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精選美好話題作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美好話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美好話題作文 篇1
生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無疑不 是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的`一角。聽 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動(dòng)的魚兒，聽到了林中 鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂 的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時(shí)小小的我感受到了從未 有過的快樂，感受到了從未有過的美好.
擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢想，長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個(gè)偉大的夢想，讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級， 我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾 天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼 了，這時(shí)同學(xué)菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披 在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我 去看她時(shí)，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí)，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美 好的事物，必定會(huì)擁有美好的生活。
美好話題作文 篇2
秋天來了，夏姑娘戀戀不舍地離開了，同時(shí)把祝福也留給了美好的秋天。
秋天是五彩繽紛的。樹葉從綠色變成了金黃，從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶；葡萄也成熟了，像一串串紫色的瑪瑙；金燦燦是玉米被農(nóng)民伯伯運(yùn)回了家，堆成了一座小山似的。
秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽的。你能聽到溪水叮叮咚咚的聲音。還有樹林里風(fēng)起時(shí)沙沙沙的聲音以及各種小蟲子的叫聲，這些聲音組成了美妙的'音樂！
秋天的味道是甜蜜溫暖的。走進(jìn)果園，你會(huì)感受到一股股香味撲鼻而來。蘋果是甜的，橘子是美味的，柿子也是甜的，它們吸足的太陽的光芒，怎能不甜蜜溫暖呢？
啊，這么美好的秋天，讓我如何不喜歡！
美好話題作文 篇3
一位剛剛出家的和尚正清掃寺院，大師桌前的一張紙被風(fēng)吹落到院中，小和尚撿起來，看到上面一片空白，心想：難道大師每天只是看著一張白紙嗎?此中又有何玄機(jī)呢?大師走出門，到曰：人生就是一張白紙，在沒有污點(diǎn)的白紙上才能尋找到美好!
的確，美好是在人們心中最不經(jīng)意的地方，它是脆弱的，一句謊言，一件壞事，都能輕意使它破碎。你在生活中，處處可以看見勾心斗角，追名遂利，似乎美好與我們已相距一個(gè)世紀(jì)的跨度，但請你的眼睛不要只看污點(diǎn)，因?yàn)橹灰媚愕难劬θグl(fā)現(xiàn)，世界才會(huì)充滿光明與美好。面對黑暗，面對不正之風(fēng)，美好就是一副良藥。有人說：世界上的黑暗永不能消失，只因美好沒有普及，如果美好能像小康一樣普及中國以及世界，那是多好的事呀!可是，除了時(shí)間之外，沒有人知道美好的美好，如果說美好像金錢一樣受人歡迎，該是多么美妙!從路邊的.一分錢到滿滿的錢包，為何人心會(huì)發(fā)生這么大的改變呢?這確實(shí)讓人深思。也許當(dāng)年唱童謠的人已經(jīng)長大，他們心中仍慍藏著一曲童心的回憶，但或許已無那種單純，那種美好了。
每個(gè)人出生時(shí)都是一張白紙，如出污泥而不染的清蓮，“美好不只是存在于人心中。”我知道，我不反對，但它確是源自于人們的內(nèi)心。我知道，我明白，我們不是圣人，難免有過錯(cuò)，似乎這就破壞美好了?不，我可以肯定，美好只是不違背良知，美好還是一張潔白無瑕的玉。我想：如果置身在一派美好的環(huán)境中，卻沒有美好的本性，是在褻瀆美好吧!
