我和神筆馬良過(guò)一天作文（精選47篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文（精選47篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇1
我看過(guò)很多很多的神話故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好��！
“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�！罢l(shuí)呀？”我迷迷糊糊地問(wèn)�！澳愫茫沂巧窆P馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開(kāi)玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒(méi)有騙你！”
“現(xiàn)在河水受到污染，汽車每天都排放著有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”
我和馬良畫(huà)了一架飛機(jī)，來(lái)到了沙漠，我們?cè)谏衬锂?huà)了很多很多的`樹(shù)，讓小草在土地里探出頭，來(lái)更畫(huà)了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。
我們又來(lái)到了一條被污染的河流，我和馬良又畫(huà)了一個(gè)超大號(hào)的無(wú)水清理機(jī)，不一會(huì)兒就把被污染的水清理的清澈見(jiàn)底。在水里生活的動(dòng)物更是感謝我們把他們的家鄉(xiāng)變回了原樣。
告別了它們我們又來(lái)到了垃圾站。哇，這里的垃圾好多啊。我和馬良畫(huà)了什么呢？是一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換機(jī)，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們說(shuō)他到底什么神奇？
我和神筆馬良又要去別的地方時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字。“萱萱，萱萱，醒醒，醒醒！”原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊，我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇2
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)。突然我不知怎的一下子鉆到書(shū)里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說(shuō)：“馬良，我是你的`粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會(huì)是粉絲？”“算了，說(shuō)了你也不懂”。我和馬良走著走著看見(jiàn)一家窮人。馬良給他們畫(huà)一個(gè)大糧倉(cāng)，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒(méi)有了就種。
后來(lái)，我們又來(lái)到一個(gè)小村子，里面沒(méi)有水，馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來(lái)越大，快把村子給吞了，馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)�。俊焙⒆觽冋f(shuō)：“這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有教室，怎么上學(xué)�。俊蔽揖蛯�(duì)馬良說(shuō)：“馬良，給那些孩子們畫(huà)一所學(xué)校吧�！瘪R良說(shuō)：“好！”馬良給那些孩子們畫(huà)了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見(jiàn)了一片野地，我對(duì)馬良說(shuō)：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇3
我在看《神筆馬良》的時(shí)候，一陣風(fēng)拂過(guò)，我頭就有點(diǎn)暈，慢慢地，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來(lái)是神筆馬良在畫(huà)畫(huà)，那是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的'聲音�！斑@不是我喜歡畫(huà)畫(huà)的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說(shuō)道：“你怎么知道我的名字呢？”我說(shuō)：“我看過(guò)《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境吧！”“好呀”他說(shuō)。
我們一邊走一邊看著馬路，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾，于是我建議他畫(huà)一個(gè)清潔道路的機(jī)器人。緊接著他用神筆畫(huà)了一個(gè)清潔道路的機(jī)器人，可神奇了！
我們又繼續(xù)向前走，看見(jiàn)周圍屋子的門(mén)口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫(huà)了好一些保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人。我在別人家門(mén)口畫(huà)了一個(gè)自動(dòng)分類垃圾的機(jī)器人，它有車輪，可以移動(dòng)。當(dāng)別人扔垃圾時(shí)分類分錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)重新分類，于是馬良豎起了一個(gè)大拇指。
我和神筆馬良用神筆創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境。他對(duì)我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我就回到了現(xiàn)實(shí)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇4
今天，我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片。看見(jiàn)神筆馬良畫(huà)的畫(huà)在窮人那里會(huì)變成真實(shí)的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺(jué)閉上了眼睛。
半睡半醒間，我看見(jiàn)有一個(gè)男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫(huà)出了一塊橡皮，把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對(duì)我說(shuō)：”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說(shuō)：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開(kāi)啟寶藏一樣，我驚叫起來(lái)，眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的.村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開(kāi)心了。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人，好像身后有什么人跟著我們，原來(lái)是專門(mén)搶馬良神筆的強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑，強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫(huà)了個(gè)洞讓我先進(jìn)去，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，四通八達(dá)的隧道。特然傳來(lái)一個(gè)聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來(lái)是奶奶叫我，唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇5
星期日下午，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然一道白光從我眼前閃過(guò)后，一個(gè)青年站在了我的面前，我仔細(xì)打量著他，然后才驚奇地大叫一聲：“��！你是神筆馬良嗎？”
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過(guò)了一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)道：“你好，我這幾天在家無(wú)聊，就來(lái)找人玩兒�！蔽倚睦镆换�，心想：原來(lái)他是來(lái)找我玩兒的呀！我連忙說(shuō)道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然后……，”神筆馬良打斷了我的話，要我到他家去畫(huà)畫(huà)。
我先是想了想之后便答應(yīng)了，于是他打開(kāi)了一道門(mén)，隨之我們進(jìn)入了書(shū)里。又是一道白光閃過(guò)，我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)在神筆馬良的家里了，他家有一個(gè)很精致的桌子，上面放著他的`神筆。神筆馬良微笑著說(shuō)道：“你先來(lái)畫(huà)吧，我稍后！”我還是第一次用神筆畫(huà)畫(huà)，開(kāi)心極了，就畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，沒(méi)想到他竟變成真的了！
接著，他畫(huà)了一只小狗，畫(huà)的生動(dòng)極了。我們就一直輪流著畫(huà)畫(huà)，畫(huà)到最后，我開(kāi)始敬佩神筆馬良了，他的畫(huà)技是那樣熟練、生動(dòng)。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家后，仿佛還聽(tīng)到神筆馬良在書(shū)里喊：“下次再來(lái)找我玩哦！”我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇6
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見(jiàn)一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良？”“沒(méi)錯(cuò)�！蔽易约憾几杏X(jué)在做夢(mèng)。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當(dāng)然可以。”
我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍，沒(méi)覺(jué)得有什么特別，我好奇地問(wèn)：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著他的神筆畫(huà)了個(gè)大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來(lái)，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來(lái)到了房頂，我對(duì)馬良說(shuō)：“你能畫(huà)出一架飛機(jī)嗎？”“完全可以！”看見(jiàn)他揮舞起神筆來(lái)，突然一架飛機(jī)就好了，馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，好玩極了！看！下面的`人都在羨慕我們呢！很快，我們?cè)诳罩芯従徬侣洹?/p>
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫(huà)出了一個(gè)秋千，我們蕩來(lái)蕩去，不知不覺(jué)就都睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，我沒(méi)有去找他，因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋�(gè)快樂(lè)的夢(mèng)！
馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇7
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)拿著毛筆正在畫(huà)畫(huà)的`人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō):“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō):“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫(huà)了一盤(pán)子煎雞蛋，又畫(huà)了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的書(shū)包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的！”神筆馬良立刻就用毛筆畫(huà)了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書(shū)包了。拿到了書(shū)包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫(huà)了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂(lè)地畫(huà)了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開(kāi)！”他走后，我迫不急待地拆開(kāi)了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇8
我正在看昨天新買(mǎi)的《神筆馬良》時(shí)，突然我就被書(shū)吸了進(jìn)去，竟迷迷糊糊睡著了�！拔梗⌒研�！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著我和一個(gè)小男孩。
小男孩衣著簡(jiǎn)陋，手里拿著一根毛筆。我奇怪的問(wèn)道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因?yàn)槲乙?jiàn)你暈倒在我這兒，我擔(dān)心你會(huì)冷，醒來(lái)會(huì)害怕，我就把我的房子畫(huà)成了宮殿。”
話音剛落，外面又傳來(lái)了一陣：“出大事了！著火了，著火了！”馬良連忙說(shuō)：“快走快去滅火，我們飛快的奔到現(xiàn)場(chǎng)，才知道，原來(lái)一個(gè)人想拿走馬良的筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著火的。馬良說(shuō)大筆拿過(guò)來(lái)，我來(lái)畫(huà)桶水來(lái)滅火。我一把搶過(guò)神筆，畫(huà)了個(gè)滅火器，只見(jiàn)一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經(jīng)過(guò)我的'一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫(huà)了畫(huà)，最后給村里的人畫(huà)了許多防身武器。他們都對(duì)我感激萬(wàn)分。我正要離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)附近是家，哎！原來(lái)這都是做的夢(mèng)啊！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇9
一天早上，我醒來(lái)，睜眼發(fā)現(xiàn)一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，我揉了揉眼睛一看，這個(gè)人居然是——神筆馬良。
我爬起來(lái)捏了一下自己的臉，真的很疼，原來(lái)不是夢(mèng)。于是我上前去對(duì)他說(shuō)：“馬良，你能不能給我畫(huà)一輛自行車?”只見(jiàn)“嗖”的.一聲出現(xiàn)了一輛自行車。原來(lái)這是真的呀!不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來(lái)。然后，我對(duì)馬良說(shuō)：“我餓了，陪我去吃點(diǎn)東西�！瘪R良答應(yīng)了，吃完以后，馬良帶我來(lái)到了一個(gè)神秘地方。
馬良對(duì)我說(shuō)：“還等什么呀，快點(diǎn)過(guò)來(lái)我教你畫(huà)畫(huà)啊!”我飛快地跑了過(guò)去，沒(méi)等馬良說(shuō)，我就已經(jīng)畫(huà)出了許許多多的東西。有漢堡、薯片、飲料、紅燒肉和水果等許多東西。馬良一看真的是目瞪口呆呀!說(shuō)：“你怎么畫(huà)這么多吃的呀，你吃的完嗎?”我笑了笑說(shuō)：“吃不完可以留著當(dāng)晚飯吃啊!”到了晚上我和馬良一起吃飯，吃得可開(kāi)心了呢!吃完飯，我們一起看著電視劇。突然，媽媽就在一旁說(shuō)：“幾點(diǎn)了，快點(diǎn)去睡覺(jué)�！边@時(shí)我一轉(zhuǎn)過(guò)頭去發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，我心想：“馬良肯定回家了，明天他又會(huì)來(lái)找我玩呢!”
