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雪花優(yōu)秀作文

時間:2022-06-13 05:35:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

雪花優(yōu)秀作文【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的雪花優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雪花優(yōu)秀作文【精】

雪花優(yōu)秀作文1

  有一天晚上,下起了鵝毛大雪,而且還閃電、打雷。聽說70年代的時候,也發(fā)生過這種不正常的情況。爸爸連忙叫我到窗戶旁邊去看,哇!路上的行人都穿上了厚厚的衣服,樹木被積雪覆蓋住,所以都被壓塌了。

  第二天清早,我一出門,就感受到了外頭的清新空氣,真是個萬里無云的好日子。我抬頭一看,所有的花壇、汽車都被蓋上了厚厚的積雪。我走進(jìn)一塊雪地,發(fā)現(xiàn)雪給植物蓋上了一層厚厚的大被子。然后,我又發(fā)現(xiàn)一堆雪是由無數(shù)的雪花組成。雪花還是六角形的。我從雪堆里抓起一把雪,我感覺到,雪冰冰的、涼涼的,真舒服。過了一會兒,雪從我的手上慢慢地流到了地面。我又發(fā)現(xiàn),這堆雪,還是由一些水組成的。而且,我還知道水組成雪,雪形成冰的這個原理。我想:雪肯定還有關(guān)于玩的用處。比如說:“堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪等等。我想下雪的時候,肯定整個世界都變得迷迷茫茫的,好像被大霧籠罩一樣。雪還能引起交通方面的問題。你看,一眨眼的`功夫,它為大地蓋上了厚厚的棉被,它又為樹木穿上了厚厚的棉襖,它又像一位神圣的畫家,畫出一棵棵銀樹,畫出一座座銀宮……

  我的收獲是,雪能給人類帶來很大的了樂趣,給大自然帶來了清新舒暢的環(huán)境。這個知識可以用到自然科學(xué)課當(dāng)中,又能讓我的基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步的提高。

雪花優(yōu)秀作文2

  “下雪了!下雪了!”小朋友們歡呼著、跳躍著,紛紛跑出了家門來迎接小雪花。

  從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己,也高興起來,一會垂直下落,一會上下翻飛,一會又斜著飄舞,象是在和小朋友們捉迷藏,又象是在說:“來抓我呀!看你們怎么抓得到我!”

  小雪花飄累了,就在房頂上停了下來,不一會功夫,房頂就變成了銀白色,刺著小朋友的眼睛。停夠了,它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩,給大樹爺爺披上的白色的'棉襖,象是在說:“樹爺爺,有了這個白色的棉襖,您就不會冷了”。等樹爺爺暖暖和和了,小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間,一會摸摸小朋友的頭,一會又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪,逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時,小雪花又有了想法,它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里,只見小朋友個個縮起了脖子,它卻又飛快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡著了!八⑺⑺ⅰ薄ⅰ翱次业摹、“你中彈了”……“是誰呀?吵了我的好夢!毙⊙┗ㄓ行┥鷼獾卣f。它抬起了頭一看,原來是小朋友們在玩打雪仗游戲,到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一個小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個小女孩扔去,小雪花忽地飄了過去,瞅準(zhǔn)機(jī)會遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,腳下一滑,摔了一個大跟頭。

  “哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去,它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>

雪花優(yōu)秀作文3

  春、夏、秋、冬這四個季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的`美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。好“雪”知時節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。

  雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

雪花優(yōu)秀作文4

  我是一片全身雪白、晶瑩純潔的小雪花,我叫純純。

  我從小就對人間十分好奇,一直想到人間看看。 一天,云朵阿姨對我們說:“孩子們,你們已經(jīng)長大了,也該看看人間啦!來,我?guī)銈內(nèi)ス涔浒!”我和小伙伴們興高采烈地坐到云朵阿姨身上。這時,我比任何小雪花都激動,要知道,去人間一直是我的夢想。≡贫浒⒁處е覀冿w快地前進(jìn)著,來到嬉戲的云層下,一撒,將我和其他雪花撒向了大地。

  我們唱著歌,跳著舞,宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上,我好奇地望著周圍美麗、奇妙的一切:婀娜多姿的梅花還在傲寒開放;青翠欲滴的`松樹挺著胸脯;紅色的,如火苗似的楓葉被掩埋,成為養(yǎng)分······我看著、望著,跑著、跳著,笑著、唱著 ,開心極了!在天上,我從來沒那么開心過。向森林走去,我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、獵狗,但憑著我的機(jī)智勇敢,它們都被我擺脫掉了。走出森林,一個又一個、一群又一群的孩子嬉戲追逐、打雪仗、堆雪人。我還遇到了一個美麗、善良的小女孩,她帶著我四處玩耍,直到太陽公公對我說:“孩子,該回家了!蔽也乓酪啦簧岬淖兂闪怂,離開了人間,離開了小女孩······

  我和她約定:明年春天,我一定還來這!

