把我的認真當回事兒。幸好這不是高考,我還有機會改正不良習慣。

  自入高二,感覺英語、語文考試時間很緊迫;蛟S是我實力還太弱吧,以后應(yīng)該多多積累。

  歷史題目雖很難,因為綜合性很強,跟高考試卷差不多了。但我感到很高興,因為綜合性強的.題目能考出學生能力的高低。

  過幾天成績出來時再結(jié)合成績進行反思、檢討。學習文科確實不易,對人的各種能力要求很高,而不是簡簡單單背記知識就可以得高分?,冷暖自知,路還很長。

  期中考試的總結(jié)作文400字 10

  今天星期五,試卷都發(fā)下來了,我緊張極了,生怕自己考得不好,當看到各科分數(shù)后,心情才略微松懈一點。

  我認為我的語文考得既好又不好,我的語文成績不好,但是這次考了71分,那也是試卷簡單。本學期我的成績一直下降,可能是因為我不夠認真吧。我一定會用盡全力學語文的。

  政治考了83分,說起來也夠多的了,當然是對于我們這些成績不怎么好的學生而言。我想雖然這次考了83分也不能驕傲,書上的內(nèi)容越來越難,所以我一定會好好學的'。

  歷史是我從開學到現(xiàn)在考得的,因為平?荚囍荒芸40-50分之間,現(xiàn)在考了70分,那可能多虧了語文老師,因為她讓我們星期四早上背,背過了之后,我們就進入了考場?纪炅藬(shù)學之后,就考歷史,我本以為我考得很差,最后考了個70分,先前的緊張一下子化解成了開心、快樂,我一定會一直保持這個成績的。

  下面剩下的科目都是不及格的,其實看表面我是一臉的不在意,而實質(zhì)我心里卻在意得要死,三門及格,三門不及格,傷心與不傷心。唉,現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了,因為已經(jīng)考完了,時間又不可能倒流,還是下一次的期限末考試再加油吧!

  期中考試的總結(jié)作文400字 11

  通過期中考試,我相信大家對這一階段的語文學習都有了一定的了解?傮w來說,這次大家的評論和上次所差無幾。

  優(yōu)勢:

  (1)卷面。大多數(shù)同學在答卷時都能做到卷面整潔,條理清晰,這就能使閱卷老師在閱卷時以良好的心情評分,首先,我們在印象分上就占了優(yōu)勢。其次,在答題過程中,分點答題可以使答案一目了然,便于老師踩點給分。

  (2)基礎(chǔ)。本次考試同學們在基礎(chǔ)部分失分很少,還需努力。

  (3)作文。通過練習,同學們的作文平均分達到了43分,是很不錯的成績。

  當然,我們?nèi)源嬖谠S多問題,主要體現(xiàn)在

  (1) 課外習題。本次考試,同學們在改錯部分失分嚴重,可見同學們對語言的掌握還不熟練,要多加強語法和詞性概念。

  (2) 課外古文。雖然本次的.課外古文曾經(jīng)做過,但由于同學們沒有注重積累,還是扣了很多分。我們以后要認真對待古文,多積累,背誦。

  當然,學語文最重要的還是“溫故而知新”。我相信掌握了正確的學習方法,大家一定能考出好成績。

  期中考試的總結(jié)作文400字 12

  期中考試終于結(jié)束。和這些學生也共同學習相處了三個來月了。從初中知識結(jié)構(gòu)到高中的過渡,部分孩子再漸漸適應(yīng)。這次期中考試立足于課本。以課本的基礎(chǔ)知識為主,強調(diào)基礎(chǔ)知識和課本知識是為了要學生們認識到課本的重要性。許多學生認為語文課聽與不聽,不重要。所以這次的期中考試,所有的題來源都是課文。也希望通過這樣的方式,告訴學生要一步一個腳印,要基礎(chǔ)牢固。

  這次考試全班48個同學參加。90分以上16人,80分以上19人,70分以上8人,60分以上3人,50分以上一人。最高分是段愿同學104分。過100分的有5個同學。

  在所有的題型中,做的最好的是默寫題。選擇題中最高分是21分(程曉、廖海星),全班得分較差的是現(xiàn)代文閱讀。全班存在的一個基本情況就是,不認真看題。不看清楚問題就隨意作答。所以很多同學都很可惜的`丟分在不細心上。其次就是作文。作文不能拿捏準題意,文章偏題的比較嚴重。

  以上是我們班的期中考試的基本情況。學生存在的問題,在這學期剩下的學習時間里,我會著重放在學生的這幾點上。希望剩下的時間里,學生們能學有所得,在期末考試中取得好成績。

  期中考試的總結(jié)作文400字 13

  這次期中考試是我們?nèi)雽W以來,全縣第一次大規(guī)?荚嚒

  相比第一次月考,這次考試我進步很大。月考我班級排名4,學校排名只有21。但是經(jīng)過這個月的努力,我從班里的四個跳到了班里的第一個。從學校名字21到全校第三。這個結(jié)果真的很可喜,但不是我想要的。本來想考全校第一。但是,我已經(jīng)取得了長足的進步,我相信只要我繼續(xù)努力,班里第一的位置一定是我的!