真是新奇又愉快的一天啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇10
下午，我放學(xué)了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書(shū)包的傘拿了出來(lái)，突然一道金光。
“呼”的'一聲，我到了古代。我看見(jiàn)一個(gè)小書(shū)童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對(duì)不起啊，為了補(bǔ)償你，我把我的神筆借給你�！�
我高興的叫到：“好呀，好呀。”
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道：“村子里能飲用的水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫(huà)了一個(gè)大水車，又畫(huà)了一條小溪，馬良說(shuō)：“這下子村里的人都有水喝了�！瘪R良對(duì)我豎起了大拇指。
我和馬良又看見(jiàn)今年禾苗被蝗蟲(chóng)吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示，畫(huà)了一大片禾苗地，村里面的人開(kāi)心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我立刻把時(shí)間畫(huà)到
秋天，禾苗長(zhǎng)高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)讓我回去吧。”
馬良畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇11
我曾經(jīng)多次想過(guò)要和神筆馬良在一起過(guò)一天，那該有多好啊！這一天終于來(lái)到了！
我早上一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一個(gè)人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問(wèn)他：“你是誰(shuí)��？”，他說(shuō)：“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了？我是你一直盼望在一起過(guò)一天的馬良��！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細(xì)看了看他，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個(gè)圓盤(pán)，大大的眼睛，小小的嘴，看起來(lái)真可愛(ài)！
我對(duì)他說(shuō)：“你能畫(huà)出一朵真花嗎？”他說(shuō)：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫(huà)出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對(duì)馬良說(shuō)：“前面有個(gè)村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請(qǐng)你給他們畫(huà)一些食物好嗎？”馬良聽(tīng)了立刻拿起那只金光閃閃的.筆畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)眼前立刻出現(xiàn)了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉(xiāng)親們，有吃的了，快來(lái)拿吧！”鄉(xiāng)親們各自拿了一份食物，只聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“馬良你們真是大好人！”馬良說(shuō)：“我的神筆可以幫助大家，是我應(yīng)該做的！”
接著，馬良又畫(huà)了一個(gè)漂亮的游樂(lè)場(chǎng)，里面有許多好玩的玩具，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩著，度過(guò)了愉快的一天！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇12
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然，我覺(jué)得有人在敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是神筆馬良來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō)：“這當(dāng)然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō)：“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話世界。
我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著破舊的衣服，沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫(huà)了一些錢(qián)，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的錢(qián)變成了現(xiàn)實(shí)，小女孩看見(jiàn)了那么多的`錢(qián)，一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了，高聲呼喊：“我可以去讀書(shū)啦”!
我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來(lái)飄去，靠不了岸。神筆馬良畫(huà)出了一只小船，又畫(huà)出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫(huà)出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇13
周六，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我一出門(mén)，我看見(jiàn)我最想見(jiàn)的神筆馬良，她很高興地和我說(shuō)：我今天可以和你過(guò)上一天！
早上我讓神筆馬良畫(huà)一只兩人做的飛船。馬良畫(huà)好了，坐上畫(huà)的小飛船飛到高高的云彩上面，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫(huà)了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個(gè)當(dāng)早餐吃。
吃完早飯，我和馬良去游樂(lè)場(chǎng)玩，因?yàn)轳R良是畫(huà)畫(huà)過(guò)生活的，所以玩得很開(kāi)心。我們?nèi)ネ媪耍^(guò)山車、海盜船、摩天輪等等。
中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的.時(shí)候，我覺(jué)得元和第中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫(huà)了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過(guò)來(lái)我在家里中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺(jué)得元和地中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是神筆馬良又給我畫(huà)了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過(guò)來(lái)我在家里。，神筆馬良不見(jiàn)了，現(xiàn)在是晚上，我覺(jué)得我睡過(guò)頭了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇14
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來(lái)到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫(huà)了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī)，原來(lái)這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來(lái)，小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。
我問(wèn)馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō)：“到我的家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的.家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見(jiàn)馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過(guò)，我睜眼一看，我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了，馬良馬上畫(huà)了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。
夕陽(yáng)西下，我想回家了，馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門(mén)口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來(lái)，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇15
有一天，我在路上散步，看見(jiàn)一個(gè)人穿著特別美麗的衣服，手上還拿著一支神筆，我心想：這不會(huì)是神筆馬良吧？我走向前去，問(wèn)：你是神筆馬良嗎？他說(shuō)：你怎么認(rèn)識(shí)我的？我說(shuō)：你非常有名，我還是你的粉絲呢！他說(shuō)：既然你是我的粉絲，那就跟我去我的世界參觀參觀吧！我高興地答應(yīng)了他。
隨后，我們來(lái)到了童話世界�？匆�(jiàn)有一個(gè)窮苦的乞丐。我說(shuō)：這個(gè)乞丐好可憐，我們幫幫他吧！神筆馬良說(shuō)：好吧，就聽(tīng)你的于是神筆馬良畫(huà)了一個(gè)神奇的捐贈(zèng)箱給了乞丐，說(shuō)：這是一個(gè)能每天生錢(qián)的.捐贈(zèng)箱乞丐收下后，說(shuō)：謝謝，你們真是個(gè)好人啊！
走著走著，我們看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷一個(gè)女士的錢(qián)包，我又對(duì)神筆馬良說(shuō)：這個(gè)小偷在偷東西，我們快去制止他。神筆馬良就畫(huà)出一輛汽車，我們開(kāi)著汽車抓住了逃跑的小偷。我對(duì)小偷說(shuō)：你趕快把偷的東西交出來(lái)，改邪歸正，也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢(qián)包，我們將包還給了那個(gè)女士。
天色已經(jīng)晚了，神筆馬良將我送回了家，我依依不舍地向神筆馬良道別了。
今天所發(fā)生的事讓我深有感觸：我們要幫助世界上窮苦的人，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、善良、勇敢的人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇16
夜晚，我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)出現(xiàn)在窗戶里，你是我生了個(gè)懶腰，走出家門(mén)，一條黑黝黝的黑洞進(jìn)出現(xiàn)在家門(mén)口。忽然，一張大手把我抓進(jìn)了黑洞。
我再次陷入昏迷
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，一個(gè)身穿土黃色衣服，棕黑色褲子，手里還拿著一支大毛筆的小男孩出現(xiàn)在我的視覺(jué)里。
他慢慢地向我走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。
天哪，這不是神筆馬良嗎？是我夢(mèng)寐以求的`朋友啊。
經(jīng)過(guò)我們友好的交談，我們很快就成了不離不棄的好朋友。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位小朋友在嚎啕大哭，我們都不由自主地湊了過(guò)去。
