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七年級上冊語文作文

時間:2024-05-08 13:15:47 藹媚 七年級作文 我要投稿

七年級上冊語文作文(通用44篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的七年級上冊語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級上冊語文作文(通用44篇)

  七年級上冊語文作文 1

  天地萬物,乃是大自然對世界神奇的造化,自然之靜,黃河之流,山峰之巔,一種深深的情在我視線中凝聚,那畫面中凝聚著靜謐之秀;凝聚著壯闊之美;險峻之奇……

  在我心中擁有的是—— 一片靜謐,一縷情,一份愛……

  啊,靜謐之秀!

  “明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S筆下的清新之美,那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月,靜謐的松林;清澈的山泉,水中的靜石,多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中,他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石,凝聚了王維的視線,此時的.他,將一顆心安靜地融入大自然之中,仿佛與我的目光對視,便欣然前往。

  靜謐的自然,在我的擁有中凝聚,凝聚著坦然中的恬靜。

  啊,壯闊之美!

  “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還!崩畎坠P下的黃河,可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季,狂卷著泥土,巨浪四處咆哮;冬季,醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中匯集情感,流淌在世界東方,仿佛與我的目光相視,便展胸暢望。

  壯闊的黃河,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可估量的壯觀。

  啊,險峻之奇!

  “造化鐘神秀,一覽眾山小!倍鸥P下的泰山,白日盡顯蒼勁與威武,夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右,是磅礴之力簇擁著它。那巍峨的山峰啊,雖逢暴風驟雨,又遇電閃雷鳴,它卻依然雄勁,它矗立在山崖邊,仿佛與我的目光相視,便坦然呼喚。

  險峻的泰山,在我的擁有中凝聚,凝聚著不可丈量的豪氣。

  靜謐的自然,它有坦然中的恬靜;壯闊的黃河,它有著不可估量的壯觀;險峻的泰山,它有著不可丈量的豪氣。也許,在這些被世人贊美過的畫面中,凝聚著的是一種意志,凝聚著的是一種信念,所以,我的擁有中才會有它們的畫面——這畫面中孕育著自信,因為充滿了自信,陰霾會漸漸消失,而理想會溢滿胸懷。

  七年級上冊語文作文 2

  長大了,我光榮地成為了一名初中生,有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學(xué)語的無知幼童,成長為一個風華正茂的翩翩少年,同時也跨入了初中的大門,迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感覺真好!”

  初中的感覺真好,身邊的一切都變了樣,新的環(huán)境,新的起點,新的老師,新的同學(xué),新的課本,新的知識,一切都是那么富有挑戰(zhàn)性,我如一個新生的嬰兒,迫切渴望去接觸,去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好,各種各樣的課本,給予我們五花八門的知識:地理課上,老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度,帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋,游覽祖國的名山大川,講解各種各樣的地理知識;歷史課上,老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢,杭州西湖的濃妝淡抹,長江黃河的波瀾壯闊,給我們講述七雄爭霸,三國鼎立,商鞅變法,三顧茅廬,秦始皇的`獨斷專橫,漢武帝的雄才大略,我們聽得又愛又怕,卻又神往無比。生物課上,老師給我們講解細胞的分裂,花朵的傳粉,病毒的結(jié)構(gòu),克隆的神奇。政治課上,老師教育我們怎樣做人,還告訴我們國家大事,最新時政。這一切的一切,都是那么讓人陶醉,沉迷。

  初中的感覺真好,老師們細致入微的講解,同學(xué)們天真友善的面孔,讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉,拉著他們的手,共同進步。

  初中的感覺真好,一切都等于零,無論你以前多么的優(yōu)秀,或是多么的差勁,進入初中,這些都煙消云散了,我們共同進步,共度風雨,沒有煩惱,沒有糾葛,只有前進和希望。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就會有回報,雖然初中的生活很累,但我一點都不會怕,因為正是在這一時期,我們完成了人生的“蛻變”,開始人生最美麗的旅途,此時我只想大喊一句:“初中的感覺真好!”

  七年級上冊語文作文 3

  真情在人的手中,只要你伸出手,它就會出現(xiàn);真情在人的眼中,只要你張開眼,它就會流露;真情在人的口中,只要你一說話,它就會兌現(xiàn);真情在人的心中,只要你敞開心;它就會留戀。生活中處處有真情,不信,你就親自去體驗吧!

  生活中的真情,就出現(xiàn)在賽場上你那為我助威的話語里。

  秋風徐來,萬里無云,學(xué)校操場上坐滿了人,運動會來了!跑道上掠過一道道飛速奔跑的身影沖過終點線,一場比賽結(jié)束了,廣播喇叭里也傳出了下一場比賽選手的名單,叫到了我的名字!霸趺崔k?”沒準備好的我著急了起來,“沒事,放輕松,加油!”一旁的好朋友小A說道。

  我站在跑道上,等待著槍響。突然,一道“砰”的'聲音傳入耳朵,我如條件反射般飛速地掠了出去,眼前是望不見盡頭的跑道,身邊不斷傳出呼嘯聲,不知跑了多久,我看見了終點,可是力量卻枯竭了,速度一點點沒變慢,跑在我前面的選手也由3個變成了5個,就在我快放棄時,耳邊傳來了一道大聲的呼喊,我抬頭便望見了跑道邊的小A,他正朝我揮舞著雙臂,大聲喊著加油,我頓時有了力量,飛速的超越了2人,沖出了終點線……

  生活中的真情,就體現(xiàn)在教室里你那孜孜不倦的教導(dǎo)里。

  這天下午,烏云籠罩,我的心情也隨著天氣的變化緊張了起來,考試成績要出來了!老師緩步走進教室,手中拿著成績表,一個個地念著。突然,我的名字被老師喊了出來,接著是一個低到極限的名次,這無疑是一個霹靂,狠狠地砸在了我的頭頂。整個上午我都一蹶不振,連老師看我的眼神也與平時不同了。

  放學(xué)了,我趴在座位上,等其他同學(xué)都走了才托起書包走向教室門口。突然,一道身影闖入眼簾,原來是老師啊!老師頗有意味的看了我一眼,“這次你的成績確實是有點不正常,可這還是與你前一段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系!”我聽著老師的諄諄教誨,好像不那么灰心喪氣了,也找到了問題的所在,決心要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)努力,爭取得到更好的成績!

  生活處處有真情,是啊!就是因為有了人們之間感情的流露,才有了生活中處處可見的真情,才共同營造了這個美好和諧的社會!

  七年級上冊語文作文 4

  生活需要語文,語文調(diào)劑生活。

  我們生活離不開語文,語文是人們進行交流的工具。你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文。舉個簡單的例子來說吧,我們是學(xué)生,學(xué)生就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就一定要聽、說、讀、寫,那你聽的、說的、讀的、寫的又是什么呢?聽的是語言,說的是語言,讀的是文字,寫的也是文字,它們都是語文的一部分。由此看來,語文在生活中的作用之巨大就顯而易見了?傊,生活是離不開語文的,語文在生活中占有舉足輕重的地位。

  語文在生活中不僅僅起到交際工具的作用,更是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人情緒低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心;一個人茫茫然、終日無所事事時,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》可以使明白生命的意義,不再庸庸碌碌地生活。語文帶給生活的影響是無法比擬的。

  對這一點,我深有感觸。我十分熱愛語文,尤其熱愛語文帶給我的那種震撼,特別是詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉。詩詞有豪放的,有婉約的,有幻想的,有寫實的,凡此種種,各有千秋。如蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,李清照的“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”,李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,這些優(yōu)美的詩句曾無數(shù)次打動我的心靈,陶冶我的性情,使我沉醉其中,感受到詩人們的悲與歡、愛與恨。詩歌不僅是一道精神上的珍饈佳肴,也是一劑強心劑。讀了岳飛的.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,你怎能再得過且過,浪費寶貴的青春年華?讀了陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,你怎能再無動于衷,坐以待斃?我的心情有點激動了,我已開始為我自己所寫的文章所鼓舞,我覺得我的手已無法停止。這就是語文對我的心靈的震撼。

  總之,語文對我生活的影響還有很多很多。朋友,善用語文吧,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們就生活在語文的世界中。

  七年級上冊語文作文 5

  母親說以前都做啤酒鴨,這次試試燒鵝。我滿心歡喜,看來,這年味愈來愈濃了。我搓搓手奔向廚房,給母親打打下手。

  我切好了蔥段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待鍋熱油油熱倒下去,翻炒,爆香,那味道不斷刺激著味蕾,一股焦香鉆入鼻尖。接下來,母親端著一盆鵝肉,趁著正香,沿著鍋邊倒了下去,我接過鍋勺,仔細翻炒,炒著炒著,鵝肉開始泛紅,泛出焦糖的顏色,散發(fā)出一股濃香,溢出來的湯汁濃香四溢。接著,母親倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鵝肉上,繼續(xù)翻炒均勺,醬料的顏色使鵝肉由焦糖色變?yōu)榧t棕,油從鵝肉中溢出,混著美味的醬汁,在蒙蒙的白煙中,不斷吸引著我的心。

