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初二作文親近（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初二作文親近（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文親近 1
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！钡拇_，母親是我們最親近的人，而母愛(ài)則是人世間最偉大的力量。親近母愛(ài)，能讓我們獲得心靈上的滋養(yǎng)，能讓我們獲得陽(yáng)光雨露般的溫暖，能讓我們獲得人世間最純真的道理。
我，在一個(gè)寒冷的冬天，從一件小事中親近母愛(ài)。
那年冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，吹在臉上刀割般的疼，而我還是一周中在包干區(qū)負(fù)責(zé)掃地的值日生。一大清早，我掃地的.時(shí)候，凜冽的寒風(fēng)吹在我的臉上、手上，生疼生疼的，而我除了戴了圍巾，沒(méi)有采取其他任何保暖措施。在這個(gè)占地大約800平方米的包干區(qū)中，我和另一名同學(xué)花了很長(zhǎng)時(shí)間才把垃圾掃完，這時(shí)，我的臉和手都快凍僵了。估計(jì)是凍壞了，回到教室我就開(kāi)始流鼻涕。
在外婆家吃好飯，回到家，媽媽看我一直吸著鼻子，就問(wèn)我：“怎么了？早上還好好的怎么回到家就感冒了？是不是衣服穿少了？”“估計(jì)是早上做值日生風(fēng)太大，我的手和臉都凍僵了的原因吧！”“這么冷的天做值日生怎么能不帶手套呢！我趕緊給你找找。”可媽媽把我的手套都找出來(lái)后，我一試，都小了�！斑@怎么辦，那你試試我的手套，看能不能將就一下。”我一試，又太大了。媽媽這下真急了，眉頭立刻擰成了“川”字，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“這下糟糕，明天又是西北風(fēng)，冷著呢！要還是不戴手套，凍出凍瘡就不好了。媽媽這就去給你買！”說(shuō)著，就出了門。為了節(jié)省時(shí)間，媽媽還放棄開(kāi)汽車，選擇了騎摩托車。時(shí)間一分一秒的流逝，等我做完作業(yè)，都快八點(diǎn)半了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。終于，十分鐘后，媽媽回來(lái)了，手里還拿著一副嶄新的手套�！翱煸囋�！”媽媽剛進(jìn)屋就對(duì)我說(shuō)，“今天天冷，我出去賣手套的店基本上都關(guān)了，好不容易才找到一家。你喜歡的粉紅色賣完了，就剩下淡紫色和天藍(lán)色，我就挑了淡紫色給你。怎么樣，戴上舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這副手套既舒服又暖和，我喜歡極了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽洋溢著笑容的臉也已經(jīng)凍得有點(diǎn)兒發(fā)紫了。我躺在床上，回憶著剛才的情景，眼眶不禁濕潤(rùn)了，一滴淚悄然落了下來(lái)，這正是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！
第二天，我戴著這副充滿愛(ài)的手套，在這凜冽的寒風(fēng)中，感到分外溫暖。這副手套，陪伴我度過(guò)了整個(gè)冬天，如冬日暖陽(yáng)般溫暖、滋潤(rùn)著我的心田。
現(xiàn)在，這副手套我已經(jīng)戴不上了，但依然被我好好地放在抽屜里。每當(dāng)我看到那副手套，就會(huì)想起那年冬天的那件事，心里依然回蕩著一股暖流。在那個(gè)冬天，我親近母愛(ài)，母愛(ài)，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的，是一種巨大的火焰，帶給我無(wú)窮的溫暖！
初二作文親近 2
親近大自然，就是與一位慈祥老人細(xì)語(yǔ)。
——題記
一年四季我們可以領(lǐng)略千姿百態(tài)的美好，每一個(gè)季節(jié)都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人，他沉穩(wěn)，憂郁，意味著豐收，他不像其他老人一樣張揚(yáng)，他總是內(nèi)斂沉穩(wěn)，因?yàn)樗R(shí)淵薄，卻像一杯葡萄酒，讓人回味無(wú)窮。他總是默默無(wú)聞，醞釀著無(wú)窮的人生哲理，向人們娓娓說(shuō)來(lái)。
窗外的樹(shù)葉差不多黃了，他們告訴我：“秋爺爺來(lái)了�！蔽腋吲d的跑出家門，來(lái)到一個(gè)靜謐的公園，因?yàn)槟抢镉星�，看！兩棵碩大的銀杏樹(shù)冠形成一片金色的海洋，鋪滿一地的金黃色樹(shù)葉，上下一色，相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細(xì)細(xì)的打量和親吻著每一片樹(shù)葉，感受到秋的氣息和美好。
撫摸著被落葉包裹的大地，我像握到了老人布滿雙繭的.大手，老人告訴我“天涼了，要加衣服了，你看我。”接著我看到了幾棵樹(shù)，被秋風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。河邊活潑的魚(yú)兒早已看不見(jiàn)了，河水也凝固了起來(lái)。再然后，我們來(lái)到一棵蘋果樹(shù)下嬉戲，一顆蘋果正好砸中我的腦門。這時(shí)候他又說(shuō)：“你沒(méi)事吧，送你一個(gè)蘋果，新鮮的呢�！蔽仪纹さ鼗貜�(fù)他：“謝謝您的蘋果，下一次請(qǐng)您換一種方式哦。”我嚼著蘋果，摸著著頭上的一個(gè)小包，去找玉米大叔玩了。
來(lái)到玉米地，原來(lái)玉米大叔還在睡午覺(jué)呢，好幾天不見(jiàn)，大叔的金牙又變多了。鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，他們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬了嗎？我一邊說(shuō)著一邊朝樹(shù)林走去。有的樹(shù)干上一片樹(shù)葉都沒(méi)有，他們都提前過(guò)冬了嗎？地上盡是給爺爺準(zhǔn)備的厚厚被子，他們告訴我大伙兒開(kāi)始籌備過(guò)冬啦！看著滿地樹(shù)葉，他們有些許蕭條，我傷心的問(wèn)秋：“為什么他們都會(huì)死去？”秋不緊不慢的告訴我：“大自然自有它的規(guī)律，我們自然也有遵守的法則，要順從自然�！�
