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【精】分享優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的分享優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享優(yōu)秀作文1
我是一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個高鼻梁，一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書，今年已經(jīng)上五年級了，可是大人們總是說我還沒有一年級的`小妹妹那么懂事。
有一次，媽媽在超市里給我買了許多好吃的零食，拿到家里以后，我妹妹看見了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閑自在。妹妹看見了就對我說：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說：“不行�！泵妹弥缓米谝贿吙粗页韵銍妵姷牧闶场＿^了一會，妹妹的嘴又饞了，走過來對我說：“姐姐，你就給我一點吧！就一點嗎！”我說：“不行，想要就自己買去�！泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。
吃午飯作文了，我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳，邊叫到。這時妹妹走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃�！眿寢尵蛯ξ艺f：“給妹妹吃一點，不要不懂得分享�！蔽艺f：“不給�！�
接著，我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對我說：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對他發(fā)脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興，這時我終于明白了：分享是一件多美好的事！
從此以后，我買了什么好吃的零食都會和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來！
分享優(yōu)秀作文2
分享，一個博大的詞，它包含了快樂、和諧、美好、相信。
在生活中，我們要學(xué)會分享。
學(xué)會分享，會讓人與人之間更加和睦：學(xué)會分享，會讓生活更加美好、更加有意義：學(xué)會分享，會讓世界充滿陽光，充滿愛！
我想，我已經(jīng)學(xué)會了分享，學(xué)會了分享快樂。
陽光明媚的一天，大朵大朵的乳白色浮云漂浮在空中，耀眼的陽光灑落了一地。我哼著小曲兒走在回家的路上，笑靨如花——數(shù)學(xué)100分，我很快樂。“哇嗚——！”一位小弟弟路過我的面前不小心摔倒了，大哭。我走上前把他拉起，笑了笑，說：“小弟弟，別哭了。男兒有淚可是不能輕彈的喲！”小弟弟頓了頓，隨即又開始大哭。我見狀蹲了下來：“摔倒了沒什么，再爬起來就是了唄�？纯粗車桑鞖膺@樣好，小鳥都在對你微笑呢�！毙〉艿芡Ｖ沽丝奁�，對我燦爛的一笑：“謝謝！”然后跑遠(yuǎn)了。我的心情更好了。
走著走著，我又遇到了垂頭喪氣的筱璐�！癏i！筱璐，還好么？”我沖她招手�！鞍�，一點都不好。今天的語文考試作文扣了8分！”筱璐抱怨道�！笆敲�？咱們家筱路心情不好吧�！蔽椅⑿χ送案易�，我會讓你的心情馬上變好的'。”“呃……”我拉起筱璐的手，跑到了會比樓上�！扒疲『煤玫脑谶@里發(fā)泄吧�！蔽抑钢笩o邊無際的前方。“嗯”筱璐對我點點頭，然后又望著前方大喊：“啊——！�。∥也灰魑谋豢�8分——�。�！我不要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器——�。�！……”她的叫喊在空中久久回蕩著，然后慢慢消失了�！爸x謝你，崤妤！”筱璐的臉上掛著喜悅�！安挥茫惴窒砹宋业目鞓�，我分享了你的憂傷。你的憂愁沒有了，取而代之的是快樂；而我，更加快樂了。真的很高興能和你一起分享快樂和憂愁。要知道：生活一直很美好！”我莞爾一笑。那一瞬間，路旁的花兒仿佛分享到了我和筱璐的快樂，也笑了……
學(xué)會分享，瞧，這何嘗不是一種快樂？
分享優(yōu)秀作文3
五一勞動節(jié)，學(xué)校放了三天假，星期四到了，爸爸和媽媽帶著我、弟弟去了鄉(xiāng)村。
