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二單元優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二單元優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二單元優(yōu)秀作文 1
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)準(zhǔn)備拔河比賽！”廣播一響，五年級(jí)的走廊就頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑治枳愕傅亓闹臁?/p>
走向操場(chǎng)，氣氛瞬間緊張起來，大家的眼神充滿殺氣，就像即將上場(chǎng)戰(zhàn)斗的士兵，參賽隊(duì)伍雄赳赳地來到指定位置，每隊(duì)的指導(dǎo)員根據(jù)各自隊(duì)員的情況排兵布陣。隨后隊(duì)員們紛紛彎下腰，雙手緊緊地抱住那根決定勝負(fù)的.大粗繩。
清脆的哨聲響起，雙方隊(duì)員立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。二班在隊(duì)首的是一胖子，他個(gè)頭不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像個(gè)小圓球，一雙大腳牢牢地粘在面上，身體微微傾斜，一邊喊著節(jié)拍，一邊用力向后拉，豆粒般大小的汗珠從深紅的臉頻滑落。我們派出了重量級(jí)選手壓陣，他毫無懸念地被安排到隊(duì)首，他像一座巍峨的大山吃立在前面，他和隊(duì)末的胖子成了我們班蟬聯(lián)冠軍的“雙保險(xiǎn)”。隊(duì)員們有節(jié)奏地喊著：“加油”來鼓舞士氣。
繩子在隊(duì)員們的手中像一個(gè)猶豫不決的君子，一會(huì)向左移動(dòng)一點(diǎn)，一會(huì)向右移動(dòng)一點(diǎn)，雙方隊(duì)員展開了場(chǎng)外雙方的啦啦隊(duì)也不甘示弱地開辟了“第二戰(zhàn)場(chǎng)”，吶喊聲、喝彩聲，如雷鳴，如潮水，置身其中會(huì)不由自主地感受到熱血沸騰。漸漸地，二班的同學(xué)有些體力不支，繩子中間的紅領(lǐng)巾標(biāo)志一點(diǎn)點(diǎn)向我們班這邊移動(dòng)，就在我們認(rèn)為勝券在握準(zhǔn)備歡慶時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，我們班隊(duì)伍中間的一位男生因?yàn)橛昧^猛居然滑倒了，整個(gè)隊(duì)伍就像”多米諾骨牌”一樣，剎時(shí)間都翻倒在地，就在這千鈞一發(fā)之際，我們班隊(duì)首的“”定海神針”一躍而起用盡全身立力氣拖住繩子�？墒菍�(duì)方?jīng)]有給我們機(jī)會(huì)，他們利用這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，一鼓作氣完美“反殺”，我們與冠軍失之交臂。
也許，這就是比賽帶給我們的感悟吧！無論輸贏，無論悲喜，當(dāng)你真正投入其中，才能明白其中難以言語(yǔ)的真諦！
二單元優(yōu)秀作文 2
朋友，您看過大秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客，您一定會(huì)被那粗曠豪放的場(chǎng)面所吸引，在流連忘返中，說不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來。
你聽，鑼鼓聲聲，鞭炮齊嗚，哨吶響起來，大街上一撥兒秧歌開始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子�！捌叨I，七冬鏘，七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，彩綢飛舞，虎步生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場(chǎng)�？囱砀璧�.人們見到這雄渾的氣勢(shì)自然卻步。走場(chǎng)兩圈后，只見“沙公子”躍步跳入場(chǎng)心，雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”，唱個(gè)賀年的大喏，熱鬧的小戲便開始了。這時(shí)瑣吶換調(diào)，鑼鼓的韻律，也變得更加昂揚(yáng)，一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去，那水靈靈的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“濃籬把”，臉上還有一個(gè)賞豆大的“黑痣”，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有“樟打鴛鴦”之勢(shì)，三躥兩跳來到了旱船眼前，與“老漢”開始周旋�！鞍簟薄皹毕嘧财蛊古遗�，丑臉相對(duì)互不相讓，他們似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖了上來，這才沖散了這對(duì)丑冤家……
這一撥兒秧歌剛過，那一撥又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花；豐收鑼鼓……滿街的 人目不暇接價(jià)震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著眼著秧歌隊(duì)跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)一潮涌動(dòng)的世界。
朋友，百聞不如一見，還是請(qǐng)你親自來看看我們家鄉(xiāng)的大秧歌吧！親眼瞧一瞧那如醉如狂的場(chǎng)面，親耳聽一聽那昂揚(yáng)的韻律。
二單元優(yōu)秀作文 3
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，這便是你，五柳先生。你毅然掙脫出世俗漩渦，坦然歸隱田園。
我曾懷著一顆好奇心，跟隨你的思緒，穿越“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的桃花林，去探訪“有良田美池桑竹之屬”的寧?kù)o和諧的桃花源。我知道，那是你所憧憬的沒有現(xiàn)實(shí)中種種紛擾的回歸自然的生活。
