我很幸運優(yōu)秀作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我很幸運優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我很幸運優(yōu)秀作文1
我是地球,只是茫茫宇宙中的一顆小小的星球。然而,可以說,我集宇宙之萬千恩寵于一身,我很幸運。
我很幸運,在太陽系中處于一個非常適中的位置。再近,如水星、金星,則會太熱;再遠,如火星、木星,又會太冷。我的自轉(zhuǎn)周期若再長,就如水星,面向太陽的一面較長時間暴露于日光之下,就會灼熱如火;而背陰面,因長時間不見陽光,酷寒異常。生物體在這樣懸殊的溫差下是無法存活的。
我很幸運,擁有大氣層。它對生命有著非常重要的功能。首先它是一個保護層,使落于地球的隕石在尚未落地之前就焚化消失。大氣使直射的.陽光散射,不僅使天空現(xiàn)出美麗的蔚藍色,而且使太陽的強光變得柔和,使人獲得均衡的視覺。其次,一定強度的大氣層壓力,是使地面水在常溫下保持為液態(tài)的必要條件。氣壓太低,水在常溫甚至低溫下就持續(xù)沸騰不止,最后會全部氣化消失,那所有的生物將因失水而死。大氣層太稀薄還會使地表溫度容易散失,晝夜溫差加大。反之,大氣層過于厚重,壓力加大,則溫室效應(yīng)加大,會使地面溫度持續(xù)上升而導(dǎo)致生物的死亡,因此大氣層的厚度必須適中。
我很幸運,大氣的組成成分非常合理。氧是生物體的必需。氧太少,生物將窒息;氧太多,過強的氧化作用會使地面形成一片火海。大氣中的氮約占五分之四,除了可以稀釋氧外,還可以轉(zhuǎn)化為動植物的營養(yǎng)來源。大氣中必須有適量的二氧化碳,二氧化碳太少,植物不能進行光合作用;二氧化碳太多,則動物不能呼吸。
我很幸運,擁有極其豐沛的水資源,地表的七成以上為水所覆蓋。水是生命所必需的物質(zhì),海洋、湖泊又是巨大的天然恒溫調(diào)節(jié)器,水與大氣配合,使地面有適中的、均衡的溫度和濕度,這是生物存在和繁衍的基本條件。
時至今日,人類在茫茫宇宙中還沒有發(fā)現(xiàn)第二顆擁有生命的星球,所以,人類能居住在我這里,也實在是太幸運了!然而,今天的人類恰恰打亂了我預(yù)備給你們的和諧的生態(tài)條件,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭受破壞,大量物種滅絕,溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候無常、地震頻發(fā)等等,人類該怎么辦呢?
我很幸運優(yōu)秀作文2
我很幸運,我仍在這個班級。
新開學(xué)。我得到一個對我而言不好的消息——不分班了!一回到家,我就開始抱怨,喋喋不休的向媽媽重復(fù)“悲劇的發(fā)生”。但是,老媽卻不贊同我的觀點,她調(diào)侃道:“身在福中不知福,你走運了!”我一聽,頓時不樂意了,埋怨媽媽不懂我。
沒想到,開學(xué)的第一天我就同意了媽媽的話…久別重逢,同學(xué)們都述說著暑假經(jīng)歷,嘰嘰喳喳,并且我還和我的死黨坐在一起。看看今天的同學(xué)們,比以前更優(yōu)秀,更自信,怎么能不高興?要是分開還真的舍不得呢!
后來,我有聽說我最喜歡的老師們居然又教我們,還真是走運了!我很喜歡英語老師,雖然她平時有些嚴肅,但他卻很認真負責(zé)。每次作業(yè)她都認真批改,每堂課她都帶我們叩開英文的殿堂。我有很喜歡語文老師,相比學(xué)英語老師,她多出一些和善,一些趣味!積極開展我們的思維,鍛煉我們的口才,給了我們很大的發(fā)展空間!所以,我很幸運!
