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我不一般作文

時(shí)間:2024-06-08 16:47:26 藝詩(shī) 優(yōu)秀作文 我要投稿

我不一般作文(通用14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我不一般作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我不一般作文(通用14篇)

  我不一般作文 1

  奔波在忙碌擁擠的街頭,身邊的每一個(gè)人看上去都很一般,很平常。但只要你深入他們便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)人都有自己的故事和與眾不同的人生。我就是其中那不一般的一個(gè)。

  我與小提琴的初次相見(jiàn),是在地鐵口。只見(jiàn)一個(gè)中年男子拉著琴,手上的弓行云流水般在琴弦上流淌出音樂(lè)的水花,這水花拍在我的耳膜上,令我沉醉于這絕妙的琴聲中……就這樣我毫無(wú)理由地愛(ài)上了它。

  那一年,我七歲。

  是的,就在七歲那年,我明白了什么是痛。左手指壓在金屬做的琴弦上來(lái)回往復(fù)地移動(dòng),右手還要保持著持弓的動(dòng)作。同時(shí)脖子、肩膀還要緊緊的托住琴……累,不是一般的累。手指紅腫是小事,有時(shí)還會(huì)出血。創(chuàng)可貼一片片地在四個(gè)手指上輪換。放棄的念頭曾經(jīng)在我的心頭萌生過(guò),但是我的心底有個(gè)聲音在說(shuō)“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒。有志者,事竟成!

  吃不一般的苦必然會(huì)成為一個(gè)不一般的我。我慢慢開(kāi)始享受這拉琴的'過(guò)程,享受和弦時(shí)手指酥酥麻麻的快意;享受琴弦間迸發(fā)出的一個(gè)個(gè)音符,享受又一首曲目學(xué)會(huì)時(shí)無(wú)與倫比的快樂(lè)。手指磨出了繭子,再也感受不到疼痛了。每天下午,溫和的陽(yáng)光照射進(jìn)窗內(nèi),我就站在陽(yáng)光的碎影中練著琴,美妙的音樂(lè)聲不絕于耳,與窗外樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲融為和聲,演奏成一首美妙的交響曲,小提琴儼然成為了我的摯友,我漸漸覺(jué)得我的生活增添了許多色彩和音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

  獵豹要摔倒多少次才能學(xué)會(huì)奔跑?蝴蝶要振翅多少次才能學(xué)會(huì)飛翔?一個(gè)人要奮斗多久才能取得成功?這偌大的舞臺(tái)如今所有的燈光都照在我身上。一個(gè)男孩,一把琴。隨著弓的一收一緊,美妙的樂(lè)章流淌在琴弦之中。隨著明麗優(yōu)美的音樂(lè),我整個(gè)人毫無(wú)約束地舞動(dòng)著、雀躍著,舒放著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。一曲演畢,臺(tái)下響起如雷的掌聲。站在臺(tái)上,我心澎湃,以往付出的那么多努力,以往的夢(mèng)想今天終于實(shí)現(xiàn)。心底的那個(gè)聲音掩飾不住激動(dòng)在說(shuō):“我不一般,我付出了不一般的努力,成就了一個(gè)更好的自己!”

  那一年,我十二歲。

  我不一般作文 2

  我年且尚幼時(shí),父母常與我說(shuō):“你不一般”。

  可我自己卻并不這么認(rèn)為:相貌平平,成績(jī)中等,人緣湊合的我,到底哪里,不一般?

  我的身邊倒是不乏優(yōu)秀的人,我確實(shí)不如他們一般。我曾絞盡腦汁地與常人找不同,試圖在自己身上找亮點(diǎn),但始終沒(méi)有找到,或說(shuō)沒(méi)有理解,什么,是“不一般”。

  日子平平淡淡地過(guò)去了,仿佛是擦肩而過(guò),萍水相逢而已。我仍糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題的答案。我那慈愛(ài)的父母對(duì)他們的女兒總懷著一股莫名的自信,在他們對(duì)我的無(wú)數(shù)褒獎(jiǎng)中,我找不到答案。我固執(zhí)地等著,等著我的獨(dú)特。

  堅(jiān)持總會(huì)有回報(bào)。

  初中的.我多了幾門(mén)課,其中有一門(mén)名為“道德與法治”!翱隙ㄓ质鞘裁垂嚯u湯的嘮叨課唄。”周?chē)耐瑢W(xué)議論著。我對(duì)此僅表示認(rèn)同,畢竟“道德與法治”這名字,聽(tīng)起來(lái)實(shí)在略無(wú)趣。

  渾渾噩噩地過(guò)了幾節(jié)課,便是道法了。我將課本放好,拿了幾支筆擺在書(shū)旁。我對(duì)這個(gè)課前準(zhǔn)備很滿意,打算趴下來(lái)歇會(huì)兒——我實(shí)在是太困了。

