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真不簡(jiǎn)單作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的真不簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
真不簡(jiǎn)單作文1
這人不簡(jiǎn)單，不然此刻他不會(huì)腰彎得像一只龍蝦，正津津有味地看著《孫子兵法》，可依我看，以他那智商想要看懂全文，簡(jiǎn)直比登天還難。
這人不簡(jiǎn)單，可他驕傲地不把任何人放在眼里，每次和別人談?wù)摫〞r(shí)，一副大兵法家的樣子。他覺得自己比歷史上任何兵法家都厲害，就連古今中外一致認(rèn)為是智慧的`化身——諸葛亮，也覺得是沙粒一顆�？晌矣X得，要真讓他講真起兵法來，也只不過是紙上談兵。
這人不簡(jiǎn)單，可他只知道讀一些有歷史書，那些科學(xué)書、作文書一概不讀，不信你看，他的書柜上全是什么《中國(guó)歷史》、《世界歷史讀物》、《兵法討論》、《孫子兵法》，可他走馬觀花，似乎看了就忘。
這人不簡(jiǎn)單，但他只會(huì)胡思亂想；想他的未來是不是真會(huì)如他愿做了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，想他的兵法知識(shí)肯定比諸葛亮還厲害。可我看，他呀，除了胡思亂想，其他的什么都不會(huì)。真叫他說呀，估計(jì)什么都說不出來，看他怎么救場(chǎng)。
現(xiàn)在，只見他直起身，走到鏡子前：我發(fā)現(xiàn)他和我長(zhǎng)得一模一樣，我想：說不定10年以后，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的那把交椅上坐的就是他。
其實(shí)，他就是我，我就是他。
真不簡(jiǎn)單作文2
我們英語(yǔ)老師真不簡(jiǎn)單，她既是我們的嚴(yán)師，也是我們的良友。她教導(dǎo)有方，帶領(lǐng)我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)精力十足。每每到了那些副課，同學(xué)們就不禁擔(dān)憂起來，開始猜測(cè)：百分之六十的幾率是英語(yǔ)課。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)老師口中，音樂老師，美術(shù)老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語(yǔ)課。因此同學(xué)們私底下總會(huì)抱怨英語(yǔ)老師，以發(fā)泄自己的不滿。英語(yǔ)課上，我未曾看見一次英語(yǔ)老師有疲倦之意。她永遠(yuǎn)是那般精神煥發(fā)，反倒是有些同學(xué)上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷，臨近月考時(shí)，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發(fā)下來，英語(yǔ)老師的精力真是怎么用也用不完啊。
英語(yǔ)老師的`精力不僅體現(xiàn)在學(xué)校，也體現(xiàn)在放學(xué)后。她要求我們把當(dāng)天背誦的課文錄成語(yǔ)音發(fā)送到班級(jí)微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯(cuò)誤的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點(diǎn)，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中了，英語(yǔ)老師還在一個(gè)個(gè)的語(yǔ)音點(diǎn)開聽，仔細(xì)打分。這是我們后來聽班主任說的。每每夜難眠，腦中總會(huì)浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們��！
我們?cè)谂恕⒄Z(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo)下，英語(yǔ)成績(jī)可謂是遙遙領(lǐng)先，不僅是全校，就連在全區(qū)都是名列前茅，英語(yǔ)老師真是不簡(jiǎn)單�。�
