我的拿手好戲話題作文(5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲話題作文，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲話題作文1

　　每個(gè)人都有自己的特長，比如有的人擅長畫畫，有的人擅長唱歌，有的人擅長打乒乓球，還有的人擅長炒菜，而我的拿手好戲是——跑步。

　　小時(shí)候的我就喜歡和伙伴一起跑步、跳繩等。我們每天差不多都會(huì)跑一個(gè)小時(shí)左右，一天天的堅(jiān)持，跑步就便成了我的拿手好戲。無論刮風(fēng)還是下雨，我們每天都會(huì)堅(jiān)持跑步。有時(shí)甚至生病都會(huì)每天堅(jiān)持跑步，由于堅(jiān)持跑步，所以我很少生病。剛開始我曾想放棄過，但總是被伙伴硬拉著跑步，跑多了，自然也養(yǎng)成了習(xí)慣，不需要伙伴叫我了。有時(shí)我還會(huì)多跑一會(huì)，朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)。有時(shí)候不小心跑得太猛，被石頭絆倒了，我會(huì)立刻爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跑步。

　　無論是跟伙伴比賽跑步，還、是跟別人比賽跑步，我總能拿第一。因?yàn)槲覀儠?huì)進(jìn)行專門的練習(xí)短跑，比比看，幾秒鐘跑完20米，現(xiàn)在大一些了，跑得更快了，幾秒鐘跑完50米。

　　后來，我從鄉(xiāng)里搬到鎮(zhèn)上與伙伴們分別了。我很少回鄉(xiāng)里，時(shí)不時(shí)還會(huì)在新的小區(qū)鄰居面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事，是我們小區(qū)辦過比賽結(jié)果，你們猜誰贏了?當(dāng)時(shí)，我跑步時(shí)還回頭看了一下別的伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn)，我還嘲笑他們：“他們跑的也太慢了，怎么回事呀?”可是，一不留神，差一點(diǎn)兒被他們追上來了，我以后也不敢嘲笑別人了，一嘲笑別人，自己跑步的`速度就會(huì)變慢。

　　所有的拿手好戲都是自己一天天練習(xí)出來的，不努力不付出肯定不會(huì)有收獲的。

我的拿手好戲話題作文2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，就像孫悟空有十八般武藝，我也有拿手好戲——飛牌。

　　說到飛牌，我是在一年前迷上這門技藝的。有些人可能會(huì)想：飛牌，不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)飛牌并不是你想的這么簡單，下面，請聽一聽我的經(jīng)歷。

　　記得去年的年底，我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”，使我對飛牌產(chǎn)生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌，可爸爸媽媽不給我買，說什么影響學(xué)習(xí)，會(huì)有不良內(nèi)容等，我只好厚著臉皮找同學(xué)，要他送我?guī)讖垙U卡……牌是沒問題了，可由于我對飛牌的指法、飛法等一竅不通，別說飛了，連一厘米都飛不了……沒辦法，我只好又厚著臉皮去找同學(xué)，讓他教我指法。“首先，拿出一張紙牌，將中指放在牌的下方，再將無名指和大拇指分夾住兩側(cè)，三根手指同時(shí)發(fā)力，將中間卡中一個(gè)凹槽，大拇指再發(fā)力，發(fā)力的'同時(shí)，將無名指和中指松開，這就是基礎(chǔ)的回旋飛牌指法。”同學(xué)耐心地教我。我把這套方法熟記在心，每天一放學(xué)回到拿出卡牌就開心練習(xí)，大概練了兩個(gè)月，我的回旋飛牌的技藝已經(jīng)爐火純青，這離不開我的努力和同學(xué)的教導(dǎo)。

　　我還去網(wǎng)上看了許多飛牌的指法，又努力地練習(xí)，這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了，達(dá)到了“我稱第二，就沒有人敢第一”的程度。

　　我的拿手好戲是飛牌，你呢？

我的拿手好戲話題作文3

　　星期六早上，我做好作業(yè)，跟媽媽說：“媽媽，今天中午我做一個(gè)菜給你們吃，好嗎？”媽媽驚訝地說：“你會(huì)做菜？”“那當(dāng)然。不信，你中午等著�！闭f完，我就跟媽媽說了一聲，我去買菜了。我興致勃勃地來到菜市場，買了幾根清香鮮嫩的黃瓜，準(zhǔn)備在午餐時(shí)為爸爸媽媽獻(xiàn)上我的拿手好菜……冷拌黃瓜。