我曾懷著一顆敬仰之心，透過樸實(shí)精煉的文字，悄悄來到你家，凝望你忘我的博覽群書，“每有會(huì)意，便欣然忘食。”又看到“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，我心里不免生起一絲悲涼，你過著如此貧苦的日子。但見你安然自若，忘懷得失，悲涼漸漸消散，又多了一分敬仰。
我曾懷著一顆欣喜之心，踏入腦海中浮現(xiàn)的畫面，陪伴你“采菊東籬下，悠然見南山”，一絲清風(fēng)掠過，淡然的微笑蕩漾在你臉上，多么超凡脫俗!菊乃花之隱逸者，不奢求驕陽(yáng)照耀，只掩身于青山綠野間，默默地吮吸甘露。你甚愛菊，是因?yàn)槟阋嗍侨绱�，不與世俗同流合污，固守寒廬，只坐看云卷云舒，靜聽花開花落，遙觀日盛月缺，沐浴著寒月的清輝，與雅菊翠山相伴便足矣。
看，是誰在五柳樹下盡興地飲酒?是你，純樸自然的你，最近人情的你。柳樹伴著風(fēng)兒緩緩搖下柔和的柳條，輕輕撫摸你，與你這是大自然美妙的饋贈(zèng)。風(fēng)拂清酒，將醇厚天然的酒香散向遠(yuǎn)方，這便是你在繁雜塵世中綻放的一抹獨(dú)特的芳華吧。
聽，是誰在飽含感情地吟詩(shī)?是你，醉臥與菊花叢中，仰望湛藍(lán)明鏡的天空，發(fā)出人世間最美的.絕唱“少無適俗韻，性本愛丘山……”，樸實(shí)動(dòng)人的詩(shī)給后世帶來了一股清新的風(fēng)，飄然而至。每每讀到你的詩(shī)文，我仿佛遠(yuǎn)離喧囂，置身與大自然，世俗的塵埃被悄然拂走。我羨慕你用絕妙的文字勾勒無與倫比的桃花源;稱羨你將高潔志趣賦予詩(shī)文之中，流芳千;仰慕你淡泊名利，安貧樂道與“不為五斗米折腰”的堅(jiān)忍不拔。
你如一顆熠熠生輝的明星，閃耀在歷史長(zhǎng)河中，永垂不朽，“須信采菊東籬下，高情千載，只有陶彭澤”。
二單元優(yōu)秀作文 4
為配合學(xué)校推廣普通話的活動(dòng)，上周星期五，我們四（3）班組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論賽的主題是“說普通話好，還是說方言好�！闭接^點(diǎn)是拒絕方言，大力推廣普通話。反方觀點(diǎn)是方言文化也值得提倡。
一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)在同學(xué)們的期待中開展了。第一個(gè)站起來發(fā)言的是正方張琦同學(xué)，她出口成章：“只要會(huì)說普通話，走遍天下都不怕。”接著她還舉了個(gè)例子，她說，我國(guó)有56個(gè)民族會(huì)說幾萬種方言，如果沒有普通話，各民族人民之間該怎么交流呢？那就談不上民族團(tuán)結(jié)了。她的發(fā)言太有說服力了，令我們難以反駁。
我正想著怎么反駁她，這時(shí)，和我一樣是反方的樹健同學(xué)站了起來說：“電視臺(tái)開辦的方言版節(jié)目逐漸盛行，英文歌和粵語(yǔ)歌深受廣大歌迷的喜愛，難道方言不能推廣嗎？”
正方雙方隊(duì)員唇槍舌劍，爭(zhēng)辯激烈。這時(shí)，正方辯手錦程在正方隊(duì)員期待的'目光中胸有成竹地站了起來，反駁道：“方言的確應(yīng)該推廣，但是沒有普通話是絕對(duì)不行，再說，方言版節(jié)目收視率低，收視范圍小，收視對(duì)象少，而普通話節(jié)目幾乎每臺(tái)都有，這樣普通話與方言能比么？”我們反方被駁得啞口無言。
辯論會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞階段,正方由亦佳同學(xué)總結(jié)陳詞。亦佳同學(xué)趁機(jī)講了兩個(gè)說方言鬧出笑話的故事，其中一個(gè)故事說道：一個(gè)面館老板不會(huì)說普通話，用方言和一個(gè)顧客對(duì)答，鬧出了翻天的笑話，不僅使顧客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用這個(gè)故事來說明普通話是必不可少的。正方用幾個(gè)例子將我們反方駁得無話可說了，最后，我們只好認(rèn)輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但我們充分地認(rèn)識(shí)了推廣普通話的重要性，我們一定會(huì)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的宣傳員。
教師點(diǎn)評(píng)：能從眾多的發(fā)言的同學(xué)中選擇點(diǎn)典型有代表性的來寫。
二單元優(yōu)秀作文 5
世界上有那么一種橋，她不是水上的橋，也不是陸地上的橋，更不是獨(dú)木橋。她，看不見，摸不著，卻一直架在人與人之間——她就是溝通人與人心靈的心橋。
真誠(chéng)是心橋的基本材料。真誠(chéng)能使人心溫暖，真誠(chéng)能博取人的信任，真誠(chéng)能縮短人們之間的距離，使“橋”跨越心靈上的“水溝”。真誠(chéng)待人、真誠(chéng)做事，是做人的基本準(zhǔn)則。沒有了真誠(chéng)，心橋就不會(huì)堅(jiān)固，就像人缺乏脊梁——無法支撐。
交流是心橋的橋梁，即心橋的主干部分�！懊质鞘澜缟献钣H密的語(yǔ)言�！笔堑�.，叫人的名字不也是一種交流嗎?與別人面對(duì)面地親密地交談，是對(duì)別人尊重的體現(xiàn)，更是對(duì)別人價(jià)值的肯定。在別人失落時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)，能治療他內(nèi)心的創(chuàng)傷;在自己成功時(shí)，與他人交流心得，可以讓他人分享你心中的喜悅。交流不一定是語(yǔ)言，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，同樣是交流，同樣能架起心中的橋梁。心橋上沒有了交流，就如同天空中沒有太陽(yáng)——黯淡無光。
寬容是心橋上精美的雕刻，把心橋裝扮得更加美麗�！氨却蠛８鼘拰拸V的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！苯馃o足赤，人無完人。正確對(duì)待他人的缺點(diǎn)是寬容;“海納百川”的胸襟就是寬容;“宰相肚里能撐船”的肚量就是寬容。寬容能避免許多生活中不必要的小麻煩，能讓人們之間的關(guān)系更加和諧。相反，為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)個(gè)你死我活，只會(huì)落得魚死網(wǎng)破的后果。因此，心橋上沒有寬容，就象一條龍沒有眼睛——永遠(yuǎn)也不會(huì)完整。
