精選我的媽媽小學(xué)生作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的媽媽小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇1
圖片上淅淅瀝瀝的雨中,一個(gè)背影吸引了我的目光,那是一位約莫三十幾歲的母親,她穿著漂亮的衣服與花裙子,還踏著一雙“恨天高”,把長長的頭發(fā)盤在腦后,給人感覺就是一個(gè)完美的職場女超人,掌控著一切事物。但與她穿著不符的是,她的背上背著一個(gè)大大的孩子上學(xué)用的粉紅色書包,手里還提著一大袋子的菜,由此可見,她家里有許多人等待她去照顧,活脫脫的一個(gè)家庭主婦。她的孩子趴在她的肩上,大概五六歲的樣子,吮吸著自己的手指,眨著漂亮的.大眼睛望向鏡頭。一把大而烏黑的傘罩住了她們兩個(gè),將她們同雨阻隔開來,那位身兼數(shù)職的媽媽就這樣抱著孩子在雨中穿行。照片中的媽媽只有一個(gè)背影,我看不見她的臉,看不見她的表情,也許是上班時(shí)的勞累占據(jù)了臉龐,又或許是忙碌一天終于能夠見到家人時(shí)的欣喜。
這張圖片讓我想起了我的媽媽,在我印象中,她總是很兇,經(jīng)常很大聲的講話,有時(shí)訓(xùn)斥妹妹的聲音還會(huì)在花園里回響。從我小時(shí)候開始,母親便沒有在我身邊住,都是爺爺奶奶在陪著我,只有周六日的夜晚才回來看一看我,但每次都沒有待太久。每當(dāng)我上幼兒園時(shí)看見許多父母送自己的小孩去上學(xué),我都會(huì)在心里羨慕一把:什么時(shí)候我也能這樣被父母送去上學(xué)呢?終于,隨著兩個(gè)妹妹的誕生,媽媽和爸爸搬過來和我們一起住了,我大腦里對母親的記憶也由此開始。
母親是一個(gè)待人和善的人,不管怎樣她都能以笑顏去對待他人,而就是這樣的人,在家里就如同母老虎一般,讓我們望而卻步。我常常在母親罵我時(shí)反駁她:為什么你總是在我們面前很兇,而在其他人面前卻完全不同!“因?yàn)槟銈兪俏遗畠喊,我不對你們兇要對誰兇,別人家的孩子我才懶的去管呢”。這是我換來的回答,雖然算不上溫情十足,但一句“我女兒”卻足以溫暖我的心,覺得自己的抱怨實(shí)在是不應(yīng)該。
現(xiàn)在想來,母親只對我和兩個(gè)妹妹兇,其實(shí)是想鞭策我們?nèi)コ蔀楦玫娜,不管平時(shí)我在家里的表現(xiàn)有多么令她不滿意,出門前母親總是不忘一句“路上小心”,這一句簡短而又普通的話語卻包含了母親那深沉的愛。
一張簡單的圖片,讓我重新認(rèn)識(shí)了媽媽。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽很嘮叨,一大清早,就開始早:“胡瀟文,該起床了,該起床了。”
這寫作業(yè)時(shí),頭沒有抬高,嘮叨媽媽又開始叫:“胡瀟文,頭要抬高點(diǎn),注意寫字姿勢!
走路時(shí),肩膀沒有往后展,嘮叨媽媽又開始喊:“胡瀟文,抬頭挺胸,收腹!
刷牙的時(shí)候,時(shí)間沒有到,嘮叨媽媽又開始喊:“胡瀟文,刷牙又沒到兩分鐘,要仔細(xì)點(diǎn),刷干凈,要不然牙齒會(huì)全部爛光的.!
我的媽媽就是這樣每天的嘮叨、嘮叨……讓我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。早上,睡到七點(diǎn)鐘自然醒;寫作業(yè)時(shí),時(shí)刻保持胸離桌子一拳頭,頭擺正,眼離桌面30厘米;刷牙堅(jiān)持兩分鐘時(shí)間;走路抬頭挺胸,肩膀向后展。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇3
我媽媽個(gè)子高高的,稍胖,臉蛋方方的,眼睛大大的,眉毛粗粗的,頭發(fā)長長的.。在家里起得最早的是我的媽媽,睡得最晚還是她。
我的媽媽對我要求很嚴(yán)格。每一次作業(yè)一發(fā)下來,回到家里,媽媽的第一件事便是打開我的書包,拿出作業(yè)本,翻開看了一遍又一遍,直到找不出一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)題為止。如果找到了,就會(huì)把我叫到身邊,把那個(gè)錯(cuò)別字或者錯(cuò)題圈出來,然后再跟我講解,講完了才肯罷休。每一次我都很不高興:哼,不就是一個(gè)錯(cuò)別字或者一道錯(cuò)題,還要圈起來干嘛? 此時(shí),媽媽就會(huì)語重心長地跟我說:“小小的錯(cuò)誤,如果不及時(shí)修正,會(huì)演變成大錯(cuò)誤的!”
