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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初二的生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
我獨(dú)自走在大樹下,微風(fēng)凌亂我的秀發(fā)。好想一個人呆呆的想,明天是否就要到來。獨(dú)自聽著流水歌唱,獨(dú)自看著溪水長流。
一個人的生活,只會是這樣嗎?——無奈!我在黑暗中掙扎,在繁雜的小巷中徘徊。昨日,是天空的淚水洗凈了大地的枯塵吧!一定是的。我仿佛看清了這個世界,卻又從未看透它。
一個人的生活,只會是這樣嗎?——傷感!生離死別之感涌上心頭,是害怕了嗎?那是沒有的。今日會過去的,明朝依舊會來。嶄新的開始了吧,你整理好心情了嗎!
一個人的生活,只會是這樣嗎?——瀟灑!仰望皎潔的月光,是思念故人了吧!我站起身來,撣掉衣上的灰塵,卻好像卸下了身上的重?fù)?dān),一種快感涌上心頭。我不想留戀你的微笑,但你似乎近在眼前,就這么一笑而過。
好想,好想一個人的生活。一個人的世界,真的很透,很透吧!
我獨(dú)自躺在大地上,柳條撫摸我的臉龐。真的一個人這樣的過,不會畏懼明天黑夜,獨(dú)自聽著世間萬物歌唱,獨(dú)自看著世間萬物的變遷。
一個人,那又怎樣呢?我心中還沒答案,但時間是最好的證明。墻上掛著的鐘,越來越不安定,時針在不停地轉(zhuǎn)動著。近了,更近了!
孤獨(dú)了呢,一定有的。無論如何,這都是我的選擇。哪怕還剩一秒,也不晚哪!我深吸一口氣,憋住,過會兒,這種感覺將會消散。是呼氣了吧。
或許我會常常呆想:奇妙的世界多么絢麗。
但我都是一個人啊,沒有人知道我的孤寂,也不會有人發(fā)現(xiàn)我的怪癖。擦肩而過的`她,正如輕輕走去的你。我回憶著,一直回憶到黎明,也不曉得你悄悄來過呢。一個人的生活,就是這樣的嘛。
我想繼續(xù)寫下去,但我的笨筆實在是寫不出一萬分之一二啊!此刻。我回憶著含淚的微笑,挽起了嘴角的無奈。
初二的生活作文 篇2
我喜歡吳歌的這一段:多來咪來多來……我的身體隨著音樂“飄動”,長笛的音樂雖然算不上“女王”卻已經(jīng)算得上是“公主”了,可好聽呢!說了這些,我就不用再廢話了,我最喜歡的課余生活就是吹長笛。
我喜歡吳菲洋的這一段:有一回,我正在寫語文作業(yè),不知怎么了,我又開始做夢了:我夢到我在天上飛,魚兒也從水里跳到了天上,有一條小魚朝我眨眨眼睛,好像在說:想不到吧!我從水里跳到天上來了!很牛吧!我真的是不相信自己的眼睛,又看見了最離譜的事情,竟然萬物都長了腳,想跑哪里就跑哪里,亂哄哄的,我都要暈了,忽然聽到一聲響:起來啦!我立刻被驚醒,原來我又開始做白日夢了,我被媽媽驚醒了,迷迷糊糊的做起了作業(yè),忽然,我這一個老毛病又犯了,我的夢又開始了:我不用任何工具潛到了海底下,我看了看自己的腿,真是不敢相信自己的`眼睛,我的雙腿變成了一條——美人魚的尾巴,我真是開心的不得了,我立刻在遼闊的大海里游來游去,我感覺自由自在,沒有那么多作業(yè)的煩惱、沒有那么多的課去上……我在海里自由得很,一會兒看看這看看那,一會兒玩玩這玩玩那,好爽呀!我正玩的歡,海面忽然黑了起來,我害怕極了,一看,上面掉下來幾個字:起、來、啦,我一時還沒有清醒過來就被媽媽揪著耳朵叫醒了,“哎喲!”我疼得大喊道,媽媽卻毫不留情的開口罵道:“你怎么寫作業(yè)時拿起瞌睡了?欠揍啊……”我慚愧極了,一心想改掉著一個壞毛病,努力過后,果然有回報,我終于改掉了寫作業(yè)打瞌睡的壞毛病!我開心極了!
