寫色彩的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫色彩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫色彩的作文1

　　微涼的晨露沾濕黑禮服石板路有霧父在低訴，無奈的覺悟只能更殘酷一切都為了通往圣堂的路，吹不散的霧隱沒了意圖誰輕柔踱步停住，還來不及哭穿過的子彈就帶走溫度。

　　一直覺得周杰倫的歌是黑色的，有一種空曠和寂寞在夜晚氤氳，我聽見寂寞爬滿墻角，滿眼斑駁。周杰倫的歌像在述說一個(gè)又一個(gè)故事，消失的舊時(shí)光1943在外灘慢慢的變清晰。痛苦在身后游走，我把思念封存在出口，眼淚零碎在黑夜的街頭。我給你的愛寫在西元前，深埋在美索不達(dá)米亞平原，用楔形文字刻下了永遠(yuǎn)，那已風(fēng)化千年的'誓言。周杰倫的歌聲執(zhí)著的在黑夜流淌，像盛開的黑色玫瑰，妖冶而詭異。我在陰暗中降落，世界在雨中淹沒，畫面與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，無法抽離卡在胸口，軀殼如行尸走肉，陷阱旋渦我已受夠，掙脫逃離這個(gè)空洞，如果我沖出黑幕籠罩的天空，就別（想）在捆綁我的自由。周杰倫在唱困獸之斗，有一種執(zhí)著和剛毅，驕傲的昂起頭，在現(xiàn)實(shí)中奮斗。這故事一開始的鏡頭灰塵就已經(jīng)遮蔽了陽光，呀恐懼刻在孩子們臉上，

　　麥田已倒像戰(zhàn)車經(jīng)過的方向，蒲公英的形狀在飄散，它絕望的飛翔。止戰(zhàn)之殤。

　　沒沒有蠟燭就不用勉強(qiáng)慶祝，沒沒想到答案就不用尋找題目，沒沒有退路問我也不要思路，沒沒人去仰慕那我就繼續(xù)忙碌。

　　王菲的聲音空靈而寂寞，王菲的歌是紫色的，像午夜盛開的三色堇，繁華而惆悵。

　　王菲的歌聲流淌著寂寞，痛一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延，像折翼天使的墜落，白色羽毛飄落一地。

　　莫非你是阿修羅，享受哀艷的戰(zhàn)火，將玻璃鞋也擊破，都不愿看破。

　　王菲的歌妖冶而詭麗，阿修羅，彼岸花，小王子，寒武紀(jì)，香奈兒，王菲的歌是用繁華和執(zhí)著筑造的寂寞城堡，冰冷的空氣在歲月里靡麗，盛開的花朵只是用來掩飾寂寞，眼淚被淹沒。每個(gè)人都夾著靈魂匆匆奔走，在十字路口徘徊停留，誰為誰守候，誰為誰不朽，在下個(gè)路口，繼續(xù)游走。

　　有生之年，狹路相逢，終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線。

　　愛情像剪不斷的線，注定要糾纏。受過傷，流過淚，還是勇敢的執(zhí)著，即使飛蛾撲火，也會(huì)笑著說至少愛過，痛過，勇敢過。

　　沒有什么會(huì)永垂不朽，可是我有時(shí)候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì)陪我看細(xì)水長流。紅豆。

寫色彩的作文2

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　那么再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的.，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

寫色彩的作文3

　　春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時(shí)來到大地呢？

　　春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍(lán)田。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的，早春的，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉�又何止是：“綠”？

　　在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒有了，萎靡也沒有了。

　　再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時(shí)也在努力的`打扮著春天，增添春天的色彩啊？

　　但是，如過你俯下身子去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。　蓖�著那垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面確實(shí)綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。

寫色彩的作文4

　　晚上躺到床上，腦海里時(shí)常想著那件事，一想起那件事，我就后悔莫及，記憶的長河中就泛起陣陣漣漪。

　　曾幾何時(shí)，我還是一名即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生，小學(xué)快畢業(yè)了，可是我的成績是那么的差，我一直找不出其中的原因。

　　那時(shí)一放學(xué)，同學(xué)們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去上網(wǎng)。我覺得很好奇，第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次后，我被吸引住了，幾乎每天都去上網(wǎng)，如果爸爸媽媽知道這件事后我會(huì)被他們罵的，好在他們還沒有發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng)，只是發(fā)現(xiàn)我的成績下降了。

