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期中考試作文400字

時(shí)間:2022-06-12 13:04:55 中考作文 我要投稿
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實(shí)用的期中考試作文400字匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的期中考試作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的期中考試作文400字匯總7篇

期中考試作文400字 篇1

  又過(guò)了一天,明天就要期中考試了。我懷著沉重的心來(lái)到學(xué)校。初中不好比小學(xué),什么事情都要自己做。自己整理知識(shí)點(diǎn),自己復(fù)習(xí)。所以這天,幾乎都沒(méi)上課,都是自習(xí)課。原本一個(gè)輕松愉快的心,被一件突如其來(lái)的事情,搞的復(fù)雜了起來(lái)。事情的原委是這樣的:

  就在昨天上午,年段版報(bào)參與負(fù)責(zé)人陳美容同學(xué)找了我,要我畫(huà)幾幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。因?yàn)樵诘谝淮蔚?板報(bào)設(shè)計(jì)投稿中,我投了許多張簡(jiǎn)筆畫(huà),是我自認(rèn)為比較好看的幾張。我問(wèn)他要畫(huà)什么,可他也不知道,他說(shuō)這次的板報(bào)主題不限。于是當(dāng)天下午,我便把我的一本漫畫(huà)故事書(shū)《123木頭人》拿給了他,要他選幾幅滿(mǎn)意的畫(huà)。這本《123木頭人》是我姐送給我哥的生日禮物,如今到了我的手上。這本是整本都是圖畫(huà),它是以圖畫(huà)來(lái)表達(dá)心里想說(shuō)的話(huà)。我原是出于好意的拿給他參考,只是沒(méi)想到……。

  那天晚上,那本書(shū)不是為什么到了班里的一位男同學(xué)的手上。那位男同學(xué)的名字叫謝偉鵬,是個(gè)轉(zhuǎn)校生。他在晚自習(xí)看我的那本書(shū),結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,那本書(shū)就被數(shù)學(xué)老師給收走了。他們?cè)緵](méi)想要告訴我的,是我后來(lái)要找那本書(shū)時(shí),才知道的。

  沒(méi)收那本書(shū)的老師姓陳,是位實(shí)習(xí)老師,任課數(shù)學(xué)。然而,我數(shù)學(xué)這科,也不大好。怎么辦吶。有了——如果我這次期中考,數(shù)學(xué)考好的話(huà),他會(huì)不會(huì)還我呢?

  那么,就請(qǐng)大家一起為我祈禱,讓我的數(shù)學(xué)考好一些吧!!

  蒼天吶保佑納

期中考試作文400字 篇2

  期中考試后,別人就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)被放飛了,他們盡情地在大自然里吸收新鮮的空氣,多么美好。】晌覅s憂(yōu)心忡忡,心里的那塊石頭始終放不下來(lái):我能考好嗎?看著興高采烈的同學(xué),我想:如果我總分考不到前十名,我哪有臉見(jiàn)人?豈不是枉費(fèi)老師和家長(zhǎng)的一番苦心。

  想著想著我低下了頭,個(gè)子矮小的我像個(gè)縮頭烏龜,最害怕別人在我跟前提考試的事。媽媽看到我異常的表現(xiàn),問(wèn)道:“你怎么啦?”我裝作一副苦瓜相,撅著小嘴說(shuō):“媽媽?zhuān)移谥锌荚嚾绻缓玫脑?huà),是不是要和麥當(dāng)勞再見(jiàn)啦?”媽媽看了看我,笑著說(shuō):“你去吧!考試是考試,去麥當(dāng)勞是另一回事,考不好也去!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我露出了燦爛的笑容。我訂正試卷時(shí),媽媽看到我的作文扣了七分,便指著我說(shuō):“你這篇作文寫(xiě)的`全是空話(huà),里面沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容!蔽覜](méi)說(shuō)什么,眼淚卻出來(lái)了。媽媽說(shuō)得對(duì),寫(xiě)作文要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。我想,學(xué)習(xí)也是一件實(shí)實(shí)在在的事情,只有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué),才能真正學(xué)到知識(shí)。

期中考試作文400字 篇3

  期中考試快要到了,考試那一天,就是某個(gè)星期的星期三,這次考試跟往常考試很不一樣,為什么這么說(shuō)呢?這是因?yàn)榭荚嚽叭焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)的假期,而往常的考試都是老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的,這次就要看我們的自學(xué)能力了。

  在這放假的'三天里,有的人寫(xiě)完作業(yè)就盲目地去玩,有的人寫(xiě)完作業(yè)又復(fù)習(xí)前面的課文,還有的人寫(xiě)完作文之后讀課外書(shū)等等。

  期中考試終于向我們走來(lái)了——星期三,來(lái)到學(xué)校交完作業(yè)后,同學(xué)們立刻投入到了備考狀態(tài)。開(kāi)始考試了,考試時(shí)間為一時(shí)三十分,共五大題,前三個(gè)題同學(xué)們做得還算順利,當(dāng)同學(xué)們做到第四大題時(shí),發(fā)現(xiàn)這些題幾乎都是課外填空題,同學(xué)們沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備,結(jié)果同學(xué)們考得一塌糊涂。

