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那道門作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那道門作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那道門作文1
我站在那兒不動(dòng)了，望著眼前的門，怎么也邁不進(jìn)去，正如心中的那道門。
“媽媽，別走。”我哭著，喊著，同時(shí)絕望著�！芭畠海抑荒苷f對(duì)不起了。”媽走了，沒有一絲的猶豫，也沒有一絲的留戀。我知道，她是去追她的幸福了，但我的幸福，也被她帶走了�！澳阕甙�，走了就再也別回來�！卑峙鹬�，為五年來的努力在頃刻之間瓦解而怒吼著，在媽走之后，摔門而去，我知道，我的童年以隨著他們逝去。我望著那道門，我從中看到了我自己，而我，也為自己加了一扇門。我被黑色掩蓋住了，從此這個(gè)家就只剩下我一個(gè)了。我知道爸恨媽，媽也恨爸，但唯一相同的是他們把恨都留給了我，當(dāng)然，還有一筆巨額的財(cái)產(chǎn)。
我并沒有覺得特別難過，因?yàn)槲襾磉@個(gè)家已經(jīng)五年了，來的時(shí)候，我從他們眼中看到的只是厭惡，即使我是他們親生的女兒。自那時(shí)起，我心中的`門已被封鎖，我確信，沒有人會(huì)打開他，更沒有人愿意打開它。
“恣兒，今天陪我去看電影吧�！蔽也铧c(diǎn)沒摔倒，還恣兒，什么名字，虧你想的出來，我用憤怒的眼光看著她，我的朋友。心中突然閃現(xiàn)出的詞語，我不由得感到驚訝，我也有朋友嗎?也許我這種樣子的人沒有朋友吧，我的嘴角露出一絲苦笑，我的心門又有誰會(huì)幫我打開呢?“恣兒，我知道你不想去，那我就去你家玩吧，聽說你家特別漂亮，還特大，但你為什么一直住在旅店呢。我告訴你，我從小就希望可以像公主一樣，有漂亮的衣服，有一個(gè)好大的城堡，幸福快樂的生活著……”我知道她又開始她毫無邊際的想象了，不顧她的自言自語，慢慢往那個(gè)方向走，他們叫那個(gè)地方為家，但那真的是家嗎?自那年起，我就沒進(jìn)過那個(gè)地方，沒開過那道門，因?yàn)槲遗隆?/p>
那道門作文2
教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，看著那些有說有笑的同學(xué)們，心里真不是滋味。我靜靜地坐在座位佯裝看書，可是怎能看得入眼呢？只不過是想掩飾自己的孤獨(dú)罷了。
我討厭自己的`性格，也不認(rèn)為它能改變，我甚至常常在想一個(gè)問題：為什么人與人的性格會(huì)有很大的差別呢？但過后就笑自己傻，性格就是由不同的環(huán)境培養(yǎng)出來的呀！我還研究什么？于是我就整日不說話，到后來，也不知該說什么了。
我不小心把同學(xué)的書帶回了家。上午發(fā)現(xiàn)后，我把書遞給那位同學(xué)，一句話也沒說。那位同學(xué)用怪異的眼神看著我，我則在心里責(zé)備自己：為什么不跟她道歉？你這樣字下去是不行的。我尷尬地回了座位，表面上是在看書，內(nèi)心則為自己的內(nèi)向而煩惱。
下午，我很早就來到學(xué)校，可教室的門是關(guān)著的，我只好倚在墻上等。這時(shí)，阿琴走過來，我極力想裝笑臉，可她沒理會(huì)我，徑自走到教室那道緊閉的門前，伸出手輕輕一推，門開了！原來門沒有鎖。我呆呆地望著那道原本虛掩著的門。琴走過來，一字一頓地說：“這道門，我替你打開了，可是有一道門，必須由你自己開�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，懂了其中的一些什么。