　　我曾經(jīng)想過不要再去那種地方了，可是我控制不住自己，每次經(jīng)過網(wǎng)吧我都會(huì)情不自禁的走進(jìn)去。我慢慢的`感覺我走進(jìn)了一個(gè)泥潭，越陷越深，無法自拔。

　　終于，在去報(bào)名的那天，我被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，事情是這樣的，那天報(bào)完名后，我急匆匆的就和幾個(gè)同學(xué)一起去上網(wǎng)，途中被我們班的一名同學(xué)看到了，剛好我爸媽認(rèn)識(shí)那名同學(xué)，那名同學(xué)的成績?cè)诎嗌虾軆?yōu)秀，她家離我家也很近，我爸媽經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)情況的事。

　　在網(wǎng)吧度過了一段快樂的時(shí)光過后，我回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家后我心里沾沾自喜因?yàn)閶寢屆看味寄芤话炎プ∥业乃姥ǎ�點(diǎn)破我的謊言。爸爸問我為什么來得這么晚，我就隨便撒了個(gè)謊騙爸爸，爸爸聽了我虛假的解釋后什么也沒說，正當(dāng)我洗好手準(zhǔn)備去床上美美的睡上一覺時(shí)，媽媽來了。他們一起叫我說出事實(shí)，只要我誠實(shí)的說出來就不批評(píng)我。我裝作一副什么都不知道的樣子。這時(shí)爸爸說：其實(shí)我們?cè)缇椭�道你去網(wǎng)吧了，自從你成績下降后我們就開始調(diào)查你，才發(fā)現(xiàn)你去那里，上網(wǎng)學(xué)習(xí)可以，但是不能用它來玩游戲，它是幫助我們學(xué)習(xí)的，如果你不改正，長大后你會(huì)吃虧的。剛才你不說實(shí)話就表明你還沒有誠心改正，你從今以后可以不用讀書了，收拾好你的行李后明天我們送你去爺爺家，讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。聽了這些話后，我感覺我掉進(jìn)了深淵。那天晚上我早早的就睡覺了，可我并沒有睡著，我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。

　　第二天我一早就起來了，馬上就去給爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò)，并答應(yīng)他們?cè)僖膊蝗ゾW(wǎng)吧了，他們也原諒了我，直到現(xiàn)在我再也沒有去網(wǎng)吧了。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來不去網(wǎng)吧也可以過得很快樂，從此我改變了我生活的色彩。

寫色彩的作文5

　　愛情就是愿意為對(duì)方無條件的付出和犧牲，愛一個(gè)人不需要任何理由，只希望對(duì)方永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)不要為對(duì)方擔(dān)心，因?yàn)閷?duì)方快樂而快樂，因?yàn)閷?duì)方幸福而感到幸福。

　　我們都知道，愛代表著一種責(zé)任，愛是一種無條件的付出和犧牲，愛是永無止境永不失落的，愛不是不要回報(bào)，而愛的回報(bào)就是對(duì)方的永遠(yuǎn)快樂和幸福。而對(duì)方的快樂就是你的快樂，對(duì)方的幸福就是你的幸福，你應(yīng)該快樂著她的快樂，幸福著她的幸福。

　　人活著，無非是希望自己過著快樂和幸福的生活。而能和自己心愛的人在一起，能為自己所愛的人付出就是人生的一大快事。當(dāng)你愛一個(gè)人時(shí)，你也是希望她過得快樂和幸福，而只有她快樂幸福所以你才快樂幸福。所以當(dāng)你覺得愛她時(shí)，你就已經(jīng)決定了為她無條件付出甚至是犧牲，而只有當(dāng)這種付出和犧牲能給她帶來快樂和幸福時(shí)，你的付出和犧牲才是有意義的，你付出的愛才能找到歸宿。如果你的付出和犧牲不能給對(duì)方帶來快樂和幸福，說明你根本就不了解對(duì)方，說明你根本就不懂得愛對(duì)方，說明你們根本就不適合在一起，而當(dāng)你無論如何改變付出和犧牲的方式（也就是愛的方式）都不能令雙方快樂和幸福時(shí)，說明你們根本就不適合相愛。此時(shí)，你們可以給對(duì)方的只有互相祝福了。因?yàn)樽８Ｒ彩且环N愛，當(dāng)你對(duì)她的愛只剩下了祝福，那就是你們?cè)摲艞壍?時(shí)候了，那就好好的互相祝福吧，讓你們最后的愛繼續(xù)，讓你們各自去尋找真正屬于自己的愛。