雪花優(yōu)秀作文5

  一片,三片,十一片……雪下起來了。在茫茫的世界雪顯得多么渺小,有誰會在意它那短暫的生命呢?其實,每一片晶瑩的雪花都有它的絢麗的生命。

  小小是一顆普通的.水蒸氣,但它相信,相信自己一定能用短暫的生命為世界做出一點貢獻(xiàn)……

  天陰了,小小從沉睡中醒了過來,他感覺自己的生體變重了,他由一粒小小的水蒸氣變成了一片六角的雪花。它高興極了,應(yīng)為他離自己的夢想又近了一步。其他兄弟姐妹都陸續(xù)從云朵是跳了下去,小小挪向云彩的邊緣,朝下一看,它膽怯了,它知道,從這跳下去,他必死無疑,就不能實現(xiàn)夢想了,但他的身體越來越重,他在一點點向下降,小小害怕極了,拼命抱住身旁的云朵,可它太重了,云已經(jīng)承受不住了。在那一刻,小小毅然跳了下去,他那六角的身軀像飛舞的蝴蝶一般,隨風(fēng)飄舞,緩緩朝地面挨近。漸漸小小離地面越來越近,它后悔了,它不應(yīng)該跳下去。

  一陣風(fēng)刮來,把小小刮進(jìn)了一片草叢,落在了一片小草上。

  小小還不忘它的理想,在尋思怎樣為世界做貢獻(xiàn),但他動不了,只能靜靜地躺在那,它失望極了。這時,天晴了,刺眼的陽光照耀在他那小小的身軀上,小小這時才發(fā)現(xiàn),自己的生體是那么晶瑩。小小感到自己的身體在融化,剎那間他明白了,于是閉上眼睛,安詳?shù)乃廊チ恕?/p>

  雖然,雪花的生命是短暫的,但卻為世界做出很大的貢獻(xiàn)。

雪花優(yōu)秀作文6

  昨天飄了一天的雪花,終于在夜幕降臨時結(jié)束了。

  早上起來,向窗外望去,房子上,樹上,地面上,到處都是白茫茫的雪“被”。想到校園里也是這樣的“被子”。對,我趕快起床上學(xué)。每個班級都有除雪任務(wù)。

  吃了點早餐,我就背著書包,拿著鐵鍬,快步的跑到了學(xué)校。

  校園里的同學(xué)們已經(jīng)開始了熱火朝天的勞動。有的'同學(xué)用鍬鏟堆。有的同學(xué)兩個人合起來,用編織袋子往出運。還有的同學(xué)用掃帚在掃雪。只見各個班的老師們也參加了戰(zhàn)斗。我們班的老師,身體不太好,也在除雪?吹竭@樣的場景,我馬上放下書包,加入了戰(zhàn)斗。

  每個班都有自己的除雪地段,分工明確,但是,大家又是共同合作。你看我們班最調(diào)皮的“學(xué)霸”趁著老師不注意,竟然拿起一團(tuán)雪,偷偷的放到了他旁邊的小光的衣領(lǐng)里,小光也不甘示弱,竟然趁著老師進(jìn)教室的空檔,把“學(xué)霸”按進(jìn)了雪堆里。等“學(xué)霸”站起來的時候,全身上下都是雪。成了一個雪人。不知道誰喊了聲:“學(xué)霸”今天是“雪霸”。引得的大家哈哈大笑。

  一會的功夫,操場變成了原來的面貌。同學(xué)們約好,下課的時候,到雪堆里比堆雪人,看誰的創(chuàng)意好,誰的雪娃娃顏值高。

  “雪花飛,落樹梢。地上樹上全白了。雪娃娃啊,雪娃娃啊……”耳邊響起來這首歌。我愛冬天雪花飄。

雪花優(yōu)秀作文7

  一梅知冬,梅花也許是冬天的使者,告訴人們一年中無法躲藏的寒冬將要來臨;ㄏ,伴隨著淡淡的寒意,讓人不忍冒著凌寒外出看雪,而雪,那白白的雪,往往是梅花叢中的精靈點綴著每一處紅梅。

