法制教育優(yōu)秀征文范文800字（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編精心整理的法制教育優(yōu)秀征文范文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制教育優(yōu)秀征文 篇1
所謂“國有國法，家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法，是每個人都應(yīng)做到的，生活中往往有些人違反法則，包括一些青少年，在青少年時期，人往往會迷失理性，很多不良行為總會發(fā)生在少年時代。
在我們身邊，也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子，汽車站附近經(jīng)常有許多青少年，虎視眈眈地盯著來往行人的錢包，只要人們稍不留神，錢包就神不知，鬼不覺的不翼而飛了。那天，我無所事事，便出門去散散心。來到汽車站附近，親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕：只見路邊出現(xiàn)了一個裝扮的灰頭土臉的人，我仔細(xì)打量一番，那人皮膚黝黑，身著一件帶著灰塵的襯衫，留著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住，他那張年輕的.臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望，突然他眼前一亮，以迅雷不及掩耳之速，跟上了一輛小型摩托車，說時遲，那時快，他一邊飛奔，一邊伸出那只手，鬼使神差般拿走了那人的錢包，那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包，然后長長吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財呢？大部分原因是因為生長在比較富裕的家庭，往往會受到許多外界的影響，而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭，沒有受到好的教育，導(dǎo)致前途盡毀。由于家中貧困，負(fù)擔(dān)不起學(xué)費，而剝奪青少年們對學(xué)習(xí)的渴望，這種父母是多么不負(fù)責(zé)任啊，同時他們也觸犯了法律。
當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里，無拘無束地遨游在知識的海洋。那時，我們可曾想過那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個偏僻的山區(qū)，有一戶人家，有著五個孩子，兩男，三女。因為家中非常貧困，不能負(fù)擔(dān)五個孩子上學(xué)，于是這些孩子的父母便強(qiáng)迫三個女孩輟學(xué)，讓兩個男孩去上學(xué)。十年過去了，兩個男孩總算干出點事業(yè)，但三個女孩在這十年中，每天都在干農(nóng)活，不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊，但愿普天下所有人的心中能多一份真誠，少一分罪惡，為世界添上那一絲光彩。
法制教育優(yōu)秀征文 篇2
當(dāng)簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守?當(dāng)，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障?當(dāng)，敗露的行為，破壞他人的健康，品質(zhì)，誰還在重視?我，還在!守法，如此重要!童星無極限，守法在身邊!遵紀(jì)守法，目標(biāo)，我還在堅守!作為一個遵紀(jì)守法的學(xué)生，我會嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為：在校園里，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上，我會認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記;在課后，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時完成老師的作業(yè)。
知法守法，目標(biāo)，我還在前進(jìn)!作為一個中學(xué)生的我，我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》：不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的'東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識的書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，我具有較強(qiáng)的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。
我不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著身邊的每一位同學(xué)。每天，我愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開關(guān)，保護(hù)自身安全等。
我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模范”。
我學(xué)法，我驕傲;我學(xué)法，我自豪：在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常積累法律知識，現(xiàn)在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴(yán)格遵守它們。不僅如此，我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，將以法護(hù)童;我，將以法成星!我將從遵紀(jì)守法的目標(biāo)前進(jìn)，一步步邁向知法守法的目標(biāo)!我將全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強(qiáng)的意志!
法制教育優(yōu)秀征文 篇3
親愛的同學(xué)們，在我們那美麗的校園內(nèi)，你是否經(jīng)�？吹竭@樣一些現(xiàn)象：鏡頭一：從同學(xué)的課桌旁邊走過，順手牽羊地拿走一支鉛筆；鏡頭二：回家的路上，看見本不屬于自己的東西時，卻若無其事地?fù)炱鸱胚M(jìn)了口袋里；鏡頭三：下課了，同學(xué)之間因一點瑣事就惡語傷人，大打出手……也許這些事情大家并不陌生，而且時常發(fā)生在我們身邊，可大家卻不以為然。其實，這些事情是很不文明的，久而久之，它們會給我們帶來嚴(yán)重的后果。
下面是個青少年犯罪的事例。
每個人都有美好幸福的童年，曲哲（化名）也曾有過美好的理想。
曲哲出生在一個普通的雙職工家庭里。父母對他很寵愛。家庭充滿溫馨。小學(xué)時，曲哲聰明好學(xué)，讀書用功，在班里成績一直名列前茅，并一優(yōu)異的成績被重點中學(xué)錄取。他在沾沾自喜的同時，也漸漸變得狂妄自大起來，思想開始滑坡，還經(jīng)常和社會上一些不三不四的人混在一起，并學(xué)會了抽煙，喝酒等不良惡習(xí)。就這樣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績直線下降。