　　回家后，我先將黃瓜洗凈并去皮，接著把它放在菜板上切成小方塊兒，裝入大盤中。然后切點(diǎn)兒蔥花、姜末和蒜末放進(jìn)去，再撒上鹽和味精，倒上醋，滴上幾滴醬油和麻油，最后撒上一層紅辣椒粉，用筷子均勻地?cái)嚢琛?/p>

　　涼拌黃瓜準(zhǔn)備好了，盤中的黃瓜綠中透著黃，黃中帶著紅，不要說吃上一口，就是看著那顏色，聞聞那清香味兒，也叫人胃口大開。我忍不住夾上一塊，放入口中，啊！脆生生、涼冰冰，吃下去，心里好爽快，

　　“上菜了！”我喊道，我把這盤菜放在桌子正中心，向爸爸媽媽介紹說：“這道菜的`特點(diǎn)是脆生爽口，健康開胃�！边�沒等我說完，爸爸媽媽就已經(jīng)開始舉筷品嘗�！班�，好！味道不錯(cuò)�！彼麄儾患s而同地說。

　　我聽了，心中美滋滋的。

我的拿手好戲話題作文4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有體育類、藝術(shù)類、綜藝類……而我的拿手好戲以上都不是，我擅長的是記憶東西。

　　說到記憶這方面，記英語單詞是最快的，一般背8~10個(gè)單詞只用不到五分鐘的時(shí)間就搞定了，就算全是長單詞，掌握了讀音，還可以一如既往的快。當(dāng)然上面說的.都是死記硬背，為什么我不用可以更快的方法呢？那是因?yàn)槲以诒秤⒄Z單詞這方面已經(jīng)習(xí)慣了這種方法，很難再改用別的方式了。不過在背語文課文中的一個(gè)段落和現(xiàn)代的名人名言就不能再使用這種方法了，在被段落時(shí)，一般把那一段所描寫的東西場景、記下來，再憑借自己的語感去背，就輕松很多。背名人名言時(shí)，先把更具體的意思了解清楚，然后再試著分析里面有哪些字容易漏，哪些詞語容易弄反之類的東西，以上方式完成后，基本上就可以一字不漏地背下來了。

　　接下來拿一個(gè)典型事例來說，一次我在家里津津有味的看著電視，等反應(yīng)過來時(shí)，看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)老媽快回來了，心頓時(shí)慌了，等會(huì)該怎么辦呀，說不出來就要涼了，我快步從書包里拿出英語書，看了看那幾個(gè)英語單詞，切，小菜一碟，瞄了幾眼就記在腦子里了，懸著的心也放了下來。心想：這幾個(gè)小時(shí)看了電視也值了，當(dāng)老媽考我時(shí)，我毫無差錯(cuò)地背了出來，心里樂壞了。到現(xiàn)在，記憶仍是我的拿手好戲，我為我的拿手好戲感到自豪。

我的拿手好戲話題作文5

　　相信大家在生活中都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則是——騎自行車。

　　記得我小時(shí)候根本不會(huì)騎車，可我看到別人一直騎自行車，我就也想騎了，最后我經(jīng)過不斷的摔倒、碰傷學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我沒事時(shí)就騎自行車，這導(dǎo)致我練就了相當(dāng)好的自行車功底。

　　記得有一次，我騎車的時(shí)候無意中按了剎車，忽然想到我可不可以也來一個(gè)漂移呢?我想到就做，結(jié)果……半個(gè)小時(shí)后我躺在床上抱著受傷的腿痛哭著。三天后我又卷土重來了，又去練習(xí)，回應(yīng)我的又是和上次一樣的'結(jié)果……

　　一周后，伴隨著一聲輪子摩擦地面的聲響和一道白色痕跡，我終于練成了，我又繼續(xù)騎了起來，內(nèi)心有種說不出來的喜悅。

　　一天，我的一個(gè)朋友約戰(zhàn)要和我比賽，我爽快的答應(yīng)了。第二天，“加油!加油!”“比賽——開始!”我如同豹子一般竄出，這條跑道足有幾十米，我一馬當(dāng)先，他緊隨其后，就在他的前輪快要碰到我的后輪時(shí)，我向左一拐，躲開一擊。這時(shí)我們也快到終點(diǎn)，我馬力開到最大，同時(shí)左右擺動(dòng)以防撞車，最后我一個(gè)漂尾漂移完美越過終點(diǎn)。我們院子的人都夸我車技好，我自己的心情也無比開心。

　　我從這件事得出結(jié)論：只要努力就可以成功，就比如我騎車的拿手好戲。

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