  恍惚間,我聽(tīng)到:“生命是獨(dú)特的……”混沌的大腦被我強(qiáng)制重啟,我撐著腦袋,仔細(xì)地分辨眾多嘈雜中老師的聲音,老師仍講著,我依稀聽(tīng)見(jiàn)“世界上指紋一樣的概率是六百四十萬(wàn)億分之一……”我沒(méi)再細(xì)聽(tīng),也確實(shí)無(wú)力繼續(xù)支撐耳朵的工作。圖片

  我找到答案了!那困擾我已久的疑惑,頃刻便煙消云散。我似看見(jiàn)了幽暗山洞中的一絲火光,在被風(fēng)刮過(guò)之后不消反漲,點(diǎn)亮了眼前世界。

  “我不一般”我低聲地、反復(fù)地念叨著……喜悅猶如破繭的蝶,在我心中騰空而起,仿佛不知疲倦地抖動(dòng)著輕薄的雙翼,它所經(jīng)之地,皆是一片草長(zhǎng)鶯飛。我終于明白了父母口中不一般的含義:每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都有自己的意識(shí)、使命和最終的歸宿。我們都有只屬于自己的、不一般的人生道路。無(wú)論我的這條路是樸實(shí)無(wú)華,還是光芒萬(wàn)丈,我仍是我,不需與他人相比,只需做好自己。

  往后的路途,我將銘記——我不一般……

  絢爛的煙花總會(huì)燃盡;艷麗的華服終將褪色。既然歸途一般無(wú)二,何不點(diǎn)燃、綻放生命的過(guò)程?

  我,不一般。

  我不一般作文 3

  我不一般,我從小到就是一個(gè)不一般的孩子。我有著不一般的愛(ài)好,但我更不一般的是我的一份初心,一份對(duì)初心的堅(jiān)守。

  幼時(shí)的我對(duì)于“英雄”形象的奧特曼十分沉迷,而這份沉迷一直保存到了我長(zhǎng)大。但此過(guò)程中我曾經(jīng)迷惘過(guò),失落過(guò),迷失方向過(guò)。但一次經(jīng)歷卻讓我找回了堅(jiān)守的初心。

  一日,有同學(xué)問(wèn)我的愛(ài)好是什么。我不假思索地回答了看《奧特曼》。那位同學(xué)愣了一下,嘴角不斷上揚(yáng)。他止不住笑著問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“為什么?”,“因?yàn)閵W特曼是英雄啊。他一直堅(jiān)守著保護(hù)人類(lèi)的初心,從不放棄!蔽亦嵵仄涫碌鼗卮鹱屵@位同學(xué)捧腹大笑,他忍俊不禁地說(shuō)道:“你也太不一般了,還看這些東西!痹谶@位同學(xué)的宣傳下,一場(chǎng)風(fēng)波在不斷醞釀,最終把我吞沒(méi)。

  越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始談?wù)撐业膼?ài)好,在他們看來(lái),我很“不一般”。就連我的好朋友都開(kāi)始勸導(dǎo)我:“你看你,都多大了,還在看奧特曼。”一邊是同學(xué)的嘲弄,好朋友的勸導(dǎo);另一邊是我的愛(ài)好。兩個(gè)選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)比艱難,我陷入了迷惘。一時(shí)孤舟泛于大海上,狂風(fēng)怒號(hào),海浪翻滾。也許這就是我的`真實(shí)寫(xiě)照。終于突破狂風(fēng)巨浪,但也只剩下了一葉孤舟。我還是做出了選擇:放棄吧,也許這才是最好的選擇。做出選擇后,莫名覺(jué)得很失落。

  路過(guò)鄰居家,正好看到鄰居家的小孩在看《奧特曼》,我的腳步不由得一停。畫(huà)面中的奧特曼不顧自身傷勢(shì)不顧好友勸阻,懷著保護(hù)人類(lèi)的初心毅然決然與反派決戰(zhàn)。盡管最終他化為的一道光消散于世間,但他堅(jiān)守了一顆屬于自己的初心。那么我呢?我的初心又是什么?我自幼很喜歡奧特曼,但我所向往的英雄,又是什么呢?英雄,絕不僅僅是他的大義凜然;不僅僅是的勇敢正直;不僅僅是他的能力高超。是因?yàn)樗兄活w初心并為之堅(jiān)守。我終于找回了自己的初心:一份對(duì)英雄的向往。今日的種種讓我更加堅(jiān)定了自己的初心,因?yàn)橛⑿壅沁@么做的!走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我只需堅(jiān)守初心,當(dāng)一回“英雄”,做一個(gè)不一般的自己。

  我不一般,我是一個(gè)不一般的孩子。堅(jiān)守自己的初心,做一回自己的英雄,我不一般,我也不甘于不一般。

  我不一般作文 4

  時(shí)光荏苒,隨著時(shí)光長(zhǎng)河的疾速奔涌而去,許多經(jīng)歷漸漸地在我的心中淡化,最終在我的腦海里消散得無(wú)影無(wú)蹤。而那一個(gè)晴朗的早晨,卻在我的內(nèi)心中留下了深深的烙印,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

