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以成長路上為話題的作文

時(shí)間:2022-07-04 11:32:32 話題作文 我要投稿

以成長路上為話題的作文(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以成長路上為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以成長路上為話題的作文(精選25篇)

  以成長路上為話題的作文 篇1

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的'“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”

  人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就日益增多?墒欠催^來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?

  這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

  以成長路上為話題的作文 篇2

  成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版 印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的累積,而是言語或行為 有所改變的歷程,謂是成長。一個(gè)人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是 要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長。

  學(xué)習(xí),是成長的重要方針。每個(gè)人,都必須透過學(xué)習(xí),才能有所成長。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程,是要增進(jìn)智力的成長;我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè) 知識,也是技能方面的成長。在團(tuán)體生活中,我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,學(xué) 得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人 格方面的成長。在學(xué)校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習(xí)得德業(yè),日亦 成長。

  我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生 活寬裕,社會(huì)教育普及,我們更應(yīng)力爭上游,提綱挈領(lǐng),將來才能成為國之 棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā) 展,并融會(huì)貫通,才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的`。

  在成長之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人 。自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個(gè)青年,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵 護(hù)呢?就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學(xué);在社會(huì),我要感謝每一個(gè)人,改謝天地自然 萬物。

  我們愈是成長,就更該心存感恩。受私慎勿忘,點(diǎn)滴必報(bào),何況,我們

  學(xué)習(xí)與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應(yīng) 心懷感恩努力學(xué)習(xí),才能成長得更堅(jiān),更牢,更美好。

  以成長路上為話題的作文 篇3

  小時(shí)候,常常會(huì)害怕,怕黑,怕痛,怕沒有朋友,怕考不好,怕被老師罵……每當(dāng)這時(shí)候,都會(huì)情不自禁地流下眼淚,也常常會(huì)被媽媽說沒用。

  那次去拔牙,那一個(gè)個(gè)白大褂,那一個(gè)個(gè)閃的耀眼大小不一的老虎鉗,雖然白大褂都是面帶笑容,但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間,我攥緊了拳頭,手心都沁出了汗,我鼓起勇氣堅(jiān)持。終于,我沒有流下眼淚。

  長大了,擔(dān)心的事終于來臨了,我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力,卷子上的紅叉叉,心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方,我沒有猶豫,勇敢地舉起了手。

  “老師,您這里講錯(cuò)了!”

  “是嗎?這些題目老師都是仔細(xì)反復(fù)斟酌的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?想清楚了再說,坐下!”老師嚴(yán)肅地瞥了我一眼,同學(xué)們先愣了一下,哄堂大笑起來,那笑聲,簡直像針一樣一針針扎在我心上,聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室,平緩地說:“看問題要仔細(xì)啊!”之后又講了一堆道理,可是我什么也聽不進(jìn)去,我強(qiáng)忍著淚水,盡管它已噙滿眼眶。

  回到家,向父母說起了這件事,爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法,讓我很不解。走進(jìn)自己的房間,關(guān)上了房門。我努力讓自己靜下來,我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的,可是想起上午,我有一點(diǎn)猶豫。就當(dāng)這時(shí),一只小小的螞蟻爬上了我的書桌,我正準(zhǔn)備按死它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物,這是怎樣的一種堅(jiān)持啊!我覺得,我是應(yīng)該再一次鼓起勇氣試一試了!小小的`螞蟻可以,我照樣也可以!

  第二天,我像老師證明了我的想法,老師說:“你是對的!蔽乙稽c(diǎn)也不覺得意外,淚水奪眶而出,我沒有去強(qiáng)忍它,我任它流淌,不僅淋濕了我的面頰,也淋濕了我年少的心,這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信,我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨!

  以成長路上為話題的作文 篇4

  最明亮?xí)r總是最迷茫,最繁華時(shí)總是最悲涼,最困難時(shí)總是最冷靜。時(shí)代正在發(fā)展,成長路上也會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事,挫折是不可避免的。

  我最開始知道“挫折”一詞是在小學(xué)的語文課本中。但在我認(rèn)識、經(jīng)歷挫折時(shí),是在一個(gè)懵懵懂懂、對未來充滿向往的年紀(jì)。三千繁華東流水,一夢長安終成灰。那年我年少無知,現(xiàn)在想來或是太魯莽了。又是一年落葉滿起飛的時(shí)候,我懷著沉重、緊張、激動(dòng)、復(fù)雜的心情重返了校園,然而我心情沉悶復(fù)雜是由于我進(jìn)入了初三階段,肩負(fù)著自己的前途,面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。在老師的'引領(lǐng)下,同學(xué)們的互相比拼下,認(rèn)識到了這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),于是開始全身心的投入到學(xué)習(xí)中。風(fēng)可以吹走一張白紙,卻不可以吹走一只正在采蜜的蝴蝶,因?yàn)橛兴繕?biāo),就不會(huì)被打敗。我埋頭苦干,奮筆疾書,迎來了期中考試,成績有了大大的提高,獲得了老師、家長的認(rèn)可與鼓勵(lì),說無動(dòng)于衷是假的,我內(nèi)心歡快地認(rèn)識到這件事;叵脒@兩個(gè)月以來,自己的努力沒有白費(fèi),終于結(jié)出了一個(gè)果子,于是我堅(jiān)信一直這樣下去會(huì)更上一層樓。我繼續(xù)堅(jiān)定的一步一個(gè)腳印往前走。然而,成長路上沒有一帆風(fēng)順,沒有可以直達(dá)終點(diǎn)的道路,總是會(huì)有一個(gè)個(gè)坑洞,一條條彎道阻擋你前進(jìn)的步伐。我由于身體不好,總是看病,住院,吃藥,因此擱置了許多學(xué)業(yè),浪費(fèi)了許多時(shí)間。在病痛中渡過了一點(diǎn)一滴,然后病情并沒有好轉(zhuǎn),反而一直持續(xù)。為此,家里決定去更遠(yuǎn)的醫(yī)院檢查。凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦如航,說的正是我此時(shí)該有的心態(tài),我應(yīng)該不忘初心,繼續(xù)拼搏。經(jīng)過時(shí)間的流逝,我慢慢地又重新回到了校園,重返了課堂,坐在了書桌前,捧起了書,朝前看。

