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初一的生活作文

時間:2022-06-11 06:44:24 七年級作文 我要投稿

初一的生活作文合集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初一的生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一的生活作文合集九篇

初一的生活作文 篇1

  我坐在鋼琴椅上,手中彈著我看到眼中的那一個個音符,而在我的心中想著也是像那一個個音符般的初一生活。

  一,主要的單音

  單音是那么的單一,又是那么的主要。在我們這些初一學生看來,我們的單音就是學習。我們雖還是初一,還是初中部的小孩子,但我們已被那厚厚的書與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認為學習是單一的,是無聊的,我們有時會去抱怨學習,就這樣慢慢的我們甚至會去討厭學習,厭惡學習。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的,而學習也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。

  二,短暫而又美妙的裝飾音

  說來也奇怪,裝飾音停留的時間不長,而它的聲音總是那么清脆,那么美妙。在我們班上有時上課,下面有些騷動,老師沒當問是哪個人時,我們中的一個人就會學著小小酥的廣告回答到:“是誰?“那個音調頓時使我們的初中生活段時間的快樂起來了。老師說我們上課態(tài)度不嚴肅,可他哪懂得我們,難道他知道我們的內心世界,不,從來都是“不“。

  三,沉重的延長音

  如果說單音是學習,然而延長音是單音的延續(xù),而不停的學習就是我們的延長音。但是,什么時候可以讓我們這些單純的初一學生都在不停的學習,我想應該是一些大考吧!壞學生臨時抱佛腳,想彌補自己平時的錯誤,在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學生也發(fā)揮了延長音,他們希望天上掉餡餅,這次考試中砸中他們,讓他們中個頭獎。而那些好學生呢?他們卻是懷著“臨陣磨槍,不亮也光“的心情在不停的學習著,希望自己能夠越來越好。此時每個人的心里都是沉重的`。唉,沉重的延長音!

  四,令人無比高興的休止符

  休止符是讓我們高興了,他休止了有些單一的單音,讓我們不用看那么的書,也不用寫那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長音,這樣我門們可以不去不停的學習,心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機的休止了可以讓我們短時間高興的裝飾音,卻迎來了可以讓我們無比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒有拘束了,我們可以干讓我們高興的事,雖然我們也要寫作業(yè),但是不管干什么,我們都是無比高興的,因為這是休止符!

  不同的音符,有著不同的形態(tài),也有著不同的性格,就在這寫音符的融入里,繪成了我們的初一生活。

初一的生活作文 篇2

  又到了炎炎夏日,每到這個時候,我總是要到山里的姑姑那里住上幾天.姑姑的家其實不在山里,只是山里有她摯愛的事業(yè)和讓她喜愛的山山水水,花花草草。

  那天清晨,睡意還 沒完全消去,我?guī)еб怆S老爸前往姑姑家。隨著空氣漸漸清新,我漸漸清醒起來。原來車已經行駛出城了,清爽爽的細風吹拂著,好不愜意。伴隨著 “嘩嘩”的溪水聲,清脆的鳥鳴聲,我的心情如同天上朵朵白云,舒展自如。不禁感慨道:“姑姑真是幸福啊,住在這人間仙境,世外桃源!崩习竹R上接口說:“那可不是這樣的,前幾年你姑姑可是辛苦又勞累,身體又差。”于是老爸一下子打開了話匣子。

  記得那是姑姑剛結婚不久,為了改善家里的窘迫狀況,他們跟隨山里養(yǎng)牛場的腳步,也進山一起養(yǎng)起奶牛來。由于養(yǎng)牛場是在遠離村莊的田野,大家認為與人無害,便一門心思撲在牛奶產量上,根本無暇顧及周邊環(huán)境的臟、亂、臭。牛糞只是堆在外圍自然風干,牛場的污水肆意橫流,特別是在高溫天氣下,人們幾乎都不敢靠近。蚊蠅總聚集在一起,“嗡嗡”地叫個不停,更多的時候,桌子上,板凳上是黑壓壓的一片,有時一掌拍下去,總能拍死幾個。那時的姑姑也不知道是活累還 是難以適應環(huán)境,總是病痛不斷,一會兒感冒一會兒皮膚過敏一會兒又腰腿疼,讓老爸心痛不已。