原來(lái)是這位小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了。于是，神筆馬良毫不猶豫地拿出大毛筆用力一揮，一個(gè)雪白的筋斗云便是來(lái)，幫助小朋友把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小朋友的情緒，瞬間從失落到開(kāi)心
這時(shí)，我又看到一個(gè)讀書(shū)人垂頭喪氣。我上前去問(wèn)那個(gè)讀書(shū)人，他卻回答到：“我的書(shū)被前幾天家里的一場(chǎng)大火燒沒(méi)了，現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)看了！”這次神筆馬良神機(jī)一動(dòng)，并沒(méi)有畫(huà)書(shū)，而是畫(huà)了一個(gè)魔法書(shū)柜，只要你想看什么書(shū)，就可以從里面拿出什么書(shū)。
“太好了，我又可以讀書(shū)了！”
今天，我們幫助了很多人：比如幫小朋友找到丟失的玩具、幫耕田的農(nóng)夫畫(huà)牛、還有幫窮人找到閃耀的鉆石
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，我又回到了家里。和神筆馬良一起樂(lè)于助人，讓我依依不舍，我希望這是真的。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇17
今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來(lái)的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來(lái)，羞紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對(duì)馬良說(shuō)：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧！”說(shuō)完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。
離開(kāi)荒野，我們來(lái)到了一家煉油廠旁。只見(jiàn)煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥(niǎo)被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見(jiàn)蹤影。我見(jiàn)了，連忙在煙囪上畫(huà)了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的'濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。
啊，一天過(guò)得可真快呀！我和馬良依依不舍地告別了。“叮咚”，我回過(guò)神來(lái)，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇18
這天早晨，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在一片碧綠的草地上，草地上有一只綿羊，那只綿羊長(zhǎng)得就像一個(gè)巨大的、圓形的白饅頭，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的綿羊，也不知道這是哪兒。
綿羊上有一個(gè)男孩，手里拿著一塊石頭，用小刀仔細(xì)地刻著，我走過(guò)去，輕輕碰了他一下。
他驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
“一個(gè)住在城里的人�！蔽一卮鸬�。
他從綿羊上跳下來(lái)，說(shuō)：“我是馬良，很高興認(rèn)識(shí)你。”
馬良的臉圓溜溜的，好像一個(gè)小柿子，他的手臂細(xì)細(xì)的，好像一根木棒子。他帶我參觀了他的家。
我問(wèn)馬良：“你那支神筆呢？我能看看嗎？”
“當(dāng)然！”他走向他的床，打開(kāi)床底的`一個(gè)盒子，拿出那支神筆，遞給我。
我看了看，邊摸神筆邊說(shuō)：“能畫(huà)給我看嗎？”又把神筆遞了回去。
馬良接住神筆，畫(huà)了一只雞，那只雞長(zhǎng)得多可愛(ài)�。〖饧獾淖�，小小的爪子，淡黃的身體。馬良畫(huà)完后，畫(huà)上的小雞立刻成了真正的，摸得到的活物了。我摸了一下小雞，便對(duì)馬良說(shuō)：“我們?nèi)ジ淖兏嗍掳�！”我說(shuō)完就想要出門(mén)。
“等一下！”馬良拿起神筆，在我背后畫(huà)著什么，“好了！”
馬良提起筆，我轉(zhuǎn)頭向背后看，哇！一雙翅膀，就在我背后！馬良請(qǐng)我也幫他畫(huà)一雙翅膀，我想：該畫(huà)什么樣子的呢？不知不覺(jué)中，一對(duì)翅膀出現(xiàn)在馬良的身后，多么漂亮�。�
我和馬良起飛了，看到一個(gè)老爺爺，拿著一個(gè)破碗，馬良給老爺爺畫(huà)了一個(gè)包子，接著又是一個(gè)
我看到一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友正傷心地哭著，馬良給那個(gè)小朋友畫(huà)了一個(gè)小皮球，小朋友開(kāi)心地笑了。
我們兩個(gè)幫了許多人，一天很快就結(jié)束了，我望著天空中閃爍的星星，清涼的微風(fēng)吹著我，我和馬良互相笑笑，互道晚安。
夜里，星星閃爍著，微笑著，清涼的風(fēng)吹著，把草叢、花兒吹醒了，月亮在天上，發(fā)出光芒。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇19
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在干凈的地板上，這時(shí)，我正坐在客廳里看電視，電視里播放的《神筆馬良》這個(gè)故事的主人公是擁有一支神筆，從小家境貧寒的馬良，他用筆畫(huà)出的東西，只要一畫(huà)完就會(huì)活，我可喜歡了，總是幻想：要是我也有一支神奇的筆就好了
這次，正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一道神奇之門(mén)緩緩從電視機(jī)里打開(kāi)了刺眼的光芒消失之后，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)從電視機(jī)蹦出了一位雙眼炯炯有神，頭發(fā)烏黑，手握神筆的人，我定睛一看，這不就是我最崇拜的馬良嗎？還沒(méi)等我開(kāi)口，他就搶先一步，問(wèn)：“吾乃馬良也，汝呢？”“我，我，我叫洪瑞妍�！蔽抑е嵛岬卮鸬�，“哦？洪瑞妍？叫你妍妍好了，吾本次前來(lái)，只因聽(tīng)聞你們現(xiàn)人工有一些地方十分貧困，此次特來(lái)相助�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，馬良家境貧困，卻想著他們，可真?zhèn)ゴ螅∥蚁攵紱](méi)想，就說(shuō)：“咱們先去西藏北部的山村吧！那里的人需要你的幫助！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，他右手握著筆，在空氣中畫(huà)了兩筆，憑空出現(xiàn)了一朵大的，軟軟的白云，載著我們向西藏飛去。風(fēng)在我耳邊呼呼刮過(guò)，不一會(huì)就到了，浮在云的上空，我就感覺(jué)臉上的皮都要燙掉了，現(xiàn)在正處于春天的季節(jié)，而這卻年年保持炎熱，這里的人可真慘！馬良的頭上也都是汗，他握著筆，在半空中點(diǎn)了幾滴藍(lán)色的墨水，接著，天空下起了蒙蒙小雨，我還想看看地上的`世界，于是下了云做的飛船，走向另一邊沒(méi)有雨水的世界，剛走出下雨的地方，我卻突然感覺(jué)腳底一陣發(fā)麻，我低頭一看，嚇了一跳：地上的土散發(fā)出熱氣，土地裂開(kāi)，慘不忍睹，這里的人都沒(méi)有水喝，真可憐！這時(shí)，馬良竟把筆遞給了我，他對(duì)我說(shuō)：“你也試試吧！”說(shuō)著，還教給了我方法，不一會(huì)兒，我練熟了，也學(xué)馬良一樣，把手在地上刷了刷，瞬間，干裂的大地充滿了生機(jī)，還長(zhǎng)出植物來(lái)了，我樂(lè)得合不攏嘴。終于，來(lái)到了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，那里沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有新的課桌，跟我們學(xué)校的簡(jiǎn)直沒(méi)法比，最后，馬良都一一對(duì)應(yīng)，把學(xué)校改的美觀，舒適了，我們還為當(dāng)?shù)氐娜嗣衩考颐繎舢?huà)了自來(lái)水龍頭，這樣喝水的問(wèn)題就解習(xí)了。我又與學(xué)校的孩子們玩了一會(huì)兒，見(jiàn)開(kāi)色已晚，和同學(xué)們道別后，我被馬良送回了家。家里的電視機(jī)播放出馬良最后欣慰的笑容。
馬良真是一個(gè)懂得為他人著想的人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇20
星期天中午，做完了家庭作業(yè)，我就一個(gè)人躲在小書(shū)房里看課外書(shū)《神筆馬良》。當(dāng)我看到馬良用筆畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)竟然撲撲翅膀，飛到天上去了；他又用筆畫(huà)了一條金魚(yú)，金魚(yú)竟然搖搖尾巴，游進(jìn)水里去了。心里非常羨慕，心想：“如果我也能夠得到一支馬良那樣的神筆該有多好�。 �
想著想著，我竟然不知不覺(jué)來(lái)到了一座從未見(jiàn)過(guò)的大山里。只見(jiàn)山林間云霧繚繞，溪水潺潺地穿過(guò)山澗，參天古樹(shù)遮住了天空，崎嶇的山路兩邊開(kāi)滿了各種野花，陣陣地花香直往鼻子里鉆。我正在疑惑不解的時(shí)候，突然從林中走出了一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。他看到了我，也感到非常吃驚，問(wèn)我：“孩子，你為什么跑到這里來(lái)��？”
我回答說(shuō)：“我想找馬良借他的神筆用一用�！蹦俏焕蠣敔斅�(tīng)完之后，哈哈大笑說(shuō)：“我就是你要找的馬良啊�！笨吹今R良爺爺就在眼前，我趕忙問(wèn)道：“馬良爺爺，我能借你的神筆用一用嗎？”“好啊。”馬良爺爺說(shuō)：“但是要用神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事，我才能決定要不要把神筆借給你。”
我不假思索地答應(yīng)了馬良的`條件。在馬良的指導(dǎo)下，我首先畫(huà)了一輛汽車。汽車剛一畫(huà)好，就變成了一輛真正的汽車，停放在我們面前。我和馬良一起開(kāi)著車來(lái)到了貧困山區(qū)。
在山區(qū)里，我們發(fā)現(xiàn)這里學(xué)校很破舊，也沒(méi)有什么象樣的書(shū)桌、椅子和圖書(shū)。于是，我又在馬良爺爺?shù)闹笇?dǎo)和幫助下，為山里的孩子們畫(huà)了一所新學(xué)校，畫(huà)了新書(shū)桌，還畫(huà)了書(shū)包和文具。孩子們興高采烈地走進(jìn)了新的學(xué)校，教室里傳出了孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
我們繼續(xù)開(kāi)著汽車往前走。我發(fā)現(xiàn)路兩邊的田地非常干旱，地上已經(jīng)干得裂開(kāi)了縫隙，田地里的莊稼都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我立即把車停在路邊，用神筆在田地里畫(huà)了一條河，清澈的河水順著水渠流進(jìn)了田里。田里的禾苗喝足了水，慢慢地又抬起了頭。
后來(lái)，我又用神筆為山里的窮苦老人畫(huà)了許多新房子，還畫(huà)了很多新家具�？粗麄儦g天喜地地住進(jìn)了新房子里，馬良爺爺很滿意，就履行諾言把神筆借給了我。馬良爺爺還叮囑我：“一定要用神筆多為人們做好事，如果我用神筆做壞事，神筆就會(huì)變成變通的筆�！�
“我有神筆啦！我有神筆啦！”拿著神筆，我激動(dòng)地都要跳起來(lái)了。“哎呀”，我一不小心從椅子上摔了下來(lái)，痛得叫出了聲。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇21
“唉,怎么還有這么多的作業(yè)沒(méi)有做完啊……”望著面前堆積如山的作業(yè)，我便唉聲嘆氣起來(lái)，于是我想下樓放飛一下自我。
在街上，我看見(jiàn)了一支非常奇怪的.筆，呀!這不是馬良的神筆嗎!這時(shí)，一個(gè)穿著打了補(bǔ)丁的衣服的中年男子正朝我跑來(lái)：“小朋友，是你找到了我的神筆嗎?”“這是你的筆?那你、你不就是馬良了嗎?”“對(duì)呀，為了表答感激，我決定陪你過(guò)天上的一天，也就是地上的十年!”