幸運不僅僅有這些,我還不用去適應(yīng)新的環(huán)境,不用去交新的好友,可以把更多的心思放在學(xué)習(xí)中,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。
沒想到,幸運之神在吃降臨到我頭上……在一星期的`適應(yīng)期后,班主任老師決定調(diào)位了。我擔心,我怕沒有好的同學(xué)的幫助,或是太靠后聽不見老師的講話,總之,擔心多多。在排完座次表的同時,就讓同學(xué)們上辦公室看一下,看看有什么不合適。我很靦腆不敢去,便讓同學(xué)幫忙看看。可是,她回來卻說我在右邊的第一排。這個消息無疑驚天劈地,一個不太好的位置。我很傷心,但也沒辦法。但是第二天我發(fā)現(xiàn),我不在哪個地方,在一個不錯的地方,這讓我很興奮;氐郊遥胰滩蛔∠驄寢尶绲剑骸安环职,真好!”
現(xiàn)在的環(huán)境,一切都是那么熟悉,又是那么陌生。熟悉的是這里的同學(xué)好友;熟悉的是這里的老師們;也熟悉的是十六班特有的風(fēng)格和快樂!陌生于新學(xué)期的開始;陌生于初三同學(xué)們的新氣象;還陌生于一個更優(yōu)秀的九十六班!
作文雖然到這里結(jié)束了,可是,幸運才剛開始……
我很幸運優(yōu)秀作文3
或許人生就像一趟列車,這路途中會有許多站口,來來往往的人群會在這里上車或是下車,不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見你們,我很幸運。
家·溫暖的港灣
家,對我們而言,是葉落所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸,家是我們溫馨的港灣。
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我眼睛,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……
在我得意時,警告我的是你;在我快樂時,笑的最燦爛的是你;在我退縮時,支持我的是你;在我努力時,鼓勵我的是你……這個家,因你們而溫暖。
在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會下車,我知道,你們將會一直陪伴著我,直到永遠……
爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運……
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時,我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的`吹拂,雨點的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個時候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會忘了您,我的老師。
老師,能遇見你,我很幸運……
我會一直帶著你們的期望,前進再前進。我相信,在遠方,我會遇見最精彩的自己。
我很幸運優(yōu)秀作文4
小時候,覺得自己都沒什么煩惱的,日子都是過的一帆風(fēng)順,天天都是開開心心的,那時候覺得,這樣很好。
小學(xué)二年級,學(xué)習(xí)成績很好,老師都很喜歡我,所以在拿成績通知單的時候,老師就跟我說,你可以跳級,直接去上四年級,當時我聽了,很高興,跑回家跟媽媽說了這個事,我媽媽也很高興,就跟我說,你還是不要跳級,怕以后你跟不上進度,萬一學(xué)生成績跟不上得話,又要留級,那樣很丑的,你還是一級一級的升上去吧。一直到讀完六年級,我都是老老實實一步一步的升后上去的。
到了小學(xué)升初中,那個時候要分班,就跟班上的好朋友都分開了,唯獨就我一個人一個班,當時還很氣憤的,甚至還想到要去轉(zhuǎn)班,可是時間久了之后,才發(fā)現(xiàn),在這個班上,我又交到了很多的好朋友,并且我們這個班經(jīng)常是年級第一名,很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來,并且班主任也是我們那邊的,所以特別的照顧,那個時候我才吁了一口氣,幸虧當時沒有沖動去轉(zhuǎn)班,不然可要后悔死的。