下一個(gè)秋天，爺爺果然又來(lái)了，年復(fù)一年……
我與自然悄悄對(duì)話，或許是他為我的心靈打開(kāi)了另一道窗戶。在一片落葉即將落下的同時(shí)，另一個(gè)新生命也正在成長(zhǎng)。太陽(yáng)漸漸落下，與大片大片的農(nóng)田匯成一道金色的風(fēng)景線，那么美好。我想那就是老人的家，他正指向遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)的美好的未來(lái)。
秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當(dāng)北極星又指向老人的家時(shí)，我就知道，秋來(lái)了，我期盼他能早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榍锟偸悄敲礋崆椤⒄嬲\(chéng)，帶給我們滿滿的幸福。
因?yàn)橛H近，所以美好。
初二作文親近 3
親近為何物？是月亮媽媽再哄月亮寶寶睡覺(jué)嗎；還是能讓友誼在朋友之間變的更加友好呢；再是大家最為熟悉的親近自然？讓我們一探究竟吧！
我的奶奶她就住在大自然的中央，為此我住在了奶奶家30日。匆忙放下行李，直奔自然的擁抱。遠(yuǎn)處遙望，那便是一個(gè)三角形的大草坪，不禁讓人撲倒在它博大的懷抱。誒喲，好疼，正等我瞧見(jiàn)的是一位位動(dòng)人的春筍寶寶，望了望四周沒(méi)人。我便不由自主地挖了起來(lái)，“嘿喲，嘿喲，拔春筍。”撲通，一個(gè)春筍拔了出來(lái)了。我不禁贊嘆道：大自然是如此的神奇，而他還蘊(yùn)含著這么多的秘密就如那春筍。
我拿著收獲的.春筍繼續(xù)往上爬，爬著這座小山，已成為了我最大的樂(lè)趣。我深一腳淺一腳的摸索著在茂密的叢林里開(kāi)始了我的“探險(xiǎn)”。熾熱的太陽(yáng)，身上的水就如玩耍著滑滑梯。扶著樹(shù)哥哥的手一步一步的往上爬，踩著昨日濕潤(rùn)過(guò)的地毯，它變的更加柔軟、更加舒服�；剡^(guò)頭望望，在這里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，萬(wàn)籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，清脆悅耳。此刻，它只屬于一人。我快樂(lè)的奔跑著，醉人的風(fēng)姐姐帶走了我仍何的煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。偶然踩空，也只不過(guò)于地毯的親密問(wèn)好。不用擔(dān)心會(huì)摔倒，地上那沉積了不知多久的松針，像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”，軟軟的接住你。趴在地上，聞著地毯的芬芳與松針的清香飄如體內(nèi)，仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。歇夠了，伸個(gè)懶腰，又開(kāi)始了奔跑……
直到跑向一個(gè)有夕陽(yáng)的山坡，找到一個(gè)閃閃發(fā)亮的黃草叢中，舒舒服服的往上一躺，找一根“狗尾巴草”叼在嘴里，雙手往頭下一枕，悠閑的翹起二郎腿，瞇上眼曬會(huì)兒太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光散在身上，風(fēng)姐姐微微吹拂，帶來(lái)附近的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。身邊的小草在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)著迷人的清香，這也許就是太陽(yáng)的味道吧。有時(shí)睜開(kāi)眼，看著天空中潔白的云，想象著它們像什么：是老虎、還是在樹(shù)林里尋找食物的小白兔……有時(shí)隨手摸過(guò)來(lái)一塊石頭，便在陽(yáng)光下仔細(xì)的觀察起石頭的紋路來(lái)，并暢想著這塊石頭的“前世”：“它原來(lái)可能在海底吧？幾千萬(wàn)年前海路變遷……；有時(shí)拿著一塊小石頭，玩“打水漂”；有時(shí)又脫下外套、鞋子，下水抓魚(yú)。還時(shí)常為山作詩(shī)例如：沒(méi)見(jiàn)到森林時(shí)，就攢了一大堆森林的故事。神秘而遙遠(yuǎn)是它的主題，來(lái)到了大森林，感到那些故事是那樣平淡。于是，我放下詩(shī)箋，躺在山的懷抱中。夢(mèng)中我飛到高山之巔，松樹(shù)上的松針。似燃著的詩(shī)情，一個(gè)鮮活的想象闖入腦中，思路縱橫馳騁。
說(shuō)不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無(wú)限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。
初二作文親近 4
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的'天空連在了一起。
太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽(tīng)到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。。。。。
"喂，斌斌！起浪了，我們一起去沖浪吧。"不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等！沖浪？一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳！一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷"浪"重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。
在大海里沖浪，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺(jué)是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒(méi)。
在海中沖浪，一會(huì)就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn)，還有與海水一樣顏色的哩！瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著無(wú)邊無(wú)際，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘，這美景實(shí)在令人心曠神怡。