“哇!那你可以幫我把作業(yè)寫(xiě)完嗎!”“沒(méi)問(wèn)題，看我的!”馬良用神筆在作業(yè)本上一點(diǎn)，作業(yè)竟然自動(dòng)寫(xiě)好了!從那以后，我就過(guò)上了神仙般的日子，要住房子，我就讓馬良給我畫(huà)一個(gè)城堡，或者是一座別墅;我要吃東西，就讓馬良給我畫(huà)漢堡呀，火鍋呀，批薩呀等等;要玩游戲，他就會(huì)給我畫(huà)出來(lái)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng);想要出國(guó)玩，他就給我畫(huà)出了一架大飛機(jī)，我一會(huì)兒去南極看看企鵝，一會(huì)兒去北極看看北極熊，一會(huì)兒去非洲喂喂長(zhǎng)頸鹿，走遍了全世界，我還不滿足，我甚至還讓他給我畫(huà)了宇宙飛船，讓我上月球看望了嫦娥和玉免!
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，這時(shí)，馬良走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“十年之約已到，我要回天庭了�！薄笆裁�?你要回天庭了!”還沒(méi)等我問(wèn)完，馬良就已經(jīng)不見(jiàn)了，我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且我還變成了一個(gè)沒(méi)有本事的人。
我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
不過(guò)這個(gè)夢(mèng)告訴了我：做什么事不付出努力就沒(méi)有收獲，不能依靠別人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇22
一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺(jué)馬良的筆真的太神奇了，畫(huà)什么就能變成真的，我非常想擁有它，哪怕一天也好。我正想著，突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在喊：“小姑娘，你也要試試神筆嗎?讓你見(jiàn)識(shí)一下它的神威!”
我又看看課文，文章上面的神筆在跳躍著，我以為是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!書(shū)上的`神筆竟成真的了，馬良就拿著筆跳了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我來(lái)陪你玩一天吧!”我心里一陣歡喜，就這樣，神秘的一天即將開(kāi)始。
首先，馬良帶我去了一個(gè)開(kāi)闊的地方，于是我就想到可以野餐，可馬良仿佛知曉我的心思，立刻拿出了紙和筆，畫(huà)出了烤爐和一籃食物，這樣我們就能愉快地野餐了。
吃完飯后，我們走啊走啊，來(lái)到了一片田地里，看到辛苦的農(nóng)民伯伯們正在抗旱種麥，有的正在澆水，有的正在打井，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，精疲力竭。于是，馬良靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙和筆，畫(huà)了滂沱大雨，天空立馬暗了下來(lái)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨就下起來(lái)了。農(nóng)民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，開(kāi)心極了!都說(shuō)：“真是下得一場(chǎng)好雨啊，今年的麥子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，馬良真厲害，還可以為民消災(zāi)，幫助一些生活困難的人改善生活。
時(shí)間過(guò)去得好快啊，眨眼之間一天過(guò)去了，馬良和我就要依依不舍地離開(kāi)了，然后馬良又跳回書(shū)里面了。
這一天我覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè)、很有意義，非常難忘!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇23
唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么好畫(huà)的？又不是像神筆馬良一樣，畫(huà)什么都能成真。
剛想著，就聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫(huà)片看多了，出現(xiàn)幻覺(jué)了，可誰(shuí)知，下一秒，我真的和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說(shuō)：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說(shuō)：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉(zhuǎn)身就在地上畫(huà)了一輛自行車，我畫(huà)得自信滿滿，誰(shuí)知車輪畫(huà)得不夠圓，根本騎不起來(lái)。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開(kāi)了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車的.響聲，原來(lái)是堵車了，救護(hù)車司機(jī)急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車上有病人。我立刻在草地上畫(huà)了一條馬路，誰(shuí)知畫(huà)得太窄，使得救護(hù)車進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能找來(lái)了馬良，只見(jiàn)他輕輕松松地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對(duì)他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫(huà)得格外認(rèn)真。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇24
有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個(gè)壞蛋一閃而過(guò)，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過(guò)去，可是，壞蛋馬上就不見(jiàn)了。正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)身影從天而降，我仔細(xì)一看，這不是神筆馬良嗎?只見(jiàn)他身著古代服裝，手里拿著一支毛筆。他問(wèn)我：“你怎么啦?”我說(shuō)：“我的小貓被一個(gè)壞蛋搶走了。”他一聽(tīng)，也急了，說(shuō)：“那趕快去追，我?guī)湍��！闭f(shuō)完，神筆馬良畫(huà)了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“若進(jìn)入此森林，請(qǐng)勿使用交通工具�！�
看來(lái)，我們只好走路了。神筆馬良又畫(huà)了一直嗅覺(jué)靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來(lái)，我們跟它到了一個(gè)湖前面，狗想跳到湖里面，可是剛一碰到水又縮了回來(lái)。神筆馬良認(rèn)為，一定在湖底下。于是，他畫(huà)了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。
我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“看，是不是在那里?”“我們一起去看看吧�！榜R良說(shuō)。他讓潛水艇駛?cè)肷蕉矗坏缴蕉蠢�，水就退了，這時(shí)，那個(gè)壞蛋出現(xiàn)了，他身邊放著一個(gè)籠子，里面正裝著我的小貓，他見(jiàn)我們出現(xiàn)了，冷笑著說(shuō)：”馬良，你終于出現(xiàn)了!“原來(lái)，他抓我的小貓就是為了引馬良出現(xiàn)，搶他的神筆!
這時(shí)，神筆馬良畫(huà)了一只手，把小貓拿了回來(lái)。我打開(kāi)籠子，小貓高興地?fù)涞轿业?懷里。神筆馬良對(duì)我說(shuō)：”我們快跑�！斑@時(shí)，一只大鱷魚(yú)擋住了我們，那個(gè)壞蛋說(shuō)，“馬良，你快把神筆交出來(lái)�！瘪R良靈機(jī)一動(dòng)，用神筆給我和他畫(huà)了兩條魚(yú)尾巴，馬上就游了出去。壞蛋對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“追!“眼看著鱷魚(yú)越來(lái)越近，這時(shí)我們已經(jīng)到了湖面上，神筆馬良又給我們畫(huà)了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚(yú)不會(huì)飛，壞蛋氣的直跺腳。
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險(xiǎn)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇25
我在家里的床上沉睡著，突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣“呼呼”的響聲，我頓時(shí)感到一陣眩暈。
等我醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我居然到了一個(gè)貧窮的山村里，我看見(jiàn)這個(gè)地方的人都穿著破爛不堪的衣服。他們也沒(méi)有食物，這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拿著一只筆。我很好奇，走近一看，呀！居然是神筆馬良。這時(shí)他也看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“周宇康，你怎么來(lái)了？”我感到非常驚訝，他向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我從水晶國(guó)來(lái)，感覺(jué)到這里的人非常貧窮，就畫(huà)了一個(gè)飛毯飛過(guò)來(lái)支援這里的人。”我高興地說(shuō)：“那好呀！你快點(diǎn)給他們畫(huà)一些食物和水吧！”神筆馬良同意了我的請(qǐng)求，大筆一揮，就畫(huà)來(lái)了面包、烤鴨、牛肉、烤雞、牛奶、飲料村里人的都紛紛趕來(lái)。人們都非常開(kāi)心，我高興地對(duì)神筆馬良說(shuō)：“這里的人們都有吃的了，我們?nèi)e的地方看看。”
神筆馬良畫(huà)出了飛毯，這一回我們又飛到了冰火城。我們先降落在火城。哎呀！實(shí)在是太熱了，我都已經(jīng)快中暑了。我和神筆馬良立即坐上了飛毯飛到了冰城。我們又感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨，風(fēng)呼呼地刮著，我們的身體都快凍僵了，我和神筆馬良趕緊跳上了飛毯，飛出了冰火城。我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我們要讓這里的'溫度正常才可以�！鄙窆P馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，畫(huà)了兩個(gè)大型的溫度調(diào)節(jié)器。我們坐上了飛毯，把第一個(gè)大型調(diào)節(jié)器裝在火城，另一個(gè)裝在冰城。我們先把火城的溫度調(diào)低，再把冰城的溫度調(diào)高。這樣冰火城的溫度就正常了，我和神筆馬良擊掌相慶。
突然神筆馬良“嘭”的一聲消失了，我也從天空中掉下來(lái)。哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
我能夢(mèng)見(jiàn)和神筆馬良在一起我可真開(kāi)心��！神筆馬良可真應(yīng)了那句話：應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇26
小時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事，故事里特別喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗x、善良，不僅畫(huà)技高超，他還有一支神筆。我非常的崇拜他。