真不簡(jiǎn)單作文3
我的同桌，她可是一個(gè)厲害的人物，雖然看著不起眼，可是卻是博覽群書，獨(dú)具匠心，伶牙俐齒。
她，博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來，好似身體中藏著一本百科全書。上課時(shí)，老師留了一道奧數(shù)題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫，她卻收起了數(shù)學(xué)書，拿出一名珍愛的偵探小說，進(jìn)入較量智商的推理世界。我碰了碰她問：“你這一題解出來了嗎？”“嗯。”她漫不經(jīng)心地回答了一句。“那你教我一下吧！”“嗯……好吧�！彼酪啦簧岬胤畔聲涛艺f：“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單的.，只要把這幾個(gè)大的分解成……”聽了她的講解，我立刻明白了，她言簡(jiǎn)意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開云霧的感覺。
我的同桌，可真不簡(jiǎn)單。
她獨(dú)具匠心，美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們給制手抄報(bào)，班上幾乎所有人做的手報(bào)報(bào)都差不多，無(wú)非是那樣，我無(wú)意間瞥了一眼她的，頓時(shí)，眼前一亮，我怎么沒想呢？可見她不僅是位學(xué)霸，還極富藝術(shù)細(xì)胞。她可真是不簡(jiǎn)單��！
她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場(chǎng)辯論會(huì)，可當(dāng)我們處于弱勢(shì)，不知如何反駁對(duì)方時(shí)，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無(wú)深刻的道理，把對(duì)方說得心服口服，有這么個(gè)“律師”般的人物在，毫無(wú)懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌，真不簡(jiǎn)單�。�
真不簡(jiǎn)單作文4
學(xué)生，潛心學(xué)習(xí)的人；老師，教書育人的人。不知道大家有沒有這種感受，上課時(shí)，老師又在講一道所謂老生常談的題目，聽著聽著就覺得老師講得還沒自己想的思路好呢，就開始自我膨脹。
可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師真不簡(jiǎn)單。一次周六補(bǔ)習(xí)時(shí)，老師突然有事要出去拿個(gè)東西，讓我替他講一個(gè)題目。我只好硬著頭皮接受了這個(gè)“飛來橫禍”，這時(shí)的我覺得走上講臺(tái)的路是那么的漫長(zhǎng)，一種被“逼上梁山”的感覺油然而生。
經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭(zhēng)后，我開始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下，然后抬起頭想找個(gè)人回答一下答案，我放眼望去，平時(shí)那一張一張那熟悉的臉，此時(shí)都變的陌生，我只好隨便指了個(gè)人來回答，等他講完我就開始解釋解題的思路。
講解時(shí)，我用了多種方法，從多個(gè)角度分析，但是總覺得講的還不夠全面�；仡^看臺(tái)下的同學(xué)們也是一臉疑惑的表情，疑疑惑惑的`。我的臉一下子紅了，站在那里就像個(gè)木樁一樣，感覺自己平時(shí)真的太不理解老師了，老師這個(gè)職業(yè)真的不簡(jiǎn)單。
就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，我忽然看到一道曙光從門口直射過來，老師回來了。我一溜煙跑回座位，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，總算挺過來了。