  成績(jī)揭曉那一天,老師先告訴我們,全班語(yǔ)文成績(jī)最高九十分,并且只有一個(gè),不理想的同學(xué)有三十多個(gè),這讓我陷入了沉思。

  通過(guò)這次考試,讓我明白了只掌握課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求我們要在課余時(shí)間大量地閱讀課外知識(shí),做到博覽群書(shū)才能讓我們立足于不敗之地。

  這次考試給我們敲響了警鐘,我們要引以為戒,下次一定要取得好成績(jī)。

期中考試作文400字 篇4

門(mén)是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。

  下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來(lái)可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。 接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的',其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬,八十八分!边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過(guò),還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求,因?yàn),里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。 三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿(mǎn)意,我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。 這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

期中考試作文400字 篇5

  今天是星期四,也是是我們體育期中考試的日子。

  作為班長(zhǎng),我要給同學(xué)們帶一個(gè)好頭,不僅成績(jī)好體質(zhì)也要好。為了準(zhǔn)備期中的體育考試,我可是練了很多天呢!今天我要見(jiàn)證這幾個(gè)星期的努力了。

  我們16班是第一個(gè)考試的.。一清早,我們迎著風(fēng)熱身準(zhǔn)備考試。

  我們女生第一項(xiàng)測(cè)的是50米跑。我跑的是比較快的,但是心情依舊很激動(dòng),很緊張。老師測(cè)得很快,不過(guò)一會(huì)兒就到我了,老師拿著一面黃色的旗子,下令:“跑!”我就拔起腿,使出洪荒之力,逆著風(fēng),像與風(fēng)賽跑。最終我的成績(jī)接近滿(mǎn)分,太棒了!

  跑完50米我們?nèi)ヌK,最近兩個(gè)星期我每一天都在寫(xiě)完作業(yè)后跳十分鐘的繩。我相信有付出就有回報(bào)。我站在相應(yīng)的點(diǎn)上,一組與二組的同學(xué)相互數(shù),我也是聽(tīng)到老師哨子發(fā)出“噓”的一聲,就飛速地甩著手臂,腳跟著手臂的速度一起跳,“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”時(shí)間一秒一秒地流過(guò)。我加快了速度,最終我取得了177個(gè)的好成績(jī)!

  最后一項(xiàng)就是跳遠(yuǎn)。這是我的弱項(xiàng),可這幾天我一直練,怎么也提不上去,F(xiàn)在只能湊合及格一下吧!我站在固定位置,按照老師說(shuō)的要領(lǐng),冷靜,擺臂……砰地跳了出去,一米四六,差不多吧。我只能長(zhǎng)嘆一口氣。

  期中考試就這樣結(jié)束了,這對(duì)自己的成績(jī)比較滿(mǎn)意,但是我仍有欠缺,還需要在今后的日子加強(qiáng)訓(xùn)練,取得更好成績(jī)。

期中考試作文400字 篇6

  期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對(duì)比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。

  1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。

  2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。

  3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽(tīng)講。下課趁知識(shí)還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè),不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì)上課睡著。

  我相信,以上幾條改正后我的`學(xué)習(xí)速度會(huì)加快,效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jī)。

期中考試作文400字 篇7

  知識(shí)伴隨你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;陽(yáng)光充實(shí)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你似竹的品質(zhì),令人贊頌;你如蓮的純潔,讓人敬仰;你有梅的精神,叫人吟唱。

  當(dāng)時(shí)間的推移,在心里變成一次次回憶,你還會(huì)笑嗎?

  童年純真的回憶在海洋里遨游而去,凄涼的海風(fēng)吹拂已無(wú)童真的表情,你會(huì)抱怨嗎?我想你不會(huì),因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò):“留戀自己的腳印,就會(huì)防礙前進(jìn)的步伐”。我知道你是積極的進(jìn)取的代表,也是樂(lè)觀向上的精神領(lǐng)袖。

  當(dāng)歲月的流逝,在父母臉上留下一行行的印記,你還會(huì)笑嗎?

  父母是你一生的牽掛,你不想讓他們受到任何傷害,但你卻阻止不了時(shí)間對(duì)他們的迫害。當(dāng)我問(wèn)你時(shí),你無(wú)奈的眼睛閃爍著晶瑩的水滴,但你笑著說(shuō):“那是我留給父母我成長(zhǎng)的足跡”。

  當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難,一次次挑戰(zhàn)中國(guó)人民,你還會(huì)笑嗎?

  汶川地震后,我們悲痛,我們傷心。眼淚充滿(mǎn)了中國(guó)人民的眼睛,換回了世界各國(guó)的`同情。你沒(méi)有痛苦的表情,你只是含淚盡自己的所能,然后笑著說(shuō):“中國(guó)又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)微笑才對(duì)呀”。

  當(dāng)試卷的下發(fā),看到一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),你還會(huì)笑嗎?

  老師的責(zé)備、同學(xué)的鄙視,在那一剎那都隨之而來(lái)。在這樣的情況下,我們可能就此放棄,而你卻說(shuō):“付出與收獲是成正比的”。

  知識(shí)豐富了你的頭腦;生活教給了你才能。你的笑像陽(yáng)光,照亮天地;你的笑如春雨,滋養(yǎng)禾苗。

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