  鵝肉很快顯出誘人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕嚕!钡孛爸荩孟裨谝凰查g澆開了白煙,令人舒暢,想象著啤酒燒鵝會是怎樣的美味。

  過了差不多半個小時,揭開滿是白水霧的鍋蓋,白煙爭先恐后地溢出,等它們消散,多誘人的啤酒燒鵝便可以出鍋了。收汁,端盤。

  一入口,多汁的.鵝肉馬上流入醬汁,吃得滿嘴流油,卻沒有半點膩,皮脆,肉嫩,骨香。只是覺得香味四溢,質(zhì)嫩爽口,吃完,口齒留香,仍是回味無窮。只是一嗅,濃郁的醬汁味和啤酒味便使勁往鼻子里鉆,給這燒鵝又添了幾分濃香。

  一家人坐成一桌,圍在電視機旁,看著電影,吃著桌上皮脆肉嫩的啤酒燒鵝,感覺整個人都舒服了。幸福,是這道菜的加料。

  廣東的燒鵝是老藝人精心制作的,他們用青春的熱情和心血鑄就了這道厲史悠久的名菜,這道讓千千萬萬的人迷戀的原始味道,成了經(jīng)典,而這道啤酒燒鵝是浙江名菜,同樣是一種經(jīng)典,一種傳承。

  老藝人們鑄就的美味,是我們夢想著能傳承下去的味道。遇見啤酒燒鵝,仿佛遇到了很久很久以前,這道菜原始的美味。

  當啤酒遇上燒鵝,是傳統(tǒng),是美味,是經(jīng)典,是匠心的凝聚,也是幸福的體現(xiàn)。我能做的,便是享受這道幸福,傳承這份美味。

  七年級上冊語文作文 6

  我是一個小女孩,名叫“小冉”。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),喜歡戴一個粉紅色的頭箍,一雙黑溜溜的大眼睛好似兩顆黑色的玻璃彈珠,可是漂亮的眼睛外面卻架了一副粉紅色的`眼鏡。

  我喜歡游泳、看書、跳繩、吹笛子……

  到了夏天的時候,我就會去學(xué)游泳,每當走進涼爽的泳池時,我就有一種快樂的感覺。記得有一次上自由泳課的時候,教練指出我的腿部力量太小了,連水花也打不起來,進而游泳就游不好了。于是在那段時間里,我一有空就做深蹲、蛙跳、高抬腿跑,努力鍛煉我的腿部力量,希望在游泳測試的時候能夠取得好成績。到了游泳測試的時候,我憋著一口氣,想著這些天自己的努力,于是雙手用力劃水,雙腿用力打水,雙手雙腳踩著節(jié)奏。游著游著,沒過多久,我的手碰到了水池另一端的沿壁,游完了全程,我高興極了,因為這幾天的鍛煉終于起了效果,以前我游半程也做不到,更別說是順著泳道游完全程了。走出泳池后,教練豎著大拇指說:“嗯,不錯,我就知道你有這個能力,肯定行的!薄罢姘,這幾天的努力沒有白費呀!”媽媽也鼓著掌說。

  我也喜歡看書,每當我捧起書看得津津有味的時候,就一刻也停不下來。看書能帶給我樂趣,帶我走進奇妙的世界,它豐富了我的課余生活,讓我懂得了許多做人處事的道理。有時候,看書看得媽媽叫我吃飯也聽不到;有時候,看書看得太陽下山了也察覺不到;有時候,看書看得困了也不肯睡。有一天晚上,我坐在書桌旁看一本《西頓動物小說》,正當我看得起勁的時候,媽媽走進房間跟我說:“瀟瀟,都八點了,可以上床睡覺了!薄芭叮俚热昼姡野堰@個故事看完!蔽翌^也不抬地說。于是,媽媽無可奈何地走了,并對我說:“自己說好的,時間到了就自覺睡覺,明天要早起的。”可是三分鐘、四分鐘、五分鐘……我還是捧著我的這本書不肯放下來。后來在媽媽的再三催促下,我依依不舍地合上了書本,輕輕地放在一旁,去睡覺了,在夢里我又捧起了這本書。

  這就是我,一個既喜歡游泳,又愛看書的我。

  七年級上冊語文作文 7

  走過大唐的青山綠水,邁過大宋的幽幽古道;伴隨著夕陽與明月,追逐著大漠與駝鈴,我站在歷史的塵風中放開歌喉,為你歌唱。

  爛漫。李白。

  攜手天上的明月,相約庭前的百花,飲一杯濁酒,我為你吹一曲爛漫之音,余韻悠長,三夜未絕;放開歌喉,我為你歌唱,唱你的詩,柔意綿綿。“舉杯邀明月,對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情!按饲粦(yīng)天上有,何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,浪漫又不失豪情壯志,你不愧為一代詩仙,你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。

  豪放。蘇軾。

  坐上搖搖竹筏,看滾滾河浪;挾一壺濁酒,聽雨打荷聲,仰望茫茫宇宙,心容萬物、海納百川;臨蕭蕭江風,心胸開闊、豪氣蕩腸。以江為琴,以水作弦,我為彈奏一曲豪放之歌,慷慨激昂、蕩氣回腸;放開歌喉,我為你大聲歌唱,唱你的`詩,豪氣濤濤!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水;“桂悼兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮于懷,望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚群;“西北望,射天狼”豪放又不失愛國情懷,你不愧是一代豪放的鼻祖。

  婉約。李清照。

  踏上高樓,看千帆駛過、燈火闌珊;獨倚窗欄,看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風,望幽幽古道,我為你奏一曲婉約之調(diào),如怨如慕、如泣如訴;放開歌喉,低聲為你歌唱,唱你的詩,眼淚汪汪!帮L住塵香花已盡,日晚倦梳頭,物是人非事事休,欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花,在冷風中花葉飄零;“簾卷西風,人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉,更比黃花瘦三分;“生當為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概,你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。

  當大唐盛世的瓦鐺不再敲響,當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟,伴著夕陽與明月,追隨著大漠的駝鈴,我仍然仰望,我仍然閃亮雙眸為你凝視,放開歌喉,為你歌唱。

  七年級上冊語文作文 8

  我出生在一個普通的家庭中,父母都在很普通的崗位上工作,但就是這么一個普通的家庭,卻處處都充滿著幸福的旋律。

  首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師,在工作上他勤勤懇懇,同時他也是一個特別戀家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說:外面的魚肉再好吃,也抵不過媽媽的手藝,而且吃得放心。

  爸爸平時話不多,對事情很執(zhí)著,只要是他認為對的,若是別人拿不出什么真憑實據(jù),他是不會改變觀點的。在學(xué)習(xí)上,是我的導(dǎo)師、我的智囊,在家務(wù)事上是媽媽的好幫手,在游戲方面,爸爸則成了我的敵手。但無論是什么時候,他都是我的好好爸爸。

  然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手,不僅對丈夫女兒體貼,而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了,媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家,問長問短的,又是做飯,又是拿來一些臟的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言,在她的觀點中還保留著舊時代的做妻子的規(guī)矩,做一個賢惠的妻子。

  我把媽媽稱為是家里的大廚,因為不管是什么材料,在她的手中這么變換幾下,就會變成一道美味的`菜肴。現(xiàn)在,媽媽也講究菜的營養(yǎng)搭配,什么葷素搭配的,而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜,真是別有一般滋味。

  然后是喜歡安靜的我,也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的,但是我有我自己的辦法來調(diào)整自己,給自己的一個死黨打個電話,談?wù)勑,這是最好的辦法。

  獨生子女都是父母的一個寶,當然我也不例外,自從出生的那時起,我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時,親情是我的指南針;在烈日炎炎的沙漠中,親情是一片綠蔭;而在風平浪靜、美麗的港灣中,親情則是我的海岸。無論走到哪里,他都會陪伴在我的左右。

  就是這么一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家,沒有什么特別的,但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家!

  七年級上冊語文作文 9

  欣賞數(shù)字,猛然間,發(fā)現(xiàn)語文之美……

  “1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。

  “2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的'點點渲染;有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色……

  “3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽憂傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切……

  “4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數(shù)風流人物,還看今朝”的豪言壯語……

  “5”是奔跑,是活力展現(xiàn)。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的靜景與動態(tài)……

  “8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃……

  “9”是氣球,是自由,是曠達。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂……

  我們欣賞數(shù)字,我們欣賞語文,我們欣賞數(shù)字中的語文。

  七年級上冊語文作文 10

  我常趴在窗口癡想,到底什么才是美景呢?有人說,是知名景點那些形形色色的景觀;有人說,是深山老林中那原始的風景;有人說,是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案,但是卻沒有一種是我心中所想的,那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此,我一直在尋找著,尋找那令人心服口服的美景,直到有一天……

  那天,天氣不太好,下起了綿綿細雨,那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我走在街上,心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們,他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔,心甘情愿地為人民服務(wù)。

  盡管有交警叔叔指揮,但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告,這不,又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來,仿佛一匹脫韁的野馬一般,但此時信號燈上是紅燈!我正看著,從另一個方向駛來一輛出租車,似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來,那個光點已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦,原來是一輛摩托車。此時,我再看看出租車,糟了,出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭,摩托車剎不住“腳”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸騰了一般,交警叔叔急忙在現(xiàn)場維持秩序,并撥通了醫(yī)院的電話。

  我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來,醫(yī)療救護車早已趕到,白衣天使們將傷員抬上救護車,又火速向醫(yī)院駛?cè)。此時,交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時我的心顫動了,這些交警們平日堅守崗位,認真負責,在危急時刻拯救了不知多少生命,然而他們得到的都是些什么呢?大多是群眾的'誤解,違反交通規(guī)則的群眾還強詞奪理,與交警理論?伤麄冏龅模罕娎斫鈫?