我喜歡鄔星宇的這一段:舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕,我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們,而是很兇猛的來給我們上課。突然,老師說:“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。
我喜歡鄭崟童的著一段:在急轉(zhuǎn)彎之前,要減速了,我的腳步在扭動,開始減速……就在這時,“速速速速速速速速”的一聲,得意洋洋的哥哥加速沖到我的前面,他把他那個超軟的滑板開始使勁的、奮力的開始扭動……“啪”,這一幕我不敢想象,哥哥這個高手竟然撞在了墻上……我瞇著眼睛、避過哥哥迅速地走了。他沒有放棄,繼續(xù)努力的追上我:“沖呀。!”我停下來開始減速著說:“我看你還是和我換一個滑板騎吧……”哥哥跳下滑板,騎上我的滑板,輕輕一騎,說:“哇!你的滑板加速好快呀!是神速嗎?!”我說:“你不會不知道吧?越硬的滑板就越快。哦,對了,你要到我家玩嗎?”他說:“你們家有汽車玩具嗎?”我想了想,說:“有,但是……但是很難拼裝。”
我喜歡李昕隆的這一段:我喜歡的課余生活可多著呢。有下圍棋、踢足球、用顯微鏡觀察微生物……不過,我最喜歡的課余生活還是用顯微鏡和放大鏡觀察微生物。有一次,我用放大鏡觀察樹葉,哎呀?!怎么把樹葉給燒糊了呢?原來,我不注意把放大鏡的鏡片朝向太陽了,鏡片反射陽光,就把樹葉給燒糊了。
初二的生活作文 篇3
午后,陽光燦爛,要考試了,心情異常沉重。
今天星期天,媽媽讓我去買菜,我有些不情愿的出了門,在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,我欣賞起了風(fēng)景,有些破舊房子引起了我的注意。
屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會有雜草?它怎么“跑”上去的.?不知不覺中已經(jīng)到了菜店,買完后我急匆匆回了家。到家后,我問爸爸,爸爸不知道。問媽媽,媽媽不知道。問哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網(wǎng)!對!我打開電腦搜索了起來,不一會兒,就有了答案。
原來,是小鳥的功勞。平時,小鳥會銜一些草籽飛來飛去,累了會在屋頂上休息,有些草籽會趁機(jī)“跳”下來,經(jīng)過下雨后會扎根,由于小草生命力旺盛,很快會長活并繁衍,所以會雜草叢生。
哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負(fù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”。
我明白了:我們遇到困難,要堅強(qiáng),要抓住時機(jī),利用好機(jī)會,克服困難,做一棵堅強(qiáng)的小草。大自然的學(xué)問還真多,還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),加油吧!祝你成功!
初二的生活作文 篇4
時間過得真快,賈里已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了,個字又長高了一點(diǎn),但是視力卻差了一些,小伙子也變得更帥氣了。
初一時多次當(dāng)偉人的經(jīng)歷讓賈里認(rèn)識到:不做小事是做不成大事的。他變得更愛學(xué)習(xí)了,他積極地參與學(xué)校的各項活動。但他的正直,爽朗的性格一點(diǎn)都沒變,而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來幾個壞學(xué)生,賈里初二的故事就此拉開了序幕。
“魯智勝”,那壞學(xué)生賀龍一聲喊道,差點(diǎn)沒把魯智勝的膽子嚇破。“你干……干什……么?”魯智勝顫抖地問道。“你小子,保護(hù)費(fèi)打算什么時候交?”賀龍拳頭一握,筋都鼓了起來!榜R……馬上給!闭f著,魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢!笆裁矗挥袃稍?你打發(fā)叫花子啊,我看你欠揍!辟R龍兩眼瞪得圓圓的,說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了,賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來。
其實賈里早就想和賀龍算賬了,因為賀龍已不止一次欺負(fù)他的妹妹賈梅了,這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當(dāng)?shù)臋C(jī)會,可今天看到魯智勝被欺,還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前,賈里便沖出一拳,這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上,賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。
也不知他們狂奔了多久,終于停了下來,他們靠在墻角上,呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口,魯智勝大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎么辦,”賈里反問道,“難道就任人宰割了嗎?我說魯智勝,你怎么變得這么膽小了。俊濒斨莿贈]有回答,那天,他們不歡而散。
第二天,魯智勝的.話真的應(yīng)驗了。晚上,賈梅哭哭啼啼地回家來了,說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能,竟連自己的妹妹和好朋友都保護(hù)不了。第二天一早,賈里就將此事告訴了老師,老師懲罰了賀龍。可事后,賀龍便到處宣揚(yáng)賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍,但有覺得這樣太沒大師風(fēng)度?磥恚膫ト藟舨]有放下。
眼看運(yùn)動會又要開始了,賈里他們都在為贏得比賽準(zhǔn)備著,一天早上,賈里正在晨練,發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢洶洶地沖進(jìn)操場。原來是賀龍在網(wǎng)吧和別人鬧了矛盾,他們是來教訓(xùn)賀龍的。眼看賀龍要吃大虧,賈里挺身而出,一場肉搏之后,對手雖然被打退了,賈里的臉上也青一塊紫一塊的了。看著狼狽的賈里,賀龍終于紅著臉說了聲:“對不起!倍\(yùn)動會上,初二年級又多了一位好漢。
初二的期末考試中,賈里考出了優(yōu)異的成績。而更使他高興的是:再也沒聽說過誰欺負(fù)他的妹妹賈梅了。
初二的生活作文 篇5
清茶淡酒,一世無憂。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā),本就因為學(xué)習(xí)壓力大而煩悶陰郁的心情聽到此刻外面車馬喧囂的聲音,讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時簡單生活?還記得那時我才幾歲的樣子在老家,雖然每天忙著和大人們在田里勞作,可那時卻是我最幸福的時光。