到了初一升初二的時候,那個時候又要分快慢班,好不容易混熟的一些朋友又被分開了,值得慶幸的是,我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個人,突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運,在一個新的環(huán)境,又交到了一些好朋友。并且我所在的那個班級又是全年級第一,就算當時我的`成績不好,但是長期生活在這么好的學(xué)習(xí)氛圍當中,成績想不好都很難的。
在初中升高中的時候,我沒有考好,當時還差一點點,所以我爸爸只好找關(guān)系進到高中。就在選擇班級的時候,我就說,隨便跟我分一個吧,反正我覺得能進來都很不錯了,沒必要去挑選了。到了去上第一個班會的時候,才知道,別人幫我隨便挑的一個班級里面有我之前的好朋友,那時候真的很開心,到了班主任來的時候,我也看見了,居然是我初中的物理老師,真的是覺得太巧了,好開心,有時候都在想,我是不是太幸運了一點。
到了高中升大學(xué)的時候,剛好超過提檔線的兩分,隨便選擇了一個專業(yè),等到去學(xué)校報名的時候,才知道,我隨便選的這個專業(yè)居然是我們學(xué)校最好的一個專業(yè)。心想,如果當時少了這兩分的話,估計我現(xiàn)在的命運又會是一個樣的。
評語:
每個人都會有幸運的時候,就看我們怎么去對待,去理解了。
我很幸運優(yōu)秀作文5
近來在網(wǎng)上游蕩的時候,經(jīng)常能看到一句話:“我的人生就像一張茶幾,上面擺滿了杯具(悲。!泵慨斘铱吹竭@句話時,總感到莫名其妙——悲。可夏恼夷敲炊啾瘎∪?做人要用樂觀的眼光看待一切,你會發(fā)現(xiàn)其實你很幸運,至少我就發(fā)現(xiàn)了。
甲流來了,每一次都能使一批同學(xué)請病假回家。每當這時,我也在盼著,昐著什么時候我也能請病假回家,從這單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中解脫出來。可是,那病毒就是不給面子,怎么都不在我身上登陸。我當時心里那個急呀,幾天后和一個剛出院的哥們談起此事,他意味深常地看了我一眼,說“你就是沒事找抽型的!痹挳,露出胳膊給我看——一排針孔!我突然感到自己很幸運,就我這性格,打這么多針不說,就是一天到晚呆在醫(yī)院里打針,還不把我憋屈死。我才知道什么叫做身體是革命的本錢,有一個好身體還是很幸運的。
作為考試不及格,作業(yè)常不交的“差生”,我經(jīng)常有幸會和我媽一起被老師請去開小型家長會,有時還和其他同學(xué)一起組團開,此時我總是在心中充滿了怨念,感到很不爽!芭!”一聲脆響打斷了我的冥想,我隨聲望去,和我一起組團來的人上來就挨了家長的一嘴巴,看得我心里都一陣抖。加減看看我媽媽,臉上并沒有顯出怒容。我回想一下,每回媽媽都是細心地勸導(dǎo)我,從未動過粗,我覺得我更還是挺幸運的,有個這么開明的母親,媽從未懲戒過我,而我卻一次次讓她失望。
每天看著電視,讀著報紙,總會有個小小的`人,為了信仰或自己的一念之差,轟地炸死幾十人,最開始覺得很可怕,可看多了心里突然就覺得自己很幸運。和那些上街買菜都不安全的國家相比,我們這這里雖不發(fā)達,不是很富有,但起碼我們不會提心吊膽,看到個垃圾袋都會以為是炸彈,最我晚上聽幾聲禮花罷了,而還有人再說自己充滿了悲劇。相比之下,你應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)我們幸運的多。
我希望以后上網(wǎng)的時候不要再看到“人生充滿了杯具(悲。边@句話了。我們有健康的身體,有美滿的家庭,有安逸的生活環(huán)境……這些就夠了,還奢望上帝再給與我們什么呢?
我們已經(jīng)很幸運了!