  世上沒有過不去的坎坷,沒有漫長的困難與挫折,也沒有許多的彎路,挫折考驗(yàn)的是人的內(nèi)心。只要勇往直前,不負(fù)韶華,不負(fù)青春,往前奔跑,就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗。

  以成長路上為話題的作文 篇5

  在我們成長的路上,時(shí)間是最寶貴的,如果你不珍惜時(shí)間,你的成長路上就不會(huì)有收獲,就像郭沫若說的:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢一樣。

  路是踏出來的'。成長之路雖然曲折而漫長,但只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好在成長路上的每一步,不斷反省,不斷提高自己,人生之路就會(huì)越走越寬,越走越直。每一個(gè)的成長路上,都會(huì)遇到挫折或取得成功,歡笑和淚水伴隨我們成長。在成長路上的喜怒哀樂,自己失誤,犯錯(cuò)時(shí)我們都應(yīng)該珍惜時(shí)光,勇于承認(rèn),大膽改錯(cuò),這樣成長路上的絆腳石就會(huì)被我們越過踢開。

  在我們成長的路上,珍惜時(shí)間是我們最應(yīng)該做的。如果你要珍惜時(shí)間,就要合理安排時(shí)間。就像培根說的:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。所以我們把自己的時(shí)間安排好。

  “拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄了他。”這是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時(shí)間。

  那是寒冷的一天,我早晨起床已經(jīng)很晚了,我來到書桌前開始完成那天的作業(yè)。我坐在那里發(fā)了一會(huì)兒呆,寫了兩個(gè)字就跑去喝水,喝了水回來寫了十多分鐘又按奈不住自己了,跑去拿了一片面包,津津有味地吃了起來。

  我就一直這樣“玩”到了中午。中午吃飯我就在數(shù)米一樣吃起了飯,飯吃完了我又去玩,這一天下來我的作業(yè)也沒有完成,晚上還被媽媽批評。時(shí)間從我玩時(shí)溜走了,時(shí)間從我吃飯時(shí)溜走了,從我三心二意做作業(yè)時(shí)溜走。

  所以我覺得在成長路上,要珍惜時(shí)間。

  以成長路上為話題的作文 篇6

  在我的成長路上,有快樂也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,就獲得一次又一次的成長機(jī)會(huì)。這其中,有一件事令我難忘,它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。

  有一次,學(xué)校組織演講比賽,主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣,但又?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑。回家后,我把自己的想法告訴了媽媽!凹佑停卦趨⑴c嘛,不用怕出丑,大家不會(huì)笑話你的!眿寢尮膭(lì)我。第二天,我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。

  接下來的準(zhǔn)備過程中,在媽媽的幫助下,我找到一篇簡短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家,我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來媽媽充當(dāng)觀眾,反復(fù)地模擬演講比賽。

  期盼已久的正式比賽終于來了。比賽前,老師開始排序號,我是4號選手,上場次序還挺靠前的。臨上場前,我心跳劇烈,緊張得手心都出汗了。這時(shí)候,我回想起媽媽陪我練習(xí)的'情景。我在心中反復(fù)默念:一定不能讓媽媽失望!

  終于到我了。我平靜地走上講臺,開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候,我突然感覺大腦一片空白,忘記了接下來的臺詞。怎么辦?怎么辦?我深深地吸了一口氣,很快平靜下來。這時(shí)候,故事的場景又浮現(xiàn)在我的腦海里,我很快就用自己的語言把內(nèi)容組織了一下,把這個(gè)故事講完了。最后,靠著勇敢和機(jī)智,我不但順利完成了演講,還獲得了三等獎(jiǎng)。

  這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道,只要有耐心,有勇氣,微笑面對困難,敢于挑戰(zhàn)自我,就能不斷地超越自己!

  以成長路上為話題的作文 篇7

  記憶是一種很奇妙的東西,成長是一個(gè)巨大的郵筒 無意間打開,那一封封信件,讓我回到了以前……

  那年,我們5年級,“砰”教室門開了,他走了進(jìn)來。頓時(shí),教室里安靜得連一根針的聲音也聽的到。這次的考試,他忘記寫名字了,這個(gè)消息一傳開,大家就都知道了。“一切都會(huì)好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀,暖暖的一笑。成長路上難免有傷痛,但只要有友誼的陪伴,梔子花香就不會(huì)散去。

  木槿花語是珍惜。因?yàn)閼艨诘年P(guān)系,也因?yàn)榧依锵M矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,我要去更大的地方上學(xué)了 我心中有一絲傷感,要離別了。大家都很不舍我,送我走的那一天,走到校門口,又回頭向我告別,湛藍(lán)的天空下微風(fēng)拂過我們的頭發(fā),那一刻我好像成長了。我明白了,世界越大,很多東西都不會(huì)是一成不變的,人生路上總有離別,要學(xué)會(huì)珍惜。