還記得一次天空突然下起了大雨,沒有辦法我們只好待在屋里,而我就在屋檐下坐個小板凳,聽著雨點(diǎn)打落在屋檐上的聲音,一滴一滴的輕脆極了。風(fēng)再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。
就像是聽大自然的一場演奏會。那時的美景一直刻印在我的心里。好希望在長大以后能夠像小時候一樣住在山林里。每年春天去播種,夏天去除草,秋天去豐收,冬天捧著暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個過程會有一些辛苦,也許每件事情都需要親力親為,又或者不能趕上這個世界的時間。可是每當(dāng)我一想到我能夠在空閑下來的時候欣賞自己栽種的花兒,捧著自己釀的一壺酒,在院子里坐個一下午。我便更加向往這種生活。
現(xiàn)在的中國發(fā)展十分迅速,快節(jié)奏的'生活往往使人不能停下來休息。享受過慢節(jié)奏生活的我,更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶,別人不理解的枯燥生活,卻是我最向往的。
初二的生活作文 篇6
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了一年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場西側(cè)有個月亮門,從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護(hù)植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護(hù)植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀。這座教學(xué)樓高5層,內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領(lǐng)操臺,臺上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的`。我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運(yùn)動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學(xué)校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。
初二的生活作文 篇7
初二的生活就像青蘋果,酸酸的,澀澀的,透著讓人回味的甜。——題記
踏著課本與習(xí)題爬上了初二的臺階,回首初一的往事,似乎很遙遠(yuǎn),又是那樣的觸手可及,不禁感慨。
酸
刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧靜,天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學(xué)的路上,“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞,無數(shù)的回聲讓人聽得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的.,大街上只有稀零的幾個匆匆路過的“書包”,潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了,我不禁又往衣服里縮了縮,心里酸酸的,很不是滋味,可誰叫我是初二的學(xué)生呢?當(dāng)整個城市都還在夜的懷抱中時,我們早已走在上學(xué)的路上;當(dāng)人們都愜意地與周公見面時,我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰(zhàn);當(dāng)孩子們都在快樂地游戲時,卻不時傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒,我不禁想哭,酸的滋味不好受,但沒有人曾有過半句怨言,我們得考慮我們的未來。
澀
難得的生日,難得的聚會。邀請了許多朋友出去玩,到了許多地方,拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時,他們卻冷不丁的冒出一句:“有男生嗎?”“當(dāng)然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了,隨即給我講了一大堆道理,并罰我面壁思過!我很郁悶父母會這樣想,但我清楚地知道:早戀是一枚還沒熟的果子,是澀澀的,我還不會笨到去摘它!
甜
“姓郭的,給我站。 眳s不料那小鬼一閃便不見了人,哼,跟我躲貓貓,你還嫩了點(diǎn)!果然,剛拐過去,便看見一雙白色運(yùn)動鞋一閃而過,小樣兒,你完了。我便不出聲,躲在一邊,不一會,她以為我走了,便探頭探腦打望,當(dāng)她放心大膽出來時,我冷不丁跳出來嚇了她一跳!皣?biāo)览,媽呀!”等她回過神來,發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰,呲牙咧嘴便象我跑過來:“你給我站住!”三十六計,跑為上!
初二的生活,苦,但我們卻樂在其中。就象青蘋果,酸,卻又透著清甜。
初二的生活作文 篇8
校園生活,猶如飯菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我們來細(xì)細(xì)品嘗慢慢回味。
校園生活是酸的,如同話梅一樣酸中有點(diǎn)澀。還記的有一次考試,在考試的前兩天我努力復(fù)習(xí)功課,虛心得向老師請教,與同學(xué)們一起思考問題。為了這次考試,我付出了很大的努力。終于迎來了這一天,我懷著激動的心情進(jìn)入了考場,但又馬上恢復(fù)了平靜,做好充分的準(zhǔn)備后,考卷發(fā)下來了。我覺的肩上好像背負(fù)了一個神圣的使命,這份考卷好像就是我的戰(zhàn)場。我把自己會做的――答出,細(xì)心做完以后又反復(fù)檢查了好幾遍。只我感覺沒問題,能拿不少分!可是,當(dāng)試卷發(fā)下來得時侯,卻讓我感到像喝了酸梅湯一樣,酸酸的!但我沒有流淚,我知道這只是一個小小的挑戰(zhàn),將來還會遇到更大的挑戰(zhàn),所以從現(xiàn)在開始,我還要繼續(xù)努力。
校園生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味無窮。還記的去年校園舉辦演講比賽,班主任選了好多同學(xué)參加,也包括我。因為是剛參加,心里難免會有些緊張,我走進(jìn)初賽教室,‘哇’那么多陌生的面孔,他們有的在嬉笑,有的在背稿。我走進(jìn)去坐下,渾身顫抖著……
主考老師來了,同學(xué)們一個接著一個的表演。突然,叫到了我的名字。我小心翼翼的走上講臺,雙腿不聽使喚,哆哆嗦嗦。我深呼一口氣,努力使自己平靜下來。大聲的抒情的演講起來。完畢,我回到座位,擦了擦手上的汗,激動人心的時刻到了!誰會被選上呢? 。∥业拿!我立刻跳起來,像被從籠中放出的小鳥重獲自由。我太高興了,但是,我知道還要繼續(xù)加油!