  不過那都是過去的事了,現(xiàn)在,認識到環(huán)保問題重要性的的奶牛場已經重新搬遷了地方,設施也改進了許多,她們總算過上了好日子。說到這里,老爸舒心地笑了。我也笑了。

  車行駛到村口,遠遠地,在一片蒼翠的樹林中,出現(xiàn)了的幾排房子,白的墻,紅的瓦,煞是醒目。姑姑已經早早在路口等我。

  下了車,我抱著姑姑,笑著說:“我又到你這世外桃源里了,我也要做神仙了!薄靶小惫霉谜f,“你愛住多久都行,現(xiàn)在的我們,生活可是比城里人過得還 舒服呢。你看,窗明幾凈,環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化的設施一樣不少,而且比城里更綠色,更環(huán)保,更經濟實惠!惫霉糜痔咸喜唤^地念叨開了。

  現(xiàn)在的'技術可真是先進。」霉觅潎@道,所有的廢物都被利用起來,真正做到變廢為寶啊。你看,牛糞經過發(fā)酵,變成了沼氣池,供應給我們燃氣,照明。一部分的污水作為有機肥料,澆灌旁邊的菜園,果園,一年年,邊上的果園越來越成茂盛,為我們帶來了更多的經濟利益;還 有一部分的污水經過處理,又重新被利用,洗地,澆水等等,F(xiàn)在,我們這兒真是越來越好了,我是一點都不舍得離開這里啊。姑姑興奮地講個不停。

  東方的霞光已經灑滿了整片的樹林,葉子上的露珠開始泛著點點金光。姑姑的臉也像被鍍上了一層金光,鑲嵌在這白墻紅瓦,碧樹藍天之中,是那么的和諧,那么的美好。

  我知道,姑姑的生活正幸福著,她正幸福的生活和她實現(xiàn)了的夢想有關,更和她周圍的綠水青山,藍天白云有關。

初一的生活作文 篇3

  今天,是大年三十,今年的年夜飯是在我們家吃,媽媽一大早就起床忙碌,因為,今天晚上爺爺,奶奶……全家都要來我家吃飯。

  媽媽起床后,穿好衣服第一件事就是跑進廚房,匆匆忙忙打開冰箱,把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來,還有我家菜籃里昨天買好的菜,再從櫥柜里拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙,我看的都眼花繚亂的,我連忙跑過去,說:“媽媽!我來幫你吧!”媽媽卻得我揮了揮手說:“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧電腦打開,好好的玩一玩!”我聽了媽媽的話,垂頭喪氣的走向電腦房了。

  過了十來分鐘,爸爸起床了。

  老爸洗漱完后,就開始幫媽媽的忙了。

  就這樣,他們兩口子就開始忙碌起來,但,有時我會抽空和他們說,讓我來幫忙,但是,我每次都是以失敗告終,

  不知道為什么,每次想幫他們總是不明白我的心思:我是怕他們太辛苦了!

  吃完午飯后,我一直勸他們,休息一下,但是他們還是沒聽我的。就這樣,他們有一直忙到了下午四點,家里的客人也都陸陸續(xù)續(xù)的都來了,爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。

  雖然,飯菜都做得差不多了,但是忙碌還沒有停歇。

  姑媽,姑父,哥哥,爺爺,奶奶,妹妹……都到齊后,爸媽又開始泡茶,而我就負責接待小客人,我把哥哥,妹妹……都帶到我的.房間里上網。哎!家人們都在一刻不停息的忙碌著。

  晚上,六點準時吃年夜飯,過了十來分鐘,爸爸媽媽又開始忙碌了!

  “兒媳婦!幫我盛晚飯,哎!弟媳!我也要!”

  “舅舅!我要一碗湯!”

