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假文盲的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的假文盲的作文，歡迎閱讀與收藏。
假文盲的作文1
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的
在一個(gè)寒冷的夜晚，公交站旁走來一對母子，站牌上立了塊母子上車處的指示牌。但在這塊指示牌的通道上卻站了四個(gè)男人。他們個(gè)個(gè)身穿皮大衣，也沒有帶孩子，卻只是瞇著眼，裝作沒有看到這塊指示牌和這對母子，泰然自若地站在那里。母子倆在這里顯得十分單薄，有些不知所措地站在一旁，無助地望著那些明知故盲的大男人。
這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。
看到這幅畫，我陷入了沉思。在我們身邊，這樣的人屢見不鮮。公園里，腳下留青的指示牌對那些人沒有用；公交車上，愛心專座常常被年輕人占用；地鐵車廂里，許多乘客旁若無人的大嚼食物；騎電動車要戴頭盔的規(guī)則，誰又不知道呢？但又有幾個(gè)人真正做到了呢？記得有一次，我去上課，剛進(jìn)電梯，看到一位二十來歲的.大哥一只手肘支在貼了禁止吸煙標(biāo)語的墻上，另一只手夾了根點(diǎn)燃的香煙，很享受地吸著。狹小的電梯間里彌漫著一股令人窒息的煙味。一位老爺爺忍不住了，對他說：小伙子，電梯里禁止吸煙的。但那位大哥竟然無視老爺爺?shù)膭褡瑁�白了他一眼，反而吸得更起勁了。
這些人不都是假文盲嗎？可能他們眼中的世界和我們不一樣吧！他們只看到哦，這對我有好處！哦，這樣我方便些！卻從未去思考這樣做是否影響到別人或者使環(huán)境遭到破壞。那么，他們真的不知道嗎？不是的。漫畫中，那四個(gè)大男人瞇著眼，明擺著就是明知故盲。這些不守則的人把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，多么自私呀！
同學(xué)們，我們可不能明知故盲啊！
假文盲的作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般飛舞的雪花，房屋上，馬路上，全都鋪著一條雪白的毯子。過路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里，腳步不停地往自己溫暖地家匆匆趕去。
這位抱著孩子的母親也不例外，她身著大衣，頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來：“我要回家，外面太冷了！”
母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，品嘗空無一人的母子上車處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著打扮都很講究，第一個(gè)人的衣服整整齊齊，頭發(fā)也一絲不亂；第二個(gè)人穿著昂貴的皮大衣，戴著一頂外翻的皮帽子，肯定是個(gè)富家子弟；第三個(gè)人穿著最流行的羽絨衣，腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋，戴著一副時(shí)尚的圓框眼鏡；第四個(gè)人雖然站在母子上車處，可是終究還是躲不過路人詫異的'目光，心里也在糾結(jié)著。
可是他們，難道他們的心里沒有一絲絲地愧疚嗎？難道就可以這樣若無其事嗎？但他們都無一例外手隨意地插在口袋里，擺出一副無所謂的表情。好像沒有看到這對母子一樣，把這對可憐的母子擠在一旁。他們好像對“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見，或者假裝自己是個(gè)不識字的文盲，可是終究逃不過道德的譴責(zé)。