  過了不知多久,受損的車輛被運走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作;肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時,什么是美景,我心中有了最完美的答案!

  七年級上冊語文作文 11

  值得高興的是,我們班通過年級的選拔,取得了第一名的好成績,并代表學(xué)校參加縣里的'合唱比賽。為此,我們付出了十分的努力,這周每天課外活動和晚自習(xí)時間,我們都在音樂室里練歌,一次又一次地正音,一遍又一遍地練唱,再加上下周要期中考試了我們還要復(fù)習(xí)功課,放學(xué)后還要加班補作業(yè),可以說是每天累得筋疲力盡。

  但是還有比我們更加辛苦的,那就是我們的音樂指導(dǎo)老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲,我們的一些技巧掌握不好,她們就一次又一次地重復(fù);我們有的音節(jié)把握不好,她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導(dǎo)演奏,指導(dǎo)指揮,準備服裝……大小的事務(wù),都是她們操心操辦。為了練好合唱,她們本來可以六點就下班,卻每天堅持到九點,她們?yōu)槲覀兊母冻觯屛覀兒苁歉袆印?/p>

  到了比賽的那一天上午,我們在班主任老師的帶領(lǐng)下,在教室里花了兩個多小時化完了妝,穿好衣服和鞋子,再次來到音樂教室做比賽前的最后練習(xí)。站丁字步累得我們兩腿發(fā)酸,練腹腔發(fā)聲練得我們腰酸背痛。

  九點二十,我們坐著校車來到了青少年活動中心。比賽前,我們和老師還有關(guān)心我們的家長們,一起合影留念,一起喊著口號加油助威。

  時間飛速過去,轉(zhuǎn)眼就該我們上場了。我深吸一口氣,隨著隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒有幾個觀眾,只有一排評委。我們微笑地站定,隨著伴奏齊聲唱了起來,“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開……”一曲終了,我們走下了舞臺,但心情還非常激動。

  不管結(jié)果如何,我們經(jīng)歷了這樣的一個活動,就是一種收獲,我們一起唱一起笑,我們學(xué)會了團結(jié)合作,懂得了感恩,我們也收獲了成長。

  “花有重開日,人無再少年”,正值青春年少,風華正茂的我們,應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的青春年華,敢于拼搏,在人生的舞臺上盡情歌唱,為青春喝彩,為自己喝彩!

  七年級上冊語文作文 12

  每個人都要經(jīng)歷長大,從一個呱呱落地的小孩漸漸的走向長大的大門,心中難免有恐慌,但又不會缺乏好奇感。

  離開了幼稚園,離開了小學(xué),我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。

  青少年的我們,思想跨越了幼稚,換上了成熟。我們戴上紅領(lǐng)巾,在公共汽車上,我們學(xué)會了給老人讓座,學(xué)會了不踐踏草坪,學(xué)會了愛護樹木,學(xué)會了體諒父母,孝順父母!原來無知的我們,長大后變成了一個乖小孩,老人會摸著我們的頭,欣慰的說:“孩子長大了,也懂事了。”一句句的夸獎,讓我們感受到長大竟然如蜜一樣甜!

  青少年的我們,責任越過小山小河,變成了大河和高大的山脈!長大,它不再是空洞詞;是一個大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那;我們不再依賴同學(xué)給我們無止境的幫助。我們不再依賴老師給我們無休止的解題。長大了的我們,懂得了給母親、父親買東西;懂得了依賴不是一種長久的生活方式,懂得了獨立,自由,似乎又不會缺乏寂寞,長大,它是一種考驗,一種苦澀的味,敢于體驗困難的我們,感覺長大反而是一個具有新鮮感的詞!

  青少年的我們,外貌又有了巨大的變化,懂得了愛美,懂得了打扮,懂得了欣賞。潮流一次又一次來到我們身邊,我們總是跟著時尚走,現(xiàn)在不同了,長大了反而是時尚的腳步再跟著我們走,90后的我們走著流行線,踏著時尚步伐,邁向自己的未來。以前總是怎么舒服怎么穿,現(xiàn)在我們變了,變成了一個每天要花二十分鐘在鏡子旁度過的人,“女大十八變,越變越漂亮”長大,它不再是兒時的'穿著,不再是兒時的打扮。它成了一種向往美,欣賞美的境界!

  爸爸、媽媽我大了,我不再是那個成天惹你們生氣的淘小孩了,老師,我大了,我不再是那個成天讓你們批評的壞小孩了。

  兒時聽的歌“我不想不想長大,長大后世界就沒童話”似乎長大了,不再那么的認為,童話總是會有的。長大不是流淚,不是恐懼,不是淚在打轉(zhuǎn),而是嘴角上揚,揚起45°的微笑迎接一次長大的考驗。向天空,白云說一句“長大的感覺如蜜一樣甜”。

  七年級上冊語文作文 13

  校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫得那般壯觀輝煌,但也是極美的。

  暮春時節(jié),天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽光透過樹葉斑駁地照射在地上,空中還時不時有幾只不知名的小鳥在歌唱,我們在老師帶領(lǐng)下,去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。

  學(xué)校北門口紫藤蘿爬滿了假山,風一吹,花兒像風鈴一般在空中搖曳著,遠遠望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著,水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌艷!

  紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒有盛開的花就像一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容就要綻放似的,那里裝的是什么仙露瓊漿?

  清風徐來,風中彌漫著紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的.,就連香氣似乎也是紫色,優(yōu)雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經(jīng)都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。

  睜開眼睛,卻忽然發(fā)現(xiàn)地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發(fā)現(xiàn)她依舊保持著那最初的模樣,只不過是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自己留下……“落紅不是無情物,化作春泥你更護花”吧!

  芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領(lǐng)著我,竟來到了那里:

  那次合唱比賽到現(xiàn)在還記憶猶新。那時我們大家每天都在教室里練習(xí),只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應(yīng)了那句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放,發(fā)揮出自己最強的實力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時節(jié)盡情地綻放!

  “花有重開日,人無再少年”,無論是人還是花,都應(yīng)該在最美的黃金時節(jié)綻放自己的魅力,實現(xiàn)自己的生命價值!

  七年級上冊語文作文 14

  剛剛上初一的時候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗,是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著我,瞇著眼睛,慢慢地笑了!拔医行∧取!彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話,攤開課本的第一頁給她看,這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個同學(xué)。

  放學(xué)后我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來,高興地拉著我的'手,“你也往上走?那我們以后一起回家!蔽掖稹班拧。我的心中也很高興,以后不用一個人回家了,而且小娜看起來不像一個壞人。

  慢慢地我們漸漸熟悉了?次业膸缀尾惶,老師講過的題沒聽懂又不敢再問第二遍,這時下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問我聽沒聽懂。原來小娜還想在下課時預(yù)習(xí)一會兒,時間卻被我占用了,我覺得不好意思,不肯再問她。小娜發(fā)覺了,就問我老師上課講過的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。

  轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期,我邀小娜到公園玩,我們一起玩坐過山車一類驚險的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽光充沛,使我覺得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著船,前面有一座橋,眼見著船就要朝橋墩撞去,我大驚失色。“別慌,別慌,不要動,我劃!”她很快地就讓船過了橋洞,我佩服極了。

  太陽已經(jīng)斜掛在天上,我們?nèi)砸猹q未盡。遠處不知是誰放著歌曲“因你今晚共我唱,來日縱有千千晚星,亮過今晚月亮。都沒有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……”晚風帶來陣陣清涼。

  記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

  七年級上冊語文作文 15

  家庭的溫馨每個人都想擁有的,因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個人都是快快樂樂的,非常的可愛。

  美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎?

  幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀。在我家里,每到吃晚飯的時候,就有筷子聲在動來動去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他吃多點好東西,這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

  快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時,我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩,和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了,我們每個分別擲一次塞子,有時候媽媽先起飛了,有時候我先起飛了,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中,有時候我們都會自相殘殺,你吃我的,我吃你的.,有時候弟弟就大聲的哭起來了,后來,我還是沒有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您再能感受到嗎?

  這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?