心橋是世界上最美麗的橋，任何建筑之橋都無法和她相提并論，因?yàn)樗姓嬲\(chéng)做基礎(chǔ)，有交流做橋梁，有寬容做裝飾。那么，讓我們每個(gè)人都真誠(chéng)待人、寬容做事，善于和他人交流。只有這樣，才能讓心橋永存，讓她更美麗、更堅(jiān)固。
二單元優(yōu)秀作文 6
春姑娘用手輕輕地一揮，萬物都蘇醒了，草兒第一個(gè)鉆出來報(bào)到，它一點(diǎn)一點(diǎn)地從泥土中挺胸而出，露出它們那綠色的、羞澀的小腦袋，好奇地打量著這美麗的世界。它每天迎著春風(fēng)，給人們送來清新的空氣。草兒也為世界抹上了一層綠，綠得那樣醉人，淘氣得那樣可愛，微風(fēng)吹來，它們會(huì)整齊地跳起舞蹈，喝飽露水的草兒水潤(rùn)潤(rùn)的，惹人喜愛。
夏日的草兒更是堅(jiān)強(qiáng)不屈，好像四周都有屏障。大風(fēng)來時(shí)，它們緊緊地抱在一起，永不分開；太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，它們還是不肯低頭屈服，一起用“手”擋著太陽(yáng)和雨，經(jīng)歷著日曬雨淋。當(dāng)人們?nèi)ヒ巴舛葌�(gè)假，坐在樹蔭下的草地上，鋪一塊布，帶上一些好吃的，享受著快樂，草兒雖然被他們壓彎了腰挺不起身子，但它們?nèi)匀挥现藗兾男β暋?/p>
你以為秋天的草兒還這樣嗎？不，秋天的草兒都變枯黃了，已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采。當(dāng)人們坐到它身上時(shí)，就會(huì)立馬感覺到刺刺的，草，它雖然變黃了，但它的身軀還是那么堅(jiān)硬與剛強(qiáng)。
隆冬來臨，草兒都枯萎了，但它們?nèi)匀粵]有放棄。下雪時(shí)，用自己彎曲的身軀給白雪做了鋪墊，像給大地蓋上了一層白色的'棉被。還柔和地對(duì)孩子們說：“孩子們快到草地上打雪仗吧！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈輧弘m然沒有花朵的芳香，沒有樹木的高大，但它那頑強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
草兒雖然不起眼，但它們?cè)诶щy面前沒有自暴自棄，仍然昂首挺胸。草兒，你的精神使我感動(dòng)，你的樣子讓我陶醉！
二單元優(yōu)秀作文 7
激動(dòng)人心的星期六終于到了，我們要去秋游了。這次我們要去的地方是：河莊——陽(yáng)力農(nóng)莊。
星期六早上，我早早的起了床，刷好牙、洗好臉、吃好早飯，就到說好的地方等姑媽。我上了姑媽的車后，姑媽就立刻把車開向集中地點(diǎn)：蕭山歌劇院。等到了那里，跟同學(xué)們集合后，就上了大巴車，去陽(yáng)力農(nóng)莊秋游去了。
同學(xué)們?cè)诖蟀蛙嚿希姓f有笑，經(jīng)過大概一個(gè)小時(shí)的路程，終于到了陽(yáng)力農(nóng)莊。農(nóng)莊里面可以騎馬、燒烤、KTV、打真人CS、釣魚等項(xiàng)目，活動(dòng)很多。
我們的第一個(gè)目標(biāo)是騎馬，到了馬場(chǎng)，啊！好多馬��！其中，我最喜歡的是一匹被大家叫為白龍馬的.白馬。我們?nèi)ネ跖娑鲖寢屇抢镆似敝�，大家就排著整齊的隊(duì)伍去騎“白龍馬”了，騎了一圈下來，�。『每旎畎。。ê俸�，我還喂它吃草了哦！），之后我們又去KTV，大家站一排很高興地k歌，我榮幸地成為了麥霸。
到了下午，我玩好真人CS，就去釣魚了。我借好魚竿，就開始釣魚了。首先，我的運(yùn)氣很不好，第一次釣到的魚逃走了，第二次釣到了一把椅子，之后我的運(yùn)氣來了，一連釣上三條魚，我把魚放到可樂瓶里面，帶回家，準(zhǔn)備放進(jìn)魚缸養(yǎng)起來。這可是我第一次釣魚的勞動(dòng)成果。
時(shí)間過得真快，到了下午3：30分，我們就準(zhǔn)時(shí)上大巴回家，今天是我最快樂的一天，因?yàn)轵T馬，釣魚都是我所期盼的，希望下次再來。
二單元優(yōu)秀作文 8
新年的腳步近了，為了迎接新年的到來，我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演。
我們班表演黃梅戲——對(duì)花。
我們先來到化妝室，那里人來人往，人山人海。老師用雪白雪白的粉底往我們臉上擦，左擦擦，右擦擦，不一會(huì)兒，我們的臉變得像雪人一樣白。這時(shí)，打好粉底的同學(xué)去另一個(gè)老師那里涂腮紅。鮮紅的腮紅太美了！老師用那柔軟的化妝棉給我涂腮紅�！巴�！好柔軟呀！太舒服了！”我情不自禁地說道。
接下來，畫眼影了。太棒了，老師給我們畫上了紫色的眼影。最后，老師給我們涂上了口紅。此時(shí)，我們都彼此欣賞著，好像做夢(mèng)一樣。
興奮地等待著我們班《對(duì)花》的開始，雖然天氣很冷，但是我們只穿舞蹈服裝就行了。我的心怦怦直跳，生怕跳不好，連累了大家，影響了評(píng)分。這時(shí)，主持人說：“下面有請(qǐng)中心學(xué)校402 班同學(xué)表演的`經(jīng)典黃梅戲《對(duì)花》�！蔽业男目焯缴ぷ友哿�。聽著伴奏，我們上臺(tái)表演了。我們一邊唱，一邊跳，一點(diǎn)也不緊張了，還不時(shí)聽到臺(tái)下的掌聲和喝彩聲呢！表演結(jié)束，我們急切地問老師《對(duì)花》是否獲獎(jiǎng)了，老師高興地說：“我們獲得了全鎮(zhèn)元旦文藝匯演二等獎(jiǎng)！”
皇天不負(fù)有心人，我們辛苦地排練，總算沒有白費(fèi)，終于獲獎(jiǎng)了！
二單元優(yōu)秀作文 9
嗨，大家好！我，張依蕾，今年大約有十歲，是個(gè)活潑開朗的女孩！我的個(gè)子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我每天梳馬尾辮，一副清秀、整潔的樣子！從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，我的寫字訓(xùn)練本從沒重寫過，是班里數(shù)一數(shù)二寫字好的同學(xué)。翻開我的作業(yè)本，一行行工整的字跡展現(xiàn)在你眼前。我是班里的文藝尖子，不管是什么活動(dòng)，你都能看見我的身影，就好像導(dǎo)演一樣，忙來忙去的。別看我整天在學(xué)校里很勤奮，總是掃掃地、幫老師批批本子，在家里，我就像個(gè)小公主一樣，屁股后面必須要人陪著！在暑假的一天里，天氣十分炎熱，室溫高達(dá)37°。知了在樹上“知了、知了！”地沒完沒了的'叫著；小狗四肢無力的趴在地上，吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。然而，我也不例外�！巴馄牛脽嵫�！幫我拿根冰淇淋吧！”我我有氣無力的說�！昂⒆樱阕约耗靡幌掳�，”外婆也沒有什么精神，“我還有一大堆家務(wù)要做呢，乖！”我十分氣憤，大聲說道：“讓你幫我拿下會(huì)怎么樣��！哼！”“唉，看看你，一天到晚讓大人幫你做事，都幾歲啦！”說著，她無奈地從冰箱里拿出了一根“可愛多”。暑假過后，老師給我們講了一課關(guān)于尊老愛幼的故事，我聽了以后，大有感觸，從此，我的小公主范再也沒犯過了！