我很幸運優(yōu)秀作文6
我很幸運,我有一個完整的家;我很幸運,我有一個美麗的校園;我很幸運,我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生于一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看著5。12地震把無數(shù)個生命奪走了,我更加感到自我很幸運。汶川的許多孩子失去了親人,只能生活在痛苦的陰影中,每一天只能用淚水洗臉。我多么幸運啊,我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻;我多么幸運啊,我有甜蜜的糖果、精致的禮物;我多么幸運啊,我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節(jié)時,一家人齊坐在大圓桌前,津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜,雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋里。雙休日,全家齊上陣,來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的,用兩只手捶自我的胸,看到這幅傻樣,我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里,聽老師的故事,我更感到自我的幸運。地震把擁有瑯瑯的讀書聲的校園奪走了,他們只能在臨時搭建的帳篷里學(xué)習(xí)?晌覅s擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨,教室里兩三方斜斜的太陽照進來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,不一會兒,悅耳流利的.讀書聲傳遍了整個校園。上課時,我和同學(xué)們高高地舉起自我有力的手,老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候,我和同學(xué)們像快樂的小鳥在嬉戲,操場一下變成了歡樂的海洋。聯(lián)歡會上,我和同學(xué)們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來,活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁,回憶起那些故事,我更感到幸運。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每一天只能坐在輪椅上,望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑;像一只鳥兒在蔚藍的天空中飛翔;像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個健康的人,每一天能夠和小伙伴們一齊奔跑,一齊追趕,一齊跳躍……我有健全的四肢,能夠走遍世界的每個角落,我很幸運。
我很幸運優(yōu)秀作文7
窗外,雨滴滴答答下個不停,才覺得房內(nèi)是別樣的溫暖。最愛下雨的夜,寂寞,清冷,卻與溫暖與愜意相擁。我們每一個人,其實都是幸運的,起碼還活著。也是近來發(fā)生的許多事,才引發(fā)了這許多感觸。
青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人。為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼,2010年4月20日國務(wù)院決定,2010年4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
2010年8月7日22時許,甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。據(jù)中國舟曲災(zāi)區(qū)指揮部消息,截至21日,舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1434人,失蹤331人,累計門診人數(shù)2062人。
看著這些驚心動魄的.數(shù)字,看著這些撼動人心的文字,才感受到生命是如此的脆弱,是如此的經(jīng)不起打擊,好像泡泡一樣,風(fēng)一吹就破了。在災(zāi)難面前,我們能做什么,什么都做不了。即使是撕心裂肺的叫喊,能換回親人的生命嗎,還是說,能阻止災(zāi)難的發(fā)生。不過,也并非毫無收獲,起碼懂得了珍惜,珍惜生命;懂得了感恩,感恩生命。不要動不動就生氣,抱怨,能活著,就已經(jīng)是幸運的了,起碼還有抱怨的資本,能開口說話。想吃零食,可以去買;想旅行,可以邁開步子走。而那些已經(jīng)逝去的人,怕是連最基本的呼吸都是一種奢望了吧。
在電視上看到這些事情后,我時時刻刻都在慶幸,慶幸我還活著,還能感知酸甜苦辣,感受生命的美好,能做一切我想做的事情。生命的眷顧,災(zāi)難沒有發(fā)生在我們這兒。
我很幸運,我真的很幸運,應(yīng)該說,凡是活著的,不論是草木還是人,就都是幸運的。
我很幸運優(yōu)秀作文8
幸運是什么?是丟失的物品有找了回來,或是抽獎中了500萬?這無疑是幸運的,但我比這些更幸運。
都說生命是無價的,沒有什么東西比生命更寶貴。我的生命本已消散,是幸運之神的眷顧才讓我存活下來。
小學(xué)四年級的那一天,我還清晰記得,天空正下著小雨,似乎與平常沒有什么不同,我卻不知危險正在靠近。吃過中飯后,我與我的好朋友小石一起玩耍。突然,我被小石推了一下,身體向后倒去,頭重重地敲在了墻角處。頓時,一股鉆心的疼侵入了我的腦海,全身都動不了了。
幾個在附近的女孩嚇哭了,小石也不知所措的站在那里,臉色蒼白,腿還在抖,顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎濕了,空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪!我的頭破了!我當時腦中想:我不會就這么死了吧?我感覺到驚慌,恐懼,無助在入侵我的腦海。
不知是誰去叫的老師,老師一路小跑的向我這靠近,手上還拿著一大包紙巾,她叫一個同學(xué)把紙巾用力按在我的頭后,就在紙巾碰到我的腦袋的時候,我本已麻痹的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛!老師拿出他的手機,叫了救護車以及我的家長。我開始感到頭暈,這是失血過多的征兆。
我朦朧的感覺到有人把我抬上擔架,送進了一輛車,隨后就不省人事了……
不知過了多久,我醒了,我看見媽媽焦慮的`坐在床邊,臉上掛著淚水。爸爸在一旁來回走著,他們兩人都有著很深的眼圈,明顯幾天沒有睡好。媽媽見我醒來抱住了我,引來了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊,輕輕地摸著我的頭,眼眶漸漸濕潤了。我也哭了,我們一家三口抱在一起哭了。
后來我得知,我的傷口特別深,幸虧送醫(yī)及時,否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險,但在腦后會永遠的留下一個疤。不過比起這個,我至少還活著。
我很幸運我能有這樣的同學(xué)及時去叫老師;我很幸運我有這樣的老師為我處理傷口;我更加幸運因為我有這樣的父母為我著急,守護著我。
我非常幸運!