那年暑假，好久不見的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他，倆人便聊了起來。在與陳風(fēng)閑聊的過程中，陳風(fēng)提起自己與一個好朋友因種種原因發(fā)生了極大的沖突，覺得自己很吃虧，便要求曲哲幫他出口惡氣，教訓(xùn)一下這個“好朋友”。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應(yīng)陳風(fēng)幫這個忙。
第二天，他們約好時間，把那個“好朋友”騙到一間沒人住的小破屋里，就在這時，陳風(fēng)卻拿出了一把明晃晃的水果刀，原本是嚇唬那個“好朋友”的，但在逼進(jìn)他的時候，陳風(fēng)一失手，那把刀捅進(jìn)了那個人的腹部。就這樣，那個他們所謂的“好朋友”便慘死在他們手中……
就是這樣一件區(qū)區(qū)小事，一把小小水果刀竟奪去了一個年輕的生命。如果當(dāng)時曲哲不答應(yīng)他的“鐵哥們”陳風(fēng)的要求；如果當(dāng)時曲哲能及時回頭，那么，迎接他的還依舊是美好的明天；他將面對的'不是冰冷，黑暗的監(jiān)牢，而是光輝燦爛的前程，還有鮮花的簇?fù)�，掌聲的環(huán)繞，還有……但是現(xiàn)在那么多的“還有和而是”已不在屬于他，因為哥們義氣害了他，害了這個曾經(jīng)徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。
同學(xué)們知法守法是從一點一滴的小事做起的，讓我們用自己的行動來證明吧！讓我們努力創(chuàng)造一個法制社會！
法制教育優(yōu)秀征文 篇4
隨著祖國日新月異的快節(jié)奏發(fā)展，法律的約束自然也會加強(qiáng)，我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī)，很容易就會陷進(jìn)去，無法自拔。古人云“苦海無邊，回頭是岸”，可是這個“岸”，又在哪里呢？
青少年犯罪正在日益加重，如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學(xué)生，因為閑著無聊，便偷偷從一個小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶，然后把老鼠要放置其中。這個小學(xué)生回來后喝了這袋牛奶，中毒身亡。這個中學(xué)生悔恨不已，本來只是想嚇唬嚇唬他，沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”，就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯，被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過，令人感到無比的惋惜。法律無無情的，哪怕你萬分悔恨也無濟(jì)于事，畢竟時間無法回轉(zhuǎn)，如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會去做，那么就不會犯下罪過，但是，哪有那么多如果呢？說到底，還是因為不知法，知法了才不會犯法。
那么，我們又應(yīng)該做些什么呢？一、遵守法規(guī)，遵守社會公德，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；二、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的觀念；三、增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)能力；四、加強(qiáng)用法律保護(hù)自己利益的'意識；五、要有愛心。我相信，做到了這幾點，人人都可以做到“知法不犯法”。
也許會有許多同學(xué)認(rèn)為，只有對他人的人身進(jìn)行了傷害才能構(gòu)成犯罪，其實這種觀念是錯誤的，這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，毆打他人以及刻意的辱罵，都是犯法的。且放下毆打他人不說，辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害�，F(xiàn)在，班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽，在此我也不一一列舉了，然而使得他們出口成“臟”，的原因，大多數(shù)也只是因為一些微不足道的小事，這樣值得嗎？傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎？居然還會有人以辱罵同學(xué)取樂。不管是誰，都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞，如果那個被罵的人是你自己，你的心里會好受嗎？同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處，根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較，甚至大打出手。
社會的治安關(guān)系著你我他，如果人人都能成為健康向上的公民，社會一定會更加和諧美好。
法制教育優(yōu)秀征文 篇5
法制規(guī)則的創(chuàng)造是為了減少廣大群眾發(fā)生事故，也是為了社會上的秩序。而現(xiàn)在，法制規(guī)則往往被人們忽視。所以，近幾年發(fā)生的犯罪事件不計其數(shù)、多不勝數(shù)。但是，在群眾中還有少數(shù)良好市民是遵守法制規(guī)則的，在那人來人往購物街上，我就看見了那一幕，感人的一幕，是遵守交通規(guī)則的一幕。
一天，我看見一個小女孩，當(dāng)時，那女孩正和她的媽媽一起去買新衣服、新鞋子，準(zhǔn)備過新年。小女孩長著烏黑的.頭發(fā)，濃密的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有櫻桃小嘴。在過馬路的時候，她的媽媽叫她跟著自己隨著人群從路邊橫過馬路。但她，那女孩卻在東張西望地苦尋斑馬線。她左顧右盼，遲遲不肯跟著媽媽過馬路。
“皇天不負(fù)有心人”，終于讓她找到了一條斑馬線。她連忙喊住自己的媽媽，讓她陪著自己從斑馬線小心翼翼地走過去。因為有許多人不遵守規(guī)則，所以在人行橫道上行走的人寥寥無幾。但是，她們還是從這條斑馬線緩緩地走過去了。我從馬路對面呆呆地看著這一幕，我低下了頭，突然心頭一閃：她們走過的僅僅是斑馬線嗎？
就當(dāng)我抬起頭的時候，我又看見了這樣的一幕。
一個三、四十歲的男人，他開著車在馬路上左沖右撞，穿梭的汽車在他身邊呼嘯而過。但他置之不理，在馬路上我行我素，橫沖直撞，很容易發(fā)生交通事故。
就在我思考的時候，一個撕心裂肺的慘叫聲震驚了我，我的眼瞪得像煮熟的雞蛋一樣大：只見那個橫沖直撞的男人，開著車沖向正在斑馬線上行走的母女倆……“拍”地一聲，一袋衣服“飛”了起來，像一只小鳥在飛翔�！鞍 苯又鴤鱽砹艘魂噾K叫，那個小女孩的手鮮血滿流，被車撞到了。她的母親驚恐萬狀，連忙把女兒送去醫(yī)院，還不斷地安慰自己和女兒，從眼角邊流出了一絲的眼淚。我被驚呆了。