  這全都是我深深感受到的。

  七年級上冊語文作文 16

  樂音飄飄,繞上了我的指尖,化作了縷縷溫柔,雅而不俗。 ——題記

  是夜,終會靜謐的。我斜靠在床沿邊,席坐于地板上,仰望著明月應(yīng)有的地方?上,只有蒙蒙的霧,覆蓋了整片天際。

  耳畔流轉(zhuǎn)著來自窗外的蟲兒獨特的鳴叫,演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏,這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。

  周圍的一切似乎都變得涼了起來,蟲兒漸漸掩飾著自己的樂聲,我明白,一場甘霖即將到來。

  我是愛雨的,我喜歡雨沙沙,淅淅,嘩嘩,嘀嗒,還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象,徜徉于長廊古道,看盡人世間的迷茫,品味它獨特的韻味,聆聽它所帶來的樂音。

  果然,外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前,伏在沿上。開始,雨兒像害羞的少女,不諳世事,來得緩慢而平淡。緊接著,她的膽大了起來,在四處留下了她的足跡,激烈而豪放。黃花

  因她甘愿落地,化作春泥更護花,柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸,仿佛在訴說著悄悄話,傳進了我的'耳朵變作了安怡的搖籃曲,我沉迷于中。

  雨兒落入了池塘,點出了一個又一個波紋,向四處蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飄進了我的耳里,編成了樂曲,我命為:散墨。

  雨兒找來了風兒,風兒搖曳起了柳條,如婀娜多姿的少女,在伴隨著雨兒帶來的樂音,舞著長袖,構(gòu)成了一段舞。我命名為:碎花。

  雨漸漸放低了自己的音量,風兒也放緩了步伐,最后,只有微妙的聲音響起,曲到了末,進入了尾···

  輕吟,散墨,碎花構(gòu)成了一首歌,一曲舞,銘刻在了我的心里,它來自自然,自然之聲,我視為一首歌。

  一曲終了,舞袖霓裳。

  七年級上冊語文作文 17

  生活處處有語文,這是無可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上,語文無論在哪里,它都會悄然出現(xiàn),就是你拿個“望眼鏡”,遠遠的瞇眼細視也能瞧見語文向你熱情的`招手!

  記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個錯別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”

  爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現(xiàn)出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力,也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩,人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧,讓它永遠出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠發(fā)揚光大!

  生活處處有語文!

  七年級上冊語文作文 18

  聽!小草在呼喚:“救救我,不要踐踏我!”小樹在呼喚:“救救我,不要攀折我!”花兒在呼喚:“救救我,不要摘下我!”這千萬花草樹木的呼聲,成了大自然的呼喚:“請保護我,救救我!”

  鋼筋水泥的進軍,使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下,只有可憐的小樹隨風飄舞,穿過城市的河流,已換了黑色的新裝,只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚:“還我清水!

  一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作,當他帶著斧頭和樹干走時,只留下樹根在惋惜,樹樁在哭泣,只有小鳥還在呼喚:“還我家園!

  天上的小鳥曾在藍天上,白云里捉迷藏,天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立,使藍天失去了原有的色彩,白云也失去了飄動的活力,鳥兒不知走向何方,在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里,只有藍天在呼喚:“還我可愛的玩伴,還我漂亮的衣服!

  自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂風在笑,漫天的飛沙在狂舞;▋罕淮迪蜻h處,與飛沙同舞,漸漸失去了往日的容顏,消失在沙土中。

  何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱?何時花兒能在微風中靜靜地開放?何時魚兒能在清水中自由地徜徉?何時大自然才能譜出一曲贊歌?

  自然向人類呼喚,說明它還相信人類,為什么人類不去拯救它?要知道,它是我們賴以生存和發(fā)展的`家園。

  當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候,當清風明月同時出現(xiàn)的時候,當鳥語花香重新回來的時候,是多么美妙與和諧!

  為了我們的家園,行動起來吧,去傾聽大自然的呼喚,保護大自然吧!

  七年級上冊語文作文 19

  音樂老師的手緩緩抬起,一邊在空中畫著“V”字形,一邊說著“一、二、三,走!”接著,整個教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂。這個場景已深深刻在我的腦海中。

  以前,對于音樂課的看法,就是歌詞學(xué)會了,就開始自娛自樂了,即使整個教室鬧哄哄,也沒有老師能管好。

  六年級的第一節(jié)音樂課,我們班換了一個音樂老師,令我們大為震驚的是,這是一個男老師,男老師教音樂,真是太可怕了!

  這一節(jié)課里,我們就看透他了。臉上永遠保持著微笑,但卻是實實在在的“笑里藏刀”。但在以后的時間里,我們越來越發(fā)現(xiàn),音樂老師其實不可怕,而且還挺有趣。

  在音樂課上,老師把所有的時間都花在音樂上,從來都不讓我們有時間玩。上一堂音樂課,就像沉浸在音樂海洋里。有時欣賞世界名曲,有時教我們各種節(jié)奏的唱法,最可愛的還是讓我們唱歌前的`手勢:手緩緩抬起,在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形,還一邊說著:“一、二、三,走!”之后,我們便奇跡般得安靜下來,可能是因為音樂老師專注的眼神和姿態(tài),我們也被他所影響,專心致志地齊唱著歌曲。

  我們班以前的音樂課都是亂哄哄的,不怎么想唱歌。現(xiàn)在,因為老師的標志性動作:一、二、三,走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來。唱完之后也不覺得累,反而更想唱了,每個人都想被老師叫上講臺唱一遍,想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產(chǎn)生了興趣?

  現(xiàn)在,我們都熱愛音樂,懂得了許多音樂知識,愛上了音樂課。

  即使我以后會忘了音樂課里所教的一切,但那個動作:一、二、三,走,絕對不會被忘記,因為這個手勢,讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡單而快樂的事。

  七年級上冊語文作文 20

  星期日上午,我校每班都召開了家長會。我媽媽參加了這次隆重的家長會,并準備了發(fā)言稿。這是我入小學(xué)以來學(xué)校第一次舉辦的家長會。家長們在班里和老師互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗, 老師讓讀書狀元和小記者們站在樓下等候,這次我被評為讀書狀元,因為我已經(jīng)會背25首古詩,還看了將近40萬字的書了。

  在操場上等候期間,朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的小朋友可以任意采訪我校的家長,并且還可以上電視,那該多光榮呀!我卻因為沒參加小記者,不能進行采訪,不能把記者證牌子掛在胸前,上電視更別提了。我心里真是后悔莫及,可是時間不會倒流,想再參加就是異想天開了。

  當我看見“習(xí)慣養(yǎng)成好少年”的版面上有我時,我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑,難以控制喜悅之情,這可是我費九牛二虎之力才得來的'。我對自己說:要珍惜榮辱,不能驕傲呀,否則下一次就可能評不上,被取消榮譽稱號。 當我排著整齊的隊伍,戴著“讀書狀元”的紀念牌,神氣十足地登上升旗臺時,我真想活蹦亂跳,可是當著所有家長的面,我只好悄然無聲、不動聲色、一本正經(jīng)地看著大家。就在六年級同學(xué)手捧獎狀遞給我時,我心里立刻活躍起來。

  當我看到數(shù)學(xué)前五名、語文前五名、總分前五名的學(xué)生家長給自己孩子領(lǐng)獎的那一刻,我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了,名落孫山,都怪我不仔細、不認真,在班里考不到前十名,在年級就更別提了。以后,我要加倍努力,爭取在下一次競賽當中能名列前茅,成為他們中的一員。

  時間一眨眼過去了,這次家長會使我見識了許多東西,令我記憶猶新、終身難忘懷。

  七年級上冊語文作文 21

  大概父母都就是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成就是我的家風。

  從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于就是,此時不就是一頓香甜可口的飯菜,便就是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于就是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事! “不愧就是知識分子,就就是與眾不一樣!笨删褪瞧綍r,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標致的小辮,于就是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!

  雖說就是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總就是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育,于就是出現(xiàn)了一切的'封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話到嘴邊總就是又咽了回去。

  這就就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,此時新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更完美!

  七年級上冊語文作文 22

  馬上就要過年了,買年貨成了很多家庭的一件大事,我們家也要去買年貨了。

  今天我媽媽要去買年貨了,我就跟著她一塊去買年貨了。順便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看見我們禮堂的街道兩旁像長龍一樣排了很長的攤鋪,擺了各種各樣的商品,小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的,汽車都幾乎走不動了。我們先去看了一些煙花爆竹,因為快到中午了,所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。

  到了賣蔬菜的地方,媽媽去一個攤前買香菜,結(jié)果要八塊錢一斤,真是太貴了!我過去拉媽媽走,媽媽卻不走,而留下來和他們講價錢。

  媽媽問他們:“能五塊錢一斤嗎?”他們說:“大姐啊,你說你說的也太少了!五塊錢進都進不回來啊!”媽媽又說:“我還不知道啊,這些東西進價很便宜的。你們也別賺的太多了,都是普通人,互相理解一下啊!彼麄冋f:“大姐啊,我們賺點錢也不容易啊,你也要體諒體諒我們啊。

  要不你七塊錢拿走算了吧!蔽蚁雱駤寢屭s快便宜點買吧,可還沒說出口媽媽就又說:“啥都別說了,再便宜點六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧!”他們聽了后說:“這六塊錢本來是不賣的`,但今天大家就算交個朋友,你說六塊錢就六塊錢賣你得了!眿寢尵桶戳鶋K錢的價格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這種智慧,不被一點小便宜迷惑,不上他們只便宜一塊錢的當。雖然今天只省了兩塊錢,但是如果積少成多,就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧,是人們一點一點累積起來的經(jīng)驗,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗,這樣我們能少吃許多虧。

  后來我們又買了一些年貨和糖,媽媽還給我買了瓜子和飲料,然后我們高高興興的回家準備過年了!買年貨真好玩!

