打羽毛球小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
人的課余愛(ài)好是豐富多彩的，而我喜歡打羽毛球。
每當(dāng)晚上，我吃完晚飯后，做完作業(yè)，都習(xí)慣和媽媽一起打羽毛球，一次，我和媽媽開(kāi)始打第一局，啪。啪。啪，我東打西打，三下五落二，就把媽媽打輸了，這樣我連勝兩局，便洋洋得意起來(lái)，看著媽媽這樣了，我心里別提有多高興了，同時(shí)，也說(shuō)："OK！我勝嘍！"媽媽說(shuō)："不要太得意，比賽的勝負(fù)還在后面呢。"我聽(tīng)了媽媽的話，心想："比賽都不用比了，我一定會(huì)勝利的，而媽媽一定會(huì)失敗的。"這時(shí)，我便驕傲自大起來(lái)，結(jié)果，第三局時(shí)，我輸給了媽媽，我定定神，決心第四局要贏了媽媽，可是，不知為什么，我還是又輸給了媽媽，到了第五局，這是決勝局，勝敗就在這局了，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，集中精力，開(kāi)始向媽媽進(jìn)攻，最終，通過(guò)我的認(rèn)真和仔細(xì)地打，我終于勝了這局羽毛球比賽。
雖然，我這次羽毛球贏了媽媽，但我沒(méi)有前兩局那樣驕傲自大，因?yàn)�，我意識(shí)到我的羽毛球技術(shù)也并不比媽媽好多少，如一不小心就會(huì)被媽媽打贏的`，同時(shí)，我也領(lǐng)到一個(gè)深刻的道理："要?jiǎng)俨或湣〔火H。"更要"以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。"課余生活是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣的。才能做一個(gè)真正的好學(xué)生。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
吃完午飯，我興沖沖地拉起爸爸、媽媽就向體育廣場(chǎng)奔去，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行打羽毛球比賽。
來(lái)到體育廣場(chǎng)，我先和媽媽比賽。各自做好準(zhǔn)備活動(dòng)，拉開(kāi)架勢(shì)就開(kāi)打了。我先用一個(gè)假動(dòng)作來(lái)了一招“圍魏救趙”，球飄飄忽忽地就過(guò)去了，媽媽有些眼花，沒(méi)等弄明白球就落地了。
“哎喲，挺厲害��！”媽媽驚嘆道。
換發(fā)球，媽媽稍稍思考了幾秒鐘后，突然也是一個(gè)假動(dòng)作，來(lái)了一招“聲東擊西”，我早有防備，用了一招“來(lái)龍去脈”，讓球瘋狂地飛了回去。()媽媽也不示弱，連忙用了一招“群龍無(wú)首”回了一球。我氣急敗壞地想：“哼，想打敗我，沒(méi)那么容易！看我的！”
我又用一招“草翠花開(kāi)”，只見(jiàn)那羽毛球像一朵雪白的喇叭花，在空中盤旋著，忽高忽低，時(shí)快時(shí)慢，媽媽愣了一下，趕忙回了一招“柳暗花明”。可惜她沒(méi)有判斷好羽毛球的速度和方位，竟然打空了。嘿嘿，我又得一分。
媽媽連輸兩分，有些詫異，不過(guò)她變得更沉穩(wěn)更謹(jǐn)慎了。我卻有些飄飄然了。媽媽這時(shí)突然發(fā)了一個(gè)中球，只見(jiàn)那球飛也似的向我撲來(lái)，這下可好了，打了我個(gè)措手不及，沒(méi)等我出招，球直接打在我的'胸脯上。我也丟了一分。
我深吸一口氣，穩(wěn)了穩(wěn)神�？春脮r(shí)機(jī)，“嗖”的一下，一個(gè)張牙舞爪的高球呼嘯而去。媽媽一看是高球，忙后退了兩步來(lái)接球，可惜她個(gè)子不高，也沒(méi)跳起來(lái)，球從她頭頂掠過(guò)，像一顆流星滑落在了地上。
“耶，我贏了！”我興奮地跳了起來(lái)。
“晨羽長(zhǎng)進(jìn)不少啊，看我來(lái)收拾她！”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)。
爸爸球技很高，我不敢大意。我仔細(xì)觀察著爸爸手上的動(dòng)作，趁其不備發(fā)了一個(gè)低球，爸爸果然身手敏捷，用了一招“如虎添翼”，那球就像下山的猛虎一樣，向我狂奔而來(lái)。“騎虎難下”的我回了一球，反彈的球速很快，打向角落，爸爸沒(méi)接著。爸爸本以為我會(huì)接不著的，小視了我，結(jié)果他先輸一分。
我不敢大意，故伎重演地把球一拋，發(fā)了一個(gè)高球。這回爸爸判斷相當(dāng)準(zhǔn)確，跳起來(lái)給我來(lái)了一個(gè)大力扣殺，力道太大了，我沒(méi)接到。
“算你厲害，再來(lái)！”我大喊。
“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕你！”爸爸也不示弱。
球在我和爸爸之間來(lái)來(lái)回回地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而如秋風(fēng)掃落葉。終于，爸爸因一次失誤而輸了，我成了最后的勝利者。我高興得大聲歡呼：“我贏了！我贏了！”