　　愛沒有對(duì)與錯(cuò)，只有適合與否，愿意與否，快樂與否。

　　當(dāng)你們已經(jīng)不能在一起時(shí)，不是她沒有選擇你，也不是你拋棄了她，而是快樂沒有選擇你們，幸福沒有選擇你們，愛情沒有選擇你們。所以不要煩惱，也不要悲傷，你們應(yīng)該互相祝福，希望各自找到真正屬于自己的愛。如果當(dāng)你失去對(duì)方時(shí)感到痛苦，那么證明你根本不是愛她，你只是想占有她，而當(dāng)你的占有欲不能得到滿足時(shí)你才會(huì)痛苦。當(dāng)你愛一個(gè)人時(shí)，你應(yīng)該想到的不是對(duì)方能給你什么，而是你可以給她什么，你可以給她所需要的感情嗎？你可以給她快樂和幸福嗎？你可以快樂著她的快樂幸福著她的幸福嗎？只有這樣的愛才是真愛，只有這種愛才是幸福的。

寫色彩的作文6

　　如果大地一夜之間失去了所有的顏色，但一定還有你的存在，因?yàn)槟闶巧�生不息的那抹在我心中最美的色彩紅。

　　紅與日

　　冬日清晨的天空是最不討人喜的。那深灰色的幕布上連星星都隱匿了身影，陰沉沉的壓在心頭，連大地的聲音都因此而靜止了般，悄無聲息。就連最喧鬧繁華的大城市也禁不住這樣的深灰，素日車水馬龍的街道也被染上了層層陰霾，不復(fù)往日的喧鬧，即使偶爾開過去的幾輛小車也是沉沉默默，似乎被誰按上了靜止的按鈕。這一切都在等待著被打破

　　倏地，有一抹無比絢爛的色彩劃開了沉重的幕布，撕開了沉寂與頹廢。它是那樣的耀眼，那樣的攝人心弦，那樣的充滿生機(jī)與活力，仿佛蘊(yùn)含著無限的生命與力量，毫不費(fèi)勁的就讓大地的一切都漸漸蘇醒過來，它經(jīng)過的地方，凈是溫暖。當(dāng)那抹色彩拂過我的臉龐時(shí)，我能感受得到它不僅僅是包涵著溫暖，更是擁有穿透我心靈的`鋒利。那心尖兒上微微地顫動(dòng)，似是在昭示我已經(jīng)接收到了它帶給我的訊息。

　　就那樣突兀地伸了個(gè)懶腰這真的太讓人滿足了。

　　紅與年

　　嗖，孩子們嬉笑著趕緊躲開，嘣！它就在空中四處炸開，炸成無數(shù)道極美的弧線，在夜空中輕快地轉(zhuǎn)了幾個(gè)身，不見了。孩子們紛紛笑著拍手，驚喜著盯著它的舞蹈，它無疑在此刻是最美的舞者。過年咯！過年咯！又開心地蹦跳著，將心中的歡悅大聲地喊叫了出來。

　　這節(jié)日它是出現(xiàn)得最頻繁的，門聯(lián)上，窗花上，鞭炮上，甚至連菜肴上也留著它的印記。我想，除它以外別的顏色是無法勝任這樣的重任了吧。紅，承載的不僅僅是它本身，更是一種喜慶與團(tuán)圓的象征。除它之外，又有哪樣一種別的顏色可以更快的勾起一個(gè)中國人的思念之情了呢？春節(jié)，就是它紅色的海洋了吧。那喜慶團(tuán)圓歡聚，若不是紅，怎可以體現(xiàn)得如現(xiàn)在這般淋漓盡致了呢？