人性的美好，是清清的泉水，洗盡混濁的污點(diǎn);是淡淡的白云，帶走煩悶的思緒;是暖暖的微風(fēng)，吹去冷凍的心靈;是幽幽的綠蔭，滋潤干涸的心泉。禪悟美好你是否懂得，最真最善的美就是美好心靈，美好自己，美好世間。
后記：當(dāng)風(fēng)飄逸你的發(fā)絲時(shí)，請靜立風(fēng)中，飲下美好。
美好話題作文 篇4
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的.角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。——心靈，在美麗中晃動(dòng);希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
美好話題作文 篇5
一、從親情、友情角度思考。
表現(xiàn)家人對我的愛，如“美好的回憶”，“媽媽美好的笑容”；表現(xiàn)對朋友的懷念之情，如“與朋友相處的美好時(shí)光”。
二、從社會(huì)生活角度思考。
突出社會(huì)里的人間真情，如“美好的一瞬間”，“那個(gè)陌生女孩子留下美好的腳印”。
三、從自己的成長歷程思考。
表現(xiàn)自己從讀書中獲得滿足感，如“讀書的日子，是最美好的時(shí)光”。突出生活中的挫折對自己成長的重要性，如“挫折，是成長中最美的財(cái)富”，“把困難當(dāng)作美好的經(jīng)歷”。
四、表現(xiàn)對自然環(huán)境的喜愛與贊美之情。
如“那一處美景，令我留連忘返”，“我最向往的地方”。
五、可運(yùn)用“托物喻志”寫作方法。
如“粉筆的美”，“默默無聞的露水”，“泥土的無私，彰顯美好的人生”。
總之，要最大限度地發(fā)散思維，有利于更好地選材立意。
這選材立意，范圍很廣，適合每位同學(xué)寫，但是要取得高分，應(yīng)做到三方面：
�、倭⒁庖猩疃�，如果太膚淺，不能打動(dòng)評委。
如“美好的一天”，寫自己這天很開心，可以去逛街，玩游戲。這樣的材料不行，應(yīng)選些有深刻社會(huì)意義，對社會(huì)、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”，贊美白衣天使美好的人生�！皬牡怪姓酒饋�，前方有美好的風(fēng)景”。
�、谶x材有新意，能讓評委眼前一亮。
我相信很多同學(xué)都是寫，我生病了，媽媽怎樣照顧我，我覺得很幸福；學(xué)習(xí)上，我遇到困難，老師如何幫助我，我很幸福。這些美好的回憶，我很感動(dòng)。
上面的材料太陳舊，沒有新意。應(yīng)從我們的日常生活中挑選素材，角度盡量小。如“校園里，總閃動(dòng)著我美麗的身影”，以我經(jīng)常主動(dòng)彎腰撿垃圾這小事，表現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境，從我做起這深刻主題。
有新意的文章，猶如灰蒙蒙的天際里透出點(diǎn)亮光，若茫茫大海中現(xiàn)出一盞明燈。
�、壅Z言要富有表現(xiàn)力。
生動(dòng)形象的語言，是一種美的享受，能緊緊吸引評委的目光。要表現(xiàn)一個(gè)女孩子笑得很開心，“她開心地笑了”，這樣寫沒有表現(xiàn)力，應(yīng)這樣：“她臉上綻開了燦爛的花兒”，這語言更富有表現(xiàn)力。
下面請欣賞一篇佳作：
他美好的心靈，照亮我的人生
有陽光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生機(jī)。我一直珍藏著這張照片，有了它，將照亮我整個(gè)人生。
照片里，我和他肩搭著肩，他笑起來如燦爛的花兒，身旁是一片潔白的九里香花，正競相開放，花香彌漫……
他叫陳飛，短頭發(fā)，圓臉兒，烏黑的大眼睛上掛著一雙彎彎的濃眉，總戴著一副嵌著銀邊的'大眼鏡，看起來很和善美好的樣子。
是的，他確實(shí)很和善，如春天九里香花一樣純潔美麗。
他是我的鄰居，也是同桌，更是學(xué)習(xí)的競爭對手。在班里，不是他搶第一名，就是我奪來。有競爭，本是好事，但我的父親太固執(zhí)，常拿我與他對比。每次，當(dāng)我考不過他，都被父親大罵一頓。
表面上，我把他當(dāng)作朋友，但暗地里，恨不得他總考不好，現(xiàn)在回想起來，真羞愧。
但他從沒有這想法，而是想方設(shè)法幫助我。每次問他問題，他都很樂意地為我解答。
那一次，徹底改變了我。那天，他心情不好，有道數(shù)學(xué)題總想不明白。他向我求助。哦！這道題，我剛學(xué)會(huì)，并且還密密麻麻把解答過程總結(jié)在筆記本里，后面還注明日期。
我也假裝不會(huì)…
第二天考試中，剛考到這類題。考完后，看到他沮喪的表情，我心里樂滋滋的。這次還不超過你？
成績終于出來了，我奪回了第一名。但我總覺得失去了什么？他看看我的試卷，似乎明白了什么。笑著說：“恭喜你呀！”我心里更內(nèi)疚了，在竭力解釋：“哦，昨天這道題……”我停住了……