其實(shí)我們的生活中何嘗沒有這種現(xiàn)象呢？在上海世博會上，有些人坐著輪椅參觀，還沒等參觀到一半就“騰”地站了起來，只為了能走“綠色通道”，一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁，他的父母卻不聞不問，斑馬線旁，刺眼的紅燈已經(jīng)亮起，人們卻還是源源不斷地朝著對面涌來……
讀完這幅漫畫，我從心里希望社會上這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍世界每一個(gè)角落。
假文盲的作文3
我是一個(gè)漫畫迷，對漫畫情有獨(dú)鐘。我們語文書上有一幅漫畫深深地吸引了我——
某個(gè)車站，立了一塊醒目的牌子，牌子上寫著五個(gè)紅色的大字：“母子上車處”。在牌子不遠(yuǎn)處站著一排大男人，一旁站著位一手提著一個(gè)旅行包一手抱一個(gè)嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞，她正用疑惑的.目光看著那塊牌子。這漫畫一時(shí)讓我百思其解。哦，原來那母子候車處給那些大男人占著，根本沒有母親和嬰兒落腳之地。
你瞧：站在最前面上的那個(gè)大男人，大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌，他嘴里含著一根煙，正旁若無人樣！
第二個(gè)大男人身穿軍大衣，看上去像個(gè)軍人，一副盛氣凌人的樣子，他閉著眼，躲著周圍人目光，也許他的內(nèi)心是虛的。
第三個(gè)人矮矮的個(gè)子，穿著名牌的夾克，系著一條限量版的皮帶，皮帶上系著一個(gè)老板包，他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女，讓人厭惡。
第四個(gè)男人是個(gè)穿著白大褂男人，戴著口罩，怕別人會認(rèn)出來他，他也是虛僞得讓人鄙視。
還有……
我不知道他們?yōu)槟莻�(gè)牌子視而不見？這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)？他們丟掉了男人的臉面，而讓人看出他們內(nèi)心的骯臟。
因?yàn)樗麄兪前炎约旱睦娼ㄔO(shè)在別人的痛苦之上。
由此，我想到社會上這種“假 “現(xiàn)象屢見不鮮：公園里明明立著一塊大牌子——不得摘花。可偏有些人還是去摘花。小區(qū)一角寫著“此處禁止倒垃圾”，可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……
為什么會有如此現(xiàn)象？因?yàn)檫@些人的文明意識丟了。要改變這種狀況，就要讓文明回歸到每一個(gè)人的心中！
假文盲的作文4
今天在課堂上，我們上了兩篇漫畫，漫畫能給我們很多啟示，比如這一篇《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬天，一對穿著破爛衣裳的母子被擠到了公交車牌的下面而站。牌上寫的正是“母子上車處”，但是那里卻有四個(gè)男人赫然的站著。第一個(gè)男人穿著端莊的大衣，手插著口袋，顯然是一個(gè)國家的官員;第二個(gè)人，穿著軍大衣，戴著軍帽，手插著口袋，雙眼緊閉，靜靜地等著車，卻視而不見站牌上寫的字，那高冷的姿態(tài)仿佛是一位高傲的軍官;第三個(gè)人，戴著眼鏡，展現(xiàn)出一副博學(xué)多才的模樣，好似一位博士;第四個(gè)人，戴著眼鏡，眼神冷漠，好像一位大夫。他們一個(gè)個(gè)博學(xué)多才，不至于連牌上幾個(gè)字都不認(rèn)得吧!
這是華君武先生在1980年所做的漫畫《假文盲》的.內(nèi)容，諷刺了自私自利的行人。然而41年過去了，這種社會情況依然是屢見不鮮。
如今，許多公交車都為殘疾人、老年人和孕婦設(shè)了專座，然而這些權(quán)利常常被一些壯齡青年霸占，一些真正應(yīng)該享有權(quán)利的人更多只是無奈;有些草地上立了牌子“小花小草也在生長，請你為他們考慮!”可是許多人視而不見，為了方便從上面踏過，踩過……這些事情還有許多，可是很多人不以為然。其實(shí)不然，小事雖小，但是可以從中看出一個(gè)人的品德和品性!