  今年,好像比以往更冷呢?在不知不覺中,雪早已來到了你我的.身邊。今天可謂是:“百年難得一見”的奇?zhèn)ズ暧^。窗外,不知從何時起早已開始飄起了白紗似的雪。這天,晚上特別的冷,冷得讓人本能的緊縮成一團(tuán)第二天,一大早推開門往外一看,頓時寒氣侵入五臟六腹!炫c云,與山,與水,上下一白’,也不過如此吧?正好,今天又去舅舅。于是大清早就走在了雪地上。

  一路上看到自己周圍全是白花花的一片,便仿佛自己好像進(jìn)入了白雪皇宮,路上一踩一個腳印,一抬腳,腳印處立馬涌出雪水,還有一層薄薄的**。走在路上處處都十分的靜,靜讓人有些害怕。突然,竹子被雪壓斷的咔嚓咔嚓聲刺耳的在耳邊響起。

  天空中,下落著越來越大的雪,雪似鵝毛般在空中左右要搖動著飄動著悠閑的向下。雪此時的雨傘早已遮擋不住雪的“柔情”還是讓雪飄了進(jìn)來。終于,在不知不覺中到了……

  雪是沒有味道的,而人生卻是五味俱全的;雪花是菱形的,而人生卻是有形似又無形的!

雪花優(yōu)秀作文8

  下雪了,鄰家的孩子都跑出屋子,玩了起來,我卻無心加入他們的行列,望著一朵朵潔白無瑕的雪,留下了眼淚……

  想同學(xué)了,想老師了,就連那個一直視我為敵的南雄,也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書生活吧:和同學(xué)一起聽老師講課,一起學(xué)習(xí);雖然每天要面對一大堆的作業(yè),但想起了同學(xué)、老師的時候,都是用微笑面對壓力;每天還可以感受到老師對我的呵護(hù)、同學(xué)對我的關(guān)心。這是多么快樂的生活。

  記得有一次,正在上課,我的頭很暈,但我還是堅持聽課,可老師還是看出了我的異常。她走了過來,問:“聰,你沒事吧?”邊說邊摸了我的.額頭,“嗯,有點燙,你發(fā)燒了嗎?”“我頭有點暈。”“哪個同學(xué)有藥油?”老師問。“我有我有!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油,倒在了自己的手上,然后輕輕地擦著我的額頭,還一邊問:“好點了嗎?”下課后,同學(xué)們走到我的座位旁邊,把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺,說:“聰,多喝點水!睍悦髂弥粋熱水袋,放在我的課桌上,說:“把手放在熱水袋上吧!”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇,我真的很想說:“伙伴們,謝謝你們!”

  現(xiàn)在讀五年級了,下一學(xué)期就要分班了,我真的不想和同學(xué)分開,看著外面的雪花,我輕輕地說:“同學(xué)們,老師們,你們還好嗎?”

雪花優(yōu)秀作文9

  它沒有星河的“星垂平野闊,月涌大江流”的奇特,沒有雨的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的浪漫。但是,它卻是我的最愛,它就是雪花

  那天,還在睡夢中的我被一陣快樂的笑聲吵醒了,我翻身下床,透過窗戶,看見潔白的雪花兒,在空中跳著優(yōu)美而輕快的華爾茲圓舞曲。大地一片白茫茫,樹、花、草都披上了一層潔白的輕紗,綠印白,白襯綠,顯得雪更加潔白可愛了。

  我跑出門外,感受雪的魅力。湊近一看,它們是六角形的,晶瑩剔透,如同小天使撒下的一朵朵水晶花,自天空散落,似天女散花,如白玉掉落。有的如梨花朵朵;有的像鵝毛片片;有的似銀線根根;好一派美麗的雪景。

  我站到雪里去,雪花飄落在我的手上,冰涼冰涼的。我想握住它,可它卻淘氣地變成了一顆珍珠似的小水珠。我不禁感嘆大自然的'神奇,誰知,它卻鉆進(jìn)了我的嘴中,涼絲絲的感覺彌漫在我的口腔。

  俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪,你是多么的無私奉獻(xiàn),我真要學(xué)習(xí)你舍己為人的精神!

雪花優(yōu)秀作文10

  珍珍、愛愛和蓮蓮是雪王國里的三片小雪花。他們和其它小雪花一起把這個世界變得白茫茫的一片,把這個世界變得銀裝素裹!

  一天,小伙伴們決定一起去跳舞。它們來到了天空中就紛紛揚揚地跳了起來。

  只見,它們一會兒跳起了優(yōu)美的芭蕾舞;一會兒跳起了歡快的草裙舞;一會兒又跳起了熱鬧的高山舞……看到這一場面,一定能讓你陶醉在其中吧!

  跳完了舞,三個小伙伴們就變成了可愛的小傘兵,落到了大地媽媽的懷抱里!

