小學(xué)生種樹(shù)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生種樹(shù)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我跟爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我跟爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊，爸爸跟媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹(shù)坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的'時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：這就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇2
在這陽(yáng)春三月里，春天來(lái)到了大地，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒吹著小青草。太陽(yáng)照著大地，香氣撲鼻，景色宜人啊。
有一天早晨，陽(yáng)光和煦，小麗小紅小明他們相約出去種樹(shù)，在一座山上來(lái)種樹(shù)，山上一片綠油油的景色，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小明先拿著鐵鍬挖個(gè)坑，小麗很快的再扶著小樹(shù)苗放入，然后小麗把土填上了，踩了又踩，踏平了，最后小紅接著給小樹(shù)澆了水。
數(shù)種好了，他們?nèi)齻�(gè)都很開(kāi)心，小明對(duì)小麗和小紅說(shuō)：這是我們做的`最快樂(lè)的事，我希望這顆小樹(shù)能快快長(zhǎng)大。小鳥(niǎo)和蝴蝶每天都在他們的樹(shù)上停留，田野里盤(pán)旋飛舞。
小學(xué)生種樹(shù)作文 篇3
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，正是種樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和媽媽興致勃勃地上街買(mǎi)了一棵葡萄苗，打算回家種，一到家我迫不及待地拿上小水壺和小鏟子，吵著要去種。
我和媽媽在水木華庭小區(qū)里物色了一個(gè)好場(chǎng)地，我拎起鏟子不管三七二十一就開(kāi)始挖土，這挖一塊土，那鏟一塊泥，把泥土沾得媽媽和自己的身上，媽媽說(shuō)：“不能胡亂鏟，泥土還要墊洞埋小樹(shù)，”只見(jiàn)媽媽瞄準(zhǔn)一個(gè)方位，示范挖了一下，我不甘示弱馬上拿過(guò)鏟子學(xué)著媽媽教的方法開(kāi)始挖洞，第一下，媽媽說(shuō)不錯(cuò)，第二下，我后勁十足，第三下只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦暋ｇP子碰到硬硬的'東西，好像被什么卡住了，仔細(xì)一看原來(lái)是塊石頭，我使出九牛二虎的力把鏟子使勁的一翹，蹦的一聲石頭飛了出來(lái)，媽媽直夸我真棒，不一會(huì)兒，我覺(jué)得夠大的一個(gè)洞挖好了。我讓媽媽幫我扶正葡萄苗，我往里邊填上泥土，壓了幾下。我又拿起水壺給小苗澆足水。啊，大功告成了，我拍拍身上的泥土，心里沾沾自喜。
回去的路上，我駐足回眸，只見(jiàn)小樹(shù)苗搖著樹(shù)枝，仿佛跟著我說(shuō)：別忘了天天來(lái)看我！我欣慰的笑了。
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