自覺和誠信是人性中不可缺失的，在瑞士，公民們自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)及社會公德，從不需要提醒，而支持他們做到的正是心中分明的道德觀。公款私用、貪污受賄已經(jīng)不是什么新鮮的詞語了……
這個(gè)漫畫告訴我們，要做一個(gè)遵守功德高素質(zhì)的文明人。
假文盲的作文5
在一個(gè)冬天的早晨，在豎立著“母子上車處”指示牌的上車通道處站著幾位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士。他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那位婦女正用詫異的眼光看著他們。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個(gè)場面。漫畫中的四個(gè)人既不是殘疾人，也沒有帶著小孩子，為什么站在母子上車處呢？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得閃閃發(fā)光；有的戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。他們都是有文化的人，但是他們?yōu)榱俗约旱睦�，在別人驚異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。
在我看來，他們的的確確是“文盲”！中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，可是圖上的四位男士連最起碼的'遵守秩序都做不到，談何文明？談何道德？類似這樣的事情在生活中并不罕見。有多少人為了自己的方便或利益，讓真正需要幫助的人得不到幫助。
我多次看到這樣的情景：在擁擠的公共汽車上，不少年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧�，而他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘?jiān)袑Ｗ钡奶崾菊Z寫得清清楚楚，然而他們卻視若無睹。
在公共場所，我們應(yīng)該多為他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放！
假文盲的作文6
文盲對于我們這個(gè)年代的少年來說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫畫，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站的站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫著母子上車處，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事地在哪兒等車。
站在隊(duì)伍第一個(gè)的人，穿著禮服，雙手插在腰間，好像一個(gè)知識分子；第二個(gè)好像是一名軍人，他身穿軍衣，頭戴軍帽，膀大腰粗的，只見他瞇縫眼睛，好像周圍的一切都與他無關(guān)；第三個(gè)戴著博士帽，眼鏡中露出智慧的光耀，看那氣派仿佛是一位教授；第四名，帶著大口罩，神情嚴(yán)肅，穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的`一位婦女，她被他們擠到了一邊
母子上車處是個(gè)優(yōu)先上車的位置，而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂尊老愛幼這個(gè)詞語的真正含義。難道他們真的是文盲嗎？真是不認(rèn)識字嗎？不是的，只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見。
在社會和生活中，也有很多這樣的人，比如說醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜，但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人，還有在草坪旁的牌子上寫著小草也有生命請不要踐踏，但還是有一些人不遵守規(guī)則，踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做一位遵守社會公德，高素質(zhì)，高品質(zhì)的人，不要做道德上的文盲！
假文盲的作文7
一九八四年，漫畫家華君武先生曾畫過一幅漫畫——《假文盲》，讓我感觸頗深，至今縈繞于心。
漫畫頗具諷刺意義，只見畫面上，公交車站內(nèi)，一群男子正心安理得地站在掛有“母子上車處”的過道中，恬不知恥地享受著"獨(dú)特的待遇”那些男子身強(qiáng)力壯，穿著富麗堂皇，卻對站在一邊的弱母幼子視若無睹，漠不關(guān)心。那個(gè)身材瘦小抱著孩子的婦女眼巴巴地看著本屬于自己的地方被他人掠奪了，卻不敢出一聲。母子倆在那群男子旁邊顯得那么瘦小，無助而恐懼的`眼神好像在乞求：“有誰能夠幫幫我，讓我能夠早一點(diǎn)上車！”剛看完這幅漫畫，有些人可能會認(rèn)為那些男子可能是文盲吧！其實(shí)只要你用心體會，你就會領(lǐng)會到作者的意思，畫家用精辟而幽默的漫畫，來反映社會上存在的一些不文明現(xiàn)象，來表達(dá)對社會現(xiàn)象的不滿，倡導(dǎo)全社會的文明現(xiàn)象，乙級隊(duì)“假文盲”的諷刺。
這些“假文盲”就是那些明明識字，卻裝作不識字的利益主義者，如今社會在進(jìn)步，而"假文盲”的現(xiàn)象卻與日俱增，屢見不鮮，比比皆是。
在大街小巷里，明明寫著“此處不可倒垃圾”的大字，卻垃圾成堆，臭氣熏天；草坪上明明豎著“不要踐踏草坪”的木牌，上面卻印著密密麻麻的腳�。还矆龊侠锩髅髻N著“禁止吸煙”的標(biāo)語，卻煙霧繚繞，多少人在吞云吐霧。難道他們是文盲嗎？不，是他們太自私自利了。
我國素有“禮儀之邦”“文明古國”的稱號。五千年過去了，中國發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，社會在發(fā)展，高科技產(chǎn)品層出不群，而人民的道德卻欠缺很多。
為了使“假文盲”不在重現(xiàn)，為了使不文明現(xiàn)象斬草除根，我們不但要抵制，而且還要督促自己，讓“假文盲”從社會消失。
假文盲的作文8
今天我看了華君武的《假文盲》。
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。跟在他后面的`是一個(gè)軍人，他長著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒�，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，心想：我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在軍人后面的是個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風(fēng)無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，那個(gè)小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀！母子倆呆呆地站著。
我希望：社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
假文盲的作文9
馬上就到春節(jié)了，許多人想回老家過年，急著坐火車。車站中人山人海，而且還要排如長龍的隊(duì)，大家都在發(fā)出自己的不滿。
那邊母子上車處人非常少，但是那里有限制的啊!卻多了幾個(gè)男人人，感覺他們應(yīng)該是文盲。不對，最前邊的一個(gè)人滿面紅光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齊，一定是一個(gè)官。他還滿不在乎地站在那兒，好像自己不識字一樣，他一定看見了那些字。
第二個(gè)人個(gè)子高高的，如同軍人一般，他應(yīng)該是認(rèn)識字的，可是卻站在那里!他一定認(rèn)為自己是國家的'防衛(wèi)著才視而不見，他的雙眼緊閉，好像深受其良心的譴責(zé)!