  “你們好,我是你們的.新老師!焙喍痰淖晕医榻B后你又問了一個(gè)問題,我發(fā)現(xiàn)你非常會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛,有你的地方,就有歡聲笑語,你的教學(xué)獨(dú)特,對我們的小把戲也不生氣。我們總覺得你什么都懂,是我們心中的女神。直到有一天,你突然離開,看著空空的作業(yè)本,我們才知道,我們都是被你慣壞的孩子。

  這三個(gè)片段,都是我成長路上最珍貴的回憶,今天,我將他們分享出來。

  以成長路上為話題的作文 篇8

  或許,我們總在成長路上一邊撿拾,一邊丟。——題記

  翻開相冊,手緩緩拿起那一張照片。照片上,是大片大片金燦燦的油菜花,那時(shí)的我在這片油菜花中奔跑,奶奶則站在一邊,背一個(gè)竹筐,手里拿著油菜花,眉眼之間是慈祥的笑。

  打開時(shí)間隧道的大門,我仿佛又回到那年那時(shí)。

  “奶奶奶奶,快跟上來,去油菜花田!”我邊向油菜花田跑去邊對被我甩在身后的奶奶說道。“來了來了,你這個(gè)小丫頭,跑這么快,把奶奶落在后面!蹦棠瘫持鴤(gè)竹筐,氣喘吁吁地應(yīng)道。

  來到油菜花田里,仿佛在一個(gè)金黃色的'天空之中。我在這些和我差不多高的油菜花之中奔跑、穿梭著,我想著要嚇奶奶一下,于是我就開始貓著身子,穿梭在油菜花之中,最后躲藏在離奶奶較近但又不容易發(fā)現(xiàn)的地方,靜靜等候著一個(gè)時(shí)機(jī)。

  “欣欣,你到哪兒去了?”奶奶突然發(fā)現(xiàn)我“不見了”,在找著我。時(shí)機(jī)到了!我猛地從油菜花中跳了起來,大喊道:“奶奶,我在這兒呢!”沒想到這句話還真把奶奶嚇到了,奶奶嚇得渾身抖了一下?粗棠淌荏@的樣子,我不禁捧腹大笑。奶奶看著我大笑的樣子,仿佛也覺得自己剛才有些好笑,便也笑了起來了。就這樣,油菜花田里充滿了我和奶奶的歡聲笑語。

  回到現(xiàn)在,耳畔似乎依然能聽到我和奶奶的笑聲,可是這已成為過去。

  或許,這些美好的回憶是丟失后再也尋找不回來的東西吧。

  以成長路上為話題的作文 篇9

  花兒悄然綻放,矗立在路的兩旁,一陣清香,甘甜的雨露順著花瓣流下,這是成長的滋味,可綻放前的它又經(jīng)歷了多少次的風(fēng)吹雨打,艱難地度過了寒冷的黑夜,這份艱辛,這份苦,亦是成長的滋味。

  “苦”中的黎明

  蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨響,有節(jié)奏的呼吸聲從耳邊傳來,汗水如泉涌,衣服已經(jīng)被浸濕,賽場上的每一個(gè)角落都灑滿了汗水,看著身旁一個(gè)個(gè)超過自己的人,雖已臉色發(fā)白,但也忍著肺痛向前沖去。那痛,刻骨銘心;那苦,久久難以忘懷。那赤紅的跑道,如同一條漫無止境的長廊。但,當(dāng)我抬起頭,望向前方的終點(diǎn)線時(shí),我就知道,堅(jiān)持是熬過苦難唯一的方法,是觸及黑暗世界中的一絲光明,必將迎來萬千黎明!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,原來成長的滋味有苦。

  “苦”中的甜

  運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我的小腿骨霎時(shí)間腫了起來。我仍咬牙堅(jiān)持到了最后的項(xiàng)目。我癱坐在地上,老師、同學(xué)們將一瘸一拐的我穩(wěn)穩(wěn)地扶到座位上。那時(shí),剛剛讓我疼到要倒吸冷氣的傷似乎已經(jīng)忘卻,心中一股暖流讓在寒風(fēng)中掙扎前進(jìn)的我充滿了無限溫暖與感激。原來成長的.滋味有甜。

  含苞待放的花在荊棘叢中嘗盡了成長的苦,卻在苦難中等待綻放的時(shí)機(jī)。而在雨后彩虹中怒放的它仍懂得珍惜成長中的苦與甜,付出與感恩。人亦如花,苦與甜,痛苦并快樂,沉默或爆發(fā)都是成長的滋味。

  以成長路上為話題的作文 篇10

  路就在腳下,要前進(jìn)需要一步一個(gè)腳印。成長的路上也是這樣,我們一路走來,灑下了汗,流下了淚,磨破了手,但更多的是我們收獲了成功,收獲了喜悅,嘗到了酸甜苦辣。

  首先體會(huì)到的是酸。我在學(xué)架子鼓時(shí)要上臺表演,為了敲好,老師讓我們熟練譜子與敲打節(jié)奏,就這樣我練了上百遍,終于把樂譜記熟了,敲打得也有模有樣了,手卻酸得不行,腳也酸得快走不動(dòng)了。演出時(shí),我胸有成竹地走上臺,熟練的`技巧贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。這時(shí),我覺得所付出的辛苦都是值得的。

