有關(guān)初一寫(xiě)景作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初一寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初一寫(xiě)景作文 篇1

　　早晨六點(diǎn)，黑夜悄悄地藏在了茂密的樹(shù)葉下，躲進(jìn)了灑滿露珠的草層下，大地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　啊，變了，變了！六點(diǎn)十分，東方樹(shù)梢上出現(xiàn)了一種一米多寬的奇特的淡藍(lán)色，緊挨著紅色的朝霞。最上面是細(xì)細(xì)的拋物線形狀的金黃色薄云。天空開(kāi)始由奇特的淡藍(lán)色逐漸變成灰黑色。

　　六點(diǎn)十五分，紅色的朝霞變成了金黃色。金黃色的云彩漸漸向天空四周擴(kuò)散，射出的白光慢慢變得發(fā)亮，淺灰色云里透出了紅色。

　　六點(diǎn)十八分，紅色朝霞變得十分耀眼，銀白色的光向整個(gè)宇宙放射。這時(shí)，一對(duì)美麗的云雀從太陽(yáng)升起的地方飛過(guò)，給美麗的朝霞增添了幾分色彩。

　　六點(diǎn)十九分，淡藍(lán)色云彩的面積漸漸縮小，朝霞也變成了橘紅色。就在這一瞬間，火紅的`太陽(yáng)從距樹(shù)梢一尺來(lái)寬的灰色云層中冉冉升起，呈現(xiàn)半圓形。不到兩分鐘，它便一下子跳起來(lái)，放射出奪目耀眼的光彩，猶如一根無(wú)形的線扯起的橢圓形紅燈。起初的紅色，轉(zhuǎn)眼間變成萬(wàn)道金光，迅速地撒到人間來(lái)，灑在人們的衣服上。

　　六點(diǎn)二十七分，太陽(yáng)離樹(shù)梢大約四尺來(lái)高了，金光給堤下的防護(hù)林披上了賞心悅目的水紅色輕紗。

　　六點(diǎn)三十分，太陽(yáng)射出銀白色的光，給廠房、煙囪、點(diǎn)點(diǎn)片片的田園村舍披上了美麗的盛裝。

　　啊，壯麗的祖國(guó)山河，我所熟識(shí)的故鄉(xiāng)，在陽(yáng)光的照耀下，變得更加可愛(ài)、壯麗！

　　陽(yáng)光撫育萬(wàn)物生長(zhǎng)，時(shí)代的列車(chē)滾滾向前，這金光燦燦的太陽(yáng)不正象征我們那飛速發(fā)展的偉大祖國(guó)嗎？我們沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下，渾身增添了無(wú)窮的力量。

初一寫(xiě)景作文 篇2

　冰天雪地里的一株傲梅，是給春的感動(dòng)；身居淤泥里的一枝荷花，是給夏的感動(dòng)；蕭蕭秋風(fēng)里的一朵金菊，是給秋的感動(dòng)；千里冰封里的一棵雪松，是給冬的感動(dòng)。在那一節(jié)課上，班主任給我們看了《洞穴之光》這個(gè)視頻，給師生之間帶來(lái)感動(dòng)。

　　在我看來(lái)這不僅是一個(gè)視頻，更是人生最有意義的教育課。講述了六個(gè)不良少年在貧困的洞穴中度過(guò)了不一樣的生活。好吃，好住，好玩，在這里根本談不上。每天天不亮就要起床，兩個(gè)小時(shí)的山路，這么一個(gè)條件落后的山村，卻對(duì)人十分熱情把所有能拿的上手的全拿了出來(lái)——這一幕幕，令人潸然淚下，教會(huì)了我們很多。

　　當(dāng)一個(gè)人的身心受到震撼，他會(huì)懂得要如何經(jīng)營(yíng)自己的人生，明白人生的真諦。此后，同學(xué)們?cè)谏�活上，學(xué)習(xí)上有了很大的變化。在我們教師的桌子上，都可以看到：吾日三省吾身。得到等于想到加做到。還有五個(gè)不等式和同學(xué)們的奮斗目標(biāo)。班主任更加地勤奮教書(shū)，每天騰出空余的時(shí)間，來(lái)補(bǔ)習(xí)我們的不足之處。

