【實(shí)用】初一的生活作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初一的生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
步入初中,是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說:“新學(xué)期,新面孔,新氣象請(qǐng)展翅飛翔,放飛新夢(mèng)想。”一個(gè)很不錯(cuò)的想法。
初中,一切是嶄新的,更是美好的。
初中,是一個(gè)新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應(yīng)更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時(shí)時(shí)刻刻沖刺著,會(huì)有許多人為你加油,為你驕傲。
初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識(shí),是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時(shí)刻競(jìng)爭(zhēng)著,又與他時(shí)刻友好相處著。相伴成長。”
初中,會(huì)是一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。有人說:“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹!闭(qǐng)相信,努力就是希望,有希望就會(huì)見到陽光。即使是再大的風(fēng)雨,也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠(yuǎn)是美好的。
初中,請(qǐng)學(xué)習(xí)鳥兒展翅高飛吧!湛藍(lán)的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會(huì)覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時(shí),就請(qǐng)讓它們帶飛我們的夢(mèng)想吧!
初中,如同天空中的太陽,它東升西落。“海日生殘夜,江春入舊年!鼻宄浚軠嘏,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時(shí)的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”雖是一天的.落日,卻象征著明天的開始。
初中,是一個(gè)嶄新的開始,我們可以放飛夢(mèng)想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。
一個(gè)嶄新的開始,嶄新的生活;一個(gè)個(gè)新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個(gè)新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。
步入初中,是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說:“新學(xué)期,新面孔,新氣象請(qǐng)展翅飛翔,放飛新夢(mèng)想。”一個(gè)很不錯(cuò)的想法。
初中,一切是嶄新的,更是美好的。
初中,是一個(gè)新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應(yīng)更加思索該如何努力。”初中就如同這一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時(shí)時(shí)刻刻沖刺著,會(huì)有許多人為你加油,為你驕傲。
初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識(shí),是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時(shí)刻競(jìng)爭(zhēng)著,又與他時(shí)刻友好相處著。相伴成長。”
初中,會(huì)是一場(chǎng)強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。有人說:“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹!闭(qǐng)相信,努力就是希望,有希望就會(huì)見到陽光。即使是再大的風(fēng)雨,也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠(yuǎn)是美好的。
初中,請(qǐng)學(xué)習(xí)鳥兒展翅高飛吧!湛藍(lán)的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會(huì)覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時(shí),就請(qǐng)讓它們帶飛我們的夢(mèng)想吧!
初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃,江春入舊年!鼻宄浚軠嘏,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時(shí)的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!彪m是一天的落日,卻象征著明天的開始。
初中,是一個(gè)嶄新的開始,我們可以放飛夢(mèng)想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。
一個(gè)嶄新的開始,嶄新的生活;一個(gè)個(gè)新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個(gè)新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。
初一的生活作文 篇2
告別六年同窗的朋友,揮手說再見;告別童年稚嫩的身影,整裝再出發(fā)。步入新校園,你是期待還是憧憬?是失望還是希望?我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。
這又是一個(gè)夕陽西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲,來到校門口。大老遠(yuǎn)就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通,我當(dāng)然不會(huì)落后,可惜到最后依然沒能享受坐著的特權(quán)。我萬分無奈,緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時(shí),喧鬧的車廂傳來了一個(gè)格格不入的聲音:“喂!司機(jī)怎么還不開車,這都幾點(diǎn)了?司機(jī)真沒素質(zhì)。”我循聲望去,只見一位與我差不多個(gè)頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙希詈诘钠つw是軍訓(xùn)的成果,頭偏著,看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生,心中似乎又點(diǎn)燃了一把怒火,破口大罵:“車都要擠滿了,你們一個(gè)個(gè)還上來干什么?……”頓時(shí),車廂里的乘客不約而同地向他翻了個(gè)白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭(zhēng)的'同學(xué),嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字:沒素質(zhì)。我看到此情此景,緊縮的眉頭硬是沒放松過,心中暗暗為他的父母感到惋惜。