  那時(shí)候我上小學(xué)四年級(jí),在暑假時(shí)參加了一個(gè)名叫“神鷹”的軍訓(xùn)夏令營(yíng)。訓(xùn)練中,我們有一個(gè)任務(wù)――跳斷橋!其實(shí)所謂“斷橋”,就是在高處有兩塊鐵板,鐵板間沒(méi)有連接是斷開(kāi)的。我們要做的就是從其中一塊跳到另一塊上去。

  這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)不知道有多大的困難。我從小就怕高,站在高處往下看就會(huì)感到頭暈?zāi)垦,更何況還要讓我跳過(guò)去?我當(dāng)場(chǎng)就否定了自己,當(dāng)我們被帶到斷橋下時(shí),我看到一個(gè)個(gè)與我同齡或比我小的戰(zhàn)友們都接連跳橋失敗后,我更加“堅(jiān)定”了,這是只有少數(shù)身手和勇氣都不一般的“神人”們才能跳過(guò)去的斷橋。而我心知肚明,我并不是他們中的一個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,我看到我的`幾個(gè)好朋友都面帶笑容的下來(lái)了,他們也沒(méi)有成功,卻沒(méi)有那么緊張和沮喪。當(dāng)看到我連上去都不敢的時(shí)候,他們就開(kāi)始嘲笑我:“沒(méi)想到一向勇敢的你,竟然怕高?”唉!聽(tīng)了這話,我心里受到了強(qiáng)烈的刺激,最后,我鬼使神差的走到斷橋下,穿好了防護(hù)服,帶好了安全帶。是的,我選擇了去嘗試。

  陽(yáng)光如同一束束鋒利的箭無(wú)情地向我刺來(lái)。我慢慢地爬上斷橋,心里緊張到極點(diǎn)。我的腿不由自主地發(fā)起抖來(lái),偷偷往下一看,腿一軟,差點(diǎn)就直接摔下去。我趕緊閉上眼睛,深吸一口氣,調(diào)整心態(tài),心里默念:“不要向下看,不要向下看”。然后小心翼翼地,一小步一小步地向前移動(dòng)。我的心繃得緊緊的,斷橋不算長(zhǎng),我像蝸牛一樣慢慢挪到了斷橋的端點(diǎn)。我停下來(lái),感覺(jué)世間的一切都靜止了,只有我在審問(wèn)自己:“難道現(xiàn)在還要放棄嗎?”我的心中很快有了答案。我閉上雙眼,深呼吸,然后雙腿彎曲,身體稍向前傾,蓄足了全身的力于腿上,心一橫,左腿一邁,右腿一蹬,用力向前一躍……“咣”的一聲,我的左腿踩在了斷橋上。我竟然成功了!我簡(jiǎn)直不敢相信!原來(lái)我的如此厲害。我比別人都怕高,但是我跳過(guò)來(lái)了。我開(kāi)始懷疑,這是不是我的幻覺(jué)?但是,嚴(yán)厲的教官,親切的戰(zhàn)友,橋下的歡呼聲和掌聲,一切都是那么真實(shí)和美好。我的成功,已經(jīng)成為了不可抗拒的事實(shí)。

  陽(yáng)光普照大地,微風(fēng)吹過(guò)臉龐,我順著威亞慢慢下來(lái),所有人都用驚訝,激動(dòng)的目光看著我,向我擁來(lái)。我與戰(zhàn)友們擊掌、歡呼,一種對(duì)自己的驕傲和自豪油然而生。那個(gè)晴朗的早晨,我沉浸在歡樂(lè)之中,無(wú)法自拔。我不一般,我做到了別人做不到的事情。我不一般,我做到了自己以為做不到的事情。

  世上哪有什么不可能?只要我們有勇氣去嘗試,就一定會(huì)成功!

  我不一般作文 5

  我是一只蠶,一只很一般的蠶,一只普通得不能再普通的蠶。但我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一只飛蛾,這讓我成了一只不一般的蠶。

  我被放在鋪著桑葉的小盒子里,頭頂上只有一片慘白的天花板,有時(shí)上面可能還掛著幾縷灰塵,和我的生活一樣,實(shí)在無(wú)趣。

  一次,一只手把我提起來(lái)為我換桑葉時(shí),我看見(jiàn)了外面的世界。那里有一片藍(lán)藍(lán)的天空,空靈美麗,幾朵白云悠悠然地飄浮,模糊了我的眼睛。可很快,我又被放回了盒子,高高的紙壁迎面撲來(lái),把我撞成了嚴(yán)重的內(nèi)傷。我渴望那片天空,我祈禱能有一雙翅膀,我要立在最高的云尖,拍打雙翼!

