小學(xué)生野餐作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生野餐作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生野餐作文 篇1

　　今天，我和表妹、堂哥各自的父母和兩個(gè)外婆和外公一起去太湖野餐。

　　我們?cè)绯烤劈c(diǎn)鐘就的開車到了太湖，我們找了一個(gè)涼爽的樹蔭下，然后把三塊餐墊放到了草地上，之后，我們就開始玩了起來。

　　我家?guī)Я藘奢v自行車、一只風(fēng)箏、一個(gè)飛盤、一副羽毛球拍和一桶羽毛球。我們先玩風(fēng)箏。我和表妹先拿著風(fēng)箏跑到了一個(gè)小山坡的最高點(diǎn)，堂哥站在山坡的最低點(diǎn)，突然，一陣風(fēng)吹過，我和表妹立即松開了拿著風(fēng)箏的手，哥哥見我們放了下來，馬上背對(duì)著我們，向山坡的最高點(diǎn)跑了過去，他一邊跑一邊熟練的放線，跑到了最高點(diǎn)，哥哥轉(zhuǎn)身看向風(fēng)箏，然后只要看到風(fēng)箏有點(diǎn)想要往旁邊飛時(shí)，就一邊把繩子上下輕微的抖動(dòng)一下，一邊往風(fēng)箏的反方向一點(diǎn)一點(diǎn)地走過去，直到它穩(wěn)定為止，最后我們的風(fēng)箏順利得比過了其他的'風(fēng)箏。

　　接著，我和堂哥一起去打羽毛球，打了一會(huì)兒爸爸看到了，他也想打羽毛球了，于是，爸爸和堂哥開始了比賽，他們的每一球都打得那么完美，最后，因?yàn)榘职值慕?jīng)驗(yàn)豐富，獲得了勝利。

　　后來，我和爸爸一起騎著自行車，在太湖的幾個(gè)地方騎了一會(huì)兒，又騎了回來。然后，我們一起吃了中午飯，有面包、薯片、鴨翅膀等食物，我們?nèi)巳硕汲缘煤茱枴?/p>

　　最后，我和爸爸、堂哥、表妹站成一個(gè)大大的正方形，開始了飛盤游戲。爸爸把飛盤飛給了我，我又把飛盤飛給了表妹，表妹又把飛盤飛給了堂哥，就這樣持續(xù)不斷得玩著，飛盤游戲 玩完后大家都說接飛盤的時(shí)候手很痛，我看了一下，原來，飛盤上有一輪一輪的線，所以人們接到的一瞬間就會(huì)很痛。就這樣，美好的一天結(jié)束了，回家的時(shí)候，看著大家快樂的微笑，我真開心。

小學(xué)生野餐作文 篇2

　　今天下午，我，包瑞珅、包靈、謝陳琛、尹俊、陳庭雅、許小倩、柏希然和談華林一起去了揚(yáng)子公園野餐。等人到齊了，野餐就開始了(準(zhǔn)確說應(yīng)該是游玩)。我們玩了體能公園、鬼屋、滑梯等地方，其中最令我難忘的就是“鬼屋”啦!

　　一開始，我們買了門票后，賣票的說：“要不要找個(gè)人帶著你們?”我們聽了，立刻否定了她的話，進(jìn)去了�？蛇M(jìn)去一看，這里全都是鏡子，就像是迷宮一樣，但是我們并沒有退縮，艱難地步行著。突然，領(lǐng)頭的班副(談華林)叫了一聲，我們蝦了一跳，趕緊問他怎么回事。

　　“前面是鬼屋!”班副驚恐地說�！笆裁�?還是請(qǐng)人帶吧!”于是，我們又跑了出去，請(qǐng)了一個(gè)工作人員帶著我們。這下，我們不再那么害怕了，邁著堅(jiān)定的步伐，一步步走著。不知不覺，我們已經(jīng)到達(dá)鬼屋了。我提心吊膽地進(jìn)去了�！鞍　�—!”我在心底叫了一聲，因?yàn)�。周圍全都是形象逼真�?鬼，它們不停滴叫著，仿佛這些鬼真的在我們身邊似的。

　　突然，眼前一片漆黑，伸手不見五指，連周圍的人都看不見了�！鞍�靈——!”我小聲喊了一聲�！案陕�?”“把你手機(jī)的燈開下來!”于是，她把手機(jī)的燈開了下來。終于，在燈的陪同下，我們終于逃出了恐怖的鬼屋。

　　出來后，我們又吃了一點(diǎn)東西，去玩了一會(huì)滑滑梯，就依依不舍的離開了。這次野餐真開心!