太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開(kāi)。
初二作文親近 5
我們吃過(guò)午飯，步行到了“小鳥(niǎo)天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著大自然獨(dú)有的韻味。
我們走在一條石子路上，這里得空氣比別處的更清鮮，天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色，這綠綠得純潔——它毫無(wú)摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿了樹(shù)，我的視線是放不遠(yuǎn)的——這樹(shù)長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間，點(diǎn)綴著一些秀氣的小花，還絲絲地散發(fā)著幽香，一看就讓人沉醉其中。這里很靜，幾聲?shū)B(niǎo)鳴就是這里獨(dú)有的一曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦，撫平了那顆浮躁的心，是誰(shuí)都會(huì)就此舒心的`。這讓我不由得感嘆，這不就是傳說(shuō)中的“世外桃源”么？
走過(guò)石子路，映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林�。 澳鞘情艠�(shù)�！睂�(dǎo)游告訴我。哦，那是一片榕樹(shù)林啊�！安�！是一棵榕樹(shù)！”什么？一棵？一棵榕樹(shù)？我驚愕了，我見(jiàn)過(guò)許多樹(shù)，榕樹(shù)自然也不少，這么大，這么壯的榕樹(shù)還是頭一回見(jiàn)呢！
這么大，這么壯，這么綠的榕樹(shù)，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船，江水緩緩波動(dòng)，那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂(lè)。江水里的小魚(yú)快活地隨我們的船游走，還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡，這算是一個(gè)迎接我們到來(lái)的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹(shù)。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹(shù)，我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底，這里有一個(gè)很大的泥墩，由于潮濕，是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì)，參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著，至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長(zhǎng)得是那么密，那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。
這里的鳥(niǎo)鳴很動(dòng)聽(tīng)，偶爾還可以看見(jiàn)一兩只鳥(niǎo)從我們眼前飛過(guò)，可惜我們沒(méi)有趕上“百鳥(niǎo)出巢”的時(shí)間，但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)鳴聲，小鳥(niǎo)的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了，千百只鳥(niǎo)從那榕樹(shù)深處爭(zhēng)相飛出；我仿佛聽(tīng)到了，千百只鳥(niǎo)站在樹(shù)梢，組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán)，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥(niǎo)我的肩上，熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺，蕩出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹(shù)理我漸漸遠(yuǎn)去，第一才真正親近大自然，第一次真正感受大自然，第一次回歸大自然……
初二作文親近 6
曾有這樣一個(gè)故事：花園里，一株紅玫瑰為自己的美麗而驕傲不已，她命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開(kāi)，青蛙照做了。
不久，青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰的身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)她的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說(shuō)：“你走后，蟲(chóng)子天天都啃我�！鼻嗤苷f(shuō)：“當(dāng)然了，是我在這里把蟲(chóng)子吃掉，你才成為花園中最美的花�！�
這個(gè)故事蘊(yùn)含著很重要的人生哲理與處世真諦，也許有人會(huì)笑話玫瑰花的愚蠢，有人會(huì)為玫瑰花惋惜，而這個(gè)故事引起了我這樣的思考。
人類自以為是最高等的生物，但這種高等生物卻并沒(méi)有他們自己所說(shuō)的那種仁慈之心。他們想把自己美化成了所謂“神”的作品，他們想要否定了自己是由猴子進(jìn)化來(lái)的這一事實(shí)。
人類自以為是地球的主宰，便為所欲為，將好好的一個(gè)地球搞的是烏煙瘴氣：本來(lái)清澈見(jiàn)底的河流，早已被弄得渾濁不堪，失去了本質(zhì)；本來(lái)郁郁蔥蔥的森林，早已被人類用斧頭、電鋸給“剃了個(gè)光頭”，失去了自己；本來(lái)自由自在翱翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)，早已被人類關(guān)進(jìn)籠子，失去了自由；本來(lái)應(yīng)該在青藏高原上奔跑的藏羚羊，早已因?yàn)樽约耗巧碚滟F的皮羊而被人類獵殺，失去了生命；本來(lái)……