  那晚,我的夢(mèng),是藍(lán)色與白色的。

  于是,我努力地吃著桑葉,長(zhǎng)大,等待著成為飛蛾的那一天。終于,我吐出了絲,并把自己裹起來(lái)。黑暗告訴我,我的夢(mèng)想觸手可及。但漫漫黑暗,孤獨(dú)無(wú)比。

  直到一天,我準(zhǔn)備好了。我艱難地咬開(kāi)繭,探出腦袋,拉扯使我疼痛無(wú)比,我的身體在繭里拼命扭著。我沒(méi)想到,破繭居然這么難。我使盡全力,后悔的念頭在我心里撕咬:“早知道長(zhǎng)出翅膀這么累,我就待在繭里不出去了!”我縮了縮腦袋,藍(lán)天白云在我面前一閃而過(guò),穿過(guò)我的身體,穿過(guò)我的思想,穿過(guò)我皺成一團(tuán)的`翅膀。一瞬間,我如電擊了般,充滿了熾熱的希望。我?jiàn)^力爬出繭,呼吸著,快樂(lè)著!

  我來(lái)到外面的世界了!我等待著,舒展翅膀,隨后飛向半空。燈光下,我的翅膀泛著淡黃的光。我是一只飛蛾,一只不一般的飛蛾。繭里的孤寂,盒子里的等待,這一切,讓我看到了外面的世界。我飛出屋子,在陽(yáng)光的懷抱中,徜徉著。其他的繭還停留在盒子里,而我卻在天空中自由飛翔。

  因?yàn),我是一只有?mèng)想,不一般的飛蛾。我用自己的破繭,為世界帶來(lái)了一次最美的蛻變;蛟S,我只是千萬(wàn)昆蟲(chóng)中最不起眼的一只,但我為自己的夢(mèng)想,熬過(guò),苦過(guò),奮斗過(guò)!正因如此,我不平凡,所謂之不一般,有此一次,足矣!

  我不一般作文 6

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點(diǎn),但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫(xiě)作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。

  他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時(shí)在班級(jí)里蹦蹦跳跳的,特別像一只調(diào)皮的猴子。

  他的寫(xiě)作水平很高,三年級(jí)的他已經(jīng)獲得”蒲公英”作文大賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)甚至現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)。每當(dāng)大家贊美他的寫(xiě)作水平時(shí),他總是微微一笑,謙虛地說(shuō):“我的作文離不開(kāi)老師的指導(dǎo)!”

  前不久,他的.作文《愛(ài)》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺(tái)上讀一讀他發(fā)表的作文并談?wù)勂綍r(shí)寫(xiě)作的心得,他仍舊謙遜地說(shuō):“寫(xiě)作文,其實(shí)將生活中有趣的事情還原出來(lái)。整理成作文的時(shí)候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語(yǔ)、好詞佳句,這樣,過(guò)程就會(huì)寫(xiě)得很詳細(xì),很有趣!甭(tīng)了他的發(fā)言,我若有所悟,這些道理平時(shí)老師也一直在強(qiáng)調(diào),可是每次寫(xiě)作文時(shí)我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開(kāi)他自己的努力呀!

  看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知道他能寫(xiě)出這么好的作文離不開(kāi)平時(shí)的閱讀積累和用心寫(xiě)作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。

  我不一般作文 7

  我們班里,最不一般的同學(xué)就數(shù)我們的班長(zhǎng)——小耀了。

  他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的小眼睛,戴著一副藍(lán)框眼鏡,個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,做起事來(lái)可仔細(xì)了。每一次考試都是第一名,他之所以能考高分,就是因?yàn)樗茏屑?xì),不管試卷簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,他只要一做完就開(kāi)始檢查,一直檢查到考試結(jié)束。他每一次得第一名都不驕傲,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還很樂(lè)于助人。只要同學(xué)們有不會(huì)的題,他就會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),有一道題不會(huì),他就給我一遍又一遍講解,直到我聽(tīng)懂為止。

  還記得有一次,班級(jí)里的水喝完了,同學(xué)們都嚷嚷著沒(méi)水喝了,還是他招呼著其他同學(xué)一起把水桶抬了上去,我們都很感激他無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們班級(jí)。

  他還很喜歡讀書(shū),同學(xué)們都叫他“小書(shū)迷”。每天上學(xué),他的書(shū)包里都帶著課外書(shū),課間,同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[的.時(shí)候他卻在那認(rèn)真地讀書(shū)。自由活動(dòng)課上,他也在看書(shū),無(wú)任何時(shí)何地他都帶著書(shū),只要一有時(shí)間,就會(huì)看書(shū)。

  你們覺(jué)得我們的班長(zhǎng)是不是很不一般。你是不是也很想是同學(xué)們心中的那個(gè)“不一般”呢?就讓我們一起努力都成為別人心中的不一般吧。

  我不一般作文 8

  那天,我?guī)е改笇?duì)我的擔(dān)心和對(duì)這次“旅途”的期待,踏上了通向“死亡”的大巴車(chē),開(kāi)啟 了我的軍訓(xùn)之旅,那一次,我不一般。

  一下車(chē),汗水就如潺潺的流水一般從我的額頭上揮灑而下,正是八月曬死人的好天氣,我望著眼前枯敗的樹(shù)枝,惡劣的環(huán)境,心中的期待頓時(shí)煙消云散,只剩下想要逃駕著大巴逃跑的勇氣。