一天，我剛醒來(lái)，迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩，身穿著一身古代的衣服，手里還拿著一支金燦燦的毛筆，站在我的床邊，我揉了揉眼睛問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)是玉帝派他來(lái)和我玩的馬良，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，我說(shuō)：“你是馬良？那你一定會(huì)畫(huà)畫(huà)！”馬良在墻壁上畫(huà)了一條船，船居然變成了一個(gè)玩具船，“你真的是馬良”！我高興地叫了起來(lái)。
我立刻穿好衣服對(duì)馬良說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我的家”，我拿出了好多好吃的好玩的給馬良玩，馬良為了感謝我說(shuō)道：“你有什么愿望我很樂(lè)意幫助你”，我開(kāi)心的回答說(shuō)：“我們一起出去幫助有困難的人吧”！說(shuō)玩，他便畫(huà)了一輛車。
上午我們開(kāi)車來(lái)到了西部的貧困山區(qū)，馬良拿起神筆給那里的孩子們畫(huà)了一座座嶄新的學(xué)校�？粗⒆觽兊臒崆榈男δ�，我和馬良也欣慰的'笑了；我們開(kāi)著開(kāi)著，見(jiàn)到路邊是一片荒野，馬良對(duì)我說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現(xiàn)在眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。下午我們又來(lái)到了被霧霾籠罩著的北方大地，馬良用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。
這一天我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良都很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧了這一天，覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過(guò)去了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇27
周末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)白霧，從里面走出了一個(gè)男孩。他胖乎乎的，矮矮的，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，手上還拿著一支細(xì)長(zhǎng)的毛筆。我忽然想起電影里的馬良也長(zhǎng)這樣，就問(wèn)他：“你是馬良嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我?guī)еソ稚瞎涔�。我們看�?jiàn)一個(gè)男孩兒，他雙手捂著肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地說(shuō)著：“痛，好痛。”。他的身邊還蹲著一只小貓，那只小貓不斷地叫著，好像在說(shuō)：“救救我的主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫(huà)了一輛救護(hù)車，救護(hù)車上走下來(lái)兩個(gè)醫(yī)生，架著擔(dān)架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開(kāi)心的神情。我問(wèn)馬良：“為什么這么開(kāi)心呢？”馬良說(shuō)：“別人得到了幫助，我就很開(kāi)心呀！”
忽然，我的`耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為著火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在客廳的沙發(fā)上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片。哦，原來(lái)，我是在做夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇28
今天，我正在家看著電視劇《神筆馬良》，心想：如果我能擁有神筆就好了。突然，有一股強(qiáng)大的力量將我往電視屏幕里拉，我拼命掙扎，卻暈了過(guò)去。
我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在家了，而是在一片大柔軟的云朵上。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)，“你在這干嘛？”我回頭一看，原是一位老爺爺，我很迷茫的看著他，他又說(shuō)：“你可能不信，我是馬良，只是現(xiàn)在老了�！蔽覇�(wèn)：“馬良爺爺，你能把神筆借給我嗎？”他說(shuō)：“可以是可以，但是只能用它來(lái)做好事兒，不然神筆就會(huì)失去魔力的。”
馬良帶我來(lái)到了貧困山區(qū)。我看見(jiàn)這里的.人們只能喝稀飯，路邊有很多乞討的人，小孩子在田里玩泥巴，因?yàn)樗麄冞@里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師。所以我決定幫助他們，于是我畫(huà)了一大堆食物，下了一場(chǎng)食物雨。又將那里的木房都變成高樓，還畫(huà)了一所學(xué)校，畫(huà)了老師，孩子們都去學(xué)校學(xué)習(xí)了，學(xué)校里傳出朗朗的讀書(shū)聲。
我又來(lái)到馬路邊，看見(jiàn)車擁堵著，心想：時(shí)間都浪費(fèi)在路上了，多可惜��！我拿出神筆將道路畫(huà)寬，這樣車輛不再擁堵。我還多畫(huà)了一個(gè)緊急通道，供消防車、救護(hù)車、警車使用。
接著，我們又到了沿河，這里之前發(fā)生了4.9級(jí)的地震，有很多人被壓在房屋下。我畫(huà)了許多消防車、救護(hù)車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫(yī)院，挽救了他們的生命。
我站在天上看著自己做的這些事情，忽然有人在身后推了我一下，我嚇得睜開(kāi)了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但能和神筆馬良過(guò)一天，真的是太有意義了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇29
早晨，我迷迷糊糊地從客廳中看到一個(gè)人影，仔細(xì)一看，竟然是我最喜歡的神話故事人物—神筆馬良。據(jù)說(shuō)，他有一支神奇的.魔筆，畫(huà)的一切東西都能成真!我趕緊跑過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良嗎?”“正是在下!”馬良說(shuō)。我真是太高興了，竟然真能遇到他!
如果他真能畫(huà)什么，成什么，那我想讓他畫(huà)架飛機(jī)，帶我飛。于是我把這個(gè)想法告訴了馬良，馬良就帶我來(lái)到了屋頂。我半信半疑地對(duì)馬良說(shuō)：“你真能畫(huà)出一架飛機(jī)嗎?”“怎么不可以?你別忘了，我可是畫(huà)什么就成什么東西!”馬良說(shuō)。隨后，只見(jiàn)他揮動(dòng)神筆，在空中畫(huà)了一架飛機(jī)，里面還有一位駕駛員呢!馬良拉著我一起坐飛機(jī)，飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去�？�，地面上原本大的人變成了一只極小的螞蟻。很快，我們?cè)倏罩修D(zhuǎn)了一圈后便緩緩落下。在空中我感覺(jué)非常好玩!
就這樣，我和馬良成了最好的朋友。我們?cè)诖蠼稚弦黄鹕⒉綍r(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐，他前面有一個(gè)破盒子，里面還有一些錢(qián)，嘴里不停地說(shuō)著：“行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧!”我看見(jiàn)后，把一些錢(qián)給了乞丐，可這些錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊!我就對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你能畫(huà)出些錢(qián)來(lái)嗎?我想給那位乞丐。”馬良很爽快的答應(yīng)了，并在空中畫(huà)了許多錢(qián)，乞丐看到后驚呆了!還不停地給馬良道謝呢!馬良他可真是善良。
等我醒來(lái)后，阿!原來(lái)是在做夢(mèng)啊!并不是真實(shí)的，馬良是一位非常誠(chéng)實(shí)，非常勇敢，非常善良的人。馬良，希望下次我們還能在夢(mèng)中相見(jiàn)!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇30
周末，我正在吃早餐。突然，一個(gè)巨大的響聲把我嚇了一跳，手中的筷子都掉了，出門(mén)一看，呀！UFO！我嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。從UFO里走出來(lái)一位小朋友，手中拿著一支筆。他向我打招呼：“你好，我是神筆馬良，不好意思，我的UFO嚇到你了。”我定睛一看，原來(lái)是神筆馬良啊，我以為是什么怪物呢。
“正好，我們學(xué)校里有個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)很好，你愿意和我一起去參加畫(huà)畫(huà)比賽嗎？”我說(shuō)�！昂醚�！我們走吧！”他開(kāi)開(kāi)心心地回答。
我們來(lái)到了畫(huà)畫(huà)比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我又向老師申請(qǐng)了一個(gè)比賽名額，老師知道了參賽的是神筆馬良后，高興地說(shuō)：“太好了，正好給同學(xué)們做個(gè)示范�！�
開(kāi)始比賽了，大家都是來(lái)自各地的畫(huà)畫(huà)高手，都開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每一張都很好看。神筆馬良也在努力地畫(huà)著，也為同學(xué)們做一個(gè)示范。
比賽結(jié)束了，大家的手心都冒出了汗，焦急地等待著公布比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果終于出來(lái)了，大家都焦急萬(wàn)分�！暗谌【�，第二名昔染，第一名神筆馬良！”果然神筆馬良名不虛傳��！
“神筆馬良，祝賀你得了第一名！你畫(huà)得真好！你畫(huà)的東西都可以變成真的嗎？可不可以給我畫(huà)一個(gè)桃子？”
“給我畫(huà)一個(gè)梨吧！”
“我想要一個(gè)香蕉！”
“好的，沒(méi)問(wèn)題�！鄙窆P馬良說(shuō)完便拿起他的神筆開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。他先把桃子的形狀畫(huà)出來(lái)，然后涂上顏色，最后還要畫(huà)上陰影。他畫(huà)得很專注，連我喊他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)也拿出畫(huà)紙?jiān)谂赃厡W(xué)習(xí)。桃子、梨、香蕉等水果畫(huà)完以后，神奇的事情發(fā)生了神筆馬良的畫(huà)真的.變成真的了！大家都?xì)g呼起來(lái)，神筆馬良把桃子、梨、香蕉等水果分給同學(xué)們，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，我們好開(kāi)心。
神筆馬良說(shuō)：“我也不是一直畫(huà)好都這么好的，我也是經(jīng)過(guò)了很久的刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)后，畫(huà)的畫(huà)才能變成真的�！�
小月不相信神筆馬良的話，一把搶過(guò)神筆，畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但是蘋(píng)果果然并沒(méi)有變成真的，小月只好慚愧地走開(kāi)了。
我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了我家，神筆馬良要走了�！皶r(shí)間不早了，我也要回家了。”神筆馬良說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇31
“喔喔喔——”又是一聲嘹亮的雞鳴，又是一個(gè)丹桂飄香的日子，又是一個(gè)活力滿滿的時(shí)刻!當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一個(gè)黑影從門(mén)口飄了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，驚得像踩中了地雷一樣——眼前這個(gè)身影，身穿一襲長(zhǎng)袍，頭戴一頂竹篾斗笠，手中還握著一只金光閃閃的筆，這不是神筆馬良嗎?
“馬良，你怎么在這兒?”我好奇地問(wèn)�！靶∨笥眩瘪R良彬彬有禮地回答，“我來(lái)陪你過(guò)一天呀!”哇，那么我可要好好計(jì)劃一番。有了馬良的神筆，我不是想干什么就干什么了嗎?