老師淡定地接過我留下的爛攤子，只用了三言兩語(yǔ)就把題目講完了。這時(shí)我再看大家的神情，我知道他們都聽懂了，自嘆不如的我覺得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。
老師，我想真心的和您說一聲，您辛苦了，您真是不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文5
古今中外，有許多人，他們特別地不簡(jiǎn)單，十分的厲害。他們是書法家，科學(xué)家，文學(xué)家，甚至是一些叫不上名字的人。
錢學(xué)森為我國(guó)導(dǎo)彈制造行業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他曾在美國(guó)深造，獲得了輝煌的成就，因此，生活上也有豐厚的待遇。但他仍然沒有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人。他拋開了豐厚的待遇，輝煌的成就，直奔那當(dāng)時(shí)還一窮二白的新中國(guó)。然而，美國(guó)可不甘心就這么放一個(gè)天才回國(guó)，他們想方設(shè)法阻止錢學(xué)森回到祖國(guó)，可錢學(xué)森那顆熱愛祖國(guó)的赤誠(chéng)之心卻一點(diǎn)也沒有動(dòng)搖。終于，在五年后，飽經(jīng)折磨的錢學(xué)森回到了祖國(guó)的懷抱。他那至死不渝的愛國(guó)情懷，堅(jiān)定的意志和輝煌的成就值得我們?nèi)プ非蟆２恢皇侵袊?guó)，在國(guó)外也有許多不簡(jiǎn)單的人物。
夏洛蒂·勃朗特就是極其具有代表性的.一位，她被稱為“逆境中成長(zhǎng)的典范”。她的文學(xué)之路可謂是艱難險(xiǎn)阻不斷。他曾經(jīng)出版了一本詩(shī)集，但只賣出了十本不到。她曾寫信給當(dāng)時(shí)著名的詩(shī)人，希望得到指點(diǎn)，但那時(shí)重男親女的惡俗世風(fēng)卻給了她一個(gè)沉重的打擊，回信上說：“一棵小草還妄想成為一棵大樹，別再枉費(fèi)自己的精力了！”這封回信徹底激怒了夏洛蒂，她把信釘在床頭，每天警醒著自己。她在文學(xué)道路上披荊斬棘，終于開拓出了一條屬于自己的文學(xué)之路——《簡(jiǎn)·愛》的橫空出世震驚了當(dāng)時(shí)的整個(gè)學(xué)壇。夏洛蒂不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，她告訴我們寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
世界上有無(wú)數(shù)不簡(jiǎn)單的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上好的方面，不斷完善自己。
真不簡(jiǎn)單作文6
魚努力嘗試游向更深的海，馬努力嘗試奔向更遼闊的草原，鳥努力嘗試飛向更明凈的藍(lán)天，它們?cè)诓粩嗟嘏�，而我也要努力地學(xué)習(xí)，讓自已將來有更多的選擇，但事實(shí)卻不簡(jiǎn)單。
我，天資不高，拖拖拉拉，成績(jī)不好。不可以像別的同學(xué)那樣做個(gè)“小老師”去教別人，也沒有帶動(dòng)他人的能力。但我想成為一束陽(yáng)光，去感染身邊的人，我不愿墮落，不甘平庸，渴望自信。
可現(xiàn)實(shí)呢？并不是那么地簡(jiǎn)單。上天總讓我上學(xué)遲到，作業(yè)重寫，穿新鞋被踩，出門遇雨。我曾努力嘗試過，好好學(xué)習(xí)，不去辜負(fù)父母的期盼與老師們的'信任，但我都開始懷疑，我是否值得為過去的失敗感到未來有更多的選擇而不止一次的嘗試與努力呢？現(xiàn)實(shí)不簡(jiǎn)單，我怎樣做才是對(duì)的呢？
“孩子別一臉愁苦了，你才多大呀，生活是不簡(jiǎn)單，五谷雜糧，可人總得去面對(duì)呀！努力嘗式，勇敢地去面對(duì)，不讓自己留下遺憾�！痹瓉硎且晃煌诵莸睦咸�，她笑了笑便走開了，路邊那個(gè)一臉愁的我頓時(shí)像找到了真理，現(xiàn)在的我要挑燈夜戰(zhàn)，努力地去嘗試，努力讓自已的未來更好。因?yàn)樵谖也粩嗟呐ο�，�?mèng)想愈發(fā)明亮，即使再不簡(jiǎn)單，我也要去嘗試，勇敢面對(duì)。