一秒鐘，就差一秒，女兒就會喪生；就差一秒，司機(jī)就會鑄成大錯；就差一秒，母親就會傷心欲絕。如果司機(jī)開快一秒，那后果不堪設(shè)想……在我們的生活中，不遵守規(guī)則，就會犯錯誤。遵守規(guī)則對我們來說是多么重要，我們決不可以忽略！
法制規(guī)則，是對廣大群眾有著巨大的幫助，也為人們的性命做出了保障。所以，我們永遠(yuǎn)不能忽視了它的作用！一定要遵守法制規(guī)則！
法制教育優(yōu)秀征文 篇6
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個人只有一次。而在人生的.旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
法制教育優(yōu)秀征文 篇7
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該對法制教育有更深的理解，防止生活中的各種欺詐和違規(guī)活動。為此，學(xué)校專門舉辦了法制教育講座，對此我深有體會，受益匪淺。
演講者是一位雄辯的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到，生活中處處都有規(guī)律，違法不違法只是人與人之間的事。相反，要有害人之心，防人之心。也要懂得維護(hù)自己的`安全，盡量把自己留在安全地帶，把外界的傷害降到最低。學(xué)校開展法制教育講座，做到防患于未然，深入每個學(xué)生心中的法制教育，在緊急情況下保護(hù)每個人的生命和權(quán)益。
講座給我印象最深的是：欺詐。我們不能輕易相信別人。在做任何事情之前，我們必須仔細(xì)思考。俗話說，“三思而后行�！辈灰羧胂葳�，上當(dāng)受騙，回歸權(quán)威。當(dāng)然，更不可能違法。
講一個真實的案例來警示大家。
一名男子在路邊的一個灰色塑料袋里發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)金。正因為如此，這個人很貪婪，想把錢據(jù)為己有。但是當(dāng)他離開錢的時候，一個中年人出現(xiàn)在他面前，狡猾地說：“要不要把錢吞了？”中年人進(jìn)一步逼他分享財富，否則他報案，導(dǎo)致到處冒煙。結(jié)果，這兩個人平分了不義之財。在俄羅斯，報復(fù)之后是詐騙團(tuán)伙。另一個人沒來是因為撿了假幣私吞。同樣撿貨的中年人被警察抓住，然后用同樣的方法使用，也被控制。原來灰色塑料袋里的假幣是詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計的，導(dǎo)致人們上當(dāng)受騙，假裝平分假幣，從他人處獲取財物。
一系列事件，讓我們知道，要提高防范意識，不能有私心和貪婪，否則會導(dǎo)致一系列悲劇。抵制誘惑，要在生活中樹立正確的價值觀和道德觀，知法守法。
法制教育優(yōu)秀征文 篇8
法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。
每一個小學(xué)生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個有用的人，做個對祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的.地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學(xué)會保護(hù)自己，身上帶你個手機(jī)，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個可疑人物的話。就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機(jī)打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。
法制教育優(yōu)秀征文 篇9
4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費，其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的，他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應(yīng)該做的'事，告誡我們要“好習(xí)慣，早養(yǎng)成�！�
我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個好學(xué)生，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。
法制教育優(yōu)秀征文 篇10
2008年11月20日，瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識，特別邀請了綿陽監(jiān)獄的警官和服刑人員來給我們這些年少的同學(xué)做報告，以加強(qiáng)我們的法制意識，在報告會上，我聽著服刑人員的報告，心中不禁泛起波瀾……
第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實，怎么會想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報告中，我有些迷惘：王虎小時候也是一個淳樸，憨厚的農(nóng)村孩子，當(dāng)他來到城市，他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時，他沉淪了。他到游戲廳，到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會耐心地對他講，“兒啊，賺錢不容易，你省著點兒用�！彼麖膩矶际前迅改傅脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)，依然我行我素。隨時進(jìn)出娛樂場所。就這樣，每每他錢不夠時，就向父母索要，直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險，他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué)，并向他同學(xué)的父母索要十萬元，但就在他們的計劃實施時，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個淳樸的'憨厚老實的農(nóng)村娃就淪為一個可恥的階下囚，是什么使他成為一個囚犯的呢？我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。
曾彬，二十歲。當(dāng)年，他曾經(jīng)是個品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀，常常得到老師的表揚(yáng)……聽到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。
我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````