“走，咱們先去洪水泛濫的地方吧!”馬良不由分說(shuō)，把我拉上他畫(huà)的竹筐上。竹筐飛了起來(lái)，停在洪水區(qū)上空。我看見(jiàn)滔天大浪滾滾而來(lái)，有一個(gè)巨浪差點(diǎn)兒把竹筐打翻�！榜R良，你可以讓洪水退下嗎?”馬良大筆一揮，畫(huà)出了一個(gè)塑料桶和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩。馬良把桶系在麻繩上，一手握著麻繩，另一手把水桶扔了下去，水桶像一塊磁鐵一樣把洪水都引來(lái)了，可是洪水一到桶里就消失了，不一會(huì)兒，水被吸光了。馬良一邊哼著小曲一邊收繩，我忍不住沖他豎起了大拇指。
“我還要去大海邊!”我和馬良跳上竹筐，飛到了太平洋的邊緣，眼前的景象使我驚呆了。一望無(wú)際的海洋上漂浮著一個(gè)又一個(gè)個(gè)裹滿垃圾的漩渦，令人不寒而栗�！靶∨笥眩@次你來(lái)吧!我把神筆和墨水給你�！蔽倚⌒囊硪淼貓�(zhí)起筆，蘸了一點(diǎn)墨汁，畫(huà)了一個(gè)大大的金鉗子。我坐到了竹筐的`邊緣，把垃圾夾了起來(lái)，被鉗子夾過(guò)的垃圾都變成了不可多得的寶物。不一會(huì)兒，竹筐里就積滿了各種寶貝�？吹缴窆P這么管用，我毫不猶豫地說(shuō)：“我還要去澆灌沙漠，控制疫情!”“那我們趕快上路吧!”他堅(jiān)定的話像天上的明月一樣。
我和神筆馬良過(guò)一天，如果真的有這么一天，那么，我還想為整個(gè)世界，做許許多多的事……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇32
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書(shū)房，把他的那支筆交給我用一天時(shí)，我意識(shí)到自已一直以來(lái)畫(huà)不好畫(huà)，不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈脑颉?/p>
神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆，不知道該畫(huà)些什么好，他看了都著急了。
他等我拿著筆畫(huà)出什么，足足等了半個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有用那只筆畫(huà)出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交給了他，他接過(guò)筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫(huà)些什么了。他拿著他的神筆，在我的'屋子里畫(huà)起了畫(huà)。他一會(huì)兒就出了一個(gè)放牛娃，一會(huì)兒又畫(huà)出了七仙女，他在我面前，畫(huà)他自己，他畫(huà)我，畫(huà)世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫(huà)得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇33
我特別崇拜神筆馬良，因?yàn)樗幸恢貏e神奇的筆，只要揮手一舞就可以變成真的！早上睡眼朦朧，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)神筆馬良站在我面前！有點(diǎn)懷疑自己的眼神，瞪大了雙眼仔細(xì)一看，真的是神筆馬良嗎！我尖叫道“不可思議！”神筆馬良眉開(kāi)眼笑，“讓我們?nèi)ュ塾问澜绨�！�?/p>
神筆馬良一揮筆，就帶上我進(jìn)入了太空飛船，遨游在浩瀚的太空中，我發(fā)現(xiàn)太空真的是太美了！太空中的星星可以觸手可得！想要多少有多少，看到了全身都是海洋的地球，原來(lái)我們居住的地球是這個(gè)樣子的呀！藍(lán)藍(lán)的像個(gè)水球！忽然神筆馬良一揮筆就來(lái)到了世界公園，這個(gè)公園真的是太臟了！到處都發(fā)出難聞的氣味，有的是牲畜的.糞便，有的是人為造的垃圾，進(jìn)入這個(gè)地方簡(jiǎn)直讓人窒息！沒(méi)想到神筆馬良在墻上一揮舞，這些垃圾都不翼而飛了，營(yíng)造了一個(gè)特別干凈好玩的公園！
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，神筆馬良一揮舞前面出現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里面的小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，這時(shí)候池塘對(duì)面跑來(lái)了幾頭河馬，河馬媽媽帶著兩頭小河馬慢慢的潛入池塘，在那里愉快的嬉戲。還有幾只白天鵝也飛入了池塘，池塘里的荷花紅白相間，散發(fā)出迷人的花香。
正在我意猶未盡享受這美麗自然風(fēng)光的時(shí)候，忽然耳邊聽(tīng)來(lái)了媽媽的叫聲，我努力睜開(kāi)惺忪的雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！在床頭上還擺著一本神筆馬良的書(shū)籍，真的希望現(xiàn)實(shí)中有神筆馬良，揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇34
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)拿著毛筆正在畫(huà)畫(huà)的人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō):“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō):“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫(huà)了一盤(pán)子煎雞蛋，又畫(huà)了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的.書(shū)包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的！”神筆馬良立刻就用毛筆畫(huà)了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書(shū)包了。拿到了書(shū)包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫(huà)了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂(lè)地畫(huà)了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開(kāi)！”他走后，我迫不急待地拆開(kāi)了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇35
今天，我把衣柜門(mén)一打開(kāi)，神筆馬良突然從里面跳了出來(lái)，神筆馬良興奮的跟我說(shuō)：“今天，我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬隆！庇谑�，我便爽快的答�?yīng)了。
只見(jiàn)神筆馬良身穿一件畫(huà)家服，頭上帶著一頂棕色的帽子，手里還拿著一支神奇的畫(huà)筆。神筆馬良驕傲的說(shuō)：“這可不是一支普通的畫(huà)筆，這是一支畫(huà)什么東西，就能把畫(huà)變成真實(shí)的神筆�！蔽衣�(tīng)著好奇極了。
我們走啊走啊，來(lái)到了一片森林里，這里的'每一棵樹(shù)上，幾乎都站了幾只無(wú)家可歸又瘦小的小鳥(niǎo)，我急忙問(wèn)馬良：“這到底是怎么回事？小鳥(niǎo)們?cè)趺催@么瘦，也不見(jiàn)鳥(niǎo)窩？”馬良無(wú)可奈何地嘆了口氣，說(shuō)：“這里環(huán)境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導(dǎo)致鳥(niǎo)兒們沒(méi)有食物吃，它們也就沒(méi)有力氣建造家園了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“對(duì)了，你可以用你那只神筆來(lái)幫助它們呀！”馬良聽(tīng)了，手拿神筆，閉上眼睛說(shuō)：“神筆，神筆，快快顯靈！”話還沒(méi)說(shuō)完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿茂盛的花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)們一起依偎在鳥(niǎo)巢里，開(kāi)開(kāi)心心的吃著美味的食物，空氣也變得很清新。
這簡(jiǎn)直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰(shuí)知，馬良已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地離開(kāi)了。我向著天空大聲喊道：“馬良再見(jiàn)，馬良再見(jiàn)！”喊著喊著，只聽(tīng)到我的鬧鐘鈴響了起來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇36
一天晚上，我從《新聞聯(lián)播》中得知：我國(guó)中部地區(qū)正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：肆虐的洪水翻滾著，怒吼著，沖向村莊，沖向田野，沖向堤壩……解放軍戰(zhàn)士正在奮力搶救受困人員。
這令人震驚的場(chǎng)景深深地印在我腦海里。我恨不得立刻長(zhǎng)出翅膀飛向?yàn)?zāi)區(qū)，為抗洪救災(zāi)助力。
日有所思，夜有所夢(mèng)。這天晚上，我夢(mèng)到了神筆馬良。他來(lái)到我面前說(shuō)“我們明天一起去抗洪救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧!”“好!”我立刻答應(yīng)了。
第二天，天色微亮，馬良就出現(xiàn)在我面前，并且畫(huà)了兩匹快馬。那兩匹馬仿佛從墻上走了下來(lái)，我們騎上馬，向抗洪救災(zāi)的地方飛奔而去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，當(dāng)天上午我們就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片海洋。正有幾個(gè)村民在快被淹沒(méi)的.屋頂上求救。我說(shuō)：“馬良趕快畫(huà)幾艘船吧!”馬良就在畫(huà)板上畫(huà)了一艘船，開(kāi)過(guò)去把村民救下來(lái)。
中午，我們來(lái)到了安置區(qū)。可這里只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災(zāi)民呢?這時(shí)，馬良拿起了畫(huà)筆，畫(huà)了十座房子，讓災(zāi)民們晚上有房子居住。
下午，村支書(shū)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們能幫個(gè)忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現(xiàn)在有生命危險(xiǎn)!”我說(shuō)“走，我們?nèi)タ纯?”到了現(xiàn)場(chǎng)，我們了解情況后，馬良立即畫(huà)了一架直升飛機(jī)。幾分鐘后，直升飛機(jī)就把傷員送到了醫(yī)院。
晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫(huà)，為堤壩增加了許多沙袋，為學(xué)校添了幾個(gè)幫助清理衛(wèi)生的機(jī)器人，為志愿者畫(huà)了許多的干糧和水……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇37
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我來(lái)到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn)，就在這時(shí)，神筆馬良從我身邊走過(guò)。
我連忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的畫(huà)，比如可愛(ài)的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的`小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對(duì)他說(shuō)：“好孩子，這是一支神筆，畫(huà)出的事物都可以變成真實(shí)的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說(shuō)：“好的，我們一定會(huì)的！”