　　如果你相信“今日復(fù)今日，今日何其多”，請(qǐng)你審視人生；如果你現(xiàn)在不努力，機(jī)遇就會(huì)與你擦肩而過(guò)；如果你現(xiàn)在不知道珍惜，失去了才知道寶貴。因?yàn)槟悴恢�道在你身后，有多少人想超越你，去取代你，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能塑造更好的自己。

　　感恩絆到你的人，他磨煉了你的雙腿；感恩嘲笑你的人，他增強(qiáng)了你的意志；感恩一切在你的人生旅途幫助過(guò)你成長(zhǎng)的人。

　　灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過(guò)；其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于微笑，蔓延于整個(gè)生命。

　　傍晚，一輪紅日緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。一抹抹瑰麗的彩霞飄蕩在空中，織成了一件又一件五彩的衣裳，好美的景致！不由想起了李商隱的詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�？晌矣X(jué)得，只要懂得珍藏，我們依然可以留住那迷人的夕照！

　　在我的內(nèi)心深處，也珍藏著一份感動(dòng)，那，就是一個(gè)寬大的背影……

　　記得那天晚上，夜空中懸著一只彎彎的小船，周?chē)�忽明忽暗的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我、爸爸和媽媽三個(gè)人有說(shuō)有笑地在街上踱著。爸爸走在我旁邊，用一只有些粗糙的大手拉著我，他寬大的背影微微地?fù)u著，但又那么穩(wěn)重。

　　走到路口，一輛電動(dòng)車(chē)突然朝我們直沖過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哇”的尖叫一聲。頓時(shí)，一股莫名的恐懼襲上心頭，我猛得閉上雙眼，眼前一片漆黑。但隨即又把眼睛瞇成一條縫，看看究竟發(fā)生了什么。只見(jiàn)，一個(gè)熟悉的背影從我右邊唰的一聲沖了過(guò)來(lái)，一只手朝左邊伸出，是那么的堅(jiān)強(qiáng)有力，頓時(shí)，媽媽面前好像豎起了一座大山。還好，那輛電動(dòng)車(chē)終究繞過(guò)了我們，朝前方開(kāi)去。

　　危險(xiǎn)過(guò)去了，深呼一口氣，我們繼續(xù)向前走著。媽媽笑了一笑，說(shuō)：“看，這又是一個(gè)作文素材啊”。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，那個(gè)背影讓我久久不能忘懷。我終于知道，爸爸可以為了我和媽媽的安全，奮不顧身地?fù)踉谖覀兦懊�，危急時(shí)刻，他心中只有妻兒，他把“愛(ài)”的含義詮釋的具體透徹。這不就是一個(gè)真正的男子漢最令人感動(dòng)的一面？

　　天空中的群星依然閃爍，我放慢了腳步，走在爸爸的身后，仔細(xì)地看著他：烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白絲，雙腳卻依然矯健，踏著有力的步伐。還有那個(gè)寬大的、搖晃的'背�？粗�看著，眼角漸漸濕潤(rùn)，視線越發(fā)模糊。

　　爸爸工作忙，不�；丶�，對(duì)我也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心。一直以來(lái)，我常把他和冷漠劃上等號(hào)。也許在他看來(lái)，那叫做低調(diào)。感謝這次散步，讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)，我將把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)地珍藏。

　　如血的殘陽(yáng)已經(jīng)消失在天邊，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩。但我并無(wú)遺憾，因?yàn)槲乙褜⑺�珍藏，不是用相機(jī)，也不是用畫(huà)筆，而是用我的心。

　　淚從眼睛中流出，心中一種莫名的感動(dòng)。那一刻，所有的人都被這一幕震撼了�！�—題記

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)絢麗的鏡頭構(gòu)成了我們五彩繽紛的生活，也演繹出了數(shù)之不盡的感動(dòng)。我沉迷于那些令我心醉的鏡頭，竟在不知不覺(jué)中又想起了那件往事。

