【必備】以笑為話題作文匯編八篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以笑為話題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以笑為話題作文 篇1
星期六，老師帶我們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影�？赐旰�，我完全被主人公志華所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。
主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開始，志華想過輕生，但她挺過來了。她學會了用腳吃飯、刷牙、寫字……為了完成這些常人覺得很平常的事，志華卻付出了常人難以想象的努力，忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事，她一有空，就會來到田野上練習柔韌性。終于，她的努力得到了回報：她在全國殘疾人游泳錦標賽中奪魁，在回家慶祝的同時，教練又給她帶來了大學錄取通知書，志華高興得又蹦又跳。
觀看這場電影時，我們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初，同學們還嘻嘻哈哈的，后來，慢慢地都被志華的精神所感動，都全身心地融入到角色當中。每當志華用腳做事情時，同學們都會情不自禁地鼓起掌來。在影片的最后，當志華第一個到達終點，站在最高領獎臺時，全場掌聲雷動，有的同學甚至還振臂高呼：“志華，好樣的!”
觀完這部電影，我感慨萬分：盡管志華是一位失去雙臂的殘疾人，可是她身殘志不殘，面對困難與挫折，她沒有自卑，也沒有放棄，而是笑對生活。志華的這種逆境中成才的精神不正是我們應該學習的嗎?
志華，我為你驕傲!你不愧為東方的“海倫·凱勒”�！傲只ㄖx了春紅,太匆匆”,歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個又一個站臺
人生的`悲歡離合,無法避免,那么,在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說:“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒�！鄙钍瞧椒捕譄o趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標,面對挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳奇巨作!
生活固有快樂,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行,命運之花會絢爛地綻放。陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開;川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對紛繁的花花世界,王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對影成三人”,愜意瀟灑,在面對了無數(shù)是是非非后,在經歷了多次的大起大落后,這樣的氣節(jié)與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會中,每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會,但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!時光流轉,歷史的長河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會,融入自然,看待世事無常,風云變幻。
“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”,你能做到嗎?
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以笑為話題作文 篇2
好久沒有再見到她了，每次總想尋找她的蹤跡，她的那一抹微笑……
在前些天，我和朋友在城關玩，準備回家的時候，“天有不測風云”天突然下起了牛毛細雨，還好雨并不大，我和朋友跑到大樹底下避雨、等車。可老天爺好像要跟我們做對似的，雨越下越大，狂風卷著落葉鋪天蓋地席卷而來，落葉紛紛刮在臉上，我們后退了幾步。
雨還在不停地下，風兒歪歪斜斜地向我們打過來。這時，旁邊的一位阿姨竟然在悠閑地吃著橘子!她穿著一件花色連衣裙，長得一點兒也不好看，吃橘子的丑態(tài)更是令人作嘔。我挑釁地睇視她，沒想到，她只是笑著看著我，露出兩個小酒窩，天上的云那么黑，她的微笑卻是那么的'甜。雨越大，如煙似霧的雨絲緩緩落在臉上，突然一把藍色小傘遮在了我們的前面，我不禁抬頭一看，原來是她!她悄悄地將雨傘慢慢往我們這邊移動，自己卻淋了不少。