我記得那天是乘著姨夫的車去的鄉(xiāng)下，過了一會兒我就睡著了，睡了一覺醒來之后，剛好就到了，我一下車就去了正在蓋新房的家中去了，剛一進(jìn)去，工人沒有一人，奶奶也不見了，房門鎖著。于是，媽媽打了一個電話給奶奶，原來奶奶在小港買菜，媽媽問工人去哪兒了，奶奶說他們回家了，今天不做事，這不是五一勞動節(jié)嘛！不一會兒，奶奶和爺爺回來了，又過了一會兒媽媽說：“我們?nèi)ゴ驐椬雍脝幔俊蔽覀冋f：“好。”于是，奶奶帶我和弟弟去了果園，
我用長棍子區(qū)打，誰知一打打了我一頭，奶奶拿著網(wǎng)來了，我打了一會兒，網(wǎng)全打滿了。于是，就回家了。到家之后，又去外婆家玩去了，一進(jìn)外婆家，一只公雞就“飛”起來啄我，于是我趕緊跑了起來，誰知那只公雞緊追不放，它把我從前院追到后院，這樣連續(xù)追了二十幾次，我終于看見了一把木棍，我轉(zhuǎn)了一個身，去追它，我也打了它一棒，追完之后，我去了后院的一扇門里面看看，有許多的竹子，公雞和母雞在覓食，于是，我又去了河邊，棵棵的柳樹像一位位亭亭玉立的.少女。傍晚，我在吃飯時，我好不容易“搶”到了一只雞腿，于是我跑出去吃了，誰知我一跑出去，那只公雞就“飛”起來，把我的雞腿“搶”了下去，還害我吃了一根雞毛，我氣極了，于是去追它，追完之后，公雞又把雞腿埋了起來，又仰起頭來，仿佛在說：“不許吃我同伴的腿，就算埋了，也不給你吃。”
大家有過有趣的事嗎？講出來分享分享。
分享優(yōu)秀作文4
同學(xué)們，你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來拿去嗎?還是把零食分來分去?如果你認(rèn)為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡�？梢哉f，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機(jī)會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開�！比缓笪覀円黄鹜媪似饋恚覀儾粌H玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活�？梢哉f今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了�！昂�，謝謝你�！边@句悶在我心里的話終于說了出來�！安挥弥x，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因為胡筱家境一般，應(yīng)該不會準(zhǔn)備什么貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的`禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。寫到這里，你可能會問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
分享優(yōu)秀作文5
人需要互相關(guān)心，每個人都應(yīng)該和別人分享自己的感受。那一次，我哭了，讓我明白了和別人分享的快樂。
一年級的時候有一天，家里人帶著我和弟弟去參觀志南山，我?guī)Я艘粋�很喜歡的玩具。這是一個機(jī)器人玩具，它的外形很威武，頭呈長方體，眼睛明亮；身體是一個立方體，胸部有厚厚的盔甲；兩只粗壯的手握緊拳頭，仿佛準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗；他背上有一把大錘子，上面布滿了尖刺，看起來很厲害。
我們在志南山吃了一頓很好的午餐，我拿出我最喜歡的玩具來玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯著我的玩具，嘴里的食物掉了出來。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨說：“沒有一頓好飯就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己買！這時，父親拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，讓你弟弟玩玩具�！薄安唤o！他想玩壞我！”我大叫。爸爸生氣了，從我手里把玩具拿走，給了弟弟。我躲在角落里，傷心地大哭起來。我哭著想：這還是我的'親生父親嗎？這是我的玩具，為什么要給我哥哥？真的氣死我了！
回來的路上，我一個人走在后面，哥哥搖搖晃晃地走到我面前，大聲喊道：“哥哥，把玩具還給你，我好好玩，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見哥哥雙手舉在空中，一手拿著我的玩具，一手拿著棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這么一件大事。這時，我突然意識到，幸福應(yīng)該和每個人分享，這樣會讓更多的人幸福！