我要銘記父母的囑咐，老太太的話語(yǔ)，讓自己重拾自信，努力地去面對(duì)不簡(jiǎn)單的社會(huì)生活。
真不簡(jiǎn)單作文7
身邊總有不簡(jiǎn)學(xué)的人與事，他們是我們前進(jìn)路上的路標(biāo)，為我們指引正確方向。
考試總是我們的大敵，每當(dāng)考試相信大部分人都聽了提不起精仲，覺得悲慘。
我走進(jìn)考場(chǎng)，連周圍空氣都那么沉重，他們訃真復(fù)習(xí)，而我被她們帶動(dòng)了，但心煩得又看不下去，隨手將書一丟，我趴在桌上等待老師的到來。
當(dāng)領(lǐng)到試卷，我便立刻有筆疾書，生怕被時(shí)間搶走分?jǐn)?shù)。但當(dāng)我在最后一題時(shí)難住了，我驚訝地看著試卷，怎么這么難”我小聲說。我左想右想就是想不岀來一點(diǎn)解題思路，就像思想的線視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉(zhuǎn)動(dòng)，卻還是沒辦法，腦子生岀一個(gè)想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周圍的`人，他們正認(rèn)真寫題，即使面對(duì)難題也很
而寸心。我看了這，感覺心情平復(fù)很多，再讓大腦冷靜下來，卻發(fā)現(xiàn)思路清晰了很多，原來情緒讓我無(wú)法冷靜思考，可看看他們，如此鎮(zhèn)定，他們真不簡(jiǎn)單�。∥易杂X慚愧，決定吸取此次教訓(xùn)，考完試，等報(bào)成績(jī)的那天，老師對(duì)我說：”你考得不錯(cuò)，最后一題好多好成績(jī)的還不會(huì)，你寫出來了！”聽了老師的話，我十分高興，但知道這不是我的功勞。
我一直認(rèn)為好成績(jī)就是頭腦比我們聰明，但老師說，誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明，只有努力，而我看到他們的沉著冷靜，也十分佩服，他們真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文8
那一次真不簡(jiǎn)單！聽我慢慢告訴你為什么了？
那一天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我早早的來到學(xué)校了，準(zhǔn)備等老師的到來，過了一會(huì)兒、全班大約都來了，老師也來了。到了快要下課時(shí)，
語(yǔ)文老師說：寫作文下午。我們聽了，心里又有很多問題了？寫什么作文了？怎么寫好作文了？于是，我陷如了沉思中，可過了一會(huì)兒了，這是，語(yǔ)文老師進(jìn)來說：下午寫一篇作文。我心想，寫什么題目了，過了一會(huì)兒，我就不想了。
到了下午，第一節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文老師踏著春風(fēng)走進(jìn)了教師，便問道大家：你們想好寫什么題目了嗎？于是，大家都問答到：想好了�？墒牵乙蝗诉�沒有想好了。過了一會(huì)兒老師叫我們寫作文了，我一人在座位上想來想去了，可是腦子里空蕩蕩一片，什么都沒有，就好想剛被處理過的'垃圾中轉(zhuǎn)站一樣了。終于，快要下課了，我還沒有想到了，可還好，還有一堂作文課了，于是，到了下節(jié)作文課上我好不容易想好了。但是，覺得有一點(diǎn)不舒服的感覺了，于是，我把作文寫在本子上，過了半小時(shí)后，終于把這作文寫好了，也正好時(shí)間剛剛好，下課了。這一次，我差點(diǎn)完不了任務(wù)了。
后來，我終于知道做一件事要先計(jì)劃好，不能忙碌進(jìn)行，這樣，會(huì)讓你做不好。
那一次真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文9
他是體育課代表，顧名思義，就是體育方面特別好的人。而他，體育方面好是肯定，但是，就連他的學(xué)習(xí)都數(shù)一數(shù)二，你說，這個(gè)人是不是不簡(jiǎn)單？