好不容易擠到站,我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車。回家后,我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……
初一的生活作文 篇3
隨著時(shí)間的飛逝,我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首,遙遙望見小學(xué)時(shí)我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現(xiàn)在的'班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長;喜歡現(xiàn)在的一切,因?yàn)槊刻於际亲钚碌纳。成功的背后,必定?huì)有辛苦。因?yàn)閯傔M(jìn)入初中,所以對(duì)初中學(xué)習(xí)簡直一竅不通,在一次考試中成績很不理想。之后我奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),終于得到了回報(bào)—期末考試考得不錯(cuò),但我并不會(huì)驕傲,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)的。
初一的生活作文 篇4
今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題,碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間指一天中無序,零碎的時(shí)間,我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過去沒有手機(jī),無聊時(shí),也就用許多方式度過如:閱讀、娛樂逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無法自拔,包括我暑假時(shí),沉迷手機(jī),但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí),我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時(shí)忙了一天,連休息的時(shí)間也沒有,只有小小的瑣事,時(shí)間就這樣成為了碎片。
說了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門購物,我以前總是忘了或漏了要買的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了,我經(jīng)常做這種事,我開始想,一想到要買的'東西就去買,這樣我遇上碎片化的時(shí)間,一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè),也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)辦法:可以帶一些便條,想到要買的東西記下來,等東西多了一次性去買就好了,這樣一來既節(jié)約時(shí)間,也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見佳。
利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法,隨身帶上一本書,利用坐公交車、地鐵時(shí)看,看完了換一本。以前坐公交車時(shí),在車站上無所事事的等車,而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書,看看、寫寫批注,劃上佳句,用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業(yè),把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來,看書也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí),也要適當(dāng)放松自己別勞累過度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來,變成有效的大塊時(shí)間。
初一的生活作文 篇5
人生說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短匆匆?guī)资,彈指一揮間。今日,鏡前一站,已不是往夕那充滿稚氣的女孩,豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時(shí)光便是我人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),在那時(shí),我體驗(yàn)了責(zé)任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……
既苦又甜的責(zé)任
小學(xué)時(shí),我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責(zé)任,而今天,卻不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了!
也許早就知道,當(dāng)上班長,就沒有什么好果子吃,但我還是當(dāng)了,心甘情愿地當(dāng)了。后來才知道,如果當(dāng)時(shí)我不當(dāng)這個(gè)班長,也許就沒有這么多的"喜怒哀樂"了,和這今天穩(wěn)重成熟的我了。
從那時(shí)初理"政事"的我,到已當(dāng)了一個(gè)學(xué)期班干部的我,我已經(jīng)變了,變得有了威信,有了自己已爛熟于心的那份責(zé)任。
再不能看好看的動(dòng)畫片了,再也不能去看qq里好友發(fā)來的問候了,再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了,再也不能賴床,再也不能……責(zé)任就是用“不能裝滿的大罐子喲。
親密無間的友情
“大家好!我是文繭靜,今年12歲……”呵,我看到了剛剛來到新環(huán)境的我。天真的笑臉,水汪汪
的眼睛看到一張張陌生的`面孔,看!那張充滿自信的臉是不是在想我的夢(mèng)想將在這里輝煌!吶!那張擰成一團(tuán)的臉?biāo)坪踉谡f這里好可怕哦。哈哈……
每個(gè)人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時(shí)的我從身邊的他,同桌的你,笑起、樂起、鬧起,變成今天你我他的一分子。
不感向父母說的心事,說不出的煩惱,和那最開心的事,想到要一起分享的人就是——朋友!
朋友啊朋友!你我心中的一半!
還記的學(xué)校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個(gè)人小聲的唱著,要多難聽就有多難聽。經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和互相的持,放出聲了,高唱了,入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音,干涸的喉嚨,可我們的力量是什么,那就是無可量力的友情啊!在我們聽到我們是第幾個(gè)上場(chǎng)時(shí),竟然是最后一個(gè)!我們的心頓時(shí)冷了半截!皼]關(guān)系的!薄笆前。惺裁创蟛涣说摹薄拔覀兂氖亲詈玫!”那場(chǎng)景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了,在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級(jí)的第二名!