根本就沒(méi)有人知道：是什么時(shí)候，人與其他生物疏遠(yuǎn)了；是什么時(shí)候，人對(duì)生物為所欲為；是什么時(shí)候，人對(duì)其他生物充滿了征服欲；是什么時(shí)候，人對(duì)其他生物視若塵土；是什么時(shí)候，人開(kāi)始輕視其他生物……
人類在不知不覺(jué)中，已經(jīng)疏遠(yuǎn)了其他生物，即使偶爾有幾個(gè)懂得重視其他生物，想要回歸自然的人，也會(huì)被那些“高級(jí)生物”視為“怪胎”、“精神受刺激者”；而那些虐待動(dòng)物的.人，卻沒(méi)有人制止他，這樣的人，我們應(yīng)該唾棄他，鄙視他。
只有我們的心和動(dòng)物們的心親近起來(lái)，讓我們更近一些，才能讓我們真正意義上的和其他生物平起平坐！
但是，如果再仔細(xì)想一想，我們不僅僅只是要跟動(dòng)物親近起來(lái)。面對(duì)朋友，我們也要多一些理解，少一些矛盾。一次小小的拌嘴、發(fā)點(diǎn)小脾氣，都不該成為我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧，金無(wú)足赤、人無(wú)完人，將心比心，多體諒一下朋友，多關(guān)注一下他們的閃光點(diǎn)，讓我們更近一些！
初二作文親近 7
今天陽(yáng)光明媚，我們一家四口和我的奶奶一起去天童寺玩，在車上，我一邊吃零食，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。看到了連綿起伏的高山，蜜蜂在采花粉……
到了天童寺，我們一起走呀走呀，我和媽媽忽然停下來(lái)，仿佛看到了什么，媽媽叫我跑過(guò)去看看。我看見(jiàn)許許多多的'大人和小朋友都在抓小魚(yú)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也去抓魚(yú)吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。我們開(kāi)始了‘抓魚(yú)行動(dòng)’。媽媽一邊抓魚(yú)一邊說(shuō)：“小魚(yú)快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)�！蔽乙徽Ｑ�，一條小魚(yú)就落在媽媽手里。我急急忙忙找來(lái)一個(gè)袋子往里裝水，媽媽把小魚(yú)放進(jìn)袋子里。小魚(yú)又開(kāi)始游了。抓了幾條魚(yú)，我們又開(kāi)始走呀走，我看到一座塔。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ド厦婵纯窗��！卑职执饝?yīng)了，開(kāi)始行動(dòng)爬樓梯，我高興極了。上去又下來(lái)，我和爸爸發(fā)起了一場(chǎng)數(shù)樓梯大戰(zhàn)呢。因?yàn)槊妹玫母蓴_，爸爸和我都數(shù)不清楚，但是好有趣。
今天我親近了樹(shù)木、高山、小溪……
我們一家四口和奶奶高興極了！
初二作文親近 8
媽媽就是我最親近的人。她有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就變成了一條縫，嘴角有兩個(gè)小酒窩，臉上常常掛著微笑。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，又很疼愛(ài)。
記得一年級(jí)口算測(cè)試的時(shí)候，我只考了24分。此時(shí)的媽媽不再微笑了，頭上就像冒了火一樣。一遍又遍的指責(zé)我，可是我想逃也逃不掉。等過(guò)了許久，我才明白媽媽對(duì)我的指責(zé)是對(duì)的，我要吸取教訓(xùn)。
有一次，晚上我發(fā)燒了，旁邊的.藥店都關(guān)門了，媽媽二話不說(shuō)就送我去醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下身體，然后就給我掛鹽水，我就在媽媽的懷里迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，燒已退了，這時(shí)媽媽臉上又有了笑容。
我在媽媽呵護(hù)下像一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)媽媽，這就是我的媽媽。
初二作文親近 9
他用灑水壺、細(xì)水管幫菜地澆水。他在你離開(kāi)時(shí)細(xì)心將你碗里的面吹涼。
這樣一個(gè)熱心的男孩，他滿懷陽(yáng)光地照耀大家，得來(lái)的卻是冷冰冰的陰雨：被臭罵一頓，因?yàn)樗速M(fèi)水，而且快要把菜地全部淹了；厭惡地端走面條，埋怨他把口水吐進(jìn)面條里。這不應(yīng)該是他的熱心應(yīng)有的回報(bào)。僅僅因?yàn)樗睦速M(fèi)和不衛(wèi)生嗎？當(dāng)然不止這些，還有他接二連三地?fù)p壞電器、做古怪的動(dòng)作，不厭其煩地開(kāi)關(guān)電視，吃飯需要好幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常到處亂跑沒(méi)有蹤影。
其實(shí)這都不是最重要的，因?yàn)橐恍┱{(diào)皮的小孩也會(huì)這樣。重要的是，他與一般人不一樣。說(shuō)起來(lái)他已經(jīng)19歲了，卻經(jīng)常說(shuō)不清楚話，也聽(tīng)不清楚話。但有些話卻印入腦海忘不了。說(shuō)起來(lái)他也很神，還不會(huì)認(rèn)字時(shí)，上網(wǎng)就已經(jīng)得心應(yīng)手；第一次坐了一個(gè)半小時(shí)的公交車到一個(gè)陌生的地方，他只一遍就記住了，自己走了5、6個(gè)小時(shí)回家。這種傳奇的事兒可不少，他是我的表哥，瘦弱矮小，剃一個(gè)小平頭。
媽媽從小就告訴我，他和別人不一樣，讓我們對(duì)他好一點(diǎn)。但我所謂的好，以及其他親戚也一樣，只是禮貌地對(duì)他，沒(méi)有什么事也不愿多接觸。其實(shí)，我們養(yǎng)只小寵物，不也是給口飯吃，給個(gè)窩睡嗎？而且我們也會(huì)和它親近。