我臉上一陣火辣辣的燙，想起我剛才的舉動，慚愧不已，可她依舊是把微笑掛在臉上……這一刻，我改變了之前對她的看法。
車來了，我們一起上了車，我一直不敢抬頭看她。突然一個急剎車，上來了兩位老人，此時車子已經座無虛席了，兩位老人只好站著，車上的人見了都無動于衷。這時，她毫不猶豫地站起身來給老人讓座。她依然面帶笑容，臉上露出兩個可愛的小酒窩，就連她那無光彩的頭發(fā)也似乎都在她的善良、高尚的快樂中飄動起來。
后來，我們分開了，一直沒有勇氣向她說聲“謝謝”。
她臉頰上那淡淡的小酒窩是那么動人，她的笑是那么甜……
以笑為話題作文 篇3
成功的背后難免會有些鼓勵，心酸的背后難免會有些挫折，幸福的背后難免會有些快樂，而我的背后是“簡簡單單”的一次微笑，
“喂，你們聽說沒？我們班換了一個班主任，而且還很厲害呢！”“是誰呀，這么有轟動力？”班上炸開了鍋地在一起議論，嘰嘰喳喳地說個不停，我坐在墻角，因為個子高的緣故，我坐在倒數(shù)第一桌，上課時會因為旁邊那些討厭學習的追星族而影響到聽課，還會因為上課一些人扔垃圾而做砸中，心雖有不甘，但卻無言以對，我聽著他們嘰哩呱啦的說個不停，坐著角落的我硬是受不了，但正如平常的我卻無言以對，任由他們的“大喇叭”擴散到更久，更遠。
這時，走進一個身體弱小的中年人，他拄著拐杖站在門口而那些無聊的家伙仍在議論，這時，他的一聲咳嗽引起關注，大伙回到頭來齊刷刷是看著他，突然發(fā)出一個刺耳的聲音，“某某的爺爺來了”頓時全場哄堂大笑，我瞟了他們一眼，又把注意力到了他身上，他穿著一件白色的襯衫。雖然陳舊但可以看得出清潔干凈，他的右腳因為某些原因吧在，而不能正常走路，必須依附拐杖的'力量才能使他撐起身子，艱難而又習慣了手里拿著一套書，甚似老師，但又有種說不出的感覺，接著他以緩慢的步子走向講臺，莫非他就是……無容置疑，的確是班主任，會班啞然無聲，似乎都在為剛才的無禮感到抱歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光，，當我和他目光相遇時，我發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了一絲微笑，短暫而深刻。
我感到莫名，他是在對我行為在微笑，還是在對我對他的打量的嘲笑，他介紹了自己之后就開始講課，簡單而又快速，他的微笑一直索繞在我腦海里，那個笑到底意味著什么？
課后，他不知為何把我叫到了辦公室，我以為是要受批了，但一切出乎意料，他說的話是帶著笑容的，你的行為讓我深刻，據了解你的性格內向但似乎并不缺乏禮貌，我對你的微竹是對你舉止的滿意，是對你對我的尊敬的回禮，那些話意義深重，在此之后我喜歡以微笑來面對任何人，因為我知道那個深元的微笑是多么令我難忘……
我的生活不再殘缺，因為他那令人難忘的微笑種在我的心底，連根種下，那個微笑多么令人難忘呀……
以笑為話題作文 篇4
“微笑”這個詞大家都很熟悉吧，予人微笑，自己快樂。我也有過予人微笑的經歷：
記得有一天，我乘公交車去上學。我一上車就占了個好位子。坐在位子上，半睜半閉著眼睛，懶洋洋地曬著太陽，望著窗外。公交車慢慢行駛到了汽車站，這一站除非遇見特殊情況，否則不是上的人多就是下的人多。不一會兒，上來的'人就把座位全占了。
公交車快開走了。這時，從前門上來一位老爺爺，他在投幣箱前投了錢，邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛�，想給他讓個座，但讓了座以后就坐不到位子了，最后，我又想起一個詞語“助人為樂”，想到這里，我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內完成的——“老爺爺，請坐！”我微笑著對老爺爺說。老爺爺回過頭來，“啊，小朋友，謝謝啦！”同時露出了笑臉，坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站，但感覺時間就像半站那么短。
這是我給予和接受微笑的經歷。至于微笑為什么有那么大的作用，讓我感到時間過得很快，讓我站著不累。我也覺得奇怪。微笑只是一個簡單的動作，卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑�！�
以笑為話題作文 篇5
媽媽是個愛笑的人，而且她笑時的樣子很好看。那微笑如冬日里的一縷陽光，給人溫暖；如黑暗時的一盞明燈，給人希望；如失意時，搭砸在肩膀上的那雙手，給人力量。媽媽用她的微笑鼓勵著我長大。
那是有一次，媽媽病了。病得很嚴重，而且還發(fā)燒。竟燒到40度。望著媽媽那日漸消瘦的臉，我著急的不得了，怕以后再也看不到媽媽的微笑。于是趕緊給媽媽端水送藥，希望她的少能快點退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當放學回家，我便細心地給媽媽量體溫，換毛巾。有一次我在給媽媽換毛巾時，誤把熱毛巾換成了量毛巾。使媽媽燒的更嚴重了。我十分自責，怪自己太笨，連照顧媽媽都不會，還使她的病加重了而媽媽卻沒有責怪我一句，而是微笑著對我說：“不要自責了，女兒能細心地照顧媽媽，媽媽很開心，怎么會責怪你呢？”我終于不再自責，抬起頭看媽媽，媽媽的臉上是怎樣一種微笑�。簬е牢亢蛶追譁厝�，還有對我的憐愛。那我先那么沒，那么溫柔，時我在以后想起它時，扔陶醉不已。