記得有一次，下午第一節(jié)課上體育課，鈴聲響過了老師卻沒有來，全班就在座位上議論紛紛，都在討論老師怎么還沒有來，討論著，討論著，聲音就從輕言細(xì)語(yǔ)到了炸開了鍋，連班長(zhǎng)都叫不住。這時(shí)，體育課代表一聲令下："全體出去排隊(duì)�！比嗔⒖搪爮拿�，下了樓，來到了操場(chǎng)，體育課代表先整頓了一下紀(jì)侓，便叫我們練習(xí)做操。過了一會(huì)兒，老師急匆匆地趕了過來。老師看到我們的紀(jì)律很好。用贊賞的目光投向課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后對(duì)我們說：“你們有一個(gè)好的課代表，能帶領(lǐng)大家向前進(jìn)�！闭f著，課代表歸隊(duì)了。在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍，善于思考。無(wú)論大考小考，都很認(rèn)真對(duì)待。有次考試最后一題，全班只有他一個(gè)人做出來了，并且他還考了100分。我問他怎么做的'，他慢慢地，細(xì)細(xì)地講給我，使我自佩不如。
我有一個(gè)朋友，他是體育課代表，只能用一個(gè)詞來形容他，那就是真不簡(jiǎn)單。
在體育課上，他就像老師一樣，只要他一站在旁邊，全班就立刻安靜下來，如果他的眼神盯住你了，也許你的下面幾節(jié)體育課就像來到了地獄一樣，會(huì)讓你恨之入骨。所以，體育老師非常贊賞他，大家認(rèn)可他是老師的得力助手。每次上體育課，如比賽跑步，他都是勝利者。只要是運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總是第一個(gè)報(bào)名參加，并且拿到名次。
我們的體育課代表真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文10
我們?cè)谧约旱氖澜缋锲椒驳厣钪�。但我發(fā)現(xiàn)了它，一個(gè)極不簡(jiǎn)單的它。
放學(xué)的路上，我因考試失利而拒絕了朋友的邀請(qǐng)，獨(dú)自一人，連頭也慫拉下來。走著走著，一棵樹枝擋住了我的視線。我抬頭望去，那棵樹枝原來是被折斷了，只剩下一點(diǎn)的樹干還連著。還真是和我同病相憐啊，我自嘲道。我駐足觀望，仿佛正在看著一面鏡子。
突然，我發(fā)現(xiàn)僅剩的那根完好的樹枝上有什么東西在微微晃動(dòng)。我走近一看發(fā)現(xiàn)那根完好的樹枝的頂端有一只蛹，似乎它要破殼了！我有些激動(dòng)，猜想著蛹里的小生命。
蛹上先有了一個(gè)極小的孔。隨后它晃動(dòng)得更厲害了，似乎搖搖欲墜，但我已經(jīng)有些不耐煩了。就在這時(shí)，我隱約看到了它的'模樣，那是一個(gè)灰色的，極瘦小的身體。我頓時(shí)對(duì)它沒有了興趣。但又想到已經(jīng)等了那么久，我停止了離開了腳步。
看著一點(diǎn)一點(diǎn)破開的蛹，我明白這對(duì)它的艱難，我們出生時(shí)哪費(fèi)一點(diǎn)力氣？但是，這時(shí)候的它竟然不動(dòng)了，怕是沒有力氣了吧，我有些失望�？粗鴿u晚的天色，我不得不回家了。我越走越遠(yuǎn)，但仍然不舍地回頭看了一眼。這一眼，我恰好看到了它飛出蛹的一幕。真是奇妙，它竟是一只蝴蝶。我失神片刻，而它踉踉蹌蹌?chuàng)浯蛄藥紫鲁岚�，便立馬飛走了。我一下子清醒過來，佩服它的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。我一路反思，真是百感交集！
剛出生的它，仿佛已是一位老者。它沉默不語(yǔ)，但我卻懂得了它給的教誨。
破繭成蝶，真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文11
如果每件事都認(rèn)真地去做，會(huì)發(fā)現(xiàn)跟你剛剛認(rèn)為的容易，其實(shí)真不簡(jiǎn)單。
站在山腳下，抬頭就望向山頂，本以為這整個(gè)途中非常簡(jiǎn)單。首先因?yàn)橛信_(tái)階，不像要攀登者拉扯著繩子那樣吃力，上山的路再遠(yuǎn)也沒以關(guān)系，因?yàn)槲姨煺娴卣J(rèn)為，只要熬一會(huì)兒就行的，事與愿違，幾時(shí)我想在中途放棄，那段路可不是一個(gè)人能承受得住的啊！當(dāng)時(shí)我就為自己生氣，哪來的勇氣？余下的水很多，但路途更多。早就已經(jīng)聽說過紅軍翻山、過草地，兩個(gè)字說起來容易啊！不知不覺云已籠罩了山腰，飄過一絲絲的冷意，這倒讓人舒服些了，可是自己的腿已軟，每走一步就像踩釘子。路上，階梯漸漸變窄，已經(jīng)離山頂不遠(yuǎn)了。