  當(dāng)然,成長之路上,也會(huì)有讓我感到甜的時(shí)候,那就是得到了媽媽的表揚(yáng)?梢灿袀牡臅r(shí)候,那次媽媽受傷了躺床上行動(dòng)不方便,我便很難過,下定決心要和哥哥一起照顧好媽媽,讓她早點(diǎn)好起來。有一天,奶奶出門的時(shí)候鍋里還在燒著東西,煤氣還沒關(guān)。過了一會(huì)兒,媽媽讓我去樓下關(guān)火,我和哥哥一起炒了個(gè)蕃茄雞蛋,盛了奶奶準(zhǔn)備的菜和飯給媽媽送到床前。媽媽說:“真好!兒子們都長大了,知道照顧我了,真讓我欣慰!”爸爸出門之前要我們好好照顧媽媽,現(xiàn)在我做到了,得到了媽媽的表揚(yáng),我感覺心里甜甜的。

  生活中還有各種各樣的事情,讓我們嘗到了各種各樣的滋味。雖然我想要每天都過得甜甜的,可是沒有各種滋味的調(diào)料,生活就會(huì)很單調(diào)。路要靠自己走,生活要靠自己去活出精彩!

  以成長路上為話題的作文 篇11

  每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,世上并沒有十全十美的人,這些不足會(huì)慢慢擴(kuò)大,好似毒瘤埋在你的心里,要想擺脫它,必須要改正它。

  我,也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人,我非常地怯場,站在臺上也似被冷風(fēng)吹,不停發(fā)抖,就算在臺下練習(xí)得很熟練了,但只要一上臺,便說得支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)的,臺下的觀眾都感到很奇怪,面面相覷,這讓我愈加緊張。

  踏入小學(xué)生涯,我的班主任很快就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)。一年級建隊(duì)節(jié),她給予了我機(jī)會(huì),讓我站上了舞臺。上臺前,我依舊在發(fā)抖,腦袋里一片空白,心急如焚:臺下可是有三千多名觀眾!走上舞臺的.那一刻,我的手汗不停地流汗,超級緊張。表演完后,回想起剛剛表演的場景,雖然有些忘詞,但好像比我第一次站上舞臺放松了些,能夠流暢地說完一整段話了。

  二到三年級,我當(dāng)上了領(lǐng)讀,每天帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞美文、詩歌,繪聲繪色地朗讀,稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中,我?guī)ьI(lǐng)班級創(chuàng)造了佳績,在那過程中,我漸漸鍛煉了自己的膽量,每一次都能勇敢地站上臺,流暢地把話說完。

  四年級到五年級,因?yàn)橛辛饲皫状蔚腻憻,我?jīng)常報(bào)名參加有關(guān)主持的比賽,一次比賽,一次鍛煉,一次次向前邁進(jìn)。因?yàn)槲也辉偾訄,我完成了一年級的愿望:建?duì)節(jié)的主持人。因?yàn)槲也辉偾訄,我?dāng)上了少兒春晚的主持人;因?yàn)槲也辉偾訄觯辉倌懬,不斷站上更大更好的舞臺。

  成長路上,總有許多障礙,那就是你的缺點(diǎn),跨越它,你就戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn),改正這點(diǎn),你將會(huì)發(fā)光發(fā)亮!

  以成長路上為話題的作文 篇12

  我們與日本,古時(shí)的確有過巨大的戰(zhàn)爭和糾紛,使得我國傷亡慘重?墒窃谶@個(gè)不起眼的“小蟲”中,也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  記得那天,我們一家三口正走在日本的'小巷里。走著走著,一片居民房出現(xiàn)在眼前。我見到了幾個(gè)大塑料袋,好奇心使我走過去瞧了瞧。一個(gè)個(gè)袋子里裝著各種清洗好的牛奶瓶、飲料罐和廢舊塑料用品。這時(shí)我才注意到街道上十分干凈,沒有一張紙巾或一個(gè)瓶子,也沒有垃圾桶,人們走過時(shí)也只是將垃圾裝在袋子里或拿在手中等回家再扔,怪不得這么干凈呢!

  我呆站在那兒,心里將日本與中國作對比,不禁有些慚愧。爸爸也看見了,感嘆道:“唉,我們中國人民就沒有這么高素質(zhì)呀!日本真實(shí)干凈。”我聽著,又開始環(huán)顧四周,大家安靜地走著,沒人大聲吵嚷或隨地吐痰,樓中也沒人亂扔垃圾,分類垃圾也做的很好,我心中繼續(xù)將日本與中國作對比。

  自那以后,每當(dāng)我想亂扔垃圾時(shí),總會(huì)想到這次日本之旅。當(dāng)我吃完冰棍,想扔到花叢中時(shí),我會(huì)想起,便把它扔到垃圾桶;當(dāng)我想把裝果皮的袋子扔到水中時(shí),我就會(huì)想起,便把它握在手中;當(dāng)我吃完櫻桃,想扔在馬路上時(shí),我會(huì)想起,便把它種入泥土里。