這!就是友情的力量!
濃濃郁郁的師生情
當(dāng)起一班之長的我和老師在一起的時(shí)間多了,交流多了,老師的關(guān)心也多了。一到校除了學(xué)習(xí)知識(shí)就是慢于處理老師交于的任務(wù),有時(shí)是老師心儀的小助手,有時(shí)被同學(xué)們說成是老師的跟屁蟲呵!
老師的信任與關(guān)心就是給予學(xué)生最好的禮物!那時(shí)剛接手班里的事時(shí)總是忙不過來,有時(shí)還差點(diǎn)耽誤了學(xué)習(xí)。而在這時(shí)老師的關(guān)心與幫助就是最好的安慰!皠e累壞了啊”“小心點(diǎn)”“喲,你還真不錯(cuò)哦!”“加油!”……
老師的話化為了我努力的力量,重而做的更好了!
初一的生活作文 篇6
有人說:小學(xué)生的時(shí)光是快樂的,中學(xué)的時(shí)光是苦悶的,對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?纯从⒄Z或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不,我這個(gè)星期天就又沒休息好:早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個(gè)星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭婉R上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的`時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,眼淚應(yīng)該就快落下來了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀
初一的生活作文 篇7
年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠(yuǎn)去,此刻留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在那里不會(huì)再有從前的歡樂,也不會(huì)再有從前的無拘無束,但是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的.氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。但是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我必須要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一齊被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿期望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……
初一的生活作文 篇8
初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢(mèng)想的起點(diǎn)……
回想剛踏入初一的那時(shí),同學(xué)們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對(duì)他們的印象很深。
剛來到新學(xué)校時(shí),我是那么的擔(dān)心,那么的謹(jǐn)慎?释坏皆S多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內(nèi)心的恐懼,與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄,可能是因(yàn)橥瑢W(xué)們那真實(shí)的內(nèi)心吧。就像老師所說的.“我們班的同學(xué)都是重感情的,是善良的,是單純的!
初一的生活真的非?鞓,那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓(xùn)是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學(xué)校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護(hù)。慢慢的學(xué)會(huì)自己一個(gè)人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時(shí)時(shí)刻刻都需要呵護(hù)的孩子,F(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)定,能在炎炎夏日中站幾個(gè)小時(shí),不再畏懼酷暑風(fēng)雨;能自己獨(dú)立生活;能自己堅(jiān)強(qiáng)起來。同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。
回憶一年一度的“文藝體育藝術(shù)節(jié)”也歡迎著我們的到來。在舞臺(tái)上的同學(xué)們大放光彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為著班級(jí)榮譽(yù)而奔跑。
回憶足球比賽,同學(xué)們絕不輕易放棄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,陽光像團(tuán)大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會(huì)倒下。同學(xué)們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應(yīng)了這句話“在賽場(chǎng)上獻(xiàn)出最好的自己才是對(duì)對(duì)方的尊重。”
這些回憶,是多么的美好呀!現(xiàn)在回想起來還不僅想笑,當(dāng)時(shí)的我們是多么的可愛呀!
光陽似箭,日月如梳,轉(zhuǎn)眼我們一年的初一生活結(jié)束了,時(shí)間是我們永遠(yuǎn)扭轉(zhuǎn)不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!
初二,你好!我?guī)е鴫?mèng)想來了,努力學(xué)習(xí),努力奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的愿望!