我把玩具塞回弟弟手里，給了弟弟，拿著棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起開心的走回家。
分享優(yōu)秀作文6
點擊歷史的鼠標(biāo)，打開偉人的篇章，我領(lǐng)會了多少文人雅客的精神境界；送我一雙透視眼，試看偉人的心靈，潔凈如玉，沒有一絲雜質(zhì)，自其高尚，因為他們都曾坦誠擁抱自己的心靈。
點擊歷史的鼠標(biāo)，我來到了威嚴(yán)的公堂，黑炭的包公坐在公堂之上，沒有笑，沒有悲，即便是跪于他面前的親人、朋友、師長，也要經(jīng)過他那嚴(yán)峻目光的審判。驚堂木砰的拍下，多少罪惡傾刻間灰飛煙滅。那是正義的聲音，宛若自天邊而來的一聲炸雷，轟響在犯人的心頭。手一揮，寶刀起落，兇惡已退之角落。上斬皇帝，下斬百姓，這是何等的氣勢，何等的正義。包公面對清正廉明這四個大字，輕輕說出我無愧于自己的良心！有人說，包公無情，不！包公只是把情與義交于正義！他做到了擁抱心靈，使自己的正氣流傳于世。
點擊歷史的鼠標(biāo)，我又來到了汩羅江岸，向遠(yuǎn)處眺望，天與地已無界線，只有翻騰的'江水訴說即將發(fā)生的悲劇。江邊，一位衣衫襤褸但不失風(fēng)度的文人站立于此，他就是屈原吧！呼呼的風(fēng)吹亂了這位偉人的發(fā)絲，歲月的艱難在他臉上留下了無數(shù)的印記，兩行清淚已浸濕他的臉龐。他對楚世王朝的希望已化為泡影，那他還有什么可留戀的呢？世人皆濁，唯我獨清！吟罷！他一跳入江，激起歷史的浪花，如天際的流星，一閃而過。我想去救他！但那豈不是苦了他，他是去尋找精神上的自由，去擁抱心靈，他要找回世間的正義，何不成全他。
石本無情，有情的是人；梅本無感，有感的是人；竹本無心，有心的還是人！讓我們?nèi)肀撵`，尋找正氣，讓自己的心沐浴正義的陽光，讓它與日月爭輝！
分享優(yōu)秀作文7
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會堅強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會樂觀，讓它在漫漫長夜中學(xué)會期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的'開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會困死餓死，無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標(biāo)，沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。
分享優(yōu)秀作文8
我的家在遙遠(yuǎn)的西寧。小時候我常坐在院子里聽媽媽讀書、唱歌。還記得媽媽曾給我讀過這樣一首詩：我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘;我原想擁有一片紅葉，你卻給了我整個楓林……那時候我不懂是什么意思，現(xiàn)在長大了才漸漸明白了些，“快樂，是分享的快樂�！�
五年前，叔叔家遭遇變故，爸爸承擔(dān)起了撫養(yǎng)堂姐的責(zé)任，為了多賺點錢，帶著全家出來打工，日子過的很苦。那是一個夏天的'中午，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽似乎把大地都要烤出煙來。我和弟弟在家門口焦急地等待爸爸回來。盼著盼著，終于看到了爸爸的身影。哇!手上還抱著一個西瓜!
我急忙沖上前去，“搶”走西瓜。爸爸一開門，我就一陣風(fēng)似的往廚房跑。拿起菜刀切開西瓜，鮮紅的瓜瓤中點綴著飽滿的黑籽，看上去就讓人口水直流。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”切成四塊，我們?nèi)龎K，再留一塊給媽媽。拿起兩大塊給坐在椅子上滿頭大汗的爸爸和正在開心玩耍的弟弟。還有一塊當(dāng)然是我吃啦!就在這時，門外跑來一只小狗，伸著舌頭，瞪著圓圓的大眼睛盯著我，好像在說：“好香啊!能不能給我一點?”看著他那可憐的樣子，我把西瓜掰成兩半，把大一點的給了它。小狗聞了聞“汪汪”地叫著，我跟它說：“快點吃吧�！彼孟衤牰宋业脑�，狼吞虎咽地吃起來。那樣子可樂了……
從那天以后小狗天天來我家和我玩，好像跟我交了朋友一樣。每次還沒見到它影呢，老遠(yuǎn)就能聽到它的聲音。又一次，我蹲著系鞋帶，聽到小狗的聲音，一回頭被嚇了一大跳，一只臭襪子居然貼近了我的臉。小狗不停地把襪子送到我臉旁，原來它是想把這個收藏的“寶貝”送給我�！爸x謝你!”