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
這天，星期天下午，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，火紅的太陽(yáng)灑下金燦燦的陽(yáng)光，正是開(kāi)展鍛煉的好時(shí)機(jī)，于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍，就向院子沖去。
我又蹦又跳，十分興奮，順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：好久都沒(méi)打了，今天就看我大顯身手吧！哈哈！媽媽就做好慘敗的`準(zhǔn)備咯！想著臉上就露出一絲笑容。
開(kāi)始了，我把那白花花的羽毛球扔上天空，猛地一呼拍子，聽(tīng)見(jiàn)“嗖”一陣風(fēng)聲，又聽(tīng)到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了，開(kāi)場(chǎng)發(fā)球就沒(méi)打好，這可是個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆�。 笆д`、失誤！”我說(shuō)。“重來(lái)，看好了，“霹靂發(fā)球”“說(shuō)著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作，這次老天有眼，我順利地把球發(fā)了出去，可誰(shuí)知人外有人，天外有天，媽媽也不是吃素的，用力一揮，我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了，正當(dāng)我驚訝不已時(shí)，媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從我頭頂大搖大擺地飛了過(guò)去，我的嘴巴從開(kāi)始的“一”字型變成了“O”字型，我木了，呆呆地站在那里，聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置，我的老天爺！今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了？！
就這樣比賽結(jié)果3：7，“杯具”�。�
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
閑暇的時(shí)候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過(guò)不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專業(yè)老師來(lái)要求和規(guī)范我的動(dòng)作，提高我的球技。
每個(gè)周六和周日我都會(huì)抽出寶貴的時(shí)間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動(dòng)作和技巧。每次練習(xí)3個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，先是熱身運(yùn)動(dòng)：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動(dòng)作和爸爸在場(chǎng)內(nèi)對(duì)打一會(huì)。八個(gè)上午下來(lái)，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅(jiān)持。因?yàn)橛鹈蛟诳罩衼?lái)回運(yùn)動(dòng)，我們的身體和眼睛也跟著運(yùn)動(dòng)，這樣即放松了頸椎脊椎、加強(qiáng)了頭腦反映同時(shí)也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)我的`目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過(guò)輔導(dǎo)班與專業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時(shí)間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)發(fā)球、接球了，相信通過(guò)繼續(xù)努力，我會(huì)扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過(guò)4個(gè)星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個(gè)身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動(dòng)不動(dòng)叫苦喊累了，用句時(shí)尚的話說(shuō)：我驕傲--我會(huì)打羽毛球了，耶！。
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