第三個(gè)人打扮得如書生，戴一副眼鏡，最不像文盲了，他還穿著皮鞋，而且好像理直氣壯地高仰著頭，緊閉著眼�？粗粗�，一種不好的感覺讓人從心中油然而生。
最后一個(gè)人戴著口罩，看上去很年輕，穿著講究，并不是很在意站在那里。眼睛盯著上面，一看就知道他是看了牌子裝著不在乎的樣子。但是他為了方便，故意讓人以為他是文盲!
旁邊有一個(gè)婦人，抱著小孩，詫異地看著他們，眼中全是憤怒與不公平。
唉，現(xiàn)在的社會也是這樣，有無數(shù)個(gè)例子。
在公園中，有牌子寫著“禁止亂扔垃圾”可是有人把垃圾扔的滿天飛不說，大家都不來了。還有的公園中有牌子寫“禁止踐踏草坪”，可是人們視為烏有，全部去草坪上玩耍，把草都踩壞了。博物館中，禁止照相，有人手癢，去照了好多，文物都會壞啊!諸如此類······
我還看過老夫子漫畫：老夫子去游玩，邊上有一個(gè)牌子：“不準(zhǔn)在樹上刻字”，他卻說：“風(fēng)景真好，刻名留念!”刻了名字與地址，第二天立刻被執(zhí)法人員罰款了。
說明了大家應(yīng)該好好待人，不可以欺騙別人，更不要把自己給騙了，否則也不會有什么好果子吃!
假文盲的作文10
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著。在汽車站的上車通道里擠滿了人，而在人們頭頂立著一塊醒目的牌子“母子上車處”。但這些人好像不認(rèn)識字，一動不動的站在那里，等待著回家的.公共汽車。再看看通道旁邊，一對真正可以站在通道里的母子卻被人們擠出通道外。婦女的眼睛里用無助的眼光望著這些人，好像在說：“怎么回事，這里明明是“母子上車處“怎么會被你們占滿呢？那我應(yīng)該站在哪里呢？”婦女手中抱著的小孩子用一對圓溜溜的大眼睛看著牌子，想：這里不是我和媽媽上車的地方嗎？怎么被擠出去了？
再看看這些男人，都很斯文，有的鼓著肚子，雙手插在兜子里，理直氣壯的站在那里；有的喘著大褂，帶著棉帽子，干脆把眼睛閉了起來。人們都看到了牌子，但誰也不讓位置。難道他們都是文盲嗎？不，不是的。
這個(gè)漫畫給我的印象非常深刻，在社會里，有許多人都像這4個(gè)男人一樣，只顧自己的利益，而不顧他人的安危，我在給你們講一講我親眼所見的事情吧！
我們在公園里游玩，公園里有許多草坪，上面明明插著“不許踐踏草坪”的牌子，可是有些人就為了走近路，從草坪上走，踐踏了草坪。我去勸他，他不僅不聽，還罵我。
通過以上兩個(gè)事例，我覺得現(xiàn)在社會中，有一些人非常的自私，為了讓自己得到好處，就不顧別人。這種人非常可恥，我們在以后的生活中，一定不要學(xué)習(xí)這種人，要學(xué)習(xí)那些無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求名利的人！
假文盲的作文11
有一天，我去圖書館借書，我翻找了一會兒，看見一個(gè)名字叫《搞笑漫畫》的書，翻開第一頁，里面赫然出現(xiàn)了三個(gè)字“假文盲”，我立刻被它吸引了，開始慢慢看起來……
在一個(gè)公交車站前，一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”，牌子的前面站著一群人，有的穿著嶄新的皮鞋，有的穿著可身的大衣，還有的則手插到褲兜里、一副拽拽的樣子，但是最顯眼的卻是一個(gè)懷抱孩子的婦女，頭上扎著頭巾，身上的衣服可能因?yàn)殚L時(shí)間的抱孩子，衣服皺皺的，孩子趴在媽媽的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的.樣子，可是怎么也擠不到公交車的前面。在她前面的人有說有笑的，仿佛那大大的牌子，那大大的字此刻他們完全沒看到，又或完全不認(rèn)識，我心里在想，難道真是一群“文盲”？
看完這個(gè)漫畫，我的心情不覺地沉重起來，一群所謂的“假文盲”，堂而皇之的踐踏著公共資源，半閉著眼睛，可笑的嘴臉，難道他們真的沒有社會公德心嗎？我想應(yīng)該不是這樣的，有人第一個(gè)站在了前面，就會有第二個(gè)，第三個(gè)……，直到我們的很多標(biāo)識標(biāo)記形同虛設(shè)。所以第一個(gè)人是多么重要呀！