是的！有一道門必須由我親自打開，其實(shí)本來就不需要門，何必還要自己造一道門把自己關(guān)在一個(gè)小空間里呢？
那道門作文3
歲月時(shí)光靜好，氤氳了朝夕過往。田邊的小野花熱烈而奔放。恰逢時(shí)光正好，我在歲月的堤岸慢慢走過，漫漫風(fēng)雨途。
老屋已失修多年。輕輕推開那扇搖搖欲墜的木門，隱隱約約地瞧見光影交織，暖風(fēng)般跌跌撞撞擁入我懷里，愜意而舒暢。
小的時(shí)候，我喜歡跳門檻兒，跳出去又跳進(jìn)來，常常跳得大汗淋漓又樂此不疲。我也喜歡賣力地推著那扇大門，發(fā)出吱呀吱呀的聲音，逗得爺爺奶奶發(fā)笑。倘若有時(shí)不小心摔個(gè)灰頭土臉，奶奶總會(huì)咯咯地朝我笑，然后輕輕撣了撣我身上的灰，用她那久經(jīng)風(fēng)霜的粗糙的雙手愛憐的撫摸著我的`腦袋，說：“哪里痛哦？奶奶吹一吹就不痛了。是那個(gè)門檻兒欺負(fù)你了嗎？奶奶幫你教訓(xùn)它……我們吃飽了才有力氣教訓(xùn)它對(duì)吧？”
兒時(shí)的回憶是味蕾堆砌的。門內(nèi)是奶奶忙于做飯的身影。淺淺地，歲月不經(jīng)意劃傷了她的臉頰，昔日寥寥無幾的白發(fā)瘋狂地蓋住了滿頭黑發(fā)。但歲月總抹不去她對(duì)我的愛，每天那桌子噴香的飯菜總令我陶醉，那是我的向往，是我靈魂的歸宿。
那道門外，常常能見到奶奶在田里勞碌的樣子。老一輩的人們總忙得不亦樂乎。每每豐收季節(jié)，金黃的稻子在微風(fēng)吹拂下卷起千層浪花，遮住了老人微駝的背影，而為也常常坐在門前，擺弄著門前細(xì)碎的谷子。
皓月當(dāng)空，繁星閃爍，聲聲蟬鳴，織成了一幅夏夜的畫。晚風(fēng)拂曉，云霧裊裊，那道門內(nèi)，是用心為我講故事的奶奶和昏昏欲睡的我，那些美好伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，好不愜意。
我望見黃昏時(shí)候蟋蟀的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知是不是在等年少的我去捕捉，還是想傾訴什么。最不過人間白頭，繁華散盡，老城風(fēng)光不再依舊，物是人非，不過尋常。
那扇門在我的身后緩緩打開，我知道往昔在等我歸去，我也知道，我歸不去……
那道門作文4
成功是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的，成功的大門向所有人敞開，但獲取成功，何其容易？君不見，鯉魚為了躍過龍門，受盡了驚濤駭浪；雄鷹為了扶搖直上，飽嘗狂風(fēng)暴雨；我為了圓夢(mèng)中考，日夜兼程，與時(shí)間賽跑，渴望成為學(xué)子的強(qiáng)者！
我抬頭望見，碩大的紅旗在空中飄揚(yáng)。那微微的風(fēng)吹過，小草迎面俯下身來，像是為那刻苦奮斗的人敬禮。步行在這偌大的校園，我感到一絲靜謐和大考將臨的緊張感。我向教室走去，那走廊邊五顏六色的花用春天到來的勝意向我不停招手，我感到無比欣慰。我繼續(xù)往前走著，那腳步輕快，躊躇滿志，不禁為我添了幾分自信。正當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，突然燦爛的天空變得昏暗，紅旗停止了飄動(dòng)，小花們開始耷拉著腦袋，我的內(nèi)心開始恐慌起來了，我開始害怕，我加快了前進(jìn)的腳步。這天愈來愈糟糕，仿佛在告訴我，時(shí)間不早了，要抓緊腳步。我開始拼盡全力地往前沖了，前方的路口愈來愈近。那千言萬語在我的耳畔中響起：老師的教誨、批評(píng)，同學(xué)的.嘲笑，歡呼，伴隨著這些。但我相信，天空不會(huì)永遠(yuǎn)都下雨，總是會(huì)有雨過天晴。