��！我多么想跑著跳著上去啊！已經(jīng)嗅到了云的氣息，我多想駕著你，來俯視周圍的群山連綿��！快點(diǎn)，再加一把勁兒，任汗水流過我的后背，任汗水灑入草地，為我當(dāng)初的勇氣負(fù)責(zé)，今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步，踩著被汗水浸濕的'泥土，再上一步，站住腳，回過頭來，大笑，揮灑滿頭的汗水，大嘆一聲“真不簡(jiǎn)單”，坐在臺(tái)階上，滿眼美麗的風(fēng)光……
事實(shí)上，登上山頂，用自己的腳，真不簡(jiǎn)單，用車的腳，真簡(jiǎn)單，但從某種意義上來說，精神也會(huì)簡(jiǎn)單，中間的酸甜苦辣怎會(huì)感受到？要真自己去走，那真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文12
理解，真不簡(jiǎn)單。理解是燦爛的陽(yáng)光，能溫暖人的心房；理解是潤(rùn)滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進(jìn)人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡(jiǎn)單。
一天，我正趁課間專心致志地寫著作業(yè)，心想：我要快點(diǎn)寫，這樣回家就可以減輕負(fù)擔(dān)了。我心里正暗喜著，突然有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)地撞到我，作業(yè)“嚓”地一下裂開了一條大縫，我憤怒到了極點(diǎn)，那兩顆金魚眼氣得都快掉下來，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發(fā)了，大聲地吼道：“你長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛啊，不會(huì)小心點(diǎn)嗎！”可是他并沒有搭理我，又開始跟同學(xué)你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調(diào)回我的情緒，一開始是在心里不停地責(zé)備他，但后來心中的濃霧慢慢地散開了，我開始反思：其實(shí)，這件事也有我的'責(zé)任，看我不能應(yīng)把胳膊放出來的。誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，我玩得不亦樂乎時(shí)也常常不小心，我應(yīng)該努力理解他，我為我自己一時(shí)的沖動(dòng)感到自責(zé)。
還記得有一次七八歲時(shí)，我在外面玩時(shí)被人冤枉了，說我弄了她的東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的，可事實(shí)并非如此，她拿著可愛的洋娃娃在我面前炫耀著，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個(gè)胳膊，于是就哇哇大哭起來，她媽媽一過來就無(wú)厘頭的斥責(zé)我，雪上加箱，我媽知道了也在責(zé)備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。
唉，理解真是不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文13
“有些時(shí)候，希望越大，失望越大”。
做完腳部的手術(shù)，剛要出院。本以為我就能像先前一樣在地面上行走了。但是“人算不如天算”，醫(yī)生卻對(duì)我說兩三個(gè)星期后才能走！這不要我命嗎？
每天我只能做在輪椅上，望著窗外秋天在樹葉上留下的色彩，望著鳥兒嬉戲和自由自在地翔時(shí)，我不停地捶打著左腿，我多么，多么希望我能走，能跑，能跳，能騎著我心愛的腳踏車……可幻想太美好，現(xiàn)實(shí)太殘酷。
接下來兩三天，我的心猶如一灘死水，到處充滿了陰暗。仿佛再也不會(huì)有陽(yáng)光，去融化那顆早己冰透了的心，笑容也在臉上消失了，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期開學(xué)，我不想讓所有人的'目光都聚集在我身上。