　　坐在團(tuán)圓飯桌旁的我，就也要融入到這樣的紅里去了

　　沒有了紅，冬日沉寂誰來打破？

　　沒有了紅，喜慶年味誰來體現(xiàn)？

　　沒有了紅，世界便是失去了那抹最生機(jī)活力的色彩。

　　即使處于繽紛色彩，依舊心中最愛的是那永不熄滅、最美的紅！

　　湖南長沙開福區(qū)周南中學(xué)高一:唐木子婷

寫色彩的作文7

　　午后的陽光蕩漾在公園的秋千上，兩個(gè)小女孩的笑聲鑲在風(fēng)里，傳的很遠(yuǎn)。我閉著眼睛在想象他看到這個(gè)畫面后會(huì)怎么樣？他說他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界，他只能隔著這樣的黑布看他的世界，所以他看不到亮點(diǎn)。我只是悲哀他僅僅只是一個(gè)小孩，一個(gè)十五六歲的花季，他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的？生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了。他說他想改變，而他習(xí)慣了悲哀。我為他難過。

　　他說：陽光下的我們總是把臉朝著陽光，我們以為陽光都是亮的，而我們卻忽略了，陽光的另一面是無盡的黑暗，他卻正好站在黑暗里。所以他喜歡那種孤獨(dú)的滋味。我看著他的字在屏幕前滾動(dòng)，沉默著，我不知道該去說什么。他把他自己囚在黑暗的一角，不讓陽光進(jìn)入他的世界。他說別人都不懂他，而事實(shí)上他自己也不懂自己、一個(gè)人的生活失去了色彩將會(huì)是什么樣的悲哀？

　　電風(fēng)扇的風(fēng)葉在拼命著轉(zhuǎn)著，我感覺到風(fēng)在我臉上旋轉(zhuǎn)，可是我聞不到風(fēng)的氣息。正如我感覺不到他的快樂一樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)葉，沒有目的.，只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習(xí)慣了那樣的轉(zhuǎn)動(dòng)，也就無所謂目標(biāo)了�；蛟S他是有目標(biāo)的，只是在他中考失敗時(shí)，他掉了他的目標(biāo)了

　　生活究竟是什么？在他說難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個(gè)棋盤，總是由黑白構(gòu)成，走著一步都會(huì)影響全局。如果執(zhí)著于你是顆被人操縱的棋子，那么怎么樣都無法活出你的精彩。而如果把棋子的命運(yùn)放在陽光下，那樣，我們的生活就是一份陽光�？瞻椎奶炜帐怯稍S多的色彩拼湊而成的，你是黑色的，拼成的天空也是黑色，而如果你是藍(lán)色的，由你構(gòu)成的天空那一角就是湛藍(lán)的風(fēng)采。

　　我們終究是一份生活的樣本。精彩與否只是樣本的包裝，而就算只是這樣的包裝，我們也必須把它弄的很輝煌，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊囊徊糠�。也或許生活是我們的一個(gè)樣本。只有曝于陽光下，才能讓我們的生活沾滿色彩。

寫色彩的作文8

　　命運(yùn)通常青睞于不屈不撓與之全力斗爭的人——題記

　　花謝了，有再開的情況下；葉落了，有再長的情況下；鳥飛了，有再說的情況下；而人死后，有再活的情況下嗎？回答是否認(rèn)的，生命僅有一次，既悠長又短暫性，在這里悠長又短暫性的生命中，大家都期待由簡單的白銳變成五彩繽紛，容光煥發(fā)生命的色彩。而生命的色彩究竟是從哪里而來的呢？呢？沒有錯(cuò)，而為努力拼搏進(jìn)而得到造就。

　　選擇為生活添加色彩。

　　每一個(gè)人都遭遇著各式各樣的選擇，選擇決策取得成功是否，魯迅先生這一姓名很多人都了解；他對(duì)中華民族作出的奉獻(xiàn)是別人不可替代的，他為什么有這般大的造就？是由于他干了恰當(dāng)?shù)倪x擇棄醫(yī)從文。

　　更是由于這恰當(dāng)?shù)倪x擇，魯迅先生才得到這般極大的造就，為生命添上深厚的色彩、

　　因而，在生命中，應(yīng)學(xué)好選擇。

　　不屈不撓為生命添色彩。

　　在我的腦子里常常閃過出這一女人居里夫人，作為一名女士，遭遇試驗(yàn)的一次次不成功，鍥而不舍，不屈不撓，最終總算取得成功的發(fā)覺了鐳元素和釙元素，為全人類的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　居里夫人的不屈不撓，使她的.生命綻開光輝，容光煥發(fā)，因而，每一個(gè)人都需有顆不屈不撓的心。