　　北風(fēng)呼呼地吹著大地，街道上的行人寥寥無(wú)幾。可是就在馬路的拐角處，一家牛肉店的生意異常紅火，里面坐滿了以喝牛肉湯來(lái)取暖的人們。與之相應(yīng)的是拴在不遠(yuǎn)處的那兩頭將要成為人們“美餐”的牛。兩頭牛，一大一小，一棕一黃，小牛偎依在老牛的身邊，老牛愛(ài)憐的望著小牛。很顯然他們是母子，它們彼此間的深情還真是令人心動(dòng)。

　　啪的一聲尖刀墜地，牛肉店的幾個(gè)人便一起向它們走去，顯然，它們活不了多久了。小�？赡芨杏X(jué)到了自己的處境不利，淚大把大把的流了出來(lái)，大大的眼球中分明流露著恐懼與無(wú)奈。老牛望著自己的孩子哭泣，也流出了辛酸的淚水，而它的眼睛中流露的卻是擔(dān)憂和心疼。小牛仰頭看見(jiàn)母親哭泣，便用頭上的毛去蹭母母親眼中的淚水，分明是為母親擦淚！老牛停止了哭泣，也低頭去蹭孩子眼中的淚水。就這樣，兩頭牛，這對(duì)母子，在危難來(lái)臨時(shí)，依然為彼此支撐著一片愛(ài)的天空。

　　圍觀的人們都被震撼了，都呆呆的站在那里，半分鐘紋絲不動(dòng)。片刻后人群中傳來(lái)一聲大喊：“給牛兒一條生路，就當(dāng)是它們讓我們懂得了愛(ài)�！�

　　我轉(zhuǎn)身離去，在心里記下了那感人的瞬間。那兩頭牛的命運(yùn)我并不知道，只是在心里祝福它們。

　　用充滿愛(ài)的眼光來(lái)看世界，感動(dòng)就會(huì)無(wú)處不在。請(qǐng)你在體驗(yàn)感動(dòng)時(shí)——珍藏生命力的感動(dòng)。

　　--后記

初一寫(xiě)景作文 篇3

　　初夏時(shí)節(jié)，荷開(kāi)始萌發(fā)了，我不覺(jué)駐足于屋前的荷塘邊。此時(shí)的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機(jī)，惑人情懷，但總不能令我盡興，我想看的是“魚(yú)戲蓮葉間，蓮葉何田田”的田田荷葉。

　　盛夏，驟雨之中。看吧，青翠欲滴的荷葉，大的如鼓小的如掌，在風(fēng)雨中交替翻飛著，這才是真正起伏著的綠浪呵；聽(tīng)吧，驟雨傾盆而下，那鼓聲和掌聲就響成一片，節(jié)奏急促多變、聲勢(shì)懾人；嗅吧，風(fēng)中卷過(guò)來(lái)的荷葉的清香味兒沁人心脾，頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。

　　最妙的，還要數(shù)欣賞雨荷的腰身，荷葉常矜持的亭亭玉立，只有在風(fēng)雨中，荷那看似瘦弱而實(shí)際上堅(jiān)韌的腰肢，才會(huì)因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量，驟雨中風(fēng)的狂亂而有彈性地左右款擺，擺出道道麗唬轉(zhuǎn)眼間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，荷葉上不停滾動(dòng)多時(shí)了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的.荷盤(pán)，晶亮著“嘩”地落入荷塘中，而幾乎同時(shí)，“刷”的一聲響，全部的荷葉都朝一個(gè)方向翻過(guò)去，猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的長(zhǎng)腿……

　　雨繼續(xù)下著，荷們繼續(xù)不安地?cái)[動(dòng)著，這場(chǎng)景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜，但這種念頭只一閃，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”而此時(shí)，一只趴在一片大荷葉搭成的看臺(tái)上與我一同觀景多時(shí)的青蛙，也似乎因窺破我的心思，“呱”的一聲，紅著臉潛入水中……

　　雨漸漸遠(yuǎn)去，可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺(jué)地?fù)u曳在我眼前，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

初一寫(xiě)景作文 篇4

　　天，又紅又嬌的太陽(yáng)高高地掛在天空上。

　　走進(jìn)秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。

　　秋妹妹悄悄地來(lái)到，大地就換上了迷人的秋裝。

　　秋天的天空如同剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。

　　一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了，我要去找我寬大而又溫暖的家了！”