  七年級上冊語文作文 23

  這世界上有兩種微不足道的昆蟲很令人敬佩:一個是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾;一個是“十七載長眠待一夏”的鳴蟬。

  “為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或是浸在油中,飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光,也得到了熱。”飛蛾的一生雖然短暫,卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標簽,但我敬佩它,敬佩它不懈追求的精神。

  蟬為了追求大聲歌唱的理想,在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年,終于破土而出,向世人展現(xiàn)了它優(yōu)美的歌喉,然而卻只能度過一個夏天的短暫光陰。但我相信所有的.鳴蟬都不會感到后悔的——它們實現(xiàn)自己的追求,那是一種無法想象的極度喜悅。

  人生在世,可以沒有遠大的理想,但必須要有一個確定的目標。只有有了目標,才能在不懈的追求中提高自己的能力。

  魯迅為實現(xiàn)喚醒國民的夢想棄醫(yī)從文,用手中的筆作為鋒利的武器。無數(shù)的困苦與磨難都沒能使他放棄夢想,他在追求勝利的道理上越走越遠,終成一代大文豪。

  喬布斯一出生便被遺棄,仍然向著目標奮力前進,創(chuàng)造了蘋果公司,掀起了個人電腦的風潮?伤麉s在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折,被公司開除?伤宰非笾约旱哪繕,憑借堅定的信念,最終創(chuàng)造出蘋果公司的神話。

  因為有了追求,所以蟬在酷暑歡歌;因為有了追求,所以葉在金秋飄落;因為有了追求,所以梅在凜冬獨開。從現(xiàn)在開始,追求自己的夢想,向成功大踏步地邁進吧!讓理想之門為你敞開,讓夢想之花為你綻放!

  唯有不懈努力,才能取得成功!

  七年級上冊語文作文 24

  暑氣漸漸褪去,屋外已就是涼風習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。

  校園生活就是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學(xué)子們更就是朝氣蓬勃。看,同學(xué)們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機。

  校園生活就是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不就是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新就是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風景線。

  校園生活就是紅色的。學(xué)前教育的.武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。

  校園生活就是白色的,因為我們單純;校園生活就是金色的,因為我們陽光……

  哦,校園生活就是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。

  七年級上冊語文作文 25

  端午節(jié),就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說這個節(jié)日就是在古代流傳下來的,當時就是為了紀念大詩人屈原,屈原因忠國愛民投河自盡了,當?shù)氐娜藗優(yōu)榱瞬蛔尯永锏聂~毀了屈原的容貌,所以大家就動手包起了粽子,再把粽子丟進河里讓那些魚來吃粽子,而不損害屈原的身體。然而因此人們?yōu)榱思o念這一天都會包美味的粽子,也有的地方賽龍舟,有的舉行粽子比賽……

  端午節(jié)這天,按照我們那里的習(xí)俗就就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上,我們?nèi)胰硕荚缭缙饋黹_始準備包粽子的材料,等各種準備工作做好,我們就洗好手開始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手,很多人都請奶奶到他們家?guī)兔Π兆幽兀鐾旰,自然也會送幾個給奶奶。而我呢,但就是最喜歡吃粽子的,一見到粽子就忍不住嘴饞起來。于就是,我丟下手邊的.粽葉,吃起美味的粽子。這個瘦肉拌小蔥餡的粽子就是最好吃的,我大口大口地吃著,不一會兒就解決了好幾個粽子了。“嘻嘻……”大家都捂著嘴巴笑了起來,我不知所措地難為情起來了,可自己又很疑惑,他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷兀孔詈笥袀人肯要告訴我原因了:“看你這個大花貓,吃得滿臉都就是!闭f著把紙巾給我,我一擦,結(jié)果紙巾上全就是米飯粒,我也不禁笑了起來。

  最后把粽子做好了,這個時候已就是中午了,我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上,跪著,嘴里還在嘰哩咕嚕地說一大堆話,說完以后便燒起了紙錢,然而然后回家吃粽子去了。

  這一天,我過得十分開心,因為既有美味粽子吃,還能夠聽到古老的傳說故事——包粽子的來源。

  七年級上冊語文作文 26

  落滿灰塵的箱子里,靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它,思緒不由得飄回了那個讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。

  微弱的星光下,兩隊人馬分列路的兩端,對峙著。對方領(lǐng)頭的是一個個子不高、留著短發(fā)的小女孩,“喂,田玉玉,你偷了我的錢,雖然說還完了,但這事不能就這么算了。走,我要帶你去找你爸媽,讓他們好好揍你一頓,給我出口氣!”她身后的`幾個小孩應(yīng)聲出來抓我的胳膊。我拼命的反抗,但終因寡不敵眾,有幾個人拽住了我的胳膊,硬要把我拉走。

  我拼命地扭動身子,想要將手臂抽出來,但都是無用功。眼看著我就要被拉走,她心一橫,拉住我另一支胳膊向反方向拽,我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過大腿,我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時候,她突然一下子松了手,另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我,“咕咚”一聲,坐倒在地,一個個摔得呲牙咧嘴,“哎呦……哎呦”直叫喚。她見一個個坐倒在地,一個箭步?jīng)_過來,一把拉起地上蒙圈的我,拽著我的手,玩命地跑。那個領(lǐng)頭人與急敗壞地喊:“你等著,我這就去找你爸媽!”

  “你慢點兒,我……我跑不動了!蔽覀z氣喘噓噓地停下來,她靠著樹,喘著粗氣,到底怎么回事啊?我低下頭,不敢看她的眼睛,雙手摳著衣扣,“我……我……”“算了,算了,我不問你了,你別難過。你要記得我們是朋友啊,下次有什么事記得我啊!

  星光下,她的神色晦暗不明,耳邊只有她輕輕的笑聲。

  后來,我回到了家鄉(xiāng),臨別之際,她送我一支藍紫色的筆作為紀念。

  再后來,我再也沒回過上海,也再也沒偷過東西。

  此后數(shù)年,她的音容笑貌早已淡出了我的記憶,心中唯有這一支舊筆……

  七年級上冊語文作文 27

  記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我?墒俏业拇竽X和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開了,繼續(xù)與那位強大的對手自行車搏斗。經(jīng)過一下午,跟自行車打了九九八十一回合后,我終于戰(zhàn)勝了自行車。

  在這一個下午,我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。

  四歲那年,我開始上幼兒園,我每天都十分害怕,因為我從來沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅強,不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候,我就會想起這件事情。

  從此我又在成長的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅強。

  七歲那年我上了小學(xué),小學(xué)的題目越來越難,我就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進,不能知難而退,所以以后我每當遇到了難題就會自己解決,不再問爸爸媽媽了。

  十歲那年,我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個小時的時間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個字,這對我來說簡直像登天一樣難,但是我的心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當背主持人臺詞的.時候,就會拿出12分精神。

  所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現(xiàn)在我的腳印更多了,以后我將留下更多的腳印。

  這腳印,讓我變得堅強,變得自立,變得不怕困難,變得知難而進。

  七年級上冊語文作文 28

  我們家不是有著嚴格規(guī)定的家庭,所有的家風家訓(xùn)都包含在平凡的小事中了。

  我小時候愛跟鄰家姐姐一同外出,玩上一個中午,趕到家人下午回來之前,便就瞞過去了。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,說是以后只有每周六玩到兩點之前回家,這之前的事情也就一筆勾銷,如果沒有遵守這個約定,就怪不得她打我。我思索了一下,發(fā)現(xiàn)不虧,就點頭答應(yīng)了。我是個意志不堅定的人,被誘惑幾下就跟著跑了。下午到點時,我一路狂奔,背上的汗浸濕了我的衣衫,卻也不敢停下來。到了家門口,我卻有些膽怯,調(diào)了調(diào)自己的呼吸,讓自己看上去像是慢悠悠走回來的樣子,腦中一連浮現(xiàn)了好幾個理由,才勉強趕進門。剛一進門,就看見媽媽黑著臉。我有些畏縮,怯怯喊了聲“媽!眳s見我媽走了過來,眉毛皺在一起,眼中的怒火怎么也順不下去。她抓著我的胳膊,一腳踢在我的屁股上,又連著踢了幾腳。不疼,可從那以后我就再也沒有失約過。

  別看我媽兇,我不乖;就以為我們家里成天大、小吵不斷。我們家可和諧的'很哩!我經(jīng)常同長輩開些玩笑也無妨,我們幾個小的瘋瘋鬧鬧在姑姑家里的沙發(fā)蹦蹦跳跳,毯子掉了一堆。我姑卻一臉驚恐的說到“咦!趕緊下來,別把你們摔著了”。一邊說一邊遞給我們剛洗好的水果,姑父還因為我們的到來買了好大的蛋糕。因此,我們在姑姑家最為開心。

