【精品】以愛(ài)為話(huà)題作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以愛(ài)為話(huà)題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇1
記得有一次，媽媽來(lái)學(xué)校接我，我看見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？不舒服嗎？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽有點(diǎn)不舒服。”
回到家，媽媽像以往一樣走進(jìn)廚房為我做飯，我不由自主地說(shuō)：“媽媽?zhuān)×�，我�?lái)幫您吧。您休息一會(huì)。”媽媽勉強(qiáng)點(diǎn)頭表示同意。于是，我就去淘米做飯，還洗了媽媽早已準(zhǔn)備好的菜。我特意把飯多加了一點(diǎn)水，我想媽媽病了，一定不想吃太干的飯，還是做點(diǎn)稀粥吧。
我忙完以后，就為媽媽端來(lái)一杯熱水，看見(jiàn)媽媽一臉痛苦的表情，我的心像被什么刺了一下。趕緊給媽媽找藥，還勸媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生。媽媽躺在床上休息，我不會(huì)做菜，但是，我也學(xué)著媽媽的那些程序，來(lái)炒了一個(gè)青菜。我后悔為什么平時(shí)不多看看媽媽做菜，學(xué)兩手，免得這時(shí)手足無(wú)措，唉，看來(lái)我對(duì)媽媽的'愛(ài)還不夠�。�
吃完晚飯，我主動(dòng)收拾碗筷，然后，就鉆進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)。我想，做一個(gè)孝順的孩子并不難，只要平時(shí)多關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┝λ芗暗氖虑椋且欢ㄊ莻�(gè)好孩子。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇2
母愛(ài)是像糖一樣甜蜜的，母愛(ài)是像大海一樣寬廣的。但是，在我的記憶里，母愛(ài)是十分苛刻的。
從我記事起，我對(duì)母親的印象是十分的差，在我的腦海里，母親不像別人說(shuō)的那樣親切，慈祥，擁有美好的笑容；而是像餓狼一樣，可惡，可恨，整天板著一張面孔。
從我能動(dòng)手做事情時(shí)，我的母親就整天逼著我自己做事，收拾房間，洗衣服，上學(xué)，放學(xué)。做飯都是自己干。不僅這樣，我有一點(diǎn)不合她的要求，就訓(xùn)斥我，讓我從新做，還說(shuō)是為我好，讓我十分不理解。
知道那次軍訓(xùn)，我才明白了媽媽的良苦用心。
那次軍訓(xùn)中，我充分表現(xiàn)出了我的“才華”。
清晨，起床哨音剛落，我如聽(tīng)到了軍令號(hào)一般，迅速穿好衣服，疊好被子，我照著家里的疊被方法，把被子疊成了‘‘豆腐塊’’隨后，去洗臉?biāo)⒀�。第一天我就成了明星人物，教官讓全體學(xué)員向我學(xué)習(xí)�；氐剿奚幔瑹o(wú)數(shù)的`疑問(wèn)鋪天蓋地的向我壓來(lái)，有人問(wèn)我被子怎么疊，有人問(wèn)我扣子怎么對(duì)齊，我都一一教給她們。
因此，我成了軍訓(xùn)之星。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想，我的能力為什么比別人強(qiáng)？是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格要求呀！
愛(ài)有千萬(wàn)種，嚴(yán)格，也是一種愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇3
（二）
剛上初中不久，有一次英語(yǔ)考試，我考砸了。當(dāng)面對(duì)那張考得一塌糊涂的英語(yǔ)考卷時(shí)，我的心仿佛被重重地打了一下，臉上的笑容也漸漸消失，心中的那片希望也漸漸黑暗下來(lái)。當(dāng)然，我最難面對(duì)的是時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的`媽媽。
剛走出學(xué)校，就碰到了媽媽?zhuān)业椭^，用蚊子一樣小的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“這次的英語(yǔ)考卷發(fā)下來(lái)了，我考得很差。“媽媽臉上的笑容消失了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又笑了：”沒(méi)事，考試是對(duì)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，才能進(jìn)一步的改正�！皨寢尩脑�(huà)讓我的心豁然開(kāi)朗，我不再為分?jǐn)?shù)而傷心，而是認(rèn)真地分析錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考試的成功。
有了媽媽的鼓勵(lì)，我在學(xué)習(xí)中碰到困難與失敗時(shí)，都以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。也許正是這母愛(ài)的安慰，讓我擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！
母愛(ài)的天空，時(shí)時(shí)刻刻晴朗，母愛(ài)的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光，一直照耀著我，伴我長(zhǎng)大，伴我成長(zhǎng)。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇4