有時(shí)我正在干自己的事，他會(huì)突然撲過(guò)來(lái)給你一個(gè)大大的.深情的擁抱，或者是一個(gè)溫暖的吻。有時(shí)我會(huì)措手不及，但更多的是尷尬地笑笑，從來(lái)也不會(huì)回他一個(gè)吻。但在他的心里，這個(gè)笑便是極大的滿足。足以讓他露出一排整齊的牙齒，滿意地再給你一個(gè)擁抱。我這是怎么了，我不敢也不想親近他。而他不一樣，他對(duì)我們從來(lái)都是滿懷熱情，即使上一秒我們和他翻了臉或打了他，下一秒他也會(huì)對(duì)你笑，幫你吹面，叫你小心燙。
這讓我很羞愧，他充滿陽(yáng)光地親近我們，我們卻用一種居高臨下的冷冷的態(tài)度回敬他，這是平等的愛(ài)嗎？這是憐憫與同情。真正的愛(ài)應(yīng)該是沒(méi)有歧視、驕傲、同情、憐憫的心的親近。
他尚且能大方熱情地親近我們，我們又為何不能呢？我們何時(shí)才能放下所謂的面子、驕傲，親近一下愛(ài)呢？
初二作文親近 10
去阿姨家的一次拜年，讓怕狗的我親近了一次小狗。我這才明白，其實(shí)狗也沒(méi)有什么可怕的，只是它不熟悉你罷了。只要你對(duì)它好，小狗就會(huì)變得溫順可愛(ài)。
那一天，我和爸爸媽媽驅(qū)車去阿姨家拜年。剛進(jìn)大門，阿姨家的小狗笨笨就發(fā)狂似地狂吠起來(lái)，看來(lái)它是把我們當(dāng)成小偷了。我被這幾聲狂吠嚇出了一身冷汗，趕緊往爸爸媽媽身后鉆。小外婆也來(lái)當(dāng)“和事佬”，她拉過(guò)笨笨，拿了一塊它最喜愛(ài)吃的肉脯喂它吃。看著笨笨津津有味地吃東西的樣子，我懸著的心便放下了一半。
一進(jìn)阿姨家，我便飛快地跑向沙發(fā)，倦縮在上面。因?yàn)槲覍?duì)剛才笨笨的“表現(xiàn)”心有余悸，怕再次發(fā)生這樣的事。正在我想入菲菲的時(shí)候，一邊的媽媽和阿姨已經(jīng)用松子逗起了笨笨�！皩帉�，你也來(lái)用松子喂喂笨笨吧，它可乖了！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好走過(guò)去接過(guò)媽媽剝好的松子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地塞進(jìn)笨笨的嘴里。沒(méi)想到笨笨一反常態(tài)，沒(méi)有大吼大叫，反倒用友善的'目光看著我，這下我的膽子大了起來(lái)，把它抱到笨幾上，喂它吃松子和肉絲，用我的手梳理它那蓬松的長(zhǎng)毛……我就這樣和狗狗有了一次前所未有的親近。
這次對(duì)狗狗的親近，讓我覺(jué)得動(dòng)物和人之間的友情不是一天兩天就能建立起來(lái)的，要看你對(duì)它的態(tài)度是好是壞，只有感覺(jué)到你的友好，它才會(huì)跟著你走。
初二作文親近 11
學(xué)生時(shí)代，學(xué)過(guò)葉老的《蘇州園林》后，心中就想：葉老寫的蘇州園林這么美，這如仙境般的園林到底是個(gè)什么樣子？不能親眼一觀，心中終難釋懷。
后來(lái)，游賞了北京的頤和園，濟(jì)南的趵突泉公園、五龍?zhí)豆珗@，還有當(dāng)?shù)刂T多園林以及從書(shū)本中了解到的各類園林，雖然未親臨蘇州園林，我想：天下園林都差不多，就是曲水、畫(huà)橋、連廊、亭臺(tái)、樓榭、奇石假山、名花異草集中其間吧。
我教學(xué)生學(xué)習(xí)《蘇州園林》，發(fā)現(xiàn)游賞過(guò)蘇州園林的學(xué)生不多，怕學(xué)生讀到園林有陌生感，便告訴他們，其實(shí)園林一直伴隨在他們的身邊，只是他們不曉得這原來(lái)就是園林。在沒(méi)有真正走進(jìn)蘇州園林之時(shí)，我的想法的確如是。我想象著頤和園的大氣——亭臺(tái)樓閣的巍峨、萬(wàn)壽山的高大、湖水的澄碧廣袤……我想象著趵突泉公園的滄樸——曲水、游魚(yú)、參天的古木、蔭蔽的連廊……
然而，當(dāng)我真正踏進(jìn)蘇州留園之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，蘇州的園林與我所見(jiàn)過(guò)的園林確有極大的.不同。北京的頤和園是皇家園林，是皇親貴戚閑暇之時(shí)暢游之所，怎能小氣？濟(jì)南的趵突泉公園自古以來(lái)就是個(gè)公共游樂(lè)場(chǎng)所，景致以自然純樸為要。而蘇州的留園，那屬于私家園林，與它們有本質(zhì)的區(qū)別。它的設(shè)計(jì)體現(xiàn)著主人的意趣愛(ài)好，而因其空間有限，自然需要精心雕琢。最為重要的一點(diǎn)是它不僅是一個(gè)游賞之所，還是一個(gè)宜居的家園�；诖�，留園必然是一個(gè)風(fēng)景與居住環(huán)境和諧的園林。
走進(jìn)留園，我便濃重的感受到了這一點(diǎn)。從居住的角度來(lái)看，真有“庭院深深深幾許”的直觀感受。由于它是一個(gè)園林，與普通的居家建筑風(fēng)格自然不同。中國(guó)的居家建筑很講究對(duì)稱，像周莊的沈廳和張廳從門口進(jìn)入就能感受到建筑的對(duì)稱風(fēng)格。即使現(xiàn)在多數(shù)民居，在設(shè)計(jì)時(shí)也講究對(duì)稱特點(diǎn)。留園則不同，它絕不講究設(shè)計(jì)的對(duì)稱。對(duì)于這一特點(diǎn)，葉老的文章有詳細(xì)的介紹。
由于空間有限，設(shè)計(jì)者就要盡可能地利用每一個(gè)空間。在留園，你會(huì)看到長(zhǎng)寬不足一米的天井，設(shè)計(jì)者把這類天井稱作蟹眼，天井正下方一定要種上植物，使得在人眼凝注的地方色彩豐富不單調(diào)。為了充分利用空間，留園巧妙地利用了漏窗。即使是漏窗也絕不會(huì)雷同，要么是運(yùn)用不同的材質(zhì)，要么是運(yùn)用不同的造型。有的窗戶空無(wú)一物，這窗便成了一個(gè)畫(huà)框。這絕對(duì)是一幅四季風(fēng)景不同的活的圖畫(huà)。
南方的園林非常講究林木怪石，像留園，進(jìn)門不久便有一顆桂樹(shù)，取喜迎貴人之意；像有的墻角種幾棵芭蕉，有的院墻一側(cè)則種一叢修竹；空曠之處必有高大的樹(shù)木，如櫸樹(shù)，同時(shí)，還會(huì)設(shè)置許多盆景，有些盆景碩大無(wú)朋，令人瞠目。留園中的奇石多為太湖石。太湖石都是埋在太湖底下數(shù)百年乃至上千年，由湖水沖刷腐蝕而成的。石以通透玲瓏為奇美。留園中的太湖石很多，有象形的石筍，有太湖石堆積而成的假山。最為珍奇的是留園的鎮(zhèn)園之寶——冠云峰。這塊石頭玲瓏通透秀美異常，傳說(shuō)是宋朝花石綱的遺物。
園林中不可缺山水。山剛水柔，剛?cè)嵯酀?jì)才是完美的園林。園林的設(shè)計(jì)者深諳此道。有山就有石，有山就有樹(shù)，有山就有崎嶇的山徑，有山就有亭；有水就有蓮花，有水就有游魚(yú)，有水就有游船，有水就有曲橋。這種種景致讓人流連其間，不覺(jué)時(shí)間之流逝。