  家里沒事就愛聚在一起吃飯,把正在跑車的二伯勸了過來,讓他好好吃點。拍一個視頻給正在大學(xué)想家了的姐姐。我們有說有笑,不斷給對方碗里布菜,時不時為我們的煩心事出謀劃策,一起解決問題。

  這大概是最幸福的家庭了吧。

  七年級上冊語文作文 29

  這天,我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋,進入了鳥語花香的鄉(xiāng)下。

  鄉(xiāng)下的風景真美,我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了,田地里那一片片的小麥擺動著自己的身軀,唱到:“嗚卟,嗚卟,嗚……”那么歡快,那么柔美。麥子有的呈金黃色,有的呈嫩綠色,有的黃中夾雜著一點鮮綠……風兒吹著它們,它們好像還沒來得及看清楚前方的道路,就只好隨便亂撞,每一次撞擊就多出一個音符,許許多多的音符碰在一起,就變成了一首美妙動聽的交響曲;油菜花小姐喜新厭舊,把舊花“扔”了,“戴上”了一個個“豆角蝴蝶結(jié)”;土豆寶寶實在太調(diào)皮了,和大家玩著捉迷藏,頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里,直到農(nóng)民伯伯生氣地把它們拉出來,它們的臉就出現(xiàn)了一道紅暈,羞羞答答地探出頭來,這些土豆,大的有雞蛋那么大,小的'有乒乓球那么小。

  樹,鄉(xiāng)下人家照例就是要種幾棵的,屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉(xiāng)下的清潔工,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,使空氣變得很新鮮;它們也像一位位禮儀兵,只要我們城里人一來,它們就會熱情地招待你。

  雞,鄉(xiāng)下人家也會養(yǎng)幾只,有時,你會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在草叢中覓食;或就是瞧見一只雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

  不知不覺中,就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒:“呱呱呱,呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲;小溪姐姐開始緩緩地流動,一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音;幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去,好像正在開心地玩著游戲,漸漸地,漸漸地,螢火蟲的數(shù)量越來越多,十只,一百只,一千只……成千上萬,數(shù)不甚數(shù),那一只只明亮的小燈籠,比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風兒吹得樹葉沙沙作響,辛勞的農(nóng)民們倒頭就睡,燭光也漸漸消失了。

  七年級上冊語文作文 30

  清明節(jié)就是一個踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也就是一個緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又就是一年清明時,燃燭,仰拜,此時在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自己的故事就告終了,剩下的.,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,此時已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,此時然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽風聽雨”當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  七年級上冊語文作文 31

  風輕云淡,天氣舒爽宜人,趁著放假,我和幾位姑姑一起回老家看望爺爺。

  爺爺?shù)募以诤,湖邊是一片紅薯地,每年這個季節(jié),爺爺都要去挖紅薯。今年爺爺年紀大了,怕他身體吃不消,我和表姐表哥們決定自己去挖紅薯。

  從沒干過農(nóng)活的我們興高采烈地背上鋤頭,沖向紅薯地。紅薯就躲在綠油油的紅薯藤下。我揮起鐮刀,斬斷藤根。千絲萬縷的藤蔓糾纏在一起,不一會兒卷成一個大滾筒,我們使出吃奶的力氣,才將藤蔓從地里拖出來,大家頭上早已沁出細密的汗珠。

  我掄起鋤頭,鏟向藤根,翻出一片泥土,然后用手拽紅薯,可它就是不肯出來。爺爺看了哈哈大笑,“哪有這樣挖紅薯的?”只見爺爺提起鋤頭,瞄準紅薯藤前方約半尺處,將鋤頭舉過頭頂,用力一揮,鋤頭穩(wěn)穩(wěn)地扎進土中,爺爺推了一下鋤頭柄,鐵鋤頭便將紅薯掀了出來。我們看得目瞪口呆,看來挖紅薯還是技術(shù)活。

  我擼起袖子,挺直腰桿,腳下發(fā)力,揮鋤越過頭頂。只聽見一聲脆響,紅薯竟被攔腰挖成了兩截,我又失手了。再次揮起鋤頭,落鋤點穩(wěn)穩(wěn)盯在藤根附近,一掀,露出了半截紅薯,再一鋤下去,終于挖出來了第一個完好無損的紅薯。掌握了訣竅,我身后的'紅薯很快便堆成了小山。

  日上山頭,我已經(jīng)累得站不穩(wěn)了,也不管地面上的泥土,坐在地上,臉上歪歪斜斜畫著幾道污線,手隱隱作痛,仔細一瞧,整個手掌紅彤彤的,腰也酸背也痛。太陽在頭頂照耀,我唇干舌燥,滿臉汗水,饑渴難耐的我?guī)卓诒愎嘞乱黄康V泉水。古人說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,原來盤中餐就是這樣到餐桌的。晚餐的紅薯我吃得格外認真,生怕浪費了這來之不易的勞動成果。

  七年級上冊語文作文 32

  無聊之時,我看上了一個及其尋常的東西――計算器。在那一霎那間,它變成了我的俘虜。

  計算器是一個讓你發(fā)泄的工具,心里像一個數(shù),經(jīng)過加減乘除等運算,它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來。有時候心煩,我便亂按,今天仍舊如此。正高興,一不小心碰到了“歸零”鍵,有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余,我又發(fā)現(xiàn),計算器是一個勤勤懇懇的生命。

  它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差,即使是被你玩弄了,它也一聲不吭地工作。而最后,你讓它休息,它便自覺地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長征,好不容易得到了休息的機會。這時,你便會有一種居高臨下的感覺。自己一只手,呼風喚雨,給計算器遠征的路上增添了不少的艱難?蛇@又怎么樣?不論勝于敗,一切終將煙消云散。

  零,是數(shù)字之根,是數(shù)字的`起點;零,是人的誕生,是人的死亡;零,抒寫的是一個勤勤懇懇的生命,一個平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會歸結(jié)到零。好比蕩秋千,總想蕩往高處,但它最后總是會回到起點。又好比,這曾經(jīng)展現(xiàn)過億萬數(shù)字的計算器,當你厭煩與撥弄,而將它“歸零“。重要的是在過程中,該認真的時候做了,該仔細想的時候想了。得到了欣然接受;失去的欣然放手。

  也許在我以后的人生道路上會遇到許多快樂與挫折,得到名利與財富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂,也盡力擺脫苦海。

  最后我還是要說:那計算器上靈活的數(shù)字,是人生的真實寫照,經(jīng)過春夏秋冬,倏然間回歸于大自然――零。

  七年級上冊語文作文 33

  開水已在壺中沸騰,捻入茶葉。在升起的白煙之中,便是茶香,便是鄉(xiāng)情。

  我的家鄉(xiāng)在泉州的一個小縣城安溪。說來雖小,但卻有幾分名氣。因為,它正是茶葉“鐵觀音”的發(fā)源地。

  據(jù)傳,這茶葉為觀音托夢所賜,因而得名。恍然中,想起幼時看外公泡茶。他眉眼彎彎,不緊不慢地往茶壺里倒上開水,嘴里還不忘叮囑我別把未拆的茶葉拆開。我手里玩著茶葉,眼睛卻盯著杯中:茶葉在開水浸入的剎那就浮起了,慢悠悠地、一點一點地舒展開來,像朵綻放的`花。茶蓋在杯檐“磕、磕”地響著,開水的白煙在空氣里亂竄,茶香就那么偷偷地鉆了出來,沁人心扉。我呆呆地看著,仿佛茶水已在我舌尖恣意纏綿,散發(fā)著它的清香、它的甘甜。茶泡好了。外公用一根手指扣著蓋子倒茶。茶水剛接觸到杯底,他的手便高高拉起,茶在空中形成了一道黃青色的弧線。此時的茶香更濃了,誘得我才放涼片刻便急急地抓起茶杯,將甘甜送入口中。燙!我瞬間淚眼朦朧,口中的美味倒是與燙帶來的辛辣互相撞上了。外公無奈地為我到了一杯水放涼。開水的裊裊白煙升起,帶來了我回憶中最淳樸甘甜的鄉(xiāng)情。

  小姑丈以前是加工茶葉的。估摸在我五、六歲的時候,我曾獨自一人前往他家住了一個星期。那里除了溫和的大姐姐,陌生的玩伴,還有許多加工茶葉的機器。具體怎樣已經(jīng)記不清了,就記得我也曾幫忙挑過茶枝兒。慈祥的奶奶眼疾手快,挑的茶枝兒早已堆成小山,反觀我笨手笨腳的,挑的還不到人家的十分之一。還有曬茶葉,還有搖青,還有什么呢?記憶早已在時間長河中化為了蒙蒙白霧。

  鐵觀音貫穿了我的整個記憶,在恍惚中化為鄉(xiāng)情。開水早已在壺中沸騰,我輕捻茶葉。望著裊裊白煙抿一口香茗,甘甜纏繞住整個心房。

  七年級上冊語文作文 34

  捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!