　　與命運(yùn)斗爭為生命添彩。

　　荷蘭著著名作家羅曼羅蘭以前用那樣一句話來形容一個(gè)人；物質(zhì)條件的困惑沒什么改變，他貧病交加，無依無靠但他是個(gè)勝利者；人們平凡的勝利者，他自己的命運(yùn)的勝利者，他的痛楚的勝利者。是的，這句話中的他指的是著名的作曲家貝多芬，他是悲劇的，但他敢于與命運(yùn)作斗爭，在不好和艱辛的遭受里不屈不撓扼住命運(yùn)的喉部，得到了極大的造就。

　　因而，我們不能甘愿現(xiàn)況，要敢于追求完美，為生命添上那一筆色彩。

　　生命僅有一次，要想自身生命色彩燦爛奪目，那麼你務(wù)必學(xué)好選擇，務(wù)必勇于嘗試，敢于追求完美并以不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)堅(jiān)持到底。

　　讓生命綻開色彩吧！

寫色彩的作文9

　　一個(gè)人從呱呱墜地開始，經(jīng)歷了無色的幼年、白色的童年，接著便開始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫卷上開始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹冠，中年如烏黑盤虬的枝干。到了老年，每個(gè)人都已在自己的生命中繪下了無數(shù)種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的`淡的是爭名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經(jīng)歷的無數(shù)色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……

　　經(jīng)歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的一生了，然后頜首微笑，接著慢慢閉上了雙眼，停止了跳動(dòng)，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色�？窗�，人的一生就是如此，與暖冷色調(diào)的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊(yùn)涵于這簡單的復(fù)雜過程。

　　挫折，在任何成功的面前，都出現(xiàn)過吧。事業(yè)上遇到難題，家庭中遇到難題，感情中遇到難題，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)挫折。不過，人們總能用各種方法來解決。挺直腰竿，熬過挫折，成功變就在眼前。

　　回憶，記載著人一生所經(jīng)歷的，開心的，不開心的一切。人總會(huì)向往進(jìn)一步的生活，當(dāng)矗立在那種生活時(shí)，卻又懷念起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶就像是一本人生的日記。記載了所有的經(jīng)歷。

　　人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔(dān)、感動(dòng)與感悟去爭取、去獲得—著、這就是我所認(rèn)識(shí)的人生與色彩。

　　青年人，“高山仰止，景行行止”，懷抱遠(yuǎn)大理想，投入終身事業(yè)，則必須耐得住孤寂生活。識(shí)高于人，則不可避免孤獨(dú)，要成為強(qiáng)者，則不可避免寂寞。德國哲學(xué)家說：“孤獨(dú)是所有杰出人物的命運(yùn)�！笔郎蠜]有不經(jīng)過苦難的成功，一個(gè)人能在荒沙大漠中獨(dú)行，能在崎嶇小路上攀登，能在艱難困苦中硬挺，才能最終獲得成功的殊榮。

寫色彩的作文10

　　如今大城市中，總有一群毫不起眼的藍(lán)色穿過車流，默默無聞地前進(jìn)著。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著。

　　七月份的中午，正是太陽最毒的時(shí)候。我呆在空調(diào)房里，享受著涼爽。

　　陽光肆無忌憚地透過窗子照進(jìn)來，爸爸媽媽也不愿離開空調(diào)房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點(diǎn)外賣。

　　很快，門鈴響了。我一打開房間的門，一陣熱浪迎面襲來。我快速跑出去，開了門，等待外賣小哥的到來。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來，一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我面前。您您的外賣我慢慢結(jié)果，剛想要關(guān)上門，逃回房間，卻發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的可樂并沒有出現(xiàn)在袋子里。我的可樂呢？我喃喃自語。

　　原本已經(jīng)匆匆跑下樓的.外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著又氣喘吁吁的走到我面前，手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機(jī)，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口氣，連忙說：不好意思實(shí)在不好意思，我這就回去給您拿！

　　回到空調(diào)房里，我幻想著：能在這么熱的天喝上冰涼的可樂應(yīng)該很舒暢吧！

　　門鈴又響了，我打開門，噔噔腳步聲慢慢進(jìn)了，他一步步跨上來，藍(lán)色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透，徹底換了個(gè)色澤。我接過不滿水珠的可樂已經(jīng)不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著。長長的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口氣，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不由地升起了一股敬意。