媽媽平時(shí)雖然對我很嚴(yán)格,但也有寬松的時(shí)候。比如達(dá)到了一定的成績,就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)有很多種;錢、糖……有一回,我突然想要學(xué)習(xí)機(jī)了,媽媽知道后,就給我定了一個(gè)考試分?jǐn)?shù)。只要我達(dá)到這個(gè)成績,就可以有學(xué)習(xí)機(jī)了。我在一次單元測試中取得了媽媽定的成績,媽媽就給我買了一部價(jià)值兩千元的學(xué)習(xí)機(jī)。
這就是時(shí)時(shí)處處事事讓我心服口服的媽媽!
我的媽媽小學(xué)生作文 篇4
我總是聽媽媽說,她是世界上最愛我的人。她每天最喜歡做的事就是叫著我的小名,緊緊地?fù)肀乙幌,好像我就是她的一個(gè)大寶貝。
還是讓我來介紹一下我的媽媽吧。
我的媽媽雖然已經(jīng)38歲了,但看起來依舊很年輕。她高高的個(gè)子、長長的頭發(fā),鼻梁上夾著一副眼鏡。媽媽愛笑又很善良,和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好,周圍的'鄰居、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說話又脆又亮,她最喜歡講道理,總是在我最郁悶的時(shí)候開導(dǎo)我。
我的媽媽平時(shí)工作很忙,每天下班后,不論她多累,都要準(zhǔn)時(shí)提醒我檢查當(dāng)天的作業(yè)、復(fù)習(xí)課外的知識(shí),每當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽都不厭其煩的耐心的輔導(dǎo)我。周末的時(shí)間,媽媽本來可以出去但為了我的學(xué)習(xí),不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長時(shí)間媽媽都沒有休息過了。
我的媽媽善于勞逸結(jié)合。平時(shí)雖然沒時(shí)間,但是在假期,我們?nèi)医?jīng)常開心的到郊外游玩,爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假,爸爸媽媽還帶我去桂林旅游,讓我欣賞到了如水墨畫般的風(fēng)光。媽媽說,學(xué)習(xí)也要有勞有逸,該放松的時(shí)候就要放松,在玩的過程中讓我體會(huì)與人相處的快樂,學(xué)會(huì)與大自然溝通。
我的媽媽是個(gè)快樂的人,她很愛唱歌,不論新歌老歌都會(huì)唱。記得我小時(shí)候,每天在我睡前都為我哼唱歌曲,可那時(shí)候我還小,總對媽媽說,“真難聽,你別唱啦!”現(xiàn)在我長大了,還真是很回味媽媽的聲音,輕輕地、柔柔的。
我的媽媽最關(guān)心我,每天清晨為我做各式各樣的早餐,當(dāng)班里搞活動(dòng)時(shí),還精心為我準(zhǔn)備好吃的蛋糕。媽媽說,只要我開開心心,再辛苦也幸福。
媽媽很愛我,從她為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都能體會(huì)她對我的愛。
我從沒告訴過媽媽,您也是我最最愛的媽媽。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽鼻梁上架著一副寬大的眼鏡,像極了一位學(xué)識(shí)淵博的文人。她個(gè)子?jì)尚,長著一張娃娃臉,每次來接我放學(xué),總有一些同學(xué)圍著我問:“這是你姐姐嗎?”我就會(huì)驕傲地告訴他們:“不,她是我媽媽!”
我的媽媽可謂是個(gè)性十足,下面就讓我?guī)銈儊碚J(rèn)識(shí)一下我的媽媽吧。
愛“嘮叨”的媽媽
媽媽特愛“嘮叨”,整天總覺得你這樣做的'不對,那樣做的不好。早上上學(xué)路上,我背一彎,無精打采地走著。一下被“眼尖”的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她馬上開啟了“嘮叨”模式:“背打直!以后成了你爸爸那弓腰駝背的樣子,我可不管了啊……上課要專心,考試總考不到滿分……”我聽著,比孫猴子聽了緊箍咒還煩,立馬逃之夭夭了。可后來老有人夸我背板直,這時(shí)我才體會(huì)到了媽媽對我的愛。
“神探”媽媽
我的媽媽是家里出名的“神探”,和電視里的柯南相比一點(diǎn)也不差。婆婆常常把她叫做“包黑子”,我也時(shí)常戲稱她為“CID”。記得那是讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天我被老師罰站,便叫同桌幫我寫一下作業(yè),其實(shí)才寫了幾個(gè)字;氐郊依,媽媽檢查作業(yè)時(shí)居然一下就看穿了。我真是佩服的五體投地。如今回想起來,如果媽媽不是隨時(shí)關(guān)注著我學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是不可能發(fā)現(xiàn)我的這些小把戲。
“暴力”的媽媽
每當(dāng)我犯了較大的過錯(cuò)時(shí),媽媽總會(huì)拿起打狗棍——竹板子,毫不留情地給我一頓“竹筍炒肉”,如果說我還敢頂嘴,就會(huì)是火上澆油,腦門上的“十字路口”會(huì)越來越大、越來越紅,似乎是皮開肉綻?晌乙猜靼,媽媽只是想我長大了有出息。
媽媽和我之間的事例數(shù)不勝數(shù),在這里我就不再一一道來。雖然我有時(shí)不勝其煩,但我知道,這一切都飽含著媽媽對我濃濃的愛。母愛,似空氣,無時(shí)無刻不環(huán)繞著我,讓我身處溫暖的氛圍中。媽媽,我一定會(huì)成為讓你自豪的兒子!
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