  第一天軍訓(xùn),我就因?yàn)樵绮蜎](méi)吃飽而頭暈眼花,陽(yáng)光絲毫不客氣地落在了我的身上,我接受了陽(yáng)光帶給我的洗禮,那仿佛是一個(gè)過(guò)于熱情的擁抱,曬得我“小鹿亂撞”我多么希望天上可以掉下一個(gè)冰柜,就算我鉆不進(jìn)去,把我砸死也算是一種解脫,過(guò)一會(huì)兒我就開(kāi)始受不了了,頭暈加上太陽(yáng)的爆曬,我又開(kāi)始有點(diǎn)反胃想吐,可是爸爸說(shuō)我太嬌生慣養(yǎng)沒(méi)辦法堅(jiān)持到最后,我想證明給他看。

  馬上我對(duì)自己的鼓勵(lì)就失效了,頭頂上的太陽(yáng)非但沒(méi)有消停反而愈來(lái)愈烈,身體上的.不舒服和難受加上心理上的委屈和不甘,我覺(jué)得我可以崩潰在那里就地躺下,有很多女孩子,都說(shuō)自己不舒服于是到樹(shù)下休息了,可是我不甘心,我還要證明給我爸爸看呢,我心里默念不行不能倒下,可是我的身體狀況并不接受我對(duì)自己一次又一次的警告,我心想:如果現(xiàn)在像其她女生一樣去休息,那我爸爸在照片里肯定看不到我,我要向他證明我是很堅(jiān)強(qiáng)的!還有不能給新班主任留下不好的印象,無(wú)論如何,必須堅(jiān)持,只要自己相信自己,就一定可以做到。

  不知過(guò)了多久,到了可以去排隊(duì)吃飯的時(shí)間,我站在樹(shù)陰下長(zhǎng)舒了一口氣,望著迎面向我照來(lái)卻曬不到我的陽(yáng)光,仿佛是對(duì)我的一種獎(jiǎng)勵(lì),那一刻,我認(rèn)為我不一般。

  對(duì)別人來(lái)說(shuō)很容易的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,不管怎樣,我總算向自己證明了,我不一般。

  我不一般作文 9

  我不一般,與普通女孩比更不一般。

  不一般,從名字上就看得出來(lái)。人家的小名都叫什么云云啊、雅雅啊之類(lèi)的,可老媽偏給我起了個(gè)“小貓”的名兒。原來(lái),倒還覺(jué)得這名字挺優(yōu)雅可愛(ài)的,可自打這名兒被同桌泄露出去后,全班人都拿我的名當(dāng)笑柄,真是氣死人了!

  我不單單名字不一般,性格愛(ài)好也不一般呢!

  人家都說(shuō)女孩子?jì)蓺鈵?ài)哭,可我卻不愛(ài)哭,愛(ài)笑!在學(xué)校,若是有男生欺負(fù)我,換作別的女生,肯定早就“一枝梨花春帶雨”了。我才不呢!熟悉我的人都知道,我在暴走狀態(tài)下是會(huì)不怒反笑的。同桌常戲謔我:“這只貓(他一直都這么叫我)的笑聲尖利刺耳,半夜里聽(tīng)一定像遇到什么冤魂一樣的'恐怖——”他這也太夸張了吧?怕是恐怖小說(shuō)又看多了。

  走進(jìn)校園,我是一個(gè)大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的尖子生。關(guān)上家門(mén),那一切便驚天大逆轉(zhuǎn)嘍!說(shuō)起我的業(yè)余愛(ài)好你也許不敢相信,絕對(duì)帶有神秘感,那就是——占卜!每當(dāng)學(xué)習(xí)之余閑暇下來(lái),搗鼓搗鼓“塔羅牌”和“星象牌”可是我的最?lèi)?ài)。看著墨藍(lán)色的“塔羅牌”流轉(zhuǎn)在指尖,瞬間會(huì)有一種穿越時(shí)空、洞察世界的奇妙感覺(jué)!不過(guò),你可千萬(wàn)別覺(jué)得我這人太迷信了。要知道,成為一名頂尖的占卜師,那可是我的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我還只屬于入門(mén)級(jí),但是只要有空,我就會(huì)鋪開(kāi)桌布,擺好牌陣,靜靜地讓塔羅牌翻起,起訴未來(lái)與過(guò)去……

  我不一般,與普通女孩不一般!