我勸告那些以暴力解決問題的人：收起你們恐嚇別人的拳頭，好好學(xué)習(xí)，做人。長大后不要迷失在自己的道路里，不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路！
法制教育優(yōu)秀征文 篇11
我聽了一節(jié)法制課今天我聽了一節(jié)法制課，老師問的題，我在心里答，不像有些男孩，老是大聲地喊出來，我在心里答著題，有時候答對，有時候答錯，比如，老師問：我們的國旗是什么國旗？我就在心里回答：是五星紅旗。老師又問：擁有什么才算是真正的中國公民？我又在心里回答：擁有身份證和戶口本才算是真正的中國公民。后來，我越聽越上癮，不一會兒，我答題的時候不用想很長時間，就能很快的'答出來了。
上完了這節(jié)課，我得到的啟示是：我作為一個小學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，作為一個中國人，我也應(yīng)該遵守中國的法律。我在上這節(jié)課的時候聽得很認(rèn)真，并且學(xué)到了很多有關(guān)法制的知識，我以后上課回答問題的時候一定要舉手回答。
法制教育優(yōu)秀征文 篇12
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當(dāng)老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的'是刑法。當(dāng)時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中，我學(xué)會了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。
法制教育優(yōu)秀征文 篇13
法制課開始的時候，我們都回到自己座位上，安靜的坐在那里。
演講老師先問我們：中華人民共和國的國歌是什么？我國的法規(guī)行使權(quán)是誰。有同學(xué)就回答到：義勇軍進(jìn)行曲、居民。
隨后，老師給我們講了兩個危害他人的故事。說這些人都是故意殺人罪。告訴我們，從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，按時放學(xué)回家、不輕易地相信陌生人，對別人不禮貌的.行為，應(yīng)該善意的提醒。
我們要從小樹立法制觀念，提高法律認(rèn)識。
法制教育優(yōu)秀征文 篇14
上周五，我們班聽了一節(jié)法制課。
我們睡覺起來以后，老師打開大屏幕，切換好了以后，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)端正地坐在椅子上，不能說話，更不能趴下觀看。
講法制課的是一位女老師，我們聽得非常認(rèn)真，女老師提出的問題，我們就在心里回答，從不出聲。我看到，在現(xiàn)場觀看的同學(xué)們，都很守規(guī)矩，每個人都是舉手回答問題，非常安靜！
后來，講法制課的老師又給我們講了兩個法制小故事，但都是悲傷的，不是快樂、高興的。我聽得津津有味，當(dāng)故事講完了之后，我還有一些意猶未盡的'。
接下來，到表演節(jié)目的時候了。首先出場的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽的歌，唱完了之后，我們都在拍手鼓掌。接下來，是一位阿姨為我們演唱歌曲，我也非常高興！
以后，我要多多學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)保護(hù)意識，做一個法制小公民！我一定要記住，不管發(fā)生了什么事，都要記住安全第一！
法制教育優(yōu)秀征文 篇15
今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。
法制課是什么課？為什么要上法制課？上課之前我還真不明白。
爺爺告訴我：如果一個國家是依據(jù)法律、法規(guī)來治理國家，治理社會，就叫做法治國家，法治社會。法制課就是教給我們一些法律、法規(guī)的常識。
通過上了這節(jié)法制課，我明白了什么叫公民。公民就是取得一國國籍并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。
通過老師講的這兩個小故事，我明白了如果要出門玩耍，一定要告訴自己的'父母，不可以自己擅自出門玩耍。
通過上了一節(jié)法制課，我懂了很多知識，我真希望再上一節(jié)法制課。
法制教育優(yōu)秀征文 篇16
12月4日是全國法制宣傳日，對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)法律知識是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識既能保護(hù)自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
今天在收聽學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時，我再一次認(rèn)識到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會保護(hù)自己。
記得有一次，我從《今日說法》節(jié)目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的.老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最后老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來學(xué)法知法，用法律武器保護(hù)自己，保護(hù)家人和朋友。
這段時間，我們學(xué)校開展了“宣傳法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參加這次活動，我了解了許多法律知識，深刻地認(rèn)識到學(xué)會保護(hù)自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機(jī)應(yīng)變，盡早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)好法制知識，從現(xiàn)在做起，從自身做起。
法制教育優(yōu)秀征文 篇17
風(fēng)和日麗的周六早上，我踏著輕快的步伐來到了青少年法制教育基地，和小記者團(tuán)的同學(xué)們一起參加一場特殊的活動。
首先我們參觀了一樓的審判庭，審判庭的墻壁是常見的老式棕色，天花板是天藍(lán)色中帶著幾絲白色，就像蔚藍(lán)的天空中飄著片片白云，讓犯罪的人有一種家的感覺。審判臺的顏色是白色，是希望犯罪的人知道悔改，心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。
接著，我們上二樓的青少年兒童展廳，一進(jìn)去，最起眼的便是頭上的五星紅旗，不言而喻，目的就是讓我們心中有祖國，懂得熱愛祖國。
對著宣傳畫，慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個關(guān)于故意傷人罪的案件，法官媽媽大致講的是兩個女的早戀，同時喜歡一個男的。兩個女生爭風(fēng)吃醋，其中一個某天守在校門口，等到另外一個一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個憤怒至極，便叫上她認(rèn)識的`社會青年來幫忙出氣……結(jié)果打了群架，受傷的很多，兩個女生都被判刑了。
