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初中生活中考滿分作文(集合4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初中生活中考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
初中生活中考滿分作文1
“總是等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是等到考試以后,才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念,老師說(shuō)過(guò)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,一首輕快的語(yǔ)調(diào),唱出了我們模模糊糊的童年。
陽(yáng)春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)了十五個(gè)春秋,回頭望望,那一直期盼的成功早已消失的不見(jiàn)蹤影,忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯,始終望不到盡頭,一天到晚嘴上念叨的“減負(fù),減負(fù)”讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),有多少學(xué)生仰天長(zhǎng)嘆道:減負(fù),減負(fù),越減越“富”!
初三,青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充實(shí),F(xiàn)在的我們,學(xué)會(huì)承受了吧!面對(duì)一堆一堆的試卷與習(xí)題,面對(duì)老師念念叨叨的中考,痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的`天空,一半深沉一半絢麗。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中傾斜下來(lái),燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)?周圍那些似曾相識(shí)的人們,來(lái),匆匆;去,匆匆。
百足之蟲(chóng),死而不僵。
初三的清晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不愿的睜開(kāi)朦朧的睡眼,和周公相約在下一個(gè)夢(mèng)里。走進(jìn)忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三,奏起緊張的樂(lè)曲,深呼氣,一二,綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑,鳥(niǎo)兒靠翅膀飛翔,我們靠自己成長(zhǎng)。90后的孩子,偽裝得太深,掩蓋得太強(qiáng),我們要用行動(dòng)去詮釋90后,那不是偽裝得不受傷,而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)!
初三的青春,似一首詩(shī),微笑地讀它,拾取著片片詩(shī)情,積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。初三,忙碌而充實(shí),用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天,將涌動(dòng)的情感放飛藍(lán)天。前方的路還很長(zhǎng),別讓腳步停留在現(xiàn)在,做揮翅膀的女孩,告別悲傷。
初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢(mèng)想,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口。
初中生活中考滿分作文2
似水流年,現(xiàn)在的我已不再是坐在地上玩過(guò)家家的小朋友;現(xiàn)在的我已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生;現(xiàn)在的我,告別童年,邁向青春;現(xiàn)在的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到了日照港中學(xué),走進(jìn)了初中生活。
踏入初中的校門,給我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮,綠樹(shù)如蔭的花園,熙熙攘攘的食堂,設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室,窗明幾凈的音樂(lè)教室,都讓我流連忘返。這些地方與小學(xué)有著很大差異,讓我感到無(wú)比新鮮、有趣。第二個(gè)感覺(jué)是緊張,當(dāng)二十多本書(shū)全部被我的書(shū)包吃進(jìn)了肚子里的時(shí)候,一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等,這么多書(shū)可是小學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。第三個(gè)感覺(jué)就是擔(dān)心了,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲;作業(yè)會(huì)不會(huì)很多;我會(huì)不會(huì)睡不醒;軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很累;會(huì)不會(huì)沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這一切擔(dān)心都是多余的,因?yàn)槔蠋熓悄敲吹暮吞@可親,同學(xué)們也都那么的友善,我還碰到了我幼兒園和小學(xué)的好朋友,這真的讓我小小的興奮了一下。
全新的課堂讓我著迷,風(fēng)格迥異的老師,每天給我們帶來(lái)豐富多彩的知識(shí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師,走在時(shí)尚前沿的英語(yǔ)老師,呆萌可愛(ài)的歷史老師,沉迷于地理無(wú)法自拔的老卜校長(zhǎng)等。聽(tīng)說(shuō),別的'班還有一位有趣的老師,她的課堂總是充滿了笑聲,她一會(huì)兒咬著手指頭上課,一會(huì)兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢,原來(lái)是在模仿上課不聽(tīng)講的同學(xué)。這樣看來(lái),初中老師的花樣簡(jiǎn)直是太多了,輕易的就贏得了我的心,讓我對(duì)接下來(lái)的初中學(xué)習(xí)充滿了期待。
告別童年,邁向青春,我要一步一個(gè)腳印,走出一片屬于自己的完美人生!
初中生活中考滿分作文3
轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,馬上就與初中生活告別了;貞浧饋(lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽。總決賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫,我們輸了,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的`。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤散沙。現(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天,報(bào)名去職高的同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū),還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開(kāi)校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
初中生活真是豐富多彩;叵肫饋(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
初中生活中考滿分作文4
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間好比流水,一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕,不覺(jué)呀然一驚,原來(lái)時(shí)間真象古人,今人說(shuō)的那樣!
憶起第二次月考時(shí)的情景,我的心顫動(dòng)著。
“你第一次的考試,科學(xué)的成績(jī)很不理想,希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過(guò),勝不了它的!
回到家,我拿起科學(xué)書(shū),正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書(shū)本埋怨起來(lái):“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的!”于是,我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦,在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜……
第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“開(kāi)戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的`我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來(lái)已是在家中。
考試后的第一天,我仍然像往常一般進(jìn)入校園,班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說(shuō):“你怎么搞的!最拿手的語(yǔ)文只有93分!還有科學(xué),英語(yǔ),數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”
我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個(gè)決心已到了九霄云外了,再也回不來(lái)了……
快第三次月考了,我便有苦惱起來(lái):“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了,說(shuō)了就忘,忘了又說(shuō)。
初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝!
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