  這次日本之旅,讓以前不注意衛(wèi)生的我,漸漸有了不亂扔垃圾的習(xí)慣。

  是,日本又許多人不講理,可我們不能因?yàn)樗鼔牡囊幻娑豢此玫囊幻姘?請大家別亂扔垃圾了!為街道換一件閃亮的新衣,把親愛的祖國媽媽打扮美麗。

  以成長路上為話題的作文 篇13

  有一種愛不求回報(bào),有一種愛大公無私,有一種愛奉獻(xiàn)到老,有一種愛無怨無悔,這就是我們偉大的母愛。

  好久沒有好好觀察媽媽,今天仔細(xì)看了看媽媽,“歲月不饒人”媽媽臉上的皺紋更多了。歲月沒有放過媽媽,媽媽也沒放過歲月。

  小的時(shí)候,爸爸工作忙,我的生活起居就歸媽媽管了。家里還有比我大六歲的.哥哥,只是媽媽比較放心他,媽媽就時(shí)刻地盯著我。

  媽媽最近有些不舒服,去醫(yī)院一檢查,確實(shí)不太好。天天晚上喝中,西藥,我聞了鬧,味兒都快能讓我吐掉,真是不知道媽媽如何喝下去的。

  成長的路上,媽媽牽著我的手,把關(guān)愛傳遞,把溫暖播撒,把理解澆灌,把包容醞釀,而如今我長大了,我愿牽著媽媽的手,走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  有一天放學(xué)等公交的時(shí)候,有兩個(gè)老奶奶不知如何聊到了健康。有一位高達(dá)80歲的A奶奶,身體沒病,而且每天早起去早市買菜。奶奶說:“咱雖然是老農(nóng)民,沒退體金,但身體健康比什么都強(qiáng)。”

  是。∥蚁雽υ诋悋l(xiāng)的游子們說:“多點(diǎn)掛念,常回家看看;多點(diǎn)時(shí)間,常陪她聊天;多點(diǎn)空閑。常做些美餐;多點(diǎn)依戀,常把她陪伴!

  白發(fā)帶花君莫笑,歲月不敗美人。

  所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀,但又不敢聲張的人?/p>

  以成長路上為話題的作文 篇14

  現(xiàn)在,我們總是被父母、親朋好友們寵得像來之不易的寶貝,可是在我們的成長路上還有許多困難等著我們,如果不經(jīng)歷這些磨難,那我們的未來將一事無成。

  那是一個(gè)恬靜的夏夜,我正悠閑地看著電視,被那電視中的表演所吸引,突然,廚房里傳來媽媽的'聲音:“家里沒鹽了,你去王阿姨家借點(diǎn)!”“?去借鹽?這樣好嗎?”我心里擔(dān)憂的并不是借鹽會(huì)丟面子,而是我從來沒借過鹽,也有些膽怯!皼]事的!,快去吧!本瓦@樣,我被媽媽趕去借鹽。唉,這可怎么辦?萬一一會(huì)兒緊張到說不出話可怎么辦?被人家王阿姨嘲笑我膽小了怎么辦?更恐怖的是如果被其他小朋友知道了,不就是鬧個(gè)大笑話嗎?我忐忑不安,不敢往五樓上走,又怕去太久,媽媽在家里等著急。不行,我都這么大了還害怕這點(diǎn)小事?我要學(xué)會(huì)面對困難。于是我便大步流星地上樓?蓜偟介T口,我又有點(diǎn)退縮了,要不要進(jìn)去呢?

  我突然想起了一句話:不歷風(fēng)雨、怎么見彩虹?沒錯(cuò),不經(jīng)歷磨難是不會(huì)成功的。我鼓起勇氣用那顫抖的手敲了敲門,門打了,王阿姨露出那燦爛的笑容,詢問我有什么事。我便向她說明了來意,還借來了鹽。當(dāng)我看借到的鹽,回家時(shí)心里比考了滿分還高興,比獲大獎(jiǎng)還激動(dòng)。

  現(xiàn)在我已成長了許多,我已經(jīng)可以敲開無數(shù)扇門,可以去與無數(shù)人交流,而且不膽怯了。

  在成長路上,我們要不斷地鍛煉自己,充實(shí)自己,勇敢地去面對眼前的一切困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。只有我們真正地學(xué)會(huì)面對困難,我們才會(huì)走向成功。

  以成長路上為話題的作文 篇15

  這天,我剛放學(xué)。此時(shí)的天空昏昏沉沉的,仿佛下一秒就會(huì)塌下來,路上的行人都低著頭,急匆匆地趕路,大家的心情很壓抑。

  回到家后,我便開始沉浸在寫作業(yè)所帶來的痛苦之中。作業(yè)就像一把枷鎖,把我困住,無法掙脫。古老的'時(shí)鐘緩慢地?cái)[動(dòng),沒有停止的余地。學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過氣。此時(shí),睡意與意志正在進(jìn)行猛烈的交鋒,仿佛睡意是正義,意志是邪惡,但最后還是意志打敗了睡意,所以我只好繼續(xù)堅(jiān)持與作業(yè)斗爭了。

  過了一會(huì)兒,你走了過來,看到我那可憐的樣子,便走來問我:“你要不要吃點(diǎn)東西,我去給你做!北蛔鳂I(yè)壓榨得空虛的我,早已沒有講話的力氣,只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  得到回應(yīng)的你一臉開心地走去廚房,我仿佛看見你認(rèn)真地移動(dòng)鍋碗瓢盆,謹(jǐn)慎地?cái)嚢柚。不一?huì)兒,微波爐便響起了“滴滴”的聲音,接著你就走了過來,遞給我一塊金黃的面包,還笑著對我說:“吃吧!剛烤好的,還熱乎著呢!”

  我接過面包,立刻狼吞虎咽地吃起來。腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)場景:我難過時(shí),你總是過溫馨地過來安慰我;我高興時(shí),你總是和我一起大笑;我得獎(jiǎng)時(shí),你總是高興地為我慶祝……

  謝謝您,我的媽媽,您對我的養(yǎng)育之恩,使我終生難忘,我真想對您說:“有你,真好!”