他很樂觀地說：“沒事，都怪我今天沒請教你，你今天才會(huì)的吧！”其實(shí)，他早知道真相了，因?yàn)槲业墓P記本正放在桌面上，當(dāng)時(shí)寫的日期清晰可見。
這件事，一直是我心里一道坎。但他像沒發(fā)生過一樣，在學(xué)習(xí)上，還是一如既往地幫助我，還常常請我到他家里玩，送給我最喜愛的禮物，邀請我嘗嘗他家里美味的零食……
有一天，他真誠地對我說：“每次看到你被父親罵，我心里多難受，真恨不得把這成績調(diào)換過來……”我眼眶里癢癢的，眼前漸漸模糊起來……
在他身旁，春天的九里香花正開得熱烈，純潔的花片兒散發(fā)出淡淡的清香。我們來照一張相吧！他牽著我的手，我用手緊緊抱住他的肩膀，隨著“茄子”一聲，我們永遠(yuǎn)印在一起，連身旁的九里香花也開心地笑了。
今年，早春三月，九里香花又開了，純潔而美麗，那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜里，一直照亮我的人生路。
老師點(diǎn)評：文章最大亮點(diǎn)是能從生活中取材，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。
美好話題作文 篇6
回憶是茶，時(shí)間是水．于是這水將這茶越?jīng)_越淡．當(dāng)這杯茶已淡得無味的時(shí)候，我將其傾出．沏上新的．長此往復(fù)。
期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開．漸漸的成為回憶．回憶又被時(shí)間沖淡．我將開始新的期待。
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結(jié)果．離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆．
期待好友重逢，相間卻又無語．以為他們變了，不再像從前那樣天真，也許是我變了，變的保守和頑固．實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬，才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉，挨過尷尬的分分秒秒，一句淡淡的.再見說出．彼此越走越遠(yuǎn)，悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影．我有些后悔，當(dāng)初為什么不說幾句真心話呢？為什么不呢？即使一切都已成為昨天，即使一切都不再如從前，但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻。谑橇粝碌木椭挥衅诖�，下一回幾時(shí)能再重逢？我能直言不諱嗎？他們能接受我的真誠嗎？不知道真的不知道．期待如藍(lán)天般美麗．
期待茁壯的成長，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形．驀然回首，��！初二的書包如此沉重也許是無法逃避的責(zé)任，也許是父母老師的期望，也許這就是人生最初的搏擊吧．期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水．期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失�。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì)在期待中追求．
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。
也許歲月吹散了床頭那疊日記，也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開了所有的遺憾與失望．輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待．
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結(jié)果．我將在未知的期待中憧憬奮斗追求．
美好話題作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天"，當(dāng)這首歡快又熟悉的歌曲響起，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一一浮現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)充滿歡樂的年代，那時(shí)候沒有高樓林立，只有一排排的平房。一到放學(xué)或假日每條大街小巷都是孩子們的天下，或跳橡皮筋，或捉迷藏，或玩紅綠燈……到處都充滿著童聲童氣。大家都玩得不亦樂乎！日落西山也不愿離去，直到大人此起彼落的呼叫聲一次又一次地響起，才無可柰何地勿勿各自歸家。