看，這就是我！Do you like me？
二單元優(yōu)秀作文 10
你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為內(nèi)心的忐忑而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，勇敢的選擇了，便風(fēng)雨兼程吧
——題記
不走相同路。這正是們的課間小游戲現(xiàn)場(chǎng)：同學(xué)們?cè)诮淌抑凶呗�，但路不能相同。我的天哪，眨眼間的功夫怎么隊(duì)伍都排成一條長(zhǎng)龍了？這得要多少種方法才能不重復(fù)��？萬一我出丑了怎么辦？我站在原地躊躇不前，愣是沒敢向前去�！肮�，太逗了，66666”。一陣笑聲闖入了我的`耳中，原來是咱們班的歡樂星許雨樂走得跟前邊的同學(xué)太相近被同學(xué)們判為犯規(guī)，只見他一蹦三丈高，扯著嗓子嚷著“我哪有犯規(guī)，你們眼睛都長(zhǎng)哪在？這么特別的路怎么可能犯規(guī)？”可奈何身高不站優(yōu)勢(shì)，被同學(xué)們齊力拖回原點(diǎn)。他顯然是被逼的小宇宙爆發(fā)，低頭苦思幾秒，做了一個(gè)象鼻的動(dòng)作踉踉蹌蹌向終點(diǎn)駛?cè)�，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。小心翼翼行走的王端陽(yáng)同學(xué)、姿態(tài)優(yōu)美的張夢(mèng)瑞同學(xué)、大搖大擺的齊語(yǔ)翔同學(xué)，吊兒郎當(dāng)?shù)膹埱ね瑢W(xué)，各有千秋，為同學(xué)們帶來歡聲笑語(yǔ)，也使我陷入沉思。
相同的路，不同的辦法，不同的人走，都別有一番滋味。路是自己鋪的。我敬仰許雨樂同學(xué)的勇敢與堅(jiān)定，不懼怕前方道路的未知，努力創(chuàng)新，而我卻膽小，懼怕未知的前方，連最初的一步都不敢邁出，站在原地忐忑不安。
看著同學(xué)們綻放地不同的美麗，我突然醒悟，路是靠自己實(shí)踐出來的，只有將自信化為動(dòng)力，勇敢地邁出腳踏實(shí)地的步子，才能走得特別，走得精彩。路其實(shí)很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，我無需懼怕！
二單元優(yōu)秀作文 11
自古以來，文人筆下的四季數(shù)不勝數(shù)，但基本上都遵循著一個(gè)規(guī)律：贊春揚(yáng)夏悲秋憎冬，不過，后來人們對(duì)于秋的看法有所改變，將她排入了歌頌的行列，代表著豐收的季節(jié)，也因此，只有冬孤零零的一個(gè)被排斥。
一提到冬，人們不禁會(huì)打個(gè)寒蟬，是啊，冬的確是寒冷的，甚至是令人討厭的，可是，冬，也是美麗的。
當(dāng)呼呼的北風(fēng)吹來的.時(shí)候，也就意味著冬的到來，每天清晨，原本透明、干凈的玻璃窗，如今，已經(jīng)覆蓋了一層亮晶晶的霜，似一朵朵銀色的冰花，非常的漂亮。
在冬季，天也時(shí)常會(huì)陰的，但不是下雨，而是小雪花，當(dāng)他們落到一處，就會(huì)在此留下自己的足跡，反反復(fù)復(fù)，整個(gè)世界都穿上了雪編織的白色大衣，為冬景添加了一分色彩。
南方的人是很難看到雪的，所以，他們對(duì)于雪都充滿了一種渴望與追求，而北方四季分明，是觀雪的好場(chǎng)所。雪是冬季里的一個(gè)重要支柱，小朋友們經(jīng)常在雪地上奔跑、玩耍，堆雪人、打雪仗，都是冬季流行的，很有趣。
不僅如此，冬對(duì)于人們來說也是相當(dāng)重要的。如果說沒有了冬，怎會(huì)有春天辛勤的勞作，怎會(huì)有秋季奮力的收割，又怎會(huì)有在雪地里，孩童那分天真的笑容……
冬，你雖然放出了無比的嚴(yán)寒，但同時(shí)你也展示出了所有的光彩，給人們帶來了歡樂與希望。
二單元優(yōu)秀作文 12
誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！蔽乙灿龅竭^這樣的'事情。
上周，我的好朋友來打電話和我說：“這個(gè)星期日我和你去圖書館看書吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙蚕胭I兩本�！笨墒�，星期六的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。
星期六的晚上，媽媽對(duì)我說：“兒子呀，媽媽明天休息，不如明天帶你去大衛(wèi)城玩吧，你不是想去看樂高嗎？”我本來是想爽快的答應(yīng)，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書館看書的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書就去不了大衛(wèi)城，去大衛(wèi)城就去不了圖書館，這可如何是好？要不就不去看書了吧，大衛(wèi)城樂高難得去一次�？墒�，我剛拿起電話想打給他的時(shí)候，我想起了老師講的，做人要誠(chéng)信，自己先答應(yīng)人家去圖書館，可你現(xiàn)在又說不去，這樣做就是不信守承諾。有一句名言不就是這樣說的嗎：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我明天不去大衛(wèi)城了！”“為什么？”媽媽詫異地問道�！耙�?yàn)槲掖饝?yīng)了A工（我朋友的名字）要去圖書館，我要信守承諾！”媽媽聽后，摸了我的頭，笑了笑，說：“對(duì)，做人要言而有信，說到做到，不能做說話不算數(shù)的人�！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了。
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信將作為高尚的品格。
二單元優(yōu)秀作文 13