  以成長路上為話題的作文 篇16

  成長路上,有歡笑、有傷心、有朋友。

  ——題記

  每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

  我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

  歡笑

  記得,七年級開學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫。那時(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門而出,奔向操場,去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說話不知天高地厚,但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

  傷心

  成長路上也缺少不了傷心。

  轉(zhuǎn)眼,七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的'朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話,就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無法割舍的。也許在別人看來,我們這些情誼算不了什么?善渲械那檎x只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來了。( )

  朋友

  八年級如約而至。

  班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒,我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥。?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

  在成長的路上,我收獲了很多,也明白了許多。

  成長路上,有歡笑、有傷心、有朋友陪伴,我很幸福。

  以成長路上為話題的作文 篇17

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)地在成長。成長,在每個(gè)人心里都有不可替代的位置。因?yàn)樗涊d著我們一路上的甜蜜、辛酸、快樂、痛苦、努力、執(zhí)著……成長,讓我們變得更懂事、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更美好。

  我的成長路上,有幼稚的想法,有無知的做法,有任性的行為。學(xué)習(xí)是我成長路上漫長的過程,為成績而努力的我正在成長。我的成績總是起伏不定,就像心電圖一樣?偸亲屛覀涓畜@心。我知道是我不夠勤奮,不夠認(rèn)真、不夠努力。所以現(xiàn)在的我要開始成長,為成績而成長,我要為克服懶惰而勤奮,為克服粗心而細(xì)心,為克服失敗而自信,為克服墮落而振奮。

  我的成長路上也開滿了鮮花,開滿了美好的鮮花。有摯愛的父母、朋友時(shí)常在身邊。在家里,父母給予了我關(guān)愛和呵護(hù),在學(xué)校,閨蜜給予了我溫暖與幫助。她們在我的成長路上播下了幸福的種子,讓我得到了幸福。

  每個(gè)人的成長,都有不同的經(jīng)歷,都有不同的滋味,都有不同的改變,都有不同的體驗(yàn),都有遇見不同的人,都有收獲不同的`經(jīng)驗(yàn),都有不同的目標(biāo),都有不同的奮斗經(jīng)過。但我們有唯一的相同點(diǎn),就是我們都在不斷地完善自己。成長路上的奮斗,只為自己開出最鮮艷、最燦爛的花兒。愿你也在為你的理想奮斗著,為你的青春奮斗著。

  以成長路上為話題的作文 篇18

  成長是一個(gè)過程,過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。

  小時(shí)候,我和幾個(gè)死黨一起逃學(xué)。記得那一次,我、小夢、瑩瑩和星星一起翻墻準(zhǔn)備逃學(xué)。真是人算不如天算,被看門老頭逮了個(gè)正著。哎呦,幸虧他沒看到我們翻墻的整個(gè)過程,只看到我們坐在墻頭,咋辦呢?撒謊吧!“爺,俺幾個(gè)來晚了,本來想走大門。一過去,沒開,于是……你看,爺,這也快上課了,你趕緊叫俺幾個(gè)進(jìn)去唄?晚了俺老師該叫站外邊了!“那老頭似乎也動(dòng)心了,我們又扇點(diǎn)風(fēng),還真讓我們過去了。這就是傳說中的.”禁不住三勸“!

  英語課上。我那時(shí)特別討厭英語,所有自然也就不喜歡英語老師。她是初中下來的,雖說不好看,可長相不好也不是她的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在她整天擺著的那張臭臉。那天,我坐在后面無聊的緊。同桌突然來了,他可是一個(gè)上午都沒見人影了。嘿,他還背著一個(gè)大包,不正!

  ”哎哎……我買的西瓜,恁吃不吃?“一聽有西瓜,我正打架的眼皮立馬和好了——現(xiàn)在可是三月份呀!

  所以,英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個(gè)正著,直接交給了校長。結(jié)果可想而知,被叫到辦公室挨了一上午的批,下午又把家長叫來狂轟炮然。回家就更別提了,思想教育沒完沒了。

  后來,英語老師又調(diào)走了。我們心里不禁有些訕訕然……

  我們淘氣的故事還有很多,比如:如何瞞著一個(gè)老頭偷他們家玫瑰花;如何扔掉作業(yè)本跑出去爬岡;如何翻墻進(jìn)幼兒園瘋玩……

  以成長路上為話題的作文 篇19

  我走在一條彎彎曲曲的小路上,它的盡頭離這兒還很遠(yuǎn),這條路是我的人生之路。

  回顧自己走過的這一段路,我感慨萬分。走這段路之前,我還是一個(gè)不懂事的小孩,走到這里時(shí),我已經(jīng)成長為一位有自己的思想和天地的少年。在這段成長之路上,留有辛酸,留有甜密;留有悲傷,留有喜悅;留有失敗,留有成功。

  幸運(yùn)之神眷顧于我,雖然我的家庭不怎么富裕,但是它很溫馨。爸爸不抽煙也不喝酒,媽媽善良質(zhì)樸,勤勞持家。爸爸從來不和媽媽吵架。我們姐弟三人有時(shí)也拌拌嘴,挺有趣的。我的家十分和諧美滿,我感到很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好,蒸蒸日上,因?yàn)槲液芮趭^,很努力,每次考試都名列前茅。家庭的幸福,老師的鼓勵(lì),使我很高興。

  問題就出在學(xué)習(xí)上。突然有一天,幸運(yùn)之神把我丟了。自我升到初中后,成績直線下降。陰云鋪天蓋地的來了,爸爸和媽媽以及所有的親戚都苦口婆心的`勸我,讓我把心用在學(xué)習(xí)上,不要貪玩,甚至打罵都用上了,后來就任由我了。我也很納悶自己怎么變成這樣了。我承認(rèn)學(xué)習(xí)不勤奮,不努力是有那么一點(diǎn)點(diǎn),但只是一點(diǎn)點(diǎn),這是我自己的問題。但也有爸爸媽媽的問題,我也曾暗下決心,要好好學(xué)習(xí),比原來更好,可是爸爸媽媽的冷落讓我失去了信心。我想,怎么也得為自己爭口氣吧。為了我的將來,我必須前進(jìn)。我相信,命運(yùn)之神還會(huì)再找到我的。