從宜居的角度看，留園中亭臺(tái)樓閣軒榭庭廳一應(yīng)俱全，不深入其間，難以體味其中的妙處。
初二作文親近 12
我和彤彤、彤彤的爸爸三人在一起買了票，開(kāi)始了我的旅程。我們看見(jiàn)很多花和小草，在一堆堆花叢中，我看見(jiàn)了很多蜜蜂，它們好像在歡迎我們的到來(lái)。
我和彤彤到芳草地上，我們各人買了兩瓶飲料，沿途的風(fēng)景很美麗，里邊有很多哥哥姐姐，騎著雙人自行車，說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心，我和彤彤也很想騎，可惜，那個(gè)車子太大了，我們騎不了，于是我們就只好走走玩玩，一路上，我和彤彤說(shuō)說(shuō)笑笑，也沒(méi)感覺(jué)累。彤彤爸爸，一直在幫我們拍照片。
后來(lái)我們兩人的腿都有點(diǎn)酸了，于是我們停下來(lái)休息，買了兩串羊肉串，邊吃邊休息，于是，我們就去碼頭坐船，在船上，我看見(jiàn)了兩只鴕鳥(niǎo)，聽(tīng)里邊的`工作人員介紹，這里冬天才是觀鳥(niǎo)的好時(shí)節(jié)，我和彤彤約了冬天再來(lái)一次。
初二作文親近 13
這幾天，小區(qū)里又見(jiàn)到了那只聰明的小黃狗。隔壁鄰居都說(shuō)，工程師又精神起來(lái)了，又見(jiàn)到了工程師臉上的笑容了。人與狗的故事暫時(shí)告一段落。回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)，咱們不管小黃狗是怎么丟失的，也不管那人硬要伍佰元才還小黃狗的`行為。
從工程師與小黃狗的故事中，感悟出一個(gè)道理：人與動(dòng)物的和諧是件美好的事情�，F(xiàn)在許多地方的人們都喜歡養(yǎng)寵物，特別是小狗小貓，因?yàn)檫@些動(dòng)物很通人性，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)和快樂(lè)！還經(jīng)常聽(tīng)到某某動(dòng)物在危難時(shí)刻挺身救主人的故事呢。從這些小故事中，不正是證明了一句名言，清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，花草動(dòng)物皆有情嗎。善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物吧！愛(ài)護(hù)自然界一草一木，愛(ài)護(hù)地球，造福子孫后代。
初二作文親近 14
享受午后來(lái)自南緯的暖陽(yáng)，我窩在沙發(fā)一角慵懶的像只貓，閉著雙眼，任陽(yáng)光親吻著我的肌膚。好暖，像冬夜里什么樣的陽(yáng)光能暖到心臟，能融化最角落里的堅(jiān)冰，能穿過(guò)陰霾照透黑暗。最暖人的陽(yáng)光是幾天綿綿細(xì)雨后的天晴，最動(dòng)人的陽(yáng)光是照亮黑夜里的白雪折射出彩虹，最感人的陽(yáng)光是他知道你需要溫暖于是溫暖的光束便照進(jìn)你的心扉。也沒(méi)有多少虛情假意，只是她懂你，只是你們從未分開(kāi)過(guò)，只是它無(wú)時(shí)不刻都在你身邊，可是你卻不知道你們?nèi)绱擞H近。
以為雨轉(zhuǎn)晴天只是天氣的正常進(jìn)行順序，以為融化堅(jiān)冰只是春天的開(kāi)始，以為在黑夜迎來(lái)陽(yáng)光只是地球的自轉(zhuǎn)結(jié)果。也不知道是人們需要陽(yáng)光來(lái)烘暖陰濕的棉被，也不知道是堅(jiān)冰下的魚(yú)兒需要呼吸氧氣，也不知道清晨的陽(yáng)光是給那些在黑夜獨(dú)自煎熬的人帶來(lái)的新希望。
樂(lè)觀的人總會(huì)熱愛(ài)春日里喚醒迎春的陽(yáng)光，堅(jiān)韌的人總會(huì)追求夏日火熱的驕陽(yáng)，悲傷的人總會(huì)惦念秋日里讓綠葉退去昔日光彩的.陽(yáng)光，平凡的人總會(huì)享受冬日午后輕柔的暖陽(yáng)。
也許就是一個(gè)平凡的人，讓我能夠不顧陽(yáng)光給我的紫外線繼續(xù)擁抱著它，讓我能在假期舒適的在家享受暖陽(yáng)陪伴家人，讓我能在陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的奔跑歡笑。而陽(yáng)光似乎也不偏袒任何人，給我同樣的光與熱，讓我在黑夜不那么怕，讓我在寒冬不那么冷。
有些花不必結(jié)果卻不能不美麗，有些話不必說(shuō)出口卻讓人領(lǐng)悟�；蛟S若干年后，再相見(jiàn)，你已褪去那時(shí)稚嫩，穿上西裝剪去長(zhǎng)發(fā)，以一副全新的姿態(tài)站在我面前。昔日的朋友，時(shí)光匆匆流去，留給我們的不過(guò)是往昔的回憶以及那時(shí)我們的感覺(jué)。還是依舊如此的真切，沒(méi)有太多利益也沒(méi)有太多目的，只是一種讓人留戀得親切感，像冬日暖陽(yáng)那樣。
我起身，伸了伸懶腰，走到房間，墻上的畢業(yè)照，宛若昨天就在眼前，那時(shí)的我們，還不知道孤獨(dú)是成長(zhǎng)的伴侶，以為拉拉手就能一輩子在一起。好懷念，拿起手機(jī)，在那時(shí)的群里說(shuō)了聲：“午安”，以為不會(huì)再有人守在這里，卻發(fā)現(xiàn)滴滴滴的鈴音不時(shí)響起。也沒(méi)有太多煽情，只是淡淡的“午安”二字卻能讓我的眼睛濕潤(rùn)。原來(lái)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始獨(dú)立的起點(diǎn)，去一段只帶著彼此鼓勵(lì)的新旅程。像冬日暖陽(yáng)那樣，淡淡的，卻很暖。
初二作文親近 15
10月4日，爸爸媽媽帶我去了楊凌珍稀植物博覽園，博覽園利用現(xiàn)代栽培技術(shù)，將我國(guó)各個(gè)氣候帶的珍稀植物移植到了這里，通過(guò)應(yīng)用管道培，立體養(yǎng)殖，水培等多種現(xiàn)代栽培方式，使這些珍貴植物在這里也能生長(zhǎng)的很旺盛，真的很神氣哦！
我見(jiàn)到了巨無(wú)霸的南瓜，長(zhǎng)在頭頂上的西紅柿，在水管上種的白菜好漂亮呀！連沙漠地帶的'植物仙人掌、霸王樹(shù)都在我們這里長(zhǎng)的好旺盛呀！
植物園里的一處處美景真是讓我大開(kāi)眼界。我不僅玩的很開(kāi)心，而且還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探索大自然更多的奧秘！
初二作文親近 16