　　“呼，呼，呼……”這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)來(lái)到小樹(shù)旁，來(lái)到小溪邊，來(lái)到小山上，秋天真美呀！

　　咦，哪兒來(lái)的果實(shí)香味？來(lái)吧！讓我們走進(jìn)秋天的果園去看一看吧！

　　瞧！穿著紅襖的蘋(píng)果笑紅了臉兒；看！披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒；石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個(gè)幸福的大家庭。

　　秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵；香氣飄滿天的桂花競(jìng)相開(kāi)放；近看，稻子排著它秩序井然的隊(duì)伍，迎接著每天的旭日，遠(yuǎn)看，如同金色的海洋；舉著紅纓的玉米開(kāi)心地樂(lè)了，忘掉了它夏天的.煩惱；高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造。看到果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。

　　秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)……

初一寫(xiě)景作文 篇5

　　“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。然而，久聞“杭州”之名，卻從未見(jiàn)過(guò)，于是，這個(gè)五一假期，媽媽和我便去了此地，去一覽如天堂般的美景。

　　六七個(gè)小時(shí)的大巴坐得我快崩潰了，然而，萬(wàn)幸的是杭州終于到了。老媽突然對(duì)我說(shuō)：“瞧，這兒的古建筑很有特色��！”我隨著媽媽的話向窗外望瞭望，的確有好多古建筑啊，還有那參天大樹(shù)的映襯，別具一番風(fēng)味。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了啥，那……那不是KFC嗎？竟然也是古建筑，天哪，實(shí)在太有趣了。這別具一格的風(fēng)景早將我心中的煩悶趕走了。車(chē)?yán)^續(xù)行駛，直到我們中午用餐的地方才停下，我們吃完午飯后，便正式地開(kāi)始了杭州之旅。

　　來(lái)到杭州，顯然不能錯(cuò)過(guò)西湖了，我早就想來(lái)西湖了，可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)，今兒第一次見(jiàn)，心中的高興是掩蓋不住的。我隨著大隊(duì)伍一邊蹦一邊走，盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！苯袢贞�(yáng)光甚好，還不時(shí)有清風(fēng)拂過(guò)，有白鳥(niǎo)從湖面上掠過(guò)，陽(yáng)光下的西湖是如此的怡人。湖面上時(shí)而波光粼粼，猶如碧綠的珠片；時(shí)而風(fēng)平浪靜，宛若一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景，便忍不住按下手中相機(jī)的快門(mén)。以前看見(jiàn)的西湖，都是別人捕捉到的，所以今天，我也要將它記錄下來(lái)。然而，這只是西湖的一角罷了，而且我想，遠(yuǎn)觀就如此美，那近觀會(huì)怎樣？帶著滿心激動(dòng)之情，隨著導(dǎo)游繼續(xù)欣賞。

　　一路上，兩旁的`花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，婀娜多姿，奪人眼球，我望著這些花，心情十分舒暢。這時(shí)，老媽突然指著一叢花說(shuō)道：“這花真漂亮！”我回過(guò)頭去，竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，顏色繽紛。我突然想起，這好像是小學(xué)生應(yīng)該造的句子，雖然那時(shí)我也造過(guò)，但真的從未見(jiàn)過(guò)，而現(xiàn)在真的見(jiàn)到了這種花，又不得不這樣來(lái)形容，望著這些花，感覺(jué)有種莫名的神奇。這些花很小，但這么多交雜在一起，十分起眼，也十分嬌小可人。沐浴在陽(yáng)光下的它們，像是一群活潑的孩子在嬉戲，而它們身后的的大樹(shù)、小草則像它們的家人，在默默觀看，默默陪伴，一切都十分和諧。我們走著走著，便來(lái)到了幾顆百年老梧桐樹(shù)下，真的是好大啊，它們的枝葉十分茂盛，全都交錯(cuò)在了一起，在它們底下乘涼，可謂是絕佳。不過(guò)導(dǎo)游告訴我們說(shuō)別看他們大，其實(shí)它們的樹(shù)干里面都是空的。我恍然大悟，怪不得它們都在“掛水”呢，原來(lái)也只有這樣才能維持生命了啊，不禁覺(jué)得有些可惜。