最后我們看了兩部微電影，第一部是講幾個人在學(xué)校門口搶劫的事，第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。
法官意味深長地告訴我們：第一部電影，幾個問題少年之所以搶劫都是因為對錢的貪念造成，所以我們不能因為錢而沖昏了自己的頭腦，做出違法的事情，從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時告訴家長或老師，讓他們來處理，而不能畏畏縮縮，不敢出口。第二部微電影里，本來在學(xué)校一直是三好學(xué)生的少女，因交友不慎而販毒，自己被蒙在鼓里還不知道，還以為只是幫幫忙，沒想到是別人在利用她販毒，真是個可憐的女孩。我們以后交友一定要謹(jǐn)慎，不能跟那些不三不四的人交朋友。
這節(jié)特殊的法制教育課令我受益匪淺，讓我對法律的知識更了解了，同時還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標(biāo)時，應(yīng)該怎么去保護(hù)自己。
法制教育優(yōu)秀征文 篇18
“法”，聽上去是一個多么神圣莊嚴(yán)的名字！他似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。實際上，“法”一直伴隨著我們的成長，在我們的生活中更是無處不在。
記得我六歲時，有一次去鄰居家玩，鄰居家小朋友的玩具好多呀，有溜溜球，小手機(jī)、大機(jī)器人看得我眼花繚亂，但最令我羨慕的還是那個變形金剛。我一眼就看中了它，把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時候了，可我一想到將要見不到這個變形金剛了，就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了，我忍不住回頭再看那個變形金剛最后一眼。那是一個威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的.每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好��！此時此刻，那個變形金剛也好像正對我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對我說：“帶我回家吧，我想跟你一起回家！”終于，我忍不住了。趁著朋友不注意，我一把把變形金剛拿起來，藏進(jìn)自己的衣袖里，飛也似的跑回家。
一進(jìn)家門，我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來�？粗峭L(fēng)帥氣的樣子，我不禁笑了起來——現(xiàn)在它是我的了，屬于我自己的！正在這時，爸爸走了過來，看到桌子上的變形金剛，他不禁皺起了眉頭�！澳鞘钦l給你買的？我好像沒給你買呀�！薄肮�，你猜一個吧，”我得意的回答，“這個可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎么樣，厲害吧？”我繼續(xù)說。本以為爸爸會表揚(yáng)我，哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴(yán)厲語氣對我說：“你怎么能這么做呢？你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’，而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買，但堅決不能偷東西知道嗎？”聽爸爸這么一說，我有些害怕了：這么說，我居然違法了嗎？怎么辦、怎么辦？警察叔叔會不會來找我？我嚇得快哭了，忙問爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯了，就緩和了語氣，他耐心地對我說：“既然你偷了東西，那你就先要把東西歸還，再道歉，請求別人的原諒。并且以后保證不能再犯。‘小時偷針，大了偷金’，你現(xiàn)在雖小，偷拿別人的東西事小，但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴(yán)格要求自己恪守道德底線，長大才不會有違法行為！”聽了爸爸語重心長的教誨，我明白了自己的錯誤，于是連忙去向鄰居承認(rèn)了錯誤。鄰居原諒了我，但我還是覺得對不住人家。
從那之后，我明白了，“法”聽上去似乎離我們很遠(yuǎn)，其實它就在我身邊的生活之中，就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠(yuǎn)而掉以輕心，相反，我們只有在每時每刻、時時處處嚴(yán)格要求自己，長大后才能做到“從心所欲而不逾矩”！讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識、嚴(yán)于守法吧！
法制教育優(yōu)秀征文 篇19
上周的星期五下午，學(xué)校請了新渥派出所的楊警官和羊警官來我校進(jìn)行了法制教育。
我們來到內(nèi)操場，調(diào)整氣氛后，便開始了今天的法制教育講座。楊警官首先說了幾個案例：小明和小青是兩名在校學(xué)生，經(jīng)常向別人勒索錢幣，特別是比自己小的低年級的'小學(xué)生，有的2元，有的5元，有的甚至17元……不交錢就實施暴力，讓那些小學(xué)生不得不交錢。后來總計上百元。最后，他倆受到處罰。
第2個案例是人身安全。陳某和羅某是“有名”的小混混，經(jīng)常打架，群毆，這些不良的行為。有一次，陳某和羅某的好友，在外面打架輸了，叫陳某和羅某去幫忙復(fù)仇，他們拿著刀去復(fù)仇了，最后，那位原來勝利者卻死亡了！陳某和羅某犯故意殺人罪，處有期徒刑13年，賠償人民幣10萬元。
第三個案例連后悔都來不及了。一個正在讀書的姑娘，因為天生缺陷殘疾，經(jīng)常被別人嘲笑，特別是她的同學(xué)——楊利。有一次，楊利給她取了一個外號，讓一群低年級小學(xué)生在校門口喊。那天放學(xué)，姑娘一出門，一群小學(xué)生就圍過來，大喊她的外號，姑娘惱羞成怒，想:一定是楊利，就計劃著復(fù)仇！一天，姑娘請他去林子里玩，他去了。剛開始他們還有說有笑，到了林子深處，姑娘沉下臉來，說：“你為什么要嘲笑我并取我外號�！彪S后，便拿出水果刀，向楊利刺去，然后又用力數(shù)刀，結(jié)束了楊利的生命。在這場原是楊利的錯的案中，卻那姑娘被處有期徒刑19年之久。
警官說，大多青年犯罪都是因為思想不成熟，聽別人挑撥。因為他們性格自私，自己有太多不良習(xí)慣不改正，父母嬌生慣養(yǎng)，沒有社會責(zé)任感�？戳瞬涣家曨l，立刻產(chǎn)生了幻想，這樣就會走上歧途。小時候犯錯，說聲：“對不起！”只要改正，可能就過去了，因此我們從小就該懂得，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！碑�(dāng)然，平時我們不良習(xí)慣有：
1、不認(rèn)真學(xué)習(xí)
2、弄虛作假
3、不講公德
4、盲目跟別人攀比
5、以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)欺弱