現(xiàn)在我們的生活比以前好多了，可以經(jīng)常吃到西瓜�？赡且淮蔚奈鞴蠀s是我吃過最甜、最香的，因為分享的快樂真好!
分享優(yōu)秀作文9
分享，是一朵美麗的花。正是因為有了分享，才有了美麗。
曾經(jīng)看過一篇小故事：一個小女孩看到橘子上長了許多小辮子，便問橘子原因，橘子說，是因為這樣可以讓她和大家一起分享;然后，，小姑娘有問蘋果“你為什么沒有長小辮子么?難道是因為要讓我獨享么?”蘋果回答說，是因為讓她能夠把它完整地奉獻(xiàn)出去。我覺得，有了分享，才有了世界上的美。世上最美的笑容不是成功后的喜悅，不是大難后的慶幸，是彼此分享幸福時洋溢在臉上的純真的，自然的.，美麗的笑顏。分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤;陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長;大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。分享猶如冬日里的一絲陽光，給寒冷的人帶來溫暖;分享猶如沙漠里的一掬清泉，給饑渴的人帶來希望;分享猶如生命里的一抹色彩，給絕望的人帶來生機(jī)。分享之后，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享!
“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f的正是分享的道理。這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的。
在與他人分享某某東西時，這某某東西會失去一部分，但有失必有得，在與他人分享時，兩人之間的友誼會逐步增加。
分享，讓我們共同成長，共同進(jìn)步!
分享優(yōu)秀作文10
“在你有好東西的情況下，與別人分享，那麼你的快樂就會增加一倍�！狈窒�，這一幼稚園小孩子都明白的大道理，大家都了解，好產(chǎn)品要大伙兒分享才對。但是有些人了解卻沒去做。
還記得在二年級一次秋游中，吃午飯時，大家都競相取出自身帶的美味的攤成一堆，剛開始享受午飯。不一會兒，有些人就趕到大家工作組，問一問有哪些美味的`，大家就“無私”地贈給他。這時候一位同學(xué)說“某某某那邊有薯條、炸薯條和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的，我也自告奮勇的去要一點兒來。
誰曾想走到她那里，才發(fā)覺好多個同學(xué)們?nèi)f念俱滅，都空下手離開了。我感覺事兒一些不好辦，回身剛想走，卻被她一把拉著了。“王德芙，你怎么也來啦?我還以為就她們好多個學(xué)習(xí)不好的貪吃來要，想不到你這學(xué)習(xí)好的也來要了?”她的語調(diào)中帶著一絲取笑。“這個學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)劣有什么關(guān)系?”“自然有關(guān)系了，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的，她們并不是一個層級的人，如何會干出同一個層級的事呢?”她神氣十足地說�？匆娝駳馐愕哪樱覐拇瞬辉负退锝镉嬢^哪些，回身離開了。身后傳出她的響聲：“哼!愛吃自身買去!干啥要他人的�！�
此后，再出游的情況下，沒人想要和她一個組了。
“在你有好東西的情況下，學(xué)好與別人分享，開心就會增加一倍!”校園內(nèi)中午廣播節(jié)目聽見這話時，我不經(jīng)意中看到了一年前哪個自私自利同學(xué)們的臉發(fā)紅得像個‘西紅柿’。
對啊，生活中的很多開心，全是相互之間分享獲得的，學(xué)會分享就學(xué)會了生活。例如一個笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時，她們一定會很開心，快樂是能夠感染的，把自己的開心分享給他人以后你將獲得另一種開心。
分享優(yōu)秀作文11
不懂分享的人，注定是一個孤獨者，失敗者。
——題記
分享，一詞似乎在生活中很常見，培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！狈窒砟軒Ыo人們快樂，但做起來卻是不簡單的。
小的時候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有很多，每次有了好東西都藏著掖著，不想讓別人知道。這時，爺爺總會訓(xùn)我，他說，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂�！澳鞘裁词欠窒砟�？”“說得簡單一點兒，就是把自己的東西分給別人一半，無論是快樂與痛苦，亦或是歡笑與眼淚�！薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘�？還是要與別人分享嗎？”“當(dāng)然啊，與人分享，你得到的會更多�！�
自爺爺?shù)目谥�，我終于知道了分享的意義，從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑�，突然發(fā)現(xiàn)分享其實并不難，而且如果你真的這樣做了，才能領(lǐng)悟分享的快樂。