  吃完飯后,家人都坐在沙發(fā)上看電視,而媽媽卻一個人辛苦的在洗碗!

  頓時,我的心酸涌上心頭,但是又不能做什么實際行動!我的心里真是矛盾。過年,應該是每個人開心的一天,但是爸爸,媽媽,卻是這樣辛苦!

  最后,我想說一句:“爸爸,媽媽!我愛你們!”

初一的生活作文 篇4

  從9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。

  我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了責任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……

  初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算,一會兒又去數(shù)學世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

  鄰居家的孩子也上初一,她便是我的'競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數(shù)學題,我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。

  上了初一我又結識了很多新朋友,認識了很多新同學,她們對我都很好。我們天天放學一起走,上學一起走,下課在一起,我們每天都開開心心的,但也有吵架的時候,不過上了一節(jié)課就和好了,我們在校園里漫步,一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎么才能實現(xiàn)夢想。

  我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!

初一的生活作文 篇5

  步入初中,是我們人生中第一次另新開始的階段。有人說:“新學期,新面孔,新氣象請展翅飛翔,放飛新夢想。”一個很不錯的想法。

  初中,一切是嶄新的,更是美好的。

  初中,是一個新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時時刻刻沖刺著,會有許多人為你加油,為你驕傲。

  初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識,是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時刻競爭著,又與他時刻友好相處著。相伴成長!

  初中,會是一場強烈的暴風雨。有人說:“陽光總在風雨后,風雨過后總會是彩虹!闭埾嘈牛褪窍M,有希望就會見到陽光。即使是再大的風雨,也不要退縮。盡情的享受暴風雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠是美好的。

  初中,請學習鳥兒展翅高飛吧!湛藍的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時,就請讓它們帶飛我們的夢想吧!

  初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃,江春入舊年!鼻宄浚軠嘏,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!彪m是一天的落日,卻象征著明天的開始。

  初中,是一個嶄新的開始,我們可以放飛夢想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。

  一個嶄新的開始,嶄新的生活;一個個新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。

  步入初中,是我們人生中第一次另新開始的階段。有人說:“新學期,新面孔,新氣象請展翅飛翔,放飛新夢想。”一個很不錯的想法。

  初中,一切是嶄新的,更是美好的。

  初中,是一個新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時時刻刻沖刺著,會有許多人為你加油,為你驕傲。

  初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識,是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時刻競爭著,又與他時刻友好相處著。相伴成長!

  初中,會是一場強烈的暴風雨。有人說:“陽光總在風雨后,風雨過后總會是彩虹。”請相信,努力就是希望,有希望就會見到陽光。即使是再大的風雨,也不要退縮。盡情的享受暴風雨過后帶來的.陽光與彩虹吧,它們將永遠是美好的。

  初中,請學習鳥兒展翅高飛吧!湛藍的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時,就請讓它們帶飛我們的夢想吧!

  初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃,江春入舊年!鼻宄,他很溫暖,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時的它,又變得溫柔起來,很美很美。“夕陽無限好,只是近黃昏!彪m是一天的落日,卻象征著明天的開始。

  初中,是一個嶄新的開始,我們可以放飛夢想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。

  一個嶄新的開始,嶄新的生活;一個個新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。

初一的生活作文 篇6

  六年的小學時光轉瞬即逝,我們迎來了全新的初一生活。新的同學,新的班級,新的老師,新的學校,在全新的環(huán)境中,我們開啟快樂成長模式,展翅博擊(搏擊)學海長空。(開門見山開頭,直接引出下文,注意逗號的正確使用。)

  在全新的環(huán)境中我們不斷成長,不但結識了新的朋友,還得到了新的知識,我的初一生活我精彩。(簡單敘述,過渡。)

  我的初一生活我精彩,友誼的芳香醉人心。(中心句,使文章段落格式清晰。)在初一生活中我結識了許多朋友。有的學識淵博(興趣廣泛),有的幽默風趣,有的一絲不茍。在下課期間下象棋的時候,有的緊鎖雙眉,有的神態(tài)自若,還有的`面露難色,時不時地叫一聲:“將軍!”旁邊就立刻有人說:“快,支仕!”(下象棋的動作描寫再細致些為宜。)