6、跟別人稱兄道弟……該怎樣改正。
假如自己快是受害者了怎么辦呢！被歹徒盯上了怎么辦？要冷靜，向人多的地方走，求助路人、鄰居、朋友，先把少量的錢給他，盡量拖延時間，記住他的樣子，協(xié)助破案，有機(jī)會一定要報警……最后校長又重復(fù)了：“這些犯罪的犯人都會接受法律制裁的，不要以為敲詐別人一元、兩元沒什么大不了，其實你已構(gòu)成了犯罪。”
在法律面前，人人都是平等的。法律是公平公正的，不會因為你是高高在上就放給你，不會因為你有權(quán)有勢利就原諒你，更不會因為你有錢就饒恕你！總之，我們從小要學(xué)會懂法，就一生受用。
法制教育優(yōu)秀征文 篇20
他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中知道：這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個以德服人的人。
我們還要做到下面幾點：
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會識別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的'情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5.掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會以智取勝。v
6.增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀(jì)守法的人。
法制教育優(yōu)秀征文 篇21
聽了講座后，我認(rèn)識到那些犯罪的人都是因為從小犯了小錯誤，不及時改正，還有自身的壞毛病，沒有及時改正，長大后想改也改不了了。由于青少年自我保護(hù)能力弱，再加上社會上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益，我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點：
1.依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的'場所。
2.要勇于運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。如：《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
3.要做好，德、績、勤、儉、勞，全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自我的鑒別能力，謹(jǐn)慎交友，切莫進(jìn)行攀比，最后還要增強(qiáng)自我防范意識等等。
黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會斷送了自己的前途，還會傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。
總之我們要學(xué)習(xí)法律知識不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法制教育優(yōu)秀征文 篇22
聽了法制教育講座，我心有感觸。我想：青少年犯罪是因為法律意識淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會使自己的人生蒙上一層濃重的陰影，也會使自己以后的人生變得暗淡無光。犯罪的青少年長大以后，不能當(dāng)兵、做金融等重要的職業(yè)，也沒有老板會招聘他，他會失業(yè)。會承受很大的痛苦，同時他的親朋好友會遠(yuǎn)離他，他會很孤獨，他的父母也可能會因此而離開他，拋棄他。
青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財物：強(qiáng)行向他人索取財物：收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物：防火、搶劫等不良行為而犯罪，導(dǎo)致走上一條不歸路。
在青春期，個別學(xué)生有早戀的現(xiàn)象。他們在學(xué)校里寫信、傳紙條，從心理學(xué)的角度來看，這些同學(xué)的心理會佷復(fù)雜，同時會影相成績，會使自己的世界觀和人生價值觀產(chǎn)生很大的扭曲。早戀也可能會導(dǎo)致違法犯罪。例如，有人對他的女朋友說了一句不禮貌的話，他想幫其報仇，顯示自己男子漢的威力，而導(dǎo)致他們打架，犯毆打他人的罪名，嚴(yán)重者會判坐牢，輕者賠償醫(yī)療費。早戀也會用很多的錢，萬一零花錢不夠，腦海里就會浮現(xiàn)出種種不當(dāng)?shù)墨@錢行為，從而實施計劃，繼而走上違法犯罪的道路。
就好像劇中的主人翁一樣，一個成績本來很好的學(xué)生，自從他遇上一個壞學(xué)生以后，他的行為就會被那位壞學(xué)生所影響。他會逐漸養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，從而產(chǎn)生一些不良的行為，不良的思想。當(dāng)他犯了罪被判2年，緩刑2年。他回到家里時，家里沒有任何人，他遇到了鄰居趙奶奶和趙爺爺。他們說：“你爸爸已經(jīng)搬去他的單位居住了�！笨僧�(dāng)金輝問起他的媽媽的時候，趙奶奶卻轉(zhuǎn)移了話題。是因為他不想讓金輝知道他的`媽媽去世的消息而傷心欲絕。金輝雖然不用坐牢了，但的讀書旅程也要中斷了，校長認(rèn)為，犯過罪的人是不可能回到學(xué)校讀書的。趙奶奶千方百計的哀求，校長破例讓金輝到學(xué)校試讀，但他拒絕了。老師把一本《防止未成年人違法犯罪》給了趙奶奶，說：“只要你明天拿了這本書找校長，他一定會答應(yīng)的�！壁w奶奶真的這樣做了，但金輝這時卻不想讀書，想和朋友去打工。趙奶奶和趙爺爺立刻去找他，他們找到了金輝，勸他回家，奶奶卻在這時候生病了�？伤�是打了一個電話給金輝的爸爸，他希望老金與金輝和好，不再責(zé)怪金輝，他的愿望達(dá)成了，同時金輝也可以回學(xué)校念書了！
未成年人違法犯罪而造成的家庭悲劇，會使未成年人蒙上濃重的陰影，因此我們未成年人應(yīng)樹立法律意識，預(yù)防違法犯罪！這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，感謝學(xué)校為我們舉辦了這次法制講座。
法制教育優(yōu)秀征文 篇23
讓作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。
最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)法制國家的進(jìn)程。
在守法律的制度的同時，還要懂法的`學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從學(xué)習(xí)中懂得不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應(yīng)該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免。