　　然而，西湖的游覽中令我的心情達(dá)到最高點(diǎn)的還并不是這些，而是那群生活在西湖中的可愛(ài)的魚(yú)兒們。我找了一個(gè)魚(yú)兒多的湖邊坐下，靜靜地觀賞。這時(shí)，有人買(mǎi)了魚(yú)食來(lái)喂它們，我想這可是我攝像的好機(jī)會(huì)，這些水靈的魚(yú)兒我怎么能錯(cuò)過(guò)呢！只要有人一撒魚(yú)食，它們便一同竄過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著，好是可愛(ài)，搶到了，便搖搖尾巴立刻又竄走了，它們橙色的鱗片在陽(yáng)光的反射下，閃閃發(fā)光。不一會(huì)，這兒便聚集了一大群人來(lái)觀魚(yú)。

　　見(jiàn)到了杭州的古建筑，又飽覽了西湖美景，當(dāng)然，游過(guò)西湖后的印象顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但也許我和別人游過(guò)西湖的感受完全不同，別人總是贊嘆那蘇堤、白堤的壯觀，被這橋、那塔中包含的故事所感動(dòng)，而我卻只在意游覽中被大腦刻印最深的那幾個(gè)小版塊，我不喜歡大論河山之美，因?yàn)楣湃艘褜⑺�描述得足夠美好。然而，這些小版塊還有太多太多，就不一一道來(lái)了……

初一寫(xiě)景作文 篇6

　　漸漸地，浮冰忍不住了，一下子咧開(kāi)了它那討喜的笑容，看到浮冰這樣，松柏忍著笑拌下了那厚實(shí)的白襖，露出一件單薄的綠襯衫；太陽(yáng)好奇地探查出半個(gè)頭，一束束光照在冰上，浮冰依依不舍地嚷著說(shuō)明年再來(lái)拜訪……這一切的一切，都說(shuō)明，春天來(lái)了。

　　河岸邊的柳樹(shù)正像一位位君子和淑女在作詩(shī)念文。一點(diǎn)文雅氣息再帶著些草澀味，真讓人直呼舒服。

　　沒(méi)有到賞柳的季節(jié)，桃花也是賞心悅目的景象。桃花兒像一位佳人輕抿一口葡萄酒，雙頰惹上些緋紅，醉醺醺地打一個(gè)酒嗝，粉粉的氣息冒著泡似的，春天果真是個(gè)能讓人洋溢在粉色泡泡的世界。

　　人家小巷里，青石板上飄著一層薄霧，一看便知昨日下雨了，在那驚雷之后。綠草似是受了什么鼓舞，一個(gè)勁向上鉆，又不在意上頭有什么東西在等他披荊斬棘；白墻黑瓦的房子就這樣靜靜地產(chǎn)在細(xì)雨中，地上有幾只孩子們玩過(guò)的風(fēng)箏，一切即安靜又祥合；燕子從南歸來(lái)了，開(kāi)始整日不知疲倦的銜來(lái)枝葉搭窩筑巢，時(shí)不時(shí)戲弄般的掠過(guò)水面，濺出點(diǎn)水珠，十分奪目，天空也時(shí)常閃過(guò)一些黑點(diǎn)。

　　“春風(fēng)不綠江南岸，明月何是照我還�！边@句詩(shī)說(shuō)得真不帶假，一夜之間草全綠了，不知是這春風(fēng)的威力還是那春雨的.潤(rùn)濕。你打開(kāi)窗，一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái)，就仿佛有株青草放在你鼻子下，一嗅到那初春的芳香。

　　大家伙都出來(lái)歡迎春天了，希望在一年之頭有個(gè)好彩頭，沒(méi)有春天，又哪來(lái)秋天的豐收？孩子們放紙鳶的放紙鳶，農(nóng)民們干活的干活，每個(gè)人都有事做，誰(shuí)又能說(shuō)自己很空閑呢？

　　春天到了，新的起頭，會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始。

初一寫(xiě)景作文 篇7

　　你是我心中最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　人間四月天，我和外婆來(lái)到了A市爬山。

　　正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，關(guān)不住的滿園春風(fēng)，紅杏正在風(fēng)中搖曳。