我愛我的媽媽，但有時我也會讓她不開心。比如那一次，那次是在我八九歲的時候，媽媽送我去學電子琴。剛開始時我還有些興趣，每次都積極地練琴�？墒堑搅撕髞�，我對彈琴失去了興趣。如果媽媽不催我練琴，我絕不會主動去練琴。時間長了，我的琴便彈得越來越糟糕。直到有一天，媽媽帶我去學琴時，老師對媽媽說請我不要再學琴了，這樣學下去也只是浪費時間。媽媽聽了老師的話后十分著急。便趕緊面帶歉意的笑容和老師說情，而老師竟說什么也不答應。我抬頭看了看媽媽，媽媽臉上的笑容帶著歉意和著急，還有對我的失望。那個笑容定格在我的腦海，使我久久不能忘記。也許是老師被媽媽的說的話打動了，終于肯留下我，讓我繼續(xù)學琴。從那開始，我每天都認真地練琴，因為我不想再看到媽媽的臉上出現(xiàn)那歉意的笑容�，F(xiàn)在，我的.電子琴已經能彈得非常好了。這里有媽媽必不可少的功勞。
媽媽的微笑呵護著我的心靈，使我遠離外界的風雨；媽媽的微笑鼓勵著我的成長，使我振作精神面對人生；媽媽的微笑給予我無窮的力量，使我充滿希望走向明天。
歲月的痕跡啊，請不要在媽媽的臉上停留，因為我想看到那美麗的笑容在她臉上永駐。
以笑為話題作文 篇6
微笑，是人臉上最美麗的花朵，最動人的一首詩，最具有震撼力的語言……一個甜甜的微笑，會給人留下美好的印象。
當你走在馬路上，碰見了自己的老師或朋友。你對她親切地問聲好，甜甜地一微笑，你就給人一種好心情、好印象。
記得我剛要將放開爸爸媽媽的手，走進那所幼兒園的時候，我不禁放聲痛哭。當我正哭得厲害時，迎面走來了一位年輕的女老師。我抬頭看了看這位女老師，6她正微笑著走來，親切的對我說：“小朋友，乖，不哭，爸爸媽媽是為了你好，才把你送進幼兒園來的，你只是和老師相處一會兒。啊，乖，不哭。”我靜靜地看著老師臉上那美麗的微笑，便停止了哭聲。老師見我不哭了，便又給了我一個甜甜的微笑，爸爸媽媽也欣慰地笑了。于是，老師就帶著我進教室了……
我跟著老師走進了教室，放眼四望周圍的小朋友，每一張都是陌生的臉龐，沒有一個是認識的，心中不有涌起莫名的恐懼，使我坐立不安，覺得時間好長好長。不久，老師點到我的.名字時，我才吞吞吐吐地從嘴里吐出了一個字：“到！”老師看著我，又甜甜地一笑。我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！
微笑，你使我大膽地放開爸爸媽媽的手，走進了人生的第一扇門，跨進了這扇大門的第一步。微笑，你使我懂得了人與人之間不是一定要用語言來溝通。其實，你也是我們人類的一種溝通工具��！
微笑，我愛你！
以笑為話題作文 篇7
“哈哈，哈哈"
媽媽在開心的笑，
因為姐姐把褲子穿反了。
“呵呵，呵呵＂
我在開心的笑，
因為媽媽把魚炒糊了。
“嘻嘻，嘻嘻”
姐姐在開心的`笑，
因為表弟的褲子穿了個洞。
“哈哈，哈哈＂
爸爸也在開心的笑，
因為我們大家都笑了。
以笑為話題作文 篇8
在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會讓我改變，從而獲得快樂。所以，我們要笑對煩惱。
記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒有好好的復習所學的知識，考試完畢，我考得簡直是糟糕到了極點——才考了60幾分，差點就不及格了�；丶液螅沂艿搅税职謰寢屒八从械呐u，我聽著爸爸媽媽的訓斥，也認識到事情的嚴重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒有好好的復習，最后讓我在班級里抬不起頭來。于是，我決定查漏補缺，彌補我以前的過失，不再貪玩，重新振作了起來，及時地復習、預習。最終，終于取得了好的'成績。我非常高興，也非常的快樂。我體會到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著做。我聽了以后非常難過：一是為媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過，二是因為我實在是懶惰，在家里成天無所事事，什么家務活也不幫著干，簡直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當然就要爭取消除煩惱啦！以后的日子里，我就像換了一個人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著做，媽媽也夸了我好多次，說我知錯就改，是個好孩子。這下煩惱消除了，快樂也隨之跟來了。
沒有煩惱，哪來的快樂呢？快樂是來自于消除煩惱時的過程與結果。沒有了煩惱，就襯托不出快樂的美好；沒有了煩惱，生活將會顯得多么單調、乏味和蒼白啊！我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂的過程。煩惱往往會成為我們追求快樂的動力，有了煩惱，在消除煩惱的過程中，就不怕沒有快樂的到來。
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