校園生活是苦辣的,在初三下半學(xué)期的日子里,我們大多數(shù)時間是從操場上度過的。
天空是那樣的晴朗,太陽公公使出全身力氣散發(fā)著它的光芒,照在大地上,照在每個同學(xué)的身體上。我們的臉頰紅通通的,好像吃了尖辣椒一樣,豆大的`汗珠在臉頰流過,用手一抹,繼續(xù)前進(jìn)——為了體育測試時能取得好成績,我們一直很拼。
有的同學(xué)跑不動了,跟在后面的同學(xué)會跑過來,扶持一下。一個堅定的眼神,一個微笑,一個個伸出大拇指……會是我們繼續(xù)向前的動力和希望。雖然天氣酷熱,但我們不畏艱辛,勇敢向前。我們互幫互助,共同迎接困難。再苦再辣的生活我們也不怕。
酸甜苦辣的校園生活即將結(jié)束,但它將永遠(yuǎn)保存在我的記憶里,是我人生歷程中一筆寶貴的財富。
初二的生活作文 篇9
生活猶如美酒,讓人陶醉其中的芬芳;生活猶如山泉,讓人陶醉其中的甘甜;生活猶如著作,讓人陶醉其中的文理。
春之頌
春天繁華如禪杖,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。我端坐在湖邊的小亭中,感受著春天冰雪消融的美景。放眼望去,整個湖面盡收眼底。那是多么遼闊,多么壯麗。湖邊的小草從泥土中鉆出。冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,像星星般點(diǎn)綴整個湖邊。沐浴在其中的我,感到心情變得平靜,好似誰都不能打擾我。著都是生活的恩賜,讓我享受生活的'美麗。
夏之戀
夏日炎炎,艷陽高照。夏天的火熱好似感染了我們。我們充滿了火熱的干勁,雖是要過中考,但我們的心沒有焦躁,全都投入火熱的復(fù)習(xí)中。早晨,我們讀書聲朗朗。午后,我們趴在桌前,讓大腦休息。深夜,我們咬筆挑燈夜戰(zhàn)。激烈的考前生活,沒有讓我們?nèi)紵,而是讓我們擁有不竭的動力。人人都在為中考奮斗。生活雖然火熱,但我卻喜愛這奮斗的日子。這都是生活的恩賜,讓我在其中享受奮斗的生活。
秋之思
秋天,落葉在空總不斷翻滾,好似一群翩翩起舞的蝴蝶。突然,一片火紅映紅眼中,那是一片如火般燃燒的楓樹!叭紵钡臈魅~不斷在狂風(fēng)中掉落,化為樹的春泥。我好似看到了母親在向我招手,向我露出那慈愛的微笑。那不遠(yuǎn)萬里的母親,我思念著,思念著;感受著心中的思念,點(diǎn)點(diǎn)的歡喜在心中跳躍。這都是生活的恩賜,讓我在其中沉醉那份思念。
冬之盼
冬日,一場鵝毛大雪洗禮大地,為大地震上一層雪白的大衣。寒風(fēng)呼呼襲來,吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍擋不住我心中的盼望!拔铱炫c家人團(tuán)聚了”,心里想到爺爺奶奶那慈愛的微笑,我不禁心里有些欣喜。凜冽的寒風(fēng)擋不住我的歸家之盼,所有寒意都將被驅(qū)除。生活雖然有時寒冷,但我卻充滿了欣喜。這都是生活的恩賜,讓我陶醉著那盼望。
生活雖給人們困難,但經(jīng)過困難后的欣喜,都是生活的恩賜。
初二的生活作文 篇10
我?guī)е篮玫南Md著理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時,每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。
面對著眾多的.答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。
初二同時也是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流逝,在這個生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個學(xué)期。在這兩個學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。
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