早上過(guò)去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來(lái)上周下了一場(chǎng)大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對(duì)馬良說(shuō)：“在21世紀(jì)，有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉?duì)岸�！闭f(shuō)完，馬良馬上拿起他的畫(huà)筆，“唰唰唰”，就畫(huà)出了一艘游艇，把人們送了過(guò)去。之后，馬良又幫助愚公給他畫(huà)了挖掘機(jī)，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動(dòng)挖掘機(jī)，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫(huà)了一架飛機(jī)，讓它快點(diǎn)取到經(jīng)，只見(jiàn)他坐上飛機(jī)，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時(shí)，一群強(qiáng)盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，在現(xiàn)代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個(gè)洞，讓你逃出來(lái)。”馬良畫(huà)出電鉆，終于逃了出來(lái)，他又畫(huà)出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，太驚險(xiǎn)了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇38
假如讓我選擇跟誰(shuí)過(guò)一天，我一定會(huì)和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來(lái)告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫(huà)一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫(huà)出動(dòng)畫(huà)片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫(huà)出有法術(shù)的人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負(fù)別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過(guò)去，為他們打抱不平。如果很多很多的`話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過(guò)去，既不用付費(fèi)，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術(shù)把食物變出來(lái)，然后把桌子和椅子都變出來(lái)，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫(huà)很多生活用品和學(xué)習(xí)用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫(huà)一些金錢(qián)送給他們，再畫(huà)一棟大房子，周圍畫(huà)一個(gè)醫(yī)院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂(lè)的生活著。
對(duì)我個(gè)人而言，我會(huì)到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強(qiáng)的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)和我一起分享吧。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇39
一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，我頓時(shí)睡意全無(wú)，興奮地邀他在我家住下。
第二天，我早早地醒來(lái)，叫起馬良一起去游樂(lè)園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說(shuō)：“何必那么麻煩？”說(shuō)完，他便拿起神筆畫(huà)出了一個(gè)超大游樂(lè)園，里面大型小型游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。哇！馬良竟然把游樂(lè)園搬到了我家里！我迫不及待地跑進(jìn)去，摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。不知過(guò)了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉(zhuǎn)眼間我們倆就到了海邊。
馬良望著一望無(wú)際的大海，覺(jué)得太單調(diào)了，忍不住想添點(diǎn)什么，我給馬良出了個(gè)主意：“添兩輛水上摩托車和水上飛機(jī)吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著。他大筆一揮，水上摩托車和飛機(jī)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對(duì)視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車，馬良還在研究車子性能，我猛踩油門(mén)，車子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。
馬良不服氣，要繼續(xù)和我比飛機(jī)，我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機(jī)，我剛要起飛，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛不動(dòng)，我趕忙起身檢查，原來(lái)馬良為了贏我故意在我的飛機(jī)下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬?cái)嗬K子，正準(zhǔn)備起飛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地?fù)炱鹕窆P，“刷刷刷”在我的`飛機(jī)上添了幾個(gè)推進(jìn)器，飛機(jī)吼叫著沖上云霄。此時(shí)，馬良還有不到1000米就要到達(dá)終點(diǎn)了，正當(dāng)他暗自得意時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“小樣兒，想贏我沒(méi)那么容易。”馬良朝我拱拱手，甘拜下風(fēng)。
晚上，我?guī)яR良去吃了自助餐，愉快的一天結(jié)束了。馬良也要離開(kāi)了，他畫(huà)了一道傳送門(mén)，門(mén)的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地?fù)]手道別，真希望有機(jī)會(huì)可以再和馬良玩一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇40
星期六，我準(zhǔn)備去爬山。剛到樓下，突然一個(gè)似曾相識(shí)的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是神筆馬良啊!
沒(méi)想到，昨晚的夢(mèng)竟然變成現(xiàn)實(shí)了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶著我去為百姓解決疾苦，我問(wèn)：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村�！瘪R良說(shuō)。說(shuō)著，馬良用神筆在墻壁上畫(huà)了一匹馬，畫(huà)完后，一會(huì)兒功夫，墻上的畫(huà)變成真的'馬了。于是，馬良拉著我的手騎上馬，只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。
“到了�！瘪R良話音剛落，就到了東村，村民興奮地說(shuō)：“兄弟們，姐妹們，馬良來(lái)了!”，東村村民蜂擁而至，拉著馬良的衣服，要求馬良給他們畫(huà)需要的東西，只見(jiàn)在村民竊竊私語(yǔ)，他們指著我說(shuō)：“這位是誰(shuí)?”
他是葉宣汝，我?guī)麃?lái)是讓她看看我每天的行程，請(qǐng)大家，好好招待她�！榜R良吩咐村民，只見(jiàn)幾個(gè)村民在前面引路，不一會(huì)兒，我便來(lái)到一戶村民家里，這戶村民家家徒四壁，什么東西也沒(méi)有，只有幾張破舊的凳子和一張床，接著，村民拿出一個(gè)干巴巴的蘋(píng)果招待我……我看了看，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸……
馬良又用神筆畫(huà)了五袋米，五件衣服，五床被子，馬良把這些送給了這家村民，村民感激得拉著馬良的手，泣不成聲。我也流下了感動(dòng)的淚水……
我和馬良繼續(xù)走，只聽(tīng)見(jiàn)一戶人家的小孩在哭，尋著哭聲，我們到了另一戶村民家里，一個(gè)小男孩看見(jiàn)我們說(shuō)：”馬良，我媽媽生病了，沒(méi)錢(qián)治�！榜R良說(shuō)：”這好辦。“他畫(huà)了幾顆藥丸，那男孩看見(jiàn)，連連道謝。
太陽(yáng)落山，我要回家了，我和馬良依依不舍地道別。回想起和馬良經(jīng)歷的這一天，就像做夢(mèng)一樣，也覺(jué)得非常有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇41
我正在書(shū)桌前看一本叫《神筆馬良》的書(shū)。一瞬間，我不知道怎么的一下鉆到書(shū)里去了。
讓我意想不到的是我碰上了馬良，我對(duì)他說(shuō)：”馬良，我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎么會(huì)是粉絲?“馬良說(shuō)。”算了，說(shuō)了你也不懂�！拔液婉R良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫(huà)了一個(gè)大糧倉(cāng)，又給他們畫(huà)了一包種子和種菜的'工具，教他們?nèi)绻澄餂](méi)有了就自己種。
后來(lái)我們又來(lái)到了一個(gè)小村莊，村莊里十分干旱，沒(méi)有水源，馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞了，馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水，還畫(huà)了一座礦山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們沿路繼續(xù)走著，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過(guò)去問(wèn)：”你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)啊?“孩子們沮喪的說(shuō)：”我們這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有教室，我們沒(méi)法兒上學(xué)�！拔衣�(tīng)了后對(duì)馬良說(shuō)：”馬良，我們快幫助他們，讓大家都有學(xué)�？梢陨蠈W(xué)讀書(shū)吧!“說(shuō)罷，馬良拿起畫(huà)筆給孩子們畫(huà)了一座美麗的學(xué)校，填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經(jīng)開(kāi)心的坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了，他們已經(jīng)有了一個(gè)新的身份，他們成為了學(xué)生!
緊接著，我們走到了一條小路，抬眼望去是一大片荒地，我對(duì)馬良說(shuō)”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優(yōu)美!