初一的生活作文 篇9
時(shí)間過得真快,一年就這樣過去了。還記得那個(gè)對(duì)初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張心情。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日?qǐng)?jiān)定地站在操場(chǎng)上,就算汗水浸透了衣衫,我們也不曾放棄過。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。
就這樣,五天的軍訓(xùn)過去了。雖然時(shí)間很短,卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學(xué)會(huì)成長,更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了,真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門,看著身邊形形色色的人,心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點(diǎn),應(yīng)該說是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣,不能再像一個(gè)小孩一樣無憂無慮了,要更努力,更奮進(jìn)。
初一的我什么都不懂,什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就像剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥,就是在這什么都要學(xué)的'氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了,學(xué)會(huì)的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫助,總喜歡一個(gè)人承受,一個(gè)人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗(yàn)到了五味瓶里的酸與苦。,但也讓我感受到了甜。
還記得學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在賽道上奮勇向前,就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時(shí)的我,真的好溫暖,因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐暎也庞辛肆α。那時(shí)的我,感到由衷的快樂。
就是這樣一個(gè)酸、苦、甜的初一使我學(xué)會(huì)了很多東西,也學(xué)會(huì)了長大。
但從始至終使我明白了一個(gè)道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有將根向泥土深扎,才能做挺拔的輕松。而初一就是我們?cè)淖詈脮r(shí)機(jī)。
告別多姿多彩的初一,將迎來充滿斗志的初二。
初一的生活作文 篇10
多么令人興奮,我是一個(gè)中學(xué)生了。
開學(xué)第一節(jié)語文課,陳老師就帶領(lǐng)我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個(gè)方面了解和體會(huì)了課文《散步》的內(nèi)容。雖然陳老師并沒有給初中上過語文,但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學(xué)的教學(xué)方法有了極大的不同。小學(xué)的老師上課都從字詞為主,很少講思想感情。所以我們對(duì)感情色彩并不是十分了解,而且因?yàn)闆]有怎么學(xué)過感情色彩。所以在生活中,也無法體會(huì),更無法運(yùn)用到寫作中,我覺得在這一點(diǎn)上,陳老師給我們講得很好。用英文評(píng)價(jià)一下就叫做“wonderful”。
數(shù)學(xué)李老師也講得相當(dāng)好,雖然不能用完美來形容,但也是“perfect”!李老師從生活中引入課題。通過讓同學(xué)找規(guī)律,讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)和怎樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律。小學(xué)老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課,并沒有將知識(shí)融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學(xué)上數(shù)學(xué)課總是非常死板,是什么就是什么,并沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程。所以從這一點(diǎn)上看,李老師上課真是“verywell”!
陳老師,我的字一向?qū)懙貌缓谩S捎谠谛W(xué)沒有做任何要求也沒有讓練字,所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫什么字帖了,所以請(qǐng)老師原諒,但在新學(xué)期,我會(huì)努力。我就像愛因斯坦的三個(gè)小板凳一樣,雖然我現(xiàn)在的字不好,但我一定會(huì)努力。請(qǐng)老師相信我。
我憧憬著陳老師用您那睿智的語言,帶領(lǐng)我們?cè)谏衿娴?知識(shí)海洋中暢游,和我們一起馳騁在跑道、球場(chǎng),成為我們最好的朋友。
經(jīng)過一周,我已經(jīng)適應(yīng)了校園中的集體生后,我明白了什么是集體,我覺得我們一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體,大家要互幫互助,不要因?yàn)樽约憾B累了大家。我也漸漸適應(yīng)了早上六點(diǎn)半起床,八點(diǎn)過上課。也習(xí)慣了40分鐘一節(jié)課,雖然它比小學(xué)長了15分鐘。也適應(yīng)了晚自習(xí)時(shí)不可以大聲說話和干別的事。也適應(yīng)了9:30至10:30的一小時(shí)洗漱時(shí)間和10:30熄燈睡覺。
我希望中學(xué)生活是一個(gè)嶄新的開始。我打算從聽好每一節(jié)課,做好每一天的作業(yè)開始。我盡量在晚自習(xí)寫作業(yè)時(shí)做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我還要做到課后復(fù)習(xí),盡量每天一次。生活在我們這個(gè)美好的班集體,我一定爭(zhēng)取為集體爭(zhēng)光,為班級(jí)的優(yōu)秀努力。
以上就是我開學(xué)來一周的感想與對(duì)以后的想法。
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