想到這里，我不禁想起發(fā)生在我身邊的一件事，有一天我在馬路邊等紅綠燈，馬路對面還顯示著紅燈時(shí)，一部分人就帶頭走了，一部分人在觀望，一部分人想走又感覺不妥，但是最后的結(jié)果是大家在沒變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經(jīng)常告訴我的“從人效應(yīng)”，也就是這副漫畫反應(yīng)的“假文盲”，明明不盲，卻個(gè)個(gè)盲了，令人深思。
社會公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，讓我們攜起手來，讓此“假”永遠(yuǎn)是假。
假文盲的作文12
今天我在復(fù)習(xí)，偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫主要講了有一個(gè)告示牌上寫著“母子上車處”，卻有四個(gè)人高馬大的男人排在通道上，看完這幅漫畫后，我非常憤怒。他們四個(gè)并不是文盲，而是為了謀自己的利益，不顧他人，這已經(jīng)是十分過分了，但更過分的就是他們把一個(gè)抱著小孩的弱女子擠到了一邊，這是很不文明。其實(shí)他們不但不是文盲，還是受到過教育的知識分子，所以，我的看法就是：
首先，他們不是文盲，假裝文盲，對“母子上車處”五個(gè)字視而不見，擠到弱女子前面，不顧別人，只顧自己利益的一些無恥之徒，他們所作的行為是違背了社會道德，是偽君子，是小人。古人所謂：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！薄熬佑饔诹x，小人喻于利�！鄙鐣项愃七@種人也不少見，就是沒有一顆善良的惻隱之心，不會去同情那些老弱病殘，不知道“多行不義，必自斃”的道理。
其次，這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人，因?yàn)樗麄冎杏械臎]有工作，非常無聊，毫無一點(diǎn)公德心，所以，在社會上四處游蕩，無孔不入，無所事事，到處危害社會公德、社會秩序，欺負(fù)弱者，謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自我反省，也許會更加變本加厲，危害百姓，不過到頭來還是落得個(gè)“過街老鼠，人人喊打�！�
最后，這幅漫畫強(qiáng)烈批評和諷刺了這些人，讓他們沒有社會市場，更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和文化文明。
從這幅漫畫中我獲得了啟示：文盲并非可恥，可恥的假裝文盲。我們要好好讀書，不做文盲，更不做假文盲，要做一個(gè)心胸廣闊的`君子，做一個(gè)遵守公德的文明人，做一個(gè)有益于人民的人，勵(lì)志“母生我材必有用，天天向上往前沖�！�
假文盲的作文13
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，一對母子瑟瑟發(fā)抖地走在街上，似乎每一步都很艱難，每一步都很苦。終于到了她們的目達(dá)地：車站。
車站里排隊(duì)的人很多，但設(shè)有母子排隊(duì)處，母親高興地看了一眼懷中的寶寶，＂是你給我?guī)淼母Ｑ�！”母親抱著小寶寶走進(jìn)子母子排隊(duì)處，剛想走進(jìn)去時(shí)，不料一群人擠入了母子排隊(duì)處，母親也想擠入，被排在第一的人擠了出來：“排隊(duì)去！”他穿著一件厚厚的大衣，穿著一雙像辣椒尖樣的皮鞋，他的雙手插進(jìn)口袋里，曰里無人地仰著頭。
母親想入第二個(gè)位置，排在第二位的是一名穿得文質(zhì)彬彬的女人，母親看著這位女士，眼中露著乞求，不料，女士卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，用力將母子倆人推出了隊(duì)外。
這時(shí)母子二人已經(jīng)冷得東不著西，西不著南了，母親只好向第三個(gè)人求助，作文http排在第三位的是一名戴著眼鏡，身著羽絨服的老人，他也像前兩個(gè)人一樣，弓著腰，一個(gè)勁地將母子倆推了出去。
第四個(gè)人，一看就是一名醫(yī)生，他戴著潔白的口罩，裝作什么也不知道的樣子，眼睛看向一邊，小寶寶可憐地望著這位先0生，“哼！”醫(yī)生傲慢、不屑一顧地將母子擠了出去，但手中力很小顯然心虛。后面的`人更是兇，母子倆站在隊(duì)伍旁邊，風(fēng)呼呼地吹著，不斷侵噬看母子倆那單薄的身軀，這時(shí)，母親突然跑向了車站經(jīng)理的辦公室，不久后，幾個(gè)工作人員來了，將排在母子排隊(duì)處的人全趕了出去，最后母子倆終于上了車。