  我不一般作文 10

  在生活中,我們只是蕓蕓眾生的一顆沙礫,就像在戲臺(tái)上演戲一樣。

  我喜歡孤獨(dú),我并不合群。其實(shí),合群也沒(méi)什么好的,在這個(gè)社會(huì)上,四周依舊是黑洞洞的,你摸不著邊。假如,你的朋友是個(gè)劣等分子,你若稍一不留心,便會(huì)陷入十八層地獄。

  我喜歡藍(lán)天,靜靜地、沒(méi)有人的時(shí)候,把臉貼在窗戶上,看著鳥(niǎo)兒掠過(guò)枝頭,看著白云與藍(lán)天握手,看著我已逝去的童年,看著功課像山一般的壓來(lái)。

  我喜歡讀書(shū),并不是課本,而是所謂的“閑書(shū)”。我知道,這種小說(shuō)是考試中完全考不到的。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,勸我少看點(diǎn)閑書(shū),多鉆研鉆研課本。為什么?我相信我的靈感,相信高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  我喜歡笑,傻傻的'笑。小時(shí)的我喜歡大笑,長(zhǎng)大后的我只會(huì)微笑、冷笑。我不再喜歡聽(tīng)別人的話,有時(shí)我會(huì)很反感。我發(fā)現(xiàn),我不再像以前那樣純真。我變得成熟,我不再擁有童年。

  我叫小莫,這是爸爸起的,我是像這個(gè)名字一樣冷漠,像這個(gè)名字一樣寂寞的孩子。我是我們班的學(xué)習(xí)委員,但是我沒(méi)有管理能力,我也不想去管別人。因此,我沒(méi)當(dāng)兩天就被撤了職。我沒(méi)有朋友,更準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有知音,一個(gè)能與我溝通交流的孩子都沒(méi)有。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便像離弦的箭一樣“嗖”地飛出了教室。唯我一人獨(dú)自在教室里,在書(shū)山題海里遨游。

  我喜歡玩,這也是小時(shí)候的事了,我并不會(huì)玩一些無(wú)聊的游戲。在我的字典里,“玩”就是做實(shí)驗(yàn)。我喜歡做VC溶液的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)PP粉的秘密;我喜歡做酒精燈的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)空氣的價(jià)值。每次我都是自己做實(shí)驗(yàn)的,絕不讓別人插手?赡芪揖褪枪陋(dú)的吧。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),小時(shí)候我喜歡臨摹別人的卡通畫(huà),我喜歡畫(huà)別著發(fā)卡的可愛(ài)女生。長(zhǎng)大后,我便喜歡獨(dú)特,我開(kāi)始自創(chuàng),我不在畫(huà)人物,我開(kāi)始畫(huà)樹(shù)木和花草。我喜歡寫(xiě)生,到碧波環(huán)繞的楊柳邊,泰然的坐下來(lái),拿出我心愛(ài)的畫(huà)夾,勾勒出一幅水墨畫(huà)。

  我喜歡聽(tīng)歌,而小時(shí)候喜歡大聲地唱,我喜歡聽(tīng)流行歌曲,但更多的是些老歌。我喜歡唱《新貴妃醉酒》,是因?yàn)槲蚁肽钜粋(gè)朋友,我們倆的友情還是不錯(cuò)的,但后來(lái)她搬家了……這是她分別時(shí)為我唱的,令我難忘。

  我喜歡寫(xiě)作,這是我的愛(ài)好。我只喜歡在作文網(wǎng)上投稿,因?yàn)樵谶@里可以隨心所欲的寫(xiě)。我不喜歡在學(xué)校里寫(xiě)作文,因?yàn)槲也幌氡蝗丝刂,我有我自己的風(fēng)格。為什么要聽(tīng)別人的呢,我想要按自己的心意,這或許會(huì)比被老師強(qiáng)逼寫(xiě)作文會(huì)更好些。

  我是個(gè)近視眼,近視度數(shù)有400多,這或許是被作業(yè)壓出來(lái)的。我每周除了上學(xué),還要上課外輔導(dǎo)班:奧語(yǔ),奧數(shù),英語(yǔ),同步語(yǔ),同步數(shù),書(shū)法,繪畫(huà)。這就像一個(gè)沉重的包袱,壓在我的肩上。在學(xué)校里,我成績(jī)好,是老師的“寵兒”,同學(xué)們的好榜樣?伤麄儾恢,想要做優(yōu)等生是要付出代價(jià)的。而現(xiàn)在,我認(rèn)為我不再是“優(yōu)等生”,我就是一個(gè)機(jī)器,每天晚上12點(diǎn)才能結(jié)束“戰(zhàn)斗”?墒菣C(jī)器也需要休息。按照大人的角度說(shuō):“你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái),倘若你不愿學(xué),長(zhǎng)大后是不是要喝西北風(fēng)去?”我無(wú)奈,但是如果連睡眠時(shí)間也不能保障的話,又怎樣去學(xué)習(xí)呢?與其每天焦頭爛額地念“新概念”,還不如讓我自主學(xué)習(xí)。

  也許從出生時(shí)我就注定是個(gè)另類(lèi),但我一定會(huì)為我的明天而努力奮斗,我會(huì)努力將我這顆沙礫的角色演好。的確,人生好似一臺(tái)戲。

  我不一般作文 11

  鼻梁上架著一副眼鏡的我,別人一見(jiàn)都說(shuō):“這個(gè)孩子戴著眼鏡,讀書(shū)肯定很認(rèn)真!”但是,你們卻弄錯(cuò)了,我的眼鏡并不是你們想的那樣,其實(shí)我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)有點(diǎn)近視了,那功勞可以說(shuō)基本上都是電視的了,小時(shí)候的我很愛(ài)看電視,但是看電視的時(shí)候,卻把遙控器扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一邊按電視機(jī)上的按鈕,一邊看。但是我也愛(ài)看書(shū),五花八門(mén)的書(shū)我全看,拿到手里就不放下,別人叫我我也聽(tīng)不見(jiàn)了,結(jié)果眼鏡就成了我形影不離的朋友,但我也對(duì)得起這個(gè)朋友,讀書(shū)成績(jī)還算不錯(cuò)。