這一天，我和馬良幫助了很多人，我十分開(kāi)心。
”呀!現(xiàn)在是什么時(shí)候了?我該回家啦!“我說(shuō)道。馬良揮了揮神筆，一轉(zhuǎn)身，我又回到了自己的書(shū)桌前，正在翻起看這本《神筆馬良》。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇42
今天，我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片�？匆�(jiàn)神筆馬良畫(huà)的畫(huà)在窮人那里會(huì)變成真實(shí)的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺(jué)閉上了眼睛。
半睡半醒間，我看見(jiàn)有一個(gè)男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫(huà)出了一塊橡皮，把我以前在墻上的.涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對(duì)我說(shuō)：”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說(shuō)：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開(kāi)啟寶藏一樣，我驚叫起來(lái)，眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開(kāi)心了。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人，好像身后有什么人跟著我們，原來(lái)是專門(mén)搶馬良神筆的強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑，強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫(huà)了個(gè)洞讓我先進(jìn)去，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，四通八達(dá)的隧道。特然傳來(lái)一個(gè)聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來(lái)是奶奶叫我，唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇43
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見(jiàn)識(shí)到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個(gè)男孩，因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了，只要馬良畫(huà)什么，什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處，所以，當(dāng)我見(jiàn)到馬良的時(shí)候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見(jiàn)到我突然出現(xiàn)在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問(wèn)道我是誰(shuí)。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友，所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說(shuō)了一遍，我只是想知道馬良會(huì)對(duì)我這個(gè)突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說(shuō)我的'筆神奇，我覺(jué)得你更神奇！”馬良在聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之后，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫(huà)什么就能成什么。你能讓我親眼見(jiàn)識(shí)一番這支筆的厲害之處嗎？”
對(duì)于我的提議，馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會(huì)，不一會(huì)兒，一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時(shí)被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長(zhǎng)得大大的。
“怎么樣？”馬良將筆握在手上，然后笑著朝我問(wèn)道。我忙不迭的點(diǎn)頭，眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？
接下來(lái)的時(shí)間里，我說(shuō)我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫(huà)面一轉(zhuǎn)。只見(jiàn)我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡(jiǎn)直高興的直接大叫了起來(lái)，這太棒了！
再后來(lái)，馬良又給我畫(huà)了很多的東西，有撐天的古樹(shù)，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過(guò)的這一天可開(kāi)心了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇44
晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我夢(mèng)到了神筆馬良……
只見(jiàn)馬良站在我的房間里，一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你是誰(shuí)，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀(jì)，我是昊昊�！贝蜻^(guò)招呼后，我們便熟悉起來(lái)，我?guī)е麉⒂^房間，他就像一個(gè)好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說(shuō)：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫(huà)一輛皮卡車？”馬良說(shuō)：“好的，我這就給你畫(huà)一輛皮卡車！”我們下樓，來(lái)到停車場(chǎng)，只見(jiàn)他揮舞畫(huà)筆，不一會(huì)兒地上就畫(huà)出了一輛迷你皮卡車�？墒且徽Ｑ鄣�.功夫，它就變成了真的，停在停車場(chǎng)里。
我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時(shí)驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>
突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來(lái)，于是我們兩個(gè)開(kāi)著皮卡車一起去吃飯。我?guī)е麃?lái)到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機(jī)付錢(qián)，馬良好奇地問(wèn)我：“這是什么？”我自豪地說(shuō)：“這是我們的新發(fā)明——手機(jī)，它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢(qián)都用它。”說(shuō)完我便掃碼付好了錢(qián)，馬良看得目瞪口呆。
后來(lái)我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進(jìn)了一本書(shū)里消失了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇45
有一天晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看《神筆馬良》的電影。突然，天空電閃雷鳴，我被一個(gè)強(qiáng)力的力量給吸了進(jìn)去。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位五官精致的公子是誰(shuí)？”我轉(zhuǎn)身一看，正是一個(gè)拿著大筆，穿著一身袍子的小男孩。呀，這不就是大名鼎鼎的`神筆馬良嗎！
我說(shuō)：“馬良，我可是你的粉絲呢，他驚奇地道：“粉絲不是一種食物，你可以吃嗎？”我“撲哧”一笑：“粉絲，是指你是我十分崇拜的對(duì)象。”馬良瞬間明白了，他笑了笑：“今天，你一起和我去看看有沒(méi)有需要幫助的人們�！蔽议_(kāi)心極了。
我拉著馬良的手，說(shuō)：“馬良，我們廣州環(huán)境污染嚴(yán)重，你做做好事，幫幫廣州的市民吧。”我和馬良漫步在廣州街頭，只見(jiàn)廣州浸泡在霧霾中，街上行駛的汽車都排放著尾氣，人們都戴著口罩。馬良先是畫(huà)了一個(gè)大大的袋子，把廢氣全裝進(jìn)了這個(gè)袋子里，天空立馬從灰色變成了藍(lán)色，他又畫(huà)了許許多多的花草樹(shù)木，一輛輛環(huán)保汽車：我看到廣州街道變得綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，小鳥(niǎo)立在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，市民們漫步在綠海中，連上蕩漾著笑意。我和馬良看見(jiàn)了，露出了高興的笑容
后來(lái)，我們又來(lái)到了蛇頭山。只見(jiàn)蛇頭山上的樹(shù)木被人們砍伐光了，小鳥(niǎo)在空中哀鳴，我對(duì)馬良說(shuō)：“森林里的樹(shù)被砍光了，鳥(niǎo)兒都沒(méi)家了。你可以去幫它們嗎？”他二話不說(shuō)，首先畫(huà)了一棵棵高大的樹(shù)，樹(shù)下畫(huà)了數(shù)不清的鮮花、一望無(wú)際的草地、一道道瀑布鳥(niǎo)兒又有了新家，它們仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，你們讓我們有了一個(gè)新家�！蔽液婉R良互相看了看，抿嘴一笑。
后來(lái)，我和馬良還幫助了了窮人，讓盲人恢復(fù)了健康
我看天色已晚，和馬良依依不舍地告別。我也希望能夠像馬良一樣幫助更多的人們，傳遞更多的愛(ài)心！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇46
今天，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正背對(duì)著我，站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的睡眼，只見(jiàn)那個(gè)人穿著一身漢服，手里拿著一支奇怪的筆，我想：不會(huì)是神筆馬良吧？
這時(shí)，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我醒了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我叫馬良，你叫什么名字？我這是在哪里？”我回答說(shuō)：“我是菲菲，這是21世紀(jì)，我們做好朋友吧！”“好啊！”馬良爽快地答應(yīng)了。
我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊，我說(shuō)：“馬良，今天我的學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！”馬良說(shuō)：“好呀，快帶我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你們這里的新鮮事！”等我們吃完早飯，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法。我問(wèn)馬良：“馬良，我能用你的神筆畫(huà)一輛跑車嗎？”“可以呀！”馬良爽快地答應(yīng)了。于是我急忙畫(huà)好車，坐下一個(gè)錯(cuò)別字上去出發(fā)了。
我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，給馬良找個(gè)位置坐下。輪到我比賽了，我對(duì)馬良說(shuō)：“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良說(shuō)：“可以，但你不可以用它來(lái)做壞事喲！”說(shuō)完，他把筆給了我。我用筆畫(huà)出了一雙跑鞋。就這樣，我輕松地贏得了比賽，奪得了一枚金牌。為了慶祝一下，我?guī)яR良去吃了一頓大餐，當(dāng)我拿出手機(jī)付錢(qián)的`時(shí)候，馬良好奇地問(wèn)我：“你手里拿的是什么，我們不是要付錢(qián)嗎？”我回答說(shuō)：“這是手機(jī)，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，用手機(jī)就可以付錢(qián)，還可以走遍全浙江呢！”馬良目瞪口呆地看著我，我接著說(shuō)，“手機(jī)不僅可以付錢(qián)，還可以拍照、視頻呢！”說(shuō)完我就和馬良拍了一張合照。
這時(shí)，馬良突然對(duì)我說(shuō)：“我要走了！”話音剛落，馬良突然消失了。我愣愣地站在那里，心想：這真是難忘的一天��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 篇47
一天早上，我正在家里畫(huà)畫(huà)，邊畫(huà)邊想：要是我有一支神筆，那么我就……想著想著，一個(gè)小男孩兒——馬良，就被我畫(huà)在了紙上。忽然，一道金光從畫(huà)面閃出，畫(huà)紙上的馬良眨了一下眼睛，接著又動(dòng)了一下胳膊，他居然從畫(huà)里跳了出來(lái)！
我揉了揉眼睛，依然不敢確信，便悄悄地問(wèn)：“你是神筆馬良嗎？”“是的，我就是馬良�！薄榜R良，我聽(tīng)說(shuō)你有一支神筆，無(wú)所不能，我們一起去幫助有困難的`人吧！”“好的�！瘪R良爽快地答應(yīng)了。他用神筆畫(huà)了一朵云，我們踏上云朵，開(kāi)啟了扶危濟(jì)困的快樂(lè)旅程。
首先我們來(lái)到了貧困山區(qū)，這里山路很崎嶇，路面坑坑洼洼，很滑，很容易就摔跤。我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你用神筆為這里的村民們畫(huà)一條公路吧！”馬良二話沒(méi)說(shuō)，拿出神筆，揮筆一畫(huà)，一條寬敞平坦的公路展現(xiàn)在眼前。村民們連連道謝，我與馬良心里美滋滋的，正所謂：予人玫瑰，手有余香。
接著我們來(lái)到了學(xué)校，這里教室破舊，孩子沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有課桌椅，更沒(méi)有精美的圖書(shū)，太可憐了。我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你幫那些孩子畫(huà)一所學(xué)校吧。”馬良二話沒(méi)說(shuō)，拿出神筆，揮筆一畫(huà)，一所美麗而整潔的學(xué)校出現(xiàn)在了面前，孩子們?cè)诮淌依镒x書(shū)，聽(tīng)著孩子們朗朗的書(shū)聲，我與馬良感到特別欣慰，深深體會(huì)到：助人為快樂(lè)之本。
夜幕降臨，馬良用自己的神筆又畫(huà)了一支同樣的神筆，送給我留作紀(jì)念，而我送了馬良一條紅領(lǐng)巾，讓馬良記得自己來(lái)過(guò)21世紀(jì)。又一道金光閃過(guò)，馬良又回到了畫(huà)上，現(xiàn)在圖畫(huà)上的馬良手上不僅握著神奇的毛筆，脖子上還戴著一條紅領(lǐng)巾呢！
【我和神筆馬良過(guò)一天作文】相關(guān)文章：
我和神筆馬良過(guò)一天08-20
我和神筆馬良過(guò)一天03-03
我和神筆馬良過(guò)一天作文03-26
我和神筆馬良過(guò)一天作文06-10
【薦】我和神筆馬良過(guò)一天作文05-03
我和神筆馬良過(guò)一天作文【熱門(mén)】05-03
我和神筆馬良過(guò)一天作文【精】05-12
我和神筆馬良過(guò)一天作文[精]12-09
我和神筆馬良過(guò)一天作文(薦)12-03
我和神筆馬良過(guò)一天想象作文12-20