　　山中林間，一踏進(jìn)地，氤氳的濕氣便灌滿鼻腔。路旁的灌木叢里綴滿了不知名的花，星一般地閃在叢中咧著笑，密密麻麻的`鵝卵石鋪成的小路蜿蜒著漫向前去，河一般的將世界分成兩半。

　　耳邊傳來(lái)“滴嗒”的流水聲，仿佛這世外挑園內(nèi)隱藏著一位精通法輪的世外高人，林深不知處，燕舞鶯歌，百接千回，空谷回響中傳唱成一聲聲絕響，和著風(fēng)穿過(guò)葉間作響的“刷沙”聲，赴一場(chǎng)清晨的合奏。

　　我看見(jiàn)在晨光中，外婆彎下腰拾起一片落紅。

　　熟悉的記憶突然像洪水般撲面而來(lái)……

　　外婆家屋后有一片樹(shù)林，小時(shí)候和媽媽回外婆家，我總是得在那兒待上很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　外婆喜歡帶上一個(gè)竹籃，牽著我走林間轉(zhuǎn)悠——認(rèn)花——她告訴我有多少種顏色的菊花，被那個(gè)花仙子用布染成了彩虹;夜間行走在林間能看見(jiàn)藍(lán)色的熒火蟲(chóng);哪個(gè)摘到四葉草的人會(huì)永遠(yuǎn)幸運(yùn)……

　　可大些的我開(kāi)始不太愿意與外婆四處“游歷”我開(kāi)始喜歡一個(gè)人坐在樹(shù)下，拿著一臺(tái)傻瓜相機(jī)，四處取景拍照—不小心也讓外婆入了框——長(zhǎng)大些的我早已熟練運(yùn)用各種手機(jī)攝影軟件，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是覺(jué)得外婆的那臺(tái)老相機(jī)更為順手。

　　“外婆，你那臺(tái)相機(jī)還在嗎?”我突然問(wèn)道

　　外婆剛拿起花的手頓了頓，驀然回首，疑惑地望著我，好像沒(méi)料到我突然問(wèn)起那臺(tái)相機(jī)，又或許不知我指的相機(jī)是那臺(tái)。

　　外婆又愣了會(huì)，旋即答道：“那臺(tái)相機(jī)，我給你放著呢，你小時(shí)候……”樹(shù)上晃起一片搖搖欲墜的花，我拿起手機(jī)情不自禁的為外婆拍了一張照。

　　照片里，外婆正對(duì)著鏡頭笑的燦爛，那朵欲墜的花轉(zhuǎn)眼已落到了外婆的肩上，留下一樹(shù)艷麗的花在風(fēng)零亂，人比花嬌，外婆蹲在照片最中間，與景融為一體

　　最美的風(fēng)景是什么?“大概就是你，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望。是舊時(shí)光里搖曳不朽的期盼，是回驀時(shí)驚鴻一瞥的剎那流轉(zhuǎn)�！�

初一寫(xiě)景作文 篇8

　　校園的春天是生機(jī)勃勃的，校園的夏天是驕陽(yáng)高照的，校園的秋天是涼爽宜人的，但相比之下，我最喜歡校園的冬天。

　　早晨起來(lái)，向窗外看去。“��！下雪了！下雪了！”我驚奇而又高興地喊道，我的朋友聽(tīng)到了，就急忙起床看雪中的世界。

　　推開(kāi)門(mén)，冬風(fēng)姑娘就給了我們一個(gè)大大的擁抱。地上，已鋪滿了薄薄的'一層雪，它是那么的潔白無(wú)瑕，就好像給大地爺爺蓋上一個(gè)大大的白絲被。

　　我和伙伴們已經(jīng)迫不及待地想要去感受今冬來(lái)的第一場(chǎng)雪了。下樓之后，我和伙伴們從大地爺爺?shù)陌捉z被上撕下一塊，揉成了一個(gè)大大的雪球，暖在手心里只等著它慢慢融化，在白絲被上我們?cè)谧分疰覒�，走時(shí)，給那大地爺爺?shù)慕z被上又留下了許多快樂(lè)的腳印。其實(shí)最吸引我的還不是那雪白的大絲被，而是樹(shù)上的迷人景色。

