六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)（通用22首）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 1
我們是祖國(guó)含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們是中華優(yōu)秀的兒女！
我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的'雙手： 舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！ 燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友六一快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 2
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的'格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對(duì)著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 3
自古胡楊悄然開(kāi)花
抽芽前毛絨絨的花穗
像是媽媽一生的作品
紅柳開(kāi)得春秋兩把火
點(diǎn)燃一望無(wú)際的原野
可是媽媽一世的歌唱？
不知媽媽是否有意教我
小時(shí)候每逢“六一”兒童節(jié)
媽媽法定為我縫制一套花衣裳
全新包裝的我像迎風(fēng)而立的薔薇
與六月里遍地的鮮花媲美
讓我與花結(jié)下不解之緣
我脈管里流淌著媽媽的眼神
她專(zhuān)注地看父親的羊跑青的神情
落在白紙一樣貧瘠的土地上
又噼噼啪啪綻放成節(jié)日的'禮花
順著媽媽永恒的視線(xiàn)望去
那里的薔薇可否長(zhǎng)出透明的本色
一件花博士老而彌堅(jiān)的新衣裳
艷麗得讓人睜不開(kāi)眼
完美得讓人透不過(guò)氣
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 4
幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
祖國(guó)花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花；未來(lái)主人，一代接班人。
兒童的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的'階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。
年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！
小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！
祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
你好呀！�！傲弧眱和�(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 5
看一支支紅領(lǐng)巾
從山上下來(lái)
嘰嘰喳喳
像群小鳥(niǎo)
溪水潺潺
兒歌飄蕩
楊柳飛揚(yáng)
祖國(guó)的大花園
百花怒放
共產(chǎn)主義的接班人
繼承革命的光榮傳統(tǒng)
小小的孩子
大大的中國(guó)
幾十年后
國(guó)之棟梁
月亮在白蓮花般的云朵里穿行
晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的'歌聲
不忘歷史
振奮精神
為中華之崛起而讀書(shū)
放眼
千山競(jìng)秀鷹擊長(zhǎng)空
萬(wàn)頃幼苗
一夜間成參天大樹(shù)
傲立于世界民族之林
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 6
好孩子的臉上，
掛著花朵般的微笑，
一顆亮亮的愛(ài)心，
透明得誰(shuí)都可以看到。
為了助人為樂(lè)，
多少次放棄節(jié)假日游玩，
用真誠(chéng)和熱情，
搭起心心相通的`彩橋。
好孩子最最誠(chéng)實(shí)，
從不當(dāng)面一套背后一套，
怎么想就怎么說(shuō)，
更不會(huì)到什么山就唱什么調(diào)。
好孩子最最謙虛，
像山中的小湖從不炫耀碧波，
即使做出多么了不起的大事，
也總說(shuō)：“這是大家的功勞!”
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 7
清晨，我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹?zé)o數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
我們像小樹(shù) 幼苗 花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 8
花蕾是你的年華
花苞，在叢叢的綠葉之中
嬌之最嬌
像是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候 五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn) 啊，你是人類(lèi)最早的`節(jié)日 也是人類(lèi)最永久的期盼 你是人類(lèi)最早的啟蒙 更是人類(lèi)最大的希望
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 9
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事 那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服 在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一 委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)
如你
慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們 清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨 初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的'白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空 我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗 頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國(guó)高于一切的信念 深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云 在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù) 幼苗 花朵 成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中 明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星 六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著
我們幸福的心情 可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉 編成
一個(gè)巨大的花環(huán) 由全世界兒童
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 10
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！ 六一的祝福溫暖我們的心田！ 六一的.歡笑洋溢在我們周?chē)?六一的我們被霞光籠罩！
這是全世界小朋友的節(jié)日！
是所有小朋友熱盼的節(jié)日！
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！ 因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@， 我們要用：
無(wú)數(shù)透明的心，
展翅高飛的白鴿，
帶去我們所以的祝福！
中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！ 燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 11
我說(shuō)，
兒童節(jié)是有味道的，
兒童節(jié)甜甜的，
兒童節(jié)是酸酸的，
兒童節(jié)更是彩色的，
兒童節(jié)的水果是甜甜的，
兒童節(jié)的糖果是酸酸的.，
那什么是彩色的呢？
氣球是彩色的!