我很幸運優(yōu)秀作文9
當一個人習(xí)慣于在別人跟眼中美好的日子時,他往往不滿足如今的生活,任何事物都不會是完美無缺,這種人往往就會抓住這點,怨天尤人,盲目向往羨慕自己的人的“美好”生活,這種人的的確確是該加以諷刺的,可當所謂的“正人君子”大罵這種不知滿足的“小人”之時,是否想過自己也是那種人?
這個元旦假期,我回到老家,還未曾來得及細細品味回家的喜悅,一個噩耗就接踵而來,是一位老人去世了。至今,我竟不知該如何稱呼他,只是在家族重大失誤時才謀上幾面,記憶中的他不愛怎么說話,對待他人很平和,和我最敬愛的爺爺一般慈祥,揮舞了一輩子的他,是的的確確的老農(nóng)民,可如今這位樸實淳樸的老人卻……我沉默了,無言與父母那不遠處卻陌生許多的老宅院,進入老宅院,喧嚷聲撲面而來,身穿孝衣的人來來往往,在一張張陌生面孔我驚喜的發(fā)現(xiàn)一個幾年未見得好友,前幾年他逝學(xué)出外打工,我與他以難得相見,于是披上孝服,與他一起戴孝,他的爺爺就是這位逝去的老者,于是神態(tài)似有些頹然,少了些往日的活潑,眉宇多了一份沉重與成熟,卻失去了記憶中的調(diào)皮與不羈。和他一起坐在。交談中,他隨意從兜里摸出一包香煙,打火機淡藍色火焰下的`的他立刻被渾濁嗆人的煙霧鎖籠罩,我雙肩猛得一陣,盯著他那火焰下顯得似乎有些妖異而陌生的面孔,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)天真有好的玩伴已經(jīng)離我好遠,不再真切,他變了,變得好陌生!似乎感覺到了我的詫異,他苦笑一聲,從肺里吐出一片白云,深深低下頭,狠狠咳出一口痰,“啪”的吐射到堅硬的凍土上,沙啞的聲音傳入耳中,“你我是不同的,在我原來的學(xué)校,吸煙很普遍,學(xué)生很少有學(xué)習(xí)的男生經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧,吸煙喝酒行為打架無所不為,可老師對此沖耳不聞,他們是管不住的……。”他的神情顯得似有些悲哀,又狠狠吸上一口,頗凄涼道:“你真是很幸運,說實話,我挺羨慕你的,至少,不至于沒煙時要找老師要……!
我再一次沉默了,他的話如一塊巨石在我的心中激起了千層浪。嗚呼!無法真想!那時怎樣的情景,我總是羨慕他的自由,無拘無束,殊不知自己是如此愚昧,家長老師勸誡在耳旁回響,我發(fā)現(xiàn):自己真是很幸運!