母愛，在孩子們眼里，永遠(yuǎn)是一束神圣的光芒；母愛是一杯龍井茶，在孩子們軟弱無力時(shí)喝上幾口就讓你神清氣爽；母愛是孩子們煩惱中的一曲古箏，當(dāng)孩子們煩惱的，優(yōu)雅的琴聲會(huì)讓你眼前一片翠綠；母愛更像一床棉被，在你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖會(huì)讓你安然入睡。
我國(guó)自古以來有“百善孝為先”的傳統(tǒng)，我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，他九歲時(shí)喪母與父親相依為命。寒冬臘月他為父親暖好被子后，再挑燈夜讀；夏日炎炎，父親在外面納涼，他就在父親身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說：“父親的養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)�！秉S香長(zhǎng)大以后當(dāng)了官，正好遇上了災(zāi)年，他叫拿出自己的積蓄救濟(jì)災(zāi)民。
黃香如果沒有對(duì)父親的摯愛，又怎么會(huì)對(duì)黎明百姓的愛，又怎么會(huì)用自己的'積蓄救濟(jì)災(zāi)民呢？古往今來，凡是有一點(diǎn)成就的人都具有這種高尚的美德。
有這樣一件事：一位學(xué)生從小就被父母嬌生慣養(yǎng)，要什么父母都買，哪怕是用命換有！一次他的母親生病了，耽誤了做飯，他就把母親大罵一頓時(shí)，母親，淚水漣漣，傷心至極。
大家想想當(dāng)時(shí)那位母親是有多么的傷心呀，如果世界上沒有了愛心將會(huì)變成什么樣呀：老人淪落街頭，小孩被棄之荒野。那會(huì)有多么的可怕呀！。
想一想吧，父母為我們付出了多少呀，讓我們都來關(guān)心父母，孝敬父母，為父母、為長(zhǎng)輩，譜寫一曲愛之歌吧！
二單元優(yōu)秀作文 14
媽媽說小時(shí)候喂我吃飯是大家最愁的事。那時(shí)嘴不大，連吃飯也不情愿張開。大勺子總歸不好用，更不用說吸引我張嘴了。
一次，媽媽在家里哄我睡覺。爸爸興沖沖地跑回家，大聲地喊：“看看！我買到了什么？”一把小勺子，和我嘴巴一樣呢！勺柄上還刻著龍的花紋。這下我可被吸引住了，拿著勺子怎么也不松手�！斑@樣喂她吃飯喝藥就方便多了！”老爸更興奮了。從此，它就成了喂我吃飯的寶貝。每次吃飯，媽媽輕敲碗，晃晃勺子，我就開心極了。媽媽說我坐在小板凳上可老實(shí)了，張著小嘴就等著吃飯。
大了點(diǎn)，媽媽還是讓我用這個(gè)勺子。我也喜歡用。每當(dāng)媽媽把香噴噴的飯菜送到我面前時(shí)，我就大口大口的吃起來。吃完飯，看到那湯湯水水的桌面和一身油水的我，就會(huì)笑著說：“你呀你，是永遠(yuǎn)改不了這個(gè)毛病了嗎？吃一碗掉半碗，以后可要改了哦！”我看著媽媽不好意思地笑了：“媽媽您做飯?zhí)贸粤�，你看，桌子衣服也想嘗嘗呢！”此話一出，不光老媽笑了，全家都笑了。
小學(xué)五年級(jí)。媽媽依舊用它給我盛飯，只是那個(gè)掌勺的不是媽媽，而是已經(jīng)長(zhǎng)大的.我了。因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽四敲炊�，我也要學(xué)著自己做飯了�！皨寢�，我來做飯吧！今天您吃現(xiàn)成飯！”“好好�！薄伴_飯嘍！開飯嘍！”我第一次盛好飯，端出來時(shí)，坐在飯桌前的媽媽一愣，臉上流露出了欣慰的笑容……
如今，大家再也不發(fā)愁喂我吃飯了。小勺子也光榮地退休了，束之高閣，頤養(yǎng)天年�？擅看纬燥垥r(shí)，我還是會(huì)想到它……
二單元優(yōu)秀作文 15
天空明朗，正是個(gè)去野餐的好天氣，我叫上小妹妹，帶上好吃的零食，踏上野餐之路，狗狗也跟了過來。到了一棵參天大樹下，我們贊嘆道：“好涼爽，好美的風(fēng)景啊！”決定在此出享受午餐。
一切都準(zhǔn)備好了。我們兩個(gè)的肚子都餓了，我們坐在草地上吃著食物，看著風(fēng)景，吹著微風(fēng)，這種境界真讓人陶醉。小狗狗也餓了，他盯著食物在發(fā)呆，還伸伸舌頭，好像在說：“主人，我也餓了，我也想吃�！蔽液兔妹酶髯越o它了一些面包，香腸，狗狗吃得是津津有味。不一會(huì)兒，一只小蝴蝶飛來了，狗狗看到了就去追小蝴蝶去了，狗狗縱身一躍，還好，小蝴蝶飛走了，狗狗覺得有些丟臉了，就跑回來了，繼續(xù)享受美味的午餐。
吃飽了，我們躺在了草地上，不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。當(dāng)我們?cè)傩褋淼臅r(shí)候，看見了一群鳥在枝頭開“演唱會(huì)”，那叫一個(gè)熱鬧，許多鳥都來圍觀了。有一朵令人耀眼的`花映入眼簾，那朵花有兩種顏色，有紫色，有紅色，花瓣如葉子一樣大，好美麗的花兒。花在太陽(yáng)底下光彩照人。
片片樹葉從樹上落下來，就像是蝴蝶在翩翩起舞，歡迎我們這些“不速之客”。風(fēng)把草也給吹動(dòng)了，筆直的身軀彎了下來，但是它是堅(jiān)強(qiáng)的，風(fēng)勁兒過后，它依然筆直地向上生長(zhǎng)。
今天真開心，野餐讓我見識(shí)到了大自然的奇妙，讓我看見了一朵神奇的花，看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。我也要想謝謝小草小花一樣：盡情綻放自己，遇到困難頑強(qiáng)拼搏，要做逆流而上的人。
二單元優(yōu)秀作文 16
窗外，縷縷暖陽(yáng)照射入戶，喚醒熟睡中的我，夢(mèng)與懶惰被光帶走，窗簾隨著清風(fēng)緩緩地飄動(dòng)，鳥鳴聲漸漸入耳，窗外與窗內(nèi)是兩個(gè)世界。
春初，透過窗外看到的是樹發(fā)萌芽，是煥然一新的天地；夏未，透過窗外看到的是烈陽(yáng)高照，飛鳥蟬鳴；秋分，透窗看見，枯黃的樹葉掉落，詩(shī)意盎然；寒冬，白雪皚皚，冷意從窗縫絲絲滲入。
窗內(nèi)是平凡生活，窗外是全新世界。喜歡坐在課桌前側(cè)頭看窗外的風(fēng)景。一座山，幾處房屋，美嗎？不是風(fēng)景不美，也不是鮮花不艷。美中不足的`是縱橫交錯(cuò)的電線擋住了觀賞的目光，也許這就是人間煙火味吧。你說，如果古代的風(fēng)景詩(shī)人觀賞的目光被電線擋住，那么他們又會(huì)怎么寫出那些千古流傳的佳句呢？
窗外，風(fēng)景絢麗多彩。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想飛出了窗外，隨著清風(fēng)飄向未來。千萬個(gè)人站在千萬個(gè)窗邊看著千萬種不同的景色。也許是喧鬧城市，也許是屋里小院，即使是在渴望自由，也許是在逃離世俗。窗內(nèi)站著的是現(xiàn)在的害怕，窗外站著的是未來的勇氣與拼搏。