  成長路上,我變得更成熟,更堅(jiān)強(qiáng),有了自己的理想與抱負(fù)。漫漫生命長路,還有很遠(yuǎn),我會(huì)在成長中獲得更多收獲的。

  以成長路上為話題的作文 篇20

  人生在世不過短短數(shù)載,彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長河中,實(shí)為寥若晨星。

  春去秋來,時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起成長路上的記憶與溫暖的瞬間。

  剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天,我就被它的靜謐所震撼:偌大的校園里幾乎空無一人,只有那金黃的銀杏葉與其母體分離,混入泥土。我默默地順著臺階攀爬,很快便找到了我所在的班級。已有兩名老師在等候了。那位自稱班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑,瘦削的臉上掛著反著亮光的眼鏡,更給她的.慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。

  我的語文老師是個(gè)熱愛孩子、感情細(xì)膩的女老師,她用那慈祥的眼睛凝視著我。從她的瞳孔中我的倒影來看,她很喜歡我。從這時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。

  聽著耳畔腳步聲漸近,我抬起頭看向來人:這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生,個(gè)頭和我差不多,只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩。他大大咧咧地拉開椅子,一屁股坐下來,接著像沒了骨頭似得“散”在桌上,把頭埋在雙臂間,活像一只鴕鳥遇見生人時(shí)把頭藏在沙里。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂了,但也只能在心里偷樂,不然以后怎么相處!

  因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到,有一名男生沒有來,所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一路上竟一人也沒有遇到,又把我“驚”了一下。

  這是一個(gè)詩意全無的開頭,卻也是我成長路上幸福與快樂的開始。果然,穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段!

  以成長路上為話題的作文 篇21

  人生,一個(gè)多么漫長的過程啊。從頑皮,到懂事;從幼稚,到成熟;從無知,到才華橫溢;從失敗,到成功……在這之中,我們是一步步從前者走向后者的。這每一步都見證了我們的成長,但惟有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能走出真正精彩的“成長之路”。

  想必人人都知道成龍。在銀屏上,在鏡頭前,他都是如此光彩照人。在表面看來,他總是那么一帆風(fēng)順,那樣成功?烧l知道,在他成功的背后,是一滴滴的汗水,是一點(diǎn)點(diǎn)的付出。他的童年被練武所籠罩,那時(shí)充滿“累”、“苦”、“痛”、“忍”,但這些身心上的痛苦與打擊,并沒有擊敗他。他苦練基本功,打好基礎(chǔ),逐步為自己提高要求。他的成長之路中充滿汗水,而又是這些汗水才使得他成長。這是一條汗水與刻苦所鋪設(shè)成的成功之道。想必沒有這些艱辛與挫折,成龍也不會(huì)有今天的輝煌。

  而我們的成長之路,又是什么樣子的'呢?我們所缺少的是什么?你是否曾在這條慢慢長路上迷失方向?如果是,那么你可曾想想。其實(shí)我們?nèi)缃竦臓顟B(tài)與付出是成正比的,你如今的努力將成為未來生活的動(dòng)力;未來幸福的奠基;未來美好一切的幼苗。

  所以,努力吧!奮斗吧!讓未來那最燦爛的一抹霞光照亮你的成長之路!

  因?yàn),成長路上,沒有捷徑。

  以成長路上為話題的作文 篇22

  時(shí)光荏苒,也漸漸的長大成人了,我不知道長大的自己,要該經(jīng)歷什么才對得起自己的成長。我說謊說自己很自立,說會(huì)照顧自己,其實(shí)自己只是找不到知心人,習(xí)慣一個(gè)人罷了。

  我以為自己的一片真心可以換來體貼的對待,哪怕給予一點(diǎn)溫暖也可以,只可惜,我始終還是一個(gè)人。和親近的人相處也有了壓力感,無力感,以及現(xiàn)在的釋懷感。也許吧,真正的眼淚只有家人給的痛才能流出,我想著受傷的自己一次次的在不被看好的'泥潭里掙扎,終會(huì)累垮。我不知道現(xiàn)在的自己該做什么,不知道自己該往哪走,那條路對于我來說是正確的。我若是個(gè)迷路的小孩也罷了,可我連自己迷路都意識不到,只是感到好心酸,心酸到說不上話。原來我親近的人要的不是我的真心,而是做作出來的話和行為;蛟S,這就是大多數(shù)的人想法吧。我可以受傷,但我覺得為那些不值得人捅一刀,真心不值得。

  說不出的話有很多,只可惜語言表達(dá)能力不強(qiáng)。如果每個(gè)人的家庭都好了,或許成長的境界就更高了,只可惜自己不是那個(gè)別人家的孩子,不那么足夠的優(yōu)秀,只能靠自己的打拼,過自己能過的日子。這或許只是最真實(shí)的想法。

  每個(gè)人只有戴上面具去生活,就算受傷了自己去療傷,哭泣了自己選擇那個(gè)不讓自己哭泣的人,有顆堅(jiān)強(qiáng)的心真的可以帶來很多的幸運(yùn)。愿你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不論是風(fēng)是雨,自己做自己的保護(hù)傘,做一個(gè)對得起自己經(jīng)歷和成長的人。

  以成長路上為話題的作文 篇23

  記憶如金色海灘,撿一枚金貝殼吧,那真情真心難忘!