我們?nèi)杖找挂篂槟繕?biāo)奮斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”——教室，那濃濃的書香使我想到了什么，我開始潛心坐在椅子上，耳畔仿佛響出響亮的讀書聲，我倍感激勵(lì)，開始努力奮斗。那潔白一片的草稿紙開始響起筆尖劃動(dòng)的聲音。仿佛我在用這辛勤的努力書寫著我壯麗、成功的篇章，在創(chuàng)造那到成功大門的鑰匙，書寫著一片江山！
自古雄才多磨難，歷來紈绔少偉男。真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的成功，這才是最燦爛的風(fēng)景。我用這一腔熱血，一直以那道門為目標(biāo)，憑借著壯志凌云實(shí)現(xiàn)那豪邁的人生目標(biāo)！
那道門作文5
事已經(jīng)年，那道門仍將我閉于深秋寒霜之中。鮮有路過，卻不敢駐足。仿佛是一眼望穿了門后的滿園荒涼，夢(mèng)魘重重。
清明雨后，氣溫回升，我隨長(zhǎng)輩們登山掃墓。那座山頭孤立的青冢啊，勾起千思萬緒。它撕開了我的記憶的裂痕，回憶的碎片不斷涌入腦海：沉重的棺木，滿地的荒涼……不知不覺，幾滴熱淚墜入泥土。
直到大人們撥開重重雜草，停在一扇門前，我才發(fā)覺我已經(jīng)到了墓園。大人們推開門，門便“吱呀”地響，好像一聲悲鳴響徹在天空。我仍愣在原地，看著生滿了鐵銹的門，又脫落了幾層土灰的墻，灰暗的場(chǎng)景仿佛又回到了昨天。我在這里，和我的親人永遠(yuǎn)離別了。歲月真是不饒人啊，它無情的'剝落了我面對(duì)這一切的勇氣。
罷了，不再想過去的事了，正打算先下山離去，余光卻在轉(zhuǎn)身間瞥見了墻頭的一抹粉紅，撥動(dòng)了我的心弦�；仨豢淳谷皇且欢浠�！我不由得驚訝：記憶中的滿園荒涼，居然也開出了花。我情不自禁地去猜想門后的風(fēng)景。我很想推開這道門，但我很害怕這只是假象。萬一門后根本沒有春色，沒有生機(jī)，仍只有棺木在暮色與凄涼的雙重悲傷里孤立著呢。我在門前徘徊，在心里徘徊。一狠心，便推開了門。緩緩睜眼，望見四周已不再殘破。一縷縷青煙不知從何處來，繞過正發(fā)芽的樹梢，與淡雅的花香纏綿著去了更幽靜的遠(yuǎn)方�？磥磉@道門，已經(jīng)關(guān)不住滿園春意了。軒窗戀著花，小樹戀著秋千，正如我戀著這門后的風(fēng)景。
我出了門，心中早已百轉(zhuǎn)千回�；蛟S就是這道門不愿讓我接受滿園美景吧。不過沒關(guān)系，我已經(jīng)推開了它，我的心也不再凄涼，讓我又見春天，又見光芒的，就是那道門。
那道門作文6
天氣很冷，今天發(fā)生了一件令我感慨萬千的事情。
中午我因?yàn)槿フ彝瑢W(xué)而耽擱了不少時(shí)間，出來以后，發(fā)現(xiàn)東門已經(jīng)快要關(guān)了。不由得嘆了一口氣，準(zhǔn)備從較遠(yuǎn)的北門出去。這時(shí)候，我同學(xué)說到，快點(diǎn)，說不定還能趕上呢！我一開始對(duì)此不以為然，保安已經(jīng)開始關(guān)門了，除非你會(huì)瞬間移動(dòng)，否則別想在大門關(guān)閉前出去。但是我的同學(xué)仍舊不信，推著車子，撒丫子往外跑，沒辦法，我也只好抱著“舍命陪君子”的心態(tài)全速?zèng)_了過去。一邊跑，一邊想著等會(huì)該如何教育他。