窗外，白天坐在書桌前看天上飛過閑雀，看小鳥停駐在電線上，看白云變幻莫測(cè)，看太陽(yáng)落下時(shí)的輝紅。夜晚，透過窗戶，看到的是萬家燈火，是星光璀璨。
風(fēng)景，無時(shí)無刻不在變幻；心情，無時(shí)無刻不在更換。窗外的世界很精彩，窗外的世界很無奈。最喜歡夏天的窗外，有蟬鳴，有熱風(fēng)，有星光，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。
風(fēng)停留在窗邊，囑咐我要熱愛這個(gè)世界。
二單元優(yōu)秀作文 17
星期天，我和媽媽一起去逛街，天空灰蒙蒙的，但也破壞不了我的好心情，因?yàn)槲覄倓傎I了一個(gè)新錢包。
錢包是藍(lán)色的，外面畫著粉紅的愛心，里面有夾層，可以裝很多東西，我開心極了。
星期一，我把錢包拿到了學(xué)校里給同學(xué)們一看，同學(xué)們看了都說：“好漂亮的錢包��！肯定好貴��！”我心里暗想：“哼，我這么漂亮的錢包，誰敢比！”我臉上露出了得意的笑容。何敏這時(shí)闖了進(jìn)來說：“切，有什么了不起，我也去買一個(gè)�！蔽疑鷼獾胤瘩g道：“哼！你買都買不起。有本事明天拿來給同學(xué)們看�。 焙蚊糁焊邭鈸P(yáng)地說：“明天我們一決高下！”說完她便走了。
第二天，我到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我傷心極了。心想：我明明放在柜子里，怎么會(huì)不見了？一定有人偷了它，嗯…。會(huì)是誰呢？我突然想起來了，哼！肯定是何敏，她說和我的`錢包比好看，她媽媽一定不會(huì)給她買。對(duì)，就是她偷的。我一定要給老師說。
我來到何敏面前，對(duì)她吼道：“小偷，是不是你偷了我的錢包！”何敏急忙說：“不是我！不是我！我學(xué)習(xí)進(jìn)步，媽媽給我買了一個(gè)，因?yàn)榈昀飫e的花樣沒有了，只有拿了一個(gè)和你一模一樣的！”我氣憤極了，“你…。你還狡辯！如果你明天不把錢包還我，我就去給老師說！”
放學(xué)后我回到家，找到了自己的錢包。��！原來我誤會(huì)何敏了，第二天，我對(duì)何敏道了歉，我們倆又重歸于好了。
二單元優(yōu)秀作文 18
聽說表叔要結(jié)婚了，而且宴席還設(shè)在五星級(jí)的酒店。本來是想在家里瘋狂地玩上那么幾局游戲的，聽這么一說，我的心就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，便立刻答應(yīng)老媽，換上“盛裝”，出發(fā)咯！
一坐上車我的嘴巴就開了閘“老媽，五星級(jí)的大酒店里的菜會(huì)不會(huì)特別好吃？是色香味俱全的山珍海味嗎……”老媽見我如此浮想聯(lián)翩，只得把這閘給關(guān)了：“等會(huì)兒到了那不就知道了嘛，貪吃鬼�！�
到了這五星級(jí)的.酒店，哇哈，外面裝點(diǎn)的是“金碧輝煌”啊，還有彩燈映照著的噴泉，旁邊還擺了兩盆迷你小桔子樹，地上鋪的是地毯……嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這的確像是一家高檔酒店。
就這么想著，我坐在餐桌前，流鼻涕了，抽出一張印有“清香型”的紙巾，嗯？怎么感到有一股臭味兒？天哪，上面還有黃色的小點(diǎn)，天哪，不會(huì)是發(fā)霉了吧？我暈啊。
哎喲，可樂喝太多了，想上廁所，“阿姨，廁所在哪里？”“出門，按指示牌走就可以了�！彼瓦@么回了我一句，又轉(zhuǎn)頭跟旁邊的另外一個(gè)阿姨談話，哼，就這服務(wù)態(tài)度？反正我又不是傻子，我自己就往外走了。
到了廁所，好臭啊，想讓我窒息而死��？！準(zhǔn)備把排氣扇全都開起來，“啪，啪”怎么按都不行，壞哩，可悲啊，“�。。 蔽也唤饨辛艘宦�，一只灰不溜秋的老鼠從洗手池下面鉆出來，嗨！旁邊還有幾只“小強(qiáng)”，好恐怖啊。我離開了這個(gè)地方，心里有點(diǎn)憤怒。
就這樣，沒有一件東西是我喜歡的。飯吃完了，帶著遺憾，離開了“五星級(jí)酒店”！
二單元優(yōu)秀作文 19
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對(duì)成熟，我思緒萬千。
——題記
靜靜的坐在書房旁邊，感悟思量，思量著人生�；貞浲�，溪亭日暮，就是的萬物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺，時(shí)間匆匆從指尖滑過，抓他不住，轉(zhuǎn)眼已無蹤。
時(shí)間，便悄無聲息的奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個(gè)愁字了得?我想：如今的我們，不堪于回憶，迷茫于未來。何以面對(duì)，唯有成熟。
成熟是什么?
首先，它代表著責(zé)任，以前的我們總是披著童稚與無知，犯了錯(cuò)別說改正就是連知錯(cuò)都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們?nèi)ァ绊斕炝⒌亍薄ｉL(zhǎng)大了，我們要懂得去承擔(dān)，知錯(cuò)就改，認(rèn)清自己的使命，并努力去實(shí)現(xiàn)。不要以青春叛逆當(dāng)做借口。
其次，要，自立，自信，自強(qiáng)。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不要事事依賴父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒有成功的`資格，無論遇到什么，都不要輕易言敗。
最后，要淡定，冷靜的去看待問題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個(gè)人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個(gè)世界的主宰。
欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂而不為？
二單元優(yōu)秀作文 20
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)薄書記的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦!