　　這藍(lán)色暗淡、不發(fā)光澤，從來不引人注目，默默無聞；這藍(lán)色散發(fā)著微光，他們一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成強(qiáng)有力的激光，令人驚嘆他的力量。

　　這藍(lán)色，是他們?nèi)松�的顏色，這是這顏色，一點(diǎn)點(diǎn)地組成了一張網(wǎng)，時(shí)刻維持著城市運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)久不息。

寫色彩的作文11

　　春天是個(gè)富于想象力的季節(jié)，每當(dāng)春姑娘拂過我們的身邊時(shí)，在她的身后便留下了綠色的足跡。好似一屢屢春風(fēng)中都加雜著泥土的氣息，好似一屢屢春風(fēng)吹綠了大江南北，世界開始了新生命的萌動(dòng)。綠色小芽破土而出繼而一天天長大。走在鮮花盛開的路邊，一陣陣撲鼻而入的花香，好似神仙的境界。綠油油發(fā)光的葉子在陽光的照射下好像是一顆發(fā)光的寶石，一切在我們的眼中都是那么和諧自然。一切都在萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，到處都充滿了綠意。所以說春天的顏色是綠色。

　　隨著天氣的不斷升溫，腳步也就邁向了夏季。在以感受炎熱相同的程度來感受服裝時(shí)尚，世界各地的服裝設(shè)計(jì)師們別出心裁的設(shè)計(jì)出更具時(shí)尚更具品味的服飾來裝點(diǎn)人們的生活，好像是在這個(gè)生命力最強(qiáng)的時(shí)節(jié)，在各色花卉都爭奇斗艷的同時(shí)，我們?nèi)祟愐惨獏⑴c其中，要與其它植物們的美麗衣衫爭個(gè)高低，各種款式的裙裝又成了一大亮麗風(fēng)景，使得處在花的海洋的人們與自然形成了四季中最具生命力的畫卷。真像是欲與天公試比高！大紅是一種燃燒的顏色，在這個(gè)各類生物都竟相釋放生命力的時(shí)節(jié)，用大紅來形容夏季是再恰當(dāng)不過了。

　　打開窗戶一屢屢微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，這預(yù)示著秋天的到來。世界被一片金黃色所籠罩，樹上原本綠寶石般的葉子也變成了黃色，隨著風(fēng)飄落在地上，一種落葉歸根的感覺涌入心頭，讓我浮想聯(lián)翩……猛然抬起頭，看到了一片片的金黃色麥穗地，每個(gè)人都面帶微笑，喜悅的忙著收割。這是收獲的季節(jié)，他們的汗水得到了回報(bào)，我看到了人們?cè)陉柟庀履菭N爛的笑臉，人們沉浸在歡樂祥和的氛圍之中。我分明感到了一種燦爛的金黃，向日葵般耀眼，莫非這正是秋季中最閃亮的顏色。

　　隨著秋風(fēng)寒意的.加重，冬季也來到了我們身邊。樹葉早已落光，落出干禿的樹枝。紛亂的雪花從天空慢慢地飄落下來，樹枝上綴落白色雪花好似一個(gè)個(gè)銀色的魔杖，孩子們興高采烈地手捧雪球朝準(zhǔn)自己的同伴猛砍，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。大地也被罩上了銀色的衣裝，用一種潔凈不含雜質(zhì)的、呈現(xiàn)出生命底色的白色來描繪冬季，因?yàn)檫@是它所特有的本色！