  它們有的戴上了潛水眼鏡,撲向了波瀾壯闊的大海。它們在大海里和可愛的小魚兒說悄悄話,發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠,勇敢地和大白鯊作斗爭。

  它們有的來到了神秘的大森林里,三五成群地坐在高大的`樹桿上觀看動物們精彩的表演。它們有的激動得落到了動物們的身體上也跟著翩翩起舞,有的放起了銀色的“禮花”,有的連連賀彩。

  它們有的飛到了一望無際的田野里,給麥子蓋上了鵝絨被。麥子們都彎下了腰,連連對小雪花說:“謝謝你,小雪花,你們干掉了欺負(fù)我們的害蟲,真棒呀!”小雪花們笑盈盈地說:“沒什么,因為這樣,農(nóng)民伯伯們才會有好的收成!”

  “哈哈,哈哈……”,你聽,是誰在歡笑?啊,原來是小朋友們呀!他們正在用雪花珍珍和它的小伙伴們做“炮彈”呢!他們玩得不亦樂乎。

  小雪花們把這個冰冷的世界變得熱鬧非凡!

雪花優(yōu)秀作文11

  雪花 我愛春天的小草,我愛夏天的綠蔭,我愛秋天的果實,我更愛冬天的雪花。

  下雪了,先是一片片小雪花飄舞下來,然后雪花漸漸地多起來,紛紛揚揚的.,最后下起了鵝毛大雪。我用手接住一朵小雪花,想仔細(xì)觀察一下,可調(diào)皮的小雪花突然化掉了,變成了小水珠。我走在路上,剛走了不一會兒,我的身上就落滿了雪花,它們像是我最親近的小伙伴,在和我玩耍和我交談我看著落在衣袖上的雪花,它精致極了,像個工藝品——六角形的雪花,晶瑩剔透。街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪,就連樹枝上也掛滿了雪,整個大地變成了銀白的世界。

  雪停了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,我好像來到了珊瑚叢里,松樹、柳樹、楊樹都披上了銀色的服裝,像童話世界那樣美麗。走在雪地上,我每走一步就會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,我的身后有許多自己的腳印,那腳印也是白色的?,那邊有一 群孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,那串串銀鈴般的笑聲把這寧靜的世界打破了,他們玩的是那么開心,那么盡興 我愛你,冬天的雪花,你扮美了冬天,同時也給這世界帶來了勃勃生機(jī)。

雪花優(yōu)秀作文12

  雪花,可能并不稀奇,白亮白亮的,恰如一個個小精靈,落入了大地,便消失不見。但是我卻非常喜歡這來自“異地”的雪精靈,樸素,漂亮。

  每天傍晚,平凡不過如此。但今天卻不一樣;丶业穆飞,背后便有絲絲涼意,在天上待了許久的“小精靈”便迫不及待地飛了下來,融入了大地。來到家門口,雪已經(jīng)下大了。地上那一片片雪白的毛毯散發(fā)著亮光。過去一摸,還真是涼。在手上粘住的雪花便因我的手上的'體溫,化成一灘水。站起身來,踩在上面,“吱呀——吱呀——”的聲音便不斷的傳入耳際。

  蹲坐下來,我品嘗了一下雪花的味道,有一種隱隱的甜味,它似有似無,沁人心脾,神清氣爽。抬頭仰望還在滴落的小雪花,我伸出大手,幾顆小小的雪花便落入了掌心。我是第一次這樣近的觀察雪花,它好似一個八角星,雪白而晶亮。更可以說是一個個冰渣子。在夕陽光的照射下便成了一灘水,在幾秒鐘之前他還是一個固定的形態(tài)呢!隨著風(fēng),空氣便不再那么單調(diào)!昂簟簟簦 钡娘L(fēng)聲絡(luò)繹不絕。天晴了,雪仿佛消失了,天色漸亮了。

  雪或許是無聲的,但是卻在,可以說——雪落無聲。

雪花優(yōu)秀作文13

  要說世上最潔白無瑕的東西,應(yīng)該屬雪吧。那么純潔,那么晶瑩剔透。

  小時候記憶中的雪,是長得一樣的,都是白色的,只是有的是大,有的小。小時候好奇,很想看看雪是什么樣子,卻從來都沒有看清楚過,雪一到手中還沒來得及看清楚便融化了。

  長大了,有幸看到過一次雪的真容。那是在一次生物課上,老師正在講解大自然的神奇,而我只是百無聊賴的聽著,時不時的`走神。而我不經(jīng)意的往投影儀上一瞥,終是讓我解開了對雪的疑惑,那是一張圖,圖上是雪的樣子,共有25種,但我堅信,雪不僅僅只有這幾種形態(tài),我更愿意相信,它們和人一樣,每一片都有一種形態(tài),一個屬于自己的故事。