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)經(jīng)過熟悉的一條路,那就是上官路,馬路兩邊有高大的樹木,有美麗的花,車水馬龍,人來人往。

  記得在我7歲那年的夏天,同學(xué)們一放學(xué)就涌出了教室。我一出教室,就被太陽曬得汗流浹背。一路上,我看著同學(xué)們手里不斷增添雪糕,我一摸口袋一文沒有。

  可就在我失望萬分的時(shí)刻,我驚奇的.發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我走上前一看,是一個(gè)一元錢的硬幣,我裝著系鞋帶子的樣子,迅速把一元錢撿起來,我心想:“有了這一元錢我可以買雪糕或飲料!蔽倚睦锩雷套痰模痰曜呷。路邊有一堆人圍在一起,我向前一看,原來是一位乞丐在地上坐著,有許多人都在往乞丐身邊的碗里扔錢,我心想:“如果我把錢扔了進(jìn)去,那我就買不成東西了!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)小弟弟走上前把他的錢放了過去,我心想:“我是一名少先隊(duì)員,我怎能不如一個(gè)小弟弟呢?”

  于是,我毫不猶豫的走上前,輕輕地把錢放了進(jìn)去,我看見乞丐在對我微笑,我的心中愉快極了。

  在回家的路上依舊烈日炎炎,但是我發(fā)現(xiàn)旁邊的樹木郁郁蔥蔥為我遮陽,路邊花壇里的花兒好像在對我微笑,這時(shí)我心里感覺涼快多了,再?zèng)]有口渴的滋味。

  這次我雖然沒有買到雪糕,但我在成長的道路上收獲了捐獻(xiàn)愛心的快樂和喜悅。

  以成長路上為話題的作文 篇24

  每一個(gè)人在成長的道路總會(huì)經(jīng)歷一些曲折,當(dāng)我走不下去的時(shí)候,總有一雙手扶著我,讓我勇敢地邁步。

  在幼兒園大班的時(shí)候,老師要挑班里口才好又大膽的小朋友參加“六一”兒童節(jié)演講比賽,于是就先在班級里比賽進(jìn)行挑選。一聽到這個(gè)消息,我那膽小的心就猶如小兔在怦怦亂跳,怕得臉色都白了。

  回到家后,我便緊張地向媽媽傾訴:“我們班上舉行演講比賽,講得好的就可以參加‘六一’兒童節(jié)演講比賽!薄昂檬卵,你要好好練,名次倒不重要,你要勇敢一點(diǎn)哦!眿寢対M臉柔和地對我說。聽了媽媽這句話,我便大膽了許多,與媽媽一同練習(xí)起來。

  每當(dāng)回到家,我便聲情并茂地演講給媽媽聽,媽媽聽了直稱“牛”,就連鄰居張大媽也對我贊不絕口。為此,媽媽還組織了“聽眾團(tuán)”,可就在這節(jié)骨眼上,我失手了。

  那一天,我本來挺自信,可當(dāng)對著聽眾團(tuán)時(shí),我卻驚慌失措,支支吾吾地落荒而逃了。媽媽并沒有責(zé)備我,而是和顏悅色地對我說:“你還沒有戰(zhàn)勝你自己。”說著,媽媽拿出一朵花對我繼續(xù)說道:“這朵花要經(jīng)歷艱辛才開出美麗的花朵來,并不是一下子就開放了。所以,你要加油,戰(zhàn)勝自己!”

  聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,抑揚(yáng)頓挫地講著。雖然還沒有參賽,但對我而言已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

  感謝媽媽,是您的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己;感謝媽媽,是您的鼓勵(lì)讓我在成長的'道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  以成長路上為話題的作文 篇25

  每個(gè)人都會(huì)有很長的一段成長經(jīng)歷,從一開始會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)做家務(wù)……我們可以從沒意見事情里悟到一些道理,這就是一小步的成長,我們要經(jīng)歷很長這樣一段時(shí)間,才會(huì)真正的成長。

  小時(shí)候,我和一個(gè)好朋友因?yàn)橐患∈卖[了點(diǎn)小矛盾,我們是從三歲就開始一起玩了,可就是因?yàn)檫@樣熟悉久了,才容易產(chǎn)生矛盾,我那時(shí)候比較自私,不喜歡別人管我,有一次她來找我玩,可我不想出去,我想在家里做手工,“不行,你必須要聽我的!”她帶著命令的語氣對我喊道。我當(dāng)然不愿意了,后來我們就鬧得不歡而散了。我以為過兩天她就會(huì)來找我和好呢,可是過了好幾天她都沒有來,我想去找她道歉,可轉(zhuǎn)念一想,那件事又不是我的錯(cuò),我憑什么要先去跟她道歉?就那樣我魂不守舍的過了好幾天,終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了,在媽媽的詢問下,我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽,媽媽聽完后對我說:“朋友之間難免會(huì)有意見不合的地方,你可以試著去接受她的'建議或者給她點(diǎn)更好地建議!你要學(xué)會(huì)去理解他人,也要學(xué)會(huì)去寬容他人,這樣你長大后在社會(huì)上才好與人更好地相處啊!”

  聽了媽媽的話,我覺得自己確實(shí)也有錯(cuò),于是我找到她,跟她道了歉,她說她也意識到了自己的錯(cuò)誤,只是不好意思來找我說,我聽后笑了,她也笑了。

  經(jīng)過那一次的小波折之后,我懂得了,與他人相處要學(xué)會(huì)理解和寬容,我想這對于我來說就是人生中一次重要的成長吧!

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