小學(xué)生野餐作文 篇3

　　今天，爸爸答應(yīng)我們要去太湖野餐，我們開心極了！

　　到了下午，爸爸媽媽帶好食材、燒烤的工具和燒烤架來到了太湖邊。我們先找好了一片空地，然后開始把碳燒起來，再找一些樹枝和枯樹葉來，將它們點(diǎn)燃，然后放上碳，等碳燃了之后放進(jìn)燒烤爐，然后烤帶來的食材，但因?yàn)闀r(shí)間很長，所以我們小孩子先在一旁玩。

　　我們先玩了切西瓜。由我先來切。大家一起喊：“切，切，切西瓜，我把西瓜一切二�！庇谑俏仪械搅诵∶篮托�寶的中間，她們就開始跑了，最后小寶贏了，然后由她來切。就這樣過了好幾輪，還是沒有輪到周浩，于是他就不耐煩的說：“我們來玩木頭人吧�！焙髞砦覀兙烷_始玩木頭人了。我們先喊：“一二三，木頭人，不許說話不許動(dòng)”一喊完，時(shí)間仿佛停止了，大家一動(dòng)不動(dòng)，連眼睛也不眨一下。突然，小美和貝貝的`笑聲打破了寧靜，于是，她們就出局了。后來，我也動(dòng)了一下，就出局了。突然，我想到了一個(gè)可以讓其他人馬上輸?shù)舻霓k法，于是，我便開始行動(dòng)了。我站在小寶的前面，然后對(duì)她笑，她也笑了，后來她就出局了。

　　突然，爸爸喊道：“快來吃燒烤吧！不吃的話我全部吃掉了！”于是我們爭先恐后地跑到爸爸那兒去，生怕自己吃不到燒烤。

　　最后，我們吃著燒烤回家了。

　　今天，我們玩得非常開心，我希望爸爸媽媽每天都能帶我們來這兒玩。

小學(xué)生野餐作文 篇4

　　星期天的早晨，爸爸媽媽帶我去紫馬嶺公園參加我們班舉行的親子野餐聚會(huì)活動(dòng)。

　　首先，我們先去嚶銘谷參觀動(dòng)物。一進(jìn)門，我們看到三五成群的小鸚鵡聚在一起，它們身上的羽毛五彩繽紛，像一朵朵綻放的花朵；然后我們看到了兇猛的老虎，它在柵欄邊慢悠悠地走動(dòng)，還用兇猛的眼神望著我們，讓人提心吊膽；之后我們又去看可愛的海獅表演。表演前我還和海獅進(jìn)行了一次親密接觸呢！海獅表演了海底撈針、打籃球、水上頂籃球等項(xiàng)目，這些表演可好看了。不過最精彩的是水上芭蕾，海獅表演的'水上芭蕾不僅動(dòng)作優(yōu)美 還 非 常有風(fēng)趣，猶如憨豆先生那般趣味無窮。接著我們又去看了孔雀、變色龍、蟒蛇、小鳥、鵝……

　　參觀完了動(dòng)物，我們大家一起找了一個(gè)綠樹成蔭、草翠花開的地方進(jìn)行游戲和野餐。首先我們是玩游戲，游戲的名字叫“兩人三足”，因?yàn)槲液桶职值昧说谝幻�，所以我特別的開心。

　　做完游戲，野餐時(shí)間到了，野餐的同時(shí)，老師給同學(xué)們舉行了一個(gè)“智力大沖關(guān)”搶答環(huán)節(jié)，只要我們答對(duì)問題，就有獎(jiǎng)品發(fā)。同學(xué)們一聽，都積極勇躍參加，你一句我一句的爭先恐后搶答問題，不少同學(xué)都得了很多獎(jiǎng)品，大家都收獲連連。緊接著我們還舉行了一個(gè)禮物互換活動(dòng)，我抽到了一輛可愛的模型小汽車，非常的開心！

　　這次的親子野餐活動(dòng)我玩得特別開心，不僅增加了我與老師、同學(xué)、爸爸媽媽之間的感情，還可以讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松一下！

小學(xué)生野餐作文 篇5

　　一覺醒來，望著窗外的白云，忽然覺得野炊就如夢(mèng)一樣，匆匆的來，又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。

　　那年上特長班的時(shí)候，老師突然宣布了一件振奮人心的好消息，明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來。中午，我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的東西，直到放學(xué)后，才散開來。第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學(xué)校飛奔�？匆娞焐喜试茲M天，料想天氣一定不錯(cuò)，步伐再次加快了。來到學(xué)校，只見同學(xué)們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學(xué)們不約而同地來了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點(diǎn)同學(xué)，一切安排妥當(dāng)后，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯(lián)想野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況，有時(shí)，還會(huì)經(jīng)不住笑起來呢！大約一個(gè)多小時(shí)吧，我們便到了野炊地點(diǎn)——老道灣的河灘邊。

　　今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，領(lǐng)著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會(huì)兒就要去開發(fā)區(qū)野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談?wù)撝�關(guān)于野炊的事情。對(duì)于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動(dòng)。

　　大概過了幾十分鐘，就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬事俱備，只欠木柴’��！”聽了這話，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負(fù)責(zé)擺東西；陳妍準(zhǔn)備洗菜；應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為；我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜；組長謝卿鵬任務(wù)最巨大—負(fù)責(zé)燒菜……

　　我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過來了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見我拿著吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問她：“怎么樣？”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒想到一道這么容易做的`菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉。

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