一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂，難展笑顏，讓我很是著急，想起爺爺?shù)脑挕窒�，或許是個好辦法呢，于是我便告訴她許多有趣的'事情，讓她很是開心，古人云“投我以桃，報之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過后，她果然輕松多了。
我想這就是分享吧，每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂，減少憂愁。古有孟子所云“獨樂樂不如眾樂樂”說得亦是這個道理；今有比爾·蓋茨，把自己的財富與社會共享，與國家共享；把自己的快樂與人民共享。一個不懂得與人分享的人，注定是一個孤獨者，失敗者。
快樂很簡單，絕不會因為分享給別人而減少，恰恰相反，分享不會是我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂，如果這個世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。
分享優(yōu)秀作文12
雨，是那么的凄涼，風(fēng)，吹在臉上冰涼冰涼的，悲傷的歌聲在風(fēng)中飄蕩，站在陽臺上哭泣的我是多么傷心。
今天是一個寒冷的星期天。整整一個上午，我都坐在書桌旁寫作業(yè)。寫著寫著，突然心里癢癢的，真想干點別的什么，心想：寫了這么久也該休息休息一下了吧。于是，我抬起頭東張西望起來，一眼看見書架上那一排花花綠綠的漫畫書，立馬來了興趣，大步走過去隨手抽了一本，津津有味地看了起來。沉浸在漫畫故事里的我，根本就沒想起特工似的老爸，早在門口注視我多時了。
“你在干什么？”一聲猛虎似的怒吼聲把我從書里“拉”了出來，我不由打了一個寒戰(zhàn)，一下子清醒過來，雙眼驚恐萬分地看著爸爸。爸爸一步就跨到我的面前，怒氣沖沖地說：“跟你說過多少遍了，寫作業(yè)的時候不可以看書、耍把戲，你……”。足足有十幾分鐘，爸爸就憑他那三寸不爛之舌，滔滔不絕地把我所有的'壞習(xí)慣添油加醋地數(shù)落了一遍。越說越來氣，一把搶過我手中的漫畫書，用力地撕了個粉碎�？粗雎湟坏氐乃槠┡灰训陌职�，我心驚膽戰(zhàn)，不知所措，只覺得眼睛有點發(fā)澀。沒想到爸爸還不解氣，突然抬起他那巨大的手掌朝我臉上狠狠地扇了兩個耳光，只聽見“啪啪”兩聲，我頓時感覺臉像火燒般的疼痛�！巴�--”我再也忍不住了，放聲痛哭，眼淚就像奔涌的泉水，奪眶而出。
我邊哭邊想，爸爸為什么不問青紅皂白就動手打人呢！難道我寫累了，休息一下都不行嗎？真的太讓我傷心了，我真的好想跟爸爸說：“爸爸呀，我已經(jīng)慢慢長大，求您不要這樣粗暴地對我，不要再傷害我幼小的心靈�！�
分享優(yōu)秀作文13
一個蘋果，一個人獨享。只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享，不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。
小學(xué)時，我非常喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又非常貴，所以非常少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來了。這時，他正好出門，看見我正在吃雞腿，便有點不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因為雞腿對我的誘惑實在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然，我手一沒拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我非常傷心地蹲在地上，直后悔當(dāng)時怎么沒拿好。他見狀，便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，只看見一個雞腿“擋”在我面前�；仡^一看，竟然是他。我問：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點點頭，說：“不生氣，我知道你非常喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對于我來說，我更喜歡的`是分享，因為這樣我會得到非常多快樂和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒敢接過那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的非常重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過辛好有個三角區(qū)，保護(hù)了十幾個同學(xué)。一個小時過去了，大家都非常的渴。這時，班長找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時，他突然發(fā)現(xiàn)非常多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的歡樂。只有懂得分享的人，才會獲得無價的友誼!
分享優(yōu)秀作文14
分享是什么?
