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爸爸的愛(ài)心作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的爸爸的愛(ài)心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的愛(ài)心作文1
以往，爸爸每天早上就像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，五點(diǎn)買菜，六點(diǎn)回家�？墒墙裉臁皹�(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了，他出去買菜，六點(diǎn)半才到家，弄得一家人來(lái)不及吃早飯。我忍不住問(wèn)：“今天怎么這么晚？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！�
到了第二天，我早早的起床，發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳里數(shù)著錢，我心想：爸爸平時(shí)出去買菜用不了多少錢，可是今天他為什么帶那么多錢呢？很奇怪，于是我就過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么帶著那么多錢買菜呢？”“先不要問(wèn)，和我走你就知道了�！�
爸爸?jǐn)?shù)完錢就讓我上車，我心里想：去菜市場(chǎng)要開(kāi)車去嗎？走著去就可以了，爸爸今天好奇怪呀……在路上他對(duì)我說(shuō)：“我們今天先不去買菜，去醫(yī)院看望一個(gè)人�！薄叭タ凑l(shuí)呀？”我迫不及待地問(wèn)。爸爸卻沒(méi)有回答。
到了醫(yī)院，爸爸在門口買了許多花，跟我說(shuō)：“等我給那個(gè)病人送完了花，你就在房間等著，我去買菜，不許亂跑，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了病房，我終于看到了爸爸所說(shuō)的病人，他滿頭白發(fā)，是一位年過(guò)花甲的老人。爸爸把花給了她之后就出去買菜了，病房門關(guān)上后，老人讓我坐在她的身邊。老人對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你是他的兒子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你爸爸救了我。昨天我在市場(chǎng)里賣菜，忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，他拿完了菜就走，我找他要錢，他不給錢，還把我推倒了，多虧了你的'爸爸，把我送到醫(yī)院，不然我現(xiàn)在還躺在地上呢！”我聽(tīng)完十分感動(dòng)，沒(méi)想到爸爸居然那么有愛(ài)心，我特別高興。爸爸買菜回來(lái)后我抱住他說(shuō)：“爸爸，您真棒！”他笑了，什么話也沒(méi)有說(shuō)。
爸爸開(kāi)著車帶我回家，這一路上，我感覺(jué)陽(yáng)光格外明媚，天空分外蔚藍(lán)。
爸爸的愛(ài)心作文2
記得四年前的一天，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們單位與四川廣元地區(qū)結(jié)成了扶貧對(duì)子，我挑選了一位初中女孩，準(zhǔn)備幫助她學(xué)完學(xué)業(yè)�！眿寢尡硎臼仲澩�。我很想不通，爸爸有錢資助他們讀書，卻不給我買一些我喜歡的玩具。
爸爸告訴我，廣元是個(gè)山區(qū)，人們的生活十分貧窮，有的家庭已是家徒四壁，我?guī)椭募彝ナ莾蓚�(gè)殘疾的'父母和一個(gè)上初一的小女孩，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢供女孩讀書，女孩面臨失學(xué)經(jīng)過(guò)爸爸的教育，我想通了，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，使他們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。從此以后，爸爸每到開(kāi)學(xué)前，早早將錢寄到小女孩家里，還寫了好幾封信，鼓勵(lì)她要好好讀書，要堅(jiān)強(qiáng)，要孝敬父母，長(zhǎng)大為國(guó)家信貢獻(xiàn)，還承諾資助到大學(xué)畢業(yè)。
小女孩也常給我爸爸寫信匯報(bào)家里和學(xué)習(xí)情況，還將每學(xué)期的成績(jī)單復(fù)印后寄給爸爸，每到春節(jié)，還將她們的土特產(chǎn)寄給我們。她的字寫得很好，成績(jī)也不錯(cuò)。一年后，小女孩的媽媽因病去世。女孩又面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)，這時(shí)候爸爸又伸出了援助之手，將每學(xué)期的資助提高了整整一倍，并要求女孩要照顧好殘疾的爸爸。一個(gè)月后，小女孩回信說(shuō)：“吳叔叔，我媽媽雖然不在了，我也擔(dān)當(dāng)了家庭的很多重?fù)?dān)，幫爸爸燒飯，幫爸爸洗衣服。但有您的幫助，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我家的恩情�！爆F(xiàn)在，她在班級(jí)的成績(jī)也是名列前茅，并以優(yōu)異成績(jī)考上高中�！皭�(ài)人者、人恒愛(ài)之，敬人者、人恒敬之”。爸爸用他的愛(ài)心去幫助了需要幫助的人，給予他們生活、學(xué)習(xí)的勇氣和力量，這是我值得學(xué)習(xí)的。生活中還有許許多多需要幫助的人，我們應(yīng)該給予他們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，讓我們大聲呼喊：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”
爸爸的愛(ài)心作文3
今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)?wèn)問(wèn)老奶奶怎么了吧？”爸爸說(shuō)：“行！”我們就過(guò)去問(wèn)老奶奶了。；老奶奶說(shuō)：“這么多的車，我不敢過(guò)去�！比缓蟀职謱�(duì)她說(shuō)：“我扶你過(guò)去吧！”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”說(shuō)完，老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候，爸爸給我講了這么一個(gè)故事：
一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。
過(guò)了一個(gè)月，楠木長(zhǎng)出了嫩苗，而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？
又過(guò)了三個(gè)月，楠木雖然長(zhǎng)高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開(kāi)始懷疑，難道楠木參天的.傳說(shuō)是假的？
就這樣，農(nóng)民忍受了一年，楠木終于長(zhǎng)到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。
可農(nóng)民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹(shù)；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。
所以，長(zhǎng)得快的未必就長(zhǎng)得大！
人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發(fā)出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時(shí)身處高高的竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來(lái)的挺拔山林、聳立云端！
相信您也一定喜歡楠木吧！
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