我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來。
現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的.小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長(zhǎng)。
二單元優(yōu)秀作文 21
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”今天是清明節(jié)，一大早，雨滴就像千萬個(gè)傘兵一般，從空中跳下來，降落在地上、樹上、瓦皮上……發(fā)出“叮咚”的歡呼聲。
密密的雨珠敲打著大地，空氣不再渾濁沉悶，變得那么清新；大地不再沉寂，變得那么喧鬧。漸漸的，雨小了成了毛毛細(xì)雨。毛毛雨，光聽名字就可以想象，小小的，細(xì)細(xì)的，若有若無，那么密，那么細(xì)，那么濕，那么涼。落在發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又清涼又舒服，到處充滿了詩(shī)情畫意。
仰起頭，張開嘴，良久，再閉緊嘴巴，嘴里含的雨珠很小很小，和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)了肚子里，無滋無味，只有清涼的感覺，心里十分愜意，抬起臉，睫毛上落上一滴，兩滴……聚成一個(gè)小珠子，抖動(dòng)睫毛，小珠子順著臉頰慢慢滑落，滑落，最后碎了。
��！雨滴大點(diǎn)兒了。如珍珠般一顆顆落進(jìn)了大大小小的水坑中，擊起一圈圈漣漪，像魚兒在不斷甩尾，像蜻蜓在不停地點(diǎn)著水，那么輕，那么柔，又那么美。漣漪和漣漪碰在一起又向兩邊擴(kuò)展，形成了自由的，細(xì)小的波紋，又像一幅幅絲綢蒙在大大小小的`水坑上，充滿著動(dòng)感，充滿著生機(jī)，充滿著樂趣。
晶瑩透亮的雨珠落在嫩綠的樹葉上，順著葉脈滑走，留下一道道水痕，一顆接著一顆，雨點(diǎn)兒們樂此不疲地玩著，玩著，像小孩子們快樂地玩著滑滑梯。
遠(yuǎn)處，輕紗般的雨霧彌漫著沅江，江水靜靜地，仿佛在小憩。
春雨是那樣的輕柔，那樣的甜美，那樣的潤(rùn)滑。她滋潤(rùn)著大地，潤(rùn)澤著萬物，滋潤(rùn)著人們的心田。
二單元優(yōu)秀作文 22
雪花，飄落著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，占據(jù)了整個(gè)天空。
“下雪嘍！下雪嘍！”孩子們?cè)谘┲袣g躍著，地上已經(jīng)覆蓋了一層潔白如玉的雪花，這時(shí)便被他們踩上幾個(gè)骯臟的腳印，變得“慘不忍睹”了。
我不禁為之嘆息，眼看著這些純潔活潑的雪花一片一片地落地，又一片一片地被玷污，我的心為之顫抖，于是一陣傷感襲上我的心頭。
我站在雪中，不敢移動(dòng)腳步，正無可奈何間，這頑皮的小精靈沾滿了我的身上，我伸開雙手接住幾片正在飄落的雪花，未等看清，它的“花瓣”卻已化為清亮的水珠——可只憑我的雙手又能接住多少呢？我想到純潔如玉的雪花將落入大地被泥土無情的玷污，不能“潔來而潔去”，不禁默默地流下眼淚。
第二天清晨，一大早我便起床，我急于想知道下了一夜的雪會(huì)是怎樣的呢？等我站在陽(yáng)臺(tái)上推開窗戶，那撲人視野的雪景竟是我目瞪口呆：真是太美了，大地一片銀白，像是鋪上了潔白的地毯。遠(yuǎn)處公園那原本光禿禿的`樹脂上掛滿了團(tuán)團(tuán)的雪花，令我想起那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的著名詩(shī)句。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真透出幾分春天的氣息。幾只麻雀在樹枝間嘰嘰喳喳地跳來跳去，弄得雪花玉屑似的散落于地，該不會(huì)誤以為春天來到了吧。
我的目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處原本長(zhǎng)滿青青麥苗的田野，又想起那句著名的農(nóng)諺“冬天賣蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，我想到了來年豐收的情景和農(nóng)民伯伯的舒心的笑容。
雪真美！無法用語(yǔ)言來表達(dá)！自己去感受著純潔的雪花吧！這真是一種享受啊！
二單元優(yōu)秀作文 23
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫的望岳寫出了泰山的雄偉磅礴，贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。也表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概。昨天我們年級(jí)去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們也像杜甫一樣勇攀高峰，最終我已額到達(dá)了最高點(diǎn)——北八樓
一早起來，我們坐上了開往八達(dá)嶺長(zhǎng)城的大巴車。兩個(gè)小時(shí)的車程終于到達(dá)了八達(dá)嶺，在車?yán)锖芘�，剛一出車門，就感到氣溫一下就降低了，有些同學(xué)已經(jīng)穿上了厚重的大衣，但還不時(shí)地凍得發(fā)抖。
開始了，我們開始往上爬了。我們一口氣沖向了北三樓，到了北三樓還非常輕松。但北三樓到北四樓之間都是很陡的坡，因?yàn)榍皟商焓艿?傷，我的膝蓋開始有點(diǎn)疼了。感覺很累，腿很吃力，抬著有些費(fèi)勁。我想坡度太陡了慢一點(diǎn)走吧。我們一行人終于到了北四樓，可算到了，我們寫了一會(huì)，又開始了我們的征程。我們一直想著“鍥而不舍”我擦了擦汗水，重新背起包背，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的向上邁。最終總算到了終點(diǎn)——北八樓。這是我站在長(zhǎng)城頂上俯瞰著蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城，我要感謝持之以恒的精神給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)谏厦媾恼樟裟�，但這還不算完，我們還要從北八樓下來。下來還是省力一些的。
站在北八樓上我才領(lǐng)會(huì)到了什么是“一覽眾山小”下車時(shí)的寒冷已經(jīng)不在，只有成功的汗水。我雖然到達(dá)了這個(gè)終點(diǎn)，但這也是一個(gè)開始，我要繼續(xù)努力，持之以恒，去拼搏到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)。
二單元優(yōu)秀作文 24
周五下午，我們四.五年級(jí)同學(xué)參加了天長(zhǎng)小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來給我們作講座，教我們?cè)鯓訉懗龊梦恼隆?/p>
講座上曹老師通過送給我們五句名言，來告訴我們?nèi)绾螌懞米魑摹５谝痪湓挕柏?cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自身的腳下�！辈芾蠋熃o我們說了一個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理。這就是說寫作文的重點(diǎn)，那就是素材，素材來自哪里，最主要是來自于自身的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候，我就在想：這個(gè)方法真好，應(yīng)該從自身的身上找素材來寫作，這樣寫的文章才真實(shí)，才有話可寫。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方，而是在自身這��！曹老師的話，激起了我的寫作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的�！边@句話讓在場(chǎng)的同學(xué)都感觸很深，也包含我自身，讓我們懂得了寫作時(shí)要仔細(xì)觀察，這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的.朗讀聲，可見曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們��！