我很幸運優(yōu)秀作文10
陽光有點曬,睡到自然醒來,黑咖啡一杯,糖兩塊,這一天就打開……
——題記
上天是公平的,他并沒有因為種種原因去幫助你,因為每一個人都是幸運的,或者就沒有不幸,所以我們要有一個堅定的信念,那就是我很幸運。
那一刻,我笑了。那是一個陽光明媚的下午,我和朋友小蘭手拉手沐浴著陽光像書店走去,我們各自選好了自己喜愛的書,要走的時候,小蘭站在門口,望著手中的錢,又跑了回去,原來是老板多找給了她5元錢。這時我聽見有人在旁邊說:“世上還真有這種笨蛋,神不知,鬼不覺的還不如把錢花了吧!真是笨到家了。”還了錢后我和小蘭走在回家的路上,我們她為什么要把錢還回去,當我的貪婪心和善心大戰(zhàn)了二百回合之后,貪婪心終于失敗了,我才會有現(xiàn)在的輕松和快樂!罢f得可真好!”我心里默默地想如果每個人都這樣想的話,我們的世界該是多么的美好!我有這么一個好朋友,我真的很幸運。
細細的留心,你會發(fā)現(xiàn)你真的很幸運,因為我們在陽光下快樂成長,這個世界很溫暖……很溫暖……
今年暑假我隨父親到銀川游玩,我看見了那樣一個讓人感動的故事,這世界真的很美好,我很幸運,因為我感受到了那份人與人之間的溫暖。
一個穿著破舊衣服的`小女孩已經(jīng)站在蘋果店前很久很久了,賣蘋果的阿姨是一位家境窮苦的孕婦,因為家境不好,他希望能多攢幾個錢,所以直到現(xiàn)在仍在賣著蘋果。
小女孩走到阿姨身邊說:“阿姨我想要一個蘋果給我的媽媽吃!卑⒁掏∨⑹种械囊幻X陷入了沉思,自己本來家境就不好,這些蘋果自己都舍不得吃,于是,她給小女孩了一個橘子。小女孩說:“阿姨,我媽媽生病了現(xiàn)在在醫(yī)院,請你給我一個蘋果吧!這是我的后媽,雖然平時對我不好,但是,我不讓她死,我愛她,因為她是我的媽媽。”阿姨聽了小女孩的話感動萬分,忙拿出袋子給小女孩裝蘋果,還說著希望你媽媽能快點好過來。小女孩只拿了一個蘋果,消失在了人海中……
我看著這一切,眼淚也不禁流了下來,陽光真的很溫暖,照亮了我們每一個人的心。
海風(fēng)緩緩吹來,徜徉在感動的節(jié)拍,我微笑著向天空說:我很幸運。
我很幸運優(yōu)秀作文11
談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬,他們仿佛已成為身殘志堅,頑強不屈的代名詞。識他們,讀他們,品他們,我驚喜地發(fā)現(xiàn):原來,我是如此幸運!
當我從書上看到史蒂芬,霍金的照片時,著實嚇了一大跳:世界上怎么還有這樣長相的人,身體嚴重扭曲變形,頭歪向一邊,好像沒有脖子似的,他的那雙手已經(jīng)不能再稱之為“手”了。我想,如果小朋友看見他那副模樣,父母恐怕要帶孩子看大夫了。看著霍金的身體,我自然而然地聯(lián)想到了自己,一個身體健康,能說會跳,四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體,讓我快樂自由地成長著,無憂無慮地生活著。小時候,父母經(jīng)常帶我出去玩,讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩,讓我的嘴巴品嘗了各種美味;讓我的心胸變得更加寬廣……。這些,霍金只有想象,只能呆在特制的椅子上天馬行空,而我感覺很幸運!
前幾天,在電視上看到這樣一幅畫面:一個男孩坐在桌子前,一遍又一遍地翻著臺歷,自言自語地說“x月x號,爸爸媽媽該回來了,能回家看我了!”然后,小男孩想象著,左牽爸爸的.手,右拉媽媽的手,在林間小道上又蹦又跳?赐旰螅疑钍芨袆。原來留守兒童真的很可憐!他們?nèi)狈?yīng)得的父愛和母愛,無情的現(xiàn)實奪走了本應(yīng)屬于他們的東西。當我在父母目前撒嬌時,他們或許正孤獨地在家門口遙望,等待父母出現(xiàn)的那一刻;當我做功課,媽媽總是守護在我的身旁,而他們或許只有微弱的燈光陪伴。
比起他們,我真的很幸運。不僅有健康的體魄,而且生活在幸福的家庭里。我真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,父母又格我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?惟有考上一中,考入名牌大學(xué)才對得起父母的養(yǎng)育之恩,讓父母能享受到更多的愛!
我很幸運!真的感覺很幸運!我一定要努力!