　　請(qǐng)往樹(shù)上瞧吧！在白雪映襯下，那松樹(shù)好像更加青翠了。松樹(shù)身上點(diǎn)綴著團(tuán)團(tuán)“白棉花”，好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著，這件美麗的花衣服好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，翩翩起舞，漂亮極了！

　　再看那已枯的樹(shù)兒吧！雪花妹妹為了讓那已枯的樹(shù)兒，更加美麗嫵媚，給它點(diǎn)綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡膬�(yōu)美詩(shī)篇，想必就是描寫(xiě)這樣的場(chǎng)景吧！

　　忽然，我看見(jiàn)了一朵花兒。雖然在寒風(fēng)中，但那朵花兒并沒(méi)有枯萎，而是開(kāi)出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面，就如同為它戴上了一頂白帽子，可能是怕它凍著吧！一陣風(fēng)兒刮來(lái)，掀走了那頂帽子，只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見(jiàn)準(zhǔn)備去摘的時(shí)候，我拉住了她。心中想著：“這樣頑強(qiáng)的花朵，也許明天，也許后天，或者也許明年春天就會(huì)開(kāi)出更美更艷的花兒吧！”

　　不知不覺(jué)，銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹(shù)上、落在我的臉上。心情是那樣的激動(dòng)，那樣的欣喜。遠(yuǎn)處的小山們，也和雪花妹妹做了個(gè)大大的擁抱，換上了一種我從未見(jiàn)過(guò)的衣服。山上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方有著松樹(shù)的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般，放眼望去，構(gòu)成了一幅簡(jiǎn)單的水彩畫(huà)兒。

　　雪還在下著，而雪中的校園也安靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。只等著來(lái)年的春風(fēng)姑娘把它們喚醒。

　　我愛(ài)冬天，我愛(ài)雪花，我更愛(ài)冬天雪花的校園。

初一寫(xiě)景作文 篇9

　　清晨，我走進(jìn)校園，高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調(diào)皮地眨呀眨。

　　進(jìn)了大門(mén)朝左拐，首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開(kāi)了，彎了彎腰，睜開(kāi)瞇瞇的眼，做著早操。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，一只只立在花瓣上，久久不愿離去。這時(shí)，一顆晶瑩的露珠滑了下來(lái)，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰(shuí)在搗亂!咦，是露珠�！敝边_(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹(shù)，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些調(diào)皮可愛(ài)的孩子早些到校。

　　“叮�！毙ｉT(mén)開(kāi)了，一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在朗讀……笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落，孩子們的到來(lái)給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

　　瞧，正在打乒乓球的孩子。只見(jiàn)胖小孩把球高高拋起，然后右手往前用力一拍，旋轉(zhuǎn)的'小球飛了過(guò)去，球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來(lái)，他又以極快的速度打過(guò)去，就這樣來(lái)回打了四五個(gè)回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點(diǎn)招架不住了。終于，球在他眼前晃了一下就落在地上，調(diào)皮地蹦了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí)，另一個(gè)小孩歡呼起來(lái)：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說(shuō)，再來(lái)一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。

　　校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛(ài)這可愛(ài)的校園。

初一寫(xiě)景作文 篇10

　　隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著，映襯得更美。

　　夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái)，使得校園更綠了，綠油油的樹(shù)葉，被太陽(yáng)炙烤著，煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹(shù)蔭下聊著天，談?wù)撝�一整天的學(xué)悄生活。

　　教學(xué)樓在綠的映襯下，顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，坐在涼臺(tái)上聊天，更顯愜意，食堂在樹(shù)的隱映下，一陣香味飄然而來(lái)，也勾起了我濃濃的思家情。

　　堅(jiān)韌的榕樹(shù)，在激勵(lì)著小樹(shù)的韌勁，鼓勵(lì)它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？榕樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹(shù)的詩(shī)句來(lái)。

　　綠樹(shù)掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩，看！演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺(tái)就有多大，把我們的.心融入到了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，……我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲，向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。

　　然而，最動(dòng)的綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的甘露，承受著園丁的愛(ài)撫。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。

　　美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛(ài)，你——我心目中的校園，我愛(ài)你！

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