我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。
愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。
法制教育優(yōu)秀征文 篇24
當(dāng)你站在一個十字路口，你會如何選擇你未來的道路。在現(xiàn)實生活中，許多人就會因為選錯了路而誤入歧途，讓自己后悔一生。這些人中大部分是未成年，因為未成年的控制能力差，禁不起誘惑，有逆反心理，很容易相信別人。
上周四下午，由于青少年對法制教育的了解還不夠深，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)課對于我來說可謂意義重大，印象深刻。
我認(rèn)真地聽完了這次講座的內(nèi)容，做這次講座的是法制副校長，他給我們講述了很多青少年因為了一時的自由與快樂而誤入歧途的案例。他的講座讓我們知道青少年如何走上犯罪道路的，做錯了事后，他們是多么的后悔和在服刑期間對在學(xué)校上學(xué)日子的向往。
這些犯過罪的未成年一開始有的都是學(xué)校里的尖子生，可是因為交友不慎而失去學(xué)業(yè)，慢慢走上犯罪道路的.。他們用他們自己的過失告訴我們：我們正處于美好的青春年華，正享受著只是帶給我們的快樂和生活的美好。我們要正確樹立法律意識，遵紀(jì)守法，不要向他們一樣走錯路之后，后悔都來不及。還告訴我們：交朋友時要謹(jǐn)慎，對陌生人要有戒心，不要輕易相信別人的話。他們把他們自己的親生體驗和領(lǐng)悟傳達(dá)給我們，有時這些啟發(fā)對我們來說有許多感受，甚至?xí)鸷澄覀兊男撵`。
在當(dāng)前的社會中，由于未成年人犯罪的案例急劇增加，所以未成年人犯罪已經(jīng)成為了社會關(guān)注的焦點，現(xiàn)在的未成年人的法律意識還不夠，但獨立意識非常強(qiáng)烈，然而他們的認(rèn)識能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，往往就是非不分，犯下不可彌補(bǔ)的過錯。這就要給未成年人灌輸法律，讓他們懂法。所以，對現(xiàn)在的青少年來說：法制教育，刻不容緩！
法制教育優(yōu)秀征文 篇25
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，而且呈現(xiàn)低齡化，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，因此法制教育——迫在眉睫！
由于我們青少年正是長身體、長知識、人生觀和世界觀逐步形成的時期，在這時期，我們思想認(rèn)識上逐漸成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以至于在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致犯罪。比如，在學(xué)校周邊電子游戲廳，我認(rèn)為是很壞的場所，它使我們學(xué)生深陷其中，有的學(xué)生把零花錢都花在上面，甚至到后來偷家里的錢進(jìn)行打游戲，為以后的行為打下了不良的基礎(chǔ)。所以希望國家有關(guān)部門對這些娛樂場所進(jìn)行專項整治，為我們學(xué)生營造一個良好環(huán)境。
面對我們現(xiàn)在青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)時，增強(qiáng)法制宣傳教育，用具體事例和活動教育我們哪些行為是不對的、是違法的`，同時開展各種有關(guān)活動，增強(qiáng)我們青少年依法自我保護(hù)能力和全社會保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識。
在法律宣傳方面，我們學(xué)校也做得很好。開展了法律知識講座，使我們懂得了基本法律知識，同時開展了征文、演講等活動，每周也有法律知識、主題班會等等。讓我們學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性。
青少年法制教育——迫在眉睫。因此，不但社會、學(xué)校組織宣傳法律知識，使我們懂得怎樣做個守法的好學(xué)生，而且我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生、好公民！
法制教育優(yōu)秀征文 篇26
天下從事者，不可無法儀；無法儀而其事能成者無有也�！�
從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當(dāng)悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，整天無所事事，漸漸學(xué)壞，結(jié)幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習(xí)慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的，但現(xiàn)實中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的.一件件血淋淋的事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。
現(xiàn)在社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了很多影響學(xué)生的情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會上各種不良習(xí)慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題班會，增強(qiáng)我們廣大學(xué)生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。
鄧小平爺爺早在1986年提出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制教育優(yōu)秀征文 篇27
天下從事者，不可無法儀；無法儀而其事能成者無有也。墨子
從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當(dāng)悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，整天無所事事，漸漸學(xué)壞，結(jié)幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習(xí)慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的，但現(xiàn)實中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。
現(xiàn)在社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了很多影響學(xué)生的情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會上各種不良習(xí)慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的.道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題