我很幸運優(yōu)秀作文12
我很幸運,很幸運。幸運我有一個碩果累累的暑假。
我很幸運,幸運我有三位照顧我了一百六十八個小時的教官。今年暑假我有幸參加了在古都西安舉辦的第三屆中國青少年語文風(fēng)采大賽。在這里,我結(jié)識了三位教官,他們負責(zé)照顧我們的日常生活,并且我們的一切行動都要聽從他們的安排。雖然只有短短的一百六十八個小時,但我想,對于他們來說這一百六十八個小時比常的軍訓(xùn)還要累上個幾百倍,幾萬倍。
那是比賽的最后一天的早上。六點了,該起床了。往常的個時候教官的哨聲會響滿整個樓層。可現(xiàn)在樓層里一點動靜也沒有。我們都在小聲議論著,“這是怎么了,最準時的教官也有睡過頭的`時候?”直到六點二十哨聲才漸漸響起。我偷偷的打開房門,看見教官一副很疲憊的樣子,再吹哨子的同時還時不時的打幾個哈欠。就連參加閉幕儀式的時候他們都在睡覺。我想他們一定很累。況且,他們并不是真的“教官”,而是四醫(yī)大的學(xué)生,是義工而已。
我很幸運,幸運有三位悉心照顧我們的教官,幸運有三位每天晚上都來向我們問安的老師,幸運有三位陪我們游玩,幫我們講價錢的朋友……。
我很幸運,幸運我又一次獲得了豐富的知識,獲得了我在書本上永遠也學(xué)不到的知識。在西安參加比賽的同時我不僅結(jié)交了三位摯友,還學(xué)到了很多知識。在參加語文知識運用比賽時,我清楚的了解到,中國的漢字是多么的博大精深。中國的語言又是多么的豐富多彩。并不是任何時候我們都要使用規(guī)范漢字和普通話。例如文物古跡上的繁體字,和異體字,戲曲影視上的方言等。在參加閱讀比賽時,面對一段又一段的經(jīng)典文章。我才知道自己的閱讀是多么的淺薄,又是多么的少。在參加經(jīng)典誦讀比賽時,一向?qū)ψ约旱睦收b很有信心的我。居然也會緊張,也會害怕。在朗誦結(jié)束的最后一刻,我高高的將手舉在自己的右前方,清楚的看著自己的手在顫斗………
我很幸運,真的很幸運。幸運獲得了我在書本上永遠也學(xué)不到的知識,幸運結(jié)交了三位摯友。幸運我有一個碩果累累而又豐富多彩的暑假…。
我很幸運優(yōu)秀作文13
開學(xué)后,我轉(zhuǎn)到了一個新的學(xué)校。面對這陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)我心里驀然地生出種恐懼感。
這所新的學(xué)校里我沒有多少認識的人,但幸運的是,在我轉(zhuǎn)來的第二天,我偶然遇到了我的發(fā)小。那種感覺,就像在茫茫的大沙漠中遇到了一眼清澈的泉水。我頓時感覺自己有了依靠。雖然我們倆不在同一個班級,但是我已經(jīng)很滿足了。于是,我們倆就開始形影不離……
我被分到了一個很團結(jié)的班級,學(xué)習(xí)氛圍很強,班主任對同學(xué)們也很負責(zé)。今天老師調(diào)動了位置。我的同桌是一個十分文靜并且成績又很好的女生。我心里竊喜:這樣對我成績的提高也會有幫助。我們倆經(jīng)常討論問題。我發(fā)現(xiàn),我慢慢的開始融入到這個班級中了,心里十分開心。
更使我幸運的是,我們的語文老師是一位十分優(yōu)秀的教師,她給我的第一印象就十分和藹可親。上課前老是讓我做自我介紹。剛開始有些害羞,但后來老師讓我說說今后的打算時,我的目標再一次的提醒了我---要拼搏!漸漸的,我心里的恐懼感逐漸消失……
還有我的父母,盡管上次考試我考得一塌糊涂,他們并沒有批評我,而是幫我分析沒有考好的原因。他們又幫我請了家教來輔導(dǎo)我薄弱的科目。我心里十分愧疚也十分感激他們。為了來這所學(xué)校,他們花費了大量的精力、人力、物力、財力等,才讓我擁有了這個來之不易的機會!同時我也感到有一種無形的.壓力壓在我身上,但是我必須把壓力轉(zhuǎn)化為動力,只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想?傊,我是很幸運的!
或許人生有許多不愉快,但幸運必然是我們都經(jīng)歷過的-!靶疫\”是一個美好的字眼它利用自身帶給我們感動,向我們詮釋著快樂、祝福。幸運是一件看不見、摸不著的東西。其實我們每個人都生活在它的懷抱中……只有你遇到挫折時,你就能切身的體會到它!
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