  有人說,雪只是化學(xué)作用下產(chǎn)生的一個東西,何必那么執(zhí)著呢!但是我覺得,它們都是大自然的使者,我喜愛它們的每一種形態(tài),我不知道是誰這么心靈手巧,將每一片雪花都打造的這么完美,它們相似,但是卻有所不同,它們是獨一無二的。

  “白雪紛紛何所擬,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”。一片片雪花,從天上施施然飄下,它們心中是否對來到新世界滿懷激動。它們妝點了這個世界,把這個世界從蕭瑟的秋天變?yōu)樗匮、潔凈的冬天,被寒冷凝固的風(fēng)景忽然有了一種生機(jī)和靈動。

  我喜愛雪,喜愛它的潔白無瑕,喜愛它的與眾不同,喜愛它帶給世界的那種生機(jī)與靈動。

雪花優(yōu)秀作文14

  是什么如此潔白美麗?是什么如此純潔?是什么比浪花更晶瑩?哦,是她——雪花,冬天的使者,莊稼的衛(wèi)士。

  冬天,雪花滿天飛舞,給人一種“柳絮飛時花滿城”的感覺。她給樹木、房屋都披上了晶瑩的銀裝,它給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個粉妝玉砌的童話世界。

  外婆帶我到屋外欣賞雪景。雖然屋外寒風(fēng)呼嘯,寒氣襲人,但是,我被這茫茫的天雪迷住了,并不感到太冷。我雙手接住空中飛來的一片片雪花,頃刻間,便化為晶瑩的雪水,沿著我的指縫一滴一滴地流下去。我望著周圍白皚皚的一片,禁不住贊嘆道:“啊,真美!”“孩子,雪景很美,但是重要的`是,雪花有一種高尚的品質(zhì),你知道嗎?”外婆和藹的問道!笆裁,雪花還有高尚的品質(zhì)?”我疑惑地問!笆茄,雪花,她把她短暫的生命,奉獻(xiàn)給了大地。她保護(hù)了莊稼,麥苗在她的懷抱中度過了嚴(yán)寒。她滋潤了莊稼,使它們能夠茁壯成長。雪花,不也給你們的寒假生活帶來了樂趣嗎?”外婆語重心長地說。我細(xì)細(xì)地咀嚼著外婆這意味身長的話語。突然,我好像明白了什么,問道:“外婆,你是要我像雪花那樣做一個無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的人,而不是那種自私自利的人啦?”“恩,好孩子,你真聰明,知道外婆的心思!蓖馄鸥吲d的撫摸著我的頭。

  啊!雪花,你有著純潔的心靈,寬廣的胸懷,無私的奉獻(xiàn),又使我懂得了一個做人的道理。我深深的敬仰你——雪花。

雪花優(yōu)秀作文15

  到了星期五的中午,我們已是歸心似箭,心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕,噴香的飯菜和精彩的電視劇所占據(jù)?墒且坏叫瞧谖澹绕湎挛绲臅r間特別難熬,每一節(jié)課都那么漫長。

  好不容易熬到了集會時間,天上卻飄飄揚揚飄起了雪花。這個該死的老天!這該死的雪!站在樓門前集會的我們,就象哆嗦在寒風(fēng)中的麻雀一樣。

  集會還是老套路,先是降國旗,唱國歌。值周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的情況。這時雪越下越大,我清晰的聽見了我和周圍同學(xué)的哆嗦聲。正在我們期待老師說出最動聽的那一聲解散時,政教干事又走了上來,先是對生命教育的相關(guān)方面做了一些要求,然后話題一轉(zhuǎn),說:同學(xué)們,今天下雪,路面比較滑,回家路上一定要注意安全,尤其騎自行車的同學(xué),速度一定要慢。終于講完了,我們用凍的麻木的`雙手鼓掌歡迎。正當(dāng)我們滿懷解散的期待時,團(tuán)委書記又上臺做了獻(xiàn)愛心捐款宣傳。幾分鐘的時間漫長的猶如一個世紀(jì),同學(xué)們的掌聲仿佛也被凍僵了,是那樣的空洞和微弱。我看到教學(xué)樓頂上的校訓(xùn)一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切在風(fēng)雪中已經(jīng)看不清楚了。

  終于放學(xué)了,終于可以回到溫暖的家了。走在回家的路上,雪在無聲的下著,雪花在漫天輕盈的飛舞。

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