班會，增強(qiáng)我們廣大學(xué)生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。
爺爺早在1986年提出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制教育優(yōu)秀征文 篇28
昨天下午，為了那一節(jié)法制教育課,搬椅子時就差點沒引起全校大混亂——“你的椅子撞了我！”“哎喲！我的腳！”“你走快點啦！”……我一直納悶，值嗎？
好容易全校都安靜了，校長站起來。我一看，六年級最靠近主席臺，我們六<3班正直對著校長，坐在最前帶隊的我仰頭望著校長，握筆的手直顫�！靶ｉL真威嚴(yán)�！蔽疑砗笠煌扒难缘�。我不由自主的點點頭。
“咳，同學(xué)們坐好了！”校長一發(fā)言，老班們立馬在行列中亂穿抓人�！敖駛�學(xué)期，我發(fā)覺一部分同學(xué)染上了社會惡習(xí)�？偡譃榱箢悾看箢愑址譃榫判☆�。恩，現(xiàn)在我來講講，第一大類的第一小類�！毙ｉL拿起一大疊文件，看起來又要來個“深情款款超長演講”了。六<2班的班長用手撞撞我，“瀟湘，有咖啡嗎？”“我還嫌不夠呢，你別做夢�！蔽医o了她一個白眼。這時，副校長一個箭步?jīng)_上前，遞給校長一杯水：“校長�！笨赡苓@是一個暗號，或者是副校長的一個警告，總而言之，校長說了一句“有關(guān)詳細(xì)的內(nèi)容，等以后有時間時，我再跟大家說說吧”便一副“依依不舍”的樣子，放下發(fā)言稿，把話筒推到身旁的兩位干警那兒，臉上還有一種被剝削了自由才會露出的表情。
我忽然發(fā)現(xiàn)身后傳來了一片“舒了一口氣”的聲音。
一位較年輕的干警站起來，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
“小朋友們，童年是美好的，未來是充滿希望的�！辈诺谝痪湓�，便引起了咱六年級同學(xué)的怨言——“什么？‘小朋友’？”“他才小呢！”“我們都快初中生了，憑什么叫我們‘小朋友’！”“住嘴！”老班們又活躍起來。那位干警似乎什么也沒聽到，繼續(xù)說：“可是，沒有人是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，到處都是危險，到處都是陷阱。不懂法，不守法，便容易走上歪道。我這兒有一個真實案例……”他的語氣忽然變得嚴(yán)肅，大家也隨即安靜下來，一陣子，便只聽見干警的說話聲與“沙沙”做筆記的聲；我也第一次發(fā)現(xiàn)，頑皮的同學(xué)也有安靜的'時候。
“告訴你身邊的同學(xué)，有沒有遵紀(jì)守法的決心？”校課已接近尾聲，干警激動地向我們大吼。我們也向身邊的，認(rèn)識或不認(rèn)識的人大吼：“有��！”
校課結(jié)束，校長正向干警熱烈握手。我拍拍六<2班班長的肩膀：“大姐，還要咖啡不？”“呵呵……”
法制教育優(yōu)秀征文 篇29
當(dāng)簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守?當(dāng)，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障?當(dāng)，敗露的行為，破壞他人的健康，品質(zhì)，誰還在重視?我，還在!守法，如此重要!童星無極限，守法在身邊!遵紀(jì)守法，目標(biāo)，我還在堅守!作為一個遵紀(jì)守法的學(xué)生，我會嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為：在校園里，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上，我會認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記;在課后，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時完成老師的作業(yè)。
知法守法，目標(biāo)，我還在前進(jìn)!作為一個中學(xué)生的我，我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》：不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識的書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的`“交通安全知識講座”，我具有較強(qiáng)的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。
我不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著身邊的每一位同學(xué)。每天，我愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開關(guān)，保護(hù)自身安全等。
我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模范”。
我學(xué)法，我驕傲;我學(xué)法，我自豪：
在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常積累法律知識，現(xiàn)在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴(yán)格遵守它們。不僅如此，我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，將以法護(hù)童;我，將以法成星!我將從遵紀(jì)守法的目標(biāo)前進(jìn)，一步步邁向知法守法的目標(biāo)!我將全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強(qiáng)的意志!
法制教育優(yōu)秀征文 篇30
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識，不觸碰法律的.邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?
法制教育優(yōu)秀征文 篇31
人生會面臨許多選擇，在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏意義重大。我認(rèn)真地聽完了這堂課，給我的感觸很深。這堂課中的案例全是真實的事。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的.我們，告訴我們要遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。
聽了這堂課，我明白了未成年人違法犯罪位上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。才有這一切違法犯罪的現(xiàn)象。所以學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。逐步提高我們能分析和解決問題的能力。
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