年少的我無憂無慮，不知疲倦，不愛學(xué)習(xí)，不愛做作業(yè)，只想整天瘋玩。回憶中的畫面：越秀公園中正和小伙伴們在湖邊不知危險(xiǎn)地淌著水忙著捉魚；在大樹上爬高爬低；和男孩子們一起玩射彈弓；和女孩子們模仿排球女將；大伙偷偷溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)玩單杠；得知學(xué)校組織去旅游時(shí)興奮得難以入眠，以至一早便醒來，眼巴巴地等待著黎明的到來；中午睡過了頭而失去了在學(xué)校表演的機(jī)會(huì)，令我號啕大哭，捶胸跺足；放完假將要回校注冊時(shí)，才驚覺功課才做了一點(diǎn)點(diǎn)，老爸氣得暴跳如雷……．
童年是一個(gè)天真無邪，純真的年代。那時(shí)的我們可以口無遮攔，大聲歡呼，不顧形象。與要和的小伙伴今天為了一件小事而吵得不可開交，面紅耳赤，臨走時(shí)還不忘各自放下狠話＂以后都不跟你玩�。⒍魈煲挥X醒來就煙消云散，見了面又親親熱熱的牽手搭肩地一起玩游戲．那時(shí)候的我們不懂得記恨，不懂得憂愁，甚至不懂得珍惜！
歲月無情地從我們身邊悄悄地逝去，它帶走了我如夢如幻的'童年，如詩如畫的少年和青年。那些充滿著童真，充滿著少女情懷，充滿著幻想，充滿著憧憬的年代將一去不復(fù)返．如令我只能從女兒的身上或記憶深處回味著那美好的童年．
美好話題作文 篇8
瞬間，雖然是短暫的，但是它依然是那么美好。每個(gè)人都有這么一個(gè)瞬間，我也不例外。
有個(gè)下雨天的早上，我睜開朦朦朧朧的眼睛�？匆婈柵_(tái)上有一只小鳥，我喜出望外，走過去一把捉住了它�？伤坪醣晃覈樦�，渾身發(fā)抖還哀嚎著，好像在說：“是誰捉住了我，我要回家�！蔽颐▲B的羽毛，自言自語道：“沒事的，再這待一會(huì)，等雨過天晴了，你再走吧!”小鳥也似乎聽懂了我的話，乖乖地站在陽臺(tái)上。
小鳥不停地喳喳地叫著�！靶▲B，你一定餓了吧!”說著我從廚房拿來了米飯，小鳥見了，馬上跳到米飯上，三口兩口地吃起了米飯，一邊吃，一邊還抬頭看看我，似乎在說：“謝謝你的米飯，我已經(jīng)吃飽了�！蔽遗呐乃�.頭，“呀，怎么這么濕啊!”我又拿來了吹風(fēng)機(jī)和毛巾，剛開始小鳥似乎有點(diǎn)不太習(xí)慣，縮著身子。后來，小鳥習(xí)慣了很多，像小衛(wèi)士似的站在“狂風(fēng)”中。事情都干好了，我就開始和小鳥玩耍。雖然我們的語言不同，但是我們依然玩的很開心。過了不久，雷公公停止了敲打，雨婆婆也收起了雨器。
小鳥似乎想到了什么，朝著窗外叫著，一邊往窗外跑。我知道小鳥一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥跑出去。小鳥突然在陽臺(tái)停了下來，望了望我，飛到了空中，它在空中繞了三個(gè)圈，喳喳地叫著，似乎在說："謝謝你，我要走了."我也明白了它的意思，朝它招了招手，"小鳥，再見!"小鳥終于回歸大自然了，"小鳥，我真替你高興."
雖然小鳥離開了我，但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!
美好話題作文 篇9
隨著我們年齡的增長，我們反而更加思念那些我們當(dāng)初覺得幼稚，甚至不愿回想的童年時(shí)光了，現(xiàn)在的我們，想起童年的美好來都想要回到過去，回到那些無憂無慮的'美好時(shí)光里去。
童年是快樂的，是美好的，是無憂無慮的。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的童年，當(dāng)然，我的童年不僅獨(dú)特，而且富有幻想的色彩。
小時(shí)候，我還不會(huì)爬的時(shí)候，就已經(jīng)知道自己生在一個(gè)幸福、美滿的家庭里:躺在媽媽的懷里牙牙學(xué)語，坐在爸爸背上“騎大馬”······
過了幼兒階段，美好的童年生活就急急忙忙地趕來了。
五、六歲時(shí)，哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚，一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物，我總想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起來，伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚，看見我，立刻扔了魚竿，把我拉上來，我以為哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起來。
還有一次，是我過八歲生日的那一天，全家人都來為我慶祝生日，我高興極了!一個(gè)個(gè)禮物像下雪一樣飄落在我手里。我把這些禮物看作一件件寶貝，想象著自己的房間都是用寶貝做的。
我的童年就是這樣美好，這樣有趣，這樣獨(dú)一無二。怎么樣，喜歡嗎?
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