  別看我眼睛不好,但是嘴上功夫很厲害,不僅高談闊論,鉛筆、圓珠筆遙控器等都都被我“修理”地很慘,看看我文具盒里的文具你們就會(huì)明白了。

  我的嘴上功夫雖然很厲害,但也比不上我的“手上功夫”,別人打我時(shí),我的手卻縮在“窩里”,因?yàn)槲业氖种粫?huì)來(lái)文的.,不會(huì)來(lái)武的。我會(huì)寫(xiě)毛筆字,還會(huì)來(lái)點(diǎn)優(yōu)雅的:彈鋼琴……

  假如你來(lái)到我們四(4)班,那個(gè)戴藍(lán)邊眼鏡、很帥氣、高個(gè)子、在高談闊論或者嘴里咬著筆的的男孩就是我。

  我不一般作文 12

  我,常常羨慕人家多才多藝,與眾不同,這次,我讓你好好羨慕我。從小,我就喜歡寫(xiě)字。媽媽給我找了一位寫(xiě)字好的班主任,由她教我寫(xiě)字。首先,老師從基本筆畫(huà)教起,她把著我的手寫(xiě),讓我找好寫(xiě)字的感覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的字大有長(zhǎng)進(jìn)。幾年的學(xué)習(xí),我的字已經(jīng)練成了。每當(dāng)我班同學(xué)看到我的字,都會(huì)異口同聲地說(shuō):“你寫(xiě)的字,真的不一般。 ”我不但字寫(xiě)得好,而且跳繩跳得既快又多。你們都是雙腳跳,一下跳一個(gè),而我雙腳跳卻一下跳兩個(gè)。

  如果你不信,就來(lái)找我試一試。我之所以能一下跳兩個(gè),是因?yàn)樵谖迥昙?jí)時(shí)以每分200個(gè)的成績(jī)?nèi)〉萌5谝幻暮贸煽?jī)。后來(lái)老師就開(kāi)始訓(xùn)練我們雙腳連續(xù)跳兩次,始不會(huì),經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我慢慢掌握了其中的技巧。雖然在這場(chǎng)比賽中,沒(méi)有進(jìn)前三名,但我學(xué)會(huì)了種跳繩的'方法。每當(dāng)我們班同學(xué)看我跳繩時(shí),都異口同聲說(shuō):“你跳繩真的不一般。”我的英語(yǔ)也很棒呦!

  我從六歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。我已經(jīng)學(xué)完了新課標(biāo)、新概念一等,現(xiàn)在,我隨便說(shuō)上一句,你都聽(tīng)不懂。在每次的期末英語(yǔ)考試中我的英語(yǔ)成績(jī)總是名列全年級(jí)組第一的好成績(jī)。每當(dāng)公布英語(yǔ)成績(jī)時(shí),我們班同學(xué)都會(huì)異口同聲說(shuō):“你的英語(yǔ),真的不一般!”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,相信你的優(yōu)點(diǎn)一定不會(huì)少于我,那么你就趕緊拿起筆,你的長(zhǎng)處寫(xiě)給我瞧一瞧!大家都看到了吧!這就是不一般的我,現(xiàn)在你們都始羨慕我了吧!

  我不一般作文 13

  一只鳥(niǎo)兒的不一般,在于它能離開(kāi)父母而覓食;一只幼羊的不一般,在于它能學(xué)會(huì)奔跑以逃避天敵;一個(gè)人的不一般,在于他能脫離父母學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  我的不一般,源于我的獨(dú)立。

  三年級(jí)時(shí),有一次周五放學(xué),風(fēng)雨交加,雷聲大作。本想寄望于父母的我卻偶然得知我需獨(dú)自回家。知道消息的一刻,我愣住了,心中似有無(wú)數(shù)的委屈。眼淚要從內(nèi)心深處涌出,難過(guò)也迅速包圍了我的意識(shí)。

  周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)一個(gè)地,或接到電話,或由老師告知,都收到了父母來(lái)接的消息。他們聽(tīng)到消息時(shí)歡欣地笑,與窗外不曾見(jiàn)小的雨一起,打在了我心上。教室內(nèi)的同學(xué)漸漸地離去,無(wú)不高興而歸。最后,獨(dú)剩我一人。

  “叮叮!彪娫捠直戆档钠聊缓鋈婚W出光芒,同我的心一起閃著。接了電話,傳來(lái)母親的聲音。本以為能離開(kāi)的我心上如雪上加霜般,只聽(tīng)得:“我們相信你可以的!你可以獨(dú)立,因?yàn)槟悴灰话?”隨后。屏幕如同希望的火苗,熄滅了……

  蜷縮在座位上,我想了很久:我該獨(dú)立起來(lái),還是繼續(xù)依賴(lài)?顯然,母親和理性都讓我選擇前者。

  不!我必須獨(dú)立,我不一般!