哈哈，我真是個(gè)天才。
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 12
夢(mèng)里，節(jié)日精心打扮好自己
輕輕地、悄悄地
來(lái)到每一個(gè)孩子的枕邊
嘻嘻、呵呵
孩子們笑出了聲兒
瞧啊，快瞧啊
節(jié)日的頭發(fā)上，系滿(mǎn)氣球和彩帶
彩帶隨風(fēng)飄著，一起飄著的
還有節(jié)日鼓鼓的口袋里，數(shù)也數(shù)不清的
巧克力和糖果透出的甜味兒
節(jié)日，它從哪兒來(lái)?看起來(lái)
好歡樂(lè)、好甜蜜
哦，問(wèn)問(wèn)走過(guò)童年小路的人吧
他們的`記憶還那樣清晰
童年小路的起點(diǎn)，有一座童話(huà)城堡
節(jié)日就住在里面
小兔和小仙人常去拜訪的童話(huà)城堡
淘氣精靈和大野狼常常進(jìn)出的童話(huà)城堡
誰(shuí)都想進(jìn)去玩一玩哩
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正歡樂(lè)地唱晨曲
在清晨太陽(yáng)的懷抱中
節(jié)日，已經(jīng)握住了
每個(gè)孩子的小手
問(wèn)問(wèn)你呀，可愛(ài)的孩子
你感覺(jué)到了嗎
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 13
Amy說(shuō)，節(jié)日是有味道的，
兒童節(jié)是甜甜的，
兒童節(jié)也是香香的，
兒童節(jié)還是軟軟的，
“為什么呢？”
兒童節(jié)的'棒棒糖是甜甜的，
兒童節(jié)的蔬菜餅干是香香的，
“那什么是軟軟的？”
兒童節(jié)的棉花糖是軟軟的呀！
哈哈……
Amy真是個(gè)天才！
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 14
時(shí)間雕刻刀
時(shí)間是什么?
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個(gè)人留下記號(hào)。
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風(fēng)輪，
讓他一天天長(zhǎng)高，
踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，
雕出小耳朵般的問(wèn)號(hào)，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線(xiàn)譜，
讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，
工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，
它對(duì)誰(shuí)都不偏不依，
永遠(yuǎn)是那樣公道。
它給不珍惜時(shí)間的孩子，
雕一只笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚(yáng)，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，
雕一張萬(wàn)能的'護(hù)照，
不論走到哪里，
都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，
就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度，
不管你是年老還是年少。
但愿每一個(gè)人，
都用時(shí)間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 15
對(duì)于孩子們，每天都應(yīng)該是節(jié)日
陽(yáng)光細(xì)雨、月彎如船、湖畔雷電、火燒云集
萬(wàn)花筒、點(diǎn)讀筆，滑梯、秋千的旁邊放著拼圖玩具
聽(tīng)一首歌謠，講一個(gè)童話(huà)，做一次游戲
可以獲得，發(fā)自心底的歡聲笑語(yǔ)
單純、真實(shí)、無(wú)邪、幼稚
呈現(xiàn)著普天之下最動(dòng)人的美麗
如果都像兒童一樣，這個(gè)復(fù)雜的成人世界或許將無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
沒(méi)有了陰謀，沒(méi)有了貪欲
和平相處，消除嗜血?dú)⒙镜腵戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器
是否，就是某種主義，所一直追尋的目的地
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 16
我說(shuō)，六一節(jié)是甜甜的，
六一節(jié)是香香的，
六一節(jié)還是咸咸的。
“此話(huà)怎講？”
六一節(jié)的糖果是甜甜的'，
六一節(jié)的披薩是香香的，
“那咸咸的呢？”
六一節(jié)快樂(lè)的汗水是咸咸的。
哈哈！我真是個(gè)天才！
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 17
我說(shuō)，兒童節(jié)是有味道的，
兒童節(jié)是甜甜的，
兒童節(jié)是酸酸的，
兒童節(jié)更是香香的`，
“為什么呢？”
兒童節(jié)的彩虹糖是甜甜的，
兒童節(jié)的酸梅湯是酸酸的，
“還有呢？”
兒童節(jié)的大蛋糕是香香的，
哈哈，我真是天才！
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 18
當(dāng)我們爬上路塹的斜坡
我們的眼睛便與電報(bào)桿上的白磁杯
和咝咝發(fā)響的電線(xiàn)齊平。
像可愛(ài)的悠閑之手它們向東向西蜿蜒
好幾英里直到我們看不見(jiàn)，懸垂
在它們被燕子壓著的負(fù)荷之下。
我們很小并且自忖我們不知道
那些值得知道的.事。我們料想文字在電線(xiàn)上行走
藏在那一小袋一小袋閃閃發(fā)亮的雨滴里，
每一袋都種子般裝滿(mǎn)了
天上的光，生輝的句子，而我們
相比之下是如此地?zé)o窮小
簡(jiǎn)直可以一下字穿過(guò)針眼。
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 19
我想飛，
自由自在地飛，
無(wú)拘無(wú)束地飛。
我想飛，
和鳥(niǎo)兒一起
飛到天空嬉戲、玩耍。
我想飛，
飛到世界各處，
游覽世界名勝。
我想飛，
和你一起
飛到宇宙星空，
與星星月亮聊天。
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 20
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的`時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 21
記憶里永遠(yuǎn)的童年
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'人生路
踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年 童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂(lè)
篇五 翅膀
那小小的 長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的
一花籃
送給老師和小朋友
六一兒童節(jié)的現(xiàn)代詩(shī) 22
推開(kāi)六一的門(mén)
小鳥(niǎo)興奮地在窗外串聯(lián)
讓書(shū)包騰出夢(mèng)的空間
白的`旅游鞋紅的蝴蝶結(jié)
在清脆的歌聲里飛向藍(lán)天
播下愛(ài)的種子
汗水朵朵開(kāi)滿(mǎn)希望田野
讓童年回憶苦中帶甜
今天我們都是快樂(lè)天使
和未來(lái)親一個(gè)紅彤彤的臉
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