　　春季是個(gè)變化的夢；夏季是股時(shí)尚的風(fēng)；秋季是個(gè)收獲的笑臉；冬季是銀色的神秘世界！

寫色彩的作文12

　　今天，天氣晴朗，一塊藍(lán)晶晶的布中散布著朵朵白云。我要和翟建曄，朱佳菁一起去端正葡萄園去采摘葡萄。

　　一走進(jìn)大門，我們就看到了一只小狗對(duì)著我們汪汪直叫，還有四只在外面悠閑散步的老鵝。我們走入葡萄棚外面，我和爸爸要了一個(gè)剪刀和箱子，急匆匆地和大家進(jìn)棚子里，開始采摘活動(dòng)嘍！一開始進(jìn)去，只有一片片又大又綠的好似大楓葉的葡萄葉，密密麻麻的，這為我們搭起了一個(gè)綠涼棚，真是清涼，一陣微風(fēng)吹來，空氣中彌漫著一股葡萄淡淡的清香，我大口地呼吸這新鮮的空氣，令我心曠神怡。爸爸又帶著我們向縱深前進(jìn)，這時(shí)，一串串不肯出來的葡萄們掛滿枝頭，有的像個(gè)害羞的小女孩，躲在葡萄葉的下面，有的有撥開葉子，笑嘻嘻地望著我們，仿佛在歡迎著我們的到來。還有幾串緊緊地挨在一起，想幾個(gè)小朋友聚在一起做游戲，它們光潔潤澤，在太陽的照耀下閃爍著美味的光芒。嘿！我興奮極了�？吹竭@一大串葡萄正掛在樹枝上，我連蹦帶跳地跑過去，摸了摸青葡萄，這一串串葡萄好像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.小娃娃，緊緊地依偎在一起。我和朱佳菁一起摸了摸它那光滑的小身子，異口同聲地說：哈哈！這個(gè)葡萄皮好滑��！滑溜溜的！我有捏了捏它，哎呀。軟綿綿的，我蹲下來，左手托住倒字塔的青葡萄，右手拿著剪刀。這藤可真結(jié)實(shí)�。∥矣眉舻队昧σ患�，卻還是原來的樣子。爸爸遞給我一把大剪刀，我又重新振作起來，費(fèi)盡九牛二虎之力才把這胖娃娃剪下來。

　　我心想：哈哈！我終于把你這個(gè)"胖娃娃"請(qǐng)出來了。你實(shí)在是太重了，想著想著，我又情不自禁地看了看自己的"勞動(dòng)成果我這個(gè)小饞貓忍不住摘下一個(gè)葡萄剝開皮，放入嘴中，咬一口，��！整個(gè)甜甜的汁水沁人心脾，滋潤心田。

　　我們摘了許許多多的葡萄，出來時(shí)，我們來到了雞冠花叢中，我們彎下身子，眼睛盯著花。咔嚓一聲，媽媽記錄下了這美好的時(shí)刻，留住了初秋是我的模樣！

寫色彩的作文13

　　大千世界，五彩繽紛，有太多美麗的色彩讓我們?yōu)橹�感嘆。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……

　　對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他是怎樣一種感受呢？我決定“體驗(yàn)生活”。我找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。

　　從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)“盲人”了。

　　咦，我是在哪兒來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛盲了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。

　　待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉！

　　我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季，在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來助興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因?yàn)槲铱床坏搅�，我只能看到無邊的黑暗。

　　現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的.強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些，過去我怎么沒感受到它們的美呢？

　　真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

　　失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這眼前美好的色彩。

寫色彩的作文14

　　從小就希望擁有一瓶許愿砂，揣在手中總喜歡倒來又倒去，看著許愿砂從這頭慢慢流向那頭，仿佛看到小小的心愿在沙子間互相傳遞，小小的內(nèi)心總會(huì)感到一絲絲的滿意與欣喜。

　　我覺得許愿砂就像是一抹淡淡的顏色，甚至帶著清香，帶著熏衣草般的淡香。人們喜歡四葉草，他們都一直在追求著它，因?yàn)樗娜~草象征著幸福，這讓我想象一個(gè)小女孩為了一棵四葉草，穿著小紗群在風(fēng)中不斷地追求、奔跑四葉草，它真的代表幸福嗎？

　　許愿砂在我眼里似乎很紳耆，每次自己有希望的事，都默默地將只傾訴于它，也許這是種寄托吧，它把我每次的`心情都聚集起來，然后在我的視線中從這頭流向那頭。每一次，我總希望許愿砂哪天能把我多彩的心愿釋放出來。

　　人們追求四葉草，我卻覺的許愿砂更可靠，把精神寄托于許愿砂是一種莫名的色彩。

　　現(xiàn)在的我早就追求著踏入一中的校門，因?yàn)槲铱释�那一段艱苦而又活潑的生活了軍訓(xùn)。人家總說軍訓(xùn)很好玩，特別是到野外去，那兒有毛毛蟲，有蛇，各種別樣的昆蟲動(dòng)物都有，他們都很害怕不過又很刺激。晚上，還在野外露營，隊(duì)員們篝火聊天，把白天的艱苦軍訓(xùn)全都沖掉了。