  啊,祖國!我是在圓明園里,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。

  面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月,一面鮮艷的.五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個古老民族傲然屹立,縱情歡樂。

  。∽鎳,我的祖國!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽,我是云朵,終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

  古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!

  !祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。

  七年級上冊語文作文 35

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因為今天我要出行,去我老家,一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著,因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關(guān)上燈,在床上翻來覆去的,起來看了看表10:50了,不一會我最擔心的事情最終還是發(fā)生了,一開始雨滴輕輕地打落在地上,越來越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,第二天像沒了魂似的,可是我最愛好單車了,一想起今天的事情,我就立刻精神煥發(fā)。

  我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況,雨下的也不大,綿綿細雨。他們上班了,我穿上我的`衣服,戴上耳機。我正要走時,又覺得會不會下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,接著鎖上門,我就出發(fā)了。走了四五公里,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,刺骨的風擦過了我的臉龐。最后我還是堅持下來,拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進,在路上很難騎,而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里,給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,曾多少次下來不想騎了,但我有堅持了下來,因為這是我自己選擇走的路不怨別人。

  經(jīng)過風塵仆仆,最終到達我爺爺家。最后我總結(jié)了一個道理:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

  七年級上冊語文作文 36

  說到趣事,就要講幽默;說到幽默,就要講一個人,而這個人就是我們班的任課老師:翁老師。

  上翁老師的課是很輕松的,因為講到一半,老師就會講一個故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時;剡^神來,捧腹大笑。

  上次,書法課上,翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差,知道他們不是寫不起來,而是不想寫,說了好幾遍也不聽。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫的字拿出來,當時,那字剛在投影儀上放出來的時候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的'字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫成了“分”!我想:那可比一年級小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說道:“不是你們寫不起來,而是你們沒有用心寫!看,老師以前的字,再看看現(xiàn)在,多大的差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著,老師聽了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!

  老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個教室,這名兒好聽。老師讓我們安靜下來,聽老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當老師發(fā)到這張考卷時,老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請上來領(lǐng)考卷!倍紱]有人上去領(lǐng)。到最后,老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見,一位小男生很委屈地走到老師面前,說:“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天!敝v完古時候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

  其實,我們班的趣事很多,如果都寫上,恐怕三天三夜都寫不完,要是羨慕了,就親自到外國語六(4)班來見證吧!

  七年級上冊語文作文 37

  周五下午我們班要開家長會,我一放學(xué),心就被這“家長會”三個字繚繞著,不安著。

  下午三點,媽媽可能已經(jīng)在第一排穩(wěn)坐如山了,而我卻一邊在客廳來回踱步,一邊在想:老師會不會批評我呀?我有什么地方做的不好嗎?我拍拍額頭,打算不再胡思亂想,開始認真寫作業(yè)。

  到了六點多,一陣敲門聲打斷了我的學(xué)習(xí)我一看,原來是媽媽回來了。我的手一顫,心里想到:難道老師在家長會上批評我了?然而令我意想不到的是,媽媽竟然沒有教訓(xùn)我反而夸贊了我一通。媽媽笑著對我說:“馨予,今天,所有老師都表揚你了!但是你一定不能驕傲,驕傲?xí)鼓懵浜笥谒说。你看郭子恒、劉雨涵、宋東霓等等同學(xué),他們從來都不驕不躁,所以學(xué)習(xí)一直都腳踏實地的。加油,媽媽希望你能變得越來越踏實,越來越懂事!”我使勁對媽媽點了點頭。

  雖然媽媽對我的.要求、期望并不算高,可是我會自己提高對自己的要求、標準,自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),這樣我的學(xué)習(xí)進度才會又快又好,人們常說“家長是孩子的榜樣”,父母每天的一言一行都很文雅,所以我才會變成現(xiàn)在這樣。我之前制定了許多學(xué)習(xí)計劃,但從未認真完成過,從現(xiàn)在起,我下定決心認真有效地完成每一項任務(wù),爭取做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。

  通過這次家長會后,爸爸和媽媽都學(xué)到了許多東西,我也同樣學(xué)到了許多。我學(xué)到的不僅是課本里的知識,還有做人的道理以及一些有效的學(xué)習(xí)方法。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我的進步空間還有很大的余地,加油吧,你一定可以變得更好的!

  七年級上冊語文作文 38

  從小學(xué)開始,我學(xué)了七年語文,語文像溫暖的陽光一樣照耀在我身邊,陪伴我學(xué)習(xí)成長。

  學(xué)中文讓我漸漸知道了一個叫“成語”的東西,讓我的文筆更好。它不僅提高了我的寫作水平,而且經(jīng)常被老師作為課堂上的范文閱讀。漢語真的是一個多彩的世界。

  學(xué)中文讓我著迷于精彩的文字和引人入勝的`文章。隨著學(xué)的單詞越來越多,我開始自發(fā)的看一些課外讀物,比如《格林通話》。漸漸地,我被書中豐富有趣的故事吸引住了。做夢的時候經(jīng)常看書…語文真是一個五彩繽紛的世界。

  慢慢的,我不再滿足于那些簡單易懂的現(xiàn)代文了,老師也教了一些簡短的文言文,于是我轉(zhuǎn)而打頭陣,開始讀一些文言文。一開始我只看簡短的文言文。隨著老師教越來越多的實詞,我也從簡單到深刻學(xué)到了更多深刻的文言文。漢語真的是一個可以“穿越時空”的世界。

  小學(xué)四年級快結(jié)束的時候,語文老師對我們說:“你們馬上就要升五年了。你應(yīng)該多了解一些中國名著。推薦你這個暑假去看《三國演義》和《水滸傳》!庇谑俏议_始讀白話文的《三國演義》和《水滸傳》。不一會兒,三國里關(guān)羽的忠誠,孔明的智慧,曹操的奸淫,讓我如夢初醒;水滸里的108會讓我日夜思考。中文真的是一個“走神”的世界。

  中國人,像一個能聽我心聲的老人,永遠在我身邊。難過的時候分享悲傷,開心的時候分享快樂。中國人就像一個嘮叨的母親,一直陪伴著我,告訴我世界的美好,生活的精彩。中國人,像一盞永不老去的航燈,永遠在我身邊,陪伴我學(xué)習(xí)成長!

  七年級上冊語文作文 39

  雨停了,水珠從嫩綠的樹葉上滑落在水灘中,“叮咚!叮咚!”發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻——雨后,真是一個清爽的世界。

  不帶什么禮物,也不騎自行車,就帶著一個好心情與我的朋友赴約了。

  嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流動著清水,從三峽到長江,直奔大海,一定知道看見過許許多多的事物吧!你碰見小石子,用激流卷入帶它一同旅行;你撞見巖石,繞道而行,不斷勇往直前;你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!

  你好,古老的石拱橋,你象那經(jīng)歷風吹雨打的老人。每當站在你的身旁,久久地凝望著你古老的.身軀時,我就會有一種歲月倉桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰,望著清澈溪水中的人影、月影、樹影;ㄩ_花落,樹生樹枯,唯獨你依然如舊。

  太陽當空,火辣辣的照著大地,這讓我想起了綠油油的竹林。!真涼爽!風吹動著竹葉沙沙作響,烘托著這綠茵茵的氣氛,陽光從竹葉中穿過。舞廳的燈光與它相差十萬八千里,這里的一切讓人多么的著迷!

  隨著陡峭的山路而上,成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態(tài)各異的擺在這里,卻又覺得好像是在走“模特”。瞧!那個“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子;看!那個“女孩”腰上還系上了綠色絲帶,多么像一位富麗堂皇的公主……

  摸一摸高大的樹木,我讀到了大自然的歲月蒼桑;看一看這生靈的奇妙生活,我感到了大自然的活潑調(diào)皮;觀一觀大自然的千變?nèi)f化,嘆一嘆大自然的偉大壯舉……

  哦!我親愛的大自然朋友,我們相約在這里,讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧!