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來解釋。講座既生動(dòng)又有意義，可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對(duì)我寫作的幫助較大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來指導(dǎo)自身的寫作，會(huì)好好努力，讓作文越寫越好！
二單元優(yōu)秀作文 25
“丁零零！”下課了。不知是誰談起了生日的話題，一大堆同學(xué)就跑了過來，眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動(dòng)的心情說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”丁小剛也不甘示弱，說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！�
站在一旁的李曉明嘆了一口氣，回到座位上望著窗外想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
坐在旁邊的丁小剛似乎聽見了李曉明的心聲，偷偷對(duì)同桌李芳芳說：“李曉明的'爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”李芳芳聽完練練點(diǎn)頭。老師和同學(xué)們聽了也連連稱贊。
盼星星盼月亮，終于盼來了李曉明的生日那天。同學(xué)們提早到達(dá)學(xué)校，接著，同學(xué)們開始裝扮教室，有的吹氣球，有的在黑板上寫“李曉明生日快樂”幾個(gè)大字，還有的放好預(yù)先準(zhǔn)備好的蛋糕……大家忙得不亦樂乎。
當(dāng)李曉明來到教室里，他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們?yōu)樗渡崭琛�。李曉明糊涂了好一�?huì)兒，總是清醒過來了。他流下了感激的眼淚，說“謝謝同學(xué)們幫我過生日！”同學(xué)們又說：“別哭了，趕快許個(gè)愿吧！”
最后，李曉明雙眼緊閉，雙手合十，許了一個(gè)愿：希望爸爸媽媽和同學(xué)們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
二單元優(yōu)秀作文 26
我很喜歡傍晚的泰州，似乎連風(fēng)都透著一絲愜意。當(dāng)夕陽(yáng)西斜的時(shí)候，我乘著晚風(fēng)，踏上了回家的路。
暮色四合，蒼白生硬的天地間，一輪落日靜靜地在天邊逐漸下沉，顯得有些寂寥沉默。云彩染上了它耀眼的光輝，宛如一章色彩斑斕的錦圖，鋪張?jiān)谔斓刂g。真美！我想著，一瞬間，竟不知該用什么詞句來描繪。世界很大，夕陽(yáng)的清輝下，人類顯得多么的渺小。高聳入云的大樓，人群熙攘的集市，在那樣的夕陽(yáng)下，竟顯得如此的微不足道。秋風(fēng)蕭瑟，立徑斜陽(yáng)。
這一天，要結(jié)束了。我知道，正如春去秋來一般，夕陽(yáng)也日復(fù)一日的升起落下，時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)往前走。那一抹人間昏黃，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只是，在時(shí)間的流逝中，能看見它的人確實(shí)是逐漸少了。像我，很多時(shí)候，已經(jīng)不愿意去留意的。
生活的節(jié)奏快了，等待的時(shí)間少了。課間永遠(yuǎn)都是步履匆匆，我不愿再去觀賞一花一木，因?yàn)椴桓彝Ａ�，便錯(cuò)過了許多風(fēng)景。很難說哪一種選擇是錯(cuò)誤的.，只能說不同的階段有不同的人生。大好青春在此，我不能等，也不愿去等。也許在很多年以后，我會(huì)在一場(chǎng)說走就走的旅行里，去等這一抹斜陽(yáng)。也許在很多年以后的很多年以后，年邁的我會(huì)拄著拐杖，去廣場(chǎng)等夕陽(yáng)。時(shí)間是一件很神奇的事情，仿佛一瞬間，那個(gè)不愿意去等的人，已經(jīng)不得不去等了。但是該來的，總會(huì)在路上。做好眼前事，不負(fù)過往，不等時(shí)光。與時(shí)間一起大步前行。盡管去做吧，然后把一切交給時(shí)間，因?yàn)榍啻翰粫?huì)等你。
二單元優(yōu)秀作文 27
當(dāng)你看到“考試”這個(gè)詞，你是否有一種緊張有感而發(fā)，會(huì)想起哪一場(chǎng)考試呢？又會(huì)覺得自己對(duì)于考試結(jié)果是否滿意呢？
有人會(huì)說：考試就是一次考核而已，又不能代表全部。那如果在這個(gè)讀書年級(jí)，連基本的考試就戰(zhàn)勝不了，就覺得無所謂，那可以選擇有所謂的事，把時(shí)間放在你覺得有意義的事，而不是大家統(tǒng)一都在接受的義務(wù)教育。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，對(duì)于“優(yōu)秀”這個(gè)代名詞太多，而在普遍的20歲之前，我們的優(yōu)秀大多就是以考試來定義的，只有接受它，并且用自己的能力去克服它。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都是帶有目的去學(xué)習(xí)，可是說是應(yīng)試教育，掌握學(xué)習(xí)中的規(guī)律，題的思路，命題人的意圖，相信自己憑借于平時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的了解，能夠得到一個(gè)不錯(cuò)的回報(bào)。不需要達(dá)到別人說的標(biāo)準(zhǔn)，無論是的父母，還是的老師，他們肯定越優(yōu)秀越好，你就按照自己的.步驟走下去就好，同時(shí)在學(xué)習(xí)中收獲真摯的友誼，讓考試也變得輕松。
每個(gè)人在每一個(gè)階段都會(huì)有“考試”，形式是多種多樣的，不是每一次你都能預(yù)先知道考什么，考的范圍，甚至是考試題，只有做好平時(shí)，好學(xué)，多練，考試也就是一個(gè)輸出的過程，可不是學(xué)習(xí)，這有人可能會(huì)說從“考試”中我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)，那是“考試”之后的一種反思學(xué)習(xí)�！翱荚嚒奔仁且环N機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，希望大家在現(xiàn)在的考試和未來的“考試”中都能得到自己想要的結(jié)果。
二單元優(yōu)秀作文 28
踏著熱烘烘的泥土路回家，一條干涸的石頭河曲曲折折伴我同行。粗布衣服粗布鞋，在深深淺淺的土坡兒上走，心里才覺得無比的踏實(shí)與舒坦。田野里麥苗兒在低低呤唱，禾壟間玉米葉兒在嗞嗞生長(zhǎng)。高壓輸電線騰空飛架，蜿蜒著向村里延伸而去，修長(zhǎng)的鋁線恰似我扯不斷的縷縷鄉(xiāng)思。濃郁的棗蔭下遮隱著我夢(mèng)中的家園，一抹抹炊煙裊裊升起，這怎能掩飾住我久別家園的渴盼;顫巍巍的老奶奶喲，您又站在門前的那棵拐脖兒老棗樹下，將孫兒歸來的小徑望得親情橫溢。
拉著父親的手回家，父親枯裂粗壯的手指著屋內(nèi)新安的電燈，額頭深陷的壟溝仿佛從此舒展開來。母親弓形的影兒，又迫不急待地抓了熱乎乎的雞蛋，將灶臺(tái)忙碌得油香撲鼻……
傍晚，鄉(xiāng)村昔日油燈昏黃如豆恰似寒夜天空星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍的舊顏永遠(yuǎn)沉寂在我記憶的海底。傾聽宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛兒在群山環(huán)谷、田間密林里旋繞，聆聽悅耳動(dòng)聽的音樂在耳際緩緩徜徉;空氣中也仿佛彌散著一種月下黃昏鄉(xiāng)村特有的溫馨的氣息……
暖烘烘的'土炕上織毛衣的妹子兒?jiǎn)眩亦l(xiāng)幸福的日子全都讓你的一雙纖纖兒玉手織成透進(jìn)窗戶里來的一輪清涼恬靜的月牙兒，而竄門的大嬸兒卻又將一撩撩爆玉米花兒攪得滿屋子溫情四溢。
走近家園，濃得化不開的鄉(xiāng)音溶化在粗茶淡飯的余香里，醉得我一夜沒睡。
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