  我的初一生活我精彩,學海茫茫勤作舟。(中心句,同上。)自習課時,新的語文老師打開幻燈片,領著我們背大詩仙李白的不朽名作;英語課上,新的英語老師帶著我們拼說讀寫探挖英語的奧秘;數(shù)學課上,我們共同探索數(shù)學王國中知識的寶藏;語文課上老師講的一個個神奇的趣味字謎,使我們感受到中華漢字的博大精深;地理、生物……四門小科令我們著迷,令我們沉醉,更令我們孜孜不倦。(排比句,運用的不錯。

  有一天,語文課上,語文老師用她獨有的教學方法,向我們講解了朱自清的《春》,聽著聽著,我就仿佛進入了朱自清用筆描繪的那個世界中去了。(補入必要的想象和描寫為宜。)

  初一生活,你曾經使我向往;初一生活,你現(xiàn)在使我快樂!我熱愛的初一生活!你是我獨一無二的生命紀念冊中的扉頁,是我邁向人生高峰的重要臺階……(抒情,升華文章主題!)

  在精彩的初一生活中,我們一定珍惜這重要的,美好的,獨一無二的初一時光吧!(感召結尾。)

初一的生活作文 篇7

  秋高氣爽,我滿懷激動的心情踏入中學校門。成了一名中學生,開始了中學時代忙忙碌的生活。

  陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學躍入我的視野,我感到肩上的擔子仿佛更重了,同時對未來感到一片迷!

  “叮呤呤……”,刺耳的鈴聲單槍直入,直刺我的大腦神經。我如彈簧一般從床上彈起,抓過鬧鐘,往床上一扔:“該死的鬧鐘,睡的正香,干嗎吵醒我?”再一想,還不是為了早點起床上學校;一天之計在于晨呀!飛速的刷洗完畢,吃完賢母費盡心機準備的烹調精美.營養(yǎng)豐富的早點,便提起萬斤巨包直奔學校。到了學校,端坐在位,聆聽恩師諄諄教導,唯恐門下弟子有辱師門。課堂上,爭分奪秒,馬不停蹄,老師的心兒我們懂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  終于挨到了放學,聽著那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著各科恩師輪流登場,然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥般飛回家。但并非解脫,而是另一番苦難的開始。瞪著神采飛揚的爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料,真是讓我歡喜讓我憂!坐在書桌前,心兒早已帶著思緒飄呀飄,飄進幻想中,飄進沒有作業(yè)的美好境界。課表面仍然是“聚精會神”地做著各科作業(yè)和資料,與其說聚精會神,不如說三心二意,一邊做者,一邊偷聽著電視中的精彩節(jié)目!班蕖蔽仪椴蛔越貫楣(jié)目的精彩而叫出來,卻別眼疾手快的`媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的素質教育,內容我已背的滾瓜爛熟?蓱z我們要苦讀圣賢書,只好忍痛割愛,心如止水。

  夜深人靜,惟有一燈如豆,攀緣書山之余,眺望遠方,惟覺天地茫茫。為此,更不敢有半點懈怠,只嘆上下眼皮不知何時起,一親如兄弟,誓死不分離,不過想想老師說過;身體乃革命之本錢。正當上床入睡之際,又輾轉反側。

  好不容易,星期天大駕光臨,卻并非解放,諸多作業(yè)會滾滾而來,如同長江后浪推前浪,壓的吾輩喘不過氣來。

  這就是我的初一生活——累,極盼早日修得正果,即使再苦累也無所謂!