有人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門(mén)戶(hù)，不能把她歸屬任何一個(gè)派別；她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以看前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜；她不是江南的濤山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把從都經(jīng)歷的事情寫(xiě)得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)“平淡而高水深”的境界。
作為作家，她的預(yù)期平淡、樸實(shí)、真誠(chéng)；作為心理學(xué)家，她的文字是對(duì)人生的感悟，即浪漫，又理性。畢淑敏的散文就是那樣樸實(shí)，訴說(shuō)了對(duì)世界的驚奇，對(duì)生命刻骨銘心的感悟，對(duì)生活始終不變的熱愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母為孩子提上被褥，愛(ài)是老師為學(xué)生答疑解惑，愛(ài)是畫(huà)家為線(xiàn)條抹上繽紛。是哭泣，是歡笑，是孕育希望的.草原。愛(ài)，怕什么？
愛(ài)怕撒謊，愛(ài)需要用心，心是生命的啟動(dòng)器，生命只有一次，撒謊可以博得同情，撒謊可以騙取金錢(qián)�；蛟S，撒謊也可以騙到一個(gè)人的真心，但若謊言被戳穿，那顆被騙過(guò)的心，定如萬(wàn)箭刺過(guò)般疼痛。撒謊者，若有一絲良知，也會(huì)整日受盡心靈深處的絞殺。
愛(ài)怕沉默，有人說(shuō)，行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言，要做行動(dòng)的巨人，語(yǔ)言的矮子，愛(ài)需要行動(dòng)。但也需要與心的交流，愛(ài)開(kāi)始變得平淡無(wú)味，失去美麗的色彩。
愛(ài)怕憂(yōu)郁，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)是頃刻間碰撞擦出的火花，流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，愛(ài)一個(gè)人，就要斬釘截鐵地追求，愛(ài)一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入；愛(ài)一個(gè)民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身；愛(ài)一種信仰，就至死不后悔。模棱兩可的愛(ài)，是不專(zhuān)注，是對(duì)自己，對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任，愛(ài)需要果斷。
愛(ài)怕遠(yuǎn)。距離在某種程度上的確可以產(chǎn)生美感，但距離也會(huì)漂淡彼此相思的顏色。因?yàn)榫嚯x不能面對(duì)面地交談，彼此在不同的世界里，心會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。
愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原，在這里，會(huì)生長(zhǎng)出友誼，智慧，勇氣……愛(ài)怕什么？又要用真心去愛(ài)，認(rèn)真欣賞，認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真交談，愛(ài)什么都不怕。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇5
暑假里，我看完了《單翼天使不孤單》這本書(shū)。讓我體會(huì)到懂得去珍惜圍在身邊的愛(ài)是一種快樂(lè)。
文中的主角—張小偉，在同學(xué)們和班主任眼中是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮的“優(yōu)秀生”。可誰(shuí)都不知道，張小偉是在單身家庭長(zhǎng)大的。在他的內(nèi)心是一口深井，隱蕆著傷心和孤獨(dú)，他覺(jué)得自己非常孤單。
張小偉在偶然的情況下知道了他的同學(xué)寧佳心和李彥寬都是“單翼天使”�？墒牵瑢幖研暮屠顝⿲挾寄芤哉！�(lè)觀的心態(tài)生活。他終于體會(huì)到：上帝是公平的，當(dāng)上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的'同時(shí)，他也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)�！皢我硖焓埂边�有同學(xué)和老師對(duì)他們的愛(ài)，彼此擁抱就能展翅飛翔！
讀了這本書(shū)，我意識(shí)到：一個(gè)人要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)寬容，我們才能快樂(lè)地飛翔！家庭的美滿(mǎn)和親情的快樂(lè)是一個(gè)人心底里最深切的渴望，但我們僅僅接受家庭的愛(ài)是不夠的，我們要學(xué)會(huì)接受身邊老師、朋友、同學(xué)、社會(huì)上每一個(gè)人給予我們的愛(ài)，又自然而然地去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。正是這種相互擁抱，相互的愛(ài)才能讓我們能飛得更高，才會(huì)感受到生活的幸福。
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