我繼續(xù)消沉著，父親早已看透了我的事，便和我長(zhǎng)聊一翻，他說：“被人盯著看，是不是覺得丟臉？那你錯(cuò)了，每個(gè)人都有一個(gè)很難克服的心理障礙，所以相信自己，因?yàn)槟憧朔�，要為自已感到驕傲…�！?/p>
于是我嘗試著說服自己，嘗試著從腿患帶來的陰霾中走出來。人的一道路不可能一直是坦途，有風(fēng)有雨也有晴……也就是從那時(shí)候起，我的心田中漸漸地充滿了陽(yáng)光，往日的笑容又回來了，我很感謝我的父親。
真不簡(jiǎn)單作文14
我在學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，最先是不愿意的，因?yàn)槲业呐笥讯颊f自己學(xué)自行車的時(shí)青一塊紫一塊的，我內(nèi)心都非常害怕。媽媽說：“只要你大膽蹬，把握好方向，不就很簡(jiǎn)單了嗎�！甭爧寢屵@樣一說，我決定冒險(xiǎn)嘗試。
星期天，媽媽把我送到姥爺家，讓姥爺來培訓(xùn)我，姥爺推來了一輛自行車，我坐了上去雙手緊緊的抓著把手。姥爺說：“先把一只腳移到車蹬上，用在地上的腳在地上用力蹬，帶動(dòng)車子走。”我照辦了，可是過了一會(huì)兒，不耐煩了，就把地上的那只腳移到了車蹬，我立刻失去了平衡，摔倒了地上，姥爺拍了拍我身上的灰塵，叫我一步一步來，不要急。
然后，我開始正式的騎車了，經(jīng)過這次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我騎車變得又快又好了，正準(zhǔn)備告訴姥爺好消息，卻發(fā)現(xiàn)姥爺不見了，回頭才發(fā)現(xiàn)，原來是姥爺在后面輔助我，姥爺后來累了，就讓我自己騎，我再次失去了信心，騎著騎著又倒了下去。
姥爺休息了一會(huì)，扶著我再次上了車，這次，我知道姥爺會(huì)在后面扶著車，我便大膽的.騎，這時(shí)才讓我知道，原來騎車是這樣美好，可以邊看風(fēng)景邊騎車，也可以邊聽音樂邊騎車，停下后，我才回頭看，咦！姥爺呢，難道這都是我自己完成的，全程我竟渾然不知，但這也讓我知道了只要有信心，有決心，沒有什么能難得到我的！
騎車這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情，只要你有信心，其實(shí)都會(huì)很簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文15
老師總說：“與人交往是一門學(xué)問�！边@門學(xué)問，我雖掌握得不透徹，卻次次遇它都感嘆不簡(jiǎn)單。
我的好朋友跟我講過一個(gè)關(guān)于她的故事，她和那個(gè)人玩得很好，算得上“革命友誼”，卻因在宿舍中發(fā)生一件小事由密友變成了所謂“老死不相往來的人。”大概就是關(guān)于是否關(guān)門發(fā)生了分歧。但因各自心中堆積的怨恨太多了，就徹底借此爆發(fā)了。那人還幾次寫紙條抵毀我的朋友，朋友跟她講了許多道理，但她就是聽不進(jìn)去。一味的怎么，不為別人考慮�？珊薜氖牵龑�(duì)待朋友，是一個(gè)蛇蝎心腸的“毒舌婦”。在其他人面前，卻是和以前無(wú)兩樣，依舊天真單純、活潑可愛。她越來越虛偽，越來越善變，誰(shuí)都不知道她到底怎么了，因誰(shuí)而變，或許沒有人至始至終懂過她吧。
這是我的朋友至今為數(shù)不多的在人際交往上“栽跟頭“，我也有一段刻骨銘心的回憶。
我們不是因?yàn)檎l(shuí)變了，只是那一句簡(jiǎn)單話語(yǔ)，讓我明白了與人交往真的不簡(jiǎn)單。“絕交吧，太累了。”，“好，隨你�！边@九個(gè)字卻成了這段友誼的終點(diǎn)，曾經(jīng)的.我們形影不離，干什么都不分彼此，與親人一般，走路總是手牽著手……可那美好的一切現(xiàn)在都成了過眼云煙，我雖懷念，卻無(wú)能為力。沒有太多的話語(yǔ)，太多的糾纏，簡(jiǎn)單的開始，簡(jiǎn)單的結(jié)束，卻又那么的不簡(jiǎn)單。
這些我生活中的事例，足以讓我知道，與人交往的不簡(jiǎn)單，但今后我會(huì)慢慢“深造”的。我相信，不簡(jiǎn)單的事，通過努力，也可以變得簡(jiǎn)單起來。
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