就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，可能是被我們狂奔的樣子嚇呆了，保安居然沒有立刻把門關(guān)上，我們居然順利的.從門縫里鉆了出去，身后是“哐當(dāng)”的一聲響。
本想教育同學(xué)的我現(xiàn)在反而被同學(xué)數(shù)落了一頓。他說，明明是中學(xué)生，卻缺少一種敢于挑戰(zhàn)和拼搏的精神，快關(guān)門了又怎樣？又不是已經(jīng)關(guān)門了。即使門還有一絲縫隙，那么我們心中就應(yīng)該存有一絲希望。不到最后，希望不滅。
說完，同學(xué)略略得意地留下一句“愛拼才會(huì)贏”就瀟灑地騎著車子離開了，留下我靜靜地深思。
愛拼才會(huì)贏。記得以前我曾經(jīng)問一個(gè)學(xué)習(xí)非常厲害的同學(xué)，為什么他的學(xué)習(xí)效率那么高，他沒有信口開河地打發(fā)我，而是別有深意的反問我：“有些事情，你有沒有想要到想瘋了。”現(xiàn)在，我豁然明白了這句話的意思。想要到想瘋了，這是一種怎樣的境界。當(dāng)我們這樣想時(shí)，就會(huì)迸發(fā)出全身所有的力量與潛力，哪怕只有萬分之一的希望，也絕對(duì)不會(huì)說放棄，靠著一種必勝的拼搏信念，我們才能抓住最后一絲希望，從茫茫人海中脫穎而出。
過一扇門是這樣，那么跨過人生的門檻，不也是這樣嗎？
那道門作文7
我相信，在我一生中，我會(huì)進(jìn)進(jìn)出出無數(shù)道門，但一年前推開那道門走進(jìn)去，就是這一小步，卻是我人生的一大步。
一年以前，我剛剛加入學(xué)生會(huì)，在那時(shí)的初期，我只是在本年級(jí)管理，遇到的都是抬頭不見低頭見的熟人。加之大家又都認(rèn)識(shí)我，所以管理起來得心應(yīng)手�？刹涣�，因?yàn)檫@，部長(zhǎng)“一紙調(diào)令”將我調(diào)至了大樓。吉堯光。
面對(duì)初三、初四個(gè)個(gè)比我高出一頭還多的大個(gè)子，我一下子就蒙了，班級(jí)亂的時(shí)候我也再無心管理了。
部長(zhǎng)見我日漸消沉，將我從走廊拖至大廳，恰逢無人，像老師教導(dǎo)學(xué)生一樣對(duì)我說：“你最近是怎么了？和你在小樓判若兩人，有什么可怕，進(jìn)去管就是了……”待其說完長(zhǎng)篇大論，我卻在想：我真的可以么？
一天，我決定試一試。怎么說我也干過好幾年班長(zhǎng)呢，有這個(gè)牌子就不信你不怕我，快步走近一個(gè)正在大聲吵鬧的班級(jí)，深吸一口氣，呼，一推門，走進(jìn)去。所有人的目光都聚中在我身上。但隨之而來的是竊竊私語，“初一的.小毛孩來管我們……”我一下子就傻了，想好的詞也忘得一干二凈，紅著臉退了出來。
剛走到門口，一回頭，主席一臉壞笑地看著我——“就這么點(diǎn)本事��！”這一句話把我給敲醒了，不等她說完話，我又猛地推門進(jìn)去，下面一個(gè)女生肆無忌憚的大聲對(duì)我說：“小朋友，快回家去吧。”我接過話：“那就請(qǐng)你跟小朋友到外面來涼快涼快吧！”這次她安靜了，隨之而來的是整個(gè)班級(jí)的寂靜。
我成功了，我終于用語言征服了高年級(jí)的學(xué)生，主席笑著對(duì)我說：“行，有前途。”
原來，跨進(jìn)那道門很簡(jiǎn)單。
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