初一的生活作文 篇8

  初一是寂寞的,初一是忙碌的,初一是快樂的……第一次住校,第一次軍訓,第一次周周清,在初一,我們完成了多少個第一次?小學的我們曾無數(shù)次的幻想初中的我們,期待著有一天,能夠真正的走進初中校園。而現(xiàn)在,我們也終于實現(xiàn)了它。

  初一的打打鬧鬧,酸甜苦辣,現(xiàn)在回想起來感覺有點幼稚了!不過再怎么幼稚也在我們的心底留下了深深的印記,永遠也抹不去!我們曾經一起受罰,一起被訓,一起挺過難關……不知道你們還記得嗎?

  雨天里,起床的哨聲,教官的聲音,同學們的歌聲,翻開了我初一生活的第一頁。七天的軍訓迅速拉近我跟室友的距離,可愛的陶教官也給我留下了深刻的印象。在這七天里,有笑有淚,有苦有甜,一次次歡笑,一次次哭泣,讓我感覺到這是一個有血有肉的集體。軍訓過后,我們便步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師,一堂堂生動有趣的課,一句句溫暖人心的關懷,深深地印在我的腦海中,無法抹去,難以忘懷。最令我難忘的是那次運動會,我的腳磨破了皮,也就是在那次,我感受到了老師的關愛,集體的溫暖,同學的關懷,一股股暖流正涌入我內心深處,讓我們越來越近。我的初一生活,是快樂的`。

  我的初一也有不如意的時候:考試失利,被留下來周周清,與同學發(fā)生爭吵……每到這時候,天空突然變得陰沉沉的,整個人也被蒙上了一層灰色,壓抑極了。這也導致我日記里很長一段時間的天氣都是陰的;乜,我總是懷疑老天爺是不是偏愛這種天氣。

  總的來說,我的初一生活還是美好的,他讓我的生活變得更加充實,為我們的生命增添了一份色彩。從相識到現(xiàn)在,老師同學們已經一起走過了一個四季,共同努力,一起挑戰(zhàn),互相幫助。我愛我的初一生活,更愛我的老師和同學們,也愛我的清外,我是清外人,我驕傲!

初一的生活作文 篇9

  在我度過至今的13個春夏秋冬中,我從來沒有想過這些問題。

  如果在我早已長大成人,過著自己的生活時,父母有一天突然離開了我,我該怎么辦?我一定會傷心欲絕,從我出生的那一刻起,他們用不同的方式來疼愛我,責罵我,關心我……或許我也曾經討厭過他們,但若沒有它們的付出,何來今日的我,有何有我學習的一刻?我現(xiàn)在認為如果父母離開了我,那我亦無意義在獨自生活,但轉念,卻又認為這么做會讓他們失望,讓他們長年累月對我的付出化為泡沫,不復存在,豈不是對不起他們?所以,我要在我能夠孝順的時候,盡我所能,去好好的.照顧他們,關愛他們,讓他們感到欣慰,讓他們感到自豪:我的女兒,很孝順,很懂事,很好!

  如果我已白發(fā)蒼蒼,走不動路了,我亦離開了,會怎么樣?我知道人生不只有起點,亦有終點。所有人都無法避免,歷史老師說:“其實有時起點便是終點,當你跨出起點后一步,也代表終點離你越來越近了;但反之,終點也是一個起點,當你到達終點后,也同樣代表另一個起點的開始!笔茄,人生的價值便是在于它的過程,既然都知道了結局,為何不讓這過程變得美妙一點,變得多彩一點,變得更好一點呢?

  如果朋友都去了別的地方(轉學等),我不能時常與她說話,聊天,做事了,我認為我會很孤單。好比開學,張妍說她不能來上學了,要回老家上,雖然我表面并不是很在意,但沒有一個人知道我心中無法比喻的感覺:我感覺我心中的三根柱子倒了一根(分別為親情,希望,友情) 好似心被扎了一下,從此以后我與她的友情不復存在。而令人欣喜的是,開學前兩天,她又來了,可知我有多高興,雖然我表面平靜,但心內卻欣喜若狂,她可知,她的回歸,給我的心重新?lián)纹鹆酥,我的天空從此晴空萬里!

  人生,既然我無法改變過去,那我一定要用剩下的時間,讓你變得更加輝煌多彩!

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