看書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣！
當(dāng)你主動(dòng)去找書(shū)看的時(shí)候，書(shū)就會(huì)使你感到愉悅。我認(rèn)為看一本自己喜歡的書(shū)是一種美好，也是一種享受。俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金書(shū)，書(shū)中自有顏如玉。”更體現(xiàn)了看書(shū)的價(jià)值。
每個(gè)人的愛(ài)好都不同，而我的愛(ài)好就是看書(shū)。因?yàn)闀?shū)像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，在不知不覺(jué)中把我想要的知識(shí)傳授給我。記得有一次我在看書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)進(jìn)入到書(shū)的世界里，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。直到媽媽在我身邊說(shuō)：“又成了”書(shū)癡“了�。 蔽也乓酪啦簧岬匕褧�(shū)舍上。
書(shū)不公給我?guī)?lái)快樂(lè)，也豐富了我的`課外知識(shí)。所以小朋友們一定要與書(shū)親近噢！
放寒假了，也快過(guò)新年了，家家戶戶都忙著購(gòu)買年貨，忙得不亦樂(lè)乎。最開(kāi)心的還是我們小孩子了，過(guò)新年時(shí)，還能穿上新衣服，還有能拿到許多紅包。
過(guò)了臘月二十三，大街上就充滿了“年味兒”，到處掛著紅紅的大燈籠，家家門上貼著喜慶的春聯(lián)和福字，不時(shí)地還傳來(lái)小孩放鞭炮的笑聲，一片喜氣洋洋的。
到了年三十晚上，大家吃完年夜飯，又圍在一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在敲響十二點(diǎn)鐘聲的時(shí)候，相互拜年，燃放煙花爆竹，慶祝新一年的開(kāi)始。在正月初一以后就開(kāi)始拜訪親朋好友，這種熱鬧的氣氛一直延續(xù)到正月十五元宵節(jié)才能結(jié)束。
初二作文親近 17
學(xué)校里搞了一個(gè)什么公開(kāi)的講座，主題是感恩，在我們學(xué)校的操場(chǎng)舉行，還來(lái)了許多家長(zhǎng)。演講者——王老師搞一個(gè)與班主任的互動(dòng)，因?yàn)橹v到感恩老師，許多人都讓感動(dòng)哭了，我們挨個(gè)上前與老師擁抱。
我突然想到：這個(gè)學(xué)期我成績(jī)不那么優(yōu)秀了，特別是這幾天，我與同桌因?yàn)樯险n吵架常被請(qǐng)去辦公室“做客”。雖然每次都是他有錯(cuò)在先，我只是被捎上的人，但我自尊強(qiáng)，我還是稍帶不安。
我們排著隊(duì)，有次序地上前與老師擁抱，在我前面只有3個(gè)人了，很快就到我了，我都可以清楚地聽(tīng)到自己的心跳，此時(shí)，我與好幾個(gè)同學(xué)也都感動(dòng)得流淚了，我已分不清這是感動(dòng)的淚還是無(wú)奈的淚了。我看見(jiàn)鄭佳怡與老師擁抱時(shí)，老師把她抱得緊緊的，嘴唇微微抖動(dòng)說(shuō)著什么悄悄話——可她是那種乖乖女，老師肯定喜歡得不得了的�？晌沂桥c男生類似的`，挺頑皮的，不知……不曉得老師對(duì)我是什么態(tài)度，是板著臉的，還是像對(duì)她一樣溫柔呢？
我前面只剩下一個(gè)人了，我緩緩的向前移動(dòng)腳步，想象著老師的眼神：是溫柔？是平淡？是憤怒？害怕、激動(dòng)等好多種情緒混在一起，我心里像打翻了五味瓶，一點(diǎn)也不是滋味，不知如何是好。我含著淚向老師走去……
初二作文親近 18
過(guò)去，我只是從別人的嘴里或者從報(bào)紙和雜志上了解到長(zhǎng)城。我以為長(zhǎng)城是美麗而宏偉的，但我從未去過(guò)長(zhǎng)城。這個(gè)寒假，我到達(dá)北京，終于靠近長(zhǎng)城。
當(dāng)我來(lái)到長(zhǎng)城腳下時(shí)，我抬頭看到了雄偉的長(zhǎng)城。古人真的'很棒。他們?nèi)绾芜\(yùn)輸磚塊來(lái)建造這座宏偉的長(zhǎng)城？
沿著臺(tái)階，我們一直走著看著。我看到城墻的兩邊總是有小孔。父親告訴我，這是城墻的射箭孔。古人在戰(zhàn)斗中使用射箭開(kāi)口來(lái)指箭。在外面射擊。我聽(tīng)著看，立即走到了第一個(gè)“掩體”信標(biāo)塔。爸爸還告訴我，這也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)。古代的交流沒(méi)有發(fā)展，信息傳播非常緩慢。當(dāng)敵人入侵時(shí)，士兵會(huì)向不遠(yuǎn)處的第一個(gè)燈塔發(fā)射火。當(dāng)兩個(gè)信標(biāo)塔的士兵們看到煙花時(shí)，他們趕緊點(diǎn)燃了大火。如果他們一個(gè)接一個(gè)地通過(guò)，所有的信標(biāo)塔將到處都是煙霧，他們將集中力量并為戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。說(shuō)到這些，我父親告訴我關(guān)于風(fēng)火戲王子的故事。
在第一個(gè)信標(biāo)塔之后，我父親和我繼續(xù)向前走，我在城墻下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小方孔。 “這個(gè)是來(lái)做什么的？”我問(wèn)爸爸，指著這個(gè)小洞。 “戰(zhàn)爭(zhēng)期間敵人不是必須爬上山嗎？古代人制造了這個(gè)洞，他可以把手伸進(jìn)洞中，將梯子推上敵人，然后將敵人擊落�！� “古人是如此體貼！”我嘆了口氣。濤在幾個(gè)燈塔塔之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞和一個(gè)小溝。原來(lái)，這個(gè)地方是用來(lái)排水的，所以長(zhǎng)城上的雨水不會(huì)積聚。
我們走路和休息，直到到達(dá)最高的第八個(gè)燈塔塔。站在寒冷的風(fēng)中，我回頭望著蜿蜒的長(zhǎng)城，靠近信標(biāo)塔的磚頭，感到自己真的融入了長(zhǎng)城。
初二作文親近 19