  這一成就并不意味著永遠。我知道如果我放松下來,我的.成績肯定會下降。但是,如果我繼續(xù)努力,我會更好,會進步,會有更大的飛躍。

  我深深知道,是老師和家長的壓力讓我取得了這個成績,也是我第一次月考的失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯的成績。以后我的成績會下降嗎?

  我不這么認為。只要我努力,我就會取得好成績。古人云“只要努力,鐵棒磨成針”。的確,命運有眼睛。只要你用心,努力,努力,命運不會拋棄你。而那些被好成績沖昏頭腦,不超前思考,只沉浸在好成績中的人,肯定會退步。一定得不到命運的同情,就會被命運拋棄!

  期中考試的總結(jié)作文400字 14

  時間好像過得特別快,轉(zhuǎn)眼已在這生活了兩個月,期中考試剛剛過去,不知該為自己高興或是怎樣。

  表面上看,我好像是進步了,因為分數(shù)高了,但是心里卻總覺得不踏實,因為別人都說試卷太簡單,我開始懷疑是我真的進步了,還是別人一時失利,讓我占了便宜呢?我想我需要的不是和別人比,而是超越自己!

  大家都在進步,而我原地不動,那我就是退步了。

  大家原地不動,而我后退了,那我就是退步了。

  大家都在進步,我必須加快步調(diào),才能證明我在學,我在前進。

  學習還真是一分耕耘,一分收獲,只有播下希望的種子,并不斷用辛勤的汗水澆灌,才會茁壯成長。收獲平時的學習任務(wù),讓我把歷史放在了一個小小的角落,每天給它的時間少之又少,盡管考試之前“臨陣磨槍”地背誦了一個晚上,但是由于堆積了太多,拖欠的太多,就像無底洞一樣,填也填不滿,而且暫時的記憶又怎么算是真正掌握呢?66分并不光彩,但這也是一個教訓,一種動力。

  期中考試已成為曾經(jīng),它只代表過去一段時間內(nèi)的成績,而不是永遠,所以考好的.不能驕傲,考壞的更不要氣餒,我們還有機會,我們約定要為了站在最高點,而一起努力。

  不管如何,這都會過去。

  期中考試的總結(jié)作文400字 15

  本次期中考試試卷共十題,主要考察學生對書本知識的掌握情況。其中看拼音寫詞語10分,詞語積累20分,寫句子及給句子排序22分,閱讀題18分,作文30分。從考試的分數(shù)來看,班上兩級分化的現(xiàn)象比較嚴重。下面就本次考試情況將前期工作做一下總結(jié),分析得失之處,以期后期的工作能有所進步。

  一、成功之處

  1、字詞教學注重當堂消化和及時鞏固。學生總體詞語掌握情況較好,這與平時寫字教學時就學生難寫、容易錯的字給兩分鐘的時間記住,然后檢查,寫字作業(yè)以百分制評分,每錯一字扣10分,每四單元一評比,看看誰是“細心天使”,誰是“粗心大王”。寫字關(guān)鍵是第一次不能將字寫錯,課堂上及時消化和評比制度有效的讓學生第一次就將字寫對。

  2、能抓住課本的.重點及難點。寫句子及根據(jù)所學知識填空,因為有意識的研讀課文,對課本的教學重點及難點掌握的較為清晰,所以對重點部分課堂上花時間讀,難點部分著重講解。能考到70分以上的同學在字詞句上失分不多。

  二、存在的問題

  1、對明知會考的內(nèi)容,應(yīng)該一一過關(guān),尤其是班上基礎(chǔ)薄弱的同學更是如此。如本次詞語積累ABCC式詞語的掌握及將反問句改陳述句學生出錯的就比較多。

  期中考試的總結(jié)作文400字 16

  緊張的期中考試最后過去了,我最后能夠長長的舒一口氣了。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要明白,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時,我的心繃的'緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

  數(shù)學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要明白,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選取題,因為老師改題時我沒聽見,結(jié)果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組分。但是這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要明白我錯的太怨了!不明白是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?期望下次能更上一層樓吧。

  期中考試的總結(jié)作文400字 17

  英語課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時情緒。只是念到我名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少,因為沒看到分數(shù)時,一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來努力,如此分數(shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助?赡埽吮淮虻惯^一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數(shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?

  只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。

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