  七年級上冊語文作文 40

  那一天,太陽溫柔地接觸著大地,微風拂過我的臉龐,樹木隨風沙沙作響。雖然天氣很溫和,但我們班一直沉浸在緊張的氣氛中,因為一場激烈的辯論即將開始。辯論的內(nèi)容很簡單,就是在一個英超足球聯(lián)賽中,球星福勒放棄了投籃和成功。你認為他做得對嗎?我對福勒放棄投籃的行為感到不滿。聽了老師的陳述,我自然選擇了反面。老師見正反都準備好了,就宣布辯論正式開始。

  首先四方一方發(fā)言,很多同學(xué)舉手向我們噴了很多火,可能會把我們打敗。其中一位將領(lǐng)宋慢條斯理地說:人們說,能過銀錢關(guān)的是上帝,過不了金銀關(guān)的是鬼。宋順治也附和:他沒有因為高尚的行為受到人們的贊揚而失去榮耀。李依伊沒完沒了地補充:他放棄了投籃,選擇了高尚的運動風格,這是金錢無法替代的。

  當我聽到廣場的`聲明時,我的心里充滿了無名的憤怒。當老師說輪到對方時,我的逆襲話立刻脫口而出,尖銳地說:成功就像一輪旭日,代表繁榮。成功的背后,寫的是艱難。一個人如果沒有競爭力,就永遠不會成功,永遠不會發(fā)揮自己的長處,永遠依賴別人。請問,這個世界上的勝敗是什么?我慷慨陳詞,繼續(xù)辯論,邊說邊做手勢。旁邊的羅宏宇也說:對敵人好就是對自己殘忍!班,太好了!”我心里說。我們從東到西打擊反對派,擊敗反對派,讓他們無法自衛(wèi)。

  又一次,輪到了廣場,他們無情地開火了。李依伊又站起來調(diào)侃道:“運動會上不是有個口號叫友誼第一,比賽第二嗎?”她這么一說,剛剛被我們打敗的逃兵們突然清醒過來,一個個附和:對,對。

  我們不愿意落后。我很有口才的說:如果在戰(zhàn)場上,如果關(guān)系到國家安全,友情會不會第一,比賽會不會第二?楊彥科也意味深長地反駁道:如果你落后了,你就會被打敗。

  雖然我們這邊口若懸河,但我認為有很好的理由支持福勒的善良,因為沒有人能抹去人類美麗的光輝和魅力。

  鈴響了,我們還沉浸在激烈的辯論中。通過這場辯論,我明白了多讀書、多看是多么重要。不信?試一試就好。

  七年級上冊語文作文 41

  繽紛仲夏,鄉(xiāng)間那彎彎曲曲的小公路,我喜歡和朋友騎著自行車在這里溜達;落葉紛飛的季節(jié),大地全部都鋪上金色的地毯,我喜歡友漫步在這種意境之中。這就是我,什么東西都可以考慮喜歡的人。

  我是一個非常愛交朋友的人。我認為,有好朋友是一件很快樂的事情,互相幫助,一起玩耍。首先,交朋友是個關(guān)鍵。

  小學(xué)畢業(yè)后的暑假中,我和兩位同學(xué)一起參加夏令營去了北京。我并不是和同學(xué)一直在一起的,所以,我決定主動交朋友。簡單地說吧。起初,我認識了一個比我大一年級的男生,因為興趣比較相同,所以一路上都是說說笑笑;在火車上,一個比我低一年級的男生找我借書看,因此,經(jīng)過認識,我們倆成了好朋友。在一路上我認識了十幾個以上的好朋友。正式因為如此,我才覺得,這北京之行才更加有趣。

  當然,和朋友或者同學(xué)一起去騎自行車那也是我最高興的.事了。我從小都對車很感興趣,所以我十分熱愛自行車。不管在哪里,不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我騎自行車的拿手好戲。有時候一起和同學(xué)出去騎車,舍不得自家的,租別家的山地車,到處越野。雖然還算不上專業(yè)的水平,但對這項“自行車”運動還是很有信心的。

  我個人認為自己體育方面的強項就是田徑。其中,短跑我是很有自信心的。簡單的說,不知道因為什么關(guān)系,從小學(xué)四五年級的那次60米短跑就勾起了我短跑的興趣。我心里知道,我不是最好的,但我會努力到最好的。

  換個話題,我對電腦、互聯(lián)網(wǎng)還是很感興趣的,和其他人不怎么一樣,我不經(jīng)常怎么玩網(wǎng)絡(luò)游戲,基本上說,我對普通的電腦系統(tǒng)十分的了解,能夠非常熟練的操作。但是,我并不是專業(yè)的。

  自信是我的態(tài)度,我就是這樣喜歡交朋友、騎自行車的男生,這樣一個什么東西都可以考慮喜歡的人。

  這就是我,我還是我。

  七年級上冊語文作文 42

  聽著自己的心跳,像是沒有規(guī)則的旋律,有一種不想被打攪的微妙感覺。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個動人的故事。

  撐起一把傘,一個人靜靜地走在街道上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此神奇。

  雨,在我心中一直都不是個朋友,因為我不喜愛哭泣的朋友。撐著傘閑逛于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因為雨是它們的朋友。雨,滋潤著它們的生長;雨,提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,賦予了它們多么無窮的力量啊!漸漸的.,我愛上了雨,它成為了我的朋友。我開始喜愛感受雨的存在,喜愛傾聽與的哭泣。

  雨后的天空,總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著查找應(yīng)該呈現(xiàn)的那一道彩虹,但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透,分外耀眼。就在此時,我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受它那令人陶醉的詩意。

  風停了雨知道,雨停了云知道。當天空不再蔚藍,當溪水不再清亮?xí)r,惟獨自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消逝不再重現(xiàn)時,叫我如何再去感受自然的詩意?

  大量的污水使其河流“沉魚”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人,我們就會永恒在“沉魚,落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問,那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意?

  我聽著雨滴對我訴說的故事,感受著自然的詩意。突然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺,想要一直感受著自然的詩意。

  因為我想要一直感受著自然的詩意,所以我不能讓他它到失意!

  七年級上冊語文作文 43

  作為一名初中生,我很榮幸,因為我可以在一個安靜的校園里和許多學(xué)生一起學(xué)習(xí)和享受,更重要的是,我可以學(xué)習(xí)各種各樣的科目。沒有一門學(xué)科給了我很大的好處:數(shù)學(xué)讓我思維敏捷,歷史讓我懂得古今,地理讓我對地球一清二楚,生物讓我熱愛自然,藝術(shù)讓我運籌帷幄,音樂讓我陶冶情操……然而,在這些學(xué)科中,我最“古怪”的一門是語文。

  可能是因為對語言文字的熱愛吧。我特別喜歡語文。數(shù)學(xué)好的.父親看到我對語文那么著迷,很擔心,怕我耽誤了其他科目的課。于是父親決定用他的“絕招”來改變我。我媽看到了,趕緊搖頭說不可能。但是,固執(zhí)的父親居然和她打賭,說我媽真的很無奈,不得不同意。

  于是父親開始捉弄我。第一,爸爸給我買了一大摞數(shù)學(xué)資料書,什么《數(shù)學(xué)的樂趣》?《生活與數(shù)學(xué)》等。都搬回家了。我一看就懵了,抱怨道:“要不你給我買中文資料,作文本也行!卑职竹R上和藹地說:“數(shù)學(xué)比語文好得多,生活離不開數(shù)學(xué)!薄澳巧铍x不開語文,”我皺著眉頭,小嘴說!拔易钕矚g的科目是語文,不是數(shù)學(xué)!卑职致犃诉@話,頓時晴轉(zhuǎn)多云:“我跟你說過多少次了,你不能光學(xué)中文,為什么總是左耳進右耳出?”我聽著,不高興地說:“為什么!你不能讓我偏愛,難道你沒有偏愛嗎?”爸爸氣得吹胡子瞪眼,但還是不肯認輸。突然,他的眼睛轉(zhuǎn)了過來,他想起了什么。他看到我時并不信服。所以他裝作特別生氣的樣子,雙手叉腰,雙腳交叉,生氣地說:“從現(xiàn)在開始,你一定要給我專心學(xué)數(shù)學(xué),把語文暫時放在一邊,等著數(shù)學(xué)考試。爸爸的姿勢真的很嚇人,但是我不吃那一套,我就跟著玩說:“我要去學(xué)中文。如果你再威脅我,我什么也學(xué)不會?茨阍趺醋觥!鞍职终娴暮軣o奈,無奈之下只好跑路。我媽看到了,笑著俯下身子,我爸卻撇著嘴說:“我買的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)又沒了。”母親笑得更厲害了。

  看,我對語文感情很深,但是其他科目成績還是不錯的!

  七年級上冊語文作文 44

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。很早以前,古人就知道書對人的重要性。一本好書,受益一生,在你困苦時給你指點迷津,在你上傷心時給你安慰,在你無聊時讓你充滿樂趣。書是人的財富,書可以改變一個人。

  我曾讀過一本書,他讓我改變了人生觀,價值觀。那本書的作者用勇敢的方式震撼了全世界,她創(chuàng)造了一個奇跡,她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明頂女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子,她用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她就是海倫·凱勒。

  書中寫道海倫凱勒在十九個月大的時候被疾病奪取了視覺和聽覺,不久又喪失了語言表達能力,黑暗和寂寞使她變得頑皮。直到蘇利文老師走進他的生活,教她讀書、說話,使她張開了心靈的眼睛,與外界溝通交流。從那以后,海倫渴望了解更廣闊的世界,她迫不及待地識字、讀書,像一塊不斷吮吸水源的`海面般汲取知識。對知識的渴求欲,使她以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以極其優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德科里夫?qū)W院,成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻給了盲人和教育事業(yè),贏得世界各國人民的贊揚。

  我還深深的記著海倫說過一句話:知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不聽到人類的生命音樂。是啊!知識就是力量,給人創(chuàng)造奇跡的力量,這句話海倫激勵著自己,我也同時激勵著自己。

  讀一本好書即使與一個偉大的人交談,在書里伴著海倫的講述,我不禁觸碰到了圣潔的靈魂。在我們無助的時候不妨用心來讀一讀這本《假如給我三天光明》。

  人們常說“讀書好,讀好書,好讀書”這是一句很經(jīng)典的名言,我們都會說,可做到卻很難!

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