在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛(ài)的小狗，他們受到了人們的關(guān)愛(ài)。喜歡。并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學(xué)一個(gè)人走在小區(qū)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)“傲。傲”的聲音。他以為聽(tīng)錯(cuò)了，可是過(guò)了一些時(shí)間，聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去，原來(lái)聲音是從劍林叢里傳來(lái)的，他扒開(kāi)葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面，他湊近一看其中兩只是淡棕色的，一只是黑色的'，另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛(ài)，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒(méi)有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級(jí)的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個(gè)小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當(dāng)給它吃小狗吃得津津有味，可愛(ài)極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時(shí)不時(shí)的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠(yuǎn)處躲著真是一個(gè)幸福的小家庭��！沒(méi)幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了…………
這四只可愛(ài)討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂(lè)。我的一位鄰居，是位工程師。前年，因老伴不幸去世，很是小狗的故事傷心。女兒又上班，一人在家，有些孤獨(dú)，在加上思妻心切，整天打不起精神，身體一天比一天差。女兒心疼爸爸，為了逗爸爸開(kāi)心，專門為爸爸買了一只很特別的小黃狗。這只小黃狗長(zhǎng)的不漂亮，樣子還怪怪的。可是，這只小黃狗特別聰明，很通人性。只要逗它玩過(guò)的人，都會(huì)喜歡上它。主人更是愛(ài)不釋手，形影不離。就是這只小黃狗，讓工程師不在寂寞不在孤獨(dú)了，身體也逐漸好起來(lái)了，人也精神了。隔壁鄰居都為工程師感到高興，毎當(dāng)工程師帶著小黃狗散歩，到處溜達(dá)時(shí)，鄰居們都支持他，叫工程師有空就出去走走，這樣對(duì)身體有好處。
有一天，工程師在前面走，小黃狗跟在主人后面。當(dāng)時(shí)沒(méi)用繩子牽著，沒(méi)走多遠(yuǎn)，工程師回頭一看，突然發(fā)現(xiàn)小黃狗不見(jiàn)了。這下可急壞了工程師，到處尋找。一小時(shí)，二小時(shí)販？不見(jiàn)狗的影子。回到家，茶飯不思。這可如何是好，相依為伴的小黃狗到那里去呢？第二天，女兒又專門去尋找販？半個(gè)多月過(guò)去了，小黃狗還是沒(méi)有下落。工程師人瘦了一圈。女兒又想起一招，打印尋狗布告，到處粘貼，結(jié)果還是沒(méi)有消息。
初二作文親近 20
在都市的喧鬧中，很少有人會(huì)真正向往平靜的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村生活的一切都與大自然息息相關(guān)，我有幸體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活。在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我去體驗(yàn)了插秧。
插秧是一個(gè)很艱難的工作。我先專心的聽(tīng)完了農(nóng)民伯伯的介紹，便下地了。插秧的時(shí)候要彎著腰。拿好秧苗，對(duì)準(zhǔn)田里的泥，直直的插上去。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)操作起來(lái)很難的。我剛開(kāi)始時(shí)，信心滿滿。心想：這么簡(jiǎn)單的活兒，我肯定不到十分鐘就干完了。但是等到實(shí)際操作起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)比我想象的難太多了。首先，彎下腰持續(xù)插秧就是個(gè)難活兒。在太陽(yáng)的照射下，仿佛整個(gè)人都像處于汗蒸房一樣。衣服都濕透了，腰酸背疼，仿佛腰上頂著千斤頂一樣。插秧的時(shí)候，手上還會(huì)見(jiàn)到很多泥，再被鋒利的葉子一劃，辣的生疼。把手放入太陽(yáng)燒的燙的水里，簡(jiǎn)直是種煎熬。插秧的水準(zhǔn)更是不好把控，一不小心就插歪了，還有可能沒(méi)處到水里，一會(huì)兒就倒了。最可怕的是，你低頭頭上的汗就會(huì)洇到眼睛里，辣得你生疼。我堅(jiān)持差了兩行便，挺不住了。真的太累了。
我站在田邊，扶著腰使勁的喘氣。旁邊的人遞給我張手紙，讓我擦擦汗，我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但看向依然在工作的小伙伴和帶領(lǐng)大家的農(nóng)民伯伯，他們依然在努力的工作，有的小伙伴滿臉通紅還在堅(jiān)持，我一咬牙又下地了。
這次我漲了很多經(jīng)驗(yàn)，特意在額頭上邦了一塊毛巾，防止汗掉進(jìn)眼睛里。但要忍受的酷熱卻是加倍的，隨著太陽(yáng)的'升高，開(kāi)始變得越來(lái)越熱，我的薄薄的衣服已經(jīng)濕透了，手臂酸痛得要命。我實(shí)在忍不了了，拖著疲憊的身軀走向休息站。
看向旁邊一日依舊在工作的農(nóng)民伯伯，我不心十分感嘆。原來(lái)我們平時(shí)吃到的糧食都是農(nóng)民伯伯這么辛苦種出來(lái)的呀，我僅僅是體驗(yàn)了一個(gè)多小時(shí)的插秧，就如此疲憊，農(nóng)民們要一年四季辛勤勞作才能收獲糧食，我在涼快的空調(diào)房吹風(fēng)吃冰淇凌時(shí)，他們?cè)谂ぷ�。我擁有著比他們好太多的生活條件，卻在無(wú)端荒廢，是如此的不應(yīng)該啊！
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