分享是一種快樂，分享是一種幸福，分享是一種滿足感，分享像一瓢甘泉流向你的心間。
一份快樂，與他人分享后就沉了兩份快樂;一份痛苦，與他人分享后就成了半分痛苦。分享是一股巨大的力量，它使快樂的以延續(xù)，讓痛苦地以減輕。人生在于分享。我們可以聆聽泉水的叮咚，鳥雀的鳴叫;我們可以呼吸清新的空氣，大自然的氣息;我們可以感受團(tuán)圓的快樂，失落的淚水。我們可以分享的東西很多很多，我們不可以分享的東西很少很少。
高山贈送給了勇于前進(jìn)的登山者;大海給予了乘風(fēng)破浪的航海者;草原賜予給了并駕齊驅(qū)的賽馬者;藍(lán)天送給了遨游天際的飛翔者。美麗是大家的，美麗需要分享……當(dāng)一輪紅彤彤的朝陽冉冉升起時，縷縷陽光照射進(jìn)了你的心房，太陽正和你分享著這份美麗。世界上的萬物都需要分享。獨自一人是無法分享的，分享需要兩個人以上。因為分享屬于大家。
也許你認(rèn)為分享是愚蠢的，而我則認(rèn)為分享是明智的。分享是一種美德。一個能與朋友分享快樂、痛苦、矛盾……的人，他必定是一個無憂無慮的人，他把高興或不高興的事都傳遞給了別人，那留在他心底的將會是一片澄凈的.天空。
當(dāng)你把你的一切毫無保留地分享給了別人，也許別人并不會太在意，然而留給你的將是一種前所未有的如釋重負(fù)。有了好吃的，要跟好朋友分享;有了好玩的要跟同伴們分享;有了好成績要跟父母、老師們分享;有了好消息要跟所有的人分享。當(dāng)然有了壞成績、壞消息也要跟大家分享。學(xué)習(xí)你的好，改正你的壞，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點，改正你的缺點，高興著你的快樂，痛苦著你的悲傷……當(dāng)你有了第一次的分享，你將會有更多次的分享。分享需要傳遞，分享需要勇氣，分享需要感悟。把一個真實的你分享給大家吧!
分享優(yōu)秀作文15
教室前一角的桌子上放著一束花，嬌艷的花朵，翠綠的枝葉，散發(fā)著迷人的光芒。每當(dāng)下課了同學(xué)們就會駐足欣賞，幽幽的花香鉆入鼻孔，趕走了學(xué)習(xí)的疲憊，帶來了美的享受。
其實，這束花是那天學(xué)校召開百日誓師大會時裝飾主席臺的，散會的時候有位同學(xué)把它帶回了教室�？墒莿傔M(jìn)教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會兒，這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿著自己的“成果”放在眼前細(xì)細(xì)的把玩著，放在鼻子前陶醉的`嗅著。我也有幸得到了一枝，正拿在手里欣賞，卻看到了同桌羨慕的目光。
這時一陣急促的腳步聲傳向教室，同學(xué)們都收起了“戰(zhàn)利品”，直身坐好。語文老師已經(jīng)站在了門口，我們看到她眼睛一亮，徑直向那束花走去�？墒撬齽倓偵蠐P(yáng)的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。這時同學(xué)們在下面有的在小聲私語，有的還捂著嘴笑。
老師定了定神，語重心長的說：“同學(xué)們，愛美之心人皆有之�？墒仟氉孕蕾p不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來上課的時候一定會很高興，同學(xué)們每天看著花，也會滿眼——，一定比獨自享受一朵花要有趣得多�！贝藭r教室里安靜極了，大家都低著頭思考著。
這時一位同學(xué)站起來，拿著一枝花走向講臺，默默地把它插了進(jìn)去。另一個同學(xué)也去了，又一個同學(xué)去了，不一會兒，這束花又恢復(fù)了原貌。只是多了一份嬌艷多了一份美麗�？粗@一切，老師會心的笑了，對我們說：“同學(xué)們，這才是最美麗的花�！�
那束花就這樣放在教室前的桌子上，細(xì)膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動人像個害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)看到它，就讓我們明白：有一種美麗叫分享。
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