這件事反映了世間的人們的道德缺失，連“母子上車處”幾個(gè)大字都裝作看不見，都不屑一顧�？梢娺@些人的良心何在，可他們都是高級人士，他們必定受到社會公道的遣責(zé)。
假文盲的作文14
同學(xué)們，你們看過漫畫嗎？今天，我看到了一幅非常有意思的漫畫，他的名字叫“假文盲”。
在一個(gè)寒冷的冬天，一對母子站在路邊，顫抖的等著公交車，她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪囂幠�？原來那里站了一大群人，他們一個(gè)個(gè)穿著厚實(shí)的大衣，把手插在口袋里閉目養(yǎng)神。其中一個(gè)還特意把頭轉(zhuǎn)了過去，裝作看不見那對衣衫單薄的母子。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是一看就是有文化的人，卻對“母子上車處”幾個(gè)大字視若無睹。
看完后，我不禁為這些人感到羞恥，他們明明都認(rèn)識字，居然還故意裝作看不見，一副事不關(guān)己的樣子。仔細(xì)想想，確實(shí)，現(xiàn)在社會上這種人越來越多了，就比如去景區(qū)游玩時(shí)，許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫，寫上“XXX到此一游”之類的'話�？墒桥赃叺呐谱由蠀s寫著“不許亂涂亂畫”幾個(gè)大字，他們居然視若無睹。還有牌子上明明寫著：不準(zhǔn)踐踏草地，不準(zhǔn)摘花�？纱蠹疫�是在草地上摘花。
就拿我生活中的一次經(jīng)歷來說吧！有一次，我放學(xué)坐公交車回家，這時(shí)上來一名老人，他站在那里。我很好奇，仔細(xì)一看，原來老人專座上坐著一群身強(qiáng)力壯的年輕人，他們有的在打盹兒，有的在聽音樂，有的在低頭玩手機(jī)……反正每個(gè)人都裝作看不見。我憤憤不平地站了起來，給老人讓座，再看他們，他們一起望著我，羞愧的低下了頭。
我真想告訴他們，不要再做假文盲了，好嗎？睜眼看看世界吧！
假文盲的作文15
不經(jīng)意間，我在語文書上看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫的是這樣的事：在一個(gè)冬天的早晨，上車通道站著四個(gè)衣冠楚楚，身強(qiáng)體健的男士，他們把抱著的嬰兒的婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們，而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺就像扎根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦妫诒娙梭@異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事的.站在那里，絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。
其實(shí)社會上經(jīng)�？匆姾图傥拿ひ粯拥娜耍纾涸诠卉嚿�，幾個(gè)年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献�，而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如：花園里，公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來，他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場所，我們應(yīng)該多替他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。一定要記�。河幸环N高貴叫文明，讓不良的社會風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中！
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