  咬了咬牙,我拿起所有行囊,撐開(kāi)傘,毅然消失在了漫天大雨交織的.雨簾中。我左肩搭著兩個(gè)沉重的袋子,右手撐著一把飄搖無(wú)力的傘,頑強(qiáng)地抵抗無(wú)數(shù)企圖將我擊退的雨滴。趟過(guò)一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水坑,我終于上了回家的公交車(chē)。只是,我身旁沒(méi)有父母可以依靠。我坐在座位上,疲軟無(wú)力地放下書(shū)包,袋子與傘。望著窗外的雨,心中總會(huì)蹦出母親的“你不一般”。是啊,似乎獨(dú)立的我真的不一般啊……

  拖著一身沉重的行裝,我終究未能逃脫大雨的洗禮。但,當(dāng)我打開(kāi)大門(mén),溫馨的光映入眼簾時(shí),我真正認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立帶來(lái)的成就感。

  是啊,獨(dú)自一人穿越大雨的阻礙,到達(dá)彼岸的家時(shí),這令人多快樂(lè)啊!獨(dú)立的彼岸是那么的美好,但要穿過(guò)它絕非易事。母親的那一句話讓我知道了——獨(dú)立,讓我不一般!

  我不一般作文 14

  每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而我的長(zhǎng)處是短跑。為了鼓勵(lì)、發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),激發(fā)自己的潛能,發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),我們有時(shí)需要響亮、勇敢而自信地對(duì)自己說(shuō):我不一般!

  一年一度的體育節(jié)又開(kāi)始了。一切都在緊張的氣氛中準(zhǔn)備著。初中一年級(jí)的新開(kāi)始,也代表著小學(xué)階段的結(jié)束。新學(xué)期的生活節(jié)奏非?,體育節(jié)這種能夠放松身心的活動(dòng),誰(shuí)也不會(huì)放過(guò)吧。迫不及待的我,馬上就去找體委報(bào)名短跑100米的項(xiàng)目。

  五選一!五個(gè)人比賽競(jìng)爭(zhēng)正式參賽名額。起跑線上,所有人做著準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著一聲“預(yù)備,跑!”開(kāi)始,我立即飛奔出去,雙腿拼命交替,雙手像風(fēng)車(chē)一樣快速擺動(dòng),始終沖在最前面!我贏得了這個(gè)寶貴的參賽名額!

  終于,正式比賽就要開(kāi)始了!面對(duì)起跑器這個(gè)全新的東西,我的心開(kāi)始緊張地怦怦亂跳。做了熱身準(zhǔn)備后,我和其他的選手站在了起跑線的助跑器上。還好!并沒(méi)有什么不適應(yīng)的地方。這時(shí),“加油,加油!”此起彼伏的歡呼聲,吶喊聲在觀眾席響起,我身上的一股熱血燃燒起來(lái),感覺(jué)自己的呼吸正變得粗重而有力。“預(yù)備……”手上的汗水已經(jīng)冒出,是的,馬上就要開(kāi)始比賽了!“砰!”清脆的槍聲一響,所有的選手們?nèi)缂x弦似地往前沖去。我緊咬牙關(guān),竭盡全力,將全身的.力氣集中到雙腿雙手上,一股勁地往前飛跑。前方就是終點(diǎn)了,一定不能減速,只能加速!我拼盡全力邁動(dòng)雙腿,絲毫不敢泄氣……然而可能用力過(guò)猛,臨近終點(diǎn)眼前的一切突然變得模糊起來(lái),我不敢理會(huì),強(qiáng)忍傷痛,只顧奔跑!這時(shí),耳邊只有風(fēng)摩擦的聲音掠過(guò),仿佛在說(shuō),這是班級(jí)的榮譽(yù),班級(jí)的榮譽(yù)!終于,在震耳欲聾的加油聲中,我?jiàn)Z得了第三名!雖然沒(méi)有奪冠,我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲冶M了全力去拼搏!

  回到觀眾席上,同學(xué)們對(duì)我報(bào)以一陣歡呼。我紅著臉,夾著滿頭的大汗,喘著粗氣,十分不好意思。雖然這次我盡了全力,卻只拿了第三名。但是我相信我一定能做的更好,因?yàn)槎膛苁俏业拈L(zhǎng)處!這里面有我的濃厚興趣和長(zhǎng)期努力的付出,我不一般!

  是的,我不一般!我的短跑只要經(jīng)過(guò)不懈的鍛煉,成績(jī)就一定能提高。其實(shí),“我不一般!”這句話,適用于所有人,無(wú)論是體育上的優(yōu)勢(shì),還是學(xué)習(xí)上的悟性。相信了這點(diǎn),我們都可以對(duì)此進(jìn)行不斷地發(fā)展,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),從而成為一個(gè)真正不一般的人!

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