　　軍訓(xùn)是別具一格的色彩。

　　記得小瑤一直向往著白色世界雪城。她很喜歡雪，于是把雪下過的地方都稱之為夢幻雪城。因?yàn)橄逻^雪之后，雪地上會(huì)把自己走過的地方留下深深的足印；下完雪之后，她就可以堆雪人，打雪仗；下過雪之后，她便會(huì)不由自主地想起韓國片冬季戀歌

　　喜歡雪，也是生活中的色彩，因?yàn)樗�可以陶冶�?/p>

　　朋友小淘說他喜歡聽費(fèi)玉清與周杰倫合唱的千里之外，并每次夜晚躺在床上三翻四翻地拉著被子拉著被子還誰不著時(shí)，便聽起千里之外，這首很抒情的歌，這又讓我想起歲月如歌，又讓我覺得青春的歲月是與歌聲想伴的。

　　聽歌，是生活中抒情的色彩。

　　假如讓我把這片藍(lán)天看作是生活，那么，我就會(huì)用多樣的色彩為它添上一筆又一筆我所喜愛的畫。

　　生活就是這樣，它無處不充滿色彩，有了色彩，生活才精彩。

寫色彩的作文15

　　晴空是欣人的蔚藍(lán)色的，黑夜是無法摸索的深黑色的。

　　綻開的鮮花是艷麗的鮮紅色的，陪襯它的葉兒是清新的碧綠色的。

　　大地是萬紫千紅的，人類著做的衣裳是五顏六色的。

　　我們生活在絢麗的色彩中，所以生活應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出更多的色彩。

　　生活中多了一種色彩，生命也就多了一份快樂。

　　快樂沒有大小之分，也沒有距離之隔，而為人處事，一定要有風(fēng)度才能做到真正的快樂。就如同行駛中的兩輛車，前后要保持一定的距離，才能更加安全，留一定的空隙，在必要的時(shí)候緩沖一下，便遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。因而，快樂至上。

　　當(dāng)你給別人送上顏色艷麗的鮮花時(shí)，首先芳香的'是你自己的雙手；當(dāng)你抓起一把烏黑的泥拋向別人時(shí)，首先弄臟的還是你的手。艷麗的色彩能夠快樂別人，也能幸福自己。暗淡的色彩能傷害別人，也同時(shí)污染了你自己。因此，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該心有好意，身行好事。

　　你沒有能力去拉長生命的長度，卻有能力去拓寬它的寬度。你不能指望別人為你效勞什么，而你卻可以努力使自己為別人做點(diǎn)什么。

　　你不能命令一株花長成什么顏色，而你可以給花兒灌溉一點(diǎn)營養(yǎng)，讓它長時(shí)間保持這種艷麗的顏色；你不能要求生活的每一件事順順利利，而你可以做到的是——對(duì)每一件事都盡心盡責(zé)。

　　生命中的快樂擁有多少，而是不去計(jì)較多、少。就好比畫一幅花，你給她上色的時(shí)候不要在意，色樣的豐富，也不要計(jì)較色彩的濃淡，只要有色彩便是心中最美的圖畫。

　　齊白石畫“蝦”，他紙上的蝦，色彩并不艷麗，卻讓蝦活靈活現(xiàn)，紙的顏色卻變成了蝦終生生活的水。蝦活得自由自在，齊白石也就因這《蝦》如魚得水。

　　生命可以憑一種色彩豐富，也可借多種色彩而絢麗。

　　快樂和幸福本是一體的，失去了色彩奇就毫無意義。假設(shè)齊白石畫“蝦”，用的紙是黑的，那，效果又會(huì)怎樣？那么，畫中的蝦是死是活，都已失去了意義，更談什么“如魚得水”呢？

　　用色彩去點(diǎn)亮青春，讓生命充滿色彩！

【寫色彩的作文】相關(guān)文章：

寫色彩的作文05-17

關(guān)于寫色彩的作文05-20

寫色彩的作文15篇05-17

關(guān)于寫色彩的作文9篇05-20

關(guān)于寫色彩的作文(9篇)05-20

生命的色彩作文12-04

愛的色彩作文08-05

色彩優(yōu)秀作文07-04

關(guān)于色彩的作文06-19